四下有效作业阅读题答案精编版

四下有效作业阅读题答案

1古诗词三首

1.唐白居易；词牌名、《草》《池上》等。

2.江南春天的、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”、对江南风景的赞美和怀念的、“能不忆江南”。

2 桂林山水

1、（1）四字词语：柔似绒毯、碧波荡漾、苍松翠郁、浩浩荡荡、玄妙莫名等（2）拟人句：“轻盈的碎浪，抚摸着你的脚板……“溜走”、“她正向游客敞开胸怀，把自己的欢乐……给人类。”

（3）比喻句：在朱家尖岛的东南部……五个金色绸缎般的沙滩。

2、从前到后、从近到远

3、朱家尖碧海金沙，风景迷人，吸引了无数中外游客，是我们家乡的骄傲。

3 记金华的双龙洞

1．2．3．（略）

4.双龙、石钟乳、石笋；变化多端，颜色各异；黄龙，青龙。

4﹡七月的天山

1、土、14 、hè，山沟，沟壑。2．（略）

3. 四种姿态，分别是：有些浓雾把一切都遮蔽了；有些则影影绰绰，如笼着轻纱；有些云雾停留在山谷下，汇成海洋；有些云雾漂浮在上面。

4．我觉得阿里山的云雾变化多端，时而温文沉静，时而翻滚奔涌，给人留下莫名的惊愕与喜悦。

第一单元综合练习

（一）

1.按课文内容填空。

2.请在“□”内填写标点。

3.这段话主要写了桂林山奇、秀、险的特点。

4.文中三次出现带有“啊”的句子，你用赞美的语气去读，因为它表达了作者对桂林山的喜爱的情感。

（二）第一次见到大江

1．在括号内填上适当的词语（一个文中的一个课外的）。

（浩瀚）的江面（碧绿）的绒毯（青翠）的屏障

（平静）的江面（翠绿）的绒毯（翠绿）的屏障2．用“”画出写江面宽阔的句子，用“”画出写长江美丽的句子。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上，我长这么大还从没见过这么宽广的水域呢！啊，长江你是河，还是海呢？初升的太阳把它的光芒洒在江面上，江面上浮光耀金，像洒了一片碎金，又像有无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。

3．小作者在写“阳光照射下的江面”时展开了想象，他把阳光下的江面比作洒了一片碎金和无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。

4．小作者写“极目远眺”的景物，是按观察点变化顺序来写的，先写大堤，抓住__稻田_、丛林、农舍三个景物；再写江面，抓住船、炊烟两

个景物。

5．文中最后一句中“巨大画幅”指长江，从中你体会到了长江美如画。拓展园地

下面20条成语都缺少一个字，请你把它填出来，再把所有的字竖向连起来读一读，连成诗句。

_举_世闻名 _遥_相呼应 _白发苍苍 _出_口成章

_头_重脚轻 _知_难而进 _日_久天长 _没_齿难忘

_望_而生畏 _不_计其数 _依_依不舍 _水平如镜

_明_知故问 __是__非曲直山高水长波_澜壮阔

_月_明星稀 _雪_中送炭 _尽_善尽美里_应外合

连成的诗句是：（1）举头望明月（2）遥知不是雪（3）白日依山尽（4）出没风波里

5 中彩那天

1.东西好，价钱又便宜。

2.红火、破产

3.答:短文主要讲了一对夫妻开了一家酒店，原来生意兴隆，但妻子在酒里掺水，丢失了信誉，最终生意破产。最后她才明白道理。

4、“我明白了诚信是多么重要啊！如果失去了它，别人就不再信任你。做生意也应实实在在，我贪图一时利益，可却丢失了最重要的道德财富，真是后悔莫及啊！”

6﹡万年牢

1．马虎——（认真）熟练——（生疏）实在——（虚伪）

2. 答：做大买卖的老板的生意经是：弄虚作假，变着法儿多赚钱。我觉得这样的产品质量差，信誉低，生意肯定会越来越差。只有实实在在，才能赢得顾客的信赖。

3. 答：父亲辞去工作是因为他对老板定价太高不满意，对老板弄虚作假的行为看不下去，还嫌下手动作慢。

4.我会说：“爸爸，我赞成你的选择，我继续当你的小助手吧！”

7 尊严

1. 2.（略）

3.脸色苍白、骨瘦如柴，虎背熊腰、肥头大耳、浓眉大眼、眉清目秀等

4. 语言、动作、外貌；体会到哈默很有尊严。他为了维护自己的尊严，宁愿忍饥挨饿，也不愿意不劳而获。

5.杰克逊大叔此刻可能在想：这个年轻人跟别人不同，在那么饥恶的情况下，还要维护自己的尊严，真是让人佩服啊！

8﹡将心比心

1、抱怨（埋怨）宽容（包容）鼓励（激励）

希望（渴望）注视（凝视）果然（果真）

2. 我感受到母亲对护士非常宽容，能将心比心。

3. 如果这位母亲对护士进行责怪或辱骂，也许这位护士以后会失去信心，旁边的女儿可能也会对以后的工作产生害怕的心理。

﹡4.我被母亲对护士的宽容和鼓励感动了，也想到自己以后也能得到别人的宽容和鼓励感到幸福和温暖。

第二单元练习

阅读一

1.（略）

2. 狼吞虎咽、骨瘦如柴

3.俯身 ( 仰头 ) 照常 ( 例外 )

4.短文前后采用对比手法,突出了哈默做人有尊严，再饿也不愿意不劳而获。阅读二

1、（穷苦）的农夫（优雅）的绅士（崭新）的马车（良好）的教育

2、（略）

3、弗莱明得到的最好的报酬是儿子接受了良好的教育，成为了举世闻名的盘尼西林的发明者。

﹡4.因为弗莱明不是为了得到报酬而救这个孩子的，他很有尊严。但是想到家境贫困，他想让孩子接受良好的教育，成为有用之才，所以就答应了绅士的要求。﹡5. 最后交代身份，让读者在意外与惊喜中更加明白：帮助别人总会得到回报，因为他们互相帮助，都得到了最好的报酬。

9 自然之道

三、判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1. ×

2.√

3.×

阅读平台

1．查词典或联系上下文理解词语。

风调雨顺：形容风雨适合农时。

显而易见：形容事情或道理很明显，极容易看清楚。

2．照样子，在括号里填上合适的词。

(1)淹没（庄稼）获得（教训）糟蹋（粮食）掌握（规律）

(2)（田鼠）猖獗（粮食）歉收（海水）倒灌（关系）密切3．选择合适的关联词语填入文中的括号里。

（1）即使……也……（2）因而（3）但是（4）才能

4．读第一自然段，划出体现蛇与庄稼密切联系的词语，然后填空。

洪水淹没田地时，蛇（淹死），田鼠（保住性命）。洪水退了，蛇（没有了），田鼠（繁殖快,糟蹋庄稼），庄稼（歉收）。买来一批蛇后，蛇（吃田鼠），田鼠（少了），庄稼（有好收成）。

﹡5．读了课文后，你受到什么启发？写一写。

事物之间的相互联系是非常复杂的，我们要研究它们，掌握它们的规律。这样，才能把事情做得更合我们的意愿。

10﹡黄河是怎么变化的

读短文,完成练习。

1．选择正确的读音和词语，打上“√”。

（惊诧√奇怪）、刀削．(xiāo√xuē)、（观赏√观看）、（等候√等待）倒．(dào√ dǎo )背．(bēi bèi√)、散．（sǎn√ sàn）落着、（修整√修理）、

（领悟√领会）

2．根据意思找出文中的词语，写在括号里。

（1）成群结队（2）五彩缤纷 (3)憨态可掬

3．摘录描写澳洲企鹅的句子，并说说作者用了什么修辞手法，这样写有什么好处。