【精品】22.云房子（练习及解析）--二年级语文上册
苏教版：小学二年级上册语文第22课《云房子》原文及教案
【原文】剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把雲全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鳥飛過來，它們說：“哇，這麼多白雲！我們來造雲房子。
”不一會兒，雲房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。
有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。
小鳥們開心極了，它們從這幢雲房子裏飛出來，又向那幢雲房子飛過去。
嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。
你到我的房子裏來作客，我到你的房子裏去玩耍。
忽然，呼啦啦吹來了陣風。
咦？雲房子變小了，雲房子不見了。
雲房子哪兒去啦？沒有了，沒有了。
天空像洗過一樣乾淨，只剩下一個笑眯眯的太陽和一片水汪汪的藍天。
【教案】教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、模仿重點段，用句式“有的……有的……”說話。
3、會認讀、書寫本課10個生字，兩條綠線內的9個字只識不寫，注意“淨”、“耍”的筆順。
4、感受雲天的美好，想像雨後天空的美麗，初步養成愛觀察、愛想像的良好習慣。
教學過程：一、描述導入小朋友，在夏天的午後，剛下了一場雨，太陽公公還來不及把雲全收回去，有一些就留在天上了。
瞧，這兒一朵，那兒一朵，真漂亮！聽！這時候，誰也來湊熱鬧啦？（齊說：一群小鳥飛過來）讓我們也插上翅膀，變成快樂的小鳥，飛上藍天雲看看。
此時此刻，看到這麼多白雲，你最想說什麼？“哇，這麼多白雲！我們也來造雲房子。
”師：來，讓我聽聽，哪只小鳥最想來造雲房子？想造雲房子的小鳥們一起大聲說。
二、讀書感悟1、小鳥們是怎麼造房子的呀？捧一團白雲鋪地板，四周造起高高的牆，開一個小門，再開一扇窗，屋頂蓋好真漂亮！瞧，是高高的大樓房！小鳥們還造了哪些雲房子呢？請小朋友們快樂地誦讀第二自然段。
再找一找。
2、指名讀。
出示：“有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。
有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。
”師：這麼美的雲房子，多有意思呀！大家想讀好嗎？先練一練，再美美地讀給大家聽。
苏教版二年级上册《22、云房子》课文
苏教版二年级上册《22、云房子》课文
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云!我们来造云房子。
”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来了阵风。
咦?云房子变小了，云房子不见了。
云房子哪儿去啦?
没有了，没有了。
天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的`太阳和一片水汪汪的蓝天。
【教材分析】
课文是一篇童话，讲述的是雨过天晴后一群小鸟在天空中造起美丽的云房子，小鸟们快乐的飞翔，一会儿风把云朵吹走了的故事。
全文可以分为三个部分。
第一部分描述了一场雨后天空中留下了一些云。
第二部分是说小鸟们造起了美丽的云房子，在天空中快乐地飞来飞去。
第三部分是写天上的云朵被风吹散了。
最新精选苏教版小学语文二年级上册第六单元22 云房子知识点练习二
最新精选苏教版小学语文二年级上册第六单元22 云房子知识点练习二第1题【单选题】《云房子》文中“叽叽喳喳叽叽喳”指的是( )A、小鸟归林的声音B、小鸟造好云房子后兴奋地说话C、小鸡的叫声【答案】：【解析】：第2题【单选题】《云房子》一文让我们知道了( )。
A、云也可以造房子，科技真是发达B、大自然是多么美好啊！【答案】：【解析】：第3题【单选题】“水汪汪”在文中的意思是( )A、有很多水B、像水一样的润泽的样子【答案】：【解析】：第4题【单选题】读课文《云房子》“只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天”是( )A、雨过天晴后天空的景象B、天空既笑眯眯又水汪汪C、这个句子不通顺【答案】：【解析】：第5题【填空题】填空《云房子》这篇童话故事，全文采用______的手法，描绘了______（填时候）天空的美丽景色：有云时，云朵______、逗人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显洁净艳丽。
另外，天空还有______的欢快飞动。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】一字组多词及______ ______阵______ ______造______ ______ 然______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下列字换偏旁变新字，再组词。
阵——______ ______ 洗——______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列词语的反义词。
狭窄——______ 伤心——______ 肮脏——______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】读拼音，写汉字。
fánɡ zi ______yí yànɡ ______kě yǐ______xǐ yī ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】比一比，再组词。
耍______ 净______ 及______ 客______要______ 静______ 级______容______【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据课文《云房子》填空。
2019年精选小学二年级上册语文[第六单元22 云房子]苏教版复习巩固[含答案解析]十一
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2019年精选小学二年级上册语文[第六单元22 云房子]苏教版复习巩固[含答案解析]十一第1题【单选题】《云房子》文中“叽叽喳喳叽叽喳”指的是( )A、小鸟归林的声音B、小鸟造好云房子后兴奋地说话C、小鸡的叫声【答案】：【解析】：第2题【单选题】读课文《云房子》“只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天”是( )A、雨过天晴后天空的景象B、天空既笑眯眯又水汪汪C、这个句子不通顺【答案】：【解析】：第3题【单选题】《云房子》一文让我们知道了( )。
A、云也可以造房子，科技真是发达B、大自然是多么美好啊！【答案】：【解析】：第4题【单选题】“水汪汪”在文中的意思是( )A、有很多水B、像水一样的润泽的样子【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，写词语。
呼啦啦__________________叽叽喳喳__________________ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词。
公______静______要______ 告______ 么______净______耍______ 显______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词及______ ______阵______ ______造______ ______ 然______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列汉字的部首。
横______ 剩______ 眯______ 汪______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】填上合适的词。
______的楼房______的小鸟______的蓝天______的太阳______的礼堂______的白云【答案】：【解析】：第10题【填空题】我会填①耍：共______画，第二画是______。
②然：共______画，第三画是______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】看拼音，写汉字；wán shuǎ ______hū rán ______ɡān jìnɡ ______zhèn yǔ ______【答案】：【解析】：第12题【填空题】读拼音，写汉字。
苏教版二年级上册语文阅读理解基础练习及答案
苏教版二年级上册语文阅读理解基础练习及答案一、课外阅读。
云房子刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。
”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。
咦，云房子变小了，云房子不见了。
云房子哪儿去啦？没有了，没有了。
天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
1．照样子，填一填。
电话（丁零零）地响风儿（________）地吹小鸟（________）地叫大雨（________）地下2．小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画上“”。
3．没有了云彩，雨后的天空也很美丽。
从哪句话可以看出来呢？画上“﹏﹏”。
4．如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。
我造的云房子，有的像___________，有的像___________，还有的像__。
二、链接阅读。
善于思考的徐文长（节选）徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。
他在很小的时候就勤于动脑，机智过人，能解决许多问题。
有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。
正巧叔叔打了两桶水，他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物。
”小伙伴们都很想要这份礼物，可是要想过这座桥并不容易。
原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。
有一个孩子想冒险试试，只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。
另一个孩子提议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。
二年级上语文教学实录及点评22云房子_苏教版
二年级上语文教学实录及点评22云房子_苏教版一、激趣导入，入情入境师：（多媒体出示朵朵白云）小朋友，你们看，这是朵朵如何样的白云？生：这是一朵朵可爱的白云。
生：这是一朵朵漂亮的白云。
生：这是一朵朵像棉花糖一样的白云。
师：热情地和它打声招呼吧！生：云儿姐姐，你们好呀！生：白云妹妹，欢迎你们光临！生：Good morning ，白云！师：（添映太阳，引读第一小节）“刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，——有一些就留在天上了。
”师：一群小鸟飞过来（添映一群小鸟），它们说：（出示句子“哇！这么多白云，我们来造云房子。
”）（生不由自主地读了出来）师：小鸟们看到这么多白云，心情如何样啊？生：专门快乐。
生：心花怒放！生：欣喜若狂！师：用上了成语，专门好。
那谁能带着如此的心情读读这句话？（指名读）师：我不仅听出了小鸟专门快乐，还看起来看到了小鸟的笑脸，真棒！（奖励云朵娃娃）读书就要如此声情并茂！我们一齐快乐地读好这句话！（生齐读）【点评：《课标》指出“语文教学应激发学生的学习爱好”，皮亚杰说过：“儿童是有主动性的人，所教的东西要能引起儿童的爱好。
”爱好是最好的老师。
通过视云为人，描述、问好，一下子把小孩带入了课文情形，和小鸟一起乐起来，既激发了阅读爱好，又进行了简单的说话训练。
教师的评判让学生明白了什么叫“声情并茂”，为后面的美读课文做了专门好的铺垫。
】二、抓住重点，激情美读师：小鸟们可快乐啦！他们要造云房子！读读课文第二小节，看看小鸟们都造了哪些云房子？（生饶有兴致地读着第二小节）师：谁来读读小鸟们都造了哪些云房子？（生回答后，多媒体映示分别带有五个分句的云朵图）师：小鸟们的本领真大，造的云房子这么美，你能美美地读好这些句子吗？（生有滋有味地练读，师画出分句中的形容词）师：你们把“傻傻地、美美地、专门高的、专门宽的”都读得这么好，真不简单！现在请你们边表演边朗读！（生自由表演练读后指名表演读，生有的把手举得专门高，那是“专门高的大楼房”，有的把头一歪，手一横，真像个傻傻的大冬瓜，有的把自己抱成一团，那是“只能住进一只小麻雀”的云房子……）师：真棒！云朵娃娃和你交朋友。
二年级语文《云房子》课后练习题(上册)
二年级语文《云房子》课后练习题（上册）
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理的二年级语文云房子课后练习题，希望大家学业有成，工作顺利
一、看拼音，写词语。
fánɡziyíyànɡkěyǐláibùjí
wánshuǎhūránɡānjìnɡyízhènfēnɡ
二、比一比，再组词。
耍()净()及()客()
要()静()级()容()
三、照样子，写词语。
呼啦啦__________________叽叽喳喳__________________
四、填上合适的词。
一()大雨一()蓝天一()太阳
一()麻雀一()风一()礼堂
()的楼房()的小鸟()的蓝天
()的太阳()的礼堂()的白云
五、将下面句子补充完整，并加上标点。
1、小鸟们___________________
2、哇这幺多__________________
3、咦云房子__________________
六、按课文内容填空。
2019年精选苏教版小学语文二年级上册第六单元22 云房子课后辅导练习七十八
2019年精选苏教版小学语文二年级上册第六单元22 云房子课后辅导练习七十八
第1题【单选题】
读课文《云房子》“只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天”是( )
A、雨过天晴后天空的景象
B、天空既笑眯眯又水汪汪
C、这个句子不通顺
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
《云房子》文中“叽叽喳喳叽叽喳”指的是( )
A、小鸟归林的声音
B、小鸟造好云房子后兴奋地说话
C、小鸡的叫声
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“水汪汪”在文中的意思是( )
A、有很多水
B、像水一样的润泽的样子
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
《云房子》一文让我们知道了( )。
A、云也可以造房子，科技真是发达
B、大自然是多么美好啊！
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
加偏旁，变新字，并组词。
车______ ______羊______ ______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
根据课文《云房子》填空。
不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
①这段话共______句话。
二年级语文上册 云房子课堂练习 苏教版(2021年整理)
二年级语文上册云房子课堂练习苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（二年级语文上册云房子课堂练习苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为二年级语文上册云房子课堂练习苏教版的全部内容。
22、云房子一、看拼音，写词语。
fánɡ zi yí yànɡ kě yǐ lái bù jíwán shuǎ hū rán ɡān jìnɡ yí zhèn fēnɡ二、比一比，再组词。
耍（）净（）及（ ) 客（）要( ）静（）级（）容（）三、照样子，写词语。
呼啦啦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叽叽喳喳＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、填上合适的词。
一（）大雨一（）蓝天一（）太阳一( ）麻雀一（）风一（）礼堂( ）的楼房（）的小鸟 ( )的蓝天（）的太阳 ( )的礼堂 ( ）的白云五、将下面句子补充完整，并加上标点。
1、小鸟们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、哇这么多＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、咦云房子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、按课文内容填空.1、没有了,没有了。
天空像一样，只剩下一个的太阳和一片的蓝天。
2、不一会儿，云房子了:有的像那样傻傻地横着,有的像那样美美地。
有的大楼房，有的大礼堂，也有小的，小得住进一只小麻雀。
七、云房子还像什么?想一想,写一写。
云房子真漂亮啊!它们有的像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有的像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还有像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2019年精选语文二年级上册第六单元22 云房子苏教版课后练习第二十七篇
2019年精选语文二年级上册第六单元22 云房子苏教版课后练习第二十七篇第1题【单选题】“水汪汪”在文中的意思是( )A、有很多水B、像水一样的润泽的样子【答案】：【解析】：第2题【单选题】《云房子》文中“叽叽喳喳叽叽喳”指的是( )A、小鸟归林的声音B、小鸟造好云房子后兴奋地说话C、小鸡的叫声【答案】：【解析】：第3题【填空题】加偏旁，变新字，并组词。
车______ ______羊______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给下列字换偏旁变新字，再组词。
阵——______ ______ 洗——______ ______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会填①耍：共______画，第二画是______。
②然：共______画，第三画是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读拼音，写汉字。
fánɡ zi ______yí yànɡ ______kě yǐ______xǐ yī ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据课文《云房子》填空。
不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
①这段话共______句话。
②这段话中，共写了______种样子的云房子。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】填上合适的词。
______的楼房______的小鸟______的蓝天______的太阳______的礼堂______的白云【答案】：【解析】：第9题【填空题】比一比，再组词。
公______静______要______ 告______ 么______净______耍______ 显______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列汉字的部首。
横______ 剩______ 眯______ 汪______【答案】：【解析】：第11题【填空题】写出下列词语的反义词。
苏教版：小学二年级上册语文第22课《云房子》原文及教案
苏教版：小学二年级上册语文第22 课?云房子?原文及教案【原文】刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。
〞不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。
突然，呼啦啦吹来了阵风。
咦？云房子变小了，云房子不见了。
云房子哪儿去啦？没有了，没有了。
天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
【教案】教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、模仿重点段，用句式有的……有的……〞说话。
3、会认读、书写本课10 个生字，两条绿线内的9个字只识不写，注意“净〞、“耍〞的笔顺。
4 、感受云天的美好，想象雨后天空的美丽，初步养成爱观察、爱想象的良好习惯。
教学过程：一、描述导入小朋友，在夏天的午后，刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
瞧，这儿一朵，那儿一朵，真漂亮！听！这时候，谁也来凑热闹啦？〔齐说：一群小鸟飞过来〕让我们也插上翅膀，变成快乐的小鸟，飞上蓝天云看看。
此时此刻，看到这么多白云，你最想说什么？“哇，这么多白云！我们也来造云房子。
〞师：来，让我听听，哪只小鸟最想来造云房子？想造云房子的小鸟们一起大声说。
二、读书感悟1、小鸟们是怎么造房子的呀？捧一团白云铺地板，四周造起高高的墙，开一个小门，再开一扇窗，屋顶盖好真漂亮！瞧，是高高的大楼房！小鸟们还造了哪些云房子呢？请小朋友们快乐地诵读第二自然段。
再找一找。
2、指名读。
出示：“有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小学二年级语文云房子课时练习题及答案
16 云房子1.看拼音，写词语。
f án ɡ zi zu ò k èg ōng ch ǎng l ái b ùj íw án shu ǎ h ū r án ɡān j ìn ɡ y í zh èn f ēn ɡ2.比一比，再组词。
3.照样子，写词语。
呼啦啦（ABB 式） ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 叽叽喳喳（AABB 式） ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿4.填上合适的词。
一（ ）大雨 一（ ）蓝天 一（ ）太阳 一（ ）麻雀 一（ ）风 一（ ）厂房 （ ）的楼房 （ ）的小鸟 （ ）的蓝天 （ ）的太阳 （ ）的厂房 （ ）的白云5.将下面句子补充完整，并加上标点。
(1)小鸟们 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2）哇 这么多＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）咦 云房子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.按课文内容填空。
（1).没有了，没有了。
天空像一样，只剩客（ ） 容（ ）及（ ） 级（ ） 静（ ） 净（ ） 耍（ ） 要（ ）下一个的太阳和一片的蓝天。
(2）不一会儿，云房子造好了：有的像那样傻傻地横着，有的像那样美美地。
有很的大楼，有的厂房，也有小的，小得住进一只小麻雀。
7.阅读短文，完成练习。
早晨，下着雨，太阳出来了。
西边的天空，出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：_________（2）文中，彩虹出来的时候是_________ ，出现的地方是_________ 。
（3）弯弯的彩虹，像_________ 。
（4）请你把写彩虹的颜色的词语用“____”画出来。
参考答案1.房子做客工厂来不及玩耍忽然干净一阵风2.玩耍要求安静干净及格班级客气宽容3.白花花笑眯眯水汪汪干干净净开开心心明明白白4.场片个只阵片高高漂亮水汪汪笑眯眯宽大美丽5.（1）小鸟们开心极了！（2）哇，这么多白云！（3）咦？云房子变小了，云房子不见了。
新部编人教版二年级上册语文阅读理解带答案
新部编人教版二年级上册语文阅读理解带答案一、阅读短文，完成练习。
云房子刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云，我们来造云房子！”不一会儿，云房子造好了。
有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。
咦？云房子变小了，云房子不见了。
云房子哪儿去啦？没有了，没有了。
天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。
1．短文共有（______）段。
第二自然段有（______）句话。
2．读了短文，我知道了云房子是（）造的，有的像（），有的像（），有很高的（），有很宽的（），也有（）。
3．读短文判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。
（1）云房子是小鸟用白云造的房子。
（______）（2）云房子有的很大，有的却很小。
（______）（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了（______）二、阅读部分今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。
我和小妹姝先藏，让奶奶来找。
我们两人一起躲在一个门后，刚躲好，奶奶就来找我们了。
没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。
小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要玩，你再找一次。
这次你要数到50。
”“好吧。
”奶奶拗不过我们，答应了。
这次，我们找了一个隐蔽的地方，藏在了一个暗道里。
奶奶找了很长时间也没发现。
只听她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了，自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿……”奶奶见我们上当了，笑得连腰也直不起来了。
这个游戏真好玩！1．短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏，“我们”一共躲了____次。
2．用“一边……一边……”写一句话。
________________________3．“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为（）。
最新苏教版小学语文二年级上册《云房子》精选习题第二课时(精品)
《云房子》习题第二课时一、基础题按课文内容填空。
不一会儿，云房子（）好了：有的像（）那样傻傻地横着，有的像（）那样（）。
有很高的大（），有很宽的大（）堂，也有一点点小的，小得（）一只小麻雀。
这段话中，共写了（）种样子的云房子。
二、综合题照样子补充句子。
例：一群小鸟在蓝天上飞翔。
一群小鸟在（水汪汪）的蓝天上（自由）地飞翔。
1．校园里传来笑声。
（）的校园里传来（）的笑声。
2．绵羊在草地上吃草。
（）的绵羊在（）的草地上吃草。
3．我们排着队伍走进操场。
我们排着（）的队伍（）地走进操场。
三、提高题（一）阅读短文，完成练习。
早晨，下着雨，太阳出来了。
西边的天空，出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹，我要把你画下来。
1．请你给这段话取一个好听的名字：2．文中，彩虹出来的时候是：，出现的地方是。
3．弯弯的彩虹，像。
4．请你把写彩虹的颜色的词语用“”画出来。
（二）阅读短文，回答问题。
秋天天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄（dènɡ）澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧（wú）桐（tónɡ）树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落在水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。
有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催（cuī）我们赶快到南方去呢！”1．短文共有个自然段。
2．秋天来了，从树上落下来。
小鱼把它当作，蚂蚁把它当作，燕子把它当作。
3．池塘在的旁边。
参考答案一、基础题建好：大冬瓜，花儿开着；楼房，礼，只可以。
5二、综合题1. 宁静爽朗2. 慵懒宽广3. 整齐快速三、提高题（一）1. 彩虹2.早晨3.西边的天空4.一座桥5.红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色（二）1. 42.树叶伞运动场电报3. 稻田。
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【精品】22.云房子（练习及解析）--二年级语文上册
【精品】二年级上语文（同步练习及解析）
苏教版
22.云房子
【基础知识】
一、看拼音写词语。
wán shuǎ hū rán ɡān jìnɡ yí zhèn fēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
fánɡ ziyí yànɡ kě yǐ lái bù jí
( ) ( ) ( ) ( )
参考答案：玩耍忽然干净一阵风
房子一样可以来不及
（解析：注意“耍”不要写成“要”，“忽”上边没有点，“阵”不要写成“陈”。
）
二、比一比，再组词。
公( ) 静( ) 要( ) 告( )
么( ) 净( ) 耍( ) 显( )
参考答案：公鸡安静不要告诉
什么干净玩耍显示
（解析：“静”的意项：1.停止的，与“动”相对。
2.没有声音。
3.安详，闲雅。
净的意项：1.清洁。
2.使干净。
3.空，什么也没有。
4.单纯，纯粹的。
）
三、在括号里填上合适的词语。
（）的楼房（）的小鸟（）的蓝天
（）的太阳（）的礼堂（）的白云
参考答案：高大快乐水汪汪
笑眯眯宽宽美丽
（解析：可以按照课文中的内容来填写，也可以是其它合适的词语。
如：幸福的小鸟火红的太阳高高的蓝天）
四、将下面句子补充完整，并加上标点。
1.小鸟们_________________________________________________________________
2.哇，这么多_______________________________________________________________
3.咦?云房子_______________________________________________________________ 参考答案：1.开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
2.白云！我们来造云房子。
3.变小了，云房子不见了。
（解析：根据课文的内容完成填空，注意“！”和“？”的使用。
感叹号，为标点符号的一种，又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。
主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。
感叹句是以抒发感情为主的句子，它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶，伤悼等。
凡表达强烈感情的句子，句末都要用感叹号。
）
五、根据课文内容填空。
不一会儿，云房子造好了：有的像（）横着，有的像（）开着。
有很高的（），有很宽的（），也有一点点（），小得只可以住进一只（）。
参考答案：大冬瓜那样傻傻地花儿那样美美地大楼房大礼堂小的小麻雀
（解析：这是课文的第二自然段的内容“不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
”）
【阅读理解】
一、课内阅读
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。
”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有
的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
1.照样子写词语。
傻傻地 ________ ________ ________
参考答案：慢慢地悄悄地缓缓地
（解析：照样子写出AAB结构的词语，恰当即可。
）
2.除了课文中说到的，你还知道云房子是什么样的？仿照课文说两样。
________________________________________________________________ ___________
____________________________________________________________________ _______
参考答案：云房子有的像凶猛的大狮子卧在天空，有的像一群骏马在草原奔腾。
（解析：天上的云瞬息万变，形态万千，只要注意观察，发挥想象，会发现许许多多有趣的事物。
）
二、课外阅读。
一朵云
天一有朵云，
想到地上玩。
听山泉唱歌，
看海上白帆。
云请风儿帮忙，
变成千万雨点。
落到江河大海，
随着浪花翻卷。
落到田野高原，
染绿大地群山。
1.填空。
云请（）帮忙，变成千万（）。
落到（），随着浪花翻卷。
落到
（），染绿大地群山。
落到（），（）。
参考答案：风儿雨点江河大海田野高原草地花园给绿毯绣上花儿点点
（解析：前半部分根据短文第二节的内容完成填空，后半部分发挥合理想象，仿写句子。
）
2.云想到地上干什么？
________________________________________________________________ ___________ 参考答案：听山泉唱歌，看海上白帆。
（解析：答案在短文的第一节，“天一有朵云，想到地上玩。
听山泉唱歌，看海上白帆。
”）【习作】
小练笔。
天上的云各种各样，观察白云，仿照课文第二节，用“有的像……，有的像……，有的像……”写一段话。
参考答案：略。