建议书之对学校发展意见建议
对大学的学校的意见和建议书（精选5篇）
对大学的学校的意见和建议书（精选5篇）对大学的学校的意见和篇1很高兴能够针对这样的话题阐述一下我个人的看法首先我作为过来人的身份建议现在的在校大学生,要增加一下社会的实践能力,在假期多到外面去走走,那怕是做零工都是可以的至少我们可以接触社会了解一下社会,为我们以后走出校门做准备,其次,一定要加强我们的社交能力,大量的阅读各类书籍,增强自我的见识,提升自己的沟通能力,现在的大学生还缺乏独立性,心理承受能力差,这是从小的生活环境所导致,缺少责任心.,现在的社会各用人单位对,人才的品德要求越来越高:一般的用人理念是:有才有德重用,有才无德弃用,有德无才甚用最后祝愿所有的大学生都能够有一个号的发展一、策划阶段。
首先，策划的目标要明确：说服对方，使之与你建立合作关系。
如何说服?这是问题关键。
我认为，整个说服过程是建立在双基础上的，即在分析双方利弊后提出一个使双方受益的合作方案。
笔者建议这样思考：(一)，对方需要什么?虽然求各不相同，但是归根到底，有一点是很明确的，即对方希望通过合作产生宣传效益，进而带来经济效益;希望投入1块钱能给他带来10块甚至更多的部分有复杂关系赞助活动另论。
)(二)我方优势何在，如何发挥?这是对前一问题回答，是说服对方与你而非与他合作的依据。
(三)两者结合，分析双方合作的基础，提出使对方宣传效益有起作用的合作方案，即。
当然，做策划书之前，首先要根据以上思考作调查研究，寻找可行的合作伙伴，尽可能做到有的放矢。
在寻找合作伙伴过程中，需特别考虑我方优势与对方的契合点。
比校学校活动具有宣传方面的优势;各院系也各有特点，比如计算机系去找电脑商;体育系去找体育器材专营，音乐系、外语系，因女生多，去找美容美发、时装化妆等商家，从理论上说成功率比较高。
此外，就活动本身也各有特色，譬如普通话大赛与书店合作，比起歌舞晚会来，就会觉得更为“对口”。
这当然也是说服对方的重要条件。
做策划书时，务必注意自我定位，即要强调是平等的合作伙伴关系：你提供财力，我提供人力，我们一起把活动搞好;我得到你的支持使活动顺利开展，你在活动过程得到广告宣传，双赢。
对学校发展意见和建议（精选6篇）
对学校发展意见和建议（精选6篇）对学校发展意见和建议（精选6篇）在学习、工作生活中，用到建议书的地方越来越多，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。
写起建议书来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的给学校发展的建议书，欢迎大家分享。
对学校发展意见和建议篇1我非常有幸地作为青干班的一员参加了在武汉为期九天的培训班的学习，学习中专家们理论阐述、引经据典、谈心交心，无不使我产生共鸣。
他们娓娓道来，环环相扣，给人启迪，促人反省，震撼人心。
既气势磅礴，恢弘大度，又紧扣实际，细致入微。
既让我们欣赏了名家的风采，又使我们饱食了无比精美的精神大餐；让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。
九天下来，感受颇丰，受益匪浅。
这次培训不仅让我了解了许多教育教学新动态，真正学到了作为一名新时期校长应有的新理念、新思想，同时还对学校管理也有了许多新的体会和思考。
一、学校管理中要关心和信任教师在学校管理中，把教师管理作为第一要素，树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想，我认为，这是21世纪学校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。
教师是学校的主人，是学校兴衰成败的决定性力量。
我觉得要教师用心教学，就要得到教师的“心”；要真正地得到教师的“心”，就要真心关心教师、爱护教师，特别是尊重和信任他们。
（一）关心教师的家庭与生活我觉得关心教师就要关心教师的家庭与生活，把感动送给教师。
比如我校在教师办喜事、丧事时，学校总会送去祝福与问候，让教师感受到学校的温暖；在过年过节，学校会请教师家属到学校做客，感谢他们对教师工作的理解与支持，让教师无后顾之忧，能安心的工作；在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口，方便教师就餐等等，这些都受到了教师的好评。
当然也有不足的方面，在一些细节上如果学校想的更周到一些，我想会更贴近教师的心。
比如我校教师由于工作关系很多教师就在食堂就餐，学校为了关心教师也专设了教工窗口，但很多教师仍感到不便，特别每到学生就餐时造成很多教师吃不好，很多教师下晚自习后才回家吃饭。
怎样写对学校的意见和建议书（通用5篇）
怎样写对学校的意见和建议书（通用5篇）怎样写对学校的意见和建议书（通用5篇）在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到建议书，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。
你写建议书时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的怎样写对学校的意见和建议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
怎样写对学校的意见和建议书篇1一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。
希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。
尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。
平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。
新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。
内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。
如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。
建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。
如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
对学校发展的建议书三篇
对学校发展的建议书三篇对学校发展的建议书一我作为一个学生家长，我想向校方提一些建议：（一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让学生们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
（二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个学生都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养学生早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
（三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个学生的天赋是不同的，有的学生付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个学生与另一个学生作无谓的比较，“人比人。
气死人”，大人都怕比，何况学生。
但学生自己的成绩可以比较，作为教师，要引导学生将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。
同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个学生一页，让你班上的学生在上面得到全方位、立体化的反映。
（四）希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个学生都得到足够的关注。
在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。
（五）希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。
没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。
杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。
（六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
对学校发展的建议书(分享6篇)
对学校发展的建议书(分享6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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给学校提建议和意见格式(9篇)
给学校提建议和意见格式(9篇)对学校的意见和建议篇一教学方面：1、增加教师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。
2、期望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。
3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。
孩子学习自觉性还不是很好，推荐学校增加孩子的作业。
4、英语课能够请一些外教来给孩子交流。
5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。
进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。
6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
教育方面：1.期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同提高。
能够的话，家长会放在傍晚或者休息日。
2.期望学校能不定期的`组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
4.期望学生和教师沟通方式持续畅通，教师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
5.推荐组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应潜力。
6.强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
7.增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。
8.冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，可是几圈下来往往是汗流浃背，之后是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。
期望学校能够给予大运动量的减负。
大学生对学校的建议书篇二亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生较需要的，但是较近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
家长对学校的意见和建议怎么写(优秀4篇)
家长对学校的意见和建议怎么写（优秀4篇）我们的孩子得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。
但愿吾儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。
作为孩子的家长敬向各位关照学子的师长以及热情帮助孩子的同学，表示深深的感谢，祝大家:新年快乐，万事如意！你对学校的意见和建议篇二1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、老师多与家长沟通交流。
3、多开展各种安全纪律教育活动。
4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
5、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
6、对学生要严格要求，加强管理。
7、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
8、建筑工地一定要采取措施保护学生的安全。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
12、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
13、教师要注意身心健康。
14、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
15、让学生多实践学到的知识。
16、现在部分学生的学习压力太轻。
家长意见和建议书篇三1、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。
不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。
我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。
3、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。
孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰。
希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！4、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。
对学校发展的建议书(六篇)
对学校发展的建议书敬爱的校长先生：您好!您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个美好的环境，既可以认真专一地读书，又可以自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有意义的童年。
这真是以身作则啊!我想对您说：“谢谢!”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一，课间餐的数量。
每次，课间餐管理老师分好后，就走了。
课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。
我觉着点做得不够好。
第二，订阅书刊的数量。
每学期积极订阅书刊当然是好事。
但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。
而且，这样会形成攀比的心理。
有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。
第三，营养午餐质量。
多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。
所以我认为中餐质量要改进。
针对以上意见，我提出以下建议：一、增强课间餐管理，一定要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。
二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。
三、让厨师加强责任心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。
对学校发展的建议书（二）尊敬的各位校领导：您们好：我即将毕业，离开自己的母校，步入中学的殿堂。
四年前，刚从本部来到天华时，我对毕业之事满不在乎，觉得还很遥远。
事过境迁，我马上就要离开我的母校了，难免有些不舍。
在离开前，我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。
每年夏天，我们最关注的就是学习和饮水问题。
天气炎热，而没有水喝，实在难受。
其实，饮水问题的原因在于人为。
炎热时，很多同学直接打开龙头喝水，不用水瓶接。
造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。
生命的源泉流失，不免让我有些伤感。
浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱，浪费就浪费的心理。
对学校发展的看法和建议书(四篇)
对学校发展的看法和建议书我校是一个农村小学，发展过程中有许多问题，现就我校的情况，谈几点我的看法和建议。
一、我校现状不可否认，近几年伊滨区已加大了投资教育的力度，纷纷拨出巨款新建、翻建、改建、扩建农村小学校舍。
就佳西石桥小学来说，许多硬件设施还很不到位。
教室内还没有班班通设备，现在仍然还是黑板+课桌，没有相应的多媒体教学设备，不能满足学生学习需要，各种教学器材、图书等严重缺乏。
跟其他大村的小学相比，我们的教学器材、图书、多媒体教学设备都相差很多，更不用说跟白马寺的小学相比了。
由于国家计划生育政策的实施，近年来学校生源随之大幅度下降，这就造成了一个班的学生数最多不超过二十人，也就是一所学校六个年段的学生至多也仅有一百左右人。
而按照我___个学生配备一个教师的方案，这样一所学校最多只给安排五、六名教师的编制。
这五、六位教师要负责学校的全部教育教学工作，如班主任工作、主科语、数、英教学工作，基能科如音体美、电脑、科学、社会、思品等等诸多学科，教师的严重不足就没办法安排专职的基能科教师，造成每一位教师不得不身兼数科，长此以往，农村小学教师们由于力不从心而只能疲于应付质量监控中的主科语、数、英的教学，其他基能科只能是一个摆设，或被挪用上主科或让学生自由放羊。
至于图书室、阅览室、实验室、多媒体教室等等都是空架子，根本起不到任何作用，充其量只能是应付各级政府部门各种基础教育达标的摆设罢了。
其次，由于农村生活条件，交通等方面的影响，被称为“教学能手”的优秀教师也纷纷进城。
孩子们在这种环境下接受不到全面的培养教育，各方面素质得不到全面的发展，对此，重视孩子教育的家长们看在眼里，疼在心上。
他们想帮子女摆脱困境，于是就想方设法，不惜重金，求爹爹告奶奶也要把孩子从农村小学“解救”出来，送到办学硬件都堪称先进的城镇小学来。
这是农村小学生源流失严重的根本原因。
二、“读书无用论”“打工潮”的影响。
在比较落后的农村，目不识丁的家长大有人在，由于封建思想的根深蒂固，不少家长还是认为读书无用，加之家庭经济困难，生活拮据，所以认为孩子读书是费钱又误事的活，这样就有一部分孩子中途辍学。
写给学校的建议书范文（三篇）
写给学校的建议书范文尊敬的学校领导：首先，我代表全体学生向学校提出几点关于学校发展的建议，希望能够帮助学校提升教育质量和办学水平。
一、教育教学方面的建议1.提高师资水平。
引进高水平的教师人才，提供他们良好的教学条件和发展空间，定期进行教学培训和教育教学交流，提高教师的教育教学水平。
2.加强基础教育。
注重培养学生的基本知识和实践技能，加强对学生的基础学科的教育和培养，为学生的发展打下坚实的基础。
3.促进学生创新能力的培养。
设立科研实验室、创新教育中心等平台，鼓励学生开展科研创新活动，提供相应的经费和支持，培养学生的创新精神和实践能力。
4.加强教育资源共享。
与其他学校建立合作关系，互相分享教育资源，开展教师和学生的交流活动，提高教育教学质量和教学水平。
二、学生管理方面的建议1.建立健全的学生管理体系。
制定明确的学生管理规章制度，加强对学生的管理和教育，提高学生的责任意识和纪律观念。
2.注重学生的身心健康。
加强对学生的心理辅导工作，为学生提供健康的学习和生活环境，培养学生的身心健康意识和习惯。
3.建立学生自我管理机制。
鼓励学生参与学校管理工作，设立学生代表会议和学生干部制度，培养学生的自我管理能力。
4.加强对学生的综合素质培养。
开展丰富多样的课外活动，培养学生的综合素质和社会责任感，激发他们的学习兴趣和创新能力。
三、校园环境和设施方面的建议1.改善校园环境。
加大对校园环境的改造和美化工作，提供舒适干净的学习和生活环境，创造良好的校园氛围。
2.提升校园设施水平。
增加各类学习和娱乐设施的配备，提供更多场地和设备供学生使用，满足学生的学习和生活需求。
3.加强安全管理工作。
加强校园安全监控系统的建设，提高学校的安全防范措施，确保学生的安全和健康。
4.注重教育信息化建设。
加大对教育信息化设备和资源的投入，建立完善的教育信息化平台，提高教学和管理的效率和质量。
以上建议只是个人和同学们对学校发展的一些意见和建议，希望能够引起学校领导的重视和关注。
对学校的意见和建议应该怎么写对于学校的意见和建议书优秀10篇
对学校的意见和建议应该怎么写对于学校的意见和建议书优秀10篇学校的长久发展离不开广大学生家长给出的有建设性的建议，学而不思则罔，思而不学则殆，以下是小编Waner给家人们找到的对于学校的意见和建议书优秀10篇，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
关于对学校的建议书篇一尊敬的__领导：通过我班同学对学校意见和建议的调查总结，我班同学对学校的意议主要有以下几点：1、加强公寓保卫工作，我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑，这影响我们学校在家长心目中的印象。
2、公寓水房在刷卡打水的时候，水龙头里面的水有大有小，有时候少的连小茶瓶都装不满。
这影响我们的生活3、公寓洗澡房刷卡太贵。
4、在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。
5、校园内有时可见猫狗的影子，显得我们学校太随意了，会对学校的影响大打折扣的。
6、学校食堂的菜口味单一，一直没有变换过，让同学们吃腻味了，建议食堂多换菜谱7、学校的面包房、超市里面卖东西太贵了，学生有点承受不起8、学校的运动场上的器材太少了，学生锻炼没有好的设施，影响学生的身心发展，应该多配备一些运动设施，方便同学锻炼身体。
9、学校的自行车乱摆乱放的情况，没有改变。
10、希望校领导多多关心一下我们，有的同学连我们学院院长是谁都不知道。
此致敬礼__日期大学生对学校的建议书篇二尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！勤俭节约是中华民族的传统美德，为大力弘扬传统美德，践行勤俭节约，为校园环保做贡献，社团联合会特此向全校师生发出倡议：1、全体同学离开教室以及放学以后，能做到把班里的灯全部关掉。
2、建议老师在长期离开办公室时，关闭电脑，在夏季时人少的时间尽量少开空调。
3、在光线充足时减少开灯的数量或者不开。
在不需要用电脑投影仪的时候及时关闭。
4、在用水时做到不浪费每一滴水，让每一滴水都发挥出作用。
5、用餐时做到吃多少，买多少。
时刻谨记还有很多孩子因为吃不到饭而饿死。
6、宿舍内同学离开宿舍时，记得关掉宿舍内所有的灯及风扇。
学生对学校发展与建设的意见和建议书6篇
学生对学校发展与建设的意见和建议书6篇学生对学校发展与建设的意见和建议书 1如何提高教学有效性?提高教学质量和效率是教师在教育教学活动中追求的基本目标。
教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。
根据新课程理念，我们认为，提高教学有效性可以采用以下几种策略：1、创建和谐的课堂气氛教师应善于运用一些策略，创建和谐的课堂氛围。
如多用描述性语言，少用评价性语言;教师应对学生多些激情，让学生感觉到老师对自己的重视;教师与学生之间平等相处，教师不要以权威自居;教学中遇到问题时，教师应与学生共同解决，要尊重学生的看法;处理问题应灵活，避免死板、僵化。
2、转变教学观念多数教师认为，教学就是让学生掌握知识、技能，遵循教师讲、学生听的模式。
在教学中不能关注每一个学生的反应。
实际上，教学是一个活动变化的过程，师生在此过程中共同建构自己的世界。
教学要以学生为主，以学生现有的发展水平、兴趣爱好为出发点，而不是以教材、预定的教学设计为主。
要注重教学的情意性，使课堂教学焕发出活力。
3、加强教学的互动性要想提高教学的有效性，教师应改变以往教师—学生之间单向的教学互动，寻求建立一种有效的双向或多向的师生教学互动。
教师应该做的是如何使各种互动方式有效地运行，提高课堂教学的效率。
教师在加强教学互动性时，应注意以下几个方面：一是在师生互动的过程中，教师的角色不是绝对权威，不能以尊长的姿态与学生交往，而应以平等的姿态加入学生的交往。
二是教师要建立多层次的互动，因为在教学中的互动是多层次、多方面的，每一方面的层次都会对教学产生影响，充分利用多层次的教学互动可以提高教学的有效性。
三是教师在教学中还要根据具体情况，灵活地运用教学的互动性，为提高课堂教学的有效性提供保证。
4、加强课堂管理在空间管理上，教师应注重教学环境的空间设计，将每个学生置于自己的视野范围内。
对于学校的意见和建议书（六篇）
对于学校的意见和建议书一、关于生活健康：从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;二、关于课业负担：作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;三、关于家校沟通：及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法：因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。
对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。
给学校发展的建议书（精选5篇）
给学校发展的建议书（精选5篇）给学校发展的建议书（精选5篇） 在学习、⼯作⽣活中，⽤到建议书的地⽅越来越多，当建议书是⾯对领导和有关部门时，可以中肯地提出⾃⼰对对⽅⼯作的意见和⾃⼰的建议。
写起建议书来就毫⽆头绪？以下是⼩编为⼤家整理的给学校发展的建议书（精选5篇），欢迎⼤家分享。
给学校发展的建议书1 我校是海洲区⼀流学校，为了更上⼀层楼，需要进⼀步改进，现谈谈⾃⼰的⼀点看法： （⼀）关于师资队伍建设⽅⾯ （1）建议学校给教师提供更多参加培训的机会，以使我校教师提⾼本⾝业务素质，吸取新的教学知识、理念，改进教学⽅法。
如：参加⾻⼲教师培训，为我校教师争取外出考察的名额等。
（2）⾯对“⽣源在变，课程在变，教材在变，⾼考在变”的新形式，教师专业成长是学校发展的关键，我校的教师专业成长显然还很薄弱，需要在这⽅⾯加⼤⼒度。
建议学校：树⽴专业意识；更新教育理念；营造学习氛围；注重校本培训；增强量化管理等。
（⼆）关于职⼯⽣活及后勤保障等⽅⾯ （1）建议学校增加教职⼯⽂体活动场所，健⾝器材，多开展内容丰富、形式多样的活动。
每天上下午安排教师运动时间，关注教师的⾝⼼健康。
（2）建议学校在节假⽇有计划有组织地开展旅游活动，既能丰富教师的业余⽣活，开阔教师视野，⼜能增强教师的团体意识，增进学校的凝聚⼒，维护学校的良好声誉和形象。
（3）建议学校能够进⼀步增强对⾷堂的改⾰与管理，能使⾷堂为⼴⼤教职员⼯和学⽣提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。
（4）建议进⼀步提⾼体育教师的待遇。
让我们共同努⼒，继续为学校的发展献计献策 给学校发展的建议书2 感谢学校对学⽣的'教育与培养，⽼师们⾟苦了！ 我的学⽣在这⾥读书我很放⼼，学⽣如果不听话请⼀定严加管教，我们家长⼀定⼤⼒⽀持！由于学⽣⼤部分时间都呆在学校⾥，我们对他在学校⾥的表现不是很了解，我希望⽼师能多和家长联系，多反映学⽣的情况，以便我们共同把学⽣教育好。
对学校发展的建议书
对学校发展的建议书对学校发展的建议书1一、一校之长的重要性作为一校之长，学校的治校方针十分重要，校长要有学校发展的整体发展规划，要有正确可行的治校策略，要有行之有效的治校指导思想原则，我校的办学理念是“安全第一，质量第一”，那么这个理念的实现，就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细节上，就要将办学理念植入每个师生的头脑中去，深入到血液中去，使它产生向心力，我们明白光有想法，没有切实的行动，学校是不可能取得长足发展的，一个校长的工作潜力是学校向心力构成的重要因素，为此，笔者认为校长至少要具备一下几项潜力：1、要有全心全意为学校发展服务的思想意识，不计个人的荣辱与得失；2、要认识学校是生产人的工厂，要认识到自我是在做人的事业，自我要先学会如何做人，要搞好学校与各个方面的关系；3、治校方式上要有张有弛，不要一味地埋头苦干，要巧干，要用心去做事；4、要在治校过程中，培养自我的个人魅力，自我要成为全校师生的核心，让人敬仰爱戴；5、知人善用，各尽其才，体恤部下，与师生同乐，关爱师生；二、行政班子的团队建设行政班子的团队建设，是整个学校发展的一个十分重要的载体，是学校发展的奠基石，是学校发展的跳板，行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽，是否能认真贯彻上级的指示精神，能否起到承上启下的作用，是学校发展的关键所在，为此，笔者认为，行政班子的团队建设应做到一下几点：1、行政班子的人选就应是：想干事，能做事，做成事，有潜力者居之；2、行政人员在思想上要高度重视学校的发展，在其位要谋其政，乐于奉献，不求回报；3、行政人员要站在作为一名校长的位置上去思考事情，去做事情，站得高，才看得远；4、学校要带给行政班子的'培训平台，让想做行政的人员能够不断地充电，不断地提升学校的管理水平；5、学校要采取轮岗制度，一个人在一个位置上工作久了，会产生惰性，会失去新鲜感，要换岗换环境，最重要的是学校要能带给让行政人员升迁的机会；6、要进行分层次管理，落实工作跟踪制度，要齐抓共管，共建和谐有效的团队；三、教师队伍的建设1、提升教师的福利待遇；2、带给教师的培训平台；3、建设好教书育人的学习、居住环境；4、发挥工会作用，丰富教师的课余文化生活，人性关怀教师的一切；5、在教师中培养骨干，以点带面，树立榜样，构成合力；6、提倡发扬党员先锋模范作用；四、班主任队伍的建设1、带给班主任技能培训平台；2、提升班主任的福利待遇，提升做班主任的荣誉感，丰富班主任的精神生活；3、经常性地组织班主任进行工作经验交流，互通有无，共同进步；4、一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思考，多实践，多反思，多动笔，多运动；5、年段各班主任，要不分彼此，工作上互相渗透，齐抓共管，共出成效；6、培训班主任如何做好班级干部的培养工作；7、要落实年段班主任列会制度；五、班级班干部的培养1、主抓安全、纪律、学习的班长、副班长、学习委员的培养至关重要；2、要让所有的班干部认清自我的职责，能够独立地开展工作，在管理班级的工作上还能有所创新；3、落实每周班委列会制度，及时解决班级反映事情；4、要帮忙班委在班级树立威信，培养他们的工作潜力，适度放权给班干部，鼓励他们大胆做事，用心做事；5、要求班委要分工合作，齐心协力，互通有无，共管班级；六、学校团总支的重要性看一个学校是否有生气，就要看这个学校的团总支开展学校活动的状况如何，如果开展的好的话，那学校在各个方面就能取得不错的发展，校园内，学生的课余就会很丰富，学生剩余的精力就有地方进行释放，另外，团总支对团员的培训工作，是学校发展的坚强后盾，学生团员的素质，将会影响学校的发展，要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员，让他们扬正气，促和谐，树榜样，带头做一个合格优秀的中学生，发挥榜样的作用与影响。
写给学校的建议书（4篇）
写给学校的建议书尊敬的学校领导：我是贵校的一名学生，特此致函给您写一封建议书。
我深知，学校是培养青少年成长成才的摇篮，是培养社会栋梁之才的关键阶段。
为了提高学校的教学质量、完善校园环境、促进学生全面发展，我为学校的发展提出以下建议。
一、优化师资队伍建设。
师资是学校教学工作的基础，优质的师资队伍是保障学生接受高质量教育的重要条件。
建议学校加大师资培训力度，提高教师教育教学水平。
鼓励教师参加各类学术研讨会和培训班，提高师资的专业素质和教育能力。
同时，学校还可以通过招聘名师、引进优秀教师、设立奖励制度等方式提高师资队伍的整体水平。
支持学校建立一个教师交流平台，促进教师间的相互学习和经验交流，进一步提升教师的教学水平。
二、完善校园环境建设。
学校的环境是学生学习和发展的基础，是学生身心健康发展的重要保障。
建议学校加大对校园环境的投入和改善，提供更好的学习和教学条件。
鼓励学校在校园绿化、图书馆建设、实验室设备更新等方面进行投资，为师生提供更好的学习和教学环境。
此外，学校应加强校园安全工作，建立完善的安全管理制度，做好校园安全宣传，确保师生的人身安全。
三、推进素质教育。
素质教育是当代教育发展的趋势，也是培养学生综合素质和创新能力的重要途径。
建议学校进一步推进素质教育，加强学生的素质教育培养，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。
学校可以增设一些课外活动和社团组织，鼓励学生参与其中，培养学生的社会实践能力和团队合作精神。
此外，学校还可以加强学生心理健康教育，关注学生的心理健康问题，提供相应的心理咨询和辅导服务，促进学生全面发展。
四、加强家校合作。
家庭是学生成长的重要环境，家校合作对学生的发展起着至关重要的作用。
建议学校加强与家长的沟通和联系，促进家校合作。
学校可以定期组织家长会议，向家长介绍学校的教学情况和学生的表现，向家长征求意见和建议。
同时，学校还可以建立家长志愿者组织，鼓励家长参与到学校教育活动中，共同关心和支持学生的成长发展。
关于给学校的建议书格式（4篇）
关于给学校的建议书格式尊敬的学校领导：您好！我是贵校的一名学生，我有一些建议想向学校提出，希望能够为学校的发展和改进贡献一份力量。
经过深思熟虑，我将我的建议整理如下，分为以下几个方面：一、教学质量的提升1. 加强教师培训：组织教师参加专业培训，提高他们的专业素养和教学能力，促进教学质量的提高。
2. 引入新的教学方法：鼓励教师尝试新的教学方法，如项目学习、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 加强家校合作：建立稳定的家校沟通渠道，与家长密切合作，共同关注学生的学习情况和发展。
二、学生发展的关注1. 提供多样化的活动：开设丰富多样的课外活动，如社团、辅导班等，满足学生的多元化发展需求。
2. 增加团队合作机会：鼓励学生参与各种团队活动，培养他们的团队合作和沟通能力。
3. 开展职业指导：为学生提供职业规划指导，引导他们了解不同职业的特点和要求，并帮助他们制定适合自己的发展目标。
三、学校环境的改善1. 改善校园设施：加大投入，改善学校的教学设施和生活设施，提供更好的学习和生活环境。
2. 提高校园安全：增加警力，加强校园的安全防护措施，维护师生的人身安全。
3. 推广绿色环保理念：倡导垃圾分类、节约用水、节能减排等环保行为，培养学生的环保意识。
四、家庭经济困难学生的帮助1. 设立助学金制度：设立助学金，资助家庭经济困难学生，帮助他们完成学业。
2. 提供资助项目：开展针对家庭经济困难学生的资助项目，如食堂补贴、学习用品补助等，减轻家庭经济负担。
五、校园文化的培育1. 开展文艺活动：组织文艺比赛、文化节等活动，丰富校园文化氛围。
2. 加强校风校纪建设：严格规范学生的行为规范，加强对学生的教育和约束，培养良好的校风校纪。
六、校内交通的改善1. 设立校内巴士：为学生提供校内巴士服务，解决学生上下学过程中的交通问题。
2. 安装交通设施：设立交通标志、斑马线等交通设施，提高校园交通的安全性。
以上是我对学校改进的一些建议，希望能够借此机会给学校提供一些建设性的意见。
怎样写对学校的意见和建议书(3篇)
怎样写对学校的意见和建议书（3篇）怎样写对学校的意见和建议书（通用3篇）怎样写对学校的意见和建议书篇1家长要给学校写意见，必须知道学校的情况和孩子们学习的情况，这样我们给出的意见和建议才是最合理的。
1、最近孩子和我说，在上课回答问题的时候，如果答不上会罚钱，我并不赞同这种做法，如果是孩子在上课的是影响学生上课或者是没有好好听课，这种做法我是赞同的，但是因为没有回答上问题，而罚钱，这并没有什么作用，还会给孩子造成心理的压力，对学习也没有帮助。
2、希望任教老师能够多关心一下孩子的学习情况，我们家长也会积极的与老师沟通孩子的学习情况，如果孩子有什么问题，能够及时的告诉我们，让家长能够在最快的时间内知道孩子在学校的状态。
3、能让孩子多做一些课外活动，高中的学习虽然非常的繁忙，而且学习任务也是非常多的，但是学习就是要劳逸结合，如果一直在学习的话，大脑得不到休息，还学生们的身体是非常不好的，希望学校能够考虑一下多给孩子一些业余时间。
4、希望老师对学习不好的同学一定要多加管理，既不要影响别人学习，也要这个学生学习，希望学校必须严格的重视这一问题，这可能在学校的很多班级内都会有这样的学生。
怎样写对学校的意见和建议书篇2为了让公司快速发展，充分发挥广大职工的聪明才智，根据公司的要求先提合理化建议如下、一、建议公司仓库发货时一人或一个地区用一个专用出库单或账本二、建议公司出资给三义物流定做物流发货单（四联，无碳复写），公司专门定做出库单或销售（三联，无碳复写），范本已发邮件。
三、与监督评审相关的仪器仪表准备检修入厂、送检，车间电路加装漏电保护器四、公司岗位施行定认定岗定责，并以图文形式张榜公示，每月由总经理检查督促，具体见附表1五、公司涉及生产技术的重要资料要备份、加密，员工要有技术保密的思想六、每年安排时间培训员工，培训以车间实训为主七、建议购买十二个文件盒，将每年每个月的重要事情统计归纳放好，每月要做的重要事情需在上月前5天准备，比如仪器仪表的检定在11月做，10月底要通知到人，每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏电工作。
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建议书之对学校发展意见建议对学校发展的意见建议【篇一：对学校发展的建议】新三中启用在即，经过艰难的选调之路，能成为新三中的一员，是我的荣幸。
我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。
我从教十年，有七年的班主任工作经验和两年的教务主任工作经验。
结合我的经验，我简单谈一些自己对新三中发展的看法：我认为，一个学校，治校之道，首在治人；治人之道，首在治心。
所谓“人心齐泰山移”，新三中要想做强做大，上下齐心协力，团结一致，共同奋斗，是成功的重要保证。
如何才能让教师们心齐呢？我认为：1、确立共同的奋斗目标。
把新三中建设成为肥乡初中教育标杆，即是各级领导的期望，也应该成为新三中教师的共识。
教师对此有了深刻的认识。
才能对自己高标准要求，为了新三中兢兢业业，无私奉献，不懈努力。
这样，大家心往一处用，劲往一处使。
不但增强了学校的凝聚力，而且增强了学校的战斗力。
2、要有一支公正廉明、能力过硬、思路创新的中层领导队伍。
领导层是学校管理的核心，领导公正廉明，教师才能安心于工作，全身心地投入工作。
领导能力过硬，才能发挥良好的示范带头作用，可以有效提高学校教师整体的战斗力。
不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路，才能保持学校旺盛的发展生命力。
3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。
学校的各项教师考核制度是教师行为的指向标。
要善于发挥考核制度的指挥棒作用，让教师明确知道自己该做什么，不该做什么。
依制度治校，严格执行，不徇私情，务必使多劳者多得，少劳者少得。
树立人人争着干的正气，使每个教师都能在工作之中体验到自己的价值。
4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风，对学生进行严格的管理。
这也是保证学生安心学习的重要条件。
人心齐是学校发展的内部保证，而教学成绩则是学校的命根子。
现在社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成绩。
学校说得再好，没有成绩，什么都成了空话。
新三中要想成为肥乡教育的龙头老大，成绩是关键中的关键，考试出成绩才能一鸣惊人，立于不败之地。
我认为，学生成绩的提高需要具备以下几点：1、优秀的师资队伍。
业务强、素质高、品行好、责任心强的教师队伍是教学成绩取得的关键。
这在我们三中的老教师应该没有问题。
将来新招聘的年轻教师，学历高，知识丰富，年轻有干劲，虽然经验欠缺，如果老同志加以帮助指导，假以时日，应该也没有什么问题。
这也是我们三中的优势。
2、优秀的生源。
文成学校之所以成功，首先就在于他们一直选择最优秀的生源。
其次才是严格的管理。
至于师资，用的都是新毕业生且更换频繁，师资实力并不强。
蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。
我表示非常理解和支持。
我们的分数线一旦降了，就意味着降低了自己的定位和要求，后患无穷。
3、充足的学习时间。
学校一定要保证学生充足的学习时间，这是成绩提高的重要一方面。
4、大量的学习资料。
说到底，当前的教育体制还是以应试为主，学生成绩要想提高，应试能力一定要强。
多做题，见识各种题型，考试时才能得心应手，考出好成绩。
此外，校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。
“考考，老师的法宝”。
只有多考试，才能找到差距，才能及时发现问题，总结教学经验，同时对学生和老师也起到重要的督促作用。
我的建议就这些，蔡校长工作经验丰富，站位高，考虑的应该更周到。
我说的若有不妥之处，请见谅。
【篇二：我对学校发展的几点建议王云】我对学校发展的几点建议燕子墩乡中心小学王云我校在黄志平校长的带领下，近年来各个方面登上崭新的台阶，好几年的年终检查全惠农区第一，这是我们教师的荣誉，我倍感自豪，同时也感到身上的责任更重了。
学校如何保持教育优势，结合我校现有状况，我从以下几方面提出建议。
一、从学生入手，创“文明校园”；德育的任务是要影响人格，形成美德，而美德的培养不能靠说教，必须靠感染，靠“动情”。
要以“礼仪教育”为抓手，设计能触动学生心灵的人文教育环境，让学生耳濡目染，潜移默化，养成德性。
1、加强学生的礼仪教育。
从细微处抓好，重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。
2、加对学生心理健康教育，重视学生心理素质的培养，学校要把心理健康教育纳入教学计划，在学校整个教育教学活动中，要有机结合心理健康教育，对心理有障碍的学生，要及时实施心理疏导。
3、采取制度管理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。
师生共同制定规则（制度），在维护中形成规则。
使规则从建立到形成的过程，成为人文素养的形成过程。
4、引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站；培养学生责任心、爱心、自主能力、创新精神。
二、从教师入手，创“人文校园”；只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。
1、加强教师理论修养、陶炼师德。
我们从事的是普普通通的职业，但是这份职业却是不平凡的，因为我们是在育人，育人须以德为先。
职业的需要，世俗的界定，教师是品格高尚的群体。
教师的自我定位要高，应自觉地、持之以恒地加强自身品德修养，成为思想素质高的人，学校可以定期进行教师政治思想学习，开办讲座、座谈，既丰富了老师的理论修养，又净化了老师的心灵。
2、不断提高教师专业水平。
我校大部分教师已经工作 10 年以上，教育教学经验丰富，但是知识积淀很少，知识层次不高，这就要求教师从各方面汲取知识，提高理论水平与专业知识储备。
目前，教师没有养成学习的习惯，一是缺少时间，没有珍视读书的价值，没有体验读书的快乐，二是过重的工作负担，几乎使读书成了教师的奢侈品。
但教师的成长离不开学习，要处理好工作和学习之间的矛盾，教师就要善于学习。
学校可以提供教师继续深造学习的机会，让教师重新畅游知识的海洋。
3、时刻关心教师身心健康。
教师的工作压力很大，教师的精神压力也很大，因此，教师需要适时调整，以减缓身心压力。
重视教师精神需要的重要性，创造条件，提供方便，走出去，请进来，满足教师的需求。
“凝聚产生力量，团结诞生希望”。
我相信，我校在每一位教师的群策群力下，会发展得更好。
【篇三：个人学校发展建议】学校发展建议意见根据校长关于建言献策的要求，我想提几点想法供您参考。
一、关于工作作风凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。
这一点各部主任尤为重要。
任何一项工作的发展，都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价，才能使每项工作落实到实处，见到成效。
以前，校长多次提出要求，要强化学生文明行为的养成教育，要强化学习习惯的培养‥‥‥但效果如何？有多少教师当回事来抓的，而且抓到低的，抓出成效来的？关键是抓些工作部门负责人抓得不彻不实不紧，停留在口头上。
长此下去，就会产生一种负面效应：对校长的话也可以听而不行的，导致惰性的蔓延。
二、关于德育工作。
对学生的德育工作。
我认为目前最迫切需要抓的，是我校学生的养成教育。
可以梳理出一套学生的一日常规，进校就养成、学习并使之成为习惯。
上课听不到朗朗的读书声，排队时拖拖拉拉，上厕所时跑跑闹闹，大大影响了我们学校的校容校貌。
建议如下：1. 发挥制度作用，严格要求，强化训练。
没有制度的约束，任何良好的行为习惯都不可能养成。
我校可根据学校目前的情况，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》，做到统一要求，统一布置。
并印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。
2. 从点滴抓起，从日常生活中抓起。
如学校教学楼为保护墙壁，我们可提出“五不”要求，即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的班级竞赛活动，让每个学生都以“五不”为要求，调整自己的行为，规范自我、完善自我，争当“五不”卫生标兵。
三、提高学校内涵在学校发展的内涵上应该包括：1、为学生发展提供的服务：包括⑴学校是否了解学生的发展需求。
⑵学校是否为学生的发展提供多样化的课程。
⑶学生能否在学校获得恰当的个别化指导。
⑷学校是否采取了有效的鼓励学生发展的措施。
⑸学生是否有可以清晰真实描述的进步。
2、为教师发展提供的服务：包括⑴学校是否了解教师发展的需求。
⑵学校是否为教师的发展提供足够的机会。
⑶学校是否采取有效措施鼓励教师的发展。
学校的社会资本：包括政府、社会、家长、学生、教师对学校的满意程度如何，他们对学校的要求是否一致。
四、亲历亲为、不要一未轻信个人说辞听取汇报多、深入基层少、发文件多、落实少。
然而在汇报工作的都是没有问题，就听之任之了！盛学刚 20xx-10-24第 11 页共 11 页。