水利部大赛三视图识图技能的应用

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智慧水利水电工程建设中三维可视化技术的优势及应用阐述

智慧水利水电工程建设中三维可视化技术的优势及应用阐述

智慧水利水电工程建设中三维可视化技术的优势及应用阐述摘要:随着互联网科技水平的大力发展,三维可视化技术应运而生。

将该技术应用到智慧水利水电工程建设之中,不仅可以保证该工程设计质量得到加强,还可以大幅度提升相应的设计效率。

因此,如何在智慧水利水电工程中运用该技术成为研究的重点。

本文对此展开深入探究。

关键词:智慧水利水电工程;三维可视化技术;优势;应用前言由于三维交互技术的持续发展,三维可视化技术开始从航天军事等领域扩展到智慧水利水电工程之中。

这样可以使该工程的施工成本得到管控,并降低相应的施工时间,保证项目的效率和施工质量得到大幅度提升。

本文从以下方面对该技术的运用进行详细阐述。

1、基本概述1.1三维可视化技术三维可视化技术指的是通过数据模型的辅助,来显示或描述地质现象、地面表象以及地下构造,同时利用大量的数据来解释地下界面的地震反射率。

另外,在立体扫描和追踪的辅助下,让施工人员或技术人员能够对复杂的地质现象进行精准掌握。

各个数据样点都转化成三维像素,并且每个像素对数据母体都存在相应的数值。

在三维可视化技术的作用下,可以对水利水电的真实场景进行还原,并在无人机倾斜摄影的辅助下,使得施工场地可以被有效放大、缩小或旋转,有利于相关人员更好的掌握工地状况。

还可以通过仿真动画来还原施工工艺以及施工过程。

对难度系数以及危险系数都相对较高的工作而言,可以先利用三维可视化技术模拟操作,以此来对施工人员的人身安全提供保障。

除此之外,凭借视频监控能够真实展示事故现场,并可以监测现场施工扬尘,甚至可以调取后端数据,从而使得水利水电建设项目的施工标准化以及管理数据化等得以实现,进而为节本增效目的地实现提供保障。

1.2智慧水利智慧水利指的是将先进的物联网、大数据等技术引入其中,来科学的调配与控制自然界的水资源。

同时在水资源得到保护的前提下,来合理的开发利用水资源,从而来对水旱灾害现象起到有效的防治作用。

换言之,在水坝、水电站以及水库加固等工作中运用人工智能、传感器等技术,将数字智能化当成主线,来实时监控和预报水流流速、泄洪等数据,从而为水利行业的健康发展提供助力。

水利水电工程三维可视化技术与应用研究

水利水电工程三维可视化技术与应用研究

水利水电工程三维可视化技术与应用研究发布时间:2023-01-16T01:23:13.427Z 来源:《中国科技信息》2022年9月17期作者:谢金记伍英伟武剑威刘卓[导读] 从社会经济效益的层面上说,市政水利工程的建设更好地发挥了我国河流资源优势,伴随科技快速演进,使得我国水利水电建设得到了极大的发展谢金记伍英伟武剑威刘卓广西桂冠电力股份有限公司广西壮族自治区南宁市邕宁区530029摘要:从社会经济效益的层面上说,市政水利工程的建设更好地发挥了我国河流资源优势,伴随科技快速演进,使得我国水利水电建设得到了极大的发展。

其中,三维可视化技术作为推动现代化进程的核心技术,利用高精准度的三维建模,从而实现数据立体化模式的呈现。

本文对三维可视化技术进行研究,结合水利水电工程中的特点,期望能够为该技术的进一步运用提供参考。

关键词:水利水电工程;三维模型;可视化技术;应用伴随着互联网技术及信息技术的快速发展,水电水利乃至整个电力行业都迎来了信息化可视化技术的飞速发展。

综合监测数据大屏作为梯级电站与电网系统的综合信息交互显示系统,在现场调度会商、辅助决策等场景发挥着不可替代的作用。

同时,综合监视数据大屏在呈现了大量数据内容的同时,也真正反映了数据业务的关键水平和智能调度中心的技术保障水平。

我们通过着眼于创新三维可视化技术,探究出符合新兴技术对未来生产生活影响力的方法,这在水利行业中起着举足轻重的作用。

因此,关于水利水电工程,我们需要着重研究三维可视化技术的应用。

1、三维可视化技术概述传统水电站运行监视系统是以报表、二维图表为主要展示容器,对于水情、机组出力、调度方案等专业信息也往往来源于各个项目的独立子系统,想要对电站全量监视信息进行整体综合展现是非常困难的。

此外,多维数据使用二维图表进行表达,并不能让人对项目有直观的认识,这就使得调度专业人员在数据应用流程上还不够顺畅,难以全局把控。

因此为了能够进一步挖掘数据价值,做好水电场站集中管理,必须推行三维可视化技术的应用。

水利工程中三维可视化技术应用探讨

水利工程中三维可视化技术应用探讨

水利工程中三维可视化技术应用探讨一、前言三维可视化技术是计算机可视化技术与水利水电工程系统相结合产生的一种仿真体,它能有效的显现出数据的精准,其实质是通过图形、图像的方式对仿真计算过程的追踪与结果的处理,使用三维可视化技术的优越性不但可以节省劳动者的劳动强度,缩短周期,更能有效的为水利水电工程人员提供一个快捷的数字化平台,有效的提高工程建设的工作效率。

传统的水利施工工程大多数是依靠设计图纸、二维平面图来进行施工控制、整体规划,这很难让其它非技术的相关人员有一个直观清晰的认识,管理者也不容易实现对全局工程实施正确有效的管理控制。

基于上述原因,加之计算机强有力的计算功能和高效的图形处理能力,三维仿真技术在水利工程方面的应用越来越普遍。

在水利工程中应用三维仿真技术,将施工建筑、地理环境、人员配置、危险程度等进行真实模拟,可以浏览工程的整体场景,更加直观的、智能的辅助设计人员进行过程设计与分析,根据不同施工方案得到仿真结果,通过对仿真结果的评估和研究,选择最有效、最安全、最有力的方案运用到施工实践当中。

二、水利工程的三维可视化技术的内容一般包括设计条件可视化,包括地质,地形,枢纽布置及施工条件等的可视化;设计建模可视化;计算分析过程可视化;成果设计可视化,也就是三维真实感图形显示及空间数据的图表,文挡输出等。

三维仿真系统的实现可以帮助用户快速优化施工方案,降低成本,节省开销,施工可靠性增强,达到更高的工作效率。

三、可视化技术在水利工程中的应用3.1 三维空间数据模型水利水电工程施工场地、建筑物布置、环境是水利水电工程的可视化仿真所要研究的静态信息,并且对一些地形填挖动态的施工逻辑关系也要及时的反映出来。

因此,要能够充分反应各工程对象的属性特点以及对以后数据的管理和操作,就必须要研究出可达到实现系统高效显示和快速分析的空间数据结构和有效的建模手段。

地物模型和地形模型共同组成了水利水电工程的三维模型。

而在设计制作整体工程的虚拟漫游动画时候,可以借助水利水电工程三维模型,通过利用3DSMax来实现。

imageGis在水利领域的应用

imageGis在水利领域的应用

IMGIS在水利领域的应用探讨王建淮安市水利勘测设计研究院摘要:虚拟水利GIS是GIS的重要发展方向,应用领域较为广泛.将三维GIS技术引入“数字水利”的研究中,可以为水利部门的规划和设计提供一种全新的直观的手段.本文基于IMAGIS软件,讨论了虚拟建模与虚拟漫游的方法和全过程, 以及虚拟水利三维漫游系统的解决方案,论述了相关的技术特点,在此基础上使虚拟GIS与水利领域实际应用更好地结合在一起。

关键词:IMGIS;三维建模;纹理粘贴;虚拟现实1.引言随着人口的日益增加和城市的扩张,土地资源越发显得稀缺,农业是立国之本,国家近年来逐渐加大对农业的投资力度,尤其在水利领域更是大幅增加了财政预算。

我们淮安市位于京杭大运河与古淮河交汇处,市境内有全国五大淡水湖之一的洪泽湖,水资源丰富,水网密布,农业生活用水富足,但是也是个水患频发的城市,全市80%的土地面积在设计洪水位之下,所以水利信息系统的应用就显得尤为重要。

而随着规划部门,政府决策部门对现实世界真实表现需求的日益增加,三维GIS已日渐成为研究的热点,直观的三维水网地形代替抽象的平面的地形图,空间信息的立体化、动态化都将更好的为水利事业服务。

本文基于适普公司的三维地理信息系统软件IMAGIS 3.0 ,对三维GIS在水利领域的应用可行性进行了探讨。

2.数据准备要直观精准的表现出真实世界的地形地貌,需要准备三类数据:数字正射影像图、数字线划图、地物纹理。

数字正射影像图可以通过卫星遥感影像获得,例如Google地球,为了达到更好的精度,应该对其进行坐标纠正。

数字线划图可以通过测绘部门实地测量获取,因为要实现三维重现,所以在采集数据时应精准控制好高程数据,在内业数据处理时所有点、线、块应加带高程数据,如房屋除了地面高程外应加带房高数据,为便于后期数据处理各类地物应详细分层。

最终将与处理好的线划图转换为dxf格式。

要想逼真的反映现实世界纹理必不可少,各类地物的纹理可以通过高像素的数码相机来获取。

水利工程中测绘技术的应用

水利工程中测绘技术的应用

水利工程中测绘技术的应用测绘工作的效率、精度,以及反实地情况的准确度在工程中起着关键性的作用,甚至可以说决定着一项工程的未来,因而测绘技术在工作中得到合理应用对于加强水利工程的社会效益与经济效益起着至关重要作用。

一、现代测量仪器的现状分析现代测量仪器一定程度向着自动化、数字化方向发展,传统的光学测量仪器(水准仪、经纬仪、平板仪)呈现日趋淘汰形势。

当前,各厂家推出的新型全站仪基本具有以下新功能:短距离(200m以内)无棱镜合作测距、自动调焦照准目标、大容量测量数据存储(5000个点以上)、测量软件机内操作与操作菜单化(中文菜单提示)等。

另外,“自动目标识别全站仪”可以自动跟踪反射器并实时得到三维坐标,通过软件和设计值比较,控制施工过程。

大面积的一级控制测量早已使用GPS全球定位系统。

当今用于控制测量的静态GPS接收机已实现天线、接收机和电源一体化,重量仅1KG左右,操作完全自动化。

用于图根控制测量和采集数据的实时动态GPS(PTK载波相位差分)接收机,可以瞬时获得地面点的厘米级坐标,与此同时,它还能够在30——50KM 范围内按坐标进行施工放样。

将全站仪和GPS集成一体,就出现了“超站仪”。

它改变了工程测量以外的作業模式,实现控制测量、碎部测量和施工放样的一体化和无缝衔接作业。

三维激光影像扫描仪可以快速、精确和可靠地获得被识别物体三维空间数据,在桥梁变形、水坝监测及建模、土石滑坡监控、开挖容量测量、城市数字化测量等方面非常有用。

二、水利工程测量工作对于现代化测绘技术的具体应用(一)GPS技术在水利工程中的应用的研究GPS技术在水利工程中应用的主要表现是:由于水利工程建设施工的位置一般在深山沟壑中,其中的地表植被多,地形较为复杂、国家的控制点较少、通视条件差、光学仪器在控制测量中具有很大的难度,这给水利工程的测量工作带来了很大的困难。

由于GPS技术的信号接收机不受时间、地点以及气候等地理条件的限制,在水利工程勘探、设计施工、竣工验收以及试运行的过程中运用GPS技术,将有助于准确地完成测量点的定位工作与控制测量工作,降低测绘工作人员的测绘工作量,提升水利工程的测绘工作效率。

水利部大赛 专业制图知识 标高投影

水利部大赛 专业制图知识 标高投影

全国水利中职院校“”技能大赛理论试题考核练习册(“水利工程CAD”项目分册)知识点六专业制图知识(标高投影水利工程图)说明: SL73-2013标准是在SL73-95基础上增加、部分修改,所以,只说明增加和改动内容,绝大部分沿用95标准,答案解释中用95标准的就不再说明和改动.知识点六专业制图知识一单项选择题1.确定直线上各整数高程点的方法除了计算法外,还有()。

A 图解法B 旋转法C 平移法D 分解法解答:选A。

如图,已知直线上A点高程为60.00,B点高程为50.00,可用图解法求出55.00高程的位置,A、B两点的中间C点即为所求,其他高程点的求法同。

60.0055.0050.002. 在标高投影中,求两平面或曲面的交线时,通常采用()作为辅助平面。

A 正平面B 侧平面C 水平面D 铅垂面解答:选C。

用一水平面去截两已知平面或曲面,可得两平面或曲面的共有点,把各共有点连起来,即得两平面或曲面的交线。

在标高投影中,通常用此方法求两平面或曲面的交线。

3. 有一地形面的标高投影,等高线的高程是外边高中间低,它表示的地形是()。

A 山丘B 河流C 鞍部D 凹地解答:选D。

外边高中间低当然是凹地,也可以说是盆地;外边低中间高则是山丘;鞍部是指两头高、中间低的一种地形。

4. 平面内对基准面的最大斜度线称为()。

A 等高线B 示坡线C 坡度线D 基准线解答:选C。

平面内的最大斜度线应是和等高线(水平线)垂直的,它表示了平面的坡度方向,应称为坡度线。

示坡线是和坡度线方向一致的,但它只是在绘图中用来表达坡度方向的长短相间的示意线。

5 曲面上任何地方的坡度都相同,这种曲面称为()。

A 扭曲面B 抛物面C 圆台面D 同坡曲面解答:选D。

答案C圆台面不够全面。

试想一下,在一个水平面上任意画一条曲线,过曲线上任意点作与水平面角度相同的直线,这些直线均为同坡直线,而所有直线形成的曲面为同坡曲面。

6. 在一正圆锥面上有四条等高线,其等高距为2m,最高和最低的等高线的水平距离是12m,问该圆锥面的坡度是( ) 。

水利部大赛视图、剖视图、剖面图(含答案)

水利部大赛视图、剖视图、剖面图(含答案)

全国水利中职院校“”技能大赛理论试题考核练习册(“水利工程CAD”项目分册)知识点五视图、剖视图、剖面图说明: SL73-2013标准是在SL73-95基础上增加、部分修改,所以,只说明增加和改动内容,绝大部分沿用95标准,答案解释中用95标准的就不再说明和改动.知识点五视图、剖视图、剖面图一、单项选择题1.六个基本视图按投影关系配置,它们的名称()。

A. 只标注后视图B. 只标注右视图C. 都不标注D. 不标注主视图解答:选C。

见《水利水电工程制图标准基础制图》SL73.1—2013第3.2.3条,图样中每一个视图一般均应标注其名称。

但若在同一张图纸内基本视图按图 3.1.2配置时(投影关系配置),可不标注视图的名称。

图1.1为视图按投影关系配置。

图1.1 直接正投影法2.六个基本视图自由配置时,按向视图标注,应()。

A. 只标注后视图的名称B. 标出全部移位视图的名称C. 都不标注名称D. 不标注主视图的名称解答:选B. 见《水利水电工程制图标准基础制图》SL73.1—2013第3.2.3条,图样中每一个视图一般均应标注其名称。

但若在同一张图纸内基本视图按图 3.1.2配置时(投影关系配置),可不标注视图的名称。

题目为自由配置,应标出全部移位视图的名称,应选B。

3.局部剖视图与视图的分界线用()。

A. 实线B. 波浪线C. 虚线D. 点划线解答:选B。

见《水利水电工程制图标准基础制图》SL73.1—2013第3.3.8条,局部剖视图用波浪线与视图分界,波浪线不应与图样中的其他图线重合。

4.重合断面的轮廓线用()绘制。

A. 粗实线B. 细实线C. 点划线D. 粗实线或细实线解答:选B。

见《水利水电工程制图标准基础制图》SL73.1—2013第4.4.3条,(1) 重合剖面的轮廓线规定用细实线绘制。

当视图中的轮廓线与重合剖面的图形重叠时,视图中的轮廓线仍需完整地画出,不可间断。

5.假想用剖切面将物体切断,仅画出物体与剖切面接触部分的图形及材料符号,这样的图形称为()。

AutoCAD三维立体图在河口水库溢洪道工程中的运用

AutoCAD三维立体图在河口水库溢洪道工程中的运用

AutoCAD三维立体图在河口水库溢洪道工程中的运用□贾红磊□王冬冬(河南水利建筑工程有限公司)摘要:借助于AutoCAD三维模型,快速的解决特殊建筑物复杂的坐标计算问题,同时运用三维面域技术来精确地计量不规则且重要的建筑物工程量,进一步控制混凝土的用量。

再在河口水库溢洪道大型预埋件安装中三维技术对其位置的定位也有极其重要作用关键词:河口水库AUTOCAD三维扭曲面大型预埋件安装一、引言随着社会发展,建筑工程设计在平面、空间上变化也越来越复杂多样,施工测量的复杂性也随之提高,如何快捷准确地实现设计与现场转换成为施工中的难点,而实现设计数据与施工数据的准确性就成为解决施工测量难点中的重点。

借助于AutoCAD 运用三维立体图就可以比较直观地掌握施工图纸。

因此,在河口水库溢洪道工程中,对于一些如扭面边墙、WES堰顶底板、弧形门槽、挑流鼻坎等型体的特殊结构,在施工测量中运用三维立体图形技术,就很方便的解决了施工测量放样中计算复杂及工程量计算误差大等问题。

二、CAD三维技术在测量施工放样中的运用2.1在工程施工中,测量外业经常遇到诸如坐标换算、放样点坐标空间位置的推算等繁琐过程,特别是对不规则、曲线形状、工作量大而二维图形难以准确表达的工作面,可以通过三维立体快速解决问题。

2.1建立现场施工坐标系坐标系的建立利用USC命令,通过命名(ucsman)2世界标系改为独立的施工坐标系,然后再次USC指定新原点,,将其命名为另一坐标系即得不同坐标系间的转换,运用时只需把该坐标系置位当前。

改变坐标系的位置和方向,从而改变图形的布局,实现了与溢洪道相一致,也便于实现图形的平、剖面图及三维立体图的操作与运用2.2三维数据库的建立一般立体模型可看成由若干个几何形体经过堆积和剪接组合而成的形体。

封闭的平面图形,沿着某一路径拉伸或旋转得到基本的三维形体,三维形体经过并集、差集、交集等命令即可得到所需的三维形体。

下图即为河口水库溢洪道三维实体图。

3S技术在流域水资源评价图中的应用_以湖北省漳河流域为例

3S技术在流域水资源评价图中的应用_以湖北省漳河流域为例

第19卷第1期2010年1月长江流域资源与环境Resources and Environment in t he Yangtze Basin Vol.19No.1J an.2010 文章编号:100428227(2010)01200542053S 技术在流域水资源评价图中的应用———以湖北省漳河流域为例黄会平,韩宇平(华北水利水电学院资源与环境学院,河南郑州450011)摘 要:水资源评价图是一种既传统又崭新的评价结果表现形式,它以可视化方式来反映水资源的特点和规律,具有直观形象等特点,是利用和保护水资源科学决策的基本手段。

3S 技术已经在很多领域得到了广泛的发展和应用,根据水资源评价图研究现状和特点确定3S 技术在制作流域水资源图中可行性。

以湖北省漳河流域水资源评价系列图的制作为例,提出了3S 技术支持下评价图制作的程序,分析了3S 技术支持下水资源评价图制作的具体内容、方法及3S 在评价图制作中的关键作用,RS 和GIS 结合可以更好地实现数据的插补,GPS 和GIS 结合可以获取精度更高的定位数据,符号库的扩充可以更客观、形象地展示评价结果,最后指出这种方法相对于传统手工制图的优点,是规划图件制作的必然趋势。

关键词:3S 技术;水资源评价图;漳河流域文献标识码:A收稿日期:2008212212;修回日期:2009203212基金项目:水利部公益性行业科研专项经费项目(编号:200801015);华北水利水电学院青年基金项目(编号:HSQJ 2009015)作者简介:黄会平(1979~ ),女,河南省许昌人,讲师,主要从事地理信息系统应用研究.E 2mail :huanghuiping @ 水资源评价是研究水资源问题的基础性工作,是水资源可持续利用支撑经济社会可持续发展的基础环节。

在水资源评价中,评价系列图既是重要的信息源,又是成果主要表达形式,它凝聚了人们对水资源评价的重要研究成果,包括区域降水、径流、蒸发、泥沙、水质等水文要素的特征及变化规律等。

最新-三维可视化在水利工程课程教学的运用 精品

最新-三维可视化在水利工程课程教学的运用 精品

三维可视化在水利工程课程教学的运用摘要水利工程施工课程是水利专业实践性、综合性很强的课程,涉及大量的施工机械、施工方法等,学生普遍缺乏工程实践经验,学习起来有很大的困难。

在教学中引进三维可视化技术,利用,将复杂的机械操作、施工过程等用计算机动画的形式表现出来,加深学生对内容的理解,激发学生的学习热情和钻研精神,从而提高教学效率与质量。

本文主要探讨应用于教学的可视化案例以及对教学效果的影响。

关键词水利工程;教学研究;三维可视化;1引言三维可视化是利用计算机将三维世界中的物体再现,并能够表示三维物体复杂信息的一种可视化技术。

[1]水利工程施工课程是水利专业实践性、综合性很强的重要课程,在应用型人才培养中发挥着重要的作用。

由于其具有较强实践性,涉及大量具体工程的特殊施工机械、复杂施工方法等,而学生普遍缺乏工程实践经验,课堂讲授内容往往显得晦涩难懂,不易理解和接受。

本文利用,将复杂的机械操作、施工过程制作成动画,在上课的时候利用动画给学生讲解相应的施工过程,促进学生的理解与记忆。

2三维可视化技术21。

是美国公司出品的世界顶级的三维动画软件,应用对象是专业的影视广告、角色动画、电影特技等。

功能完善,工作灵活,制作效率高,渲染真实感强,是电影级别的高端制作软件。

本研究中利用该软件把水利工程施工课程中的机械操作过程和施工过程制作成动画,作为课上使用的教学资料。

22动画的制作。

根据实际工程资料图片,使用软件制定标准尺寸,将参考图片导入到软件的四视图界面中,建造模型,制作光影和材质效果,模拟真实场景,渲染制作成序列图片,将序列图片导入到软件中,制作校准颜色,制作特效,调整效果,最后输出教学视频。

3三维可视化技术在水利工程施工课程中的应用在传统教学过程中,强调以教为中心,教师不断的向学生灌输知识,学生被迫接受,用大量的时间去死记硬背知识点。

但在以培养应用型人才为目标的教学活动中,坚持以成果为导向的原则,应该从学生的角度出发,以学为中心,注重学生的学习过程与效果,寻求提高学生学习效果的教学方法。

三维实景建模在水利工程测量中的应用

三维实景建模在水利工程测量中的应用

三维实景建模在水利工程测量中的应用摘要:随着城镇化进程的加快,我国重要基础设施建设取得了显著的成效。

经济建设增加了各地对水利工程的基建需求,较大的需求量和水利工程在国家基建的重要地位加大了国家对于水利工程的重视程度,但是水利工程建筑的繁多品种和其中错综复杂的关系加大了水利工程的建筑难度。

三维可视化技术诞生于20世纪80年代,作为一种集图像显示、计算机图像处理、素描等多种处理方式为一体的技术,三维可视化技术被广泛应用于地质测绘等专业,本文就三维实景建模在水利工程测量中的应用展开探讨。

关键词:三维动态可视化;水利工程;应用引言三维动态可视化技术是一门集计算机图像处理、图像显示以及人机交互的综合性技术,它是利用三维数据的形式来呈现目标物整体特性以及形态的一种图像显示工具。

三维动态可视化技术结合了可视化技术与系统建模技术,利用可视化技术能直观、高效的显示水工设施的整体运行情况,并且可以将数据投射到监测窗口,以便于技术人员的运维。

1三维动态可视化技术的发展现状现阶段随着经济发展和市场需求的稳步提升,三维可视化技术的发展速度逐年上升。

市场需求不仅促进了三维动态可视化技术的广泛应用,还推动了可视化工具等三维可视化相关仪器的研发,例如OpenGL和DirectX。

其不仅作为现阶段最大的3D图像(3Dimensions)的应用程序接口,而且实现了3D图像的底层设计。

随着经济的发展推动,现阶段国内外的三维可视化应用程序层出不穷,例如AVS(信源编码标准)、VRMap等。

这些软件促进了三维动态可视化技术的应用率提升。

将三维动态度可视化技术与水利工程建筑相结合来看,三维动态可视化技术是服务于水利工程建设的,其实际数据对水利工程进行的实际检测所产生的数据可以真实宏观地反映水利建设的真实情况。

三维动态可视化技术的本质就是通过图像和图形的方式对方针计算过程的追踪与追踪结果的处理分析。

把三维可视化技术广泛应用于水利工程建筑不仅能够降低工作人员的工作量,而且数字化的检测分析平台和科学的检测数据增加了检测工作的安全性。

ZZ006 水利工程制图与应用 赛题-2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷 (1)

ZZ006 水利工程制图与应用 赛题-2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷 (1)

水利工程制图与应用赛项模块一:水利工程识图一、单项选择题(每题1分,共60分) 1. 识读主、俯视图,选择正确的1-1断面图ABC D2. 识读扭面渐变段的三视图,选择正确的1-1断面图LA 1-1面BC1- 1断西D3.制图国家标准规定,图纸幅面尺寸应优先选用( )种基本幅面尺寸。

A.3B.4C.5D.64. 识读形体的主、左视图,选择正确的俯视图( )A B C D5. 识读形体的主、左视图,选择正确的俯视图A B心D6. 识读形体的主、俯视图,选择正确的左视图ABCD7.制图标准规定,铅垂尺寸线上的尺寸数字字头方向是( )。

A. 向上 B. 向 左 C. 保持字头向上的趋势 D. 任意8. 识读形体的主、俯视图,选择正确的左视图( )。

ABCD9.分别用下列比例画同一个物体,画出图形最大的比例是( )。

A. 1:100B. 1:10C. 1:50D. 1:20010. 识读形体的主、俯视图,选择正确的左视图( )A B[D11. 识读形体的主、左视图,选择正确的俯视图A B [ D12.六个基本视图自由配置时,按向视图标注,应( )。

A.只标注后视图的名称 B.标出全部移位视图的名称 C.都不标注名称 D.不标注主视图的名称13.配置在投影方向上的移出断面,可省略( )的标注。

A.投影方向 B.剖切位置 C.断面图名称 D.全部14.主视图画成剖视图时,应在( )上标注剖切位置和投影方向。

A.主视图 B.俯视图或左视图 C.后视图 D.任意视图15.移出剖面在下列哪种情况下要全部标注( )。

A.按投影关系配置的剖面B.放在任意位置的对称剖面C.配置在剖切位置延长线上的剖面D.移出断面配置在图纸其他位置的,在断面上方应标注断面编号16.在剖视图中,被剖切但按不剖绘制的是( )。

A.构件上的支撑板、 筋 板B.轴 、 柱 、 梁 、 杆C.沿长方向剖切的闸墩和平行板面剖切的支撑板D.沿任意方向剖切的闸墩和支撑板17.能表示出物体左右和前后方位的投影图是( )。

三维可视化技术的水利水电论文

三维可视化技术的水利水电论文

三维可视化技术的水利水电论文1研究背景利用三维可视化技术将水利水电工程中河流,水利的探测起到关键的数据处理,它可以将数据快速处理从而使将数据迅速筛选,将错误的数据筛选出来,把数据的准确性提升,真正的三维模型是指,三维空间结构的构造用立体的表面显现图层,使物象中的图层准确的表达出来,每一个三维象素具有一个与数据原体相像的一个子体,对于水利水电工程的探测来说三维可视化技术可以有效的为探测,绘制提供精确的数据与立体图形。

2三维可视化技术在现如今的工程方面日益广泛,在地质探测的方面都有优秀的显而易见成果,根据数据体的透明度属性,假定地下界面的反射率是地下界面的原始在水利方面可以探测出河床的深度和地质岩层沉积的程度,为大型水利枢纽的建设提供了有效的帮助,水利水电工程中数据的准确与图层的准确是相吻合的,利用三维可视化技术的立体成像原理,将数据产生的图像达到标准化的分布。

现如今我国的三维可视化技术比其他国家而言相对于落后,但是三维可视化技术的技术应用范围却非常广阔,其前景应有广阔的市场,尤其在地质探测,河流的探测与工程的绘制都有广阔的前景,将三维可视化技术与水利水电工程放到一起将会有显而易见的效果,三维可视化技术有助于水利水电工程中的探测、规划、施工、科研,如果将水利水电工程与三维可视化技术融为一体,便为水利工程的建设有着巨大的改变,在相关的技术领域,三维可视化技术有着不同于一般测制技术的独特方面,三维可视化技术是把描绘物理化数据转换为图型、图像、并运用颜色、透视画像等特点和视觉观点等实时改变的视觉现象。

在水利水电工程中将运用到物理数据的改变,和数据处理与筛选,而一般的技术处理达不到处理到精准的要求,可以利用三维可视化技术的快速数据处理和精准程度通过三维可视化技术的精准性筛选出不符合数据中心中不承认的错误数据,从而提高数据的准确程度还能快速形成三维立体图形,并利用颜色透视动画等特点与我们的视觉呈现出符合数据的表达形式的图像,三维可视化技术的两种类型是基于图形的平面化和数据的可视化的两个基本的类型,这两个基本的类型使三维可视化技术在水利水电工程方面可以有较大的提高,利用这两个基本类型中的其中一项,也可以使数据化信息转换成标准的图层,这就是所称的图层可视化,图层可视化是指地质的图层和断层,这也在水利水电工程方面有着广阔的前景,三维可视化技术不但能快速的处理数据,筛选,形成准确的立体图像,还能勘测水利水电工程的系列工程中,如勘测河川中的断层,水流中河床的沉积,地质中勘察沉积岩等方面都起到关键性的作用,对于我国而言环境是我国的关键性的因素,国家强力发展可持续化经济建设,这使河流等自然能源的提高利用有着关键性的提高,发展自然能源的同时,水利水电工程起到了关键性的角色,三维可视化技术在水利水电方面的应用促进了社会进步的科技发展也对未来的建设提供着新的目标。

三维可视化技术在水利工程施工课程教学中的应用

三维可视化技术在水利工程施工课程教学中的应用
的原则 , 应该从学生 的角度 出发 , 以“ 学” 为 中心 , 注重学生的学 习 过程与效果 , 寻求提高学生学 习效果的教学方法。
3 . 1 三 维 可 视 化 教 学 的理 论 基 础
两年课 堂效果 的监测 , 发现使用三维动画配合施工过程 的讲解 比
传统 的语言 图片描述 , 学生学习的更快 , 课 堂内容 开展 的更顺 利 , 再 通过课堂互动 提问环节可 以看 出学生对施 工过程 的理解更透
3 . 3 . 1 课堂教学效果分析 通 过对水利水 电和港 V I 航道 与海岸工程 两个专业进 行连续
在传统教学 过程 中, 强 调以“ 教” 为中心 , 教 师不断 的向学 生
灌 输知识 , 学生被迫接 受 , 用 大量的时 间去死记 硬背知识点 。但 在以培养应 用型人才 为 目标 的教学活动 中, 坚持“ 以成果为导 向”
果 的影 响 。
A u t o d e s k Ma y a 是 美 国A u t o d e s k 公司出 品的世 界顶级 的三 维
动画软件 , 应用对象是专业 的影视广告 、 角色动画 、 电影特技等。 Ma y a 功能完善 , 工作灵活 , 制作效 率高 , 渲染真 实感 强 , 是 电影 级 别 的高端制作 软件 。本研究 中利用该软件把水 利工程施工课程
3 . 2 三 维 可视 化 教 学 的应 用 实 例
三维可视化是利用计算机将三维世界中的物体再 现 , 并能够 表示 三维 物体复杂 信息 的一种可 视化技术 。n 水利 工程施工 课
程是水 利专业实践性 、 综合性很 强的重要课程 , 在应用 型人 才培
在实 际的水 利工程 中, 施工过程 大多是依靠设计 文件 、 图纸

“3S”测绘技术在水利工程测绘中的应用探析

“3S”测绘技术在水利工程测绘中的应用探析

“3S”测绘技术在水利工程测绘中的应用探析摘要:随着我国经济社会的不断发展与进步,城市的外貌也在不不断地发生改变,这与建筑行业的不断发展是密不可分的,因此国家高度重视水利行业的发展方向。

众所周知,测绘工作是促进水利工程不断开展的基础,如果一项重大水利工程想要顺利的开展,那么对于测绘技术的要求就要十分严格。

近年来测绘行业不断发展,3S测绘技术在水利工程测绘中的应用变得越来越广泛。

因此本文主要针对3S测绘技术在水利工程测绘中的应用进行初步探析。

关键词:3S技术;工程测绘;应用引言水利工程的特点是:建筑物小而分散,河道、堤防均是条带状,宽度窄、线路长,而且水利项目通长时间要求紧,精度要求高,传统的测绘技术已经不能很好的适应水利工程的测绘发展需求,因此将“3S”测绘技术应用到水利工程测绘当中便具有了十分重要的意义。

1“3S”测绘技术的特点“3S”测绘技术是遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)的统称,是空间技术、传感器技术、卫星定位技术、计算机技术多学科高度集成的对空间信息进行采集、处理、分析和应用的现代信息技术。

1.1受到外界环境的影响较小现如今,地理信息技术作为一种新型的科学技术已经不断的应用到各个领域,并且在每一个领域中都发挥出显著的效果。

其中将地理信息技术应用到水利工程测绘当中所起到的作用也十分明显更。

众所周知,传统的工程测绘技术常常会受到很多外界条件的限制,进而导致测绘结果不准确,同时在遇到复杂的天气环境中,还会影响工程测绘工作的顺利开展。

“3S”测绘技术的应用便会打破这一局限,如水利工程的变形监测,GPS技术的优越性更为明显,GPS技术主要通过卫星定位来自动完成相应的监测工作,这种监测手段不易受到自然条件以及外界环境的影响,只需要通过卫星接收器来完成相应的监测工作,因此工作起来十分便利。

1.2“3S”测绘技术的测绘效率较高“3S”测绘技术的另一个特点便是其测绘效率较高。

浅析三维可视化技术在水利水电工程建设中的应用

浅析三维可视化技术在水利水电工程建设中的应用

- 89 -工 程 技 术0 引言水利水电工程建设过程纷繁复杂,其中将会涉及多个范围领域的专业内容,信息数据量大,将三维可视化技术应用在水利水电工程建设过程中,能够提高水利水电工程设计的精准度和有效性,并帮助水利水电企业形成竞争优势,提升水利水电工程的具体建设效果。

1 水利水电工程建设中三维可视化技术的应用现状随着社会的进步和科技发展,我国的三维可视化技术正处于不断建设发展过程中,并被广泛应用于方方面面。

在水利水电工程项目中应用三维可视化技术能够在勘测阶段、设计阶段以及施工管理阶段予以技术支持,实现水利水电工程建设地质结构的立体勘测、实现精准获取水利工程勘测数据、实现水电工程关键数据的实时处理,并能够水利水电工程项目勘测效果,创造社会价值。

2 水利水电工程建设中三维可视化技术的具体应用2.1 智能应用三维可视化技术主要是以三维空间的形式进行数据分析和数据表达,再加上运用人机交互系统,因此被广泛应用于水利水电工程建设中。

现阶段,许多水利工程已经在流域管理工作中积累很多工作经验,借助三维可视化技术实现数据整理和数据表达,能够在一定程度上简化工作流程,完成科学管理业务。

借助三维可视化技术获取而来的三维数据和水利水电工程设计方案,使相关工作人员能够借助现场拍摄照片和视频资料构建水利水电工程的三维模型,并实现整个水电工程现场的虚拟化展示。

开启漫游模式帮助相关工作人员能够进一步获取水利水电工程数据资料以及设备的实际应用情况、完成模型精细化处理,并将生产实时数据等信息体现在三维平台上,提高数据交互效率[1]。

三维可视化技术的实现一般包括2种方法,分别是基于等值面的体绘制和基于体素数据进行单元绘制。

采用基于等值面的体绘制时间通过数据抽取,运用多边形拟合三维数据。

采用基于体素数据进行单元绘制,是现阶段的1种主流绘制方式,从而将体素数据转换成离散的二维数据点阵。

图1是体素数据进行单元绘制的工作原理。

三维可视化技术需要采集尽可能多的数据信息,并将数据点进行分布处理。

水利水电工程三维可视化技术应用思考

水利水电工程三维可视化技术应用思考

水利水电工程三维可视化技术应用思考1三维可视化技术可视化指的是在人脑中形成的一种事物图像的处理过程。

可视化技术主要是将数字信息转化为图像信息,从而可以帮助研究者更直观地看到用肉眼看不到的事物[1]。

可视化技术是一种现代化技术,它的核心技术包括2个方而内容:一是将数拯信息转化为图形或者图像;二是可视化建模的实现。

在可视化中它最重要的组成部分就是三维可视化,通过对三维手段的运用,更好地来反映客观世界。

目前三维可视化技术应用非常的广泛,已经涉及到了各个领域之中。

它的应用将更好地为我国的科学研究提供有利的帮助。

例如,在建筑和医学等领域,三维可视化技术的应用可以帮助决策者提髙预见性,从而避免对资源的浪费:三维可视化仿真技术的应用,更好地提高了人们的工作效率。

而三维可视化技术在水利水电工程中的应用也将更好地提升工作效率。

2水利水电工程三维可视化技术应用的研究2. 1研究现状当前我国对水利水电工程的设计正在由二维向三维进行转变。

而在水利水电工程的设计以及施工等各个阶段已经开始应用了可视化模拟技术。

目前三维可视化技术也已经得到了越来越多学者的重视,并在研究的过程中取得了一泄的成果,然而到目前为止仍然没有形成一套完整的理论,对于三维可视化技术的研究仍旧处在一个探索的阶段。

2. 2技术路线在水利水电工程的设计过程中,如果想实现三维可视化,就需要做到:设计条件的可视化、建模过程设计的可视化、计算分析过程的可视化以及成果设计的可视化[2]°可视化作为工程设计的核心,而数字化是可视化得以实现的基础。

在水利水电工程设计中,地质、地物是三维可视化的基础。

在实现三维可视化水工设讣的过程中,不仅要求工作人员有专业的知识,而且还需要计算机技术的支持。

2. 2.1应用的效果在水利水电工程的设计中,三维可视化为英提供了很多的分析方法。

三维可视化的应用彻底改变了二维和三维形态之间的转变,同时它的应用也在很大程度上提高了工作效率和工程的设汁质疑。

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1.下列三视图中与立体图相对应的是那一个。

( B )2.已知物体的主、左视图,选择正确的俯视图( B )。

3.已知物体的主、左视图,选择正确的俯视图( B )。

4.已知物体的主、左视图,选择正确的俯视图( B )。

5.已知物体的主、俯视图,选择正确的左视图( D )。

6.已知物体的主、俯视图,选择正确的左视图( B )。

7.已知三视图,选择正确的轴测图。

( D )8.已知三视图,选择正确的轴测图。

( B )9.已知三视图,选择正确的轴测图。

( A )10.已知三视图,选择正确的轴测图。

( C )11.已知轴测图,选择正确的三视图。

( D )12.已知轴测图,选择正确的三视图。

( C )13.已知轴测图,选择正确的三视图。

( B )14.已知轴测图,选择正确的三视图。

( D )15.P平面于投影面,在正立投影面上的投影反映实。

( D )a、平行、侧立b、垂直、水平c、垂直、正立d、平行、正立16.Q平面于投影面,在该正立投影面上的投影具有积聚性。

( C )a、平行、侧立b、垂直、水平c、垂直、正立d、平行、正立17.AB直线于投影面,在正立投影面上的投影反映实长。

( D )a、平行、侧立b、垂直、水平c、垂直、正立d、平行、正立18.P平面于投影面,在正立投影面上的投影为类似形。

( A )a、倾斜、正立。

b、平行、水平。

c、垂直、正立。

d、倾斜、侧立。

19.Q平面于投影面,在正立投影面上的投影积聚成直线。

( B )a、倾斜、正立。

b、平行、水平。

c、平行、正立。

d、倾斜、侧立。

20.Q平面于投影面,在正立投影面上的投影反映实形。

( B )a、倾斜、正立。

b、平行、正立。

c、垂直、正立。

d、倾斜、侧立。

21.P平面____于______投影面,在正立投影面上的投影为类似形。

( A )a、倾斜、正立。

b、平行、正立。

c、垂直、正立。

d、倾斜、侧立。

22.下图中代表三棱柱的图形是( A )。

解答:选A。

A为三棱柱,B为五棱柱,C为六棱柱,D为四棱台。

23. 下图中代表五棱柱的图形是 ( B )。

24.下图中代表六棱柱的图形是( C )。

25.下图中代表四棱台的图形是( D )。

26.下图中代表柱体的图形是( D )。

27.下图中代表圆球体的图形是( C )。

28.下图中不是台体的图形是( C )。

29.已知物体的主、俯视图,选择错误的左视图是( A )。

30.已知物体的主、俯视图,选择错误的左视图是( C )。

31.已知物体的俯、左视图,选择错误的主视图是( A )。

32.已知物体的俯、左视图,选择错误的主视图是( B )。

33.下列三视图中与立体图相对应的是( C )。

34.下列三视图中与立体图相对应的是( A )。

35.下列三视图中与立体图相对应的是( D )。

36.下列三视图中与立体图相对应的是( B )。

37.下列三视图中与立体图相对应的是( D )。

38.下列三视图中与立体图相对应的是( A )。

39.下列三视图中与立体图相对应的是( C )。

40.三视图属于哪一种基本形体。

( A )a、三棱柱b、三棱锥c、四棱柱 d 四棱锥41. 三视图属于哪一种基本形体。

( A )a、三棱柱b、三棱锥c、四棱柱 d 四棱锥42.。

( D )a、三棱柱b、三棱锥c、四棱柱 d 四棱台43.三视图内部虚线部分属于哪一种基本形体。

( D )a、三棱柱b、三棱锥c、四棱柱 d 四棱台44.三视图属于哪一种基本形体。

( C )a d 四棱台45. B )。

(a)(b)(c)(d)46.根据主、左视图,正确的俯视图是( C )。

47.根据主、俯视图,正确的左视图是( B )。

48.根据主、俯视图,正确的左视图是( C )。

49.根据主、俯视图,正确的左视图是( A )。

50.根据主、俯视图,正确的左视图是( B )。

51.根据主、俯视图,正确的左视图是( C )。

52.根据主、俯视图,正确的左视图是( B )。

53.根据主、俯视图,正确的左视图是( A )。

54.根据主、俯视图,正确的左视图是( B )。

55.根据主、俯视图,正确的左视图是( B )。

56.根据主、俯视图,正确的左视图是( C )。

58.根据主、俯视图,正确的左视图是( B )。

59.已知主、左视图,正确的俯视图是( C )。

60.根据主、俯视图,正确的左视图是( B )。

62.已知主、左视图,正确的俯视图是( C )。

63.已知主、左视图,正确的俯视图是( A )。

64.已知主、左视图,正确的俯视图是( B )。

65.已知主、左视图,正确的俯视图是( C )。

66.已知主、左视图,正确的俯视图是( A )。

67.已知主、左视图,正确的俯视图是()。

68.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

69.根据主、俯视图,判断哪个左视图是正确的是()。

70.根据主、俯视图,判断哪个左视图是正确的。

()71.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

72.已知主视图和左视图,其正确的俯视图是()?73.已知主、左视图,错误的俯视图是()。

74.根据主、左视图,判断正确的俯视图是( )。

75.根据主、左视图,判断俯视图正确的是( )。

(d)(c)(b)(a)76.根据主、左视图,判断俯视图正确的是( )。

77.根据主、左视图,判断俯视图正确的是( )。

(d)(c)(b)(a)78.已知主、俯视图,正确的左视图是( )。

79.根据主、俯视图,判断正确的左视图是( )。

80.根据主、俯视图,判断哪个左视图是正确的。

( )81.根据主、俯视图,判断左视图正确的是( )。

82.根据主、俯视图,判断哪个左视图是正确的。

()83.根据主、左视图,判断哪个俯视图是正确的。

()84.根据主、左视图,判断哪个俯视图是正确的。

()85.已知主、左视图,正确的俯视图是()。

86.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

(a)(b)(c)(d)87.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

88.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

89.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

90.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

91.已知俯、左视图,正确的主视图是()。

92.已知主、左视图,错误的俯视图是()。

94.已知主、左视图,正确的俯视图是()。

95.已知主、左视图,正确的俯视图是()。

96.已知主、左视图,正确的俯视图是()。

98.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

99.已知主、左视图,正确的俯视图是()。

101.已知主、左视图,正确的俯视图是()。

102.已知主、左视图,正确的俯视图是()。

104.已知主、俯视图,正确的左视图是()。

105.已知主视图,正确的俯视图是()。

(b)(c)(a)(d)106.对照轴测图,选择正确的左视图。

( )107. 对照轴测图,选择正确的左视图。

( )108.对照轴测图,判断左视图少绘制几条线。

( )109.读图选择正确的左视图。

( )110.读图选择正确的俯视图。

( )111.已知主视图和俯视图,其正确的左视图是哪个? ()112.已知主视图和俯视图,其正确的剖视图是哪个?()113.已知主视图和俯视图,其正确的左视图是哪个?()114.根据俯视图,判断哪个主视图是正确的。

()(a)(b)(c)(d)116.下列四组主俯视图,绘制正确的一组图形是()。

117.已知主视图和俯视图,其正确的左视图是()? 118.已知主视图和俯视图,其正确的左视图是哪个?()119.绘制正确的断面图是()。

120.下列四组视图中,正确的一组视图是()。

121.根据主、俯视图,正确的左视图是()。

122.下列四组视图中,正确的一组视图是()。

123.下列四组视图中,正确的一组视图是()。

124.判断B-B断面图,绘制正确的是()。

125.选择正确的重合断面图。

()。

126.下列局部剖视图中,正确的画法是()。

A B C D127.下列四组视图中,主视图均为全剖视图,其中主视图有缺漏线的是()。

A B C D 128.下列四组主俯视图,绘制正确的一组图形是()。

129.下列四组视图中,正确的一组视图是()。

130.根据主、俯视图,正确的左视图是()。

131.正确的A-A剖视图是()。

132.下列四组视图中,正确的一组视图是()。

133.画法正确的局部视图是()。

134.正确的局部视图是()。

A A A AA(a)(b)(c)(d) 135.正确的局部视图是()。

(a)(b)(d)(c)136.下列正确的局部视图是( )。

BBBB(d)(c)(b)(a)137.下列四组视图中,正确的一组视图是( )。

138.根据主、俯视图,正确的剖视图是( )。

139.根据主、俯视图,正确的剖视图是()。

140.根据俯视图,正确的主视图是()。

(c)(d)141.下列四组视图中,正确的一组视图是()。

142.根据主、俯视图,将主视图改画为全剖视图,正确的是()。

143.根据俯视图,正确的主视图是()。

144.根据俯视图,正确的主视图是()。

(a)(b)(c)(d)145.根据俯视图,正确的主视图是()。

(b)(c)(d)146.根据俯视图,正确的剖视图是()。

147.根据俯视图,正确的主视图是()。

(d)(c)(b)(a)148.根据主、俯视图,正确的左视图是( )。

(a)(b)(c)(d)149.根据俯视图,正确的主视图是( )。

150.根据俯视图,正确的主视图是( )。

(a)(b)(c)(d)151.根据俯视图,正确的主视图是( )。

(d)(b)(a)152.下图中正确的重合断面图是( )。

(b)(a)(c)(d)153.下图中正确的移出断面图是( )。

154.下列四组视图中,正确的一组视图是( )。

155.下图中正确的移出断面图是( )。

156.下图中正确的移出断面图是( )。

(d)(c)(b)(a)A-AA-AA-AA-A157.下图中正确的移出断面图是( )。

(a)(b)(c)(d)A-AA-AA-AA-A158.下图中正确的移出断面图是( )。

A-A(a)A-AA-A(b)(c)(d)A-A159.下列图中正确的移出断面图是( )。

(d)(c)(b)(a)160.选择下图正确重合断面图。

( )(a)(b)(c)(d)161.下列四组视图中,正确的一组视图是( )。

162.下列四组视图中,正确的一组视图是( )。

163.下列四组视图中,正确的一组视图是( )。

164.下列四组视图中,正确的一组视图是()。

标准答案1.B2.B3.B4.B5.D6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.C13.B14.D15.D16.C17.D18.A19.B20.B21.A22.A23.B 24.C25.D26.D27.C28.C29.A30.C31.A32.B33.C34.A35.D36.B37.D38.A39.C40.A41.D42.D43.D44.C45.B46.C47.B48.C49.A50.B51.C52.B53.A54.B55.B56.C57.A58.B59.C60.B61.A62.C63.A64.B65.C66.A67.C68.A69.A70.B71.C72.B73.A74.C75.C76.C77.D78.B79.B80.B81.C82.D83.C84.D85.C86.D87.B88.B89.A90.B91.C92.D93.C94.C95.D96.D97.C98.D99.C 100.D 101.C 102.C 103.C 104.A 105.D 106.B 107.B 108.C 109.B 110.B 111.C 112.D113.D114.B115.B116.B117.D118.C119.B120.D121.A122.D123.C124.C125.A126.B127.A128.D129.D130.B131.D132.A133.C134.D135.C136.A137.B138.A139.C140.B141.A142.A143.C144.C145.C146.D147.C148.C149.C150.C151.C152.D153.B154.C155.C156.C157.B158.D159.D160.C161.D162.C163.D164.A(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。

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