立体构成1
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012345
立体构成的材料要素
二.立体构成的材料要素
在三维立体造型中，对材料的研究与使用非常重要。材料的种类 很多，各种材料的材质、性能、形状会给人的视觉心理上产 生不同的感受。
UNIT 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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立体构成的材料要素
二.立体构成的材料要素
一、立体形态材料加工 二、立体形态制作工艺
2．组合与重建
将简单形体或是破坏、拆散后的材料重新连接组合， 创造一个新的整体造型。这种手段也称“加法创造”， 具体有以下几种方法： 1）拼贴，也称“刚接”。 2）堆砌，也称“滑接”。（图93）。 3）叠合，又称“槽接”。（图94）。 4）贯串。（图95）。 5）钉接。 6）榫接。（图96）。 7）铰接。（图97）。 8）捆缚。（图98）。
h. 仿生结构
h. 仿生结构
2）纸雕工艺
利用废报纸、旧杂志、草稿纸等材料揉在一起，堆出大体形态。用 白乳胶固定形态，形成一个骨架，再用纸捏成小块按照造型粘贴。 粘贴时用白乳胶加入滑石粉加强表面坚硬度，多粘数层。干硬后， 还可以用刀刻修型。纸雕塑有很好的手感和手工捏制的新鲜感。可 以保存表面粘贴效果，也可着色，但尽可能保持纸的肌理（图130、 131）。
3 .变形与扭曲
1）块状变形法
（图99）
2）骨架变形法
（图100）
3）伸缩变形法
（图101）
4）转折变形法
（图102）
5）省略变形法
（图103）
6）扭曲变形法
（图104）
7）拓扑变形法
（图105）
四种步骤
以上几种变形手段概括起来有四种步骤： a.找出与主题相适应的变形基调，横向系列思维； b.研究原形象特征，找出突出部分夸张变形； c.将造型结构解体，逆向思维重新组合； d.从具象到抽象，抽象再抽象的反复过渡。
（图132）
2．泡塑材料
泡沫块是立体构成练习中最方便的材料。
1）切割工艺
在泡沫立方块体上可以切割产生出许多种形态。然后，通过体块的 组合，形成新的构成关系。这对造型表现是十分有益的训练。工具 可用钢锯条、美工刀、钢丝锯刻型，然后用木锉修形（可用一根钢 丝琴弦代替）
（图134）
2）组合工艺
组合式尽量多做形态观察。先用铁钉暂时固定，等达到理想的构成 后，再用白乳胶固定。对各种塑料瓶、塑料板、塑料管剪裁，再通 过插接、粘贴，也可以组合变化出不同的块立体、面立体和线立体 的造型（图137～140）。
a. 二点五维结构 （图106）
b. 板式结构 （图110）
（图109）
c. 柱体结构
d. 立方体结构
Fra Baidu bibliotek
e. 圆锥体结构
f. 多面体结构
g. 集合体结构 相同单体组合
g. 集合体结构 不同单体组合
g. 集合体结构 综合体组合
h. 仿生结构
仿生在立体造型中，可 以归为四大类，即：人 物，动物，植物和景物。
（图138）
（图139）
（图140）
3. 布绳材料
各种布绳材料都是软性材质，可以构成千变万化的“软雕塑”造型来
1）布料工艺
布的表现手段有：折叠、镂空、包缠、剪切、扎系等。通过这些不同的手段，可 以体现出二点五维半立体浮雕感和三维立体的装饰造型。 a.扎系。选择扎系的效果有两种：一种是正面扎系，特点是扎系点突出，立体感 强。另一种是反面扎系，特点隐蔽含蓄 b.折叠。指将面料进行折叠处理，产生折痕，也称褶。通常有活褶和死褶之分。 活褶立体感强；死褶稳定性好。褶也有明褶和暗褶之分。 c.包缠。指用面料进行包裹缠绕处理。无论怎样包缠都要将包缠结果作某种形式 固定，否则会松懈。包缠效果既可光滑平整，也可褶皱起伏。 d.镂空。指在基本造型上作镂空处理，是产生虚拟平面或虚拟立体的造型方法。 镂空法可以打破整体的沉闷感，犹如在封闭的屋子里开启窗户，具有通灵剔透的 效果。 e.剪切。剪切长距离纵向产生飘逸感；长距离横向产生悬垂感，短距离产生透亮 感。
（图131）
（图130）
3）纸塑工艺
用纸浆材料既可直接用手捏造型也可翻制成型。纸浆材料是把废纸 捣碎，用水泡成。用时加少量的防腐剂、白乳胶和滑石粉、细木粉 等。 直接造型：先用铁丝制成骨架，纸浆调配好后用木锤打匀，类似雕 塑泥一样就可使用。 间接造型：就是翻制。先做泥塑，从泥塑翻成石膏阴模，再用石膏 阴模翻制成纸浆型。方法是把阴模内洗干净后，刷上一层胶水，然 后贴上薄的透明塑料膜为隔离膜,再把调和好的纸浆拍打到阴模上， 厚度5～8cm。干燥之后，脱去阴模，将雕塑表面打光或是上色（图 132）。
2.2 立体形态制作工艺
材料又决定了立体构成的形态、肌理等视觉效果。下面列举几种比 较适合在课堂中加工的材料，具体如下：
1．纸类材料
纸的工艺有折纸、纸雕和纸塑三种。
1）折纸工艺
单单折纸一项就有各种不同的制作工艺，但万变不离其宗。其基本 造型方法主要是折屈、压屈、弯曲、切割、粘贴、插接等。折纸造 型结构可以归纳为几何单体造型和集聚组合造型。单体中又是以二 点五维结构、板式结构、透空柱体结构和多面体结构四种为最基本 构成。具体加工形式如下：
2.1 立体形态材料加工
将各种材料按线、面、块分类，然后进行加工制作。其造型手段大 致有以下几种步骤：
1．破坏与解构
是对原型原材料的初加工，也称“减法创造”。具体方法有： 1）切割。对纸、皮、布、板、塑料等材料，可用剪刀或美工 刀切割，厚硬材料用锯子分割，金属材料用钢锯或气割，使材 料分离，破坏规整，寻求变化（图89）。 2）破坏。在完整的基本形上人为的破坏，对平面的纸、布、 塑料等软材质，进行撕扯，留下各种裂痕或是在整个造形上打 碎部分，造成一种残象。 3）劈凿。这种强力破坏方式，初加工时，刀斧砍劈槌凿，形 成大形，产生茬口裂痕的人工形态。造型时这种痕迹可部分保 存和利用，追求一种粗犷效果。（图90） 4）挖孔。对材料的整体性进行破坏。硬质材料采用电钻打洞， 软材可以采用挖、掏、捅方式，露出通、透、空漏状（图91）。 5）刮锉。是表面性的破坏形式，造成光滑粗糙不同的肌理。 6）刨削。对材料初加工后，再去掉多余部分，以达造型目的。 7) 拆卸。指对现成品、废弃物利用时，可将原有的造型结构 打破拆卸成零件，也可拆去部分保留部分。
立体构成的材料要素
二.立体构成的材料要素
在三维立体造型中，对材料的研究与使用非常重要。材料的种类 很多，各种材料的材质、性能、形状会给人的视觉心理上产 生不同的感受。
UNIT 2
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3
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立体构成的材料要素
二.立体构成的材料要素
一、立体形态材料加工 二、立体形态制作工艺
2．组合与重建
将简单形体或是破坏、拆散后的材料重新连接组合， 创造一个新的整体造型。这种手段也称“加法创造”， 具体有以下几种方法： 1）拼贴，也称“刚接”。 2）堆砌，也称“滑接”。（图93）。 3）叠合，又称“槽接”。（图94）。 4）贯串。（图95）。 5）钉接。 6）榫接。（图96）。 7）铰接。（图97）。 8）捆缚。（图98）。
h. 仿生结构
h. 仿生结构
2）纸雕工艺
利用废报纸、旧杂志、草稿纸等材料揉在一起，堆出大体形态。用 白乳胶固定形态，形成一个骨架，再用纸捏成小块按照造型粘贴。 粘贴时用白乳胶加入滑石粉加强表面坚硬度，多粘数层。干硬后， 还可以用刀刻修型。纸雕塑有很好的手感和手工捏制的新鲜感。可 以保存表面粘贴效果，也可着色，但尽可能保持纸的肌理（图130、 131）。
3 .变形与扭曲
1）块状变形法
（图99）
2）骨架变形法
（图100）
3）伸缩变形法
（图101）
4）转折变形法
（图102）
5）省略变形法
（图103）
6）扭曲变形法
（图104）
7）拓扑变形法
（图105）
四种步骤
以上几种变形手段概括起来有四种步骤： a.找出与主题相适应的变形基调，横向系列思维； b.研究原形象特征，找出突出部分夸张变形； c.将造型结构解体，逆向思维重新组合； d.从具象到抽象，抽象再抽象的反复过渡。
（图132）
2．泡塑材料
泡沫块是立体构成练习中最方便的材料。
1）切割工艺
在泡沫立方块体上可以切割产生出许多种形态。然后，通过体块的 组合，形成新的构成关系。这对造型表现是十分有益的训练。工具 可用钢锯条、美工刀、钢丝锯刻型，然后用木锉修形（可用一根钢 丝琴弦代替）
（图134）
2）组合工艺
组合式尽量多做形态观察。先用铁钉暂时固定，等达到理想的构成 后，再用白乳胶固定。对各种塑料瓶、塑料板、塑料管剪裁，再通 过插接、粘贴，也可以组合变化出不同的块立体、面立体和线立体 的造型（图137～140）。
a. 二点五维结构 （图106）
b. 板式结构 （图110）
（图109）
c. 柱体结构
d. 立方体结构
Fra Baidu bibliotek
e. 圆锥体结构
f. 多面体结构
g. 集合体结构 相同单体组合
g. 集合体结构 不同单体组合
g. 集合体结构 综合体组合
h. 仿生结构
仿生在立体造型中，可 以归为四大类，即：人 物，动物，植物和景物。
（图138）
（图139）
（图140）
3. 布绳材料
各种布绳材料都是软性材质，可以构成千变万化的“软雕塑”造型来
1）布料工艺
布的表现手段有：折叠、镂空、包缠、剪切、扎系等。通过这些不同的手段，可 以体现出二点五维半立体浮雕感和三维立体的装饰造型。 a.扎系。选择扎系的效果有两种：一种是正面扎系，特点是扎系点突出，立体感 强。另一种是反面扎系，特点隐蔽含蓄 b.折叠。指将面料进行折叠处理，产生折痕，也称褶。通常有活褶和死褶之分。 活褶立体感强；死褶稳定性好。褶也有明褶和暗褶之分。 c.包缠。指用面料进行包裹缠绕处理。无论怎样包缠都要将包缠结果作某种形式 固定，否则会松懈。包缠效果既可光滑平整，也可褶皱起伏。 d.镂空。指在基本造型上作镂空处理，是产生虚拟平面或虚拟立体的造型方法。 镂空法可以打破整体的沉闷感，犹如在封闭的屋子里开启窗户，具有通灵剔透的 效果。 e.剪切。剪切长距离纵向产生飘逸感；长距离横向产生悬垂感，短距离产生透亮 感。
（图131）
（图130）
3）纸塑工艺
用纸浆材料既可直接用手捏造型也可翻制成型。纸浆材料是把废纸 捣碎，用水泡成。用时加少量的防腐剂、白乳胶和滑石粉、细木粉 等。 直接造型：先用铁丝制成骨架，纸浆调配好后用木锤打匀，类似雕 塑泥一样就可使用。 间接造型：就是翻制。先做泥塑，从泥塑翻成石膏阴模，再用石膏 阴模翻制成纸浆型。方法是把阴模内洗干净后，刷上一层胶水，然 后贴上薄的透明塑料膜为隔离膜,再把调和好的纸浆拍打到阴模上， 厚度5～8cm。干燥之后，脱去阴模，将雕塑表面打光或是上色（图 132）。
2.2 立体形态制作工艺
材料又决定了立体构成的形态、肌理等视觉效果。下面列举几种比 较适合在课堂中加工的材料，具体如下：
1．纸类材料
纸的工艺有折纸、纸雕和纸塑三种。
1）折纸工艺
单单折纸一项就有各种不同的制作工艺，但万变不离其宗。其基本 造型方法主要是折屈、压屈、弯曲、切割、粘贴、插接等。折纸造 型结构可以归纳为几何单体造型和集聚组合造型。单体中又是以二 点五维结构、板式结构、透空柱体结构和多面体结构四种为最基本 构成。具体加工形式如下：
2.1 立体形态材料加工
将各种材料按线、面、块分类，然后进行加工制作。其造型手段大 致有以下几种步骤：
1．破坏与解构
是对原型原材料的初加工，也称“减法创造”。具体方法有： 1）切割。对纸、皮、布、板、塑料等材料，可用剪刀或美工 刀切割，厚硬材料用锯子分割，金属材料用钢锯或气割，使材 料分离，破坏规整，寻求变化（图89）。 2）破坏。在完整的基本形上人为的破坏，对平面的纸、布、 塑料等软材质，进行撕扯，留下各种裂痕或是在整个造形上打 碎部分，造成一种残象。 3）劈凿。这种强力破坏方式，初加工时，刀斧砍劈槌凿，形 成大形，产生茬口裂痕的人工形态。造型时这种痕迹可部分保 存和利用，追求一种粗犷效果。（图90） 4）挖孔。对材料的整体性进行破坏。硬质材料采用电钻打洞， 软材可以采用挖、掏、捅方式，露出通、透、空漏状（图91）。 5）刮锉。是表面性的破坏形式，造成光滑粗糙不同的肌理。 6）刨削。对材料初加工后，再去掉多余部分，以达造型目的。 7) 拆卸。指对现成品、废弃物利用时，可将原有的造型结构 打破拆卸成零件，也可拆去部分保留部分。