同源方差

d.共同方法偏差的控制技术 共同方法偏差的控制技术：
(2)统计措施（Statistical Remedies）
①Harman单因素检验：简单易用
这种技术的基本假设是如果方法变异大量存在，进行因 素分析时，要么析出单独一个因子，要么一个公因子解 释了大部分变量变异。
因此在通常情况下，检验未旋转的因素分析结果有多个因子析出， 且第一公因子解释率合理
文献框架：
• • • • 1.简介 2.共同方法偏差的潜在来源 3.共同方法偏差影响应答人行为的过程 4.共同方法偏差的控制技术 过程控制（Procedure Remedies） 统计措施（Statistical Remedies） 5.统计方法之间的比较 6.研究过程中控制方法偏差的建议 7.其他相关考虑 8.结论
d.共同方法偏差的控制技术 共同方法偏差的控制技术： 总的来讲，方法偏差的控制方法最基础的有两种：研
究过程的设计和统计控制措施。
(1) 过程控制（Procedure Remedies） ①从不同的来源测量预测和标准偏差； ②对于测量方法，从时间上、距离上、心理上或方法 上进行分离； ③通过匿名评价，减少评价者的忧虑 ④合理设置问题的顺序； ⑤增加量表的问项。
本文的研究目的 本文研究目的：
1.检验方法偏差影响行为研究结果的程度； 2.识别方法偏差的潜在来源； 3.讨论方法偏差影响测量结果的认知过程； 4.评价控制方法偏差的不同方法（过程控制和统计措施）； 5.针对不同的研究集，给出不同的控制方法偏差的建议。
共同方法偏差引起的偏差程度 ：
• 方法偏差程度影响某具体领域采用的测量方法以及方法之间的关系； • 方法偏差的强度不同，而且影响方向也不一致。 • 方法偏差会放大或缩小所观察的结构之间的关系，从而导致第一类或 第二类的统计错误。 • 例如（Cote和Buckley，1987）文献中： • （弃真错误）两个结构高度相关，测量结果的相关性却不显著； • （存伪错误）两个结构完全不相关，但由于系统测量误差，测量结果 的相关性显著。
b.共同方法偏差的潜在来源 共同方法偏差的潜在来源：
（3）问项的内容 ①问项启动效应
指预测源(或效标) 变量在问卷中的位置而使受测者感到此变量更为 重要且与其他变量隐含着因果关系，启动效应是指先前的加工活动 对随后的加工活动所起的有利作用。而项目启动效应是指对某一项 目反应后，与之相关的信息能在后面的项目反应中凸显出来。
共同方法偏差的潜在来源：
共同方法偏差很大程度上影响了研究结果，因此研究其来源 具有重要的意义。共同方法偏差的来源包括： （1）方法出自同一个来源或评价者
①一致性动机
人有保持认知和态度一致性的倾向，因此反应者在反应过程中试图对类似的问题保 持回答的一致性或按一致性的意愿组织信息的倾向性被称为一致性动机。
②内在相关，隐性相关（错觉相关）
内隐理论是指人们对某个事物或事物之间关系内在的看法、观点。虚假相关是指由 于评分者对项目之间的关系有某种内隐的观念，从而使测量所得的项目间相关产生 系统扭曲。
③社会期望（社会赞许动机）
指的是不管自己对某个事件或问题的真实想法，而刻意表现出为人们所接受和赞同 的看法、见解的倾向性。它会导致变量间的虚拟关系，或者充当了抵制变量从而掩 盖变量间的真实关系。或者充分调节变量从而影响变量间关系的性质。
文献简介：
检索 ESI 数据库分析得到 2001-2012 年心理学领域高被引 论文有 2560 篇，其中被引用 1000 次以上有 14 篇论文： 其中：被引次数第一 期刊名称：JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY 被引次数Citations: 3,370 数据检索时间是 2012 年 10 月 《测评中的共同方法偏差》： 国内期刊：心理科学 2005，28（2） 发表人：杜建政、赵国祥、刘金平 (河南大学教育科学学院) 《共同方法偏差的统计检验与控制方法》 周 浩 龙立荣 完全抄袭。。。
共同方法偏差引起的偏差程度 ：
Cote 和Buckley估算了特质变异数、方法变异数、方法间的相关系数,并将 其代入公式,计算各类构想(如态度、人格、能力) 测评数据间的相关系数在 多大程度上受到共同方法变异的影响:
R x , y (trueRti ,tj t x t y ) (trueRmk ,ml mx my )
态度-工作绩效和满意度
0.51(0.26)
0.32(0.10) 0.25(0.06) 0.17(0.03) 0.13(0.02)
1 0.298 0.391+0.551 0.407 0.247=0.34134+0.1747=0.516 0.52
0 0.298 0.391+0.551 0.407 0.247=0.1747 0.17
④宽大效应
指评分者倾向于过高或过低地进行评分
共同方法偏差的潜在来源：
⑤默认偏差 是指对项目作反应时，不管项目内容，只针对项目在态度上的表述作 出反应。默认提高那些概念上毫无关系而表达上相近的项目之间的相 关，从而很容易造成构念之间的虚假相关。 ⑥情绪状态（积极和消极情感） 指受测者在消极(或积极) 心境下会消极(或积极) 地看待自身和周围事 物 ⑦瞬间情绪状态 由于人们是在某种特定的情绪状态下对项目作出反应的，所以短暂的 情绪状态会造成自我报告法测量中预测变量与效标变量的人为共变。
响应报告（Response reporting）。
c.共同方法偏差影响应答人行为的过程 共同方法偏差影响应答人行为的过程：
（1）理解阶段，潜在的方法偏差有：问项的歧义。。。。。。；
（2）检索阶段，潜在的方法偏差有：测量内容、问题内容、问项的嵌入、
量表的大小、启动效应、瞬间情绪影响、问项的社会期望；
共同方法偏差的潜在来源：
（2）问项的特征
①问项的社会期望 指项目的表述方式更多地反映了社会所赞许的态度、行为和立场， “你热爱你的祖国吗”“你喜欢赌博吗”。项目或构念中具有太高或太低的 社会称许性，那么测量所得的项目间的相关性就会太高或太低。 ②问项的需求特点 指项目可能会传递如何对其反应的隐含线索
研究表明，相比于计算机管理的问卷调查或纸笔问卷，面对面的访谈会造成更多 的社会称许性和更低的精确性。
c.共同方法偏差影响应答人行为的过程 共同方法偏差影响应答人行为的过程：
问题响应过程主要包括以下几个阶段： 理解（Comprehension） 检索（Retrieval） 判断（Judgment）
响应选择（Response selection）
trueRti,tj是特质i与特质j之间的相关系数均数， t x 是测评x中特质变异
数所占的百分比，t y 是测评y中特质变异数所占的百分比；
trueRmk ,ml是方法k与方法l之间的相关系数均数， x是测评x中特质变
m
my 是测评y中特质变异数所占的百分比； 异数所占的百分比，
共同方法偏差引起的偏差程度 ：
②问项的嵌入
指中性项目嵌于肯定或否定词性项目中会被赋予肯定或否定的色彩， 当一个中性的项目嵌入消极或积极用语的项目之间时，消极或者积 极的context会影响对中性项目的反应。如认知滞后效应、或变色 龙效应。
b.共同方法偏差的潜在来源 共同方法偏差的潜在来源：
（3）问项的内容 ③语境引起的情绪 问卷项目的遣词造句可能会诱发反应者积极或消极的情 绪，如果这种情绪是由问卷中前面几个项目的表述引起 的，那么对后面项目的反应很可能受其影响。 ④量表长度 指量表项目较少时受测者在对项目进行反应的过程中会 想到先前对其他项目的反应，经验表明，数量不应超过 70个，但也不宜太少 ⑤问卷中混用的（或分组的）问项和结构 如果问卷中所采用的构念意义接近时，由于反应者区分 意义相近的构念很困难可能增大构念间项目相关。
③问项的歧义 指项目存在歧义使受测者按某种猜度进行反应或对不同理解作出随机反应， 是由模棱两可的问题，使用多义词或过于专业的术语、过于口语化的表述以 及生僻词所造成。“你认为老师的待遇够好了吗”。反应者不得不自行猜测 项目的意思，不仅会使随意反应增多，而且会使反应者的系统反应倾向性起 作用。
共同方法偏差的潜在来源：
d.共同方法偏差的控制技术 共同方法偏差的控制技术：
①Harman单因素检验
传统的做法是把所有变量放到一个探索性因素分析中， 检验未旋转的因素分析结果，确定解释变量变异必须的最少 因子数，如果只析出一个因子或某个因子解释力特别大，即 可判定存在严重的共同方法偏差。 现在更普遍的是采用验证性因素分析，设定公因子数为 1，这样可以对“单一因素解释了所有的变异”这一假设作 更为精确的检验。
d.共同方法偏差的控制技术 共同方法偏差的控制技术：
(2)统计措施（Statistical Remedies）
c.共同方法偏差影响应答人行为的过程 共同方法偏差影响应答人行为的过程：
（3）判断阶段，潜在的方法偏差有：主题的一致性、隐性相关、 启动效应、问项的需求特点、问项内容所引起的情绪状态；
（4）响应选择阶段，潜在的方法偏差有：共同量表锚定、共同量
表格式、问项内容所引起锚定效应；
（5）响应报告阶段，潜在的方法偏差有：主题的一致性、倾向于 宽松的偏差、默认偏差、需求特征和社会期望。
（2）问项的特征
④共同量表格式 指使用相同量表形式(如Likert 量表、语义区分量表等) 的问卷，由于量表 特征而非项目内容导致的人为共变 ⑤共同量表锚定 指问卷中重复使用同样的锚定点(如:非常、总是、从不等) ⑥正向和反向编码的顺序 反向编码项目会人为地造成消极用语项目之间独特的一致性。研究发现，只 要有10％的反应者未识别出反向编码项目，消极用语项目效应就会发生。
b.共同方法偏差的潜在来源 共同方法偏差的潜在来源：
（4）测量语境的影响
①在同一时间点的测量的预测和标准变量 指不同构想的测评在同一时间进行可能会导致独立于构想内容本身之外的 人为相关 ②在同一地点测量的预测和标准变量 指不同构想的测评在同一地点进行可能会导致独立于构想内容本身之外的 人为相关 ③采用统一介质测量的预测和标准变量 指不同构想的测评以同一方式进行可能会导致独立于构想内容本身之外的 人为相关
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简介：
简介
众所周知,测量误差可分为随机误差和系统误差,系统误差的一个主要来源就 是方法变异(method variance) 。而共同方法变异(common method
variance) 则指由于测量方法而非所测构想( construct ) 造成的变异。共同方
法偏差( commonmethod biases) 无疑会对测评结果产生严重影响,甚至会使 研究导致错误结论。
假定一个研究者对构想A 和构想B之间的关系感兴趣。基于某种理论,他期
望构想A 的测量分数与构想B 的分数存在一定程度的相关。但是,如果对构想A 和构想B 的测量采用了同样的方法,则此方法将会对测量施加一个系统的影响,那
么观测到的两者分数的相关,至少有一部分是共同方法导致的。
在行为科学领域，方法偏差问题的研究风靡已久。尽管如此，对于方法偏差 可能来源以及控制它们方法的全面总结还未出现。
管理研究方法论
行为研究中的共同方法偏差： 文献综述和控制建议
Common Method Biases in Behavioral Research: A Critical Review of the Literature and Recommended Remedies 第7组： 孙 科
熊成扬 周 燕 郭其明 杨文浩
各类构想测评中真相关值与观测值的关系
真相关值 构想类型 态度-态度 态度-人格 态度-能力 1.00(0.00) 0.52(0.27) 0.52(0.27) 0.52(0.27) 0.50(0.25) 0.30(0.09) 0.10(0.01) 0.00(0.00) 0.38(0.14) 0.32(0.10) 0.26(0.07) 0.23(0.05) 0.35(0.12) 0.28(0.08) 0.21(0.04) 0.17(0.03) 0.35(0.12) 0.28(0.08) 0.21(0.04) 0.18(0.03)