动态电路电路故障问题

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(3)闭合开关S后,不论怎样调节滑动变阻器,电流表都 无示数,灯泡不亮,而电压表有示数且几乎等于电源电压。 出现此现象的原因:_小__灯__泡__断__路___。
(3)若闭合开关后,当他移动滑动变阻器的滑片P时,小
灯泡变亮,而电压表的示数却变小,其原因是 _______电__压__表__并__联__在__了__滑__动__变__阻__器__两__端________________。
“小”),灯泡越暗。
电路故障
一、基本电路故障
例1 某同学采用如图3-Z-1所示电路做电
学实验时,出现一处电路故障,以下分析正
确的是( D )
A.若电流表无示数,电压表有示数,
则 R1 短路
B.若电流表无示数,电压表无示数,
则 R2 断路
C.若电流表有示数,电压表有示数,
则 R1 断路 D.若电流表有示数,电压表无示数,
图3-Z-1
则 R2 短路
实验电路故障 例 如图所示的电路图。正确连接电路后,根据以下 现象判断相应故障。 现(此1)现闭象合的开原关因S后:电,__表电__的流__正表__、和__负电__接压__线表__柱的__反指。接针都反转。出
(2)闭合开关S后,两电表均有示数,当调节滑动变阻器 滑片时,各电表示数均不变。出现此现象的原因: _可_能__是__将__金__属__杆__上__的__两__接__线__柱__连__入__了__电__路__,__也__可__能__是__将___ _线_圈__上__的__两__接__线__柱。连入了电路
(4)若闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数(或指针 几乎未动),而电压表的指针有明显偏转。出现这个故障 的原因可能是( A )
A.灯丝断了或灯泡与灯座松动 B.开关接触不良 C.滑动变阻器接线松动 D.电流表烧坏
(5)若闭合开关,发现灯泡不亮,电压表的示数为0,而
电流表有示数,出现这个故障的原因可能是( D )
动态电路 一、滑动变阻器引起的电路的变化 例1 如图4-Z-1所示电路是伏安法测电阻的实验电路
图,当滑片P向右移动时,电流表的示数将_变__小___ ,电
压表的示数将_变__小_____。(均选填“变大”、“变小”或 “不变”)(电源电压不变)
图4-Z-1
2、如图所示电路,电源两端电压保持不变.闭合 开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判 断正确的是( B ) A.电压表V1示数变小,电压表V2
图4-Z-2
在图中,灯泡L1和灯泡L2是__并____联连接的。当电键 K断开时,电压表的示数将__不__变____;电流表的示数 将___变__小_____(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
三、生活中的应用引起的电路变化
一位同学设计了一个风力测定仪,如
图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下
面连接着一块受风板。无风时OC是竖直
A.灯泡与灯座松动
B.开关接触不良
C.滑动变阻器接线松动
Hale Waihona Puke BaiduD.灯泡短路
的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB
是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧
形电阻相接触的点,电路中接有一个小
灯泡,测风力时,闭合开关S即可。通过
分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合
在一起相当于一个 ,通过观察小灯泡
的 可以粗略地知道风力的大小,在
物理学中这种研究方法叫做
法;电
源电压一定时,力越 (填“大”或
示数变大,电流表示数变小 B.电压表V1示数变大,电压表V2
示数变小,电流表示数变小 C.电压表V1示数变小,电压表V2
示数变小,电流表示数变小 D.电压表V1示数变大,电压表V2
示数变大,电流表示数变大
3、如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变 化。
二、开关通断引起的电路变化 例2 在如图4-Z-2所示的电路中,电源电压不变。 将开关S闭合,则电流表的示数将____变__大______,电压 表的示数将__变__大____。(均选填“变大”、“变小”或 “不变”)
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