《曹刿论战》同步习题(解析版)

第20课曹刿论战一、基础运用1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．又何间．焉（jiān）小惠未遍．（biàn）B．民弗．从也（fú）小信未孚．（fú）C．齐师败绩．（jī）下视其辙．（zhé）D．夫．战，勇气也（fú）望其旗靡．（mí）【答案】B【解析】A．间——jiàn；C．绩——jì；D．靡——mǐ；故选B。

2．下列加点词意义相同的一项是（）A．小信．未孚，神弗福也/必以信．B．十年春，齐师伐．我/伐．竹取道C．又何间．焉/时时而间．进D．可以一战．/何以战．【答案】D【解析】A．两个“信”分别为“信用”“实情”；B．两个“伐”分别为“攻打”“砍”；C．两个“间”分别为“参与”“间或、偶然”；D．两个“战”都是“打仗”；故选D。

3．与“小大之狱”中“之”字用法相同的一项是（）A．肉食者谋之．B．此诚危急存亡之．秋也C．公将驰之．D．登轼而望之．【答案】B【解析】“小大之狱”句意：大大小小的案件。

句中“之”是助词，“的”的意思，与B项意思相同；ACD三项，都是作代词；故选B。

4．下列文言句式，与例句不相同的一项是（）例句：忌不自信。

A．吾孰与徐公美？B．君美甚，徐公何能及君也？C．孔子云：“何陋之有？”D．何以战？【答案】B【解析】考查对文言句式的把握。

“忌不自信”正确语序为“忌不信自”，宾语“自”前置，是宾语前置句。

A．“吾孰与徐公美？”正确语序为“吾与徐公孰美？”宾语“孰”前置，是宾语前置句；B．“君美甚”正确语序为“君甚美”，状语“甚”后置，是状语后置句；C．“何陋之有”正确语序为“有何陋？”宾语“何陋”前置，是宾语前置句；D．“何以战”正确语序为“以何战？”宾语“何”前置，是宾语前置句；故选B。

5．课文第2段写曹刿的言行，目的是表现曹刿（）A．忠君报国的思想B．勇于牺牲的决心C．冲锋陷阵的精神D．胸有成竹、从容不迫，善于掌握战机【答案】D【解析】课文第2段写曹刿选择“齐人三鼓”（“彼竭”）的时机进行攻击，然后“下视其辙”“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击，可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机。

故选D。

6．下列对句子的语气判断不恰当的一项是（）A．又何间焉？（发议论）B．刿曰：“未可。

”（表否定）C．夫大国，难测也……（发议论）D．忠之属也。

可以一战。

（表赞成）【答案】A【解析】A．句意：又为什么参与呢？为一般的疑问的语气，并不是发议论。

故选A。

7．下列语句朗读停顿有误的一项是（）A．忠之属也。

可以／一战。

战／则请从。

B．公／与之乘，战／于长勺。

C．下视／其辙，登轼／而望之。

D．一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。

【答案】B【解析】B．句意：庄公和他同乘一辆战车，在长勺与齐军作战。

故正确的停顿应为“公与之／乘，战／于长勺”。

故选B。

8．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A．“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。

”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。

B．“阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。

C．《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。

《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。

D．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。

【答案】C【解析】C错误，《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明所作。

二、综合提升9．班级正在开展以“勇于担当，兼济天下”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。

（1）（故事链接）“国家兴亡，匹夫有责”。

下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。

请根据提示，简要叙写这个故事。

（60字左右）（2）（对联续写）下面有两副未完成的对联，请围绕活动主题，续写下联。

①上联：能文能武迎挑战下联：②上联：苏武牧羊不辱臣子使命下联：（3）（论述修改）李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得，请你帮助修改。

本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高凤林，拼接兵马俑的文物修复师马宇，手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。

【甲】纪录片播出后发生了广泛影响。

【乙】人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神，也为他们精湛的技艺而震惊。

他们在各自的工作岗位上担起了国之重任，担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。

作为炎黄子孙，我们都应该勇于担当，忠诚奉献，做一个有担当的人，为民谋福，为国出力。

①【甲】处画线句中有搭配不当的语病，应将“___”改为“___”。

②【乙】处画线句中有语序不当的问题，修改意见：__。

【答案】（1）鲁庄公十年，齐国军队以强凌弱，攻打鲁国。

关键时刻，曹刿挺身而出，随战于鲁庄公，在战场上指挥得当、把握战机，最终打败了齐军。

（2）①敢说敢做有担当②曹刿论战无愧匹夫之责（3）①发生产生（或：引起）②将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置【解析】（1）根据题目中给出的两个人物“曹刿”和“鲁庄公”可知，这个故事是指“长勺之战”。

作答时，作自己的话交代清楚时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果即可。

（2）本题考查拟写对联。

对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。

作答时要尽量围绕着活动主题“勇于担当，兼济天下”来寻找材料来拟写作答。

比如，可用“曹刿论战无愧匹夫之责”来对“苏武牧羊不辱臣子使命”。

答案不唯一，符合题目要求即可。

（3）①语句“纪录片播出后发生了广泛影响”中，“发生”与“影响”搭配不当，可把“发生”改为“产生”或“引起”。

②语句“人们不仅深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神，也为他们精湛的技艺而震惊”中的“折服”比“震惊”表达的程度要深，所以应该将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”的位置互换。

三、阅读迁移课内阅读。

曹刿论战十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”10．解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）既．克，公问其故（_____）（2）小信未孚．（_____）（3）弗敢专．也（_____）11．用现代汉语翻译下列句子。

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

12．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A．本文把鲁庄公和曹刿在作战指挥上作了描述：鲁庄公“将鼓”“将驰”，表现出他不察敌情、急躁冒进；曹刿用两个“未可”和两个“可矣”，表现他临阵从容，善于把握战机。

B．全文紧扣“论战”来写，详细地描写了曹刿在战前、战中、战后的表现，目的是突出他的“远谋”。

对于“从战”“克敌”及战争双方的对峙与交锋等则采用略写。

C．从乡人的话“肉食者谋之，又何间焉”和鲁庄公的话“衣食所安，弗敢专也，必以分人”看来，鲁庄公已经在政治上深得民心，深得百姓的信任。

D．“既克，公问其故”这一句起承上启下的作用。

“既克”而不知“其故”，足见鲁庄公完全不懂军事，既印证开头说的“肉食者鄙”，又引出曹刿战后的论述。

【答案】10．（1）已经（2）使信服（3）独自享有11．（1）大大小小的诉讼事件，即使不能（一一）明察，也一定诚心判断。

（2）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次（击鼓），（士气）就衰退了，第三次（击鼓）就枯竭了。

他们的士气枯竭了，我们的士气正旺盛，所以能战胜他们。

12．C【解析】10．本题考查重点文言词语的意义。

解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。

（1）“既克，公问其故”的意思是“战胜齐军以后，鲁庄公询问取胜的原因”，“既”的意思是“已经”；（2）“小信未孚”的意思是“这只是小信用，未能使神灵信服”，“孚”的意思是“使信服”；（3）“弗敢专也”的意思是“不敢独自享受”，“专”的意思是“独自享有”。

11．文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。

所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。

翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。

“狱（指诉讼事件）”“察（明察）”“情（诚，诚实，这里指诚心）”“作（鼓起）”“再（第二次）”“竭（穷尽）”“盈（充满，这里指士气正旺盛）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

12．本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。

解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。

C项有误，从这些句子可看出鲁庄公政治上的无能，没有取信于民，侧面表现曹刿的爱国热情。

古文阅读。

（甲）十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间．焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”（节选自《曹刿论战》）（乙）鲁恭为中牟①令，重德化②，不任刑罚。

袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。

随恭行阡陌．．，俱坐桑下。

有雉过，止其旁，旁有儿童。

其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。

其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。

今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。

久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。

”（节选自《后汉书》）（注释）①中牟：古地名，今河南省境内。

②德化：用道德来教化。

③袁安：河南那太守，是鲁恭的上司。

④阴：暗中。

13．解释文中加点的词语。

（1）又何间．焉（2）阡陌．．14．翻译下列语句。

（1）忠之属也。

可以一战。

战则请从。

（2）袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之。