母乳喂养的适应症和不宜

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who 婴幼儿喂养指南原文

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WHO婴幼儿喂养指南0-6月龄婴儿母乳喂养指南母乳喂养是婴儿最理想的喂养方式,应尽早开始,并持续至2岁或以上。

母乳喂养可为婴儿提供全面的营养,并有助于降低婴儿感染、过敏、肥胖、糖尿病等慢性疾病的风险。

母乳喂养可促进母子情感交流,有助于婴儿的心理健康发展。

母乳喂养的优点营养丰富:母乳含有婴儿生长发育所需的所有营养物质,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。

易于消化:母乳中的蛋白质、脂肪和碳水化合物都比较容易消化吸收,适合婴儿的消化系统。

免疫保护:母乳中的抗体可帮助婴儿抵御感染。

情感交流:母乳喂养可促进母子情感交流,有助于婴儿的心理健康发展。

母乳喂养的注意事项婴儿出生后应尽早开始母乳喂养,在最初的6个月内应尽可能只喂养母乳,不添加任何其他食物或饮料。

母乳喂养时应注意保持乳头清洁,避免乳头损伤。

母乳喂养期间应注意休息,保证充足的睡眠。

6-24月龄婴幼儿喂养指南在6-24月龄期间,应继续母乳喂养,并添加辅食。

辅食应从单一食物开始添加,逐渐增加种类和数量。

辅食应以谷类、蔬菜、水果、蛋类、肉类、豆类为主。

婴幼儿应养成良好的饮食习惯,包括规律进餐、咀嚼食物、不挑食、不偏食。

辅食添加的原则从单一食物开始添加,逐渐增加种类和数量。

应从易消化、营养丰富的食物开始,如米粉、蔬菜泥、水果泥等。

添加辅食应循序渐进,注意观察婴幼儿的反应。

应根据婴幼儿的需要和喜好调整辅食的种类和数量。

辅食添加的注意事项辅食应充分煮熟,避免食物残渣或异物。

辅食应新鲜制作,避免存放过久。

辅食应添加到母乳或配方奶中,避免婴幼儿直接食用。

婴幼儿饮食的注意事项婴幼儿应养成规律进餐的习惯,每日应安排4-6次进餐。

婴幼儿应学会咀嚼食物,避免囫囵吞枣。

婴幼儿应避免挑食、偏食,养成良好的饮食习惯。

婴幼儿饮食的误区●过早添加辅食:过早添加辅食会增加婴幼儿消化系统的负担,并增加过敏的风险。

●添加过多辅食:添加过多辅食会导致婴幼儿摄入过多的蛋白质和脂肪,增加肥胖的风险。

催乳师培训材料范文

催乳师培训材料范文

催乳师培训材料范文催乳师是专门帮助产妇建立和维护母乳喂养的专业人员。

他们通过提供专业的指导和支持,帮助产妇克服哺乳过程中可能遇到的困难和问题,使其能够成功地进行母乳喂养。

催乳师培训材料主要包括以下内容:一、母乳喂养知识1.催乳师需要了解母乳的成分和好处,包括乳汁的营养价值、抗体和酶的作用,以及母乳喂养对宝宝的健康和发育所起的重要作用。

2.母乳喂养的原理和技巧,包括正确的宝宝吮吸姿势、婴儿的哺乳需求、乳腺按摩和乳头保护等。

3.母乳喂养的适应症和禁忌症,以及处理常见母乳喂养问题的方法和技巧,如乳房堵塞、乳头疼痛、乳房感染等。

二、催乳师的角色和职责1.催乳师需要了解自己的角色和职责,包括与产妇和家庭进行有效沟通和合作,提供专业的催乳建议和支持,帮助产妇克服母乳喂养中的挑战。

2.催乳师需要了解合作伙伴的角色和职责,如医生、助产士、产后护士等,以及如何与他们进行有效的合作和协调,共同为产妇提供更好的催乳服务。

三、催乳师的技能和方法1.催乳师需要具备良好的观察能力和专业的技能,能够准确地判断产妇的母乳喂养问题和需求,提供相应的催乳建议和支持。

2.催乳师需要学会使用一些工具和方法,如乳房按摩器、吸奶器等,帮助产妇增加乳汁分泌和提高乳汁流动。

四、催乳师的道德和职业操守1.催乳师需要遵守相关的法律法规和伦理准则,确保服务的安全和有效性。

2.催乳师需要保护产妇和家庭的隐私权和个人信息,不泄露其秘密或私密事项。

3.催乳师需要尊重产妇和家庭的选择和决定,不强制或施加压力,帮助他们做出适合自己的喂养决策。

以上是催乳师培训材料的一些基本内容,希望对催乳师培训有所帮助。

在实际培训中,还可以结合丰富的案例和实践经验,进行更具体和深入的学习和讨论。

科室母乳喂养培训计划

科室母乳喂养培训计划

科室母乳喂养培训计划一、培训目的和意义母乳喂养一直被认为是生婴儿最好的喂养方式。

母乳中含有丰富的营养物质和抗体,对宝宝的生长发育和免疫系统都有很大的帮助。

因此,母乳喂养对于宝宝的健康成长至关重要。

母乳喂养也受益于妈妈身体健康以及与宝宝之间的亲密关系。

然而,目前社会上普遍存在对母乳喂养的误解和不了解,导致很多新妈妈在进行母乳喂养时遇到了各种困难和问题。

因此,我们的培训计划的目的是通过专业的培训和指导,提高科室医护人员对母乳喂养的认识和技能,帮助新妈妈顺利进行母乳喂养,促进宝宝的健康成长。

二、培训内容1. 母乳喂养的好处和重要性- 母乳中的营养物质和抗体对宝宝的作用- 母乳喂养对于妈妈身体健康的益处- 母乳喂养与妈妈宝宝之间的亲密关系2. 母乳喂养的适应症和禁忌症- 母乳喂养适用于哪些宝宝- 母乳喂养对于某些疾病的禁忌症3. 母乳喂养的技巧和方法- 母乳喂养的正确姿势和姿势调整- 母乳喂养的时间和频率- 如何解决母乳喂养中出现的问题4. 母乳喂养的注意事项- 母乳喂养期间母亲的饮食和生活习惯- 母乳喂养期间宝宝的护理和观察5. 母乳喂养的支持和服务- 科室提供的母乳喂养指导和支持服务- 社会上其他母乳喂养支持与资源6. 母乳喂养的常见问题和解决方法- 宝宝不吃奶或者不好好吃奶- 母乳喂养期间可能出现的其他问题和解决方法三、培训方法1. 讲座通过专家讲解和讨论,向科室医护人员介绍母乳喂养的相关内容。

2. 实践操作组织医护人员进行母乳喂养的实际操作,在护士训练室进行模拟练习。

3. 观摩学习安排科室医护人员到其他母乳喂养指导服务机构进行观摩学习,学习其母乳喂养服务及指导经验。

四、培训时间和地点培训时间为一周,每天上午安排2小时的讲座学习,下午进行实践操作和观摩学习。

培训地点为科室内的培训室和护士训练室。

五、培训后的评估和跟踪培训结束后,将对参与培训的医护人员进行母乳喂养知识和操作技能的考核,确定其是否能熟练掌握母乳喂养的相关知识和技能。

母乳喂养的名词解释

母乳喂养的名词解释

母乳喂养的名词解释母乳喂养,是指婴儿在出生后的初期通过直接吮吸母亲的乳房来获取必需营养物质的喂养方式。

这种喂养方式是自然的、原始的,并且被广泛认可为对婴儿健康发育至关重要的方式之一。

1. 母乳母乳是乳腺中分泌的一种具有高营养价值的液体。

它包含丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和抗体等,能全面满足婴儿生长发育所需。

母乳中的抗体有助于宝宝免疫系统的发育,减少婴儿感染疾病的风险。

2. 早期喂养早期喂养是指婴儿出生后的第一小时内即开始进行的喂养。

在这一时期,婴儿的吮吸反射最为活跃,此时进行母乳喂养,能够帮助宝宝更好地适应生活外界并及时获得必要的营养成分。

3. 独家母乳喂养独家母乳喂养是指婴儿在头6个月内只接受母乳喂养,不添加任何固体食物或其他液体饮料。

世界卫生组织强调独家母乳喂养的重要性,因为这种方式最能满足婴儿的全部营养需求,并且有助于建立良好的母子联系。

4. 部分母乳喂养部分母乳喂养是指婴儿在接受母乳喂养的同时,也接受其他营养来源的喂养方式。

这包括配方奶粉或其他液体食物。

部分母乳喂养适用于一些婴儿由于特殊原因无法完全依赖母乳喂养的情况。

5. 辅助喂养辅助喂养是指在独家母乳喂养结束后,开始引入固体食物作为婴儿的补充营养。

通常在婴儿满6个月时,开始逐步引入其他食物,并逐渐减少母乳的喂养次数。

辅助喂养的过程应逐步进行,以确保婴儿适应新的食物和饮食模式。

母乳喂养的重要性已被广泛研究和证实。

以下是一些母乳喂养的益处:1. 提供营养母乳中含有丰富的营养物质,能够全面满足婴儿的生长发育需要。

母乳中的脂肪、蛋白质和碳水化合物比例适合婴儿的消化和吸收,同时也能保护消化系统免受感染。

2. 增强免疫力母乳中含有丰富的抗体和免疫细胞,能够提供天然的免疫保护,帮助婴儿抵抗各种疾病。

研究表明,通过母乳喂养,婴儿患上呼吸道感染、腹泻和中耳炎的几率较低。

3. 促进婴儿的智力发育母乳喂养被认为能够促进婴儿的智力发育。

母乳中的脂肪酸对大脑和视觉系统的发育至关重要,而母乳中的营养素也与婴儿智力的发展有关。

母乳喂养的体位

母乳喂养的体位

母乳喂养的体位科室:姓名:能级:新进成绩:日期:项目内容标准分扣分实得分目的1.帮助婴儿更好的含接2.使母亲觉得舒适3.防止乳头破裂5评估产妇及婴儿10准备1护士:仪表端庄,衣帽整洁,洗手,戴好口罩。

2环境:关闭门窗,调节室温,遮挡10流程1、洗净双手,母亲取舒适体位。

2、母亲抱住孩子,注意保持孩子的头及身体应呈一直线;若是新生儿,母亲不只是托起他的头及肩部还应拖着他的臀部。

3、孩子的脸对着乳房,他的鼻子对着乳头;4、孩子的整个身体应几乎都面对着母亲的身体,只稍离开一点以使他刚好就能看见母亲的脸,5、母亲抱着孩子贴近她自己;哺乳体位(一) 环抱式的喂养方法1.、适应症:双胎;孩子含接有困难;治疗乳腺管堵塞;母亲就喜欢这种体位2、方法:母亲将孩子放在胳膊下,需要一个枕头拖住新生儿的身体,婴儿的枕头在母亲的手上。

上述4个要点同样适用于环抱式的方法。

(二) 交叉式:母亲用乳房对侧的胳膊抱孩子的方法1、适用症:非常小的孩子;病儿或伤残儿;假如母亲喜欢。

2、方法:母亲用乳房对侧的胳膊抱住孩子;需要一个枕头在身旁托着婴儿;母亲用前臂托住婴儿的身体;婴儿的头枕在母亲的手上;母亲的手在婴儿耳朵或更低一点的水平托住婴儿的头部;可用乳房同侧的手拖起乳房,不是将婴儿的脑部推向乳房。

(三) 卧位的母乳喂养体位1、适应症:剖宫产、正常分娩后第一天的母亲,喜欢卧位喂奶。

30302、方法母亲用舒适放松的侧卧位躺着,头枕在枕头边缘;新生儿也要卧位,孩子的头不要枕在母亲的手臂上;母亲的手臂要放在上方,不要用手按住新生儿的头部,让新生儿的头部能自由活动,;符合抱奶体位的“4个要点”。

母亲避免乳房堵住新生儿的鼻部,引起呼吸不畅。

注意事项1、座位高度适宜:太高使母亲膝部抬得太高;座位太低,母亲不容易将孩子抱在平乳房的位置,这样你不得不身体前倾;2、座位远近适宜:太远,对很小的孩子,母亲用手臂的弯曲部,而不是用她的前臂托住孩子,也可见于母亲用乳房对侧的胳膊抱孩子的方法时:3、有舒适的靠垫支撑母亲的背,使母亲处于舒适放松的状态。

母乳喂养的健康宣教

母乳喂养的健康宣教

健康教育知识讲座--母乳喂养及孕期营养母乳喂养及孕期营养(一)、母乳喂养的好处---营养好,防病抗病,增加母子感情。

(1)(营养好:母乳是为婴儿专门生产的食品,最适合婴儿的胃肠功能特点,最适合婴儿(特别是前6个月)的生长发育需要,能完全满足4---6月婴儿生长发育所需,。

(2)、防病抗病:因含大量防病抗病物质,(3)、增加母子感情:亲密接触和抚摸有利建立和增加母子感情,有利婴儿健康心理发育。

创建爱婴医院的目的---保护支持纯母乳喂养,将4个月的纯母乳喂养率提高到80%,增加婴幼儿的健康素质,以降低5岁以下儿童的发病率及死亡率。

(二)、什么是爱婴医院---爱婴医院是指产、儿科工作人员以爱婴为核心,努力提高母乳喂养率,以降低孕产妇及5岁以下儿童死亡率及发病率。

创建爱婴医院的目的---保护支持纯母乳喂养,将4个月的纯母乳喂养率提高到80%,增加婴幼儿的健康素质,以降低5岁以下儿童的发病率及死亡率。

( 三)、热量供给充足的乳母每日可分泌700-800克乳汁,供热不足可减少至正常40-50%,乳汁成分与摄入营养关系密切,严重营养不良可使蛋白质、脂肪降低。

水溶性维生素随膳食含量而变化,脂溶性维生素仅V-A能少量通过乳腺,不因膳食而有所变化。

哺乳期间因乳母自身营养需要外,因乳汁分泌需增加热量,优质蛋白质、脂肪、无机盐及维生素,据1988年中国营养学会推荐的孕妇、乳母膳食营养供给量,乳母应在非哺乳期供应量基础上增加。

轻劳力正常所需热能 +800Kcal 2300Kcal 蛋白质 +25g 70g 钙 +700mg 800mg 铁 +10mg 18mg 锌 +5mg 15mg 碘 +50ug 150ug 视黄醇 +400ug 800ug V-D +5ug 5ug V-E +2mg 10mg V-B1 2.1mg 1.2mg V-B2 2.1mg 1.2mg V-C + 40mg 60mg乳母要做到合理膳食,轻体力劳动乳母每日热量应达到3000-3300Kcal,蛋白质、脂肪、糖的比例约为13-15%、27%、58-60%,如粮食400-600克、蛋50-100克、肉100-150克、豆制品100克、牛奶225克、蔬菜400克(绿叶类含50%),烹调多用烧、煮、炖,少用油炸。

母乳喂养的相关政策

母乳喂养的相关政策
二、每年对全体医护人员开展形式不同的母乳喂养政策 和知识的复训,时间不少于3小时;利用岗前教育,对新 参加工作人员进行不少于18小时的母乳喂养政策和知识、 技术培训,考核合格方能上岗。
三、医护人员必须做好母乳喂养宣教工作,在产科门诊、 孕妇学校、产科病房,对所有孕产妇进行母乳喂养知识 和技能宣教,把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所 有的孕妇。
母乳喂养的相关政策
WHO《促进母乳喂养成功的十点措施》
(1)有书面的母乳喂养政策,常规的传达到所有保健人员。 (2)对所有保健人员进行必要的技术培训,使其能实施这一政策。 (3)要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。 (4)帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养。 (5)指导母亲如何喂奶,以及在需要与其婴儿分开的情况下如何保
11.将非医学剖宫产率纳入产科医疗管理体系,提高产科 水平和质量,科学控制和降低剖宫产率。对不遵循手术指 征盲目实施剖宫产手术,医院将按制度严肃处理。
二、爱婴医院领导小组负责我院母乳喂养政策,开展母乳 喂养政策宣传,由领导小组办公室负责各项工作管理职能 的落实。
三、积极倡导、促进母乳喂养,实行“早接触、早开奶、 早吸吮”,实行 24 小时母婴同室(有医学指征除外), 确保具备母乳喂养条件的孩子第一口吃到母乳。
四、有医学指征的新生儿及婴幼儿使用母乳代用品由家属 提供,由临床科室统一管理。配置配方奶必须在配奶专区 完成,做到现配先用,清洁配置。
一 、禁止对公众进行代乳品、奶瓶或橡皮奶头的广告宣传; 二 、禁止向母亲免费提供代乳品样品; 三 、禁止在卫生保健机构中使用这些产品; 四 、禁止公司向母亲推销这些产品; 五 、禁止向卫生保健工作者赠送礼品或样品; 六 、禁止以文字或图画等形式宣传人工喂养,包括在产品标签上印婴

爱婴医院基本知识

爱婴医院基本知识

“爱婴医院”基本知识一、什么叫爱婴医院?1、纯母乳喂养4一6个月,不加任何食品和水。

2、24小时母婴在一起。

3、早吸吮,产后半小时内开奶,按需哺乳。

4、无奶瓶及奶粉。

二、我院是那年通过评审成为爱婴医院的?我院是1996年评审为爱婴医院的。

三、什么是按需哺乳?按婴儿的需要哺乳,不规定次数和时间。

四、母婴同室的定义:母亲与婴儿24小时在一起,每天母婴分离不超过1小时。

五、母乳喂养的好处:1、营养丰富;2、含有丰富的抗感染物质,能保护婴儿少得病3、增加母婴感情;4、有利于母亲健康(减少子宫出血,促进子宫复旧)六、纯母乳喂养的定义:除母乳外,禁止给婴儿吃任何食物或饮料,除非有医学指征。

七、正常分娩的母亲,婴儿出生断脐后30分钟内,进行母婴裸体皮肤接触30分钟,并协助吸吮。

八、剖宫产的婴儿出生断脐后在手术室与母亲进行拉拉手、亲亲脸,返回爱婴区后,在母亲有应答后30分钟内,行半裸体皮肤接触30分钟,并帮助早吸吮。

九、早吸吮是生后30分钟以内开始吸吮母亲乳房。

十、母婴要分离时,为了保持泌乳,每天要挤奶,24小时内6-8次或更多。

十一、产科病房母乳喂养规定包括:早吸吮,24小时母婴同室按需哺乳,不用奶瓶、橡皮奶头,开奶前不喂食,帮助母亲婴儿正确含接乳头,建立母亲喂奶的信心。

十二、开奶前喂食影响母乳喂养的原因:乳头错觉、减低对母乳的渴求、变态反应、母亲感觉不适(母亲误认为乳汁不足)。

十三、乳头痛的原困:含接姿势不正确,没有把乳头、乳晕充分放入嘴内。

十四、乳房肿胀的最常见原因:出生后最初几天,没有充分做到有效的母乳喂养。

十五、乳汁不足最常见的原因:未做到有效的母乳喂养(哺乳次数少,吸吮时间不足,姿势不正确,过早添加辅食,缺乏信心。

)十六、我院母乳喂养的热线电话是:7723738十七、母乳喂养支持组织包括:1、院内儿保组2、基层的保健所3、三级保健网4、热线电话、咨询门诊十八、医护人员培训18小时(包括3小时实习),其它工作人员6小时,每年复训3小时。

母婴保健法试题及答案

母婴保健法试题及答案
(4)其他与婚育有关的疾病,如重要脏器疾病和生殖系统疾病等。
10、什么情况下,准备结婚的男女双方应暂缓结婚?
答:经婚前医学检查,对患指定传染病在传染期内或有关精神病在发病期的,医师应当提出医学意见,男女双方应暂缓结婚。
11、哪种情况下,应当对孕妇进行产前诊断?
答:经产前检查,医师发现或怀疑胎儿异常的,应当对孕妇进行产前诊断。
异常结果:心动过速:>160bpm历时10分钟,>180bpm为中度胎儿心动过速。
心动过缓: 心动过速:>160bpm历时10分钟,需要测孕妇的体温与脉搏。
27.产钳的适应症
(一)宫缩乏力,第二产程延长;
(二)患有心脏病、肺结核、妊高征或有前次剖宫产史等,不宜产时过分用力者;
(三)前置胎盘、胎盘早剥、脐带脱垂及胎儿宫内窒息等;
30、新生儿有活力的定义
强有力的呼吸;肌张力好;心率大于100次/分
31、孕产妇抗病毒治疗入选标准(这题有点问题,没有答案,不知道问的是什么病毒)
32、艾滋病窗口期定义
从艾滋病病毒进入人体到血液中产生足够量的、能用检测方法查出艾滋病病毒抗体之间的这段时期,称为窗口期
33、“四免一关怀”政策的含义
“四免一关怀”中的“四免”分别是:农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人,可到当地卫生部门指定的传染病医院或设有传染病区(科)的综合医院服用免费的抗病毒药物,接受抗病毒治疗;所有自愿接受艾滋病咨询和病毒检测的人员,都可在各级疾病预防控制中心和各级卫生行政部门指定的医疗等机构,得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测;对已感染艾滋病病毒的孕妇,由当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院提供健康咨询、产前指导和分娩服务,及时免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂;地方各级人民政府要通过多种途径筹集经费,开展艾滋病遗孤的心理康复,为其提供免费义务教育。

新生儿特殊情况下的母乳喂养

新生儿特殊情况下的母乳喂养
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1.经口喂养
适用于胎龄>34周、吸吮和吞咽功能较 好、病情稳定、呼吸<60次/分的早产/低 出生体重儿。
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2.管饲喂养
﹡适应症:适用于<34周、吸吮和吞咽功能不协调, 或由于疾病因素不能直接喂养,或经口喂养量不 足的早产/低出生体重儿。
﹡时限性:包括间歇管饲法和持续管饲法 多采用前者,后者用于严重胃食道反流。
■应用指征 出生体重≤1800~2000g 耐受非强化母乳喂养达80-100ml/kg.d ■添加时间
当早产儿能够耐受100 ml/(kg·d)的母乳喂养之后,将 HMF加入母乳中进行喂哺
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3.早产儿配方奶
早产儿配方奶保留了母乳的许多优点,使蛋白质、 糖、脂肪等营养素易于消化和吸收,同时适当提 高热量,强化了多种维生素和矿物质,补充母乳 对早产儿营养需要的不足。但早产儿配方奶缺乏 母乳中的许多生长因子、酶和IgA等。
强化的母乳对早产低出生体重儿是不够的。 早产母乳中缺乏诸多的必需营养素,特别是
蛋白质和矿物质。 强化的母乳是必需营养素的适宜来源。
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2.母乳强化剂(HMF)
目前国际上推荐,纯母乳喂养的极低出 生体重儿,需要同时使用含蛋白质、矿 物质和维生素的HMF,以确保其快速生 长的营养需求。
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2.母乳强化剂(HMF)
喂养。 ◆对于胎龄<34周、出生体重<2000g的早产儿,建议应在母
乳喂养同时,将母乳强化剂加入挤出的母乳中进行喂养。
7【需要添加其ຫໍສະໝຸດ 食物的婴儿】(二)早产、低出生体重儿 ◆能够母乳喂养、但无母乳强化剂的情况下,可给予母乳和
早产儿配方奶各50%混合喂养。 ◆不能母乳喂养的低体重儿,应给予早产儿配方奶。 1.婴儿出生体重不足1500克 2.胎龄≤32周的早产儿

母乳喂养健康宣教

母乳喂养健康宣教

母乳喂养健康宣教1、母乳喂养的三个关键时期①新生儿出生后60分钟内开始母乳喂养:频繁的吸吮可以促进母亲乳汁早分泌,使新生儿尽早吃到初乳,同时吸吮的过程可以帮助新生儿胃肠道正常菌群的建立;②出生至6个月纯母乳喂养:在此期间婴儿可以从母乳中获取所需的全部水分,因此,在6个月前即使天热也不需要补充其它水分;如果给婴儿喂哺其它饮料或水,就会减少母乳的摄入;③6个月后添加适当的辅助食品:婴儿6个月后,应及时添加泥糊状食品,首先是强化铁的谷类食物,由一种到多种,由细到粗、少糖无盐,同时继续母乳喂养至24个月以上;2、母乳喂养的好处A最营养、最容易吸收B含独有的抗体、防病C促进母体康复D预防成年后代谢性疾病E促进婴儿口腔发育F增进母婴感情G对家庭及社会均有益3、人工喂养的危害●婴儿出生后即采用人工喂养,不利于母亲尽早下奶;●容易造成乳头错觉;●胎便迟排、并发新生儿黄疸;●干扰亲子关系●更容易患腹泻,呼吸道、耳部及其他部位的感染;●很可能因配方奶粉冲调过浓或过稀,导致婴儿肾脏负担加重或发生营养不良;●容易发生过敏,比如湿疹及哮喘;●可能对动物乳汁不耐受,而发生腹泻、皮疹或其他症状;●儿童及成年期的某些慢性疾病,如糖尿病的患病风险增加;●可能因摄食过量而引发肥胖;●可能影响智力的良好发育;●不母乳喂养的母亲可能会很快妊娠;●母亲在产后出现贫血的可能性增加,发生卵巢癌和乳腺癌的机率比母乳喂养的妇女高;4、初乳的重要性初乳是母亲产后5天内产生的乳汁,10天之后逐渐转化为成熟乳,期间为过渡乳;初乳颜色为黄色或橘黄色,比较浓稠,蛋白质浓度高并含有丰富的抗体;分娩后越早的乳汁中抗体含量越多,产后5小时内最多;成熟乳颜色比较淡; 5、新生儿的胃容量乳汁的分泌量和新生儿的胃容量是完全一致的;婴儿出生2周、6周、3个月时,有时会有出现奶不足的现象是正常的,这个时候婴儿生长比较快,需求量大,饿了就让婴儿吸,两三天后乳汁量和胃容量就能达到平衡;若添加水和配方奶,容易导致婴儿不愿吸吮母亲乳房,既不利于下奶,也容易导致婴儿乳头错觉、母亲乳房肿胀等问题;6、如何判断婴儿摄入足够的乳汁a)观察婴儿的吸吮动作:婴儿慢而深地吸吮,可看见或听到吞咽的动作或声音,表明他吃到了奶;b)观察婴儿的体重增长:新生儿生后7—10天内体重应恢复至出生体重,此后体重持续增加,满月增长600克以上;c)观察婴儿排尿的次数及颜色:母亲“下奶”后婴儿每日排尿6次以上,尿色淡且味道轻;说明婴儿摄入了足够的母乳;d)观察婴儿排便的次数及颜色:出生后每天排胎便数次,3—4天后大便颜色应从墨绿色逐渐变为棕色或黄色;说明婴儿摄入了足够的母乳;e)观察婴儿的满意程度:婴儿自己放开乳房,表情满足且有睡意,表明乳汁充足;f)注意母亲乳房的感受:喂哺前乳房饱满,喂哺后变软,说明婴儿吃到了母乳;如果喂哺过程中乳房一直充盈饱满,说明婴儿吸吮无效;7、按需哺乳的好处按需哺乳,是按母亲和婴儿的需要哺乳;●可以促进婴儿的生长发育;●频繁的吸吮可以使母亲体内的泌乳素维持在较高的水平,特别是夜间,泌乳素分泌更多;●使母乳中的脂肪含量及热量更高;●哺乳可以防止母亲乳胀;8、正确的哺乳姿势抱婴儿的四个要点:·婴儿的头与身体呈一直线;·婴儿的身体贴近母亲·婴儿的脸贴近乳房,鼻子对着乳头;·如果是新生儿,母亲不仅要托住头部还要托住臀部;9、促进母乳喂养成功的方法①早接触:母婴皮肤接触应在新生儿出生后60分钟以内开始,接触时间要达到30分钟以上,这样有助于母乳喂养及母婴感情结合;自然分娩:将新生儿身上的羊水擦干净,趴在母亲胸、腹部,盖上干净的毛巾或被子为新生儿保暖;剖宫产:1、在手术室,母亲亲吻或抚摸新生儿;2、回病房后,解开新生儿衣服的前襟,与母亲进行皮肤接触;②早吸吮、早开奶:出生后60分钟内让新生儿吸吮母亲的乳房:·刺激乳汁早分泌;·延长母乳喂养的时间;·帮助子宫收缩,减少母亲产后出血;·让婴儿得到第一次免疫剂,少生病;·增加肠蠕动,利于胎便排出,减轻新生儿黄疸;·增进母子感情;10、促进射乳反射的简易方法让母亲喝些热饮,用毛巾热敷乳房,用手指轻轻拍打或按摩乳房,使乳房处于放松的状态,也可以请家人帮助进行背部按摩;及时适度的按摩刺激可以帮助母亲建立射乳反射;●背部按摩:母亲裸露上身,弯曲坐稳,乳房松弛自然下垂,医务人员或亲属双手握拳,双拇指点压在脊柱两侧做小圆周按摩,顺脊柱往下移,循环进行,刺激射乳反射;产后第二天进行早期背部按摩,帮助泌乳效果最佳;●乳房按摩·疏通乳腺,促进泌乳,尽早开奶;·舒缓乳房肿胀·乳头硬的母亲在喂乳前按摩乳房,使其柔软,避免婴儿抗拒过硬的乳头; ·乳房上有硬块的地方反复轻轻的按摩数次,直至肿块柔软为止;11、挤奶适应症:促进泌乳、缓解乳胀、乳腺管堵塞或乳汁淤积、母婴分离、早产低出生体重儿无吸吮能力时;分娩后6小时内开始挤奶,间隔3小时一次,夜间也要坚持;每侧乳房挤奶3——5分钟,两侧乳房交替进行,用手挤奶每次持续20——30分钟,吸奶器挤奶以15——20分钟为宜;·让母亲选择一份舒适的姿势坐好;·挤奶前用毛巾热敷乳房,用手按摩和轻拍乳房,也可以请家人帮助母亲进行背部按摩,帮助母亲建立射乳反射;·将容器靠近乳房;·将拇指及食指放在距乳头根部2厘米处,二指相对,其它手指托住乳房;拇指及食指向胸壁方向轻轻下压,不可压得太深;压力应作用在拇指及食指间乳晕下方的乳房组织上;·反复一压一放,依各个方向将乳房内每一个乳腺管的乳汁都挤出来;压乳晕的手指不应有滑动或摩擦式动作,不要挤压乳头;12、母乳的储存&温热新鲜母乳:室温:25—37℃,可保存4小时吗,15—25℃,可保存8小时;冷藏母乳:冰箱冷藏室2—4℃的条件下,母乳可保存24小时;要将母乳用母乳保存袋储存起来,放在冷藏室最冷处;冷冻母乳:母乳放在≤-18℃的冷冻室内时,在3个月之内喂哺自己的婴儿是安全的,不需进行消毒;注意:母乳不能保存在37℃以上的条件下;在保鲜时间内喂哺自己的婴儿是安全地,不需要进行消毒;喂奶前从冰箱冷冻室取出母乳,置于冰箱冷藏室待其解冻,使用前加温至38—39℃,不要使用微波炉或煮沸加热;每次按照喂养量取出母乳,不要反复加热,如加热后没有吃完则丢弃;13、乳头疼痛、皲裂怎样母乳喂养第一步:评估婴儿含接姿势是否正确,纠正不良的含接姿势;第二步:保护乳头皮肤,哺乳前不要用肥皂、酒精清洗乳头;喂哺时,可将乳汁或乳头修护霜涂于患处,先喂健侧乳房再喂患侧;也可根据乳头皲裂部位及程度选择相应的乳头保护罩,保护乳头进行喂哺;第三步:喂哺婴儿后,挤出一些乳汁或乳头修护霜涂在乳头、乳晕上,再使用日常用的乳头保护罩,减少衣服的摩擦,有助于皲裂乳头的愈合;14、乳头扁平、凹陷怎样母乳喂养婴儿吃到乳汁并不是靠单纯地吸吮乳头,而是需要将乳头和乳晕下面的大部分乳房组织含进嘴里,形成一个“长奶嘴”,乳头仅占此“奶嘴”的1/3.乳房的伸展性比乳头的长短、形状更为重要;婴儿的吸吮有助于母亲的乳头向外牵拉,所以不论何时,只要婴儿有兴趣,就让他试着去含接乳房;母亲可尝试不同的喂哺体位;喂哺前母亲可以用手牵拉刺激乳头,也可用乳头吸引器将乳头吸出,有利于婴儿含接;15、母亲用药时的母乳喂养●多数药物会少量进入母乳,其中少数的药物会影响婴儿;●大多数情况下,停止母乳喂养的风险大于药物风险;●很少因母亲用药而必须停止母乳喂养;●母亲用药对早产儿及小于2个月龄婴儿的影响可能性比较大;●最好选择不影响母乳喂养的药物;抗生素的应用:●母乳喂养的母亲所用的抗生素大多数对婴儿是安全的;但避免长期大量使用,使用抗生素时必须遵循医嘱;●避免给母亲用磺胺类药物:·可加重新生儿黄疸及粒细胞减少;·母亲用药新生儿出现黄疸,换药;·母亲必用,婴儿改变喂养方式;避免用减少奶量的药物:●含有雌激素的避孕药●噻嗪类利尿剂16、母亲患传染病怎样进行母乳喂养●甲肝:急性期隔离时,暂时停止母乳喂养,挤奶保持泌乳;婴儿接种免疫球蛋白,隔离期过后继续母乳喂养;●乙肝:乙肝母亲,肝功能正常,婴儿在高效价乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗双重免疫下,可以选择母乳喂养;肝功能异常时,不建议母乳喂养;乙肝母亲实行母乳喂养时,应注意:·喂奶前洗手;·乳头皲裂或婴儿口腔溃疡,暂停母乳喂养;·婴儿和母亲的用品隔离;擦洗用的毛巾、脸盆,喝水用的杯子独立使用;婴儿定期检测乙肝抗原体;17、婴儿哭闹的原因●不舒服:衣着不适,室温过冷或过热,未及时更换尿布等都会引起婴儿哭闹;●生病或疼痛:这时哭声和平时不同,会伴有疾病的一些表现,如吃奶减少、拒奶、呕吐、腹泻、发热,反应差等,需要母亲注意分辨;●生活规律被打乱:来访者太多或活动过多会使婴儿感觉疲乏,环境变换引起不适等;●生长太快引起的饥饿:有时婴儿在几天里显得特别饿,坑能是因为他长得比以前快了,他频繁要求吃奶,这一现象在婴儿2周、6周和3个月左右时最为常见;●母亲的食物:食物中的某些物质会排入乳汁,任何食物都可能引起婴儿烦躁,但没法明确那些食物母亲不能吃,只能靠自己多加注意;母亲饮食中某些食物所含蛋白质可能引起婴儿过敏,像牛奶,黄豆,蛋类或花生都可能产生上述问题;●母乳过多,流出太快:如果母亲先用一侧乳房喂婴儿,该侧乳房乳汁未吃完,就让婴儿吸吮另一侧乳房,奶水会流得更快,婴儿前奶吃得多,后奶吃得少,脂肪摄入量少,将导致婴儿大便稀绿哭闹多,总想吃奶,甚至体重增长缓慢;●母亲的习惯:咖啡、茶、可乐中的咖啡因会进入母乳,使婴儿烦躁;若母亲吸烟或家人吸烟对婴儿也会有影响;●肠绞痛:婴儿绷直双腿,似有腹痛,无法使其安静,多在傍晚或晚上的某一固定时间有连续哭闹不停,可能是因为肠蠕动快或有气体;这种婴儿通常生长良好,3个月以后哭闹会减少;18、母乳喂养疑难问题Q母亲感冒时怎样母乳喂养A感冒多为上呼吸道感染,可以继续母乳喂养,母亲每次喂奶的时候戴上口罩,不要对着婴儿呼吸;感冒后母亲的乳汁中也会有一定量的抗体,可增加婴儿的抵抗力;服用感冒药时要注意药物说明或遵医嘱;Q母乳喂养婴儿腹泻怎么办A母乳喂养的母亲在婴儿腹泻期间饮食要清淡一些,切勿轻易断母乳;Q母乳喂养婴儿便秘怎么办A1、母乳喂养的母亲要调整饮食结构,以清淡、易消化为主,保持母亲大便通畅;2、按摩:让婴儿仰卧位,按摩者用右手掌根部紧贴婴儿腹壁,以顺时针方向轻柔腹部,每次2—3分钟,每天2—3次;腹部按摩能促进婴儿胃肠道的血液循环,增加肠蠕动,不但会使大便通畅,也可增进食欲;。

产科母乳喂养培训计划

产科母乳喂养培训计划

产科母乳喂养培训计划一、培训目的产科母乳喂养是指产妇产后开始进行母乳喂养,包括产后母乳喂养知识、技巧和方法等。

母乳喂养对婴儿的生长发育及母婴健康非常重要,也对减少婴儿患病、促进婴儿的智力发育有重要意义。

因此,通过培训产科母乳喂养知识,提高产科医护人员对母乳喂养的认识和技能,为产妇和婴儿提供更好的母乳喂养服务。

二、培训对象产科医院的产科医护人员,特别是产科护士、乳腺保健师等在母乳喂养方面需要进一步提高知识和技能的人员。

三、培训内容1. 母乳喂养概述·母乳喂养的重要性·母乳的成分和作用·母乳对婴儿健康的影响·母乳喂养对妈妈的益处2. 母乳喂养的适应症和禁忌症·什么情况下不适合母乳喂养·多胞胎、早产儿等特殊情况的母乳喂养3. 产后初乳的营养价值和喂养方法·什么是初乳·初乳的营养价值·如何正确喂养初乳4. 母乳喂养技巧和姿势·如何正确抱婴儿·如何正确哺乳·如何预防乳头疼痛5. 母乳喂养中存在的问题及解决方法·母乳不足·母乳过多·母乳喂养后出现的其他问题及对策6. 产科医护人员的角色和责任·产科医护人员在母乳喂养中的作用·如何给予产妇和家属正确的母乳喂养指导7. 疫苗接种和母乳喂养·母乳喂养对疫苗接种的影响·母乳喂养和疫苗接种的协调8. 母乳喂养中的营养饮食·产妇应该如何合理膳食·母亲的饮食对母乳的影响·母乳喂养过程中应该注意哪些饮食禁忌9. 母乳保存和喂养频次·如何正确保存母乳·母乳的喂养频次和方式10. 参与母乳喂养的家属指导·家属在母乳喂养中应该如何支持·如何解决家庭成员对母乳喂养的疑虑和反对11. 母乳喂养的心理健康·如何调节产妇的情绪·如何对待产妇出现的产后抑郁症等心理问题四、培训方法1. 理论培训通过讲座、讨论等形式,对母乳喂养的理论知识进行讲解。

母乳喂养

母乳喂养

乳房过度充盈
即乳房内血液、体液和乳汁的积聚,这是由于不 适当或不经常哺乳所致。通常在24小时至 48小 时内进行有效护理将有助于减轻症状。 (一)哺乳前 1、乳房湿敷3—5分钟,随后柔和地按摩、 拍打和抖动乳房。 2、用手或奶泵挤出足够奶汁使乳晕变软, 以便婴儿正确地含吮乳头和大部分乳晕。 (二)哺乳时 频繁地哺乳,将乳汁排空。 (三)哺乳后应配带支持胸罩,改善循环。
乳汁的产生和分泌
乳汁的生成和排出受神经内分泌调节。影响乳汁分泌和 排出的主要激素有两种,一种是脑垂体前叶分泌的催乳 素(泌乳素),它能刺激乳腺分泌乳汁,用力吸吮能促 进乳汁分泌;另一种激素是由脑垂体后叶分泌的催产素, 它能刺激腺泡和乳腺小管周围的肌细胞收缩,致使乳汁 进入乳腺大管和乳窦,以便婴儿吸出。 两种激素相互影响,泌乳少与催乳素有关,排乳少 与催产素有关。如果泌乳正常,不排乳,乳液滞留腺泡, 通过反馈作用又影响泌乳,使泌乳减少。 生理刺激、精神、疾病、药物、哺乳期妊娠等可抑 制泌乳、排乳。特别是情绪刺激,如果乳母紧张、焦虑、 忧郁,泌乳、排乳均受抑制,所以乳母情绪稳定非常重 要。 早开奶,勤哺乳也能提高两种激素血浓度,所以按 需哺乳是保证乳汁数量的重要办法
学习要点
母乳喂养的重要性 乳汁的产生和分泌 各阶段乳汁的营养成份 母乳喂养的正确姿势 异常情况下的乳房护理 母婴患病时的哺乳 正确挤奶方法
母乳喂养的重要性
第一小时哺喂可挽救100万个生命
世界卫生组织将每年8月的第一周定为“世
界母乳喂养周”
5月20日是 中国母乳喂养日
乳管阻塞
常见于继发性乳汁郁积、不经常哺乳、不完全吸空乳房 以及乳房局部受压所致。 (一)哺乳前患侧乳房湿热敷3—5分钟并做乳房按摩、 拍打和抖动。 (二)哺乳时 1、首先应在阻塞的一侧乳房进行哺乳,因饥饿的婴 儿吸吮力最强,有利于吸通乳腺管。 2、吸吮乳头和大部分乳晕含吮在婴儿口内,使之有 效地吸吮。 3、每次哺乳改变抱婴姿势,充分地吸空各叶乳腺管。 4、哺乳同时按摩患侧乳房,有助于阻塞乳腺管畅通。 5、频繁地哺乳,将乳汁排空,如果婴儿因某种原因 不肯吸奶则将奶挤出。 (三)哺乳后 1、充分休息 2、选用合适胸罩 (四)断乳应逐渐进行

母乳喂养知识点

母乳喂养知识点

有关母乳喂养的知识一、《促进母乳喂养成功十项措施》﹙1﹚有书面的母乳喂养政策,并常规的传达到所有保健人员。

﹙2﹚对所有保健人员进行必要的技术培训,使其能实施这一政策。

﹙3﹚要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有孕妇。

﹙4﹚帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养。

﹙5﹚指导母亲如何喂奶,以及在与婴儿分开的情况下如何保持泌乳。

﹙6﹚除母乳外,禁止给新生儿吃任何食物或饮料,除非有医学指征。

﹙7﹚实性母婴同室-让母亲与婴儿一天24小时在一起。

﹙8﹚鼓励按需哺乳。

﹙9﹚不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头,或使用奶头作安慰物。

﹙10﹚处进母乳喂养支持组织的建立,并将出院的母亲转给这些组织。

二、《国际母乳代用品销售守则》﹙1﹚禁止对公众进行代乳品,奶瓶或橡皮奶头的广告宣传。

﹙2﹚禁止向母亲免费提供代乳品样品。

﹙3﹚禁止在卫生保健机构中使用这些产品。

﹙4﹚禁止公司向母亲推销这些产品。

﹙5﹚禁止向卫生保健工作者赠送礼品或样品。

﹙6﹚禁止以文字或图形等形式宣传人工喂养,包括在产品标签上印婴儿的图片。

﹙7﹚向卫生保健工作者提供的资料必须具有科学性和真实性。

﹙8﹚有关人工喂养的所有资料包括产品标签都应说明母乳喂养的优点及人工喂养的代价及危害。

﹙9﹚不适当的产品,如加糖炼乳,不应推销给婴儿。

﹙10﹚所有的食品必须是高质量的,同时要考虑到使用这些食品的国家的气候条件及储存条件。

三、对全体医护人员进行必要的管理及技术培训:1、每年对全体医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂养知识培训至少一次。

2、母乳代用品销售管理办法。

四、母乳喂养宣教知识要点(1)母乳喂养的好处:①营养丰富,适合婴儿的生长发育。

②含有各种营养物质,能增加婴儿抵抗力。

③处进子宫收缩,有利于产后恢复,预防乳腺癌、卵巢癌的发生。

④增加母子感情⑤经济、实惠、卫生、方便⑥有利于婴儿面颊部肌肉的发育,有利于智力发育。

纯母乳喂养的重要性:母乳是婴儿最理想的天然食品,其营养成分完全适合4-6个月内的婴儿的需要,不需要添加任何其他食物,水和饮料,有利于婴儿的生长发育,母乳中含有大量的免疫物质,可以大大地降低婴儿的发病率,所以4-6个月内的婴儿必须坚持母乳喂养,不接受任何代乳品馈赠及各种不科学的喂养方式。

新生儿喂养知识2

新生儿喂养知识2

练习题
1.什么是非营养性吸吮 2. 为安慰患儿哭闹,选用非营养性吸允方法, 将安慰奶嘴放入患儿口中,每次吸允时间 是多少?
第四节 婴幼儿喂养
一、婴幼儿定义 二、喂养方式 三、各阶段喂养指南 四、辅食添加
定义
• 婴儿:出生~12个月。 • 0~6月龄婴儿:从出生到满6月龄以前的婴 儿。 • 6~12月龄婴儿(较大婴儿):满6月龄到 满12月龄的婴儿。 • 幼儿:1周岁到满3周岁之前。 • 学龄前儿童: 3周岁后至6~7岁入小学前 。
什么是非营养性吸吮? 为什么要应用非营养性吸吮? 非营养性吸吮的作用是什么? 操作方法 注意事项 练习题
什么是非营养性吸吮?
非营养性吸吮(NNS)是通 过给婴儿口中放置无孔安抚奶 嘴,以增加其吸吮动作,而无 母乳和配方乳摄入的过程。
为什么要应用非营养性吸吮?
胎龄28周时,胎儿即出现吸吮、吞咽动作, 胎龄32~34周,吸吮、吞咽动作才逐步协 调,方能进行有效的母乳喂养和奶瓶喂养。 因此,32周以下的早产儿不能经口喂养, 需通过鼻胃管喂养。由管饲过渡到经口喂 养,需要依靠吸吮功能的成熟,并且与吞 咽、呼吸相协调的吸吮必须通过学习和练 习。
二、置管方法
(一)经鼻胃管置管 1.用物准备:胃管(体重<1000g的用5号,体重 ≥1000g的用8号)、弯盘、镊子、5ml注射器、生 理盐水、无菌石蜡油、纱布、治疗巾、胶布、听 诊器、手套。 2.患儿取仰卧位,抬高床头。 3.测量须插入的长度:一般以从鼻尖至耳垂的距离 加上耳垂至剑突下的距离为插题及护理
• 堵管常见原因:①是输注速度太慢造成食 物黏附管腔②药物与食物配伍不当形成凝 块堵塞管道。 • 护理:①配方奶要充分溶解,不能有奶块 。②在管饲药物时,固体药物应充分研碎 ,完全溶解,管饲药物后注意用温水冲管 ,半小时后再喂入奶液。注意药物之间化 学反应及配伍禁忌。 •

母乳喂养试题及答案

母乳喂养试题及答案

母乳喂养试题
一、选择题
1下列哪个不是促进母乳喂养的方法:(c)
A、早接触
B、早吸吮
C、焦虑
2母乳喂养时,口与乳房的含接正确的是(b)
A、含接乳头即可
B、含接乳头和大部分乳晕
C、含接乳头和全部乳晕
3母乳喂养促进子宫收缩,减少产后出血,促使子宫复旧吗(a)
A、可以
B、不可以
C、不知道
二、填空题
1.(母乳)是婴儿最理想的食物,可以满足婴儿(6个月)内的生长发育的需要。

2.婴儿(4个月)之前,不能添加副食,因为婴儿体内无消化(淀粉)的酶,副食可造成(消化不良)、(腹泻)。

3.3异常乳房包括(乳头皲裂)(乳房过度充盈)与(乳管阻塞)(乳腺炎) ( 乳头炎)
三、问答题
1.母乳喂养优点是什么
答:婴儿方面:
①母乳是婴儿天然的最佳营养食品。

②母乳含多种免疫物质,增强婴儿抗病能力,且能预防过敏。

③利于婴儿大脑,牙齿发育。

④增进母子感情。

母亲方面:
⑤促进子宫收缩,减少产后出血,加速子宫复旧。

⑥延长生育间隔。

⑦减少生殖器肿瘤的发病率。

⑧增进母子感情。

2、挤奶的适应症
1.缓解奶胀;
2.去除乳管堵塞或乳汁淤积;
3.母婴分离,在母亲工作或外出时,母亲或新生儿生病时,保持泌乳;
4.早产儿、低体重儿、没有吸吮能力时。

母乳喂养的好处及方法

母乳喂养的好处及方法

母乳喂养的姿势
摇篮式
橄榄球式
交叉式
侧卧式
摇篮式
母乳喂养的姿势
➢适应症:大多数母亲喜欢和 常用的哺乳姿势。 ➢方法:婴儿的头枕在母亲前 臂上,双手托住婴儿的背部和 臀部
橄榄球式
母乳喂养的姿势
➢适应症:双胎、婴儿含接困难、 治疗乳腺管堵塞或者母亲喜欢
➢方法:母亲将婴儿放在胳膊下, 用枕头托住其身体,并将头枕在 母亲手上
母乳,生命的河流
千百年来, 母乳的河流静静地流淌着 灌溉和滋润着人类 我们对它是那么熟悉 却又那么无知 这份丰富的教育资产 也就在这熟悉和无知中被忽略,被淡忘...... 千百年来 母乳河畔一直盛开着爱的花朵 装点着每个人的童年 爱的欢乐发源于此 美的启蒙发源于此 然而,我们正在丢失的 也恰恰是这笔宝贵财富给我们的启示。
母乳,生命的河流
千百年来, 母乳峰峦总是最先托起灿烂的霞光 给心灵明媚的照耀。 沐浴着爱的阳光和月色 生命开始绽放 但有谁记起并知晓,这里就是“终生教育”的源头。
交叉式
母乳喂养的姿势
➢适应症:很小的婴儿、病儿、伤残 儿或者母亲喜欢这种体位 ➢方法:母亲用对侧胳膊抱婴儿,前 臂托住婴儿的身体,头枕在母亲手上, 母亲的手在婴儿耳朵或更低一点处托 住头部,用乳房同侧手托乳房,不是 将婴儿的头推向乳房。
侧卧式
母乳喂养的姿势
➢适应症:剖宫产术后、正常 分娩第一天。
喂养后指导
➢哺乳后退出乳头;哺乳完毕应先用食指轻轻按压新 生儿下颌,待放松乳头后再轻拔出乳头,再挤出少 许乳汁涂在乳头上,并晾干。 ➢此法可以使乳汁在乳头形成保护膜,预防乳头皲裂 的发生。如已有乳头皲裂发生了,此种方法可以促 成皲裂的愈合。
喂养后指导
➢哺乳后拍嗝:哺乳后将新 生儿竖抱,头紧靠在母亲肩 上Байду номын сангаас用空心掌轻轻拍打后背, 使新生儿打嗝后再让其躺下 安睡。 ➢如未能拍出嗝,则可多抱 一段时间,放在床上时让其 右侧卧位,以避免呛奶。

爱婴医院母乳喂养知识

爱婴医院母乳喂养知识

爱婴医院母乳喂养知识 Revised by Petrel at 2021爱婴医院的十条标准1.有书面的母乳喂养规定,并常规传达到全体卫生人员。

2.对全体卫生人员进行必要的技术培训,使其能实施有关规定。

3.把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。

4.帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养。

5.指导母亲如何喂奶,以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳。

6.除母乳外,禁止给新生儿吃任何食物或饮料,除非有医学指征。

7.实行24小时母婴同室。

8.鼓励按需哺乳。

9.不要给母乳喂养的婴儿吸人工奶头,或使用奶头作安慰物。

10.促进母乳喂养支持组织的建立并将出院的母亲转给这些组织。

促进母乳喂养成功的十点措施联合国儿童基金会及世界卫生组织提出《促进母乳喂养成功的十点措施》1.有书面的母乳喂养规定,并常规地传达到全体卫生人员。

2.对全体卫生人员进行必要的技术培训,使其能实施有关规定。

3.把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有孕妇。

4.帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养。

5.指导母亲如何喂奶,以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳。

6.除母乳外,禁止给新生儿任何食物或饮料,除非有医学指征。

7.实行24小时母婴同室。

8.鼓励按需哺乳。

9.不要给母乳喂养的婴儿吸人工奶头,或使用奶头作安慰物。

10.促进母乳喂养支持组织的建立,并将出院的母亲转给这些组织。

国际母乳代用品销售守则1、禁止对公众进行代乳品、奶瓶或橡皮奶头的广告宣传。

2、禁止向母亲免费提供代乳品样品。

3、禁止在卫生保健机构中使用这些产品。

4、禁止公司向母亲推销这些产品。

5、禁止向卫生保健工作者赌送礼品或样品。

6、禁止以文字或图画等形式宣传人工喂养,包括在产品标签上印婴儿的图片。

7、向卫生保健工作者提供的资料必须具有科学性和真实性。

8、有关人工喂养的所有资料包括产品标签都应该说明母乳喂养的优点及人工喂养的代价与危害。

9、不适当的产品,如加糖炼乳,不应推销给婴儿。

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母乳喂养的适应症和不宜
因为母乳喂养有很多好处,所以一般情况均提倡母乳喂养,但在某些特殊疾病或其
特定的时间不予哺乳或暂时停止哺乳。

应如何掌握,原则上应根据病程,治疗药物种类、哺乳的承受力和乳汁中药物浓度和对新生儿的影响而定。

1、急性自限性疾病甚至需要短期住院者均可实行母乳喂养。

如流感、产褥感染,急性阑尾炎等。

2、各类内科疾病。

(1)心脏病.Ⅰ、Ⅱ级心动,可以哺乳;Ⅲ、Ⅳ级心动,有可能收起心课衰,不宜母乳喂养。

(2)肾脏病中重度肾功能不全(非孕时血肌酐>1.4mg/dL,尿素氮明显升高者),因其哺乳加重肾脏负担,故不宜母乳喂养。

肾移植术后,即使服用免疫抑制剂,因其母亲产生免疫正常的乳汁,而不影响母乳喂养。

(3)高血压、糖尿病应视其治疗药物对新生儿有无影响和血糖高低而定,若治疗药物对新生儿无害,产后血糖正常,完全可以母乳喂养。

(4)甲状腺功能异常,甲亢母亲接受抗甲状腺药物治疗,又无法监测新生儿甲状腺功能者,因存在新生儿甲状腺功能减退的危险,不强调母乳喂养。

甲状腺功能低下者,在服用甲状腺素片治疗期间不影响哺乳。

2、病毒感染
(1)甲乙肝病病毒感染,甲肝急性期暂不母乳喂养,乙肝孕期经高效价免疫和新生儿双重免疫后,可以母乳喂养。

E抗原阳性者因其传染性较强,是否母乳喂养尚有争论,孕期未行高效价免疫者不应母乳喂养。

(2)艾滋病(HIV)母亲可经母乳传播HIV给新生儿,不应进行母乳喂养。

(3)巨细胞病毒(CMV)能母乳喂养,虽有传播给婴儿者,但并无任何后遗症,认为可以母乳喂养。

3、其他疾病,除药物因素应该考虑外
(1)癫痫、抽搐未被控制者。

(2)哮喘急性期。

(3)梅毒血清学反应阳性。

(4)结核开放期。

(5)肿瘤病人化疗药物治疗期间。

均不宜母乳喂养。

4、药物
(1)哺乳期用药原则
①不要过快和随意换药
②尽量用进入乳汁少的药物,且在哺乳后使用。

③局部用药应在哺乳前清洗掉。

④观察婴儿的不良反应(如嗜睡、皮疹、异样动作等),如有发生,应于停药并作相应处理。

(2)使用下列药物应不哺乳
①使用放射性同位素类药物后在3周内。

②各类抗癌药物。

③抗凝药物中新抗凝片。

双香豆素。

④利血平、溴隐亭、氯枚素、灭滴灵(除胃肠道症状外,有染色体畸变的报导)。

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