选出与例句句式相同的一项()例句：吾道一以贯之A.不吾知也B.
选出与例句句式相同的一项（）例句：吾道一以贯之A．不吾知也B．
常考的合成词语：
aabb:
挨挨挤挤安安静静层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙层层迭迭断断续续
端端正正大大小小地地道道多多少少躲躲闪闪纷纷扬扬风风雨雨
分分秒秒缝缝补补方方面面方方正正沸沸扬扬纷纷禳攘鬼鬼祟祟
鼓鼓囊囊恭恭敬敬干干净净高高兴兴花花绿绿欢欢喜喜浩浩荡荡
浑浑噩噩轰轰烈烈轰轰隆隆含含糊糊家家户户急急忙忙兢兢业业
结结巴巴进进出出坑坑洼洼哭哭啼啼磕磕碰碰口口声声快快乐乐
踉踉跄跄落落穆穆林林总总拉拉扯扯零零碎碎零零星星蓬蓬勃勃
老老实实里里外外冷冷清清来来往往密密麻麻慢慢吞吞莽莽苍苍
马马虎虎明明白白忙忙碌碌勉勉强强男男女女袅袅娉娉袅袅婷婷
破破烂烂飘飘悠悠平平安安平平常常平平淡淡平平静静
普普通通
勤勤恳恳浑浑噩噩三三两两口口声声原原本本兢兢业业战战兢兢
吞吞吐吐形形色色风风火火熙熙攘攘洋洋洒洒郁郁葱葱风风雨雨
分分秒秒缝缝补补方方正正臻臻至至祖祖辈辈扎扎实实仔仔细细
影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗鬼鬼祟祟结结巴巴洋洋洒酒家家户户
是是非非庸庸碌碌迷迷糊糊歪歪扭扭隐隐约约拉拉扯扯浩浩荡荡
平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳
病病歪歪抽抽搭搭大大落落匪匪翼翼沸沸扬扬纷纷攘攘风风火火
风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴
兢兢业业口口声声磊磊落落烈烈轰轰林林总总落落穆穆明明赫赫
婆婆妈妈期期艾艾千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶
生生世世是是非非堂堂正正陶陶兀兀偷偷摸摸吞吞吐吐
唯唯诺诺
熙熙攘攘心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰悠悠荡荡悠悠忽忽
鱼鱼雅雅郁郁葱葱清清白白快快乐乐热热闹闹疯疯癫癫欢欢喜喜
干干净净整整齐齐明明白白清清楚楚大大小小老老少少老老实实
实实在在兢兢业业勤勤恳恳安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭期期艾艾
文言句式练习
文言句式练习 1．下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A．石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉 B．故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄 C．《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也 D．屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2．下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( ) A．予本非文人画士B．此言士节不可不勉励也 C．六国破灭，非兵不利，战不善 D．夫病者所见非鬼也 3．下列句中没有宾语前置现象的一句是( ) A．甚矣，汝之不惠B．古之人不余欺也 C．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 D．臣实不才，又谁敢怨 4．下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A．(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 B．忌不自信，而复问其妾与言皇上无权，君未之信也 C．沛公安在大王来何操 D．微斯人，吾谁与归 大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 5．下列各组句子中句式相同的一组是( ) A．句读之不知，惑之不解……众人皆醉而我独醒，是以见放 B．夫晋，何厌之有子何恃而往 C．安在公子能急人之困也王尝语庄子以好乐，有诸 D．子非鱼，安知我不知鱼之乐臣实不才，又谁敢怨 6．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．吾长见笑于大方之家兰芝初还时，府吏见丁宁B．身死人手，为天下笑者，何也其印为予从辈所得报充里正役 C．生孩六月，慈父见背今是溪独见辱于愚，何哉D．予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣 7．下列句中不是被动句的一句是（） A．故内惑于郑袖，外欺于张仪 B．毋宁毙于虞人 C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D．六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余 8．下列句子中句式不同于其他三句的一句是( ) A．且相如素贱人，吾羞，不忍为之下 B．秦城恐不可得，徒见欺 C．信而见疑，忠而被谤 D．兵挫地削，亡其六郡 9．下列句子分类正确的一项是( ) ①卿欲何言②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣 ④不然，籍何以至此⑤或脱身以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也 ⑦子何恃而往⑧傅说举于版筑之间 A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧ B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧ C．①④②③⑥/⑤⑦⑧ D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧ 10．下列句子中没有成分省略现象的一项是( ) A．老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里 B．永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死 C．燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦
五种句型、七大语法、八大时态
1）五种句型 1.基本句型一： S V （主＋谓） 2.基本句型二： S V P （主＋谓＋表） 3.基本句型三： S V O （主＋谓＋宾） 4.基本句型四： S V o O （主＋谓＋间宾＋直宾） 5.基本句型五; S V O C （主＋谓＋宾＋宾补） 2）八大时态 一、一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just n ow, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 三、现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, these days, etc. 3.基本结构：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、过去进行时：
初中英语五种基本句型结构
初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面： 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为： 单选（1分） 写句子（1分） 写作（1-2分） 阅读理解（1-2分） 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。 （一）五种基本句型的句子成分： 1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
英语三大基本句型[1]
I wonder whether he will come or not. 我想知道他来还是不来。 e. 后接动词不定式时。例如： Can you tell me whether to go or to stay? 你能否告诉我是去还是留？ 4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情 况，而使用不同时态。例如： he studies English every day. （从句用一般现在时） he studied English last term. （从句用一般过去时） I know (that) he will study English next year. （从句用一般将来时） he has studied English since 1998. （从句用现在完成时） 当主句动词是过去时态（could, would除外），从句则要用相应的过去时态，如 一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自 然现象，则从句仍用现在时态。例如： The teacher told us that Tom had left us for America． 5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如： We don’t think you are here. 我们认为你不在这。 I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。 3）表语从句 在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联 词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。其基本结构为：主语 + 系动词 + that从句。例如： The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That’s just what I want. 这正是我想要的。 This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。 That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。 需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如： The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning . 【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。 4）同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order 、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：
简单句的五种基本句型教案
教学讲义
三、主语＋系动词＋表语(S＋V＋P) [例句]1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。 2. The cake smells good. 蛋糕味道很好。 3. Everything looks different. 一切看来都不同了。 4. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮。 5. The trouble is that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 6. Our well has gone dry. 我们的井干枯了。 7. His face turned red. 他的脸红了。 [分析]这些句子有一个共同的特点：谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。 四、主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语(S＋V＋IO＋DO) [例句]1. He brought you a dictionary. 他给你带来了一本字典。 2. She cooked her husband a delicious meal. 她给丈夫做了一顿美餐。 3. I showed him my pictures.我给他看我的照片。 4. I gave my car a wash.我洗了我的汽车。 5. I told him that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。 6. He showed me how to run the machine.他教我开机器。 [分析]这些句子有一个共同的特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思，故这类动词被称作双宾语动词。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。一般来说指人的宾语叫间接宾语，指物的宾语叫直接宾语。通常
教师版文言句式练习
文言句式练习(一) 1．下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A．石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉 B．故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄 C．《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也 D．屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也 2．下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( ) A．予本非文人画士 B．此言士节不可不勉励也 C．六国破灭，非兵不利，战不善 D．夫病者所见非鬼也 3．下列句中没有宾语前置现象的一句是( ) A．甚矣，汝之不惠 B．古之人不余欺也 C．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 D．臣实不才，又谁敢怨 4．下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A．(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 B．忌不自信，而复问其妾与言皇上无权，君未之信也 C．沛公安在大王来何操 D．微斯人，吾谁与归 大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 5．下列各组句子中句式相同的一组是( ) A．句读之不知，惑之不解……众人皆醉而我独醒，是以见放 B．夫晋，何厌之有子何恃而往 C．安在公子能急人之困也王尝语庄子以好乐，有诸 D．子非鱼，安知我不知鱼之乐臣实不才，又谁敢怨 6．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．吾长见笑于大方之家兰芝初还时，府吏见丁宁 B．身死人手，为天下笑者，何也其印为予从辈所得报充里正役 C．生孩六月，慈父见背今是溪独见辱于愚，何哉 D．予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣 7．下列句中不是被动句的一句是（） A．故内惑于郑袖，外欺于张仪 B．毋宁毙于虞人 C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D．六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余8．下列句子中句式不同于其他三句的一句是( ) A．且相如素贱人，吾羞，不忍为之下 B．秦城恐不可得，徒见欺 C．信而见疑，忠而被谤 D．兵挫地削，亡其六郡 9．下列句子分类正确的一项是( ) ①卿欲何言②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣 ④不然，籍何以至此⑤或脱身以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也 ⑦子何恃而往⑧傅说举于版筑之间 A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧ B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧ C．①④②③⑥/⑤⑦⑧ D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧ 10．下列句子中没有成分省略现象的一项是( ) A．老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里 B．永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死C．燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦 D．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 11．下列句子补充省略成分错误的一项是( ) A．今予家(居)是溪，而名莫能定 B．尉剑挺，广起，夺(剑)而杀尉 C．激昂(于)大义，蹈．死不顾，亦曷故哉 D．戊申晦，五鼓，(余)与子颖坐日观亭，待日出12．下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是( ) A．沛公谓张良曰：“( )度我至军中，公乃人。” B．( )每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还 C．公曰：“衣食所安，( )弗敢专也，必以分人。” D．三人行必有我师焉……( )其不善者而改之 13．下列句中“为”字用法不表判断的一项是( ) A．是为何谷 B．何为以公名 C．以臣为愚 D．故今之墓中全乎为五人也
选出与例句句式相同的一项()例句：吾道一以贯之A.不吾知也B.
选出与例句句式相同的一项（）例句：吾道一以贯之A．不吾知也B． 常考的合成词语： aabb: 挨挨挤挤安安静静层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙层层迭迭断断续续 端端正正大大小小地地道道多多少少躲躲闪闪纷纷扬扬风风雨雨 分分秒秒缝缝补补方方面面方方正正沸沸扬扬纷纷禳攘鬼鬼祟祟 鼓鼓囊囊恭恭敬敬干干净净高高兴兴花花绿绿欢欢喜喜浩浩荡荡
浑浑噩噩轰轰烈烈轰轰隆隆含含糊糊家家户户急急忙忙兢兢业业 结结巴巴进进出出坑坑洼洼哭哭啼啼磕磕碰碰口口声声快快乐乐 踉踉跄跄落落穆穆林林总总拉拉扯扯零零碎碎零零星星蓬蓬勃勃 老老实实里里外外冷冷清清来来往往密密麻麻慢慢吞吞莽莽苍苍 马马虎虎明明白白忙忙碌碌勉勉强强男男女女袅袅娉娉袅袅婷婷 破破烂烂飘飘悠悠平平安安平平常常平平淡淡平平静静
普普通通 勤勤恳恳浑浑噩噩三三两两口口声声原原本本兢兢业业战战兢兢 吞吞吐吐形形色色风风火火熙熙攘攘洋洋洒洒郁郁葱葱风风雨雨 分分秒秒缝缝补补方方正正臻臻至至祖祖辈辈扎扎实实仔仔细细 影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗鬼鬼祟祟结结巴巴洋洋洒酒家家户户 是是非非庸庸碌碌迷迷糊糊歪歪扭扭隐隐约约拉拉扯扯浩浩荡荡
平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳 病病歪歪抽抽搭搭大大落落匪匪翼翼沸沸扬扬纷纷攘攘风风火火 风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴 兢兢业业口口声声磊磊落落烈烈轰轰林林总总落落穆穆明明赫赫 婆婆妈妈期期艾艾千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶 生生世世是是非非堂堂正正陶陶兀兀偷偷摸摸吞吞吐吐
唯唯诺诺 熙熙攘攘心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰悠悠荡荡悠悠忽忽 鱼鱼雅雅郁郁葱葱清清白白快快乐乐热热闹闹疯疯癫癫欢欢喜喜 干干净净整整齐齐明明白白清清楚楚大大小小老老少少老老实实 实实在在兢兢业业勤勤恳恳安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭期期艾艾
英语中的五种基本句型.
五种基本句型 句子由主语和谓语两大部分组成。主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型（Sentence Pattern）。换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型（Verb Pattern）。语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种： 1．“主----系-----表”（SLP）句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词（Linking Verb），后面跟主语补语（Subject Complement），如： These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这儿/在房间里。 有的语法家把be后面的副词（短语）或介词短语视为状语，从而形成了“主----动-----状”（SVA）这一在五种基本句型之外的句型（见上面最后一个例句）。 2．“主----动”（SV）句型： 在这种句型中，谓语动词为不及物动词（Intransitive Verb），谓语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整，如：This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好（长期）存放。 Tom has left. 前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具性状语，从而构成“主 ----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如： They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3．“主----动-----宾”（SVO）句型： 在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词被称为单宾语及物动词（Monotransitive Verb），如： He kept the money. 他保存着这些钱。 They have left the hotel. 他们已经离开了那家旅馆。 在这种句型中，状语通常也不是必不可少的，但有少数几个及物动词的某些用法要求必具性状语，从而形成了“主----动-----宾-----状”（SVOA）这一在五种基本句型之外的另一种句型，如： The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。
文言文特殊句式练习(学)
文言文特殊句式专项练习 一、选择题 1、与例句句式相同的一项是( ) 例：师者，所以传道授业解惑也。 A．月出于东山之上。B．六艺经传皆通习之，不拘于时C．青，取之于蓝，而青于蓝D．如今人方为刀俎，我为鱼肉2、与例句句式不同的一项是( ) 例：句读之不知，惑之不解 A．求人可使报秦者。B．秦城恐不可得，徒见欺 C．铸以为金人十二。D．沛公安在？ 3、下列句式与所给例句相同的一项是（） 例：臣诚恐见欺于王而负赵。 A．申之以孝悌之义B．蚓无爪牙之利，筋骨之强 C．为天下笑者，何也？D．三人行，则必有我师 4、下列句式不同的一项是（） A．我操白璧一双，欲献大王。B．固一世之雄也。 C．师者，所以传道、受业、解惑也。D．非我也，岁也。 5、下列句式不同的一项是（）。 A．况吾与子渔樵于江渚之上B．师不必贤于弟子 C．唐浮图慧褒始舍于其址D．此亡秦之续耳。 6、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（）。 ①项脊轩，旧南阁子也。②灭六国者，六国也，非秦也。 ③则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者 A．①与②相同，③与④不同B．①与②相同，③与④也相同 C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④也不同7、从句式角度看，写列选项中与其他三个选项不同的是（） A．聚之咸阳B．将军战河北，臣战河南 C．后数日驿至 果地震陇西。D．戍卒叫，函谷举。 8、下列句式不同的一项是（） A．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也B．颁白者不负戴于道路矣 C．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。D．是社稷之臣也。 9、下列句式不同的一项是（） A．杂植兰桂竹木于庭B．然而不王者，未之有也。 C．吾佐董丞相于汴州D．请其矢,盛以锦囊 10、与例句句式相同的一项是（） 例：此非曹孟德之诗乎？ A．令人望其气，皆为龙虎。B．而又何羡乎？而今安在哉？ C．夫祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺D．故画竹必先得成竹于胸中 11、与例句句式相同的一项是（） 例：四方之人持缣素而请者 A．余威震于殊B．大王来何操？ C．陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徒也。D．俗仰视宇宙之大，俯察品类之盛。 12、与例句句式相同的一项是（） 例：凌万顷之茫然 A．马之千里者 一食或尽粟一石。B．楚左尹项伯者，项羽季父也。 C．因利乘便，宰割天下，分裂山河D．以为桂林、象郡 13、与例句句式相同的一项是（） 例：苏子与客泛舟游于赤壁之下。 A．所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。B．将军战河北，臣战河南 C．古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽D．金城千里
高中英语五种基本句型详解
高中英语五种基本句型详解 句子由主语和谓语两绝大部分组成。主语结构比较单一，谓语结 构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不 同的句型(Sentence Pattern)。换句话说，不同的句型是由不同类别 的谓语动词所决定的，所以，句型又被称为动词句型(Verb Pattern)。语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主 要有五种： 1.“主----系-----表”(SLP)句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb)，后面跟主语补语(Subject Complement)，如： These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这 儿/在房间里。 有的语法家把be后面的副词(短语)或介词短语视为状语，从而形 成了“主----动-----状”(SVA)这个在五种基本句型之外的句型(见上 面最后一个例句)。 2.“主----动”(SV)句型： 在这种句型中，谓语动词为不及物动词(Intransitive Verb)，谓 语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去 掉后并不影响句子结构和意义的完整，如： This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。 Tom has left.
前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具 性状语，从而构成“主----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几 个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如： They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3.“主----动-----宾”(SVO)句型： 在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词 被称为单宾语及物动词(Monotransitive Verb)，如： He kept the money. 他保存着这些钱。 They have left the hotel. 他们已经离开了那家旅馆。 在这种句型中，状语通常也不是必不可少的，但有少数几个及物 动词的某些用法要求必具性状语，从而形成了“主----动-----宾---- -状”(SVOA)这个在五种基本句型之外的另一种句型，如： The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。 4.“主----动----间宾-----直宾”(SVOiId)句型： 在这个句型中，谓语动词为能带一个间接宾语和一个直接宾语的 及物动词，这类动词被称为双宾语及物动词(Ditransitive Verb)，如： He kept me a dictionary. 他为我保存了一本词典。 Shall I leave you the camera? 要我把照相机留给你吗? 5.“主----动----宾----补”(SVOC)句型： 在这种句型中，谓语动词为能带复合宾语(宾语+宾语补语)的及物 动词，这类动词叫做复合宾语及物动词(Complex Transitive Verb)，如： She kept a notebook handy. 她手头上随时有个笔记本。
英语五种基本句型及例句
英语五种基本句型列式如下： 基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓） 基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表） 基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾） 基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一 Ｓ+Ｖ（主＋谓） 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 基本句型二 Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, feel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand。 基本句型三 Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。 基本句型四 Ｓ+Ｖ+IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。 通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。 基本句型五 Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。 例句 work hard. 主+ 谓 flower is dead. 主+ 系+ 表
英语作文常用句型及例句
1.With the development of science and technology, there are more and more people believe that… 随着科技的发展，越来越多的人认为… With the development of science and technology, there are more and more people believe that e-books will replace traditional books. 随着科技的发展，越来越多的人认为电子书会取代传统书籍。 2.Internet has been playing an increasingly important role in our daily life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well. For example,... 互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处，但也产生了一些严重的问题。比如，…… Internet has been playing an increasingly important role in our daily life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well. For example, there are more and more students indulged in computer games. 互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处，但也产生了一些严重的问题。比如：越来越多的学生沉迷于电脑游戏而无法自拔。 3.Different people have different opinions about... 不同的人对……有不同的看法。 Different people have different opinions about swimming in winter. 不同的人对冬泳有不同的看法。 4.Every coin has two sides. 事物都有两面性。 Every coin has two sides. Suitable exercise is good for people’s health, but too much will be harmful. 事物都有两面性。适当的锻炼有助于健康，但是过度却会对身体有害。 5.Attitudes towards... vary from person to person. 人们对待……的态度因人而异 Attitudes towards drugs vary from person to person. 人们对待吸毒的态度因人而异。 6.There is no doubt that...has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，……有优点也有缺点。 There is no doubt that job-hopping has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。 7.All in all, we cannot live without… So, we must try to find out new ways
特殊句式
文言文复习----特殊句式 1、师者，所以传道受业解惑也。 2、廉颇者，赵之良将也。 3、和氏璧，天下所共传宝也。 4、道之所存，师之所存也。 5、此沛公之参乘樊哙者也。 6、且相如素贱人。 7、夫六国与秦皆诸侯。 8、死生亦大矣。 9、夺项王天下者必沛公也。 10、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 11、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 12、斯用兵之效也。 13、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 14、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。 15、非我也，兵也。 16、而君幸于赵王。 17、秦城恐不可得，徒见欺。 18、为国者无使为积威之所劫哉。 19、不者，若属皆且为所虏。 20、臣诚恐见欺于王而负赵。 21、吾属今为之虏矣。 22、身死人手，为天下笑 23、不拘于时 24、洎牧以谗诛 25、使不辱于诸侯 26、遂为猾胥报充里正役 27、一夫作难而七庙隳 28、求人可使报秦者 29、村中少年好事者 30、蚓无爪牙之利，筋骨之强 31、冠者五六人，童子六七人 32、仰观宇宙之大，俯察品类之盛 33、玉斗一双 34、古之人不余欺也。 35、不吾知也 36、秦人不暇自哀 37、然而不王者，未之有也。38、毋吾以也 39、今日之事何如？ 40、大王来操何？ 41、沛公安在？ 42、陈利兵而谁何？ 43、君何以知燕王？ 44、不然，籍何以至此？ 45、何伤乎？ 46、句读之不知，惑之不解 47、私见张良，具告以事 48、加之以师旅，因之以饥馑 49、掭以尖草 50、申之以孝悌之义 51、树之以桑/覆之以掌 52、故燕王欲结于君 53、则无望民之多于邻国也 54、赵尝五战于秦 55、冰，水为之，而寒于水 56、会于会稽山阴之兰亭 57、得复见将军于此 58、师不必贤于弟子 59、以勇气闻于诸侯 60、乃设九宾于廷 61、多于九土之城郭 62、异乎三子者之撰 63、其闻道也固先乎吾 64、以吾一日长乎尔 65、可使有勇 66、以为固 67、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 68、聚之咸阳 69、有碑仆道 70、举之予人 （2014）19、下列句式不同于其他三项的一项是（） A、虽无丝竹管弦之盛 B、苟以天下之大 C、且相如素贱人 D、冠者五六人，童子六七人 （2013）10、下列与例句句式相同的一项是（） 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A、沛公安在 B、不然，籍何以至此 C、求人可使报秦者 D、大王来何操 （2013）17、下列与例句句式相同的一项是（） 例句：村中少年好事者 A、寡人之于国也 B、非字而画 C、石之铿然有声者 D、遂为猾胥报充里正役 （2012）19．下列与例句句式相同的一项是 例句：此余之所得也 A．掭以尖草B．夫六国与秦皆诸侯 c.可使有勇D．今日之事何如 （2011）10．下列语句与其他三句句式不同的一项是( ) A．臣诚恐见欺于王而负赵 B．不者，若属皆且为所虏 C．此非孟德之困于周郎者乎D．此所谓战胜于朝廷 （2011）18、下列句子与“州司临门，急于星火”句式不同的 一项是（）A、古之人不余欺也B、师不必贤于弟子 C、具告以事 D、霜叶红于二月花 （2010）18、与“而君幸于赵王”句式相同的一项是( ) A、而为秦人积威之所劫 B、句读之不知，惑之不解 C、走欲与为戏 D、师不必贤于弟子 （2009）19、下列与例句句式不同的一项是（） 例句：客有吹洞萧者，倚歌而和之 A、句读之不知，惑之不解 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强 C、求人可使报秦者 D、村中少年好事者驯养一虫 （2008）19、下列句式不同于其他三项的一项是（） A、不吾知也 B、加之以师旅 C、则何以哉 D、大王来何操 （2007）10、下列文言句式不同于其他三项的一项是（） A、忌不自信 B、而今安在哉 C、蚓无爪牙之利，筋骨之强 D、大王来何操 （2007）19、下列句子与例句句式相同的一项是（） 例句：师者，所以传道受业解惑也。 A、蚓无爪牙之利，筋骨之强 B、句读之不知，惑之不解 C、我，子瑜友也。 D、徒见欺 （2006）19、下列句子句式特征判断有误的一项是（） A、妾之美我者，畏我也（判断句） B、客从外来，与坐谈（省略句） C、忌不自信（省略句） D、群臣吏民能面刺寡人之过者（倒装句）
五个基本句型例句教学提纲
第一基本句型（主语+不及物动词） 用所给动词的正确时态翻译下列句子 A. S + Vi 1. 阳光照耀(shine). The sun is shining. 2. 月亮升起了。(rise) The moon rose. / has risen. 3. 能力很重要。(matter) The ability matters. 4. 天在下雨。(rain) It is raining. 5. 电话铃在响。(ring) The telephone is ringing. 6. 那项工作将不得不搁一下。(wait) The work will have to wait. 7. 火车要到站了。(arrive) The train is arriving. B. S + Vi + adv / num 1. 他工作很努力。(work) He works very hard. 2. 他们大声地谈话。(talk) They are talking/ talked loudly. 3. 天气突然变化。(change) The weather changed suddenly. 4. 比尔游了800米。(swim) Bill swam 800 meters. 5. 我们不得不步行10英里。(walk) We had to walk ten miles. 6. 这支笔书写流畅(write) The pen writes smoothly. 7. 这种布手感柔软。(feel) The cloth feels soft. 8. 这扇门很难开。(open) The door opens difficultly./ with difficulty.) 9. 这布很好洗.(wash) The cloth washes well. 10. 门会自动锁上.(lock) The door locks automatically. 11. 发动机坏了.(break down) The engine broke down. 12. 事故是怎样发生的?(come about) How did the accident come about? 13. 那场经济危机首先在美国爆发.(break out) The economic crisis broke out first in the United States. C. S + Vi + Prep phrase 1. 盆子从她手中掉了下来。(drop) The plate dropped from her hands. 2. 他们将飞往伦敦。(fly) They will fly to London. 3. 他们将乘火车离开。(leave) They will leave by train. 4. 他在那所学校任教。(work) He works as a teacher in that school. 5. 因为下大雨，他们没有来。(come) They didn’t come because of heavy rain. D. S + Vi + to do 1. 我来看她。(come) I come to see her. 2. 他正跑着赶汽车。(run) He is running to catch the bus. 3. 我父亲去（海滩）度周末了。(go) My father went to the beach to spend his weekend. 4. 他停下来去喝茶了。(stop) He stopped to have a cup of tea. 5. 我忘了打电话给你.(forget) I forgot to call you. E. S + Vi + Participle 1. 李雷站着看书.(stand) Li Lei stands/ is standing reading. 2. 我不去购物. (go) I don’t go shopping. 3. 他失望地走了.(turn away) He turned away disappointed . 4. 老师坐着, 学生们围着他.(sit) The teacher sat surrounded by students.
英语中地五种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构： 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。 ①主语+谓语 ②主语+系动词+表语 ③主语+谓语+宾语 ④主语+谓语+宾语+补语 ⑤主语+谓语+间接宾语+直接宾语 一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim , arrive , come, die, cry, happen，sleep，walk，happen（take place），laugh，stay 等。如： 1) Birds fly. 鸟飞。 2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。 3) He runs in the park. 他在公园里跑。“主语＋谓语＋地点状语”此句型是“主语+不及 物动词”构成句子的主体部分。因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。 例如上面例句中的 in the park就是地点状语。 4) Class begins.上课了。 比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。此句则属于第③种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。 二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep， remain（仍然是）等。
简单句的五种基本句型典型例句
简单句的五种基本句型典型例句 五种基本句型结构 一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语) （谓语为不及物动词） The red sun rises in the east.红彤彤的太阳从东方升起来。 Lucy and Mary get up early every morning.露西和玛丽每天早上很早就起床。 His parents have worked in the company for ten years. 他的父母在这家公司工作十年了。 What he said does not matter.他说的话不重要。 They had to travel by boat.他们不得不乘船旅行。 二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语) Our English teacher is thirty years old.我们的英语老师30岁了。 The cake tastes delicious.这个蛋糕吃起来很可口。 The potatoes went bad in the field.土豆在地里就坏了。 They seemed very happy together.他们在一起好像很幸福。 It gets colder and colder.天气越来越冷了。 The leaves have turned yellow. 树叶已经变黄了。 三、句型3：Subject(主语) ＋Verb (谓语)（谓语为及物动词）＋Object (宾语) He put the dictionary in the backpack. 他把词典放进了背包里。 I saw her just now and she was doing her homework in the classroom.我刚 才看到她了,她正在教室做作业。 They haven’t decided when and where to hold the party. 他们还没有决定什么时候、在哪儿举办这次聚会。