兰生2019学年第一学期六年级语文期中考试AKqKAU

兰生2019学年第一学期六年级语文期中考试(满分: 100 分)一、默写(10分)1、五岭逶迤腾细浪，。

2、，白雨跳珠乱入船。

3、余霞散成绮，。

4、，花木成畦手自栽。

5、千里莺啼绿映红，。

二、诗歌鉴赏(4分)浪淘沙(其一)刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

6、本诗作者字，作品集充满豪气和主义色彩的描写与想象为一体。

(2分)7、下列表达不正确的一项是() (2分)A、浪淘沙是唐教坊曲名。

创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句，后又用为词牌名。

B、“九曲”“万里沙”“天涯”“直上”“同到”都运用了夸张手法，凸显黄河雄浑壮间的气势。

C、诗歌最后一句引用张骞偶遇牛郎织女的典故，可以联想到银河之上安宁祥和的生活图景。

D、黄河连银汉，从地下到天上，由现实入神话，节奏有徐有缓，既不乏奔放又有宕逸之气。

三、课内文言文(9分)天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也。

僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？8、上文是清朝文学家的作品，原题为《》。

(2 分)9、翻译下列句子(3分)吾数年来欲买舟而下，犹未能也_____________________________________________________________________________10、下列句子中“之”的用法一共有几种?（）(2分)○1人之为学有难易乎②吾欲之南海③西蜀之去南海④顾不如蜀鄙之僧哉⑤华捉而掷去之⑥管仲之谋也A、2种B、3种C、4种D、5种11、俗话说“世上无难事，只怕有人”，结合文章说说你对这句话的理解。

(2分)_______________________________________________________________________________四、课外文言文(8分)东坡诗文，落笔辄为．人所传诵。

每一篇到，欧阳公○1为终日喜，前后类如此。

一日与棐○2论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我○3也！”崇宁、大观○4间，海外诗○5盛行，后生不复有言欧公者。

是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多，往往以多相夸。

士大夫不能诵坡诗，便自觉气索○6，而人或．谓之不韵○7。

(选自《江西古文精华丛书笔记卷》）【注释】①欧阳公：指欧阳号。

②棐(fèi):欧阳势的儿子欧阳棐，③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。

④崇宁、大观：宋徽宗年号。

⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。

⑥气索：气短。

⑦不韵：不雅。

12、我们新近学过苏轼的诗（2分）13、解释下列加点字意思。

（1）落笔辄为．人所传诵（）（2）而人或．谓之不韵（）14、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处(限两处)。

(2分)是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多15、以下不是间接体现苏东坡诗文才华横溢的是( )和( ) (2分)A、欧阳公为其诗文“终日喜B、后生不言欧公C、东坡落笔生花D、士大夫不诵坡诗觉气索E、人或谓之不韵五、课内现代文(11分)宇宙生命之谜(节选)○1太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。

更有趣的的是，1879年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。

人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

○2为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。

这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。

通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。

○3科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

○4为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。

这两艘飞船在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,取得两项重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养中,未发现微生物的存在。

这两项成果证明,在飞船着陆的地区,火星表面没有生命存在。

科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步进行研究。

○5人们至今．．尚未能在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。

近年来，科学家们对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。

课外链接：○1火星是地球的“近邻”，谈到火星，人们最关注的就是火星上有没有生命存在。

天文学家们对火星进行了多方面的研究，特别是近30多年来，多种空间探测器对火星展开逼近、环绕和着陆探测，初步揭开了火星的一些秘密。

虽然现在还没有证据显示火星现在或过去存在生命，但也没有找到任何证明生命不存在的东西。

这说明未来将有可能实现人类的火星梦，到火星上去生活。

尽管火星比月球远得多，但随着对火星的不断了解，人们对未来定居火星的期望越来越高。

○2火星、水星、金星、土星与地球一样，同处离太阳较近的温暖地带，且都主要由适合人类居住的岩石类物质构成。

但它们之中，水星太冷，金星和土星太热，只有火星上可能存在生命的必要条件——水。

这样一来，这几颗行星就被科学家们“打入冷宫”。

与月球相比，火星大得多，足够人类立足，而且，月球最大的缺陷是没有氢、氮、碳这三种生命元素。

○3火星也有冰霜覆盖的南极和北极，由二氧化碳气体冻结而成。

火星的土壤表面覆盖着氧化铁，因而火星看上去是红色的。

火星也有稀薄的大气，大气的95%是二氧化碳，以及少量的氢气、氧气等生命元素。

尽管火星比地球寒冷，经常狂风肆虐，而且看上去无限荒凉，但它包含所有元素，因此是与地球生存环境最相像的太阳系行星。

○4世界上许多科学家在研究火星的同时，已经提出了把这个荒芜的星球变为适于人类居住的各种设想。

火星的平均温度为摄氏零下60度左右，如果在火星轨道上放置一些太阳反射镜，就可以使火星表面温度增高。

在火星上建一些能够产生温室效应的气体和臭氧的工厂，它的周围就会罩上一层厚厚的、温暖的二氧化碳，它们是培植简单生命体的必要因素。

16、请根据拼音写出汉字zhào上（）17、课内第○1段与课外第○2段画横线句子都运用了的说明方法。

（2分）18、阅读上述课内外文章节选段落，请归纳两文提及“火星是唯一可能存在生命的星球”的共同原因。

（4分）（1）__________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________19、请简要分析课内文本第○5段加点字“至今”的表达效果。

（2分）_______________________________________________________________________________20、下列有关上述文本的启示，表述最不恰当的一项是（）（2分）A、人类对自身要保持清醒认知B、宇宙广博，科学研究永无止境B、严谨专注治学贵在实事求是 D、人类探索未知世界主动而进取六、课外现代文（13分）放学①安安上小学了。

半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。

妈妈开始不安。

③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。

门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。

他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。

“你到哪里去了？”审问开始。

“没有呀”安安睁大眼睛。

“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。

看样子孩子没说谎。

“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去”④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。

孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。

四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。

⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。

⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。

米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。

三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。

狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

妈妈看看手腕，12点整。

⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。

安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。

他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。

地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。

死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。

蚂蚁工作得非常辛苦。

妈妈很辛苦地等着。

12点15分。

⑩史提方转弯。

安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。

差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。