程序文件培训题目

合集下载

高级语言程序设计自考题-18_真题(含答案与解析)-交互

高级语言程序设计自考题-18_真题(含答案与解析)-交互

高级语言程序设计自考题-18(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)1.在C语言中,只有在使用时才占用内存单元的变量,其存储类型是______•**和static•**和register•**和register**和externSSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:C[考点] 文件存储类型的特点[解析] auto:函数中的局部变量,动态地分配存储空间,数据存储在动态存储区中,在调用该函数时系统会给它们分配存储空间,在函数调用结束时就自动释放这些存储空间。

register:为了提高效率,C 语言允许将局部变量的值放在CPU的寄存器中,这种变量叫“寄存器变量”,只有局部自动变量和形式参数可以作为寄存器变量。

extern:外部变量(即全局变量),是在函数的外部定义的,它的作用域从变量定义处开始,到本程序文件的末尾。

如果外部变量不在文件的开头定义,其有效的作用范围只限于定义处到文件终了。

static:静态局部变量,属于静态存储类别,在静态存储区内分配存储单元,在程序整个运行期间都不释放。

2.读取二进制文件的函数调用形式为:fread(buffer,size,count,fp);,其中buffer代表的是______• A.所有内存块的字节数• B.一个文件指针,指向待读取的文件• C.一个整型变量,代表待读取的数据的字节数• D.一个内存块的首地址,代表读入数据存放的地址SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:D[考点] fread函数[解析] fread(void *buffer,size-t size,size-t count,FILE{stream);功能是从一个文件流中读数据,读取count个元素,每个元素size字节,如果调用成功则返回count。

buffer用于接收数据的内存地址,大小至少是size*count字节;size表示单个元素的大小,单位是字节;count表示元素的个数,每个元素是size字节;stream表示输入流。

2017年医师定考简易程序题目和答案(模拟题五套)

2017年医师定考简易程序题目和答案(模拟题五套)

模拟试题一1.必须经省级卫生行政部门审批并取得执业许可的母婴保健技术服务项目是B产前诊断2.2004年修订的《传染病防治法》开始实施的时间为E2004年12月1日3.下列关于医师医德权利的提法中,错误的是A医师的医德圈里受到政党、政治的干扰是正常的4.以下关于意志品质的描述不包括C整体性5.临床实践中,适合医患共同参与模式的病人是E有一定医学知识的长期慢性病人6.当事物不在面前,人们头脑中出现事物的形象为A表象7.根据《医疗机构管理条例》规定,下列说法中错误的是为C医疗机构基本标准由各地省级卫生行政部门根据实际情况制定8.按《医疗事故处理条例》规定,患者在医疗机构内死亡的应立即移放太平间,在太平间存放的时间一般不得超过D2周9.从人格特质的角度对人格进行划分的心理学家为B卡特尔10.不同层次的需要随年龄的发展是C波浪式发展11.想象是属于心理现象中的A认知过程12.《医疗机构管理条例》要求医疗机构必须将以下项目悬挂于明显处所,除了C诊疗医生13.关于自我意识叙述不正确的是C婴儿一出生就具有自我意识14.下列各项中,属于预防医学道德原则的是C全社会参与原则15.关于弱势群体作为受试者的下列提法中,错误的是D大月份的孕妇在任何条件下都不能作为受试者16.预防医学制定卫生政策、筹资、资源分配以及信息的公开等都要坚持社会的B公正原则17.根据《艾滋病防治条例》规定,以下关于艾滋病监测与咨询活动说法错误的是D县级以上地方人民政府卫生主管部门指定的医疗卫生机构,为自愿接受艾滋病咨询、检测的人员免费提供咨询和有偿初筛检测18.以下哪一项是按照需要划分动机的种类的B生理性动机和社会性动机19.下来关于涉及人的生物医学研究和相关技术应用项目进行伦理审查目的提法中,错误的是D保证研究结果与预计的吻合性20.马斯洛认为需要的最高层次为B自我实现21.医疗事故构成要件中所说的危害结果不包括E加重患者医疗费用负担22.关于心理应激的调节错误的是D防御机制的应用可以从根本上消除紧张23.可以免除或部分免除健康时的社会责任是A病人的权利24.中国古典名著《西游记》中所塑造的孙悟空,其行为表现灵活机敏,活泼好动,遇到各种困境能够很快适应,对许多事情都很有兴趣,但不能持久,容易改变。

《Visual BASIC程序设计》期末考试编程题复习及答案

《Visual BASIC程序设计》期末考试编程题复习及答案

第2章1.新建工程,在窗体上创建两个命令按钮Command1、Command2,一个标签Label1,界面如图2-5所示,程序运行要求如下:1)单击“改变颜色”按钮,标签上的文字内容改为“颜色已经改变”,文字颜色改为红色。

“改变颜色”按钮代码:Label1.ForeColor = vbRedLabel1.Caption = "颜色已经改变"2)单击“改变字体”按钮,标签上的字体改为“黑体”。

“改变字体”按钮代码:Label1.FontName = "黑体"图2-5程序运行界面最后将工程文件、窗体文件分别以lx2-2.vbp、lx2-2.frm为文件名保存在D:\EX文件夹下。

2.设计一个留言薄。

新建一个工程,在窗体上创建2个标签,2个文本框,1个命令按钮,属性设置如图2-6所示,。

要求单击“提交”按钮后,上面的文本框内容复制到下面的文本框中,且下面文本框中的内容不能修改。

单击“清除”按钮则清除两个文本框中的内容。

“提交”按钮代码:Text2.Text = Text1.Text“清除”按钮代码:Text1.Text = ""Text2.Text = ""图2-6 程序界面最后将工程文件、窗体文件分别以lx2-4.vbp、lx2-4.frm为文件名保存在D:\EX文件夹下。

3.设计一个程序,程序界面如图2-7所示。

当单击“显示”按钮时,在文本框中显示“欢迎使用VB!”;当单击“清除”按钮时,清除文本框内的文本;当单击“退出”按钮时,结束程序运行。

“显示”按钮代码:Text1.Text = "欢迎使用VB!"“清除”按钮代码:Text1.Text = ""“退出”按钮代码:End图2-7 程序运行界面最后将工程文件、窗体文件分别以lx2-5.vbp、lx2-5.frm为文件名保存在D:\EX文件夹下。

C语言程序设计-第8章 练习题

C语言程序设计-第8章  练习题

一、单项选择题题目1标准输出设备显示器的文件流标识符是()。

a. stdinb. stdoutc. stderrd. stdio题目2表示文件结束符的符号常量EOF的值为()。

a. 0b. -1c. 1d. 127题目3假定一个磁盘数据文件占用n个字节的存储空间,则按字节进行编址的范围是()。

a. 1˜(n-1)b. 0˜(n-1)c. 0˜nd. 1˜n题目4在C语言中,为只写操作打开一个文本文件的方式为()。

b. "w"c. "r"d. "a"题目5在C语言中,文本文件的打开方式共有()。

a. 6b. 9c. 12d. 3题目6在C语言中,为读和写操作打开一个二进制文件,若文件不存在则自动建立空文件的打开方式为()。

a. "ab+"b. "w+"c. "rb+"d. "wb+"题目7从一个文本文件中读取以换行符结束的一个字符串的系统函数为()。

a. fgets()b. fputc()d. fputs()题目8向一个文本文件中写入一个字符的系统函数为()。

a. fputs()b. fputc()c. fgetc()d. fgets()题目9向一个二进制文件中写入数据的系统函数为()。

a. fputc()b. fwrite()c. fread()d. fputs()题目10从一个二进制文件中读取数据的系统函数为fread(),它的参数有()。

a. 2个b. 4个c. 3个d. 5个二、判断题题目11一个磁盘数据文件的文件名由文件主名和扩展名所组成,其中间用圆点分开。

对错题目12当向字符文件输出一个换行符时,实际将输出的是回车符或换行符。

对错题目13C语言系统中提供一个用来描述文件属性的类型标识符为FILE。

对错题目14在数据文件打开方式字符串中,字符r、w和a具有确定的含义,分别代表读、写和追加方式。

操作系统课程设计题目

操作系统课程设计题目

1.中文输入法程序
2.文件管理系统
3.线程管理(田坤航)
4.Windows进程多种同步案例演示
5.各种Window或Linux驱动程序编程
6.基于共享内存的进程之间的通信(曾智辉)
7.文件加密
8.PE文件结构解析
9.异常处理系统
10.作业管理
11.中断驱动程序
12.可执行程序的加壳和脱壳
13.LRU动态内存管理模拟
14.注册表管理程序
15.内存管理程序
16.多系统启动程序
17.CPU的保护运行模式切换操作
18.扫描病毒算法模拟
19.木马扫描算法
20.硬盘碎片清理程序
21.程序卸载工具
22.文件系统FAT、NTFS、光盘、U盘分析程序
23.程序补丁
24.程序插件
25.文件压缩程序
26.文件备份系统
27.文件切割和组合
28.CPU参数监控程序
29.进程监控工具
30.文件系统搜索
31.系统监控软件
32.计算机看门狗
33.文件同步软件
34.个人信息同步软件
35.DLL文件创建和安装。

C语言培训上机实验题目

C语言培训上机实验题目

安装Visual C ++6.0下载请从群里下载Microsoft Visual Studio.rar。

将下载的文件Microsoft Visual Studio.rar解压后即可使用。

请直接运行文件“Microsoft Visual Studio\Common\MSDev98\Bin\MSDEV.EXE”实验一认识C语言【实验目的】1.熟悉C程序设计编程环境Visual C ++,掌握运行一个C程序设计的基本步骤,包括编辑、编译、连接和运行。

编辑:编写源程序文件.c编译:生成目标文件.obj连接:生成可执行文件.exe运行:执行.exe文件。

2.掌握C语言程序设计的基本框架,能够编写简单的C程序。

3.了解程序调试的思想,能找出并改正C程序中的语法错误。

【实验内容】1-1 在磁盘上新建一个文件夹,用于存放C程序,文件夹的名字可以是学号,如D:\3050888。

1-2 编程示例,在屏幕上显示一个短句“Hello World!”。

源程序# include <stdio.h>void main( ){printf("Hello World! \n");}运行结果Hello World!作为第一个实验,在Visual C++编程环境下,以上述C语言源程序为例,介绍运行一个C 程序的基本步骤,请读者按照以下步骤操作。

(1)启动VC++执行“开始”—>“程序”—>“Microsoft Visual Studio 6.0”—> “Microsoft Visual C++ 6.0”,进入VC++编程环境(如图1.1所示)。

图1.1 VC++窗口(2)新建文件执行“文件/File”—>“新建/New”,单击“文件/Files”选项卡(如图 1.2所示),先在“文件/File name”栏中输入test,把C源(程序)文件命名为test.cpp,在“目录/Location”框中选择你已经建立的文件夹,如,D:\3050888,然后选中“C++ Sourse Files”,单击“确定”按钮,在D:\3050888下就新建了文件test.cpp,并显示编辑窗口和信息窗口(如图1.3所示)。

体系文件基础知识培训

体系文件基础知识培训
28
Байду номын сангаас 4.5.4 培训存档资料目录
• 4.5.4.2县局(分公司)内部培训存档资料目录: • 1)审批通过的《县局内部培训申请表》; • 2)培训方案或培训通知、以及培训项目预算; • 3)项目培训记录表; • 4)考核测试试卷、成绩汇总表; • 5)培训效果、教学评估等调查表; • 6)培训效果评估报告; • 7)费用支出明细单等。
11
体系文件结构
• 作业指导书(支持程序文件) • 针对对某一作业具体操作过程、方法、 标准或要求的描述。 • 过程作业指导书 • 设备维护作业指导书 • 监视测量类作业指导书 • 任职资格及培训要求 职位说明书
12
体系文件结构
• 表格和记录(支持程序或作业指导书) • 体系运行过程中使用的各种记录表格及形 成的记录。 • 包括标准要求的记录 如:文件控制记录 内部审核记录 培训记录 • 与产品直接有关的其他记录
体系文件基础知识
1
什么是体系文件? •如果你是一名新员工,上班第一天就要你 开始工作,你能够做到吗?
2
体系文件就是:
按照文件 流程
3
体系文件就是:
质量体系文件是描述质量体系活动的法规性文件,是质量体系的 主要部分。 体系文件一般包括:手册、程序文件、记录、操作规程、规章制度 、岗位职责。体系文件一般划分为三个或四个层次。管理体系一 般有质量、环境、职业健康安全等管理体系,是现代法定企业管 理制度中的题中之义。
34
• 4.7市局法规与企业管理科负责将市局各科室的管 理方案汇总后形成体系文件,经管理者代表审批后 发布。 • 4.8县局法规与企业管理部门负责将县局各股室的 管理方案汇总后形成体系文件,经县局主要领导审 批后在县局发布。 • 4.9各级各部门负责人对本部门及各岗位员工的管 理方案进行日常监督和检查,作为当季度绩效工作 目标和工作内容的制订依据。

东软员工培训 摸底考试试题 内部资料

东软员工培训 摸底考试试题 内部资料

a[2]的值依次是___________
A. 10,11,12 B. 11,12,12 C.10, 12, 12
D.11,11,12
10.设有说明 int s[2]={0,1}, int *p=s;则下列错误的 C 语句是___________ A. s+=1; B. p+=1; C. *p++; D.(*p)++;
func2(x, y);
printf(“%d,%d”, x, y) ;
}
运行结果为(

A.10, 10,10,10 B.10, 10, 20, 20 C.20, 20, 20, 20 D.20, 20, 30, 30
14.如下代码 typedef struct ptrblock {
char *ptr; char name[10]; }Node_t;
static int y=10;
D. 不确定
void func1( ) {
x += 10; Y += 10; }
void func2(int x, int y) {
x += 10; y += 10; }
void main( void )
{
Func1( );
printf(“%d, %d”, x, y) ;
D, char c = 100; unsigned char uc = 100 c = c + uc; if (c > uc) {…} else {…}
18.下面各个程序中那些是不正确的(不符合 const 特征)(

A, int i;
int * const pi;
pi =&i;

C语言培训试题6

C语言培训试题6

0
C
p是指向一维数组的指针
0
B
0
C
“a”
2
B
{ABC}
0
C
*P+9
0
B
*(P+8) for循环是先执行循 环体语句,后判定 表达式 float
2
C
for循环只能用于循环次数已 经确定的情况
0
B
0
C
b-b
0
B
0
C
a*b/
0
B
3.14%2
2
C
n'
0
B
'1'
0
C
1
0
B
非 0 的数
2
C
float x, y=3.14;
2
A
Y6P223-01
S1
2
A
Y6P223-01
S1
2
A
Y6P223-01
设变量定义为“int a, b;”,执行下列 语句时,输入(),则a和b的值都是10 S1 。 scanf("a=%d, b=%d",&a, &b); 下列程序的输出结果是()。
2
A
Y6P223-01
S1
fun(int a, int b, int c)
问题选 问题选 项分数 项B A 2 B
问题选项说明B
问题选 问题选 项分数 项C B 0 C
函数
过程
程序中第一条可执行语句
0
B
程序中第一个函数
0
C
C语言程序总是从第一个定义的 函数开始执行
0
B
在C语言程序中,要调 用的函数必须在main( )函数中定义

08 测量系统分析控制程序(MSA)

08 测量系统分析控制程序(MSA)

1.目的分析测量系统变差,使测量系统处于受控状态,以确保过程输出所测得的数据有效可靠。

2.适用范围本公司生产过程中所有在用计量器具和测试设备。

3. 职责4. 定义(略)5. 工作流程(附图)6 相关文件:6·1 《测量系统分析》(MSA)6·2《监视和测量装置控制程序》 6·3《培训管理控制程序》7.相关表格附件:测量系统分析1. 测量系统的重复性和再现性分析方法(简称%R&R或%GR&R)1.1 确定研究主要变差形态的对象/量具(如:游标卡尺、电子秤、硬度计、千分尺等)工序量具、产品和质量特性;1.2 选择使用极差法,均值和极差法中的其中一种方法对检验、测量和试验设备进行分析。

1.3 从代表整个工作范围的过程中随机抽取样品进行。

1.4 %R&R测量系统分析的工作人员在进行检验、测量和试验设备测量系统的重复性和再现性分析时,必须先对被分析的检验、测量和试验设备进行零件评价人平均值和重复性极差分析,同时所分析的零件评价人平均值和重复性极差之结果必须均受控方可进行被检验、测量和试验设备测量系统的重复性和再现性分析工作;否则该检验、测量和试验设备的测量系统不能检查出零件间的变差且不能将其用于过程控制中。

1.5 零件评价人平均值和重复性极差分析:1.5.1 选择2-3个操作员(至少2人)在全然不知情的状况下利用校准合格的量具对随机抽取的5-10个样品进行盲测,每个操作员对同一样品的同一特性在盲测的情况下重复测量2-3次。

A)被测量的产品由进行%R&R测量系统分析的工作人员将其进行编号,但这些编号不能让进行测量工作的操作员知道和看到。

B)、让操作员A以随机盲测的顺序测量5-10个样品,等操作员A把5-10个样品第一次测量完后由进行%R &R测量系统分析的工作人员将其重新混合,再让操作员A以随机盲测的顺序进行第二次测量5-10个样品,第三次随机盲测则以此类推;在操作员A把5-10个样品共2-3次全部测量完后由进行%R&R测量系统分析的工作人员将其重新混合,然后让操作员B和/或C在不互相看对方的数据下测量这5-10个样品,操作员B和/或C 的2-3次随机盲测同操作员A的随机盲测方法。

GMP文件管理试题

GMP文件管理试题

GMP培训(文件管理)试题部门姓名日期分数一、单项选择题(每小题4分,共60分)1、GMP(2010年修订)制定的法律依据是() A.中国人民共和国药品管理法 B.药品召回管理办法 C.药品生产监督管理办法 D.药品注册管理办法 2、GMP的组成要素不包括( ) A.人员 B.软件 C.硬件 D.药典 3、对二级文件的定义描述正确的是( ) A. GMP、药品法、药品注册文件、药典、法定质量标准、质量方针等 B. GMP管理程序文件、工艺规程、工艺通则等 C. 各种SOP、工厂相关规定、生产指令及各种相关记录 D. 通用文件和专用文件 4、对文件的生命周期描述正确的是() A. 起草/修订---审核/批准----复制/发放----培训/存档-----失效/销毁 B. 起草/修订---复制/发放----培训/存档-----审核/批准------失效/销毁 C. 审核/批准---起草/修订---培训/存档-----复制/发放------失效/销毁 D. 审核/批准---起草/修订----培训/存档----培训/存档-----失效/销毁5、与本规范有关的每项活动均应有记录,所有记录至少应保存至药品有效期后()年,确认和验证、稳定性考察的记录和报告等重要文件应长期保存,以保证产品生产、质量控制和质量保证等活动可以追溯。

A.四 B.三 C.二 D.一 6、标准操作规程是() A. 一切涉及生产、经营管理的书面标准和实施标准的结果 B.经批准用来指导药品生产活动的通用性文件 C. 一般是指由法定机关、单位印发,用来处理公务活动,并具有特定格式的书面文字材料 D. 规范书面内容的文字材料7、文件制定的时间是() A. 新厂房投产前、新产品投产前、新设备安装前B. 引进新处方或新工艺前C. 接受年检、自查、质量大检查(或质量审计)、GMP认证检查前后 D. 以上都是8、清场记录不包括() A.清场日期B.清场检查项目C.清场复制人签字D.清场后转产的品种、批号9、每批产品的生产只能发放()份原版空白批生产记录的复制件。

文控员考试题目

文控员考试题目

X X有限公司文控文员培训考试题姓名:工号:部门:得分;备注:及格为80分,低于此分需补考一.填空题(30分)1.本公司管理手册﹑程序文件由(总裁)批准﹐(管理者代表)审核﹐(品质保证部)拟订﹐(文控中心)存档﹑发布实施.2.本公司品质系统中HJ代表(公司名称),QM代表(质量手册),COP代表(程序文件),HM代表(有害物质管理手册),FC代表(流程图),WI代表(作业指导书)3.公司品质体系文件分为(管理手册)、(程序文件)、(作业指导书/流程图)和(记录表格)四级4.公司规定体系文件由(文控中心)负责文件的分发及旧版本的回收二.判断题(正确√,错误×,共10分)1.新文件发放后旧文件由原部门保留或自行处理(×)2.文件发放时需加盖受控章,并在《文件发放回收记录表》登记(√)3.《设备点检记录表》属于三级文件(×)4.按照公司编号规则,编号WI-XD-XXXX 为正确的三级文件(√)5.质量记录表格无保存时间要求(×)三.选择题(单项或多项选择,共30分)1.标准的已发放文件上应包含(A/B/C/D ),标准的受控表格应包含( D )A:受控章B:审批人手工签名C:发放编号D:受控编号2.受控文件如未特别规定,其保管期限为( D ),记录表格保存期限为(C )A:1年B:2年C:3年D:长期保存3.按照公司文件编号规则,流程图编号应是( D )A:HJ-QM-XXX B:HJ-COP-XXX C:HJ-XD-XXX D:FC-XD-XXX4.以下属于三级文件的是:(A/B/D )A:作业指导书B:检查指导书C:工艺过程追溯单D:工艺流程图四.问答题(30分)1. 简述公司四级文件编号规则(举例说明)(10分)质量管理手册:HJ-QM-HM (一级文件)质量程序文件:HJ-COP-QXX (二级文件)流程图/作业指导书:FC-XD-XXX WI-XD-XXX (三级文件)记录表硌:HJ-XD-XXX (四级文件)2. 简述文件发放流程(发放前/发放及旧版回收三方面)(10分)文件发放前:确认版本信息/确认审批有无手工签名/加盖受控章/填写发放编号/文件发放/旧版本回收:分放部门《文件分发/回收记录表》登记/查看是否有旧版本收回/《文件分发/回收记录表》登记/旧版本盖作废章并保存最近三个版本3.结合本司实际运作及对IS0的了解,请简述对文控工作的理解及改善建议(10分)。

(完整word版)《危重急症抢救流程解析及规范》题目(含答案)

(完整word版)《危重急症抢救流程解析及规范》题目(含答案)

福建省临床住院医师规范化培训专业选修课考试试卷《危重急症抢救流程解析及规范》考试时间:120分钟2010年一、单选题:(共70题,每题1分)1、下列哪项不属于“ABBCS方法”快速评估的内容?(D)A、气道是否通畅B、是否有呼吸C、是否有体表可见大量出血D、是否有发热E、神志是否清醒2、立即解除危及生命的情况(如果有危及生命的紧急情况则迅速解除)不包括(E)A、立即开放气道B、保持气道通畅C、心肺复苏D、立即对外表能控制的大出血进行止血(压迫、结扎等)E、对发热者进行物理和药物退热3、下列哪项是次紧急评估采用“Crash Plan”的顺序(A)A、心脏、呼吸、腹部、脊柱、头颅、骨盆、四肢、动脉、神经。

B、头颅、心脏、呼吸、腹部、脊柱、骨盆、四肢、动脉、神经C、头颅、神经、心脏、呼吸、腹部、脊柱、骨盆、四肢、动脉D、神经、呼吸、心脏、腹部、脊柱、头颅、骨盆、四肢、动脉E、心脏、呼吸、腹部、神经、动脉、脊柱、头颅、骨盆、四肢4、解除气道异物造成的严重气道梗阻,下列哪项措施是错的?(B)A、反复腹部冲击法:对有意识的成人和大于1岁的儿童患者采用腹部冲击法是解除气道异物可行和有效的方法B、反复腹部冲击法:对有意识的成人和儿童、婴幼儿患者采用腹部冲击法是解除气道异物可行和有效的方法,C、胸部冲击法:对肥胖而不能环绕腹部的患者和妊娠未期的孕妇应当采取胸部冲击法。

D、冲击法无效或者严重者仍然存在气道梗阻者立即建立人工气道。

紧急情况下可以进行环甲膜穿刺。

E、若气道异物梗阻的成年患者丧失了意识,应立即将其安放在地面上,迅速启动院前急救体系(EMS),并开始徒手心肺复苏术(BLS)。

5、下列哪种心律失常不是造成突发心跳骤停的常见致命性心律失常?(D)A、室颤B、无脉性室速,C、心脏停搏D、心率>200次/min的PSVTE、无脉电活动。

6、.以下何种技术是错误的:( B)A、畅通呼吸道所采取姿势为压额头抬下巴B、施救者以脸靠近病患胸部评估有否呼吸C、施救者以脸靠近病患口鼻评估有否呼吸D、施救者运用听、看、感觉评估病患有否呼吸E、如怀疑患者颈部脊髓损伤,应使用双手推举下颌法来打开气道7、人工心肺复苏术心脏按压与人工呼吸的比例是(D)A、单人15:2、双人5:1B、不论单人还是双人均为15:2C、单人30:2双人15:2D、若高级气道未建立则不论单人还是双人均为30:2E、若高级气道已建立则不论单人还是双人仍为30:28、发现无脉性心脏停跳患者心肺复苏时应首先:(A)A、先给予约5组(或者约2分钟)心肺复苏术;B、先行12导心电图检查;C、建立深静脉通道D、立即电除颤E、立即予以肾上腺素1mg静脉或心内注射9、使用单向波除颤仪,电击能量选择为:(C)A、200J;B、300J;C、360J;D、150JE、250J?10、使用双向波除颤仪,若复苏者不清楚除颤仪的有效能量范围,首次电击能量可选择为:(D)A、50J;B、100J;C、150J;D、200J;E、250J?11、成人人工心肺复苏术中若高级气道已建立则一个人进行100次/分心脏按压另一个人通过高级气道进行每分钟多少次的通气?(A)A、8~10次/分B、10~12次/分C、12~14次/分D、14~16次/分E、16~20次/分12、快速性心律失常哪一种表现不属血流动力学不稳定的情况(b)A、神志改变、B、心悸C、进行性胸痛D、低血压E、休克13、不规则的宽QRS波心动过速的处理,一些哪项是错误的(B)A、房颤伴差传血流动力学稳定的可保守治疗,可选用地尔硫卓、β-受体阻滞剂和镁剂早期控制心室率。

软件开发工具试题大题答案)

软件开发工具试题大题答案)

(一)三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1. 什么是过程化程序设计语言?答案:第三代程序设计语言一般都是过程化语言,即需要由编写程序的人一步一步地安排好机器的执行次序,虽然不是一对一地指挥到机器指令,但是还必须在人的头脑中安排好实际的执行过程。

2. 代码生成器依据哪些资料工作?答案:代码生成器生成代码时依据三方面的资料:(1)信息库里已有的有关资料。

(2)各种标准模块的框架和构件。

(3)使用者通过屏幕前的操作送入的信息。

3. 什么是数据字典?答案:数据字典是一种描述数据内容的概念模式。

它用表格的形式列出数据的基本属性以及相互关系。

4. 简述信息库这一概念提出的背景。

答案:信息库是针对软件开发或信息系统开发中的大量信息管理工作提出来的。

早在手工进行系统分析的阶段人们已经发现,许多问题出在信息交流中的误解与损失。

按照传统的生命周期法,每一阶段都是用相应的文档实现过渡的,在信息传递中,误解与丢失十分严重。

另外,软件的修改与版本更新也引起一些问题,有时不得不从头收集基础信息,不但浪费很大,而且会引起用户的厌烦。

随着数据库技术的发展,人们很自然地想到用计算机来办这件事。

这就是信息库这个概念提出的背景。

5. 为自己所用而开发软件开发工具时,应注意哪些事项?答案:为自己所用而开发软件开发工具时,应注意以下事项:(1)从实际出发,设定现实的、有限的目标。

(2)坚持短小实用,逐步积累,避免期望过高,贪大求全。

(3)注意文档的齐全和资料的积累。

四、论述题(本大题共1小题,共10分)1. 承担大型软件开发任务的程序员,必须遵守哪些规定?答案:保证严格地在本模块范围内操作,决不使用可能干扰其他模块的命令或函数。

原则上讲,有一定经验的程序员是可以通过某些命令直接影响机器内部信息的。

对于单人工作的程序员来说,这常常是发挥技巧、提高效率的手段,但是对于项目组的成员来说,这必然会导致混乱,应当严格禁止。

(2)严格按总体设计的要求和理解去传递参数值,决不随意修改其内容或含义。

培训管理程序文件-培训结果评价控制程序

培训管理程序文件-培训结果评价控制程序

1.目的确认组织目标和培训目标是否已经实现,验证培训是否有效。

2.适用范围适用于培训完成后对培训结果实施的评价过程。

3.职责3.1各单位培训主管在培训结束后,严格按照《培训方式选择表》中确定的考核方案进行培训效果考核。

3.2如需进行培训课题考核,培训主管或培训实施人员负责在培训结束一个月后,对课题完成情况进行跟踪考核,并编制《培训结果评价报告》。

3.3课题完成效果由学员所在部门的负责人确认闸口。

3.4《培训结果评价报告》报相关负责人进行审阅。

4.工作程序4.1对于知识性的培训,可用笔试、面试等形式考核,并保留见证性资料;原则上以70分为合格。

4.2对于现场技能培训,可用现场操作的方式进行考核,并保留见证性材料;原则上以70分为合格。

4.3对于思路宣贯性的培训,可不予考核。

4.4对于用课题考核的培训,按以下程序考核:4.4.1培训结束一个月后,培训主管或培训实施人员根据培训前学员提报的考核课题,100%进行完成效果的跟踪评价。

可以现场调查考核或问卷调查的形式进行,具体按照4.4.2条执行。

4.4.2课题完成情况的考核,以《培训效果考核表》体现。

如是现场调查考核,以考核人员的考核结果为准;如是问卷调查,效果由学员所在部门负责人签字确认是否有效,并反馈考核表的发放部门;预期不反馈者,视同培训有效果。

4.4.3根据考核表反映的结果,培训有效果的,由培训主管或培训实施人员,在此后的15日之内,将培训记录登记在《员工培训及上岗证》上。

4.4.4 学员课题成绩B以上为合格;A、B、C三者之间的折合关系如下:1A=1.5B、1C=0.5B,学员整体评价成绩合计在70%B以上为本次培训有效。

4.5培训效果评价结束后,培训主管或培训实施人员应在5日内编制《培训结果评价报告》,该报告包括下述内容:4.5.1《能力差距及培训需求说明》所识别的培训需求是否在培训中得到满足;4.5.2对评价来源、方法和日程的说明;4.5.3分析《培训效果考核表》或其他的考核资料并阐明结果;4.5.4评审培训费用供给是否充分、及时,使用是否合理,并按预算额度控制执行;4.5.5评价的结论:培训是否有效,是否达到预期的目的。

压力容器制造程序文件(最新)

压力容器制造程序文件(最新)

文件编号:程序-1-2009压力容器程序文件汇编(第1版)编制日期审核日期批准日期发放号持有人发布实施企业名称1. 主题内容本程序规定了文件和资料的编制、审批、发放、回收、保管、借阅、更改、销毁等内容及要求。

2. 引用法规标准本程序无引用法规标准3. 主要职责质量体系文件、记录由质管办归口管理,技术文件由技术科归口管理,与质量活动有关的记录由质检科归口管理,其他各部门、责任人、车间配合实施。

4. 管理程序4.1文件的编号质量体系文件的编号方法如下:4.1.1 质量保证手册编号:年份4.1.2程序文件编号4.1.3岗位职责编号:4.1.4通用工艺规程编号:序号版次用途4.1.5检验规程编号:序号版次用途4.1.6表式编号:序号用途例:焊接表—01 表示焊接要素中第1个表。

4.1.7其它工艺文件如:热处理工艺卡、焊接工艺卡、探伤工艺等按工艺文件编号规定执行。

4.1.8外来文件编号按各自原来的编号。

4.2文件的编制4.2.1《质量保证手册》、《程序文件》由质管办组织各责任人员编制,质保工程师审核,厂长批准。

4.2.2通用性技术文件由归口部门编写,相应的责任人审核,质保工程师批准。

4.2.3工艺文件由相关工艺员编制,各质控责任人审批。

4.2.4文件的编制要确保正确、清楚、协调、易于检索。

4.3文件的发放、回收4.3.1文件的管理部门根据对体系运行的需要拟订“文件发放清单”,经主管领导批准后执行,质管办负责管理性文件的发放和管理及归档,其它部门负责本部门文件的发放和管理及归档,文件发放时应编写发放号(包括外来文件),做好签字手续。

4.3.2企业内部发放的文件均为“受控本”,须加盖“受控”印章,向顾客提供的文件为“非受控”文件,不盖印章,不修改。

4.3.3当文件严重破损影响使用时,应到发放部门办理更换手续,同时交回破损件,做好回收记录。

4.3.4若文件丢失,应向发放部门说明丢失原因,申请补发,补发的文件应给予新的发放号,并注明原文件发放号作废。

文件控制程序

文件控制程序

1、目的:确保质量体系有效运作,各部门都能持有最新发行的控制文件以执行各 项作业。

2、范围:适用于质量体系内控制文件的管理。

3、定义:3.1 质量手册:系第一层文件,将质量管理与质量保证系统整合,说明作哪些工 作来确保品质。

3.2 程序文件:系第二层文件,详述如何进行及完成质量手册内所表达的政策及 目标。

3.3 作业指导书:规定 、规范、基准、标准、业务计划、控制计划、职务说明书 等系第三层文件,为支援各项品质管理办法在执行阶段时重要的依据或指导 的文件、标准,体系管理类。

3.4 表单、记录:系第四层文件,为印证品质系统有效运作,而对各个事项持续 不断加以记录。

3.5 内部控制文件:系本公司发行的各类受控文件(包含一~四层文件)。

3.6 外部控制文件:系公司总部标准、技术质量文件、行业标准,以及外购标准, 外来技术图纸等直接对技术、质量起指导性作用的外部文件。

3.7 文件管理职责3.7.1 技术:负责技术类标准、图纸、生产性技术文件的管理。

3.7.2质量:负责检验规范、图纸的管理;负责体系管理控制类文件。

的管理4、流程4.1 内部文件控制流程(见下页)1/5文件编号PC/CX-4.2-01发布日期2013年9月12日 编制: 审核: 批准:题目: 文件控制程序程序文件版 次0/3页 次页 次2/5版 次0/3负责部门表单 4.2 外部文件控制流程依《外来文件控制程序》执行。

5、内容5.1 文件制(修)订:各部门权责人员视业务需要及组织任务,申请制( 修)订文件,核准后指定专人或由业务主管人员制(修)订文件,其文件文件申请表流程相关说明综合办公室文件控制员综合办公室文件控制员各控制文件持有人各部门权责人员或文件制订人各部门权责人员文件控制员文件保管人编文号、版次、发行日期、盖控制文件发行章1、文件授权性的查核2、批准者签名制修订文件申请并依《文件格式及书写规定》编制《文件申请表》《文件申请表》文件批准栏签字受控文件清单各部门权责人员各部门权责人员各部门权责人员文件发放回收记录文件销毁登记表旧版或过期无效文件盖[控制文件作废章]1、文件技术性的查核2、审查者或会审单位责任签名依文件分发栏分发,接收人签收依实际需要实施教育培训在文件修订栏注明变更内容文件发放收回记录受控文件单文件分发文件制(修)订文件使用保管维护文件发放登记文件作废文件审文件批文件变更申请文件实施前教育培训页 次3/5版 次0/3 制(修)订撰写方式、格式依照《文件格式及书写规定》。

软件开发流程考核试卷

软件开发流程考核试卷
B.高度依赖文档
C.快速迭代与适应性
D.严格的阶段划分
()
5.以下哪个方法主要用于软件项目进度管理()
A.帕累托图
B.甘特图
C.思维导图
D.直方图
()
6.在软件设计模式中,MVC(模型-视图-控制器)是哪种模式的代表()
A.创建型
B.结构型
C.行为型
D.分层型
()
7.以下哪个工具主要用于软件项目的风险管理()
C.观察者模式
D.策略模式
()
7.在软件风险管理中,以下哪些是风险识别的方法?()
A.专家访谈
B.故障树分析
C.情景分析
D.假设分析
()
8.以下哪些测试属于黑盒测试?()
A.单元测试
B.集成测试
C.系统测试
D.压力测试
()
9.以下哪些是软件质量保证的关键活动?()
A.代码审查
B.测试计划制定
C.验收测试
B.设计系统架构
C.编写程序代码
D.测试系统性能
()
2.下列哪一项不是软件开发生命周期(SDLC)的模型()
A.瀑布模型
B.敏捷模型
C.螺旋模型
D.折线模型
()
3.在软件开发中,以下哪个活动属于设计阶段()
A.数据库设计
B.代码编写
C.系统测试
D.用户培训
()
4.敏捷开发模型的特点是()
A.强调计划与控制
()
6.在软件项目管理中,____管理是指确保项目按时完成的过程。
()
7. CMMI(能力成熟度模型集)是用于指导组织进行____的过程改进模型。
()
8.在软件工程中,____是指在软件开发的每个阶段所必须完成的工作。

python文件编程题

python文件编程题

python文件编程题
以下是一个简单的Python 文件编程题:
1.题目:从用户输入中读取两个数字,将它们相加并将结果写入一个文件中。

python
# 获取用户输入
num1 = float(input("请输入第一个数字:"))
num2 = float(input("请输入第二个数字:"))
# 将数字相加
result = num1 + num2
# 将结果写入文件
with open("result.txt", "w") as f:
f.write(str(result))
在上面的代码中,我们首先使用input()函数获取用户输入的两个数字,并将它们转换为浮点数类型。

然后,我们将这两个数字相加并将结果存储在变量result中。

最后,我们使用with语句打开一个名为result.txt的文件,并使用write()函数将结果写入该文件中。

注意,我们使用str()函数将结果转换为字符串类型,以便能够将其写入文件中。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

程序文件培训测试题
姓名: ___________ 得分: _______________
(《不合格品控制程序》、《纠正和预防措施管理程序》、《统计技术的应用与数据分析管理程 序》、《持续改进管理程序》) 一、判断题(每题2分,共20分)
1预防措施是指为消除潜在的不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施( T )
1发现的不合格原材料应按《不合格品控制程序》的要求处理。

(T )
3、 经验证有效的纠正措施,必要时应由相关部门更新文件,使其标准化。

(T )
4、 品质主管负责对不合格品评审意见的批准,涉及到重大的不合格造成批量报废的由常务 副总批
准。

(F )
5、 公司应对产品和过程绩效与质量目标进行比较,识别改进机会。

(T )
6、 《纠正预防措施管理程序》只适用于产品生产过程出现的不合格或潜在不合格的纠正与 预防措
施。

(F )
7、 当发现一般不合格时,品管部可直接作出处理结论。

(F )
8、 不合格品经过返工后可直接交付顾客。

(F )
9、 公司各部门均因围绕提高产品质量、提高生产率、降低成本、改善服务等主题,不断开 展持续改进工作。

(T )
1按产品的来源来区分,不合格品分为哪几种( E )
A 采购产品不合格
B 过程产品不合格
C 最终产品不合格
D 售后产品不合格
E 以上都是 2、不合格品的控制流程( C )
(1 )标识隔离 (2)不合格品提出
A 返工、返修
B 让步接收
C 退货
D 报废
E 以上都是 4、“返修”是:(D ) A 不合格产品经处理后降级使用 B 消除发现的不合的措施
C 纺织不合格产品原来预期的使用或应用的措施
D 使不合格产品满足预期用途而对其所采取的措施 四、材料分析题(每题 3分,共9分)
A 商场的玻璃门被撞破了,于是换了块玻璃门,然后贴上红色“小心玻璃”字样,对面 的
B 商场看到后,也在自己家的玻璃门上贴上了 “小心玻璃” 。

1)则换玻璃门属于(
C ) A 纠正措施 B 预防措施 C 纠正
D 以上都是
2) A 商场贴“小心玻璃”字样属于(
A )
A 纠正措施
B 预防措施
C 纠正
D 以上都是
10、当验证结果表明纠正措施不能达到预期效果时, 同相关部门对纠正措施进行修正,直至达到效果。

二、 填空题(每题5分共15分)
1 4M1E 分析法指:从(人)、(机)、(料 题的真正原因。

2、 纠正措施: 3、 预防措施:
三、 选择题(每题3分,共12分)
品管部、管理者代表应责成责任部门会 (T )
)、(法)、(环)分析问题,以找到问
(3)不合格品处置 (4)不合格品评审
A (1)\(2)\(3)\(4)
B (1)\
(3)\(4)\(2) C (2)\( 1)\(4)\(3) D (2)\(1)\(3)\(4) E )
3)B商场贴“小心玻璃”字样属于(B)
五、简答题(44分)
1写出8D方法的八个步骤?(8分)
2、公司各部门应围绕哪些主题,不断开展持续改进工作?(4分)
2、不合格品的评审过程?(6分)
3、任何部门员工均可根据公司和部门现状就哪些方面提出《持续改进项目建议书》?(4分)
4、不合格品如何处置?(10分)
六、实务操作(12分)
4、不合格品如何处置?(10分)
结合自己岗位有可能出现的不符合情况,自拟一份8D报告(见试卷反面的表格)
纠正预防措施表
表单编号: HH/QR-808-。

相关文档
最新文档