作文:如果我是老师
五年级作文假如我是一名老师【六篇】
【导语】老师是辛勤的园丁,她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。
为大家提供《五年级作文假如我是一名老师【六篇】》,欢迎阅读。
1.五年级作文假如我是一名老师许多人说,当老师又苦又累,还经常受气,而我却不这么认为,我长大后想成为一名光荣的教师。
假如我是一名老师,我要鼓舞学生的自信心。
对取得好成绩的学生给予祝贺,并劝其不能骄傲;对学习不好的同学予以鼓励,如果他们努力了,就给予一个微笑。
在学校,决不能包庇纵容学习好的同学,更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。
假如我是一名老师,我要培养学生的心理素质,我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样,而是要带学生到户外,在明媚的阳光下陶冶学生的情操,并教育学生在家长面前让家庭和睦,家庭环境好,心理也不会出现不健康的一面。
假如我是一名老师,我会多给学生自由空间,我会尽量不拖课,家庭作业布置少些。
我会让学生呼吸大自然的新鲜空气,培养学生探索科学的兴趣,带学生来到大自然,让他们自由观察各种小动物,并向他们解释动物习性。
我还会让同学多参加体育活动,让学生有时间到球场去打球,让学生健康成长。
当然,我也会吸取优秀老师的经验,不是说“站在巨人的肩膀上才能看得更远”吗。
所以,我从现在就要好好学习,将来才能当上一名光荣的人民教师。
2.五年级作文假如我是一名老师假如我是一名美术老师,我就让我的学生展开创作的梦想,自由的在艺术王国中自由翱翔,画出自己心中的梦想,和想法,不再照着别人的想法去画。
假如我是一名英语老师,我绝不让我的学生死记硬背的记单词,我要让他们在游戏和快乐中学会单词,而且更熟更透,要记得东西丝毫不露。
假如我是一名古诗老师,我就每天开开心心的教课,让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵,或分心而是在游戏中学习,牢记。
假如我是一名科学老师,我就让学生们多多动手,劳动明白一些科学的真理,从动手中体会成功,再回答问题中牢记知识。
假如我是一名体育老师,我就让学生们加强锻炼,在新xx届的运动会中取得重大的成功,也会让更多同学有机会参加。
假如我是语文老师作文(实用16篇)
假如我是语文老师作文(实用16篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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假如我是老师周记200字作文7篇
假如我是老师周记200字作文7篇老师像一座通向知识海岸的长桥。
让我们一起写一篇关于假如我是老师的周记吧!这里给大家分享一些关于假如我是老师周记,方便大家学习。
假如我是老师周记1假如我是老师,我要当一名受人敬重的老师。
当我第一次登上讲台时,我看着一张张笑脸,一双双渴望知识的眼睛时,我会很快的自我介绍完毕,少浪费同学们的学习时间。
假如我是老师,我不会让孩子们枯燥的学习。
春天,花开了,草绿了,我会带孩子们去春游,去感受大自然的美好;夏天,我会让孩子们去参加夏令营,培养孩子们能吃苦的精神;秋天,秋高气爽,我会带孩子们去爬山,培养孩子勇往直前的精神;冬天,我会和孩子们堆雪人,打雪仗,让孩子们的生活充满快乐。
假如我是老师,孩子们上课不听我讲课或放学不写作业,我不会打他骂他,我会问清原因,再给他一次机会让他改正错误;当同学们在学习上遇到困难时,我会很细心的给他讲解,争取让每位同学都能听懂。
假如我是老师,只要同学们上课认真听讲,我就布置超少的作业,让他们多玩一会,让他们有充足的时间作自己喜欢的事情。
假如我是老师,我不要求学生每次月考都考高分,只要尽力就行。
假如我是老师,我要做为一个受人尊重的老师,希望我的梦想成真!假如我是老师周记2同学们,你们想变成什么样的人?飞行员?老师?科学家……你知道我想当什么吗?告诉你们吧,我想当一位老师。
因为老师不仅知识渊博,还可以把自己所学的知识都教给自己的学生,为社会培养出许多杰出的人才。
有许多名言都是用来赞美老师的,比如最典型的要说数“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”莫属了。
假如我当上了老师,我就让我的学生都成为对社会有贡献的人,我还要教他们如何做人。
比如:有的学生父母不管他,我就会帮助他学习,有的学生家庭条件不好,我就会拿出自己的工资帮他买文具,有的同学学习不好,我就帮他补习一下功课,让他跟上学习好的同学,有的同学发生了矛盾,我就会去制止他们,如果有的同学在摇晃小树苗,我就会去阻止他,并且给他讲,小树苗可以让我们的校园变得更加干净……做老师真好,俗话说“一日为师,终生为父”。
假如我是老师五年级作文(精选6篇)
假如我是老师作文假如我是老师五年级作文(精选6篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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假如我是老师作文1音乐教师,是一个多么神圣的职业。
假如我是音乐教师,我却会在春暖花开的时候,用音乐这心灵的钟声去敲响、去感染自己的学生。
我一定要做一名音乐教师。
假如我是音乐教师,我会开设许多音乐班,如乐器班、乐理班各演唱班……上课前,让他们唱一段自编的小曲,在上课时,教他们乐理知识。
让他们懂得:音乐可以感受美好人生。
假如我是音乐教师,我不会让学生们整天在教室里练习。
在阳光明媚的春天,让他们拿着乐器来到百花丛中,听着那一只只飞翔着的鸟儿的欢乐叫声,演奏几首优美的乐曲,令人如痴如醉。
在炎热的夏天,拿着音乐课本在江边游玩观赏,用他们的童声唱出一首首美妙动听的歌曲。
在硕果累累的秋天,我带着全班的学生去秋游,让他们欣赏大自然丰收的美丽景色,回到教室里后,把自己在秋游时的情景编写成歌。
在寒冷的冬天,我带着他们去看雪,打雪仗,玩雪球,让他们观看这雪白的世界。
我要让他们在游玩中得到知识,在欢笑中受到音乐的启发。
假如我是音乐家教师,我会像慈祥的母亲那样无微不至地照顾我的学生。
噍,那个小朋友在弹古筝时把手弹破了,血流不止,我的心乱如麻,忙把他带到医务室。
给他包扎好,我才松了口气。
哦,这个小女孩名叫玲玲,她父母的离异,使她没人看管,像足球一样被父母踢来踢去,我知道后,把她带回家,像母亲一样照料她,我用音乐去感染她,使她的情绪稳定下来。
当我的学生们长大成才,有的成了音乐家,有的成了歌唱家,有的成了歌星时,我的心里比吃了蜜还要甜。
当然,这些“假如”只是我的想像,并不是事实,但我相信,这个美好的愿望会成真的。
假如我是老师作文2我从小梦想着自己成为一名老师,假如我是一位老师,面对班上的同学,我要怎么做才最合适?一个班级里的同学,有优秀的,自然也就有调皮捣蛋的。
假如我是一名老师作文(通用20篇)
假如我是一名老师作文(通用20篇)假如我是一名老师作文1老师,一个平凡的岗位,就像一朵野菊花,没有牡丹的典雅富贵;玫瑰的芬芳扑鼻;月季的绚丽多彩;也没有苍松的挺秀高昂;白杨的高大威猛,它只是一朵平平凡凡的小花。
这不正是老师平凡朴素的精神吗?虽然现在有很多人鄙视老师这个职位,可我仍要拍着胸脯说:“我要做一名人民教师!”假如我是一名老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从而了解他们的生活习惯,才好“对症下药”。
我还会在我的课上不时插入一些小故事,让学生们在快乐中成长,笑声中学习,使学习效率得到提升。
假如我是一名老师,我会给学生们耐心讲解,凡是有不懂的,可以随时来找我,我随时欢迎。
不但如此,我还会经常跟学生家长沟通,了解他们在家时的情况,和家长们一起培育出国家的栋梁!假如我是一名老师,我不会让我的学生成天在书堆里学习,我会带他们去亲近大自然,去领略阳光明媚的初春,五彩斑斓的盛夏,硕果累累的深秋,还有银装素裹的严冬,去领略世界上一切美好的事物。
是啊,老师这个岗位是平凡的。
老师教出的学生有的当了工人,有的当了医生,还有的自身开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将自身的知识继续传授给下一代,并毫无怨言。
我要为我以后当老师的梦想加油!加油!再加油!假如我是一名老师作文2小时后直到现在,我一直梦想着将来当一名教师。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。
在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。
可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。
“高效率”是指教出的学生是优秀的。
老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。
于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。
而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会了解每篇课文,我会认真地备课。
在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。
我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自身独特的教书方法叫学生。
假如我是老师作文
假如我是老师作文假如我是老师作文(通用10篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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假如我是老师作文1假如我是满腹经纶的文科教师,我会辞职。
如今重理轻文这种现象越来越明显了。
学习中上等的学生都爱理科,我也是。
大家都认为理科有生趣、灵活、易懂。
而文科则枯燥、乏味、晦涩。
只有少数学习成绩不太好或是与数字有仇的学生才不得不投奔文科。
而学校会用考试平均分的高低来比较教师的教学水平,得不到奖金事小,被人小看事大。
弄不好同事升了官,我却在原地打转。
所以我会辞职。
假如我是计算机一般的理科教师,我也会辞职。
因为理科一向是学校狠抓的重点,学生也把它作为升学的重重点来学习。
各班加补理科,目标只有一个提高成绩。
除了一堆作业要批改不说,还要给学生加班加点地补习。
于是晚上、周末、寒假连轴转,学生教师都吃不消,而且学生学习不努力,考过试后成绩不好,劳而无功谁愿干?所以我会辞职。
假如我是叽哩咕噜的英语教师,我还是会辞职。
学生学习困难,本来就已经被语文和数学压得喘不过来了,现在又加上一门英语。
学生都抱怨作业太多,单词难背,学习太累。
一些不懂得知识的家长还找上门来,说什么中国人说中国话,不要学英语。
有的还拿减负为由,不学英语。
可是不学好英语怎能与时俱进,怎能跟上中国加入WTO的步伐。
又有多少人理解我们这些生活在“水深火热”中的英语教师呢?所以我会辞职。
而来自家庭的压力和社会的谣言也是我辞职的重要原因之一。
为了成绩不得不应试的我,遭到社会谣言的数落,把造成学生只会应试,素质不高这种现象的责任全推给教师,而我为了让素质教育能和应试一样得高分,一天工作的时间会远远超过规定的工作时间,而且“加量不加价”。
花在学生身上的时间多,花在自己家庭的时间就少。
就得不到家庭的支持,而且得不到社会的支持,日子难过可想而知,所以我会辞职。
假如我是语文老师(作文15篇)
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就在这令人昏昏欲睡的时候,我仍然还在写教师布置的家庭作业。
写着那多得似小山的家庭作业,我在不知不觉中进入梦乡。
这个梦可真稀奇,我竟然变成一位语文教师。
在我身边的不是家庭作业本,而是很多活泼可爱的小学生和崭新的桌椅。
我明白这一切的一切都不是真的,可是我还是很开心,因为我在现实生活中发现语文教师把学生当做听众一样在上头呱啦呱啦地讲。
所以不少学生厌恶上语文课,我便在梦中当起语文教师。
假如我是语文教师,我不会像其他教师一样布置一大堆作业,我会很少布作业,让学生有自我自由的空间,让学早点休息,做自我喜欢的事。
假如我是语文教师,我不会像其他教师那样凶狠。
我会笑着上课,有些学生不懂的地方我会耐心回答,直到学生会了为止。
让漫长的一小时变成几分钟,让无味的白开水课堂变成浓浓的骨头汤课堂。
假如我是语文教师,我不会像其他教师那样让学生乱编作文。
我会让学生亲近大自然,带学生出去发现大自然,交学生一些好词好句,最终让学生写出好文章。
假如我是语文教师,我不会像其他教师那样上无聊的课。
我会在课堂上举行关于语文的小比赛,胜利的小组里的人员每人一包零食,失败的小组里的人员分一包零食。
这样学生才有冲刺的活力。
你怎样睡觉了,只听一声大吼。
我醒了,继续写作业。
但我心里还是想着要当一名语文教师。
假如我是语文教师作文(二):我有一个愿望,我想长大以后,当一名语文教师。
假如我是语文教师,我首先要教给同学们很多很多知识。
并且,我还要教会他们怎样去学到这些知识。
我要让他们明白,学习必须要认真,做作业必须要仔细。
假如我是老师作文15篇
假如我是老师作文15篇假如我是老师作文篇1如果我是一位老师,我会是一位和蔼可亲、知识渊博的人,给予同学们很多知识,让同学们在知识的海洋里快乐的遨游;如果我是一位老师,当同学们遇到挫折时,我会给与同学们很多的鼓励,让他们受伤的心灵得到抚慰;假如我是一位老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。
我会在课堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓动听的语言,给同学们一片广阔的天空。
课余时,我会常常和同学们在一起,听同学们讲精彩的故事,和大家一同开怀大笑。
如果我是一位老师,每当学生成绩退步时,我会用鼓励的眼神代替严厉的训斥,让害怕受批评的同学能听到我亲切的讲解声。
对于不会写作文同学,我会帮助他们在作文的天地里快乐地遨游。
假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。
我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……最后,我还想对同学们说,人要耐得住寂寞,才能在清贫中孕育伟大的奇迹。
我相信,我长大后,一定能成为一名优秀、出色的教师。
假如我是老师作文篇2我的梦多得像天上的繁星,有时梦见自身是为人类造福的科学家,有时梦见自身是可爱的小精灵,有时梦见自身是救死扶伤的医生,有时梦见自身是童话中的公主……但令我印象最深刻的是梦见自身当上了一名老师。
以前,我经常拖拉作业被老师罚。
记得有一次,我的家庭作业忘抄了,第二天到了学校,老师让我把没写的作业写三遍,此时我不高兴了,但不得不硬着头皮写,才写了一半还不到呢,我的手就又酸又麻……唉!不知过了多长时间,终于写完了。
我伸伸懒腰,打了一个长长的哈欠,此时,我是多么想当一名老师呀!我当老师时,不会给同学们留太多的作业,让他们自由支配剩下的时间,使他们浸在快乐中,不使他们因为写作业而成为“特困生”。
当我们班有人考0分时,我会幽默的说:“你真是个好孩子,考了个鸭蛋给父母吃,他们一定会很高兴的。
可是考100分更好,就有两个鸭蛋吃了,对了,还有一根香肠呢。
假如我是老师作文200字(通用6篇)
假如我是老师作文200字假如我是老师作文200字(通用6篇)在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的假如我是老师作文200字(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
假如我是老师作文200字1假如我是老师,我会让学生的第一节课上音乐课,因为唱歌能使他们快乐。
所以我会让学生的第一节课上音乐课。
假如我是老师,我会让学生的第二节课上美术课,因为我喜欢美术课,有些同学也喜欢美术课。
所以我会让学生的第二节课上美术课。
假如我是老师,我会让学生的第三节课上……为什么我会让学生的课上的那么简单呢?原来我是让学生自由,如果我把学生关的很严,学生就会心不在焉,不认真听课。
所以我要让学生自由。
假如我是老师作文200字2假如我是一个老师,我一定带着学生做很多活动。
不让学生太过于劳累,我会带着他们做一些有意义的事,然后让他们写一写收获的东西。
这样他们不仅放松了还有收获。
假如我是一个老师,在教育方面上我要把课堂变得不那么死气沉沉,这样不但学生们听不进去,还跑神。
我要多多鼓励一些不自信的学生,让他们和别的同学一样快快乐乐。
假如我是一个老师,我会带着同学们做一样的事,大概这样他们就不会说老是把活都扔给学生自己在旁边休息。
我要给学生们做榜样,要热心助人,这样可能他们也就学我一样帮助别人。
假如我是一个老师。
我一定会不定期的做小检测,看看他们学的怎么样。
我一定会做的更好。
假如我是老师作文200字3每当我走进教室时就能听到老师要学生作业的声音。
觉得这些总是不交作业的学生一点也不懂事因为老师每天上课都已经够累的了,还要改作业,假如我是老师的话,我会这样对待学生的。
如果学生没交作业,我会对他们说没带就是没写,下次可不能这样了,如果他没写作业,我会问他为什么没有写?因为他们一定会有一个原因的。
我不会像别的老师一样吵他们的因为他们一定会有一个原因如果我要是吵他们的话,他们心里一定会害怕老师的。
假如我是老师作文(精选7篇)
假如我是老师作文(精选7篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的假如我是老师作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。
假如我是老师作文1做一名人民教师,是我从小到大的美好愿望。
假如我是老师,我一定要当一名学生们心目中和蔼可亲的老师。
我会在课堂上与学生们一起玩些有益于学习的游戏,让他们在乐趣中学到知识,在知识中得到乐趣,不再觉得学习枯燥无味。
对于一些该背的句、段、课文,我不会让他们死记硬背,我会用一些巧妙的方法让他们记住;我也不会布置大量的作业,不再让他们熬夜赶作业或没时间看自己喜欢的动画片而苦恼。
如果学生遇到难题,我不会直接告诉他们答案,而是耐心地帮他们分析,找出解决问题的方法,再举一反三地让他们多练习,直到他们掌握为止。
假如我是一名老师,我还要当一名对学生嘘寒问暖的“母亲”,像妈妈对待孩子一样关心学生。
学生哭了,我就耐心地安慰她;学生开心了,我就跟着他一起开怀大笑;学生生病了,我会及时关注他的情况,安定他的情绪,再联系他的家长带他去医院;节日到了,我会给学生送上一份祝福……如果学生犯错了,我不会不问青红皂白就批评他,而是讲一些有关的故事给他听,让他从中明白道理,意识到自己的错误,慢慢改正。
假如我是老师,我也要当学生们无话不说的知心好友。
我会经常抽出时间和学生们交流交流,分享自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出来,倾听他们的喜怒哀乐,会陪着他们开心或悲伤。
要想当好一名老师,必须从现在开始就好好学习。
只有这样,长大后才能成为一名好老师。
假如我是老师作文2教师是一个多么神圣的职业,他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津;用一根教鞭,为学生指点通向理想的道路。
因此,我想当一名老师。
假如我是一位老师,我会做一个有耐心的老师。
上课时如果有学生遇到了不会的题,我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。
假如我是教师演讲稿作文5篇
假设我是教师演讲稿作文5篇俗话说:“要给学生一碗水,自己必须先有一桶水.〞教师在讲授知识时,要注意联系实际,启发学生的独立思考,让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好习惯.下面给大家分享一些关于假设我是教师演讲稿作文5篇,供大家参考.假设我是教师演讲稿作文(1)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:教师,人生中的一盏明灯,指引你走向光明,伟大,辉煌;教师,一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人…….我从小的愿望就是能当一名教师,因为教师有着默默无闻,无私奉献的精神,它的职业是多么崇高,值得人们尊敬.假设我是一名教师,我将用我的全部知识去教导同学们,让他们在知识中遨游,让他们吮吸精神养料,让他们在社会中成为一只只永不休止的白鸽.假设我是一名教师,我会到偏僻的山村中任教,让那里的孩子学到知识,让那里的孩子长大后不再成为文盲,让他们的生活得到改善.如果有同学不会做题,我会走到他的面前,亲切地对他说:“别着急,慢慢来.〞如果有孩子心情郁闷,我会带着他一起玩耍,让他变得开心起来.如果孩子有心事,我会聆听他的心里话,替他出主意……做同学们的好老师,好朋友.假设我是教师,我会用我的休息时间为他们补课,让他们的成绩有所提高;假设我是教师,我会用自己的双手为寂寞的学生开启一扇紧关着的门;假设我是教师,我将用我毕生精力教导学生,让他们成才,为国家做更多的奉献.也许我还不够做教师的标准,但我不会玷污教师职业的神圣,我相信只要付出真心和努力,我将会成为一个优秀的教师!假设我是教师演讲稿作文(2)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:教师就像一位园丁,浇灌着这些祖国的花朵;教师就像一把钥匙,翻开知识的大门;教师就像一艘游艇,遨游知识的海洋.“教师〞是一个伟大的称号,一个伟大的职业.假设我是一名教师,那该有多好啊!假设我是教师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,应对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀假设我是教师,我绝对不会像有些教师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语.我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关心倍至.下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我必须会热心地奉陪.如果遇到有不开心的同学,我会去抚慰他,让他把烦恼都抛在脑后.假设我是教师,我必须要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生.我要让他们感受到大家庭的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视.自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会.可是,有些事情还得靠他们自我解决.我要让同学们欢乐地生活在这个大家庭里,一齐团结,一齐长大!假设我是教师,我必须不会给同学们布置太多作业,害的他们每一天都被作业压得喘可是起来.我要让他们有更多的时间去打造自我的新天地,让我的学生们能够有更多的时间去玩耍,表达童年的乐趣.假设我是教师,我就要像蜡烛一样,把自我的光和热全部奉献给学生;假设我是教师,我要带着我的学生,开拓学习的新天地;假设我是教师,我必须会朝着梦想中的目标努力奋斗的. 假设我是教师演讲稿作文(3)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:假设我是名教师,那该多好啊!我必须会让我的学生欢乐!假设我是教师,我会用我自我的方式去教导我的学生.决对不会像其它教师那样把水灌进瓶子一样,把知识灌进脑子里.我会带他们去体会大自然,让他们实践一下,回到教室就写作文,把他们自我亲身要历过的事写下来.假设我是教师,我要让我的学生们多玩,当然不是瞎玩,我要让他们在玩中学到知识,必须不让他们在“作业本里翻跟头.〞这可比在教室里坐得直挺挺好多了.假设我是教师师,我会对所有的同学一视同仁.如果有两个同学打架,我决不会偏袒哪一个,要有错就两个一下起假设我是教师,我要教学生不要浪费钱财,乱买一些不适用的东西,多做好事,多帮助别人,还要让学生懂得敌扔垃圾会把世界变得臭气熏天的大道理. 改,决对不包庇学习好的同学,更加不会轻视学习差的同学.有一天,有两个学生打架了,是好学生小明和坏学生拿了小东的书,小东找小明要,小明却不肯,还把小东的书给撕了.所以就打架了.我连忙上前去让他们停下来,并叫到办公室,严格地批评了小明,并叫了小明的家长,小明也认错了,我才原谅了他.啊!我真的当上教师了!看,这一批批被我都出来的英才,有的做了医生;有的当了教师;有的做了大老板;有的做了市长;有的还考上了清华大学呢………我真开心,也感到自豪,骄傲!我常常做着我样的梦!假设我是教师演讲稿作文(4)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:随着上课铃声响起,我快步走入教室,扫视了一下班级,声音洪亮地说:“上课!〞随即,全班同学齐刷刷地站起,边鞠躬边说:“教师好!〞我满意地点点头,微笑着回了句:“同学们好!〞作为教师的我明白,上课不可太古板,要使课堂活泼起来,必须把同学们的精神集中起来,“同学们,请翻开课本第二页……〞,我开始进行了有关本课相关资料的知识竞赛,同学们立刻精神抖擞,争先恐后地举手抢答.我还顾及到了那些相比拟较内向的同学,鼓励他们举手参加,融入班团体,整堂课都在很好的气氛中进行着.我鼓励同学们不断创新,给予他们自信心,让他们学习起来不觉得枯燥无味.例如上次进行听写,我把同学们分成四队,每四人上去听写,进行比拼.假设四人都对,就换下一组,假设有误,则进行加赛,这样貌可使同学们有更好的团队精神.我还想各个同学组成“死dang 团〞,不仅仅生活上大家互相帮助,还要促进学习的提高,做到学习上“斤斤计较〞.有时,我会与同学们一齐看看电影,听听音乐,放松心境,更好投入学习.我们就像一个大家庭,大家一齐享受学习带来的欢乐.而我带的班级纪律及卫生也屡次被学校表扬,并被评为“先进班团体〞等称号,而一切都离不开大家庭的努力.我还注重把知识向外拓展,不拘泥于课堂中,学校各项比赛我班独占鳌头.当然班级有时会有一些矛盾,但经过耐心劝解开导,大家就都和归于好了.假设我是教师演讲稿作文(5)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:教师——太阳底下最崇高的职业,多么令人神往,长大能当一位教师,是我梦寐以求的夙愿,因为他们辛勤的培育着祖国的花朵,与世无争,从不计较个人得失,从不争名逐利,只知默默耕耘,无私奉献.受到了国家法律的保护,得到dang和人民的信赖,受到学的尊敬和爱戴.假设我是一名教师,我会一心扑在神圣的教育事业上,为了能给祖国培育更多美丽的花朵,奉献出更多有用之才,我会废忘食,呕心沥血,拿着微薄的工资,却毫无半句怨言,任自我的学生踏着我的肩头登上成功的宝座,理解鲜花,掌声和奖杯,我却不会居功自傲. 假设我是一名教师,我会像一位慈祥的母亲一样保护自我的学生,我不会偏袒任何一位学生.成绩好的学生,我会加于鼓励,成绩不好的学生,我会不厌其烦,手把手教着他们,耐心辅导,直到它心领神会为止.假设我是一名教师,我要用智慧的双手拨动顽童的心灵,让他拼出完美的火花,去掉坏习惯,使桃李满天下.假设我是一名教师,我会带着自我的学生在知识的花国里倘徉,摘取秋天的硕果,品偿甘美的果汁,让那甘露般的果汁滋润那求知者枯渴的心田……假设我是一名教师,我会到祖国最穷的山区,拯救那红土地上的穷孩子,让那些含苞未放的蓓蕾绽开鲜艳夺目的花……虽然,我此刻不是一位教师,但我会加倍努力,将来实现我的梦想,为祖国的教育事业增砖加瓦,让她发出更加夺目的光荣.。
假如我是老师作文500字(精选26篇)
假如我是老师作文500字假如我是老师作文500字(精选26篇)假如我是老师作文500字篇1每当我看到敬爱的老师在伏案备课,批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是老师,将会是怎样一番情景呢?于是,我展开了想象的翅膀……我现在是三迪小学一年级(2)班的语文老师,当我迈着愉快的步伐,手捧崭新的书本,走上讲台。
看到小朋友们一双双天真无邪的眼睛,一只只可爱的小手,我将从容不迫,通过我那精湛的讲解,告诉他们做人的道理。
假如我是老师,我会在课余时间陪他们玩耍,每天都玩着不同的游戏,变换着花样,今天玩“老鹰抓小鸡”,明天玩“贴树皮”,很开心,很快乐,让他们的大脑得到缓冲,更好的迎接下一堂课。
假如我是老师,我不会让他们只在课本中寻找知识,我要带着一群小家伙们在大自然中邀游,踏着秋天“沙沙”作的树叶,聆听着悦耳的鸟叫虫鸣,看着小鸟自由的飞翔……假如我是老师,我不会留太多的作业。
我要把他们不明白的问题在课堂上搞懂,在自习课上,带着他们做一做今天留的家庭作业,回到家,休息一下,调整好睡眠。
因为我不忍心看着他们一只只小手握着笔飞快的动着,作业压得他们喘不过气来。
假如我是老师,我不会因为他们的错误而批评他们,我会和蔼可亲的给他们讲道理,我相信,他们绝对会听我的话。
假如我是老师,我不会因为快要考试而给他们大量做题,大量布置作业。
我只会把重点、难点给他们讲清楚。
假如我是老师,如果这个愿望能够实现的话,我一定要做一位优秀的老师。
假如我是老师作文500字篇2在我很小的时候,我就告诉妈妈,长大后我要当一名教师。
还经常把邻居的小朋友叫到我家,让他们当学生,我当了好几次“老师”呢!现在我已经是香二小402班的学生了,老师梦一直跟着我成长。
假如我是老师,我会严格要求我的学生,特别是那些屡次不完成作业和淘气的学生,我可不会像我们现在的老师那样,一次又一次那么和蔼可亲地教育引导他们,我会想别的办法让他们改掉那些坏毛病。
假如我是一名教师作文300字十篇
假如我是一名教师作文300字十篇假如我是一名教师作文300字十篇在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的假如我是一名教师作文300字10篇,欢迎大家分享。
假如我是一名教师作文300字篇1假如我是一名教师,我会把自己学到的知识全部交给学生们,分享我学到的全部知识。
当然我不可能把所有年级的学生都教一遍,作为一名教师,不管分到哪个年级,我都会尽我我能,努力去教学生们,在课堂上讲课幽默风趣,让学生们爱上学习,与他们作伴共同学习,成为他们的良师益友。
在课堂上讲课,难免会遇到调皮的学生,我会耐心的教育他们应该做什么,不应该做什么,在教师里,我在上课时,如果有同学不太明白的话,应该先举手说明,我让他们讲话的时候再说话,不允许他们在底下交头接耳的说话,维持好课堂纪律。
我在讲台上讲课时,我会让班里的纪律委员维持课堂纪律,让同学们都能认认真真的听讲,不准出现上课时东张西望,不准在课堂上吃东西,更不允许在课堂上打闹,这会影响到其他同学听讲,也是不文明的行为。
假如真的碰到同学之间打架现象,我会尽力制止,让他们去教导处问清楚打架的原因,针对有错的一方进行批评教育,让有错的同学向对方道歉,对另一方进行心理安慰,这样不偏不向,让事情和平解决。
我就是要成为这样的一名人民教师,做到问心无愧!让祖国的花朵明天会更加美好。
假如我是一名教师作文300字篇2教师,是个多么神圣的职业,在社会的地位很崇高,假如我是一名教师,我该怎么做呢?假如我是一名教师,我会让同学们抛开成堆的作业,投入大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们在游玩中受到启示,在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师,我决不会拖堂,让同学们就学得踏实,玩就玩个痛快,让“篮球高手”、“乒乓球老将”们也有一个自己的小乐园。
假如我是一名教师,我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,让他们多懂得一些科学道理和做人真理,让他们在书中尽情地畅想、遨游。
假如我是一名老师作文15篇
假如我是一名老师作文优秀15篇假如我是一名老师作文篇一我从上幼儿园,学前班到现在成为小学四年级的一名学生,都是各位老师用他们辛勤的劳动,亲切培养教育称长起来的。
人们说“教师是塑造人类灵魂的工程师。
”说明教师这个职业是崇高的,是最受人们崇敬的,我长大了一定要当一名光荣的人民教师。
如果我是一名教师,我会好好教导我的学生们,让他们多和我沟通,让他们知道学习要靠自觉,学习其实是一种很大的乐趣。
学习好的同学,我会更加严格要求他,给他一点奖励,告诉他这么做是对的,让他继续加油。
我还会定期进行家访,了解我们班所有同学的生活习惯,他们的缺点是什么,优点是什么,考虑怎么让他们改掉坏毛病,把优点继续增多。
学习差的同学,我会多多辅导他,让他把不会的题告诉我,再慢慢给他讲解,在全班学生中开展互帮互学,共同进步的活动。
要引导学生、组织学生开展各种有意义的活动,增强学生解决实际问题的能力。
给学生讲课前,要认真备课,课堂上要仔细的讲课,要使学生们能听懂,能理解。
要培养学生热爱祖国,热爱集体,培养他们具有高尚的道德品质,成为国家的栋梁。
要当好老师,首先自己要有渊博的知识,要有高尚的品质,因此,就要不断的加强自身的学习和修养,提高自身的素质,这样才能讲好课,更好的培养学生。
其次,要爱护学生,和学生建立起深厚的感情,促进他们学习的自觉性,好好学习!天天向上!这些都是我将来当教师必须做到的,我从现在开始,就要向这方面努力,将来当一名优秀的教师。
假如我是一名老师作文篇二在我小时候,还在上幼儿园时,我不喜欢吃饭,每次看到老师们每天的午饭是一碗面,而我们吃的是饭,我就觉得老师有特殊待遇,所以我非常想当老师。
直到五年级时,我看到了老师们的辛苦,这时的我觉得当老师很累,当老师很麻烦,又到家访、又要改作业……但到了六年级,我才真正感觉到老师们的伟大、老师们辛苦中的喜悦和老师们的无私。
我小时候就有当老师的理想,那时的理想也许会很孩子气吧。
直到五年级下学期我才感觉到当老师是有多么的麻烦,当老师是有多么的劳累。
假如我是一名老师作文
假如我是一名老师作文假如我是一名老师作文精选8篇1假如我是一名老师假如我是一名老师,我要作一位淳朴的老师,我要每天开开心心地带着孩子们在操场上玩耍。
从来都不发脾气。
假如我是一名老师,我要做一位与孩子们交朋友的老师,我要每天都与孩子们在一起,一点作业都不留。
假如我是一名老师,我要传递给孩子们知识,让他们进入知识的世界里,让他们领略到科技的变化。
让他们体验到我国伟大的科技成果。
假如我是一名老师,我要给孩子们欢乐,让他们上课轻松,吸取知识也轻松,我在上课时会给孩子们讨论的时间,让他们无时无刻地拥有自由的空间。
假如我是一名老师,我会给同学们细心讲解他们不会的题。
假如我是一名老师,我会用粉笔搭建一条知识的彩虹桥,让我的学生踏着它,走向知识的黎明。
假如我是一名老师,我会让黑板变成一个黑色的知识墙,让我的学生无时无刻去吸取知识。
假如我是一名老师,我会让同学们变成一个未吸水的海绵,我会提着一桶又一桶的水,让他们“取之不尽”,让外国人不再叫我们“东亚病夫”,要叫我们“知识之国”。
2假如我是一名老师小时候,我的理想是当警察和医生……但是现在我想当一名老师。
假如我是一名老师,即使学校的环境简陋,我都会全心全意的教好他们,教育他们做有骨气丶有道理和有品格的人。
让他们沉浸在爱与被爱的环境中,我会在他们淘气的时候,调整好自己的情绪,不训斥不责打。
还会对学生严爱分明,对工作一丝不苟让学生佩服我,喜欢我。
为了实现这理想,我会发奋学习积累知识,为将来做一位优秀的教师不懈的努力。
3假如我是一名老师人生的梦想人人都有,但是,对一个想让他换个角度去理解我们儿童的心理,那是一件很不容易的事情。
假如我是一名人民教师,我会教他上百个成语诗歌不会叫个同学去查。
假如我是一名人民教师,我会给他们充足的游戏教他们,不会占用他们的课外时间的一分一秒。
假如我是一名人民教师某个同学犯错误了我会轻轻的给他讲道理不会说:“去去去出去站着……假如我是一名人民教师我不会偏向任何同学也不会因为某个学生家里有没有钱而瞧不起假如我是一名人民教师,我会让他们感到快乐在考试的前几天我不会让他们一节一节的复习功课。
假如我是老师450字作文
假如我是老师450字作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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假如我是老师作文11篇
假如我是老师作文11篇假如我是老师作文1假如我是老师,我会像杨老师一样,杨老师特别活泼。
假如我是老师,我会认认真真地去教学生们,有的学生在老师背后说老师坏话,我要做一个被学生称赞的老师。
为什么有的老师凶巴巴地对学生们,而在家长面前很好?假如我是老师,我一定像杨老师一样对学生温柔,我不会凶巴巴的对学生们,下课了我就去我的办公室给学生们批改作业。
假如我是老师,我会天天早上来了让他们读作文,让他们看一看作文里面都有哪些优美句子。
再背背课文,再把课文里面的句子用在作文里面。
假如我是老师,我会让他们中午吃完饭回教室写阅读积累本,大概写两页多,写完我让他们看一看书。
假如我是老师,我会让他们认真地学习,上课的时候他们都会说“老师好”,我就会说:“同学们好,请坐。
”假如我是老师,当学生在玩的时候,我可以陪他们玩儿,可以教他们玩儿,在学校里不一定是学习。
我会让学生开心一些,快乐一些。
我会让他们玩的时候好好玩,学习的时候好好学。
假如我是老师作文2我真想当一回老师,如果我当上了老师,我一定要尽力做一名优秀的老师,让孩子们都喜欢我。
我在上课的时候,会让我优美的声音传遍教室的每一个角落,让每一个孩子都为我讲课的内容着迷。
我鼓励孩子们举手提问题,耐心地给他们解答,让每一个孩子都感到满意。
我上课的时候,没有哪一个孩子会做小动作,会和邻座的同学讲话,因为我讲得那么精彩,他们听都来不及了,怎么会有心思开小差呢?下课了,我和孩子们一起做游戏,有人摔倒了,我会扶他起来,用话安慰他,教他学会坚强。
我会和孩子们一起唱歌,一起念儿童诗,一起大喊大叫,因为阳光是这么明媚,我们的心情是这样开朗。
我每天的作业都是很少的,从不会要求孩子背整篇的课文,可是孩子们的成绩都很优秀,因为我在上课的时候已经讲解得很透彻了。
如果你有像我一样的好老师,你一定会感到幸福的。
假如我是老师作文3假如我是一名教师,我会让同学学习内容多姿多彩。
假如他们刚学完《长城》这篇具有历史意义的课文,我会对他们说:“长城有一万三千多里,在太空上也能看到万里长城。
如果我是老师二年级作文
如果我是老师二年级作文《如果我是老师》篇一如果我是老师,那可就太酷了,简直像拥有了一个“魔法棒”,能在学生的小世界里搅起各种奇妙的“化学反应”。
我想我会是一个超级随性的老师。
早上走进教室,不会一上来就要求大家正襟危坐、规规矩矩地读书。
我可能会先跟同学们唠唠嗑,问问他们昨天有没有吃到啥特别美味的东西,就像朋友之间聊天那样。
“嘿,小伙伴们,昨天有没有吃到像冰淇淋一样甜到心里的美食呀?”然后大家就七嘴八舌地说起来,教室里像一锅煮开的粥,热闹得很。
在课堂上呢,我也不会照本宣科。
比如说讲数学的时候,那些枯燥的数字在我眼里就像一群调皮的小怪兽。
我会把数学题编成一个个有趣的冒险故事。
像“小明去森林里采蘑菇,遇到了一群数字小精灵,小精灵们给他出了一道难题,如果答对了就能找到最大最漂亮的蘑菇,这个难题就是10 + 5等于多少呢?”这样同学们就会觉得数学像游戏一样好玩。
不过呢,我可能也会遇到一些头疼的事儿。
就像有一次,我在讲一个很重要的知识点,我自认为讲得超级清楚了,可是下面还是有同学一脸茫然。
我当时就想,难道我讲的是外星语吗?这时候我可能就会有点小挫败,但是我不会发脾气,我会换一种方式再讲一遍。
也许我会用身体动作来表示,把自己当成一个活的教具。
我也不会只看重考试成绩。
要是有同学考试没考好,我不会像有些老师那样板着脸批评他。
我会拉着他的手说:“嘿,小宝贝,这次没考好就当是游戏里掉了一点血,咱们找到漏洞补上,下次就能满血复活,甚至还能升级呢!”我觉得成绩就像一阵风,有时候吹得大,有时候吹得小,但是不能让它把同学们的自信心都吹没了。
我还会组织好多有趣的活动。
像春天的时候带大家去公园放风筝,看着五颜六色的风筝在天空中飞,就像我们的梦想在翱翔。
在公园里,我们还可以观察花草树木,这时候我就会告诉同学们,大自然就是我们最好的老师,它教给我们的东西比书本还多呢。
要是我是老师,我的课堂肯定充满欢笑和惊喜,就像一个永远不会落幕的欢乐派对。
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是啊,文学家、科学家、运动健将、影视明星等都是令人羡慕的。但是,如果没有老师的辛勤培育,他们能取得那么大的成绩吗? 我的思绪犹如脱缰的野马,在广阔的原野上驰骋…… 我憧憬着我登上讲台的那一天的到来!
如果我是老师 如果我是老师,我会精心培育祖国的下一代,让它们茁壮成长,将来能为祖国争光,为祖国做贡献,让我们的祖国更加繁荣、昌盛。 如果我是老师,我会公平对待每一个同学,不让任何一个同学委屈。谁错了,我会在批评他的同时让他认识自己的错误,因为我知道能知错就改的就是好孩子。我也会努力去做一个让大家喜欢、信任我的好老师。 在一个阳光明媚的早上,我们班的小青和小明不知道为什么就吵起架来了,正巧被我看见了,我连忙跑过去说:“怎么了,你们为什么要吵架啊?”小青把事情的经过都跟我说了出来。原来小青的橡皮找不到了,就看见橡皮在小明的桌子下面,就以为是小明拿的,所以两个人就吵了起来。我教育他们:“不了解情况,看到自己的橡皮在别人的桌子下面就认为是他拿的,这种行为是不对的。”小青被我批评的脸红地像一个苹果,惭愧的低下了头。我又对小青说:“你们是好朋友,每天一起上学,一起回家,一起写作业,像亲兄弟一样,怎么能随便骂人家呢?第二天,我当着全班同学的面说:“我们班级就像一个大家庭,要相互帮助,不要吵来吵去的,知道了吗?”最后全班同学异口同声的说:“我们知道了。”我又一次解决了班里的矛盾,心里像吃了蜜一样甜。突然,妈妈对我说:“宝贝儿,快醒醒,要迟到了。”我睁开眼睛,原来是一场梦啊!
如果我是一名老师,尽量做到不偏心,但在知识量上要区别对待:对学习上拔尖的同学要多给他们推荐一些课外书,扩大他们的知识面。留作业也要有梯度,略提高点难度,这样就能充分、有效地利用好他们的时间;对学习上比较困难的同学,要保证他们把每天学的内容掌握了,对于掌握不牢的要当天补上,还要随时发现他们闪光点,及时表扬。因为这些学生大多是一开始因为偷懒,而拉下了课,久而久之,在学习上就缺乏自信了。所以,对他们更要偏爱。我相信,他们都会成为社会的栋梁之才的。
作文:如果我是老师
老师——一个光荣而伟大的称呼。有人把老师比作辛勤的园丁,是因为老师在培育着祖国的花朵;也有人把老师称为人类灵魂的工程师,是因为老师在启迪着孩子们的心智。我敬慕老师,是因为老师是我们学会生活,学会工作,走向社会的引路人。我渴望自己成为一名老师。
如果我是一名老师,我将站在神圣的讲台上,面对天真活泼的孩子,打开书本,把他们领进知识的海洋。我要用生动的语言,把文章像讲故事一样讲给孩子们听。他们会聚精会神地听,讲到高兴处,他们的小脸上会泛起可爱的笑容。讲到伤心处,他们会眉头低垂…… “叮铃铃……”下课铃响了,我会带孩子们去操场上,或玩老鹰捉小鸡的游戏,或打沙包,或跳皮筋……让他们有一个快乐的课间十分钟。