人教版蛋白质教学课件4

4 .1 .2 基因指导蛋白质的合成-高中生物必修二（2 0 1 9 ）课件( 共1 8 张PPT)统编版课件优秀课件p p t 课件部编版课件
2020/9/7
三、中心法则
1957年克里克提出中心法则
生命是物质、能量和信息的统一体。
课堂练习
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翻译的产物：有一定氨基酸顺序的肽链
翻译时的碱基互补配对：A—U，U—A，C—G，G—C
翻译时的信息流向：mRNA→肽链（蛋白质）
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7、基因表达过程中的数量关系
定一种氨基酸； 简并性:一种氨基酸可对
应一种或多种密码子；
通用性:地球上几乎所有
生物都共用一套密码
子（遗传密码）。 （3）特殊密码子: 3个终止密码:
UAA、UAG、UGA
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2个起始密码:AUG、GUG
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1、从密码子表可以看出，像苯丙氨酸、亮氨酸这样，绝大多数氨基酸 都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并。你认为密码子的简并对 生物体的生存发展有什么意义？ （1）增强密码子的容错性。当密码子中有一个碱基改变时，由于密码 子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；（2）密码子的使用频 率。当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码同一种氨基 酸可以保证翻译的速度。 2、几乎所有的生物体都共用上述密码子。根据这一事实，你能想到什 么？ 说明当今生物可能有着共同的起源，或生物在本质上是统一的。
如果3个碱基决定1个氨基酸
决定64种氨基酸（即43种）
mRNA5‘ A U G
GC A
CCU G A C 3‘
密码子：又叫遗传密码，mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。
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3、密码子表及密码子的特点
（1）密码子表查法 例:CCU 脯氨酸
（2）密码子的特点: 专一性:一种密码子只决
B.两种过程都有酶参与反应
C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
D.两种过程都以DNA为模板
D
4、有关蛋白质合成的叙述，正确的是（ ）
A.DNA 是蛋白质合成的直接模板
B.每种氨基酸仅有一种密码子编码
C.翻译的起点和终点识别的密码子都决定了一种氨基酸
D.密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上
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D.分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型
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课堂练习
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3、有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（
C
）
A.两种过程都可在细胞核中发生
生长发育过程
主要是细胞核
细胞质
基因特定的一条链
mRNA
四种核糖核苷酸
21种氨基酸
RNA聚合酶
氨基酸脱水缩合需要的酶
ATP A-U,T-A,G-C ,C-G
边解旋边转录 信使RNA
DNA→mRNA
ATPA-U,U-A,G-C NhomakorabeaC-G一个mRNA可结合多个核糖 体同时翻译多条肽链
特定氨基酸顺序的肽链
mRNA→蛋白质
时间 场所 模板 原料
酶 能量 原则 特点 产物
信202息0/9/传7 递
DNA复制
细胞分裂间期 主要是细胞核
DNA的两条链
四种脱氧核苷酸
解旋酶，DNA聚合酶
ATP A-T,T-A,C-G,G-C
半保留复制 边解旋边复制
子代DNA分子 DNA→DNA
8、真核细胞中复制、转录、翻译的比较
转录
翻译
生长发育过程
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游离在细胞质中的氨基酸，是怎 样被运送到合成蛋白质的“生产线”上 的呢？
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密码子共有___6_4____种，其中3个终止密码 __不__决__定__氨基酸（特殊情况下UGA可以编码硒代 半胱氨酸），2个起始密码_决__定___氨基酸（在原核 生物中，GUG也可以作起始密码子编码甲硫氨 酸），能决定氨基酸的遗传密码子只有_6_1_或__6_2__ 种。
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思考·讨论·分析密码子的特点
4、tRNA和反密码子 特别注意：
①反密码子：tRNA中与mRNA
上的密码子互补配对的三个碱基。
②决定氨基酸的密码子有61或
62种，所以tRNA有61或62种，反
密码子也有61或62种。
③一种tRNA只能识别并转运
一种氨基酸，但一种氨基酸可由
tRNA上的反密码子与 一种或多种tRNA携带。
mRNA上的密码子互补配对。
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进位
进位
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5、翻译的过程
连接
脱落
移位
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基因表达过程中DNA（或基因） 碱基数：mRNA碱基数：多肽链 氨基酸数＝6n:3n:n＝6:3:1
说明：因为基因中存在不编码蛋白质的片段，实际上基因（DNA） 上所含有的碱基数要大于6n,而mRNA中也存在终止密码子等片段，所 以实际上mRNA中所含有的碱基数也要大于3n。
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5、如图为真核细胞中蛋白质合成的部分过程示意图，②③④⑤
为正在合成中的四条多肽链。下列说法错误的是（ B ）
A.图中所示过程称为翻译，需要氨基酸作为原料 B.①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一 种tRNA转运 C.②③④⑤最终形成的蛋白质通常是相同的 D.图中反映了蛋白质合成具有高效性
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6、核糖体移动方向的判断
核糖体在mRNA上的移动 方向根据多肽链的长短 进行判断：由多肽链短 的一端向多肽链长的一 端移动（图示核糖体移 动方向为从左到右）
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翻译的场所：核糖体 模板：mRNA
翻译小结
翻译的条件 原料：组成细胞中蛋白质的21种氨基酸 能量：ATP
酶：氨基酸脱水缩合所需要的酶 翻译的工具：tRNA
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第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成
（第二课时）
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二、遗传信息的翻译
1、翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模
板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
2、碱基与氨基酸的对应关系
如果1个碱基决定1个氨基酸
决定4种氨基酸（即41种）
如果2个碱基决定1个氨基酸
决定16种氨基酸（即42种）
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拓展应用
题中的三种抗生素都是通过阻止遗传信 息的传递和表达，来干扰细菌蛋白质的合成， 进而抑制细菌生长的。具体而言，红霉素影 响翻译过程，环丙沙星影响复制过程，利福 平影响转录过程。
1、下列哪项是DNA和RNA共同具有的（
D）
A.规则的双螺旋结构
B.脱氧核糖
C.尿嘧啶
D.鸟嘌呤
2、已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA
四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪
一种类型，应该（ ）A
A.分析碱基类型，确定碱基比率
B.分析碱基类型，分析核糖类型
C.分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型