【部编版】小升初语文检测试卷附答案

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部编版小升初《语文检测题》含答案

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用。

（25分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

（2分）A.正．月（zhèng）坚劲．（jìn）汤匙．（chí）黄焖．鸡（mèn）B.搜．索（sōu）倾．覆（qīn）炽．热（zhì）急遽．（jǜ）C.藤蔓．（wàn）挑剔．（ti）暂．时（zàn）宪．兵（xiàn）D.追悼．（dào）埋葬．（zàng）锤．炼（chuí）锲．而不舍（qì）2.下列各组词语中,完全正确的一组是（）。

（2分）A.太平盛世国泰民安理所当然B.生灵涂碳负荆请罪难以置信C.流离失所民不聊生振天动地D.同心协力相依为命内忧外换3.下列加点字和“胜利”的“胜”意思相近的一项是（）。

（2分）A.胜．仗B.胜．任C.名胜．古迹D.不胜．其烦4.加点成语使用有误的一项是（）。

（2分）A.我等那条鱼挣扎得筋疲力尽．．．．了,就迅速把它拉了上来。

B.对这本书,开始我还看得津津有味．．．．,不久就觉得没什么意思了。

C.这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝．．．．。

D.我的故事书不见了,原来被小狗叼走了,尽管撕破了几页,总算完璧归赵．．．．了。

5.下面的句子,标点符号使用正确的一项是（）。

（2分）A.穷则变；变则通；通则久。

B.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

C.十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。

D.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时侯。

6.下列句子按要求改写错误．．的一项是（）。

（2分）A.花儿开放了。

改为拟人句：做了一个美梦的花儿露出了迷人的笑脸。

B.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。

缩写句子：鸣叫发出。

部编版语文小升初检测试题(含答案)

部编版语文小升初
模拟测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
（时间：90分钟满分：100分）
语言积累与运用
1.阅读下列文字,看拼音,写词语
1．提到là bā zhōu（）,谁不是嘴里就立时生出一种tián tián nì nì（）的感觉呢？
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腊、腻、裸、依偎、领域、司空见惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.根据诗句、古语及课文内容填空。（14 分）
《游园不值》作者：叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《石灰吟》作者：于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
《荀子·劝学》作者：荀子,原文选段：
青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
6．太阳他有脚啊,___________,我也茫茫然跟着旋转。（《匆匆》）
【答案】①.脉脉不得语②.一枝红杏出墙来③.千锤万凿出深山④.取之于蓝,而青于蓝⑤.重于泰山⑥.轻于鸿毛⑦.轻轻悄悄地挪移了
【解析】
【分析】
【详解】考查诗词、课文的积累与识记。
1．《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。

部编版小升初语文考试试卷(附答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题；共20分)1.给划线字选择正确的意思。

( )身临其境A . 靠近B . 来到C . 将要D . 照字画摹仿2.找出下列读音和字形完全正确的一项是( )A . 冲向(C hóng xiòng) 废墟(fèi xū)B . 漆黑(qī hēi) 挖掘(wā jué)C . 瓦砾(wǎ shuó) 难过(nán guó)D . 疾步(jí B ù) 爆炸(B ào zhā)3.下列词语中划线的字有几种解释,选择你认为最恰当的一项是( )迷惑不解A . 分开、解开B . 排泄大小便C . 懂、明白4.下列说法正确的一项是( )A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。

l921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。

B . 布封是18世纪美国博物学家,他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。

C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字,表达效果完全相同。

5.找出下列读音和字形完全正确的一项( )A . 冲向(C hóng xiòng) 废墟(fèi xū)B . 漆黑(qī hēi) 挖掘(wā jué)C . 瓦砾(wǎ shuó) 难过(nán guó)D . 疾步(jí B ù) 爆炸(B ào zhā)6.下列句子分别用________的语气读。

( )①咦,下雨了。

②唉,变成了树真麻烦。

③呀,我真的变成了一棵树！A . 疑惑失望惊喜B . 好奇失望害怕C . 疑惑伤心惊喜7.下面词语中读音有错误的一组是( )。

部编版语文小升初测试试卷及答案

部编版语文小升初测试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 盛开（shèng）玩耍（shuǎ）墙壁（qiáng）B. 既然（jí）遥远（yáo）辽阔（liáo）C. 睡觉（jué）胳膊（bo）漂亮（piào）D. 窗台（chuāng）散步（sǎn）盛开（shèng）答案： A解析： B项中“既”的读音是“jì”，C项中“觉”的读音是“jiào”，D项中“散”的读音是“sàn”，只有A项全部正确。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 同学们都很爱护今天的幸福生活。

B. 秋天的北京是一个美丽的季节。

C. 我们要养成认真观察事物的好习惯。

D. 听了老师的话，受到了很大的启发。

答案： C解析： A项中“爱护”与“生活”搭配不当，应改为“珍惜”；B项中“北京”与“季节”搭配不当，应改为“北京的秋天”；D项中缺少主语，应在“受到”前加上“我”。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “小明，你吃饭了吗？”妈妈问。

B. “你最喜欢的食物，是什么？”小明回答。

C. “妈妈说：“你今天的作业做完了吗？”D. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子、草莓……等。

答案： A解析： B项中引号内的问号应放在句尾，引号外不用加任何标点；C项中“妈妈说”后面应用逗号；D项中省略号与“等”重复，应去掉“等”。

4.下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

C. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

答案： B解析： A、C、D项都是描写秋天的景色，而B项“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”是描写冬天的景色，尤其是“雪纷纷”表明了是冬天。

部编版语文小升初检测题(含答案解析)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共10题;共20分）1.下面是中国四大古典名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（）A. 鲁智深——倒拔垂杨柳B. 孙悟空——大闹天宫C. 曹操——三顾茅庐D. 刘姥姥——进大观园2.下列词语中没有错别字的一组是（）A. 波滔轰鸣谈笑风声津津乐道B. 龇牙裂嘴温文而雅莫鸣其妙C. 关山重重有求必应提心吊胆D. 慢不经心络绎不决追古拂今3.下列词语中与其他三个表达的感情色彩不同的是（）A. 斗志昂扬B. 神机妙算C. 无微不至D. 顽固不化4.下列诗句描写的季节相同的是（）①忽如一夜春风来，千树万树梨花开.②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.④胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④5.下面句子中重音标注与要表达的意思不一致的是（）A. 我知道你会说评书.（别人不知道你会不会说.）B. 我知道你会说评书.（你就别瞒我了.）C. 我知道你会说评书.（别人会不会说，我可不知道.）D. 我知道你会说评书.（你怎么说你不会呢?）6.下列说法错误的是（）A. 按音序查字法“奢侈”的“侈”字，应该先查大写字母“C”.B. “砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声.C. 倘和徜的声母不相同.D. “盖”读作儿化音“盖儿”时词义发生了变化.7.按要求朗读，重音标示不正确的一组是（）A. 今年我们小学毕业.（不是明年）B. 小明喜欢打乒乓球.（不是篮球）C. 这是我的语文课本.（不是其他人的）D. 石家庄是河北省的省会.（其它城市不是）8.下列成语中的“计”字与“不计其数”中的“计”意思相同的一项是（）A. 缓兵之计B. 百年大计C. 从长计议D. 数以万计9.句子形式改变后，意思不同的一组是（）A. 这个问题很好理解.这个问题不难理解.B. 我得告诉他这件事.我非得告诉他这件事不可.C. 要取得好成绩得花些力气.要取得好成绩不能不花些力气.D. 没有谁不被他的事迹感动.有谁被他的事迹感动?10.划线字的注音完全正确的一组是（）A. 瓦砾（lè）逞强（chénɡ）B. 贮藏（chǔ）欺侮（wǔ）C. 默契（qiè）拆开（chāi）D. 侍奉（shì）敷药（fū）二、判断题（共1题;共8分）11.给下列说法正确的句子，用“正确”“错误”表示.（1）“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字.（2）“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词.（3）“春天的杭州是一年四季中最美的季节.”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误.（4）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述句：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他更不会怕廉将军.三、填空题（共2题;共12分）12.背诵与积累.（1）小红暑假和妈妈去西北旅游.傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：________,________;夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：________，________来赞美.（2）反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：________，________.（3）生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：________，________啊!（4）我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“________，________”这句话来赞美老师对我们的教育.13.你知道得真多.（1）写出两个寓言成语：________、________（2）文房四宝：________、________、________、________.（3）花中君子：________、________、________、________.四、语言表达（共1题;共10分）14.围绕“毕业话题”写话.（1）小学六年来，你一定读了不少课外书，积累了很多知识，看看能不能把下面的空填上.①我国四大古典名著分别是《________》《________》《________》《________》.②诗仙是________，诗圣是________.（2）马上就要毕业了.马建亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任肖老师.你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?马建还要求用上排比句呢!先想一想，再写下来.（3）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣传学校的特色.（不要超过20字，要有创意）五、文言文阅读（共2题;共23分）15.诗歌鉴赏.茅楷低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁姐._______________，_______________.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.（1）这首词的词牌名是________，题目是________，作者是________（朝代）词人________.（2）把原文补充完整.（3）解释下列词语.茅檐：________.无赖：________.（4）下面选项中，表述正确的是（）A.从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮、太淘气了.B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美.16.阅读下面的文言文，回答问题.孙休好射雉孙休①好射雉②，至其时，则晨去夕反.群臣莫不止谏：“此为小物，何足甚耽③!”休日：“虽为小物，耿介④过人，朕所以好之.”【注】①孙休：是吴国君主孙权的儿子，后继位.②雉：野鸡.③耽：沉溺，贪恋.④耿介：正直有节操. （1）解释下列语句中划线词的意思.①孙休好射雉________②则晨去夕反________③此为小物________④何足甚耽________（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语.（3）孙休在位期间，颁布良制，嘉惠百姓，促进了东吴的繁荣.从文中看，孙休是个________的人.六、现代文阅读（共2题;共34分）17.阅读回答问题.说勤奋人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋.古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好____________（hào hǎo）学.每篇课文他都读到gǔn guā làn shú____________.为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作.他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人.我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学.第一学期末，他的学习成绩很差____________（chà chā），但他háo bù qì něi____________，jí qǐ zhí zhuī____________.每天天刚亮，他就在校园里读书.晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容.他还十分注意改进学习方法.经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo ____________.后来，他远渡重____________（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响.由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”.只有一生勤奋，才能有所作为____________（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献.（1）给加下划线的字选择正确的读音.勤奋好________（hào hǎo）学成绩很差________（chà chā）远渡重________（chóng zhòng）洋有所作为________（wéi wèi）（2）根据拼音在横线上填上相应的词语，并选择其中两个词语写一段话.gǔn guā làn shú ________háo bù qì něi ________jí qǐ zhí zhuī ________míng liè qián máo ________（3）按要求改写下列句子.①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》.改成“把”字句：________改成“被”字句：________②古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句：________（4）短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例?请你简要归纳出来.（5）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才.”请谈谈你对这句话的理解.18.阅读理解.我和母亲过马路①周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们.我说：“妈，我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥.”②到菜市场要横穿一条马路.正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了，双腿很不灵便.她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事.③横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，________________________ .④一刹那间，我的心灵震颤起来.这是一个我多么熟悉的动作呀!⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事;每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面.然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠.⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个农民面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……（1）第①段中的“年近花甲”中“花甲”指________岁.（2）第②段中加点词“家长里短”中“里”的意思是________.（A．家长B．街坊C．里边）整个词语在文中的意思是________.（3）请联系上下文，将第③段补充完整.……母亲突然停了下来，（4）第④段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”的心灵震颤的原因是：________.这一段在文中起________的作用.（5）文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗?第一次：________第二次：________（6）从两次牵手中你体会到什么?七、默写（共2题;共15分）19.诗文默写.（1）________，快走踏清秋.（李贺《马诗二十二首》）（2）生当作人杰，________.（李清照《夏日绝句》）（3）本是同根生，________.（曹植《七步诗》）（4）谁言寸草心，________.（孟晓《游子吟》）20.古诗词理解运用.（1）“忽如一夜春风来，________”描写的是________（填季节）景色.（2）“却看妻子愁何在，________”中“妻子”的意思是________.（3）读书不觉已春深，________.（4）“________?为有源头活水来”运用了________的修辞手法.（5）人们常引用诗句“________”来感叹夕阳纵好，可惜维持不了多少时间.（6）同学们即将毕业，你送别你的好朋友时，会对他说：________.（7）同桌把脏东西扔在你的位置上，你没有怨恨，而是默默地打扫干净，因为你记得孔子的话：________. （8）班长总是手不释卷，写起作文来文思泉涌，“________”是其真实写照.八、诗歌鉴赏（共1题;共13分）21.阅读古诗回答问题.赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.（1）这首诗是________代诗人________的作品，他在诗中将________和________有机地结合起来，表达了________之情.（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“________”二字描写出春草的茂盛.（3）人们常用“________，________”一句来赞颂野草顽强的生命力.（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“________”和“________”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“________”和“________”点出友人即将经过的处所.（5）最后两句用________比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷.九、写作题（共1题;共15分）22.任选一题作文㈠我最喜欢的一篇课文要求：叙述具体;表达出真情实感;不少于400字.㈡我的榜样要求：有中心;有条理;语句通顺连贯，内容具体;不少于400字.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】本题考查四大名著的常识.C项三顾茅庐指的是诸葛亮.故答案为：C【点评】解答本题需要多阅读课外书，在平时要注意人物和所做事情的对应.2.【答案】C【解析】【分析】本题是对字形的考查，语文中一些多音字，同音字和形近字掌握起来比较麻烦，容易混淆.这就需要学生在记忆中掌握好记词的技巧，注意在字形、字音、词义和词性上去分析并记忆.还要理解词语含义.A项应为“波涛轰鸣”“谈笑风生”B项应为“呲牙咧嘴”“温文尔雅”“莫名其妙”D项应为“漫不经心”“络绎不绝”“追古抚今”故答案为：C.【点评】本题重在考查学生词语掌握情况，在平时要注意词语认读和书写.3.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语意思和感情色彩.ABC项都是褒义词，D项是贬义词.故答案为:D【点评】解答本题需要掌握词语的意思，理解其感情色彩.4.【答案】C【解析】【分析】本题考查对诗句的理解，理解了意思，就明白是什么季节了.①是冬季②是夏季③是春季④是春季.故答案为：C【点评】本题考查对古诗的掌握，平常要多注意理解和积累、归类.5.【答案】D【解析】【分析】本题考查重音所表达的意思.D项重音在“评书”，而解释却把重音放在“会”上.故答案为：D【点评】本题需要加强语感，应多读，多理解.6.【答案】B【解析】【分析】B项“洗头”“两头”中的“头”读二声.故答案为：B【点评】本题考查读音、词义，需要平常多练习，多积累.7.【答案】C【解析】【分析】本题考查重音，C项重音标示应该为“我的”.故答案为:C【点评】本题考查重音，需要多读，增强语感，多练.8.【答案】D【解析】【分析】本题是词义题.“不计其数”中的“计”的意思是“计算”.A项“计”的意思是“策略”B项“计”的意思是“计划”C项“计”的意思是“计划”故答案为：D【点评】本题考查词义，需要平常多分类积累.9.【答案】D【解析】【分析】本题考查句子行式，需要理解前后句子的意思.D项“没有谁不被他的事迹感动”说明“所有人都被他的事迹感动”.故答案为：D【点评】本题考查句义，需要多读，多理解，会转换.10.【答案】D【解析】【分析】本题属于字音题，主要检查学生字词的掌握情况，语文中一些多音字，同音字和形近字掌握起来比较麻烦，容易混淆.这就需要学生在记忆中掌握好记词的技巧，注意在字形、字音、词义和词性上去分析并记忆.还要理解词语含义，并能达到灵活运用.A项应为lì;chěng B项应为zhù C项应为qì故答案为：D【点评】本题重在考查学生拼音和词语掌握情况，在平时要注意词语认读和书写.二、判断题11.【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾相关的内容，结合选项判断正误. （1）正确（2）错误.“守株待兔”这是贬义词.（3）正确（4）错误.故答案为：（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误【点评】此题考查学生对多音字、词义、病句类型、句式转换的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.三、填空题12.【答案】（1）大漠孤烟直;长河落日圆;大漠沙如雪;燕山月似钩（2）春色满园关不住;一枝红杏出墙来（3）有意栽花花不发;无心插柳柳成荫（4）随风潜入夜;润物细无声【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或提供的信息筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：漠、孤、圆、燕、钩、栽、柳、荫、润.（1）“大漠沙如雪、燕山月似钩”意思是平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪.连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般.（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”意思是可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来.（3）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”意思是用心的栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树.预示着任何事情要顺其自然.（4）“随风潜入夜，润物细无声”意思是伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物.故答案为：（1）大漠孤烟直、长河落日圆、大漠沙如雪、燕山月似钩（2）春色满园关不住、一枝红杏出墙来（3）有意栽花花不发、无心插柳柳成荫（4）随风潜入夜、润物细无声【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.13.【答案】（1）掩耳盗铃;守株待兔（2）笔;墨;纸;砚（3）梅;兰;竹;菊【解析】【分析】（1）寓言故事是文学体裁的一种.含有讽喻或明显教训意义的故事.它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现.中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《南辕北辙》、《守株待兔》等.（2）考查文化常识，在于平时的积累和识记.文房四宝：文房四宝，是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚.文房四宝之名，起源于南北朝时期.（3）花中君子：我国的花卉文化中，花中君子有四种，它们分别是梅花、兰花、竹和菊花，合起来被称为花中四君子.梅花表达坚强谦虚、傲霜斗雪.兰花与世无争，象征淡薄贤德.竹子不卑不亢潇洒处世，表达高雅气节.菊花不趋炎附势，象征恬然自处、与世无争.故答案为：（1）掩耳盗铃、守株待兔（2）笔、墨、纸、砚（3）梅、兰、竹、菊【点评】（1）了解什么是寓言，理解寓意，要求学生平时多读多记，丰富知识.（2）、（3）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.四、语言表达14.【答案】（1）红楼梦;三国演义;水浒传;西游记;李白;杜甫（2）示例：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.（3）提示：可从对母校的感恩、母校对自己的培养等方面来构思.【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答.（2）贺卡的内容只要发自内心的表达一份祝福、赞美老师的话.（3）此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写广告，考生答题时首先要了解广告的特点，即独特性、形象性、创造性的特点，只要符合活动主题即可.故答案为：（1）红楼梦、三国演义、水浒传、西游记、李白、杜甫（2）示例：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.（3）提示：可从对母校的感恩、母校对自己的培养等方面来构思.【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.（2）此题考查学生的语言表达能力.要结合具体情境进行分析，一般的格式是：称呼＋自己想说的话，语言要通顺流畅.（3）此题主要考查学生拟写广告的能力.五、文言文阅读15.【答案】（1）清平乐;村居;南宋;辛弃疾（2）大儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼.（3）茅草屋的房檐;顽皮、淘气.（4）B【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答. （2）本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可.（3）词语理解的考查.认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义.（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.故答案为：（1）清平乐、村居、南宋、辛弃疾（2）儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼.（3）茅檐：茅草屋的房檐.无赖：顽皮、淘气.（4）B【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.（2）针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写.（3）本题考查学生对短文中重点词语的理解，可结合语境、课后注释或查字典理解词义.（4）此题考查学生对短文内容的掌握的能力.16.【答案】（1）喜欢;同“返”，返回;是;值得（2）虽然是小东西，可是比人还耿直，我因此喜欢它.（3）有主见，崇尚耿直【解析】【分析】⑴此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法.①孙休好射雉：孙休喜欢射野鸡.好：喜欢.②则晨去夕反：就早去晚归.反：同“返”，返回③此为小物：这是小东西.为：是.④何足甚耽：哪里值得过分迷恋呀!足：值得.⑵本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅.⑶评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括.故答案为：⑴喜欢;同“返”，返回;是;值得;⑵虽然是小东西，可是比人还耿直，我因此喜欢它.⑶有主见，崇尚耿直.【点评】⑴学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词.⑵文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译.直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来.最后根据上下疏通句子.⑶本题考查评价人物形象.译文：孙休喜欢射野鸡，到了射猎野鸡的季节，就早去晚归.群臣都劝阻他说：“这是小东西，哪里值得过分迷恋呀!”孙休说：“虽然是小东西，可是它比人还耿直，所以我喜欢它.”六、现代文阅读17.【答案】（1）hào;chà;chóng;wéi（2）滚瓜烂熟;奄不气馁;急起直追;名列前茅;略（3）①他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了.;著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了.;②古今中外，成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的.（4）司马光编著《资治通鉴》;童第周勤奋学习获得成就.（5）聪明的人也应该努力和勤奋，不然是不可能获得成功的，成功的背后都是辛勤和汗水.【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可.（2）本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.（3）①将陈述句改成把字句，把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样.根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可.“陈述句”改“被字句”的方法是：A读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点.B在句子开头上加一个“被”字.C把动作词后面的全部移到“被”字的前面.②反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号;第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗?”和“怎能……呢?”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.（4）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.（5）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感.根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义.故答案为：（1）hào、chà、chóng、wéi（2）滚瓜烂熟、奄不气馁、急起直追、名列前茅;略（3）①他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了.著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了.②古今中外，成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的.（4）司马光编著《资治通鉴》;童第周勤奋学习获得成就.（5）聪明的人也应该努力和勤奋，不然是不可能获得成功的，成功的背后都是辛勤和汗水.【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对。

部编版小升初语文检测题(含答案解析)

D．侦探(zhēn)急遽(jù)沧沧凉凉(Cāng)三个错误读音
2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是()
A.品味—品行两个“品”字意思相同,都是“品质”的意思。
B. 妥帖—字帖两个“帖”字意思不同,“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思；“字帖”的“帖”是“学习时临摹用的样本”。
C. 油然而生—栩栩如生两个“生”字意思不同,“油然而生”的“生”是“生长”的意思；“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”意思。
C.宇宙 “膨胀——收缩”,这种循环肯定会不间断地进行。D.如果没有原始火球的爆炸,就没有我们的地球。
11.为什么说“要是宇宙没有膨胀,也就没有夜黑问题”？
________________________________
阅读理解。
不抱怨,靠自己
崔万志
我出生在一个农户家庭,出生的时候脚先落地,头被卡在里面了,一连几个小时都不来。我出生的时候没有呼吸,然后赤脚医生就逮着我的腿头朝下使劲地抖,一直抖了十个小时,我才有了第一声微微的哭泣,就这样我活了下来。我九岁的时候上小学,记得从我家到小学之间有一条沟,别人很容易就跨过去,我就跨不过去。我也不愿意我的父母天天背着我送我上学,我试着蹲下去然后趴在地上,然后爬下去,然后再爬上来。也许,上天从我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。
那天走在大街上,风好大,我的眼泪再也忍不住地滚了下来,我心里非常绝望。我要养活我自己！我要养活我自己！我要养活我自己！那个声音就在我心里嘣嘣地敲打着我,我想起了父亲的话：抱怨没有用,一切靠自已！我改变不了现实,就改变我自已,我也不再抱怨,甚至不再难过。
我去摆地摊、卖旧书、卖卡片,我一顿饭分两天吃,就这样坚持了半年,我开了自己的一个小书店,后来又开音像店、开超市、开网吧,我的书店被烧过,超市被偷过,网吧被拆了一次又一次。后来我又开始开网店,我把多年积蓄二十多万一下子亏光了,再后来我又开,又成立自己的电子商务公司,欠了外债四百万。但是所有的委屈,所有的挫折,所有的痛苦,我埋藏在心里。我说不出来,我也不想说,因为我知道,抱怨没有用,一切靠自己！就这样,我坚持、坚持、坚持下去,一直把我们的旗袍做到天猫第一名。

部编版小升初语文检测试题(附答案)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________[时间:90分钟满分:100分]一、（选择题）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( )3分）A、分外（fèn）搅和（huo）罢了（le）觉察（jué）B、恐怖（bù）批评（pī）搓洗（chuō）借贷（tì）C、郑重（zhènɡ）一缕（lǚ）天涯（yá）端唇（chún）二、（选择题）下列词语中感情色彩与其余三个不相同的一个是（填序号）( )（3分）A、死有余幸B、死得其所C、死灰复燃D、死皮赖脸三、（选择题）将下列修辞手法的序号填入括号里.（5 分）A、夸张B、比喻C、设问D、拟人E、排比1、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了.（）2、问渠哪得清如许？为有源头活水来.（）3、一万多名弓箭手一齐向江中放箭，箭好像下雨一样.（）4、鼓掌是一种庆祝，鼓掌是一种奖赏，鼓掌是一种鼓励……（）5、秋风一吹，树上的叶子就翩翩起舞. （）四、看拼音，写词语.（8分）chǐ lún linɡ yù biàn lùn fěi tú( ) ( ) ( ) ( )tōnɡ xiāo fěn suì dǎo méi pái huái( ) ( ) ( ) ( )五、把下列四字词语补充完整.（8 分）万（）更新（）空见惯别出心（）黄（）大吕心平（）和见微知（）汹涌（）湃巧（）天工六、（判断题）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”.（4分）1、《寒食》中“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象.（）2、“汤姆的脸立刻变得煞白.”一句运用了神态描写方法.（）3、李大钊同志是中国共产党创始人之一.（）4、《鲁滨逊漂流记》一课，按照鲁滨逊历险的时间顺序，叙写了“遇险上岛”“建房定居”“救星期五”“养牧种植”“回到英国”等故事.（）七、按要求写句子.（8 分）1、每逢周末，灯光广场上人山人海，真是十分热周非凡呀!（修改病句）2、王老师关心地对我们说：“你们下课后一定要记得多喝水.”（改为转述句）3、根据“狭窄”的不同意思各写一句话.（1）宽度小：（2）（心胸、见识等）不宏大宽广：八、名言佳句积累.（3 分）1、水是眼波（），山是眉峰（）.《卜算子·送饱浩然之浙东》2、（），取之于蓝而（）于蓝.《荀子》3、为是其智弗若与？曰：（）也.《学弈》九、阅读答题.（25 分）（一）那个星期天（节选）这段时光不好挨.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来.我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋.我蹲在院子的地上，用树枝拔弄着一个蚁穴.爬着去找更多的蚁穴.院子里就我一个孩子，没人跟我玩.我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报.那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母.想象她们的声音.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落.1、《那个星期天》的作者是 .（2分）2、这段话的中心句是：，这句话和其他几句话是关系.（2 分）3、为了换这段时光，“我”做了哪四件事?（4分）①②③④4、“空空落落”一词表面上写了，实际上是在表达 .（2分）（二）3D 数字立体影片观影须知5、（选择题）下列说法错误的一项是（）（2分）A、孕妇患有高血压、心脏病等人群要慎重选择观看3D影片.B、3D立体眼镜要妥善保管，损坏要视损坏程度进行赔偿.C、观看电影时，若要离开影厅上洗手间，3D立体眼镜可留在座位上.D、我和6岁的表弟一起去观看3D电影，表弟也要购票.6、青青去电影院看《美人鱼》时被告知要另外付5元的3D眼镜使用费.你认为她应不应该付钱？请说明理由.（3分）革命烈士—-夏明翰一九二八年二月，夏明翰同志被（捕铺）了.审讯室内，敌人的审问开始了.“你多大年岁？”“我是共产党.”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家!”敌人被弄得慌了手脚，又问：“你信仰什么？”“共产党人不信神，不信鬼，信仰马克思主义!”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了.敌人用各种手段都没能使夏明翰屈服，最后（决绝）定杀害他.二月九日清晨，白色恐怖笼罩江城，夏明翰同志告别狱中难友，从容不迫地走向刑场.刑场上，夏明翰昂首挺胸，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇.执刑官走过来问他还有什么话要讲.夏明翰大声说：“有! 给我纸和笔!”他用（带戴）着手铐的手，饱蘸着浓墨，不，饱施着自己的满腔热血，在雪白的纸上写下了“砍头不要紧，只要主义真.杀了夏明翰，还有后来人”这首正气凛然的就义诗.写完后，他将笔一扔，（历厉）声喝道：“开枪吧!”枪声响了，党的好战士，人民的好儿子夏明翰为革命献出了宝贵的生命.（有删改）7、把文中括号内使用不正确的字用“ \”划去.（2分）8、根据意思在文中找出相应的词语写在括号里. （2 分）（1）不慌不忙，沉着镇定.（）（2）抬起头，挺起胸膛.形容斗志高，士气旺.（）9、（选择题）细读短文，从夏明翰烈士面对敌人的威逼利诱的表现中，你体会到夏明翰烈士（）（多选）（3分）A、面对敌人毫不畏惧，坚持真理，具有坚定的革命信念.B、为了革命视死如归的精神.C、在敌人面前英勇不屈、大义凛然的革命气节.10、请摘抄夏明翰在刑场上写的就义诗.（1 分）11、如果你现在正站在夏明翰烈士墓前，你想对他说些什么?（2 分）十、习作.（33分）（一）书写评价：卷面整洁，书写认真，字体工整. （3分）（二）因为新冠肺炎疫情的原因，同学们在家里度过了一个漫长的寒假.在这段特殊的时期里，发生了许多令人难忘的事情，请你选择一件印象最深的事情写一篇记叙文.写的时候，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来.注意不要写真实的校名、人名.学校名称可以用“朝阳小学”代替，人名可以用“张三”、“李四”“王五”代替.题目自定（30分）参考答案一、C 二、B三、1、A 2、C 3、B 4、E 5、D四、齿轮领域辩论匪徒通宵粉碎倒霉徘徊五、万象更新心平气和司空见惯见微知著别出心裁汹涌澎湃黄钟大吕巧夺天工六、1、√2、√ 3 、√4、×七、（2+2+4＝8 ）1、每逢周末，灯光广场上人山人海，真是热闹非凡呀！（或者删去“非凡”）2、王老师关心地对我们说，下课后一定要记得多喝水.（王老师关心地叫我们下课后一定要记得多喝水.或王老师关心地对我们说，让（叫）我们下课后一定要记得多喝水.）3、略八、1、横聚2、青青3、非然（错一个字扣0.5分）九、（一）1、史铁生2、这段时光不好挨.总分3、示例：①跳房子②看天、看云彩走③找蚁穴④看画报（意思相近均可得分）4、院子空间大，显得冷清“我空虚、失落的内心”（意思相近均可得分）（二）5、C6、不应该付钱.（得1分）因为《观影须知》中明确说明购买的3D影片的电影票中含有5元3D立体眼镜使用费.（意思相近即可得2分）7、不正确的字：铺绝带历8、（1）从容不迫（2）昂首挺胸9、A B C （每项1分）10、砍头不要紧，只要主义真.杀了夏明翰，还有后来人.11、只要符合文章主旨，内容健康均可得分.病句、错别字酌情扣分.十、（一）卷面整洁，得1分；书写认真，得1分；字体工整，得1分，总分3分.（二）按下面标准评分一等文：表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺（病句少于3句，含3句），条理清楚，感情真挚，标点符号和字词错误少于3处（含3处）.（26—30分）二等文：表达的意思较清楚，内容较具体，描写较准确，语句较通顺（病句少于5句，含5句），条理清楚，能表达真情实感，标点符号和字词错误少于5处，含5处.（22—25分）三等文：表达的意思基本清楚，内容不甚具体，描写不甚准确，语句基本通顺（病句少于7句，含7句），条理基本清楚，标点符号和字词错误少于7处，含7处.（18-21分）四等文：表达的意思不清楚，内容不具体，语句不通顺，条理不清楚，错别字、标点符号等错误较多（错别字或者标点符号多于8处）.（10-17分）五等文：语无伦次、难以阅读的习作.(10分以下，如果习作有题目，则不得少于5分.）★满分习作：表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，无病句，条理清楚，感情真挚，能正确使用标点符号，无错别字.★只写题目，得5分.★习作中不按要求写校名、人名一律扣2分.（学校名称可以用“朝阳小学”代替，人名可以用“张三”、“李四”“王五”代替.）。

部编版小升初语文测试卷(含答案)

部编版小升初语文测试卷(含答案) XXX（）班级（）姓名（）（本卷共三大题，20小题，总分100分，70分钟内完成）一．积累与运用。

（30分）1.拼一拼，写出正确的词语（10分）XXXXXXɡXXX()()()2.下列带点字读音完全相同的一项是（）（2分）A歌曲曲子弯曲曲折B奔跑飞奔奔忙东奔西跑C盛开茂盛盛大盛饭D中毒中伤中看中锋3.找出没有使用修辞手法的一项（）（2分）A.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

B.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？C.一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。

D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

4.找出没有语病的一项（）（2分）A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。

B.我们要认真克服并善于发现研究上的毛病。

C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。

D.泰山是我国五台甫山。

5.诗句荟萃：（10分）1）孤帆远影碧空尽。

2），蜡炬成灰泪始干。

3）谁言寸草心。

4），远近高低各不同。

5）落红不是无情物。

6），柳暗花明又一村。

7）望着XXX荷叶、亭亭荷花，不觉吟出XXX在《小池》中所写的：__________________________，________________________。

8）XXX的《饮湖上初晴雨后》一诗中，诗人借美女XXX恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之情的诗句是_______________________。

_______________________。

6.口语社交（4分）XXX对XXX说：“我原定于后天上午与XXX到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能去了，请你帮我转告XXX，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当世界战书，XXX遇到XXX的妈妈，这时XXX转述说：“第二天晚上，XXX的妈妈对XXX这样转述：“二、浏览六合。

【部编版】语文小升初检测卷含答案解析

部编版小升初考试语文试题一、根据要求，选择正确的答案。

（8分）1.“轻诺必寡信”出自（）（2分）A.《论语》B．《老子》C.《庄子》D.《礼记》2.诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是（）（2分）A．春 B.夏 C.秋 D.冬3.对加点字解释不正确的一项是（）（2分）A．因人而异．——不相同B.景色奇异．——特别C．顾名思义．——情谊D．至仁至义．——正义，合乎情理4. 加点的词语用得恰当的一句是（）（2分）A.开学第一天，我们鼓号队员神气活现．．．．地站在校门口吹号敲鼓。

B.利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久．．．．的活动计划。

C.我认为这条建议很有价值，便随声附和．．．．，表示赞成。

D.得知九十高龄的张老师还健在．．，我们都很高兴。

二、字词书写与辨析。

（13分）5.看拼音写词语（5分）zhǐ chǐ（）jūn yún（）jìng mì（）chōng jǐng（）wú liáo（）6.给下列加点字注音（4分）明媚．（）湛．蓝（）怔．住（）花圃．（）7.形近字组词（4分）扒（）辨（）材（）捕（）叭（）辩（）财（）哺（）三、基本技能。

（12分）8.句子训练坊。

（4分）（1）各种各样的花儿都开了。

（改为拟人句）_______________________________________________________ （2）升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。

（修改病句）________________________________________________________ （3）方志敏在牢房里学习。

（改为夸张句）________________________________________________________ （4）我想，翻身农奴索朗阿爸，是一颗亮闪闪的夜明星。

（改为反问句）________________________________________________________9.根据文字提示，写四字词语。

部编版语文小升初检测试题含答案

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音完有误的一项( )A.勉强．(qiǎng ) 比拟．(nǐ) 水涨．船高(zhǎng)B.膝．盖(xī) 追溯．(sù) 谆谆教诲．(huì)C.炫．耀(xuàn) 赈．灾(zhèn) 装模．作样(mó)D.称．职(chèn) 狭隘．(ài) 鲜．为人知(xiǎn)2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.追古拂今络绎不绝温文而雅B.妙不可言漠名其妙刻舟求箭C.有求必应大雨倾盆乘其不备D.暴燥无常同归于近望羊兴叹3.下面带点字的解释有误的一项是( )A．送元二使．安西(出使)B．孔子不能决．也(判定)C．北饮大泽．．(大的沼泽)D．千磨万击还坚劲．．(坚定强劲)4.下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )A．凤凰卫视的几个经济类节目办得栩栩如生．．．．,显示出编导的高超水平.B. 听说姚明是一名篮球高手,从他在火箭队的比赛来看,果然名不．．虚传．．.C. 小明口才很好,总是夸夸其谈．．．．,被同学们推选为班长.D. 学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问．．．．.5.下列句子没有语病的一项( )A. 临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高.B. 多读书是提高一个人语文素养的途径之一.C. 通过开展”捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人.D. 早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光.6.下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,____________.梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染7.杜甫诗云：”晓看红湿处,花重锦官城.”李白诗云：”锦城虽云乐,不如早还家.”请问,成都为什么又叫作”锦城”或”锦官城”?( )A.因蜀锦而得名B.因锦江而得名C.因诸葛亮的”锦囊”而得名D.因唐诗而得名8.下面四项中,描写春天景色的诗句是( )A.千山鸟飞绝,万径人踪灭.B.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.9.选项中与范例表示的关系最相像的一组是( )范例：宋江——《水浒传》A.罗贯中：《三国演义》B.吴承恩：《西游记》C.鲁迅：《我的伯父鲁迅先生》D.《落花生》：《森林狂想曲》10.俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛.若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是( )俗语中的”一”字具有特殊的韵味.”________”,是生活的哲理;”________”,告诫人们做比说好;”________”,形象地说明了团结的力量;而”_________”,则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统.①一千个嘴把式,顶不上一个手把式②一个巴掌拍不响③一根红线两支花,勤劳节俭不分家④一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁A.④①②③B.②①④③C. ③②①④D. ①②④③二、填空题(满分11分)(1)《我的伯父鲁讯先生》一文中,伯父鲁讯给”我”留下深刻印象的几件事是：________、_________、______________、_________.(2)孔子《论语》中说”三人行,__________.”告诉我们一定要多向别人学习.妈妈还经常告诫我：现在一定要勤奋好学,将来要养成勤奋工作的良好品质.这正如格言所说”勤能补拙是良策,_______.”“_______________,水滴石穿.”(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味.诵读于谦《石灰吟》中的”_________________,________________.”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的”_______________,________ .”又让我感受到她强烈的爱国之情.三、语言表达(共2小题,满分8分)(1)某旅游景点有这样一则告示：除了您的脚印,什么都别留下;除了您的记忆,什么都别带走.这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的理解.__________________________________________________________ __________________________________________________________ (2)口语交际“眼睛是心灵的窗口”,我们要保护好自己的眼睛.但是现如今随着电子设备的发展,人们经常用眼过度,越来越多的学生成为近视眼,影响了身体健康.班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚,家长十分焦虑.如果让你来劝解这位同学,你会说些什么?__________________________________________________________ __________________________________________________________ 四、阅读与理解(21分)走一步,再走一步那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到.当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩.“嗨!”内德说,”我们很久没有爬悬崖了.”“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道.他们就朝一座悬崖飞跑而去.我一时拿不定主意.虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫.“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,”别做胆小鬼.”“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑.我们最后来到一处空地.那座悬崖就耸立在空地的另一边.它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木.大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰.其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发.我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬.我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸腔里冬冬直跳.我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠.其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒.接着,他们又开始向崖顶攀爬.他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,”我没法——”“再见!”其中一个孩子说.其他孩子跟着也都哈哈大笑起来.他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我.”如果你想待在那里,就待着好了.”有个孩子嘲笑道,”不用客气.”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了.我从石架向下望,感到头晕目眩．．．．;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险.我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.1、结合具体语境,解释文中加点的词语.(4分)瘦骨嶙峋：_________________________________________________ 头晕目眩：________________________________________________ 2、请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容.(4分)__________________________________________________________ __________________________________________________________ 3、这篇短文中哪些语句表现了”我”胆小怯弱的特点,请列举出来.(4分)__________________________________________________________ __________________________________________________________ 4、第(9)自然段中的”蹲”字可否改成”靠”字?为什么?(3分)__________________________________________________________ 5、第(13)自然段写”杰利看来好像有点不放心”,请展开想象,描写他当时的表情.(6分)__________________________________________________________ __________________________________________________________五、真情表达.(30分)题目：我为有这样的××感到_____________要求：把题目补充完整,”××”可以是”老师”、”同学”、”邻居”等.”“可以是”骄傲”、”自豪”、”高兴”、”难过”等,要通过一两件事写出这个人的特点,表达要有真情实感.答案与解析一、1.C 2.C 3.C 4.B5.B 6.B7.A8.B 9.C 10.B二、(1)谈《水浒传》笑谈”碰壁”救助车夫关心女佣(2)必有我师焉一分辛劳一分才(3)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间生当作人杰,死亦为鬼雄三、(1)希望游客能爱护景点的环境,不要乱扔垃圾.爱护景区公共设施,不要带走任何东西.我们去任何地方旅游,在欣赏美景的同时,还要保护景区的环境,做一个文明有礼貌的人.(2)××,沉迷手机会影响你的身心健康,对你的生长发育不利,特别是对眼睛有很大的伤害,会造成近视.同时,沉迷手机还会影响你的成绩,同学和家长都很为你担心呀.从此以后,你要控制住自己,不要再玩手机了.四、1、形容人瘦得皮包骨头、头脑混乱,眼睛昏花,形容非常害怕2、”我”同小朋友们一起去爬悬崖,其他孩子已经爬到崖顶,胆小的”我”只能站在石架处,害怕得哭起来.3、(1)大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰.(2)我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸腔里冬冬直跳.(3)我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠.其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒.(4)”嗨,慢着,”我软弱地哀求道,(5)我从石架向下望,感到头晕目眩．．．．;(6)我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.(找到以上任意三句就可以给满分)4、不能改.因为在我看来石架已经很高了,我害怕得不敢站起来,更不敢去寻找可靠之物,”蹲”更能体现我胆小害怕的特点.5、提示、：杰利没有一点爬上崖顶的兴奋,一会儿担心的看着我,一会儿神色凝重的四处张望,似乎在搜索.(此题答案不是唯一的))。

部编版语文小升初检测题(含答案)

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阅读理解能力考查
请认真阅读选段,然后完成下面小题.
腊八粥(节选)
沈从文
①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了.他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盖都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总说时候还早.
___________________
(2)缺乏这些工具.一切工作都进行得非常吃力.(用恰当的关联词连成一句话)
___________________
(3)这两天我非给他们姐弟俩买两张电影票不可.(改为肯定句)
__________________
14.口语交际.
为了增强中小学生的爱国意识,弘扬英雄精神.班主任特开展爱国主义教育主题班会.假如老师让你上台讲述一段革命先烈的英雄事迹.你最想讲述的是是谁？他的哪段经历最让你感动？想一想,写下来.
(1)_____________,事非经过不知难.
(2)何当金络脑,_____________.
(3)_____________,不知秋思落谁家.
(4)春无踪迹谁知？_____________.
(5)《迢迢牵牛星》中表现相思而落泪的句子是“_____________,_____________”.
(6)“_____________,无心插柳柳成荫.”生活常常会给我们意外的惊喜.
19.概括文中母亲做月饼几道工序.
买糯米→淘洗糯米→()→做米饼→()→捏锥形→()→()
20.第③自然段主要写了什么？下列概括最准确、最全面的一项是()
A.那时候的月饼包装很简单.
B.物质匮乏年代,留下的吃月饼的记忆.
C.那时候月饼的馅料和口味.

部编版小升初语文检测试卷(附答案解析)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间:90分钟满分:100分一、选词填空.居然突然偶然果然茫然忽然A．昨天晚上爸爸说明天要下雨，今天早上，（）下了.B．他被这（）的变化搞得焦头烂额.C．在这次运动会上,，他（）获得了百米冠军，真不容易.D．在一次很（）的机会,他们认识了.二、选择括号词语恰当的解释宝玉早[滚]到贾母怀里.（）A. 水流翻滚B. 形容急速的翻滚C. 水煮开，沸腾D. 旋转着移动三、括号中的词语用得恰当的一句是（）.A.开学第一天，我们鼓号队员[神气活现]地站在校门口吹号敲鼓.B.利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家[蓄谋已久]的活动计划.C.我认为这条建议很有价值，便[随声附和]，表示赞成.D.得知九十高龄的张老师还[健在]，我们都很高兴.四、在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语，不能重复.⑴这次（）考试的学生水平（）.听说很多学生家长对这次考试相当重视，考前就给孩子吃了很多补品，（）、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举.⑵莫泊桑（）拜福楼拜为师.当他（）向老师请教时，莫泊桑（）地听着，把老师的话牢牢记在（）.以后，他仔细观察，（）揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响的名著.五、下列四组生字，读音全部不同的一项是（）A. 擎情靖儆B. 骚搔蚤臊C. 拙茁绌础D. 粼麟嶙鳞六、判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”⑴小学阶段的学习生活对一个人的影响深远.( )⑵《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间.( )⑶《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名.( )⑷三四月份是广玉兰盛开的季节.( )⑸莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家.( )七、将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上.①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮.②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上.③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁.④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着.⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前.⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光._______________________八、给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等.这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到.我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“______________________________”.九、下列句子括号中的成语运用不恰当的一项是( )A.他望着八百里起伏的沂蒙群山，[文思泉涌]，一首《沂蒙颂》一气呵成.B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，[乐此不疲]，浪费了不少宝贵的青春时光.C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是[相得益彰]啊.D.教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常[忍俊不禁]，学习语文的兴趣越来越高.十、美文回顾⑴优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味.诵读于谦《石灰吟》中的“__________________，_______________”能让我们感受到诗人的髙尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“__________________，__________________”.⑵“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆.’”这句话中的“子”是__________________，这句话出自他和他的学生的语录集__________________，告诉我们要__________________.我还知道他的其他名言，如__________________.十一、阅读理解.“懒老师”给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师.别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦得铮亮，显得可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起.在一二年级时，无论是教“a oe”，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿.可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了.就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论.而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事.至于独立阅读课文就更是我们的事了.时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了.可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位.我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸.爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了.你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师.他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸的话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！⑴“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论……还是……都……” 的句式，仿写一句这样的句子._____________________________________________________________⑵罗老师教“我们”到三四年级就“懒”了，他的“懒”表现在哪些方面？_____________________________________________________________①用“_____”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子.②用波浪线在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子.⑶同在不同的语言环境中表达不同的意思.试对“人懒地生草”和“懒老师”的两个“懒”字谈谈你的看法._____________________________________________________________ ⑷“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸.”“我”心中的“疑惑”是什么？_____________________________________________________________ ⑸“懒老师”是个什么样的人？请结合文章内容说明理由._____________________________________________________________⑹你身边有这样的老师吗？你想对他(她)说什么？_____________________________________________________________十二、阅读理解.天使心① 在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地【躺】在纸页上.②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心.”③多么美好的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情.成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的軎悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着. 接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍.之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息.她变成玫魂色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的.用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了.她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐.④灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心.⑴第③自然段中加点的“美好的想法”具体指代的是____________________________；“这样不同的方式”指代的是_______________________________________________.⑵第①自然段中划线的“躺”字用得好不好？为什么？___________________________________________________________________ ⑶文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出“小女孩天使般的心”是怎样的？___________________________________________________________________写作（20分）请以“真相”为话题，写一篇作文.要求：不少于500字，文体不限.参考答案1、果然突然居然偶然2、D3、D4、⑴参加；参差不齐；人参⑵虚心；诚心；专心；心间；用心5、C6、⑴√；⑵√；⑶×；⑷×；⑸×；7、④⑤②⑥①③8、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫9、C10、⑴粉骨碎身全不怕，要留淸白在人间；至今思项羽，不肯过江东；⑵孔子，《论语》，学思结合，他的名言还有：有朋自远方来，不亦乐乎？温故而知新，可以为师矣.11、⑴无论刮风还是下雨，我都按时到校.⑵学生：总是要求我们先自己预习、读课文……或者是分组讨论.老师:这组看一下……也仅仅提示一下了事.⑶“人懒“生草”中的“懒”是懒惰；“老师”中的“懒”是教学有法.⑷老师那么懒，“我们”的成绩为什么在年级首位？⑸他是一位勤奋好学、勇于探索的老师.⑹略12、⑴将自己变成壁虎，趴在墙角为人们默默地吃掉蚊子；她的喜怒哀乐并不和名利连在一起.⑵用得好.因为“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象.⑶天真、纯洁、无私、乐于奉献.。

部编版小升初语文检测卷及答案

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分(31分)1.看拼音,写词语(10分)kǒng bù zìào kōng xū fān xiāng dǎo guì( ) ( ) ( ) ( )zhǎ yǎn xī shēng jīng huáng wàn bù dé yǐ( ) ( ) ( ) ( )选择题(16分)2.下列词语中读音和书写全部正确的一项是( )A.笨拙．(zhuó) 奄奄一息B.蕲．(jì)水帐篷C.萎靡．(mǐ) 悲欢离合D.鸿鹄．(hú) 平谈无味3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.”海内存知己,天涯若比邻”是脍炙人口．．．．的名句.B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问．．．．的精神值得提倡.C.听到这个幽默的故事,同学们都忍俊不禁．．．．地笑了起来.D.实现中国梦,要靠每一个中国人持久奋战,当然也可以一蹴而就．．．．.4.下列句子中,加点字词解释不正确的一项是( )A.为．是其智弗若与? 为：为了.B.孰为汝多知．乎? 知：同”智”,智慧.C.巍巍．．乎若太山. 巍巍：山高大的样子.D.所宝．以百数. 宝：珍藏.5.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是( )垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为”放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右.我国的垃圾分类工作一直难以有效推进,相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显完全没有效果.A.不仅更但是或B.不仅而且不过而C.也许即使但所以D.也许因为就所以6.下列选项中,没有语病的一项是 ( )A.经过三年的努力,他对自己能否考上大学充满了信心.B.据统计,地球上的森林每年大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏.C.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想.D.新中国成立七十年来,人民的物质生活有了很大的提高.7.对下列各句中使用的修辞手法,判断不正确的是( )A.燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.(排比)B.咬定青山不放松,立根原在破岩中.(拟人)C.我回家乡去,遇到田老师拄杖散步,仍然像四十年前的小学生那样,恭敬地向他行礼.(比喻)D.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了.(比喻)8.根据对联”字数相等,词性相对,仄起平收”的特点,能够成一副对联的是哪一项?( )A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同.C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.9.下列句子中,说法正确的是( )A.朱自清的《匆匆》以儿童视角展开描写,表达了对时间流逝的无奈和惋惜.B.《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊热衷航海,性格坚毅.他在小人过、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了财富.C.《学弈》告诉我们做事要专心致志,不能三心二意.D.《北京的春节》一文用词体现了沈从文”京味儿”语言的特点.10.默写古诗文名句(5分)(1)黑云翻墨未遮山, .(2),乌蒙磅礴走泥丸.(3)捐躯赴国难,.(4)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,.(5),近山识鸟音.第二部分(29分)自相矛盾(9分)楚人有鬻(yù)矛与盾者,誉之曰：”“又誉其矛曰：”吾矛之利,于物无不陷也.”或曰："“其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立.注释：(1)鬻(yù)：出售.(2)誉之：夸耀(他的)盾.誉,称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思.(3)坚：坚硬.(4)陷：刺破,这里有”穿透”、”刺穿”的意思.11.请选择合适的句子填在横线上(2分)A.吾盾之坚,物莫能陷也.B.以子之矛,陷子之盾,何如?12.下列加点字解释不正确的一项是( )(1分)A.誉之．曰(这里指盾)B.吾矛之利．(利益)C.夫．不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)13.用现代汉语翻译下面句子.(3分)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立.14请你出个主意,.帮楚人卖掉”矛和盾”.说说你的做法.(3分)从甲骨文到口袋图书馆(9分)正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的.起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍.把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字.有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做”册”,也写作”策”.这个”册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子.传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次.这种笨重的书使用起来当然是极不方便的.据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重.西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简.现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小.”缩微胶卷”就是其中的一种.它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48.使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小.其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎.缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤.科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们.15．选文第一段第一句中说的”正式的书籍”是指( )(2分)A、具有同样长度和宽度的竹片或木片.B、写有文字的”简”或”牍”.C、把竹片或木片用绳子或皮条串编起来的”册”.D、把”简”或”牍”用绳子或皮条串编起来的”策”.16．选文第三段运用的主要说明方法是____________、____________、____________.(3分)17．由”策”到”缩微图书”的演变,经历了漫长的历史时期,在这种演变过程中,起决定作用的因素是什么?(1分)__________________________________________________________________ 18.选文第三段中说”一般缩到原书大小的1/48”,这句话中,”一般”能否删去?为什么?(3分)__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________改变一生的善念(11分)那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会.·那是在多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉.突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:”你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声.她回头看看正在看电视的唯一的女儿,心中立即就明白过来.肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以,胡扯了一个电话号码,才碰巧打到这里.她当然可与以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系.但自己是老师,说不定她就是自己的学生呢.她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕,正面临着尴尬的境地.于是,她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去. ④正如她预料的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正在大声地斥责着.她一下子冲上去,将那个小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:”有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子.”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中.简单地梳洗了一下,什么都没有问,就让小女孩离开了.她还特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来.惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过.时间如流水匆匆而过,不知不觉间,多少年的光阴一晃而过,她早已忘了这件事.有一天中午,门外响起了一阵敲门声.当她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,露着满脸的笑容,手里还拎着一大堆礼物,”你找谁?”她疑惑地问着,但女孩却激动地说出一大堆话.好不容易,她才从那陌生的女孩的叙述中,恍然发现,原来她就是当年的那个小女孩.多年之后,已经大学毕业,现在特意来看望自己.女孩眼睛泛着泪光,轻声说:”虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,使我摆脱了困境,但我这么多年来,一直好想喊您一声妈妈.”老师的眼睛也开始模糊起来,她有些好奇地问道:”如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩的脸上立刻变得忧郁起来,轻轻摇着头说:”我也不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死.”老师的心猛地一颤.望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了.19请用简洁的语言概括文章的主要内容.(2分)20.对”一念之差”理解正确的是( )(2分)A.形容一个念头的差错.B.形容偶然的因素造成了差错.21.”望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了.”这句话中,两个”笑”有着不同的含义,其中,姑娘”笑”的含义是,老师”笑”的含义是.(3分分)22.你觉得文中的老师是怎样一个人?从哪儿看出来的?请结合具体内容谈谈自己的观点.(4分)第三部分 (40分)23.作文小学时光匆匆而过,你一定有许多想感恩的人,可能是辛苦付出的父母,可能是传到授业解惑的老师,可能是帮助过你的同学……请以”感恩”为话题,写一篇记叙文.要求:(1)写出自己真实的体验和感悟.(2)内容具体,不少于500字.(3)文中不得出现真实的人名、校名.(4)书写工整、规范、美观.答案与解析第一部分(31分)1.看拼音,写词语恐怖自傲空虚翻箱倒柜眨眼牺牲惊惶万不得已【评分标准】二字词语1分一个,四字成语2分一个.选择题2.C3.A4.A5.A6.C7.C8.A9.C【评分标准】每题2分.10.默写古诗文名句(1)白雨跳珠乱入船(2)五岭逶迤腾细浪(3)视死忽如归(4)思援弓缴而射之(5)近水知鱼性【评分标准】每空1分.出现错别字不给分.第二部分(29分)自相矛盾11.A B12.B13.什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上.【评分标准】语句通顺,句意基本正确可得2分,”同世而立”翻译正确得1分.14.建议楚人卖矛的时候,可用一个质量不如自己矛的产品加以比较.卖盾的时候同样使用此方法.这样做既可以突出自己矛的好处,也能比较出盾的质量.【评分标准】写出如何卖矛,得1分.写出如何卖盾,得1分.两点均答出的,得3分.能总结出原因的,得1分.从甲骨文到口袋图书馆15.D16.作比较,列数字,举例子.【评分标准】每空1分,出现错别字不给分.17.科学技术的发展.【评分标准】写出最后一段话即可得分.18.不能删除.”一般”指通常情况,不包括特殊情况,这样说更符合实际情况.体现了说明文的严谨和准确.【评分标准】写出”不能删除”得1分,结合文本解释的得1分,答到”严谨”或”准确”得1分. 改变一生的善念19.文章主要写多年前的一天,老师接到一个陌生的电话,帮一位偷书的小女孩解了围,多年后,女孩学业有成,来向老师表示感谢的事.【评分标准】意思相近即可,如果表达水平很差,意思辨别得出是对的,就在表达上扣0.5或1分.20.A21.姑娘在人生的旅途中遇到一位理解自己,无私地帮助自己的人,觉得很幸福,那是幸福的笑.老师觉得很欣慰,因为自己偶尔伸出的一次援手竟然挽救了一个孩子,是欣慰的笑.【评分标准】意思相近,有理由支撑即可.22.文中的老师是一个尊重儿童、关爱儿童、富有爱心、教育有方的好老师.我是从老师的言行等看出来的.她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对售货员说:”有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子.”她笑了起来,将小女孩领到家中,好好给她清洗了一下,可什么也没问,就让小女孩走了.临走时,还特意叮嘱她:”如果想看书,你就来阿姨这里,阿姨有好多书呢.”【评分标准】是一个怎样的人,意思相近即可得1分.从何看出得1分,结合具体语句分析得2分.23.作文(40分)选材：可以感恩一个人,可以一群人,也可以一件事情,一个事物.(记叙文)一类文(36-40分)选材新颖,内容具体;中心突出,情感真切;表达生动,语病极少;二类文(30-35分)选材合理,内容具体;中心明确,有真情实感;表达规范,语病不多;三类文(24-29分)选材与题目有关系,内容清楚;有中心,能读出一定的感情;表达能力一般,语病较多;四类文(23分以下)选材离题;中心不明确,表达能力极差,字数严重不够.(不可以设定最低分.建议分五个档次给分22分、18分、14分、10分、5分).抄袭文(包括抄袭阅读题文本、改写阅读题文本)(0分)【范文】我的妈妈妈妈在我心目中是一位平凡的母亲,同时也是令我十分敬佩的母亲,她像”母鸡呵护小鸡”那样关怀和爱护着我.记得一个下着倾盆大雨的晚上,爸爸在单位值夜班,只有我和亲爱的妈妈在家.夜里,我突然感到身体不舒服躺在床上呻吟着,妈妈闻声赶来,用手摸了一下我的额头说道：”怎么热得这么烫手啊!是不是发烧了!”妈妈当时十分镇静,二话没说就心疼地抱起我到医院去.由于天黑而且下着大雨,连出租车都等不到,妈妈披了件雨披把我贴在胸怀两步并着一步”飞”到医院里.一边喘着粗气,一边对医生说：”我女儿生病了…….”医生检查后说我着凉得了重感冒,要挂吊针.当针头扎进我的血管里我是又怕又疼,浑身发抖,吓得直往妈妈怀里钻;妈妈一边用嘴对着我扎针的地方轻轻吹着,一边用手轻轻拍着我身体,一会儿我就不知不觉睡着了.第二天,我醒来后就一下子扑到妈妈的怀抱里……妈妈不仅关心我的冷暖,而且对我学习更加关心.有一次,我有道语文题不会做,问妈妈,妈妈当时也不知道.她就帮我找资料、查电脑,寻找最准确的答案.时间一分一秒很快就过去了,我等不及就睡觉去了……第二天当我起床时爸爸小声地对我说：”轻一点,你妈妈昨晚帮你查资料到深夜12点多,让她多睡一会儿吧.”我听后心中十分激动,久久不能平静!正因为妈妈的孜孜不倦的教育,我的每次考试基本上都在90分以上,成绩在班上总是名列前茅.在妈妈的关心和爱护下,我快乐健康地成长着,总有一天,我会用学到的知识和本领来报答妈妈对我的爱!试题解析1.【详解】本题考查书写规范的能力.这道题采用的是看拼音写词语的形式,做题时要注意把汉字书写规范、到位、美观.2.【详解】这道题采用的是客观选择题形式,考查的是对拼音和词语的掌握情况.做题时要注意认真审题,细心阅读.这其中,A选项”笨拙”的”拙”是第一声,可排除.B选项中,”蕲水”的”蕲”读”qí”,可排除.C选项拼音和词语都没问题.D选项是”平淡无味”而非”谈”,可排除.故选A.3.【详解】本题考查对成语的掌握情况.在具体的语境中,辨析成语使用是否合理.A选项,”脍炙人口”本形容好的诗文受到人们的传诵,”海内存知己,天涯若比邻”确实是”脍炙人口”,A选项正确.B选项,”不耻下问”是说乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.同学向老师请教问题用”不耻下问”肯定是不符合的.C选项,”忍俊不禁”本就形容忍不住笑了起来,与后面的”笑了起来”矛盾,可删去一处.D选项,”一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就成功.呀实现伟大的中国梦,显然不是”一蹴而就”就可以实现的.故选A.4.【详解】本题考查对文言文中加点字的理解.A、B选自部编版六下的《学弈》,A选项中,”为”同”谓”,认为,故A项有误.C、D选自部编版六上的课文,其中,C选自《伯牙鼓琴》,D选自《书戴嵩画牛》,都没问题.故选A.5.【详解】本题考查对关联词的掌握.做题时,可以先小范围的排除某些选项.根据对文章的把握,第一空肯定填”不仅”,所以C和D先排除.最后一空,”效果不明显”与”完全没效果”应该是并列的两种条件,所以填”或”更合适.故选A.6.【详解】本题考查对病句的判断能力.A选项,”能否”与”考上”矛盾,应该为”能”.B选项,”大约”和”左右”重复了,删去一处即可.D选项,应该是”生活水平”得到了”提高”而非”生活”.故选C.7.【详解】本题考查对修辞手法的掌握.其中,C选项,”像四十年前一样”没有本体喻体,故选C.8.【详解】本题考查学生对对联的掌握.做题时,要理解”字数相等,词性相对,仄起平收”的含义,仄指现代汉语拼音的3、4声,平为1、2声,B选项不属于,可排除.而C和D没能做到”词性相对”,两项排除.故选A.9.【详解】本题考查对文学常识的理解.A选项,《匆匆》是以”成人视角”来写的.B选项,鲁滨逊在荒岛冒险,没去”大人国、小人过”.D选项,《北京的春节》作者是老舍.故选C.10.【详解】本题考查对古诗文的掌握情况.11.【详解】本题考查对古文的理解.根据下文”吾矛之利”可推断第一空应该填”吾盾之坚,物莫能陷也”,选A.第二个空,选B.12.【详解】本题考查对古文的掌握.B选项,”吾矛之利”中的”利”应该是”锋利”的意思.故选B.13.【详解】本题考查学生翻译文言文的能力.《自相矛盾》的故事对学生而言,是耳熟能详的,但翻译时要抓住”同世而立”且需要把句子写通顺.14.【详解】本题考查对文本的理解.要深入分析楚人失败的原因是没能突出”矛”和”盾”各自的优点.15.【详解】本题考查提取关键信息的能力.通读第一段,结合最右一句话”传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次”,故选D.16.【详解】本题考查学生对说明方法的掌握.通过”1/48”、”3000多页”可总结出有列数字.”早在普法战争时期”则是”举例子”.17.【详解】本题考查对说明文结构的把握.最后一段便是总结.18.【详解】本题考查对说明文用词的理解.首先要写”不能删除”.因为”一般”指通常情况,不包括特殊情况,这样说更符合实际情况.体现了说明文的严谨和准确.19.【详解】本文考查学生的概括能力.要把时间、地点、人物和事件说清楚.主要写多年前的一天,老师接到一个陌生的电话,帮一位偷书的小女孩解了围,多年后,女孩学业有成,来向老师表示感谢的事.20.【详解】本题考查学生联系文本理解词语的能力.”一念之差”形容一个念头的差错.21.【详解】本题考查对同一个字在不同语境的含义.姑娘在人生的旅途中遇到一位理解自己,无私地帮助自己的人,觉得很幸福,那是幸福的笑.老师觉得很欣慰,因为自己偶尔伸出的一次援手竟然挽救了一个孩子,是欣慰的笑.22.【详解】本文考查对人物形象的把握.文中的老师是一个尊重儿童、关爱儿童、富有爱心、教育有方的好老师.我是从老师的言行等看出来的.她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对售货员说:”有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子.”她笑了起来,将小女孩领到家中,好好给她清洗了一下,可什么也没问,就让小女孩走了.临走时,还特意叮嘱她:”如果想看书,你就来阿姨这里,阿姨有好多书呢.”23.【详解】本题考查学生的语言表达能力.选材：可以感恩一个人,可以一群人,也可以一件事情,一个事物.(记叙文)一类文(36-40分)：选材新颖,内容具体;中心突出,情感真切;表达生动,语病极少;二类文(30-35分)：选材合理,内容具体;中心明确,有真情实感;表达规范,语病不多;三类文(24-29分)：选材与题目有关系,内容清楚;有中心,能读出一定的感情;表达能力一般,语病较多;四类文(23分以下)：选材离题;中心不明确,表达能力极差,字数严重不够.(不可以设定最低分.建议分五个档次给分22分、18分、14分、10分、5分).抄袭文(包括抄袭阅读题文本、改写阅读题文本)(0分)：【范文】我的妈妈妈妈在我心目中是一位平凡的母亲,同时也是令我十分敬佩的母亲,她像”母鸡呵护小鸡”那样关怀和爱护着我.记得一个下着倾盆大雨的晚上,爸爸在单位值夜班,只有我和亲爱的妈妈在家.夜里,我突然感到身体不舒服躺在床上呻吟着,妈妈闻声赶来,用手摸了一下我的额头说道：”怎么热得这么烫手啊!是不是发烧了!”妈妈当时十分镇静,二话没说就心疼地抱起我到医院去.由于天黑而且下着大雨,连出租车都等不到,妈妈披了件雨披把我贴在胸怀两步并着一步”飞”到医院里.一边喘着粗气,一边对医生说：”我女儿生病了…….”医生检查后说我着凉得了重感冒,要挂吊针.当针头扎进我的血管里我是又怕又疼,浑身发抖,吓得直往妈妈怀里钻;妈妈一边用嘴对着我扎针的地方轻轻吹着,一边用手轻轻拍着我身体,一会儿我就不知不觉睡着了.第二天,我醒来后就一下子扑到妈妈的怀抱里……妈妈不仅关心我的冷暖,而且对我学习更加关心.有一次,我有道语文题不会做,问妈妈,妈妈当时也不知道.她就帮我找资料、查电脑,寻找最准确的答案.时间一分一秒很快就过去了,我等不及就睡觉去了……第二天当我起床时爸爸小声地对我说：”轻一点,你妈妈昨晚帮你查资料到深夜12点多,让她多睡一会儿吧.”我听后心中十分激动,久久不能平静!正因为妈妈的孜孜不倦的教育,我的每次考试基本上都在90分以上,成绩在班上总是名列前茅.在妈妈的关心和爱护下,我快乐健康地成长着,总有一天,我会用学到的知识和本领来报答妈妈对我的爱!。

部编版语文小升初《检测试题》含答案解析

13.“我吓了一跳”是因为______________________________,“感到愉快”是因为_____________________.
阅读短文,回答问题.
攀在树梢上的童年
①小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳.当细长的树枝快要承受不住一个
儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝.
17. 文章既写了“我”童年攀树的快乐,也写了攀树时吃的苦头,是为了()
A. 表现攀树留给“我”的痛苦回忆
B. 既对比突出攀树带给“我”的乐趣,又侧面烘托“我”对攀树的喜爱之情
C. 反映“我”童年生活艰难
18. 文章最后一段中画“”的句子蕴含了作者怎样的情感？
________________________________
[答案]①.劝君更尽一杯酒②.水村山郭酒旗风③.随风潜入夜④.红军不怕远征难
[解析]
[详解]考查诗句默写.
(1)出自王维《送元二使安西》,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
(2)出自杜牧《江南春》,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.
(3)出自杜甫《春夜喜雨》,好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.
C. 我们通过并讨论了周末的出游计划.
D. 绘画、摄影对我很感兴趣.
[答案]B
[解析]
[详解]本题考查对常见病句类型的分析.作答时要先仔细阅读各选项中的句子,判断其所属的病句类型.常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当.修改病句的方法是增、删、调、换.

部编版语文小升初测试题(含答案)

（2）考查对双重否定句的转换.
句子中要有两个否定词，如：“……非……不可”、“没有……不……”、“……不能不……”、“……不得不……”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号.
（3）考查转述句的转换.
转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：
7.联系生活实际，理解句子.
（1）兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧.爸爸讽刺哥哥说：“你是讲派不讲味.”以赞许的语气对妹妹说：“你是讲味不讲派.”
A．爸爸对哥哥说这句话的意思是：_____________
B．爸爸对妹妹说这句话的意思是：________________
（2）某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑.请写出店家和行人的不同理解.
9. “射箭能手”的“手”意思是( ).
A. 亲手
B. 擅长于某种技能的人
C. 拿着
D. 手段，手法
10. 根据解释写词语.
①比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕.________
②指离开了伙伴，孤独无依的样子.________
11. “魏王看了，大吃一惊”，魏王大吃一惊的原因是( ).
A. 更羸是神射手，能将空中飞行的大雁射下来
【详解】此题考查病句的辨析能力.①认真读原句，弄清句子要表达的意思.②找出有毛病的地方，根据病因修改.③修改病句不能改变原句的意思.④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理.
A有误，成分残缺，缺少主语，应删去“让".在这次户外实践活动中，我十分感动.
B有误.关联词运用错误.前后分句是递进关系，应该选用“不但……而且……”.
“啊!”魏王看了，大吃一惊说，“真有这样的本事!”

部编版小升初语文检测试题(有答案解析)

C.信笺（qiān）勉强（mián）悲悯（mǐn）风尘仆仆（pú）
D.布衾（qīn）脸颊（jiá）蜷缩（quán）义愤填膺（yīng）
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对字音的掌握能力。
C项中,“信笺”的“笺”应读“jiān”,“勉强”的“勉”应读“miǎn”。所以本题答案选C。
2.下面词语中没有错别字的一项是（）
2021-2022学年小升初模拟测试
部编版语文试题
学校________班级________姓名________成绩________
（时间：90分钟,满分：100分）
积累运用
1.下列各项中加点字注音有误的一项是（）
A.葱茏（lóng）热忱（chén）惬意（qiè）叱咤风云（zhà）
B.羸弱（léi）慰藉（jiè）框架（kuàng）恪尽职守（kè）
7.句⑤有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
_________________________
8.请仿照画波浪线的句子写一句话。
_________________________
9.下面是名著中的主要人物与名著名称,其中搭配恰当的一项是（）
A.景阳冈打虎——《西游记》
B.降妖狮驼国——《格列佛游记》
____________________________
阅读下面的文章,完成下列各题。
微笑
①田野的草返青时,我的母亲,曾咀嚼着院落白杨树上方的阳光。
②母亲与大地同在,给予我生命,养育我的生命。
③属于收获的季节里,天空蓝得舒缓、高远而淳厚,让人瞄一眼便生出暖意。我从棉田旁走过,云絮飘在田野上方,仿佛才印染的棉桃,倾听着土地的心事。云,会听见我那平凡母亲的微笑吗？

部编版小升初语文试题(含答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共10题；共20分）1.下列句子中破折号的用法和其他几句不同的是（）A . 这个力量,就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

B . 到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?C . 这是一年的最后一天——大年夜。

D . 恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

2.下列划线字解释不正确的是（）A . 及其日中如探汤（热水）B . 使弈秋诲二人弈（教导）C . 孰为汝多知乎（谁）D . 峨峨兮若泰山（如果）3.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A . 刹（C hà）那订（D ìng）正茅塞（sài）顿开B . 贮（C hǔ）藏倾（qīng）斜轩然大波（pō）C . 解剖（pōu）酝酿（niàng）爱憎（zēng）分明D . 符（fú）合乘（C hèng）客自给（gěi）自足4.下列诗词表述的节令依次是（）①去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水,卧看牛郎织女星。

③细看成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。

④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

A . ①春节②中秋节③重阳节④除夕B . ①元宵节②中秋节③清明节④元日C . ①元宵节②七夕③重阳节④春节D . ①元旦②七夕③重阳节④元宵节5.下面横线上应填的句子是（）在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛,________________。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A . 受污染的所有河流重新清波荡漾B . 所有受污染的河流重新清波荡漾C . 所有河流不再受污染面重新清波荡漾D . 所有清波荡課的河流不再受污染6.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A . 人生就像一支蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。

部编版语文小升初检测题(附答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________考试时间：100分钟满分：110分一、积累与运用.（共55分）1.看拼音，写汉字.（5分）前几年，我国很多省市zāo（）受了特大水灾.一夜间，大雨xí（）击，山洪B ào（）发，河水měng（）涨，急流就像发了pí（）气一般，在大片土地上横冲直zhuàng（）.人们的房屋倒塌，围qiáng（）冲垮.灾民们被迫转yí（）.这时，我们最敬爱的人——消防官兵出现在大家的面前.他们冒着生命危险救援被困人员.有了这种骨肉同 B āo（）的爱心，有了这种血mài（）亲情的传递，灾民们都得救了.2.根据拼音填入空白处的恰当的汉字.（4分）【màn】不经心条斯理山遍野轻歌舞火势延天真烂临窗布嘲笑骂3.给句子中的带点字选择正确的解释.(4分)“望”在字典中有多种释义，如：①看，往远处看;②探望;③希望，盼望;④名望，声誉.（1）她是音乐学院一位德高望．重的教授.( )（2）公主听说国王回来了，喜出望．外地跑过来迎接他.( )（3）我们几个人代表全班同学看望．了生病住院的老师.( )（4）直到主人的背影望．不见了，他才知道这警告是无效了.( )4.填空并按要求写四字词语.（7分）①不（）而（）见（）知（）脚（）实（）②津津有味（A A B C ）③零零星星（A A B B ）④惟妙惟肖（A B A C ）⑤七上八下（数字式）5.判断带点的成语是否使用恰当，正确的打“√”，错误的打“×”.（4分）（1）开始我看得头头是道．．．．，但渐渐地，我就厌烦了.（）（2）周一这天阳光明媚，同学们走出了校园，来到了郊外，在“国色天香”享受着天伦之乐．．．．.（）（3）晚会上，赵本山和范伟的表演实在太精彩了，我们都忍俊不禁．．．．.（）（4）吃过早饭，我们匆匆走进学校礼堂，礼堂里已是人头攒动、济济一堂．．．．.（）6.填词填空.（4分）健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（）却要大打折扣.当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱.7.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语.（4分）下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则.例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命.②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春.蜡烛：①②8.按要求写句子.（10分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”.改为第三人称转述：改为带有问号的句子：（2）我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划.(修改病句).（3）美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲.（仿写句子）爱， .（4）年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国.(缩句) （5）我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的.（用上“无论如果还是”等关联词使句子更完整）9.古诗句默写.（10分）（1）我国古代诗文博大精深，包含着丰富的文化，有许多成语就直接出自古诗文.请根据下列成语写出连续的两句诗.万紫千红：， .（朱熹《春日》）柳暗花明：， .（陆游《游山西村》）（2）中国是一个重视传统文化的国家,古往今来,许多文人墨客讴歌我们的传统节日,写下了许多绚丽的诗篇.请你从春节、清明、七夕、中秋、重阳节等节日中选择其中两个,分别写出意思完整的相关诗句.节日: 诗句: 节日: 诗句: （3）我爱生活，我爱四季.我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景;我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光;我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景;我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景. 10.口语交际.（3分）父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一.你对此有什么看法?二、文言文阅读理解.（10分）《齐人有好猎者》齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室.出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也.欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作.”猎者曰：“何为?”人不对.猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕.疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣.非独猎也，百事也尽然.1.解释下列各句中的带点词.(4分)(1) 入．则羞对其家室( ) (2) 其所以．．不得之故( )(3) 君宜．致力于耕作( ) (4) 于是退而疾．耕( )2.将文中划线的句子翻译成现代汉语.(3分)得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?3.读了这则故事，你受到了什么启发?(3分)三、现代文阅读.（共20分）（一）十六年前的回忆（节选）（10分）在法庭上，我们跟父亲见了面.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸.“爹!”我忍不住喊出声来.母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了.“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下.父亲瞅了瞅我们，没有说一句话.他的神情非常安定，非常沉着.他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.1.画“”的句子运用了________、________描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可见_____________________，“平静”说明_____________________________________________.（4分）2.选文最后一段中破折号的作用是（）（2分）A ．表示声音的延长B ．表示意思转折C ．表示解释说明3.在法庭上，父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的?（2分）_____________________________________________________________________ 4.“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话.”这时他心里也许在想：_____________________________________________________________________.（2分）（二）献给母亲的歌（10分）蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾.雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈.小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开.妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒.妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么.全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲.儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢).妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮.每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系.我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田.孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服.妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针.她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾.离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来.我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈.1.将文中括号里不恰当的词划去.(3分)2.用横线画出文中的比喻句.(1分)3.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是什么?这三件事是按什么顺序写的?（4分）4.文章最后一段的作用是什么?(2分)四、写作.（共25分）阅读下面材料，写一篇记叙文.阿里巴巴创始人马云曾经跟我们一样，是一个普通得不能再普通的人.他第一次高考，数学只得了1分，全面败北;第二次参加高考，再次惨败，数学只考了19分，父母都对他不再抱什么希望，认为这孩子注定不是考大学的料，劝他安安心心学点手艺，混口饭吃.但是马云却仍不甘心.第三次高考马云的数学考了79分，历经千辛万苦，马云终于考上了大学.他高考屡战屡败，屡败屡战.试想，如果马云在第二次高考失败后，听从了父母的劝告，去学习一门手艺，安安稳稳地过他当临时工的生活，还会有今天的阿里巴巴吗?结合上述材料，确定一个中心，再联系你的学习生活经历写一篇不少于450字的记叙文.习作要求：（1）题目自拟，不出现真实的人名和校名;（2）内容真实，叙事具体;（3）语句通顺，有真情实感;（4）书写工整，卷面整洁.参考答案一、1.遭袭爆猛脾撞墙移胞脉2.漫慢满曼蔓漫幔谩3.（1）④（2）③（3）②（4）①4.1.不胫而走见微知著脚踏实地2.头头是道夸夸而谈3.堂堂正正仔仔细细4.活灵活现载歌载舞5.一心一意十全十美5.××√×6.健康震撼缓缓惊叹7.示例：蜡烛燃烧了自己却为别人带来光明!蜡烛为了那一点光源，却烧光了自己.8.（1）父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开.父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢?（2）我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划.（3）示例一：爱，是春天里一股柔风，是平淡中的一丝感动.示例二：爱，是心中燃烧的点点火苗，是酒杯里醇香的酒.（4）肖邦离开祖国.（5）无论我们工作有多忙，时间排得有多紧如果合理安排好，就可以把每件事做得井井有条的.9.（1）等闲识得东风面，万紫千红总是春.山重水复疑无路，柳暗花明又一村.（2）节日：春节千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.节日：重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（3）春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪.10.我觉得孝敬不是用金钱衡量的!而是用心意!孝敬父母，只要有那份心意，我们现在还不赚钱!买的礼物也是用父母的钱!我觉得小明做的对!二、1.(1)在家中 (2)原因 (3)应该 (4)勤奋2.（3分）莫非是让我集中精力耕地然后有所收获，再去买条好狗吧.3.（3分）人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进.(做任何事情不能一味蛮攻，当失败时，应该注重考虑成功的策略).三、（一）1．外貌神态敌人对父亲施了重刑父亲在经历残酷的折磨后依旧坚强2．C3．因为父亲对革命事业有信心，他用自己的“安定”“沉着”安抚亲人，使他们化悲痛为力量.4．不要为我担心，为革命事业献身是光荣的（二）1.正确答案为：轻轻喜悦询问秘密悄悄坚强2.当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田.3.这三件事情分别是：辛苦劳作只为儿女吃上美味的食物;悉心照料、指导孩子的学习、生活;为远行的孩子缝补衣服.这三件事是按照时间顺序写的.4.点名主题(中心).四、写作.（略）。