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画梯形的高

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梯形的高（书P72）

教学目标：

1、认识梯形的上底、下底和高，会画梯形的高。

3、知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的关系。

重点：画梯形的高。

难点：画平行四边形不同的高。

教学过程：

一、课前3分钟。

1、口算。

250×8= 1200×40= 520×80= 270×300= 50×800= 707×9≈ 150×90= 下609×37 ≈2、填空：

（1）从平行四边形一条边上的一点到对边引一条（）线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的（）。垂足所在的边叫做平行四边形的（）。（2）电动伸缩门是利用了平行四边形的（）性。

（3）两组对边（）的四边形叫做平行四边形，（）平行的四边形叫做梯形。

3、判断题。（对的打"√"，错的打"×"）

（1）只有一组对边平行的图形叫梯形。（）

（2）三角形和平行四边形都具有稳定性。（）

（3）平行四边形可以画出两条不同的高。（）

（4）平行四边形的高一定比底长。（）

4、画高。

底

二、教学新课：

（一）、认识梯形的高。

1、展示梯形各部分名称：上底、下底、腰和高。

2、你怎样区分梯形的底和腰呢？（梯形的底和腰是根据是否平行来区分的）

3、先画一个梯形，然后写也上、下底和腰。

4、认识等腰梯形及它的特点。

5、出示概念，理解梯形的高。

提问：梯形的高是从哪一边到哪一边的垂线？高能不能画在腰上？

小结：梯形的高只能从互相平行的一组对边中的一条边上的一点，向它的对边画垂线

4、指导生画高。

5、试练：P72做一做2（梯形）。

（四）堂练：p73的1。

三、总结。

四、分层练习。

一、写出各部分的名称。

二、填空：

1、两组对边（）的四边形叫做平行四边形，（）

平行的四边形叫做梯形。

2、长方形和正方形都有两组对边分别（）且（），所以它们是

特殊的（）。

3、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条（）线，这点和垂足之间的

线段叫做平行四边形的（）。垂足所在的边叫做平行四边形的（）。

4、梯形中，平行的一组对边分别是（）和（），不平行的一组对边是

梯形的（）。

5、两条腰相等的梯形叫做（）。

三、判断题：

（1）当梯形的两条底长度相等时，这个梯形叫等腰梯形。（）

（2）长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

（3）只有一组对边平行的图形叫梯形。（）

（4）三角形和平行四边形都具有稳定。（）

（5）平行四边形可以画出两条不同的高。（）

（6）梯形的高一定比腰长。（）

四、选择题。

1、平行四边形有（）条不同的高。

A、1

B、2

C、3

D、无数条

2、在同一个梯形里可以画无数条（）的高。

A 、相同 B、不相同

3、一个等腰梯形的周长是40厘米，上、下底之和是28厘米，它的一条腰长（）

厘米。

A、12厘米

B、28厘米

C、6厘米

五、画出下面图形的高。下底

底下底

六、（1）分成一个三角形和一个梯形。（2）分成一个平行四边形和一个三角形