高中英语人教版必修一《Unit1 Grammar 非谓语动词作主语和宾语》
(完整版)高中英语语法(人教版)
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高中英语语法（人教版)
必修一：(unit 1-unit 5)
1.动词,be+v—ing 表将来
2.直接引语和间接引语（陈述句，祈使句，疑问句）
3.定语从句：关系代词，关系副词
必修二：（unit 1—unit 5）
1.定语从句：关系代词,关系副词；限制性和非限制性
2.被动语态（各时态中的用法）
必修三：(unit 1—unit 5)
1.情态动词
2.名词性从句：宾从，表从,主从,同位从
必修四：（unit 1—unit 5)
1.主谓一致(细分）
2.v-ing
3.构词法(合成,转化，派生）
必修五:（unit 1-unit 5）
1.动词（过去分词)
2.倒装(语法结构需要；强调）
3.省略（省一个或几个句子成分）
选修六：（unit 1—unit 5）
1.虚拟语气（语气分为陈述，祈使句，虚拟语气）
2.“it”的用法（代词，引导词）
选修七（unit 1—unit 5）
1.动词不定式，v—ing 的被动
2.定从（不用which 作关系代词的几种情况）
选修八（unit 1-unit 5）
1.动词的时态； 2。
同位语
课程安排：
一．复合句：定从(1。
2。
7），名从(3）［补充：简单句，状从]
二．语态（2)时态（8)
三．动词(非谓语）（1.4。
5，7），情态动词 (3)
四．直接引语和间接引语（1）
五．主谓一致（4)
六．构词法(4）
七．倒装(5)
八．省略（5）
九．虚拟语气(6)
十．“it”的用法（6) 十一. 同位语（8）。
高中英语知识点归纳非谓语动词作主语
高中英语知识点归纳非谓语动词作主语非谓语动词作主语是高中英语中的重要知识点之一。
它不仅在语法上起着重要作用，而且在写作和阅读中也具有广泛的应用。
本文将对非谓语动词作主语进行归纳总结，以帮助同学们更好地掌握和运用这一知识点。
一、非谓语动词作主语的定义非谓语动词指的是动词的非限定形式，包括不定式、动名词和分词。
当不定式、动名词或分词短语作为句子的主语时，就称之为非谓语动词作主语。
例如：1. 不定式作主语：To travel around the world is my dream.（环游世界是我的梦想。
）2. 动名词作主语：Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。
）3. 分词作主语：Walking in the park is a popular activity.（在公园散步是一项受欢迎的活动。
）二、非谓语动词作主语的用法1. 非谓语动词作主语可以表示一种普遍的、抽象的概念或真理。
例如：To love is to care for others.（爱就是关心他人。
）2. 非谓语动词作主语可以表示一种具体的、个人的愿望或目标。
例如：My dream is to become a doctor.（我的梦想是成为一名医生。
）3. 非谓语动词作主语可以表示一种习惯、常态或现象。
例如：Playing basketball in the evening is their daily routine.（他们每天晚上打篮球是他们的日常活动。
）4. 非谓语动词作主语还可以与一些特定的动词搭配，构成固定的表达方式。
例如：What I miss most is eating my mom’s homemade foo d.（我最怀念的是吃我妈妈做的家常菜。
）三、非谓语动词作主语的注意事项1. 非谓语动词作主语时，谓语动词要用单数形式。
例如：To speak English well is important for your career.（说好英语对你的事业很重要。
非谓语动词作主语和宾语
非谓语动词作主语和宾语作者：封全龙来源：《广东教育·高中》2018年第09期英语句子中，只能有一个谓语，包括并列谓语。
如果一个句子中已经有了谓语，又出现一个或几个动词时，要么是并列谓语，要么是非谓语。
非谓语动词有动词不定式、动词-ing形式和动词-ed形式三种形式。
非谓语动词是每年高考的必考点，同时也是考生学习的一个难点。
本文将非谓语动词作主语或宾语的用法归纳如下：一、作主语1. 动词不定式作主语，指具体或未来的动作。
[例1]______（teach）you English is my job.分析：位于句首作主语，表示具体的动作，用动词不定式更好，故填To teach。
2. 不定式作主语，通常用it作形式主语，将不定式后置。
[例2]It’s important for the figures ______（update）regularly.分析：因update 与the figures 为动宾关系，即：update the figures（更新数字），即the figures与 update为被动关系。
又由 for the figures可知，空格处应该用不定式，因为通常是for sb to do sth，故填to be updated。
3. 动词-ing形式作主语，表示泛指或抽象的行为。
[例3]______（Travel）along the old Silk Road is an interesting and rewarding experience.分析：位于句首作主语，泛指一般情况，用动名词短语更好，故填Traveling。
4. 动名词作主语，用it作形式主语仅限于少数句型。
如：[例4]It is great fun______（collect）stamps in my spare time.分析：由固定句型 It is fun doing sth.可知，填collecting。
人教高中英语必修1Unit1Grammar(共27张PPT)
2 He got up early to catch the train.
3 I’m glad / pleased to see you. 4 We were surprised to hear the news.
7 __T_o_le_a_r_n_E_n_g_l_is_h_w_ell ( 为了学好英语），he reads it aloud every morning.
请你记住这 些词！
in order to , so as to , enough to , only to , too….to.,
I got up early to____ca_t_c_h__th_e__tr_a_i.n He came here to ___a_s_s_is_t_y_o_u.
注意：不定式作状语可表目的，原因或结果
温馨提示 一
1，不定式作表语，往往表示具体的动作， 特别是将来的动作！此时的主语多是：job, ambition, plan, wish, duty, problem 等名词。
2，如果主语是不定式，表语也应该是不定 式。
to believe
eg: To see is__________ (believe). 3, 主语如果是以“what”引导的名词性从句，
2. He seems t_o_b_e__ea_t_ing (eat) something now.
3. I’m sorry _to__ha_v_e_g_i_ven(give) you so much trouble.
4. She dislikes _to__b_e_t_ol_d_ (tell) to do what she dislikes.
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法汇总
人教版必修第一册全册重点语法汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 -Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 3 -Unit 2 Travelling around ........................................................................................................ - 6 -Unit 3 Sports and fitness ....................................................................................................... - 8 -Unit 4 Natural disasters ......................................................................................................... - 8 -Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 10 -welcome unitGrammar简单句的八种基本句型一、主语＋谓语(S V)&二、主语＋谓语＋状语(S V Ad)特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语，但有时后跟状语修饰动词。
Unit 1 Grammar-高一英语课件(人教版必修第一册)
Phrases
Noun Phrases
(NP)
Verb Phrases
(VP)
Adjective Phrases (AdjP)
Phrases
Adverb Phrases (AdvP)
preposition Phrases (Prep P)
Divide the phrases into different groups.
She plays the violin quite well.
5. What did your adviser say about the advanced literature course? (too difficult but very interesting)
The advanced literature course was too difficult but very interesting.
(6) These include plants that have sensors printed onto their leaves to show when
they are short of water and a plant that can detect harmful chemicals in
定语 定语
⑤ He stood there, cold and hungry.
伴随状语
7
语法功能：动词短语充当谓语或者变形后充当非谓语。
1.Those graduates have been equipped with excellent spoken English 谓语
2. I know I’ll get used to being responsible for a lot more.
高中英语人教版：必修一+非谓语动词语法讲义+Word版
高中英语人教版：必修一+非谓语动词语法讲义+Word版非谓语动词一、什么？非谓语就是指不能做谓语的动词。
非谓语动词包括不定式，动名词，现在分词和过去分词。
一、不定式：基本构成：to+动词原形否定：not/never+不定式动词不定式的一些形式变化（以do为例）用法：A. 做主语1. 放句首To see is to believe. 眼见为实没有准时到哪里是我的错2.为使句子保持平衡，常用it做形式主语，将to do放在位于之后B. 做宾语1. 跟在动词后面：wish（希望）hope（希望）plan（计划）expect（期待）等2. 跟在形容词后面：able, afraid, angry, anxious, careful, clever, content, cruel, determined, disappointed, eager等。
C. 做宾补不定式可以在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型中充当宾语补足语。
在这一句型中，宾语是动词不定式的逻辑主语。
形式：1. 谓语动词+sb/sth to do sthadvise, allow, ask, beg, cause, expect, encourage, force等。
我们决不允许这样的事情再发生。
2.省略to一、feel, see, watch,observe, hear, notice我昨天听到他们在唱歌。
I heard them sing yesterday.二、make, let, have他希望做什么就让他做好了。
D. 做状语不定式作状语可以表示行为的目的、结果、原因、条件等。
1 表示目的我省钱为了买一台电脑。
I’m saving money to buy a computer.2 表示结果My grandmother lived to see the liberation of China.(Only to do sth) 表示出乎意料He got to the station only to find the train had gone.3 表示原因I am very glad to see you.4 表示条件To have a talk with him, you would like him.5:表程度He was too excited to say a work.He is old enough to go to schoolE. 做表语他的愿望是做一个老师。
高中英语新人教版必修一全册语法汇总(分单元编排)
高中英语必修一语法汇总Unit 1 短语短语或词组是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。
一、名词短语(NP)名词短语是指以一个名词为中心构成的短语。
(1)These ideas may seem strange to you.作主语(2)Welove our great motherland very much.作宾语(3)Theman wearing a black coat is our teacher.作表语(4)Those beautiful flowers come from Yun’nan.作主语(5)Weelected him monitor of our class.作宾语补足语[归纳总结](1)名词短语在句中作名词用，一般用作主语、宾语、表语、宾语补足语等。
(2)名词短语由“(限定词)＋(数词、形容词、形容词短语、描述性名词)＋名词＋(介词短语)”组成。
[名师提醒]限定词包括冠词(a，an，the)、指示代词(this，that，these，those等)、物主代词(my，your，his，her，our，their等)和不定代词(some，no，neither，both等)。
[巩固内化1]指出黑体部分所作的成分①He got threegold medals at the 23rd Olympic Games.作宾语②The tall building was built last year.作主语③This is avery interesting book.作表语④We made him capital of our team.作宾补二、形容词短语(AdjP)形容词短语是指以一个形容词为中心构成的短语，在句子中的功能相当于形容词。
(1)Theair today is nice and clean.作表语(2)Sheis a girl lively and lovely.作定语(3)Hefound the film very interesting.作宾语补足语[归纳总结](1)形容词短语在句中作形容词用，可以修饰名词或代词，作定语，还可用作表语或者宾语补足语等。
高中英语人教必修第一册 Unit 1 grammar 非谓语动词作主语和宾语 课件
1. It’s no use/no good/useless doing sth. 2. It’s a waste of time/money doing sth. 3. There is no point/ no sense doing sth.
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即时练习
谓语动词和非谓语动词的区别
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doing 固定句式
1. It’s no use/no good/useless doing sth. 2. It’s a waste of time/money doing sth. 3. There is no point/ no sense doing sth.
It is no use regreting. It’s a waste of time playing game. There is no point studying without thinking.
非谓语动词
---主语和宾语
1
2
非谓语动词作主语
动词不定式
具体的、特定的ห้องสมุดไป่ตู้为 ----特指
V-ing形式（动名词）
经常性的、习惯性的动作 ----泛指
3
动词不定式作主语
1.To say is easy, but to do is hard. 2.To hear your voice is so nice.
5. It is important
me to attend the math competition.
非谓语与主句谓语比较发生时间的先后 6. There is no-s-e-n-s确e 定语态 (wait) here.
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非谓语动词作宾语
人教高中英语必修1Unit1grammar(共21张PPT)
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4. The hotel _____we lived during our holidays stands by the seaside.
5. The place _______interested me most was the Children's Palace.
6. That is the day ______I'll never forget.
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用正确的关系代词或关系副词填空
人教版高中英语必修一高一英语非谓语动词及其用法
d. The man is too easy to get angry. 这人太容易生气了.
e. only too…to I’m only too delighted to accept your invitation.
1. I appreciate hearing from you again.
2. avoid being infected by diseases
3. He doesn’t feel like eating anything.
4. I don’t think it any good / use complaining about it . 常用doing作宾语的有
1. The bus stopped to pick up passengers. 2. He spoke slowly and clearly to make himself understood. 3. He set out early in order to / so as to catch the first bus.
6. I have no choice butto wait / can do nothing butwait.
(but = except 前面有do，其后的不定式省“to”)
7. He would ratherdie than give in.
8. Who would you ratherhave go, Mary or me?
object to
can’t stand / bear
be opposed to
on the way to 即将做某事
2019人教版高中英语必修一语法
2019人教版高中英语必修一语法英语语法在学习英语中起着非常重要的作用。
它是一门规范和描述英语结构的学科，帮助我们理解英语的句子结构、语法规则和用法。
在高中英语必修一中，语法是学生们必须掌握的内容之一。
本文将重点介绍2019人教版高中英语必修一中的语法知识。
首先，让我们来看一下第一单元中的语法知识点。
第一单元主要介绍了英语的基本语法规则和句型。
其中包括句子的基本构成要素，如主语、谓语、宾语等。
另外，还介绍了句子的语序和语态。
学生们需要掌握主谓一致的规则，以及英语句子的语序和语态的用法。
第二单元主要介绍了英语中的时态。
时态是英语语法中的一个重要部分，它用来表示动作发生的时间。
在这个单元中，学生们将学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法。
此外，还介绍了现在进行时和过去进行时的用法，用以表示正在进行的动作。
在第三单元中，学生们将学习到英语中的被动语态。
被动语态用于强调动作的承受者而不是执行者。
学生们需要掌握被动语态的构成和用法，以及主动语态和被动语态之间的转换规则。
第四单元是关于情态动词的学习。
情态动词是英语中的一类特殊动词，用于表示说话者的态度、能力、推测、义务等。
在这个单元中，学生们将学习到情态动词的用法和意义。
常见的情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
在第五单元中，学生们将学习到虚拟语气。
虚拟语气用于表示与事实相反的情况、假设、愿望等。
学生们需要学习虚拟语气的用法和构成，包括虚拟语气的过去和现在形式、主语从句的虚拟语气等。
第六单元是关于非谓语动词的学习。
非谓语动词是动词的一种形式，不具备时态和人称的特征。
学生们需要学习到动词的不定式、动名词和现在分词的用法和构成。
最后，第七单元是关于动词的时态和语态综合运用。
在这个单元中，学生们需要运用之前学习到的语法知识来完成句子的时态和语态转换。
总的来说，2019人教版高中英语必修一的语法部分涵盖了英语的基本句型、时态、语态、情态动词、虚拟语气和非谓语动词等知识点。
人教版高二英语Unit 1 Grammar课件4
人教版高二英语Unit 1 Grammar 课件4
Grammar
The Infinitive
动词不定式是一种非谓语动词，它有两种形式：
to＋动词原形
省略to，直接使用动词原形
动词不定式仍属于动词，所以它本身有时态和语态的变化，也可以带宾语和状语，构成不定式短语。
动词不定式短语在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语和宾补。
To swim in the sea is great fun.
It is great fun to swim in the sea.
I meant to help you but I was too busy.
I can’t afford to buy a car.
The guard forbade me to enter.
I noticed tears come into his eyes.
She is believed to have gone to the USA.
The question is where to find water.
(not) to make
(not) to have made
(not) to be making
(not) to have been making
(not) to be made
(not) to have been made。
WelcomeunitGrammar高中英语人教版(2019)必修第一册
2.谓语（verb）
谓语是对主语动作状态或特征的陈述或说明, 一般在 主语之后。
谓语经常用动词或动词词组来充当。
I like walking. I made your birthday cake last night. It is used by travelers and business people all over the world. What does this word mean? I won't do it again. I will go and move away the bag. You would better catch a bus.
5．主语(S) + 谓语(V) + 宾语(O) + 宾语补足语(C)
We have proved him wrong. What make you think so? She found the child fast asleep. I called him a fool.
6．主语(S) + 谓语(V) + 状语(A)
注：新教材语法中，把系动词和表语，统称为表语(P)，这种句 子结构也可写成：SP
I am a teacher. A foreign language is a weapon in the struggle of life. The plan sounds perfect. This material feels soft.
句子成分 &
基本句型
We will focus on:
1. 句子主要成分的划分 2. 每种句子成分的定义和作用 3. 八种基本句型
句子成分
句子成分就是句子的组成部分，也叫句法成分。 在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照 不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
人教必修第一册Welcome unit Grammar句子成分 课件
Object（宾语）
●宾语表示动作的对象，主动 语态中宾语是动作的承受者。 宾语一般位于及物动词和介 词之后。
Predicate Verbs（谓语动词）
●transitive verb (vt.) 及物动词 ●intransitive verb(vi.) 不及物 动词 ●linking verb (link.v.) 系动词
基本句型 五
Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
此句型的句子的共同特点是： 动词虽然是及物动词，但是只跟 一个宾语还不能表达完整的意思， 必须加上一个补充成分来补足宾
语，才能使意思完整。
Objective Complement（宾补）
●宾补是补充说明宾语的意义 的，一般着重说明、补充宾 语的特征。
4．We had our chemistry class in the science lab. 5．I found most of my classmates and teachers friendly and helpful.
句子成分
Sentence Elements
●Sentence Elements:
●Subject( 主语) ●Predicate verb (谓语) ●Object (宾语) ●Objective complement (宾语补足语). ●Predicative (表语) ●Attribute (定语) ●Adverbial (状语)
What she said at the meeting surprised us.
Subject(主语)
1．主语(subject)：主语是句子 的主体，是说明的对象。主语 通常由名词、代词，不定式， 不定代词，从句以及v.ing等充 当。
Unit 1 Grammar 课件 -高一上学期英语人教版(2019)必修第一册
名词短语
名词短语是以名词为中心的短语，在 句子中的作用相当于一个名词，可以做主 语、表语、宾语、同位语，有时还可以做 定语、状语和补足语。
作主语：
_s_t_a_n__d_i_n_g_(stand)under the
tree ate a big apple .
作表语：
Smoking is
_w_e__a_k_n_e__s(sweak).
作状语：
We_w__il_l_m__e_e_t(meet)next Moday morning.
作补足语：
They made the place their comfortable home.
形容词短语
形容词短语是以形容词为中心的短语， 在句中的作用相当于一个形容词，可以做 定语、表语、状语和补足语。
The affairs remained _a___complete
mystery.
作宾语：
May I _h_a_v_e____(have)a look at your new
book?
作定语：
_a_____teacher worthy of respect
作同位语：
This is John,_m__y______(I)little brother
副词短语
副词短语是以副词为中心的短语，在 句子中的作用相当于一个副词，可以做表 语、状语和补足语。
作状语：
She speaks English quite well .
作表语：
He looks awfully happy.
作补足语：
I saw the kite up and down.
Exercises
Unit 1 Grammar