新苏教版四年级科学实验
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水槽、鲫鱼、小烧杯、红色液体、滴管、水
实验步骤
1把鱼放在一个狭小的水槽里。
2在一个小烧杯里装上清水,用红色食用色素把清水调成红色液体。
3用滴管吸取少量红色液体,并滴到鱼嘴前方。
4观察红色液体是从鱼的什么部位流出来。
实验现象及
实验结论
鲫鱼口部和腮盖的交替开闭,红色液体从口中进入,再从腮下流出来。
四年级(上)科学实验报告单3
班级
四( )班
第 组
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时间
年 月 日Kw9徐州市城东小学教育网
实验课题
研究鸽子的羽毛
实验目的
研究鸽子的羽毛特点
实验材料
正羽、绒羽、剪刀、滴管、放大镜、水等。
实验步骤
1观察鸽子的正羽。
2将正羽的羽根剪断,看看里面是什么样子
3在正羽上滴一滴水,观察水会不会被吸收。
4用放大镜观察绒羽。
实验现象及
实验结论
1、正羽轻、薄、大。
实验现象及
实验结论
试一试:1.将脊椎模型立在桌面上,让上面的线轴向一侧倾斜。
2.让上面的线轴向不同的方向倾斜。
实验证明:脊椎能让身体在一定范围内运动。
四年级(上)科学实验报告单2
班级
四( )班
第 组
时间
年 月 日Kw9徐州市城东小学教育网
实验课题
研究鱼进出鱼身体的情况
实验目的
研究鱼进出鱼身体的情况
实验材料
2、羽根是空的,可以减轻羽毛的重量,减少飞行的负担
3、在正羽上滴一滴水,羽毛不会湿,因为鸟类尾部有尾脂腺,分泌的油脂被鸟涂于羽毛上,防止羽毛变形和被水浸湿。
4、绒羽细小而且柔软,一片一片的,紧贴鸟的身体,起保温作用。
四年级(上)科学实验报告单1
班级
四( )班
第 组
时间
年 月 日Kw9徐州市城东小学教育网
实验课题
做脊椎模型
实验目的
做脊椎模型,研究脊椎的作用
实验材料
线轴6个,圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀。
实验步骤
1、在圆纸片的中心位置打孔。
2、在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这些线轴和原纸片穿起来。
3、拉直棉线,用胶带将两端的线头固定住。
实验步骤
1把鱼放在一个狭小的水槽里。
2在一个小烧杯里装上清水,用红色食用色素把清水调成红色液体。
3用滴管吸取少量红色液体,并滴到鱼嘴前方。
4观察红色液体是从鱼的什么部位流出来。
实验现象及
实验结论
鲫鱼口部和腮盖的交替开闭,红色液体从口中进入,再从腮下流出来。
四年级(上)科学实验报告单3
班级
四( )班
第 组
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时间
年 月 日Kw9徐州市城东小学教育网
实验课题
研究鸽子的羽毛
实验目的
研究鸽子的羽毛特点
实验材料
正羽、绒羽、剪刀、滴管、放大镜、水等。
实验步骤
1观察鸽子的正羽。
2将正羽的羽根剪断,看看里面是什么样子
3在正羽上滴一滴水,观察水会不会被吸收。
4用放大镜观察绒羽。
实验现象及
实验结论
1、正羽轻、薄、大。
实验现象及
实验结论
试一试:1.将脊椎模型立在桌面上,让上面的线轴向一侧倾斜。
2.让上面的线轴向不同的方向倾斜。
实验证明:脊椎能让身体在一定范围内运动。
四年级(上)科学实验报告单2
班级
四( )班
第 组
时间
年 月 日Kw9徐州市城东小学教育网
实验课题
研究鱼进出鱼身体的情况
实验目的
研究鱼进出鱼身体的情况
实验材料
2、羽根是空的,可以减轻羽毛的重量,减少飞行的负担
3、在正羽上滴一滴水,羽毛不会湿,因为鸟类尾部有尾脂腺,分泌的油脂被鸟涂于羽毛上,防止羽毛变形和被水浸湿。
4、绒羽细小而且柔软,一片一片的,紧贴鸟的身体,起保温作用。
四年级(上)科学实验报告单1
班级
四( )班
第 组
时间
年 月 日Kw9徐州市城东小学教育网
实验课题
做脊椎模型
实验目的
做脊椎模型,研究脊椎的作用
实验材料
线轴6个,圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀。
实验步骤
1、在圆纸片的中心位置打孔。
2、在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这些线轴和原纸片穿起来。
3、拉直棉线,用胶带将两端的线头固定住。