人教版小学多位数乘一位数完美课件1
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新人教版小学三年级上册 第6单元 多位数乘一位数 全册PPT课件
问题合理，解答正确即可。
巩固练习
6. 请你很快算出201+199+205+196+203+198+200 的结果。
201+199+205+196+203+198+200 =200+1+200-1+200+5+200-4+200+3+200-2+200 =200×7+（1-1+5-4+3-2） =1400+2 =1402
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
616
834
×
2
×
5
12 3 2
41 7 0
巩固练习
5.我是投篮小冠军。
21×4
26×3
237×8
324×3
1896
972
84
78
巩固练习
6.下面竖式正确吗？把不正确的改正过来。
124
×13Βιβλιοθήκη 52×429 4
×
5
362
28
145 0
改
124
正×
13
：
372
改
52
正×
4
： 20 8
改 正
×
2
9
巩固练习
6. 请你很快算出201+199+205+196+203+198+200 的结果。
201+199+205+196+203+198+200 =200+1+200-1+200+5+200-4+200+3+200-2+200 =200×7+（1-1+5-4+3-2） =1400+2 =1402
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
616
834
×
2
×
5
12 3 2
41 7 0
巩固练习
5.我是投篮小冠军。
21×4
26×3
237×8
324×3
1896
972
84
78
巩固练习
6.下面竖式正确吗？把不正确的改正过来。
124
×13Βιβλιοθήκη 52×429 4
×
5
362
28
145 0
改
124
正×
13
：
372
改
52
正×
4
： 20 8
改 正
×
2
9
人教版三年级数学多位数乘一位数笔算乘法课件
10×4= 40
700×8= 5600
说说你是怎么算的?
12 ×3 36
……因数 ……因数 ……积12来自×3630
36
……2×3 ……10×3
6
46
24 6
多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法
=28 =846 =99
=636 =84 =884
342×2= 684(盆)
342 ×2
684
谢谢观看
700×8= 5600
说说你是怎么算的?
12 ×3 36
……因数 ……因数 ……积12来自×3630
36
……2×3 ……10×3
6
46
24 6
多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法 多位数乘一位数笔算乘法
=28 =846 =99
=636 =84 =884
342×2= 684(盆)
342 ×2
684
谢谢观看
(人教版)多位数乘一位数实用课件1
57×6=342（名） 400－342=58（名）
答：第7辆车要坐58名学生。
文具店
34元 46元 58元
1、米奇想买4个足球，需要多少钱？ 2、米奇想买8个篮球，500元够吗？ 3、米奇买5个排球，付了200元，应 找回多少钱？
育才小学417名学生乘车参观博 物馆，每辆车限乘49人，8辆车
够吗？
4、80×6和60×8的积相同。（ ）
闯关园地
第二关 千挑万选我最棒
１．每支钢笔5元，买89 支，500元够吗？
（ A ）A．够 B． 不够
2．750×4积的末尾有（B ）个零
A．2
B．3 C．4
3． 4+5+6+7+8×0得( A )
A．22 B．0 C．30
4．一个三位数乘8，所得的积可能是C( )位
数
A．三 B．四 C．三或四
闯关园地
第三关 小小神算家
1、一瓶矿泉水2元，买 2、每个学生发6本练习
24瓶需要多少钱？
本，三年一班有32个学
生，一共发多少本？
24×2＝48（元）
32×6＝192（本）
闯关园地
第四关 抽大奖 迎好礼
1
2
3
4
5
400名学生乘7辆汽车去郊游，前6辆车 各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？
争做“计算小能手”
任务二
任务三
任务一
入口
出口
任务一：
请你先帮助我 总结一下本单 元的知识吧！
任务二
任务三
任务一
入口
出口
任务二： 填一填下面各题。 看40 300×5＝1500 9×20＝ 180 600×3＝ 1800
答：第7辆车要坐58名学生。
文具店
34元 46元 58元
1、米奇想买4个足球，需要多少钱？ 2、米奇想买8个篮球，500元够吗？ 3、米奇买5个排球，付了200元，应 找回多少钱？
育才小学417名学生乘车参观博 物馆，每辆车限乘49人，8辆车
够吗？
4、80×6和60×8的积相同。（ ）
闯关园地
第二关 千挑万选我最棒
１．每支钢笔5元，买89 支，500元够吗？
（ A ）A．够 B． 不够
2．750×4积的末尾有（B ）个零
A．2
B．3 C．4
3． 4+5+6+7+8×0得( A )
A．22 B．0 C．30
4．一个三位数乘8，所得的积可能是C( )位
数
A．三 B．四 C．三或四
闯关园地
第三关 小小神算家
1、一瓶矿泉水2元，买 2、每个学生发6本练习
24瓶需要多少钱？
本，三年一班有32个学
生，一共发多少本？
24×2＝48（元）
32×6＝192（本）
闯关园地
第四关 抽大奖 迎好礼
1
2
3
4
5
400名学生乘7辆汽车去郊游，前6辆车 各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？
争做“计算小能手”
任务二
任务三
任务一
入口
出口
任务一：
请你先帮助我 总结一下本单 元的知识吧！
任务二
任务三
任务一
入口
出口
任务二： 填一填下面各题。 看40 300×5＝1500 9×20＝ 180 600×3＝ 1800
《笔算乘法》多位数乘一位数PPT优秀课件(第1课时)
分 析：
1.求出两天一共写了多少个字。 2.求计划一共要写多少个字。已知两天是计划的一半，所以计划的数量是这两 天总和的2倍。
思维训练
小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，写了两天才完成了计划的一半 ，小力已经写了多少个字？小力计划一共要写多少个字？
113+131=244（个） 244×2=488（个） 答:小力已经写了244个字。小力计划一共要写488个字。
答：它今天采了264个蘑菇。
变式训练
2.买一个电饭煲要花122元，一台洗衣机的价钱是一 个电饭煲的4倍，买一台洗衣机要花多少钱？
122×4＝488（元）
答：买一台洗衣机要花488元。
求一个数的几倍是多少，用乘法计 算。
思维训练
小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，写了两天才完成了计划的一半 ，小力已经写了多少个字？小力计划一共要写多少个字？
人教版·数学·三年级·上册
第六单元 多位数乘一位数
笔算乘法 第1课时
复习导入
先口算再用自己的话说一说你是怎样算的。
36
62
82
99
12×3= 31×2= 2×41= 33×3=
3×11= 143×32= 11×6= 4228×2=
66
84
复习导入
想一想，两位数乘一位数（不进位）的口 算方法。
把两位数分解成整十数和一位数，先让 整十数和一位数分别与这个数相乘，再 把所得积相加。
相同之处：都是用一位数分别去乘另一个乘数个位和十位上的数，再 把所得的积相加。
不同之处：书写形式不同，口算直接写得数，笔算要写乘法竖式，体 现计算过程。
1
12支
12支
一共有多少支彩笔？
1.求出两天一共写了多少个字。 2.求计划一共要写多少个字。已知两天是计划的一半，所以计划的数量是这两 天总和的2倍。
思维训练
小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，写了两天才完成了计划的一半 ，小力已经写了多少个字？小力计划一共要写多少个字？
113+131=244（个） 244×2=488（个） 答:小力已经写了244个字。小力计划一共要写488个字。
答：它今天采了264个蘑菇。
变式训练
2.买一个电饭煲要花122元，一台洗衣机的价钱是一 个电饭煲的4倍，买一台洗衣机要花多少钱？
122×4＝488（元）
答：买一台洗衣机要花488元。
求一个数的几倍是多少，用乘法计 算。
思维训练
小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，写了两天才完成了计划的一半 ，小力已经写了多少个字？小力计划一共要写多少个字？
人教版·数学·三年级·上册
第六单元 多位数乘一位数
笔算乘法 第1课时
复习导入
先口算再用自己的话说一说你是怎样算的。
36
62
82
99
12×3= 31×2= 2×41= 33×3=
3×11= 143×32= 11×6= 4228×2=
66
84
复习导入
想一想，两位数乘一位数（不进位）的口 算方法。
把两位数分解成整十数和一位数，先让 整十数和一位数分别与这个数相乘，再 把所得积相加。
相同之处：都是用一位数分别去乘另一个乘数个位和十位上的数，再 把所得的积相加。
不同之处：书写形式不同，口算直接写得数，笔算要写乘法竖式，体 现计算过程。
1
12支
12支
一共有多少支彩笔？
小学数学人教版《多位数乘一位数》优质ppt课件1
列竖式计算
640×2= 1280 450×6=2700 230×4=920
640 ×2 12 80
450 ×3 6 27 00
230 ×1 4
9 20
注意
1、一位数的书写位置:这个一位 数可以与多位数中0前面的那个 数字对齐。
2、积末尾0的个数:多位数末 尾有几个0，就在积的末尾添 上几个0。
学校准备给同学们购买一批爱 国刊物，每本期刊9元，全校共 需购买420本，一共需要多少元？
309 × 34 12 36
404
×
2
8 08
注意：按顺序依次相乘，十位上 是0也要乘，个位相乘后不满十时， 十位上要用0占位。
学校图书室买了3套《小小科学家》丛书， 每套280元。一共需要多少元？
280 × 3 ＝ 840（元）
280
×2 3 84 0
280
× 23 84 0
答：一共需要840元。
× 35
21 24
30 35
502×3= 1506
502
×
3
103×3= 309
103
×
3
15 06
3 09
309×4= 1236 309
× 34
12 36
404×2= 808
404
×
2
8 08
列竖式计算
708 × 23 21 24
607 × 35 30 35
502
×
3
15 06
103
×
3
3 09
420 × 9 ＝ 3780（个） 420
× 19 3 780
答：一共需要3780元。
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精பைடு நூலகம் 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
多位数乘一位数-PPT课件
中间有0的乘法
108
102
×
34 ×
4
432
408
末尾有0的乘法
280
× 23
8 40
不管因数中间是否有0，都要
用这个一位数去乘多位数每一个数
因数末尾有几个0，就
位上的数，即使十位上是0也要乘。 在积的末尾添上几个0。
当个位积不满十时，十位上要用0
占位。
练一练
23×34＝ 782
23 × 3 14
找出最接近的数，并画上连线。
310 59 47 395 287 407
50 300 400
60
说一说哪些数是运用了“五入” 法，哪些是运用了“四舍”法？
你们喜欢下围棋吗？
棋盘上一共有多少 个交叉点？
小华和小张正在下围棋 围棋的棋盘面由纵横各19道线交叉组成。
19×19＝ 361
20 ≈ 19 20×20＝400
动画：多位数乘一位数
名 称 价格 （每人每次）
1 旋转木马 2元 2 碰碰车 3元 3 激流勇进 6元 4 登月火箭 8元 5 过山车 10元
40个人 玩每个项目各 需多少钱？
40×2=80（元） 40×3=120（元） 40×6=240（元） 40×8=320（元） 40×10=400（元）
92 69
1
782
54×13＝ 702
54 × 1 13 162 54
1
702
练一练
39×27＝ 1053
39 × 26 7 273
1
71 8 10 5 3
17×28＝ 476
17 × 2 58
136
1
34
476
一共卖了多少钱？ 56×14＝ 784 （元）
《口算乘法》多位数乘一位数PPT-三年级上册数学人教版PPT课件
人民教育出版社 三年级 | 上册
知识点讲解
二、引入情境， 探究新知
（三）寻找规律， 加深理 解
70×2＝140
5×40＝200
想一想: 200×3＝600
问题: 1. 口算这两道题， 说一说你是怎样想的? 2. 想一想这道题该怎样算， 说说你的想法。 3. 在计算这几道题的过程中， 你发现了什么? 4. 整十、整百数乘一位数该怎样计算呢?
小结: 计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是 几个十、几个百， 然后再进行计算。
例题讲解
人民教育出版社 三年级 | 上册
三、巩固练习， 拓展提高
1.
80
800 8000
54 540 5400
你发现用一位数乘整十、整百、整千的 数怎样计算简便？
问题: （1）请你快速计算出结果， 说一说你是怎样算的。 （2）你发现了什么规律?
50×4＝200（人）
50×8＝400（人） 50×4＝200（人）
200＋200＝400（人）
问题: （1）你知道了什么? （2）“每天上午和下午各工作4小时”是什么意思? （3）你会解决这个问题吗? 谁来列个算式? （4）说一说你是怎样算的。
布置作业 四、布置作业
人民教育出版社 三年级 | 上册
问题: 1. 仔细观察， 你知道了什么? 2. 你能提出用乘法解决的数学问题吗?
人民教育出版社 三年级 | 上册
知识点讲解 二、引入情境， 探究新知
（二）自主探究， 明确算法
坐碰碰车每人20元， 3人需要多少钱? 20×3＝60（元）或3×20＝60（元）
问题: 1. 谁来读一读这个问题? 2. 要想解决这个问题， 怎样列式? 3. 这个算式表示什么意思? （3个20是60） 4. 这个60是怎样得到的? 你能用小棒摆一摆， 再说一说吗? 5. 谁来说一说你是怎样想的?
《多位数乘一位数》PPT课件完美版1
人教版三年级上
第1课时 整十、整百数乘一位数的口算
4.算一算,你发现了什么?
乘
法 7×9= 63
5×80= 400
规 律
7×900= 6300
5×800= 4000
我发现:
乘
法 口
两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大为原来
算 的
的多少倍,积就扩大到原来的多少倍。
×
×
观察算式和相应的结果 乘数在与因数中间的 相乘时 若积不满十 则十位用 占位 若积满十 则直接在积的后两位记录乘积。
你能再写出一组这样的算式吗
× 的积一定是 位数。
×棵
竖×式中的字母×分别代表剪什么枝数 :609×4>2400 施肥:586×4<2400
答 剪枝的 天能完成工作 施肥的 天不能完成工作。
淡季 每年 淡季时买
列式: 月 日 次年 月 日
张门票比旺季时买
张1门4票÷少花2多×少钱3=21(千米)
×5≈200×
米
4.学校组织植树活动,三年级植树25棵,四年级植树的棵数 是三年级的3倍,六年级植树的棵数是四年级的2倍,六年级 植树多少棵?
25×3×2=150(棵) 答:六年级植树150棵。
旺季时 第 课时
两个、人三去位九数寨答乘沟一游:位玩剪数买不门枝进票位需的要多4少天钱 能完成工作,施肥的4天不能完成工作。
5.张阿姨上午卖出164千克白菜,下午卖出139千克白菜, 估计一下,张阿姨一个星期(7天)可以卖出多少千克白菜?
164+139=303(千克) 303×7≈300×7=2100(千克) 答:张阿姨一个星期(7天)可以卖出2100千克白菜。
规 律
你能再写出一组这样的算式吗?
第1课时 整十、整百数乘一位数的口算
4.算一算,你发现了什么?
乘
法 7×9= 63
5×80= 400
规 律
7×900= 6300
5×800= 4000
我发现:
乘
法 口
两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大为原来
算 的
的多少倍,积就扩大到原来的多少倍。
×
×
观察算式和相应的结果 乘数在与因数中间的 相乘时 若积不满十 则十位用 占位 若积满十 则直接在积的后两位记录乘积。
你能再写出一组这样的算式吗
× 的积一定是 位数。
×棵
竖×式中的字母×分别代表剪什么枝数 :609×4>2400 施肥:586×4<2400
答 剪枝的 天能完成工作 施肥的 天不能完成工作。
淡季 每年 淡季时买
列式: 月 日 次年 月 日
张门票比旺季时买
张1门4票÷少花2多×少钱3=21(千米)
×5≈200×
米
4.学校组织植树活动,三年级植树25棵,四年级植树的棵数 是三年级的3倍,六年级植树的棵数是四年级的2倍,六年级 植树多少棵?
25×3×2=150(棵) 答:六年级植树150棵。
旺季时 第 课时
两个、人三去位九数寨答乘沟一游:位玩剪数买不门枝进票位需的要多4少天钱 能完成工作,施肥的4天不能完成工作。
5.张阿姨上午卖出164千克白菜,下午卖出139千克白菜, 估计一下,张阿姨一个星期(7天)可以卖出多少千克白菜?
164+139=303(千克) 303×7≈300×7=2100(千克) 答:张阿姨一个星期(7天)可以卖出2100千克白菜。
规 律
你能再写出一组这样的算式吗?
《多位数乘一位数》PPT教材(人教版)1
185×7=1295(米)
3 4 1 2 （1）买4个足球，需要多少钱？
如果每班3台，正好可以分给15个班，如果每班5台，可以分给几个班？ 1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
312
× 一批电脑捐给希望小学。
1234567 8
2
×
4×
3
先估一估，再列竖式计算。
50-23×2=4(元)
=
>
<
68
48
第一个式子得数大
6. 640×2
1280
270×3 810
450×6 2700
380×5 1900
230×4 920
460×7 3220
7.一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕， 一共大约吐丝多少米？
1500×6=9000(米)
8.
1260 1590 1140
640 1400 1160
340×2=
8 42 86 9000
(1)12÷3×6=24(块)
200-34×5=30(元)
(2)64÷(24÷3)=8(天)
56÷7= 34+8= 92-6= 3000×3=
（1）买4个足球，需要多少钱？
90×4=360(元)
3.一共运来多少千克苹果？ 30×8=240(千克)
4.口算。 13×2= 26 34×2= 68 21×3= 63 22×3= 66 23×3= 69
3.列竖式计算。
14×5 70
18×3 54
14 ×5
70
18 ×3
54
71×4 284
71 ×4
284
911×6 5466
911 ×6 5466
4.
人教版三年级数学上册第六单元 多位数乘以一位数 教学课件
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
方法一：
20+20+20=60，所以 20×3=60。
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
方法二： 2×3＝6 20×3＝60
2个十乘3是6个 十，就是60。
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
想一想：200×3＝600 2000×3＝6000
200×3=600，200就是2个百， 2个百乘3是6个百，就是600； 2000×3=6000，2000表示2个千， 2个千乘3等于6个千，就是6000。
你能列出算式吗？
12×3＝_____ 思考：如何解答这个式子？
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
谁读懂了这种方法？ 把12分成了哪两个数？
10×3
2×3
（把12分成了10和2）
先求出3个10是多少， 再求出3个2是多少， 最后再把这两部分合 并起来就是36。
10×3＝30 2×3＝6 30＋6＝36
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
1. 80 800 8000
54 540 5400
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
2.口算下面各题，说说你是怎样想的。
20×7＝ 700×2＝ 200×7＝ 2×70＝
32×3＝ 21×4＝ 23×2＝ 22×4＝
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
3.
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
完成下面的笔算过程，总结笔算注意事项
3
23
123
×2
×2
6
46
×2 246
总结：
1.竖式位起，用一位数乘多位数的每一位。
人教版三年级数学上册第六单元教学课件
三年级上册数学课件-多位数乘一位数课件-人教版 (1)
21 6
个位： 4X9=36，个 位上填6，再 向前一位进3.
乘的顺序：先从个位乘起， 哪一位上的积满几十，就向 前一位进几。
一、千锤百炼
48×7= 336 48
×7 35
33 6
137×6= 822 137 × 2 46
822
92×8= 736 92
× 7 18
73 6
179×4= 716
17 9
× 3
34
71 6
二、火眼金睛
二、火眼金睛
三、乘胜追击
1、每个学生发6本练习本，三年一班有32名 同学，一共要发多少本练习本？
32×6= 192 （本）
32 × 1 16
19 2
答：一共要发192本练习本。
三、乘胜追击
2、电影院每天放映4场电影，每场最多买278 票，每天最多能有多少人看电影？
278×4= 1112（人） 278 ×1 3 3 4 111 2
答：每天最多能有1112人看电影。
Байду номын сангаас
23×3= 69 12×5= 60
23 ×3
69
12 × 5 1
60
24×9= 180—270之间
1、自己动手试着算一算！ 2、小组同学交流你的算法！
十位： 2X9=18， 18+3=21，
十位上填1，再 向前一位进2.
百位： 填上十位上 进的2.
我们一起来做乘 法算式吧!
24 × 2 39
个位： 4X9=36，个 位上填6，再 向前一位进3.
乘的顺序：先从个位乘起， 哪一位上的积满几十，就向 前一位进几。
一、千锤百炼
48×7= 336 48
×7 35
33 6
137×6= 822 137 × 2 46
822
92×8= 736 92
× 7 18
73 6
179×4= 716
17 9
× 3
34
71 6
二、火眼金睛
二、火眼金睛
三、乘胜追击
1、每个学生发6本练习本，三年一班有32名 同学，一共要发多少本练习本？
32×6= 192 （本）
32 × 1 16
19 2
答：一共要发192本练习本。
三、乘胜追击
2、电影院每天放映4场电影，每场最多买278 票，每天最多能有多少人看电影？
278×4= 1112（人） 278 ×1 3 3 4 111 2
答：每天最多能有1112人看电影。
Байду номын сангаас
23×3= 69 12×5= 60
23 ×3
69
12 × 5 1
60
24×9= 180—270之间
1、自己动手试着算一算！ 2、小组同学交流你的算法！
十位： 2X9=18， 18+3=21，
十位上填1，再 向前一位进2.
百位： 填上十位上 进的2.
我们一起来做乘 法算式吧!
24 × 2 39
《多位数乘一位数》标准课件PPT(人教版)1
1500．0×算6一=9算00，0（你米发）现了什么?
1500．0×算6一=9算00，0（你米发）现了什么?
里填上合适的数。
13．500在×6=9里00填0上（“米＞）”“＜”或“=”。
每3．个在方阵1里08填名上学“生＞，”一“共＜有”多或少“名=学”生。？
108．×算4=一43算2(，名你) 发现了什么?
1一0头8×大4=象4的32体(名重) 等于8头牛的体重。
63．40×在2 里填上4“50＞×”6 “＜”或“23=0”×4。
7
答64：0×一2共有432名45学0×生6。
230×4
1500×6=9000（米）
6888 答9．：王一叔共叔有平43均2名1小学时生能。检测230个零件，他每天工作8小时，共能检测多少个零件?
92．70×王3叔叔平均13小80时×5能检测230个46零0×件7，他每天工作8小时，共能检测多少个零件? 5每0个2×方3=阵108名学1生09，×一7=共有多少4名0学6×生6=？
练习十四
1. 708×3= 2124 607×5=3035 309×4=1236 502×3=1506 109×7= 763 406×6= 2436
2.一头大象的体重等于8头牛的体重。
505 千克
4040
505×8=4040（千克）
3． 在 里填上“＞”“＜”或“=”。
＜
＞
＜
＝
＞
＜
4．
11． 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
答：一共有432名学生。
答：一共有432名学生。
5． 你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？
第一个算式的得数大。因为第二个算式中有因数 0，结果还是0。
新人教版《多位数乘一位数》精品课件PPT1
多位数乘一位数复习课
教学目标：
知识与技能：巩固笔算乘法的计算方法，能 够熟练地口算和笔算多位数乘一位数。
过程与方法：使学生经历乘法的复习、解决 “归一问题”和“归总问题”的过程。
3、激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学 习习惯。
学习目标：（1分钟）
1、掌握有关多位数乘一位数飞计算。 （重点）
2、掌握“归一问题”和“归总问题”。 280×3=
2006×4=
小结：两个因数的末位要对齐，从个 位起，用一位数依次乘多位数的每一 位。哪一位上的数相乘满几十，就要 向前一位进几。
数学检书测第二1：12（页5第分7钟题）
先估算一下再连线。
1700可以看成2000，1700×3大约 等于6000，所以和5100连线。
检测三：（5分钟）
数学书第112页第8题
剧场有870个座位。
这场的票房收入是多少元？ 应该用乘法计算：870×8
检测四：（5分钟） 数学书第113页第14题。
回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了
多少钱？
“回来还乘同样
票价的火车”是 这句话的意思是
什么意思？
215回×来3×还2要＝买1239张0（元） 215元的火车票。
检测三：（5分钟）
剧场一共有870个座位，票价8元，第一场演出 票都卖完了，第二场演出卖出830张票。
（1）两场演出一共卖出多少张票 （2）两场演出票房收入一共多少钱？
小结：1分钟
1、对多位数乘一位数要注意哪些？
2、对归一问题和归总问题一般解题思路又是 注意的？
当堂检测：10分钟
小 1、结掌：握两有个关因多数位的数末乘位一要位对数齐飞，计从算个。位起，用一位数依次乘多位数的每一位。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。 2回、来掌还握乘“同归样一票问价题的”火和车“，归这总次问旅题游”买。火车票一共花了多少钱？ 3多2位8×数4乘= 一位2数80复×习3课= 2006×4= 3（、2）激发两学场生演的出学票习房兴收趣 入，一培共养多学少生钱良？好的学习习惯。 数学书第112页第8题 （知2识）与两技场能演：出巩票固房笔收算入乘一法共的多计少算钱方？法，能够熟练地口算和笔算多位数乘一位数。 过这程句与 话方的法意：思使是学回生来经还历要乘买法3张的2复15习元、的解火决车“票归。一问题”和“归总问题”的过程。 12、对掌多握位“数归乘一一问位题数”要 和注“意归哪总些问？题”。 知小识结与 ：技两能个：因巩数固的笔末算位乘要法对的齐计，算从方个法位，起能，够用熟一练位地数口依算次和乘笔多算位多数位的数每乘一一位位。数。 小21结5×：3两×个2＝因1数29的0末（位元要）对齐，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。 这1、句对话多的位意数思乘是一回位来数还要要注买意3哪张些21？5元的火车票。 数1、学对书多第位11数2乘页一第位8题数要注意哪些？ （这2句）话两的场意演思出是票回房来收还入要一买共3多张少21钱5元？的火车票。 328×4= 280×3= 2006×4= 21、70掌0可握以“看归成一2问00题0，”1和70“0归×总3大问约题”。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。 2小、结掌：握两“个归因一数问的题末”位和要“对归齐总，问从题个”位。起，用一位数依次乘多位数的每一位。
教学目标：
知识与技能：巩固笔算乘法的计算方法，能 够熟练地口算和笔算多位数乘一位数。
过程与方法：使学生经历乘法的复习、解决 “归一问题”和“归总问题”的过程。
3、激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学 习习惯。
学习目标：（1分钟）
1、掌握有关多位数乘一位数飞计算。 （重点）
2、掌握“归一问题”和“归总问题”。 280×3=
2006×4=
小结：两个因数的末位要对齐，从个 位起，用一位数依次乘多位数的每一 位。哪一位上的数相乘满几十，就要 向前一位进几。
数学检书测第二1：12（页5第分7钟题）
先估算一下再连线。
1700可以看成2000，1700×3大约 等于6000，所以和5100连线。
检测三：（5分钟）
数学书第112页第8题
剧场有870个座位。
这场的票房收入是多少元？ 应该用乘法计算：870×8
检测四：（5分钟） 数学书第113页第14题。
回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了
多少钱？
“回来还乘同样
票价的火车”是 这句话的意思是
什么意思？
215回×来3×还2要＝买1239张0（元） 215元的火车票。
检测三：（5分钟）
剧场一共有870个座位，票价8元，第一场演出 票都卖完了，第二场演出卖出830张票。
（1）两场演出一共卖出多少张票 （2）两场演出票房收入一共多少钱？
小结：1分钟
1、对多位数乘一位数要注意哪些？
2、对归一问题和归总问题一般解题思路又是 注意的？
当堂检测：10分钟
小 1、结掌：握两有个关因多数位的数末乘位一要位对数齐飞，计从算个。位起，用一位数依次乘多位数的每一位。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。 2回、来掌还握乘“同归样一票问价题的”火和车“，归这总次问旅题游”买。火车票一共花了多少钱？ 3多2位8×数4乘= 一位2数80复×习3课= 2006×4= 3（、2）激发两学场生演的出学票习房兴收趣 入，一培共养多学少生钱良？好的学习习惯。 数学书第112页第8题 （知2识）与两技场能演：出巩票固房笔收算入乘一法共的多计少算钱方？法，能够熟练地口算和笔算多位数乘一位数。 过这程句与 话方的法意：思使是学回生来经还历要乘买法3张的2复15习元、的解火决车“票归。一问题”和“归总问题”的过程。 12、对掌多握位“数归乘一一问位题数”要 和注“意归哪总些问？题”。 知小识结与 ：技两能个：因巩数固的笔末算位乘要法对的齐计，算从方个法位，起能，够用熟一练位地数口依算次和乘笔多算位多数位的数每乘一一位位。数。 小21结5×：3两×个2＝因1数29的0末（位元要）对齐，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。 这1、句对话多的位意数思乘是一回位来数还要要注买意3哪张些21？5元的火车票。 数1、学对书多第位11数2乘页一第位8题数要注意哪些？ （这2句）话两的场意演思出是票回房来收还入要一买共3多张少21钱5元？的火车票。 328×4= 280×3= 2006×4= 21、70掌0可握以“看归成一2问00题0，”1和70“0归×总3大问约题”。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。 2小、结掌：握两“个归因一数问的题末”位和要“对归齐总，问从题个”位。起，用一位数依次乘多位数的每一位。