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美国加州中学教材-语文Writer's Choice Grade11-Unit30

美国加州中学教材-语文Writer's Choice Grade11-Unit30

Viewing and Representing
Elements of Visual Design
ELEMENT Line
Straight lines Curved lines Vertical lines Horizontal lines Diagonal lines Shape Circle Square Triangle Positioning of subjects Center of frame Top of frame Bottom of frame Color or tone Cool colors (blue, green, gray)
Understanding Film Techniques
The basic elements of visual design apply to the media of motion pictures and videos as well as to photographs and illustrations. Motion picture and television directors use a wide variety of film techniques to tell stories and to convey messages. The following chart describes some of these techniques and the effects they can have.
Suggests wholeness, lovableness, softness Suggests firmness, stability Suggests unity and balance or tension
Conveys stability Conveys importance, power Conveys subordinance, weakness, vulnerability

加州九年级的数学程度

加州九年级的数学程度

加州九年级的数学程度加州高中课程内容是什么,9年级相当于国内什么难度?加州高中的数学相当国内初中的数学。

对中国人来说来加州上学最不需要担心的课程就是数学了。

9年级一班学的数学是代数这类的,不过你也可以跟学习申请上高级点的,像几何啊什么的,不过要先考试就是了。

高中四年,要学的科目:数学,英文,体育,音乐,美术,科学(如:生物,化学),世界历史,加州历史,加州政治。

每个学校都不太一样,不过基本的差不多就这些了。

还有就是看你是在那个州上学了。

跟国内比加州高中轻松多了!1、美国九年级的数学内容。

(1)最先对以前学过的知识进行一些系统的回顾,这包括-元-次方程的解法,数据统计图表(条形图、折线统计图、扇形统计图),函数的图象(正比较函数、反比例函数、一次函数、二次函数,比如: y=x2等),作函数的图象都是比较简单的,都是在方格纸上作图。

(2)整式的乘法.含单项式与多项式、多项式与多项式相乘,求代数式的值,在代数式的求值中,包含算法,也就是简单的程序语言.接着讲授的是乘法公式和因式分解,在因式分解中,提公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法、换元法,一应俱全,渗透整体的思想、数学应用的思想,其难度一点也不比我们的难度差,机械训练的内容相当多,这有一个好处,面向大多数学生,这样便于更多的学生掌握,在此基础之上,再来灵活变通,是很好的。

(3)一元二次方程的解法.最先讲的是利用因式分解法解一元二次方程。

(4)接下来是学习分式。

看到这里,怎么觉得这么熟悉呢?原来最先的华东师大版的教材安排模式与美国的差不多啊,就是把分式安排在九年级的,刚开始的时候我就教华东师大版,当然熟悉啦!分式的通分运算,计算的题目相当繁。

这与以前一些文章中介绍的不一样。

分式方程的运算量也是比较大的,接着顺便扫荡了比例的基本性质,出现了两个相似形的面积的比等于相似比的平方,体积比等于相似比的立方.解含有字母系数的方程利用图像解方程组等.接着讲- .次方程组的解法,其中有含有字母系数的方程组的解法,这些方程的解答过程比较麻烦.沿途下来都有应用题。

有关新版加州教材Wonders的常见问题新版加州Wonders扫盲

有关新版加州教材Wonders的常见问题新版加州Wonders扫盲

有关新版加州教材Wonders的常见问题新版加州Wonders扫盲一、新版加州教材Wonders的书籍的构成(不包括各种卡片):新版加州教材Wonders从GK到G6,共7个级别。

整套书籍的构成如下:1. 新版加州教材Wonders的GK,由Reading/Writing Worshop Big Book(这是老师手里拿的教材,这个没有电子版);Reading/Writing Worshop Little Book(这是给学生的教材,这个就是通常意义上的学生用书);Literature Big Book(也就是我们平常所说的Big Book)和Leveled readers(分级读物分为Ell、Approaching、On和Beyond四个level。

)。

按从易到难可以这样排序:Ell和Approaching差不多,接下来是On,最难的是Beyond。

分级读物里面,自然社会科学的,四个级别都有重复内容,故事类的不重复。

重复书目,针对不同级别,用词和用句的难易有差别。

2. 新版加州教材Wonders的G1~G6,除G1的前3个Unit增加了15本Literature Big Book外,其他都只有Reading/Writing Worshop Big Book;Reading/Writing Worshop Little Book;Literature Anthology(文学赏析)和四个Leveled readers(分级读物)。

Ps. Reading/Writing Worshop Big Book和Reading/Writing Worshop Little Book,内容98%都是一样的,有少许区别。

二、新版加州教材Wonders的常见问题(一般是GK的问题较多,其他级别的按部就班就行)1、新版加州教材Wonders GK的教材,适合几年级的孩子学?答:根据学习目的不同而定。

A. 如果想按照教参全面提高孩子的听说读写和语法能力,那孩子要有听说基础,听方面:至少在看完一遍粉猪的某一集,然后在裸听的时候,能概括这一集的大意(最好能描述其中一些关键的细节,允许用中文描述);说方面:能在不经过太多思考的情况下,比较熟练地说一些日常的简单单句,比如I like apples;She is riding a bike。

新加坡中学地理选修课教材简析

新加坡中学地理选修课教材简析


所有人感 激新加 坡给 了他 们 生存 空 工业区位 间。我们要依 托港 口扩 大产业 , 保 , 与我们平时常见的很
不同, 让人耳 目一新 的是教 材 目录 由“ 单元 ” “ 、 标
我们对 未来 充满信 心。新加 坡 是 一 l l 旅游业 变化 个 自然资源 匮乏的 小国。 若将新加 但 坡建成一个旅 游 中心 , 们仍 能享受 我 经济发展所带来的益处 。 案例研 究: 我们对 未来 充满信 心 。新 加坡 的发 1 新加坡 的发展 3 展给我们带来 了巨大的财 富、 荣和 繁
格的新加坡公民。在《 互动的地理》 教材 中。 国民教
育主要体现在以下方 面:
是以自己国家为豪。新加坡是一个建国历史 不长的资源小 国, 单元“ 案例研究 : 新加坡 的发展” 中就有描述 : 新加坡 的独立犹如一 个小孩被 推人 “

深不可测的大游泳池 。新加坡 自身并不具备发展所 需的能力 、 技术。 但它从马来西亚分离后不仅生存下
植物 、 经济 、 游 、 旅 健康 、 运输 、 外交方 面将其 归类。 ②形成大雾 的原因是什么?③设计一张图表以揭示
“ 大雾” 作用下的因果关系。④从你 的角度来看 , 大
气污染严重到什么程度?你是否认为 19 97年的“ 大
极大地促进本 国经 济, 并带来 了大量 的就业机 会。
工作 机 会 。
题” “ 、概念” “ 、 思维 技能” “ 息技术 ” “ 民教 、信 、国 育” 页码” 和“ 七个部分构成 。教材将 “ 国民教育 ” 、
“ 思维技能” 信息 技术” 和“ 列入 目录, 出明确要 作
求, 体现了新加坡对这三方面的教育要求 , 以及致力
于培养适应现代社会需求的公民的教育 目标。 1强调国民教育 . 2 世纪 9 0 O年代末 , 从东南亚金融风暴袭击 中

英语学霸们都在学习的美国初中教材,这里一网打尽

英语学霸们都在学习的美国初中教材,这里一网打尽

英语学霸们都在学习的美国初中教材,这里一网打尽请君莫言工作忙,请君莫说接送难。

年少爱学直需学,莫待年长空息叹。

大家好,我就是文科与理科并重,擅长英语启蒙但却说着一口塑料普通话的思源爸爸。

基于Glencoe 的美国中学教材的研究McGraw-Hill 公司旗下的Glencoe 出版了很多中学的教材,其框架之庞大,其内容之丰富,其画面之精美,都可以用无以伦比来形容,下面我们就来介绍下这套教材的内容,一窥美国教育的大气与精细。

一、语文1. Glencoe Language :Writer'sChoiceGrammarandComposition 系列语言学习的主教材,培养锻炼阅读与写作的技巧、语法的讲解等等。

已保存2. Glencoe Literature: Reading with Purpose 系列学习快速和有效的阅读的技巧,包括选择文章的观点,理会作者的意图等。

适合6 年级及其以上年级使用。

这些课程都不是单纯的背诵内容,而是着眼于实际的阅读活动中培养这些技巧,通过大量的经典文章用来拓展知识面。

这些技巧的训练,特别有助于应对美国高考SAT(ACT)考试,这些训练必须细水长流,天天坚持。

3. Glencoe Literature: The Reader's choice 系列学习和阅读各英语国的文学,适合6 年级及其以上年级使用。

(以下仅为样本,实际有更多种类)。

二、数学美国的数学分为算数(Mathematics)、代数、几何和数据分析,其后又有微积分系列等等。

与国内数学不一样的是,美国教学内容安排上不是单纯地知识灌输,而以引导学生独立思考。

比如同样的一个定理,国内侧重与定理的内容、证明的方法和应用的实例。

但美国数学侧重于引导学员去发现这个定理的过程,也就是说侧重于培养的是思维的方法,掌握了这种思维方法,学员们就有可能自己去发现新的定理。

这个可能就是虽然国内学员数学能力普通高于国外,但在最尖端领域却很难超越国外的原因吧。

加州初中数学教材

加州初中数学教材

加州初中数学教材篇一:中美初中数学教材中美初中数学教材“函数”内容比较-------以人教版初中数学教材和美国Prentice Hall 教材为例程丽摘要纵观近、现代数学的发展可知,函数是描述运动、变化的基本概念。

数学中许多概念或由函数派生,或可归之为函数观点研究。

可以说函数概念的产生,本身就标志着数学思想方法的重大转折--由常量数学到变量数学。

函数的应用,更使得数学的面貌,从对象到理论、方法、结构,发生了根本的变化。

基于这些原因,就中学数学而言,函数的重要性是不容置疑的,它己经成为中学数学中的纽带,但同时它又是学生最难理解的内容之一。

本文对中美初中数学教材中“函数”模块的内容进行了比较研究。

关键词中美;初中数学;教材比较;函数一、研究的问题目前,人们对教科书的认识已由“教”的材料向“学”的材料转变,这也就意味着,教科书的编写不仅要考虑到教师的“教”,更主要的还要考虑到学生的“学”[1]。

近年来学术界对教科书的研究也正处在逐步的深入当中,其中有纵向上的对我国历届教科书的比较研究,也有与国外发达国家教科书进行的横向比较分析。

从横向比较来说,虽然已有一些与美国教育比较的研究成果,但是这些比较研究大都是针对中美教育思想与制度差别的整体宏观比较,而针对中学阶段的中美两国的教科书的比较研究还相对较少[2]。

因此,在我国的国际教科书比较领域内,本研究具有一定的理论价值。

本研究立足于中美初中数学教育发展的历史渊源与现状,主要选取在中美两国具有代表性的初中数学教科书“人教版”和“Prentice Hall”中“函数”的课程内容进行比较研究,对中美初中数学教科书的编写进行了系统而全面的分析。

本文采取比较法和内容分析法。

深入到微观层面对中美教科书编写方式进行对比分析,精心选择初中数学“函数”作为典型案例式,对两个版本教材的共性和差异性进行了详细讨论。

二、中美初中数学“函数”课程容量的比较课程容量是一个比较宽泛的概念。

[精品]加州中学教材介绍

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[精品]加州中学教材介绍全套资源共计:12.1GB ,本套教材为原版PDF格式,绝非扫描件!画面精美,请参照下列截图。

只能用庞大来形容这套东西,可以一窥美国教育的精细,感受教育的高水准是如何延续的。

传承《美国教材小学版》的经典,这套中学版教材涵盖G7-G12的全部内容,包括:语文(Language)、文学阅读(Literature)、数学 (Mathematics)、代数(ALGEBRA)、几何(Geometry)、科学(Science)、物理(Physics)、社会经济学(Economics)、历史(History)、地理(Geography)、化学(Chemistry)、美国基础政治(Politics)、生物学 (Biology)、健康(Health)、艺术(Art)等15门学科。

大而全(绝大多数书都是上千页)的内容配上美轮美奂的插图,生动活泼的文字、让学习成为一种乐趣~本教材可作为有一定英文基础的学生学习,同时也是成人提高英语及知识面的绝佳教材。

如果坚持学完相关教材,对于各种英语考试犹如探囊取物~语文(Language)和文学阅读(Literature):培养锻炼阅读与写作的技巧,语法的讲解等。

其中有大量的经典文章用来拓展知识面。

数学(Mathematics)、代数(ALGEBRA)、几何(Geometry):与我国中学基本同步,由浅入深。

科学(Science)、物理(Physics):延续小学版教材,分级进行。

历史(History)、地理(Geography):画面精美,内容生动有趣。

很值得一读~化学(Chemistry)、生物学(Biology):可用来扩充词汇量,探索科技的大门。

基础政治(Politics):了解美国政治的窗口。

健康(Health)、艺术(Art):受益终生的学科,养成良好的生活习惯,培养自身的素养。

以上学科部分配有相应的练习册和教辅书.目录:语文(Language-Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade6-12)共654 MBLanguage - Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 06.pdf Language - Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 07.pdf Language - Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 08.pdf Language -Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 09.pdf Language -Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 10.pdf Language -Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 11.pdf Language -Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 12.pdf 练习册Grammar and Language Workbook GRADE 9Writer's Choice Grade 7Writer's Choice Grade 11文学阅读(Literature- Reading With Purpose) 共1.25 GBAmerican Literature RC 2002CONTENTS.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 1.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 2.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 3.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 4.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 5Literature- Reading With Purpose,BritLit.pdfReader's Choice - BritLit - SE.pdfReader's Choice_AMERICAN LITERATURE练习册文学教师用书科学(Science) 共1.34 GBEARTH SCIENCE Geology,the Environment,and the Universe 2008 Focus On - Life Science - California Grade 7FOCUS ON EARTH SCIENCE G6FOCUS ON PHYSICAL SCIENCEFocus on Physical Science-Grade 8.pdfGlencoe Science 红蓝绿(共3本)-------------------------------------------------------------- Level.Blue.(McGraw,.2008).pdfLevel.Green.(McGraw,.2008).pdfLevel.Red.(McGraw,.2005).pdf--------------------------------------------------------------Glencoe科学模块系列教材(A-O共15本)-------------------------------------------------------------- Module.A.-.Life's.Structure.and.Function.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.B.-.From.Bacteria.to.Plants.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.C.-.Animal.Diversity.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.D.-.Human.Body.System.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.E.-.Ecology.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.F.-.Earth's.Materials.and.Processes.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.G.-.The.Changing.Surface.of.Earth.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.H.-.The.Water.Planet.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.I.-.The.Air.Around.You.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.J.-.Astronomy.-.McGraw-Hill.2005.pdfModule.K.-.The.Nature.of.Matter.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.L.-.Chemistry.-.Glencoe.-.McGraw-Hill.2005.pdfModule.M.-.Motion,.Forces,.and.Energy.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.N.-.Electricy and Magnetism.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.O.-.Waves, Sound, and Light.-.McGraw-Hill.2005.pdf ------------------------------------------------------------ LIFE SCIENCE Student Edition.pdf 物理(PHYSICS) 共234 MBPHYSICS Principles and Problems - SE (2005)物理聚焦化学(CHEMISTRY) 共523 MBCHEMISTRY.pdfCHEMISTRY-Matter and Change.pdfGlencoe - Chemistry - Concepts and Applications.pdf 配套练习生物学(BIOLOGY) 共313 MBBIOLOGY California 2007BSCS Biology - A Molecular Approach.pdfTHE LIVING ENVIRONMENT - SE.pdf练习册数学\几何\代数共1.37 GBAdvanced Mathematical Concepts - Precalculus with Applications CorePlus Math Course 1-3Mathematics Applications and Concepts Concepts 1-3 Mathematics - California Mathematics - Concepts, Skills And Problem Solving, Grade7 - (Day, Frey, Howard, Hutchens) Glencoe Mcgraw Hill 2008 Mathematics - California Mathematics Grade 7 Noteables - Glencoe McGraw HillMathematics - McGraw-Hill Ryerson Mathematics of Data Management Grade 12,University Preparation (MDM4U) - (Barbara J. Canton) 2002 几何(GEOMETRY)CALIFORNIA GEOMETRYENS - California Teachers - GeometryGlencoe Mathematics GeometryMcgraw Hill - Geometry, Student Edition Grade 8 (For Kids, English, Illustrated,Math, Education, Learn)代数(ALGEBRA)CALIFORNIA ALGEBRA 1CALIFORNIA ALGEBRA 2CALIFORNIA Pre-AlgebraGlencoe-California Algebra Readiness-Concepts, Skills, and Problem Solving-2008-McGraw Hill-Jack Price-Mathematics Mathematics - California Algebra 1 - Concepts, Skills, and Problem Solving - (Berchie Holliday, Gilbert J. Cuevas, Beatrice Luchin) Glencoe McGraw Hill 2008历史(HISTORY) 共2.28 GBAMERICAN HISTORY The Early YearsAMERICAN HISTORY The Modern EraAmerican Odyssey.pdfGlencoe - World HistoryHistory - World History - Modern Times (California Edition) - Glencoe McGraw Hill2006-Grade 10.pdfHuman Heritage 2006 - SE.pdfJourney Across Time - SE.pdfThe American Journey To WORLD WAR 1.pdf THE AMERICAN REPUBLIC SINCE 1877The American Vision – Interactive Student Edition.pdf WORLD HISTORY 2008 - SEWORLD HISTORY The Early Ages中国历史.pdf练习册美国基础政治共191 MBUnited States Government: Democracy In Action美国政府民主行动Civics Today Citizenship, Economics, and You民权与义务社会经济学共82.1 MBEconomics- Today and Tomorrow.pdf卫生与健康(HEALTH) 共241 MBHEALTH 2007青少年健康TEEN HEALTH Course 1-3共3册艺术(Art) 共181 MBArt in Focus -SEArt Talk – Interactive Student Edition ( 4th Ed).pdf EXPLORING THEATRE (2005)UNDERSTANDING ART - SE地理(GEOGRAPHY) 共661 MBWORLD CULTURES and GEOGRAPHYExploring Our World (People, Places, and Cultures)-ISE McDL - WORLD GEOGRAPHY选修课:商业经济类Accounting - First Year Course, Interactive Student Edition(会计学) Economics- Today and Tomorrow(经济学) Economics- Principles & Practices – Interactive Student Edition (2008)(经济学原理和实践)INTRODUCTION TO BUSINESS 2008(商务概论) Business and Personal Finance - SE(商业和理财) BUSINESS AND PERSONAL LAW(商业和属人法) Marketing Essentials – Interactive Student Edition (2006)(市场营销概要) 其它类:SUCCEEDING in the WORLD of WORKUnderstanding Psychology(心理学)Journalism Today_merged(新闻学的今天) CLOTHING - StudentEdition(Fashion,Fabrics & Construction) Families TodayCULINARY ESSENTIALSDISCOVERING LIFE SKILLSMCGRAW-HILL_GLENCOE_2010_Food.for.Today_Student.Edition_913pOur World Today-Interactive Student EditionGLENCOE.Applying Life SkillsGLENCOE.Culinary EssentialsGLENCOE.Discoving Life Skills科学选修(introduction系列)Introduction to TechnologyGLENCOE.Introducing ArtGLENCOE.Introduction to Technology数学:Illinois MathConnects 3-5 (共3本)历史:GLENCOE.The American Vision.Modern Times生物学(新版)GLENCOE.Biology.Dynamics of Life 1213页文学课程教师书两本:LITERATURE Course 1 TWELITERATURE C2 TWE赠品1:McGraw-Hill系列使用词典共87.0 MBDictionary of American Idioms and Phrasal Verbs.pdf Dictionary of Chemistry, 2nd edition.pdf Concise Encyclopedia of Science & Technology, Fith Edition.pdfMcGraw-Hill's Super-mini American Idioms Dictionary.pdfMcGraw-Hill's Super-Mini Phrasal Verb Dictionary.pdf赠品2:McGraw-Hill's GRE, 2010 Edition 共2.00 MBMcGraw-Hill's GRE, 2010 Edition.pdf有问题的:加州中学教材11 地理(GEOGRAPHY): WORLD CULTURES and GEOGRAPHY加州中学教材8(历史学1): THE AMERICAN REPUBLIC SHTTP。

美国在小学、初中、高中阶段用的英语教材分别是什么

美国在小学、初中、高中阶段用的英语教材分别是什么

美国在小学、初中、高中阶段用的英语教材分别是什么1、Wonders网红教材Wonders由美国三大教育集团之一的McGraw-Hill Education (MHE) 麦格劳-希尔教育集团出版,是一套原汁原味的加州教材。

Wonders前身是Treasures,其在2009被引入加州小学后,使用过教材的小学生在2010年学业成绩指数(API)和阅读成绩大幅飙升(由此可见,美帝也是有应试教育的成分)。

不过,目前Treasures已绝版,不再发行,它的二代产品是Wonders 系列。

Wonders是在Treasures 的基础上做出改进:每个单元有开篇Big Idea;每个week只有一篇长课文,文章篇幅减少,学生用书中增加了词汇、专项阅读和写作技能。

整体难度较Treasures降低。

另外Wonders还加入了信息化教学的元素,有了账号就可以去Mcgraw-Hill官网看教材和丰富多彩的教育资源,更加便于孩子在网上进行查阅和课后复习。

Wonders兼顾美国本土娃和非英语国家孩子的学习需求,"脚踏两条船",教材方面自然也力求尽善尽美。

Wonders书籍全套教材大大小小厚厚薄薄有几十本,包括:1.主教材:Reading/WritingWorkshop主教材;2.配套教材:Practice Book练习册,Teacher’s Book教师用书、Cards教学卡片、Big book大书;3.扩展内容:Reader阅读,Literature Antheology文学精粹。

教材很自然的将不同能力孩子的学习任务进行了划分。

所有孩子都需要完成主教材Writing Workshop,学有余力的就学习扩展内容文学精粹和阅读。

主教材和扩展内容就像钥匙和锁的关系:在用"钥匙Writing Workshop 学习了各种阅读技巧和精读策略后,用"钥匙"去解锁Literature中奇妙的文学旅程。

美国加州高中A—G类课程详细介绍

美国加州高中A—G类课程详细介绍

1982年,为了确保大学新生的学业质量,美国加州大学(UC)系统制定了A-G课程计划。

所有想进入UC系统的高中毕业生,都必须完成A-G课程(A-G Curriculum),并且全部考试成绩都在C以上,才有申请大学资格。

A-G是美国加州高中的核心课程系列,包括15门必修课和3门推荐课,共分为七类。

学生4年高中结束时必须要修满15门的课程,而其中至少7门课程要放在高中最后的两年中修。

具体的规定如下:A、历史/社会科学必修2年,有美国历史/世界历史/美国民主原则B、英文必修4年C、数学必修3年/建议修4年,有初级、中级代数/几何D、实验室科学必修2年/建议修3年,有生物/化学/物理E、第二外语必修2年/建议修3年F、视觉表演艺术必修1年,有舞蹈/舞台剧/戏剧/音乐/视觉艺术G、大学先修(AP)课程。

看起来似乎相当的复杂,学生根本不知如何在4年里去安排这15门课。

没关系,下面我们就一同来探探这里面的究竟。

英文:英文是美国高中生应该掌握的最基本的母语,当然听说读写分析要样样全能。

所以最好是把英文课平均分配在高中的4年中,持续地进行英文写作和阅读的训练。

写作要训练各种文体,其中就包括很重要的美国高考SATI中的论述文写作训练。

阅读则要广泛阅读古典文学,现代文学,时事评论等。

数学:每次看到国内学生成绩单上千年不变的“数学”这门科目就头痛,因为成绩单上无法显示出他们到底学到过哪些具体知识。

不幸的是这也是美国大学想要从中国学生的成绩单上看到却怎么也看不到的一项明细。

不同的是,美国中学数学将该门学科细分到每一项不同的内容,要求学生一级一级往上学。

典型的顺序是8年级 (初二) 学初级代数(Algebra I)9年级 (初三) 学几何(Geometry)10年级 (高一) 学中级代数(Algebra II)11年级 (高二) 学三角函数/数学分析(Trigonometry/Math Analysis)12年级 (高三) 学初级微积分(Pre-Calculus)。

美国加州教材G1简介及开班信息

美国加州教材G1简介及开班信息

美国加州教材G1简介及开班信息因为有个小学二,三年级的孩子的班要升级了,有个妈妈极力推荐这套教材,以前这套教材我也经常听其他妈妈说过,因为,我一直以为没有这套教材没有音频,所以,就一直被我否定了,因为,我一直都是认为,孩子学英语,无论是在什么样的阶段,孩子的听力训练是首当其冲的。

所以,当这位妈妈跟我说,这套教材配有原版音频时,我才钻了进去,越钻进去,越发现这是一套非常庞大的教学系统。

这一套教材我足足花了三个星期,看完整套K级到G7级别,越看越觉得里面深不可测。

越来越感觉自己给金金学的东西太少了,太单一了。

越看,越有更深的领悟。

这一位妈妈说,你要不然先开着,边开边琢磨,我说,这那行啊,首先我得知道里面是一个什么样的逻辑,什么程度,我才能知道适合什么样的孩子呀,要把这一套庞大的教材系统用书面语言写出来,真的很男难写哈,因为知道,这套教材的,都说好,但是好在什么地方?一般的妈妈,估计还没认真看过。

因为太庞大了。

给我的感觉是:这个章节讲过的东西,到下一章节还会给你渗透,但又不是单纯的复习,而是把旧的内容放到新的内容里去。

我觉得,这一点,太适合咱们的孩子了,咱们本身是属于第二语言的孩子,就是需要反反复复的练习,才能培养出语感。

这套教材内容包罗万象,五花八门,上通天,下通地,中间回顾历史,审视现在,探究将来,这一点,大家都有共识了哈。

尝试过好多种方式,想要把我所理解的写出来,但是,感受颇多,无法综合,最后,想到哪儿,写到哪儿把。

大家就凑合着看一个大概,最起码,大家以后自己真真切切要用到这套教材的时候,有个印象也不错哦。

还是,从咱们学第二语言的角度来说把。

这套教材是从K级,从美国的幼儿园级别开始的,但是国内有的机构竟然把这套教材也用在了国内相同年龄没有任何英语基础的孩子生上,我觉得这太不可思议了。

别人的事就少说了,他们想上什么就上什么吧。

好了,因为图书馆要开这个课程,因为要开的是G1级,G1是美国孩子一年级用的教程所以,咱们就介绍一下这套教材吧。

国外原版美国加州中学教材12

国外原版美国加州中学教材12

Manufacturing music CDs involves burning copies from a master. However, not every burn is successful. Because it is costly to check every CD, manufacturers monitor production by randomly checking CDs for defects.
Reinforcement of Standard 6SDAP2.2 Identify different ways of selecting a sample (e.g., convenience sampling, responses to a survey, random sampling) and which method makes a sample more representative for a population. (Key)
or Every twentieth item is pulled off the assembly line.
EXAMPLE Classify a Random Sample
ECOLOGY Ten lakes in Minnesota are selected randomly. Then 2 liters of water are drawn from each of the ten lakes.
Statistics and Probability Make this Foldable to help you organize what you learn about statistics and
probability. Begin with a sheet of 8_12" ϫ 11" paper.

美国加州高中地理教材特点分析——以“人口迁移”为例

美国加州高中地理教材特点分析——以“人口迁移”为例

角度而言,解读臣表是一种实话的学习方法,用数据说
话,用数据阎明珠点,对高中学生而言非常重要。 4. 重点突出,纲举目张 看完这一尊重节美国教材时,有一种强烈的感觉,
时,第…反应就是这本带好像是给这一地区的学生商
写,特别是引言部分白一系列问题的形式慧玉亮,不仅引
发了学生琦人口问题的,思考,更重要的是这一系殉问题
大多联系他们生活的实际,并直指他们生捂的英国西
部。你搬过几次家?美自家撞一般每6年搬一次。上一
这本书很适合白学。在上海,大部分教材都很薄,大部
分时间是老师在敬教书,把教材教 再把教材学"薄 过程,基本上在老册的带领下完成。很多时候学生从未
究整的阅读过教材和目录,学生对于教甜的印象只是一
次搬家体感到很难过还是很兴奋?失去朋友,离开熟恶
图:埃斯利的照片
2 . 移 民主妥分布在哪些地方?
3 . 移民面临哪些障碍? 4 .人们为何从本国的一个地方迁移到另一个地方 ?
图:美国非法移民分布图
图:美国墨西哥边洗照片
然后是概念 的描述和地理学家研究人口迁移的介 绍以及人口迁移对全球化的影响 。
正文第二部分:移民面临哪些障碍? 1.移民政策介绍
为样本,进行中美高中地理教材分析和比较。
图:国际难民迁移图(政治原因为主 ) ,并介绍
了 3 大国家的难民及原因 图: 2005新奥尔良咫风后几十万人的迁 移照片 图: 1930 由于缺水,人们从俄克拉荷马 州搬 到加
州照片 图:全球人口迁移图
一、背景分析
" 人口迁移"是美国高中 10年级人文地理教材的
学校 。 加州本身也是一个人口多元化的地区 。
2. 移民对美国的影响
图:世界各国人口迁移数量分布图

美国加州写作教材《作者的选择》的特点与启示

美国加州写作教材《作者的选择》的特点与启示

本版编辑/张倩 _I 视野I摘要:美国的写作教学相对独立,其写作分科教材具有不同于我国的特点。

本文通过对美国加州写作教材《作者的选择》的研究,试图揭示四个方面的发现: 在写作理念上,凸显读者意识,重视写作交际功能;在写作活动设计上,提供言语 情景,发展学生真实写作能力;在写作训练上,文体多样、内容丰富;在写作策略上, 注重策略教学和写作过程指导。

这些教材编撰上的特点对我国写作教材编写和教学 有借鉴意义。

关键词:美国《作者的选择》写作过程一、美国写作教学的地位美国语文教育之所以重视写作能力的培养,是因 为他们认为表达与交际能力是现代公民必备的素质, 是学校培养人才不可忽视的重要目标。

他们认为“今 天的青年需要在语言表达和口头交流方面具备很强的 技能”。

具体地说,写作的意义主要体现在如下六个方 面:1.写作可以让学生在个人生活经验与选文阅读之 间建立联系。

写作能够帮助学生表达个人的思想、想 象和经验,关注自己的经验与所读文本内容之间的差 异。

2.写作能够让学生成为一个有创造性的思想者。

创造性的写作活动能够鼓励学生创作各种类型的文 章,通过各种形式来组织和呈现他们的作品。

3.写作能够让学生更好地理解文章的不同形式与作用。

在写作中要求学生尝试各种不同体裁的文章, 例如描述性文章、记叙文、仿拟作品、剧本创作、广告 海报等,能够强化学生对作品的形式与作用的麵。

4.写作能够使学生具有更高层次的思维技巧。

在写作中学生能够理清自己的思绪,权衡语言选择的结 果与影响,促使学生养成像文学评论家那样思考问题 的能力。

5.写作能够帮助学生掌握语言规范标准。

写作过 程中,通过对具体的语言运用方法的使用,强化学生 对语法、惯用法及技巧的掌握。

6. 写作能够为学生走进真实世界的生活做准备。

在许多写作活动中要求学生熟练掌握各种形式的文 章,例如给政府官员写一封信,给小说人物写一份简 历或商■件等,为学生步入真实生活奠定基础。

二、美国加州语文写作教材《作者的选择》编写特 点分析本文选取美国加州初中语文写作教材《作者的选 择》作为具体分析。

美国加州中学教材-语文Writer's Choice Grade 7--Unit28

美国加州中学教材-语文Writer's Choice Grade 7--Unit28

Lesson28.1The Internet 782Lesson28.2Using the Internet 783Lesson28.3Using E-mail 787Lesson28.4Selecting and Evaluating Internet Sources 791Lesson 28.5CD-ROMs and Other Electronic Resources793Electronic Resources UNIT 2828.1The Internet782Unit 28 Electronic ResourcesHow can you access the Internet? Besides the computer itself,28.2 Using the Internet783784Unit 28 Electronic ResourcesAddresses If you use a search engine or a subject directory,your list of hits will include hyperlinks to each site.All you need to do to reach a site is to click on its hyperlink.Otherwise,to get to a particular Web site you need to know its address.Every Web site on the Internet has a unique address or URL.URL stands for Uniform Resource Locator.No two Web sites can have the same URL.As an Internet user,you may want to keep track of some Web sites that you visit.You can keep a record of them by using your browser’s bookmark (in Navigator) or favorites (in Internet Explorer) option.This option lets you keep a file of your favorite sites.Instead of typing the address each time you want to view a Web site,you simply go to the bookmark or favorites menu on your browser and click on the site’s name.28.2 Using the Internet 785TIPS FOR DOING A BOOLEAN SEARCHA Boolean search uses the operators AND,OR,and NOT between keywords to further limit the terms of a search.Link two keywords with AND to find only Web sites that contain both words (galaxy AND Jupiter).You will get fewer matches,but most of them will relate to your topic.Some programs use a plus sign instead of AND (galaxy + Jupiter).The command OR tells the search engine to look for Web pages that use one term or the other (Mars OR Jupiter).You will get hits for every site that uses either word.If there is information that you do not want,use NOTbetween the two keywords (planets NOT Jupiter).Youwill get information about other planets but not aboutthe planet Jupiter.Some programs use a minus signinstead of NOT (planets – Jupiter).ANDORNOT SEARCH TIPElectronic Resources786Unit 28 Electronic Resources28.3Using E-mailOne of the most popular and useful features of28.3 Using E-mail787Internet service provider.The second part is the @ symbol,which standsfor “at.”This symbol separates the user name from the rest of the e-mailaddress.The third part is the domain name,which is the name of yourISP’s computer or the service that hosts your e-mail account.The lastpart of an e-mail address is the suffix,usually .net if you use an ISP.Thesuffix indicates the type of organization that provides your e-mail service.With many e-mail programs,you can store frequently used e-mailaddresses in an address book.When you want to send a message to a per-son whose address is in your address book,you simply double-click on hisor her name.Y ou can also store additional information,such as the per-son’s street address,birthday,and phone number in your address book.Just as you can send an e-mail message to any address in the world,any-one in the world can send an e-mail message to you.Sometimes you willreceive junk e-mail,or spam.Spam is similar to the junk mail you receiveat home.Advertisements are the main form of spam,and sometimes thiskind of e-mail can be annoying,or even offensive.If you receive an e-mailfrom someone whose e-mail address you don’t recognize,show it to anadult,and do not write back unless the adult gives you permission.Somepeople send links to W eb sites through e-mail.If you receive a messagewith a link to a W eb site,show it to an adult before clicking on the link.E-mail Pen PalsY ou’ve probably worked with partners or small groups many times in school.E-mail allows you to collaborate with people who are not in thesame room,the same school,or even the same country.Imagine com-paring descriptions of your school day with a student from Australia.How about having your class collaborate on a project with a class fromSouth Africa? With e-mail,the whole world can be at your fingertips. Array The International Registry of Schools Online (/ schools.html) will help you locate middle schools all over the UnitedStates and in countries around the world.Talk to your teacher aboutfinding a class in a “sister school”you can work with or seek e-mailpen pals from.E-mail EtiquetteWhen sending e-mail,follow the Internet “rules of the road,”called Netiquette.•Use the subject line wisely.Be as brief as you can,but let the personto whom you are sending e-mail know what your message is about.788Unit 28 Electronic Resources•When responding to a long message,don’t include the entiremessage in your response.Quote just enough of it to let yourcorrespondent know what you are responding to.•Keep messages short and to the point.•Use appropriate ing all capital letters is con-sidered SHOUTING.•Avoid sending unfriendly e-mail.Sending an unfriendly e-mailmessage is called “flaming.”•It is important to use correct spelling.•Always include your e-mail address at the bottom of any message you send.•Be careful when using humor or sarcasm.It is difficult to convey some emotions in e “smileys”if you want to showemotion (see next page).•Remember that good behavior on the Internet is no differentfrom good behavior in face-to-face situations.Treat others as you would like them to treat you.Mailing ListsIf there is a particular subject that you need to research,you might want to consider subscribing to a mailing list.A mailing list is like a bulletin board on which you exchange information through e-mail. Use a search engine to find a mailing list that discusses your topic of interest.Type either listserv or majordomo,the names of two mailing-list servers,into a search engine.Choose a catalog from the searchresults and find a mailing list that interests you.Before joining a mailing list,read the FAQ (Frequently AskedQuestions).The FAQ should provide you with enough information toknow whether the mailing list is what you are looking for.If it is,justfollow the directions to subscribe.Once you subscribe to a mailing list,you will receive e-mail mes-sages from people discussing your subject of interest.Before you postyour own messages on the mailing list,read the postings already thereuntil you are familiar with the type of discussion the group is having.Post a message only when you have something new to say,andremember to keep your posts brief and to the point.Be sure to followthe rules of Netiquette.You can cancel your subscription to a mailinglist at any time.28.3 Using E-mail789790Unit 28 Electronic Resources28.4 Selecting and Evaluating Internet Sources791792Unit 28 Electronic Resources28.528.5 CD-ROMS and Other Electronic Resources793794Unit 28 Electronic Resources28.5 CD-ROMS and Other Electronic Resources795Message:Unable to locate the server:.The server does not have a DNS (Domain Name System) entry.Check the servername in the URL and try again.Possible Causes:You have typed in the URL incorrectly,or the site no longer exists.Suggestion:Be sure you have entered the URL correctly—check for proper capitalization and punctuation.If you haveentered it correctly,try using a search engine to find the site.Keep in mind,though,the possibility that the site may have beenabandoned.Message:File Not Found:The requested URL was not found onthis server.Possible Causes:You have reached the server,but that particularfile no longer exists or you have entered the path or file name incor-rectly.Suggestion:Check the URL again.If you have entered it correctly, try searching for the page from the server’s home page.Message:Network connection refused by the server.There was no response.Possible Causes:You have reached the server,but it is too busy (too many other people are trying to access it) or temporarily shut down.Suggestion: Try to access the site later.Message:Connection timed out.Possible Causes:Your browser attempted to contact the host,but the host took too long to reply.Suggestion:Try to access the site later.Message:Access denied.You do not have permission to open this item.Possible Causes:The URL has moved,the Webmaster no longerallows public access to the site,or you have been denied access to thesite.Suggestion:Contact the Webmaster to verify the URL or try thesite again in a few days.Sometimes there is nothing you can do ifaccess has been denied.Many colleges,for example,allow access toparts of their sites only to faculty and registered students.796Unit 28 Electronic Resources。

20210703美国加州中学各科原版教材合集,让小朋友读英美同龄人的书,更有共鸣!

20210703美国加州中学各科原版教材合集,让小朋友读英美同龄人的书,更有共鸣!

20210703美国加州中学各科原版教材合集,让⼩朋友读英美同龄⼈的书,更有共鸣!刚拿到这套美国加州中学各科教材原版的时候,我被教材的种类之丰富、书本数量之多给⼩⼩惊到了⼀下:地理GEORGRAPHY:四种物理PHYSICS:两种化学CHEMISTRY:三种科学SCIENCE:七种,包括红蓝绿系列、科学模块系列教材(A-O)总共15本历史HISOTRY:16种,包括中国历史艺术ART:四种美国基础政治US POLITICS:两种社会经济学SOCIAL ECONOMICS:⼀种(经济学的当下与明天)⽣物学BIOLOGY:三种(另配练习册)数学⼏何代数MATH GEOMETRY ALGEBRA:三种卫⽣与健康HEALTH:两种⽂学LITERATURE:12种语⽂GRAMMAR AND LANGUAGE:三种(另配练习册)选修课OPTIONAL:15种其他OTHERS:词典,GRE以上总共87种,近200册,够你们读上⼏年的了!既然是中学课本,那么不难想象,这些课本,清⼀⾊的“厚”重。

随便点开地理的⼀本书,962页!再点开⼀本,900页!化学点开⼀本,1022页作为⽼师,我都震惊了!这么厚的书,实在是宝藏呀!那我们不妨翻开来看看:这是Language语⽂部分写作课本的前⼏页。

⾼中课本还有全彩印刷,应该说整体的质量是⾮常之⾼的了!语⾔难度,从这本书(G7,美国的初⼀年级,相当于国内的⾼⼆、⾼三)来看,其实也并⾮特别⾼,绝⼤部分单词都是国内⾼中范围之内的。

那么,有的朋友可能就要问了,⾼年级呢,⽐如美国的⾼⼆⾼三,他们的书岂不是要达到国内⼤学的⽔平?其实,也不见得。

给你们看看G11的⼀段⽂字:Before retiring, Boudreau had never attempted any personal writing. Now hesays, “To sit down and try to match up a style with an actual event that you havehad a part in—I never realized it was such a challenge. To use words as onewould use paints—to let them shed their color on each other in a way thathighlights an adventure—is rewarding.”His ship’s log is “perhaps the chief sourcebook for the newsletters,” thecaptain says. He tries to “make little vignettes or anecdotes out of the entries.”“Culebra Island, July, 1997” is an example of a vignette that grew out of a logentry.The newsletter sometimes features life-and-death adventures, such as onein which Boudreau described a terrifying hurricane. Other issues are morelighthearted. One issue described the process of baking bread. In the middle ofthe churning ocean, even baking bread can be an adventure.我们看到,这段⽂字虽然⽣词是有的,但句型并没有什么超出⾼中英语学习范畴的。

新加坡初中科学教材Science Adventure的特点及启示

新加坡初中科学教材Science Adventure的特点及启示

新加坡初中科学教材Science Adventure的特点及启示谢群汪忠(南京师范大学生命科学学院江苏南京210097)摘要:新加坡初中科学教材Science Adventure,在知识体系、内容整合等方面都有明显特色,教材充分体现了知识与能力并举、强调人性关怀、注重与现实生活联系的特点。

这些特点对我国初中科学教材在内容整合及评价体系的构建方面也具有一定的启示意义。

关键词:新加坡初中科学教材第二次世界大战后,基于科学技术的突飞猛进以及社会经济发展的需要,科学教育在学校教育中的地位得到了提升。

我国从2001年开始的基础教育课程改革也把科学教育作为这次改革的重要组成部分,但要达成当前我国的科学课程确定的“提高每个学生的科学素养”的总目标,还有很长的路要走。

在努力实现目标的过程中,吸收和借鉴他国成功的经验很有必要。

据国际教育成就评价协会(简称IEA)2004年12月公布的“第三次国际数学与科学研究(简称TIMSS)的最新报告,新加坡小学四年级和初中二年级的学生科学素养在此次测评中名列第一。

这从一个侧面反映出新加坡的科学教育在培养学生科学素养方面是较为成功的。

诚然,科学素养的成功培养,原因是多方面的,但是我们不可否认教材所起的重要作用。

分析和借鉴新加坡教材,可以在一定程度上了解新加坡科学教育的内容、组织及特点。

对进一步研究我国基础教育阶段科学教育以及教材的编制有一定的参考意义。

本文将以Science Adventur e(以下简称SA教材)为例,管窥新加坡科学教材建设。

一、SA教材的体例及概况新加坡的科学教育是“一纲多本”,国家统一颁布教学大纲,各个学校可以选用不同的版本的教材。

以新加坡初中科学教材为例,目前可供选择的就有六套不同版本的教材。

SA教材是新加坡目前使用较为广泛的一套教材,于2002年由Federal publication公司出版,Chan Kim fatt主编。

新加坡科学教材每学年使用一册,为16开本全英文版,每册有300页左右,分别供初中1、2年级的学生使用。

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[精品]加州中学教材介绍全套资源共计:12.1GB ,本套教材为原版PDF格式,绝非扫描件!画面精美,请参照下列截图。

只能用庞大来形容这套东西,可以一窥美国教育的精细,感受教育的高水准是如何延续的。

传承《美国教材小学版》的经典,这套中学版教材涵盖G7-G12的全部内容,包括:语文(Language)、文学阅读(Literature)、数学 (Mathematics)、代数(ALGEBRA)、几何(Geometry)、科学(Science)、物理(Physics)、社会经济学(Economics)、历史(History)、地理(Geography)、化学(Chemistry)、美国基础政治(Politics)、生物学 (Biology)、健康(Health)、艺术(Art)等15门学科。

大而全(绝大多数书都是上千页)的内容配上美轮美奂的插图,生动活泼的文字、让学习成为一种乐趣~本教材可作为有一定英文基础的学生学习,同时也是成人提高英语及知识面的绝佳教材。

如果坚持学完相关教材,对于各种英语考试犹如探囊取物~语文(Language)和文学阅读(Literature):培养锻炼阅读与写作的技巧,语法的讲解等。

其中有大量的经典文章用来拓展知识面。

数学(Mathematics)、代数(ALGEBRA)、几何(Geometry):与我国中学基本同步,由浅入深。

科学(Science)、物理(Physics):延续小学版教材,分级进行。

历史(History)、地理(Geography):画面精美,内容生动有趣。

很值得一读~化学(Chemistry)、生物学(Biology):可用来扩充词汇量,探索科技的大门。

基础政治(Politics):了解美国政治的窗口。

健康(Health)、艺术(Art):受益终生的学科,养成良好的生活习惯,培养自身的素养。

以上学科部分配有相应的练习册和教辅书.目录:语文(Language-Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade6-12)共654 MBLanguage - Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 06.pdf Language - Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 07.pdf Language - Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 08.pdf Language -Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 09.pdf Language -Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 10.pdf Language -Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 11.pdf Language -Writer's_Choice_Grammar_and_Composition Grade 12.pdf 练习册Grammar and Language Workbook GRADE 9Writer's Choice Grade 7Writer's Choice Grade 11文学阅读(Literature- Reading With Purpose) 共1.25 GBAmerican Literature RC 2002CONTENTS.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 1.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 2.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 3.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 4.pdfLiterature- Reading With Purpose, Course 5Literature- Reading With Purpose,BritLit.pdfReader's Choice - BritLit - SE.pdfReader's Choice_AMERICAN LITERATURE练习册文学教师用书科学(Science) 共1.34 GBEARTH SCIENCE Geology,the Environment,and the Universe 2008 Focus On - Life Science - California Grade 7FOCUS ON EARTH SCIENCE G6FOCUS ON PHYSICAL SCIENCEFocus on Physical Science-Grade 8.pdfGlencoe Science 红蓝绿(共3本)-------------------------------------------------------------- Level.Blue.(McGraw,.2008).pdfLevel.Green.(McGraw,.2008).pdfLevel.Red.(McGraw,.2005).pdf--------------------------------------------------------------Glencoe科学模块系列教材(A-O共15本)-------------------------------------------------------------- Module.A.-.Life's.Structure.and.Function.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.B.-.From.Bacteria.to.Plants.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.C.-.Animal.Diversity.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.D.-.Human.Body.System.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.E.-.Ecology.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.F.-.Earth's.Materials.and.Processes.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.G.-.The.Changing.Surface.of.Earth.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.H.-.The.Water.Planet.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.I.-.The.Air.Around.You.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.J.-.Astronomy.-.McGraw-Hill.2005.pdfModule.K.-.The.Nature.of.Matter.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.L.-.Chemistry.-.Glencoe.-.McGraw-Hill.2005.pdfModule.M.-.Motion,.Forces,.and.Energy.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.N.-.Electricy and Magnetism.-.McGraw-Hill.2005.pdf Module.O.-.Waves, Sound, and Light.-.McGraw-Hill.2005.pdf ------------------------------------------------------------ LIFE SCIENCE Student Edition.pdf 物理(PHYSICS) 共234 MBPHYSICS Principles and Problems - SE (2005)物理聚焦化学(CHEMISTRY) 共523 MBCHEMISTRY.pdfCHEMISTRY-Matter and Change.pdfGlencoe - Chemistry - Concepts and Applications.pdf 配套练习生物学(BIOLOGY) 共313 MBBIOLOGY California 2007BSCS Biology - A Molecular Approach.pdfTHE LIVING ENVIRONMENT - SE.pdf练习册数学\几何\代数共1.37 GBAdvanced Mathematical Concepts - Precalculus with Applications CorePlus Math Course 1-3Mathematics Applications and Concepts Concepts 1-3 Mathematics - California Mathematics - Concepts, Skills And Problem Solving, Grade7 - (Day, Frey, Howard, Hutchens) Glencoe Mcgraw Hill 2008 Mathematics - California Mathematics Grade 7 Noteables - Glencoe McGraw HillMathematics - McGraw-Hill Ryerson Mathematics of Data Management Grade 12,University Preparation (MDM4U) - (Barbara J. Canton) 2002 几何(GEOMETRY)CALIFORNIA GEOMETRYENS - California Teachers - GeometryGlencoe Mathematics GeometryMcgraw Hill - Geometry, Student Edition Grade 8 (For Kids, English, Illustrated,Math, Education, Learn)代数(ALGEBRA)CALIFORNIA ALGEBRA 1CALIFORNIA ALGEBRA 2CALIFORNIA Pre-AlgebraGlencoe-California Algebra Readiness-Concepts, Skills, and Problem Solving-2008-McGraw Hill-Jack Price-Mathematics Mathematics - California Algebra 1 - Concepts, Skills, and Problem Solving - (Berchie Holliday, Gilbert J. Cuevas, Beatrice Luchin) Glencoe McGraw Hill 2008历史(HISTORY) 共2.28 GBAMERICAN HISTORY The Early YearsAMERICAN HISTORY The Modern EraAmerican Odyssey.pdfGlencoe - World HistoryHistory - World History - Modern Times (California Edition) - Glencoe McGraw Hill2006-Grade 10.pdfHuman Heritage 2006 - SE.pdfJourney Across Time - SE.pdfThe American Journey To WORLD WAR 1.pdf THE AMERICAN REPUBLIC SINCE 1877The American Vision – Interactive Student Edition.pdf WORLD HISTORY 2008 - SEWORLD HISTORY The Early Ages中国历史.pdf练习册美国基础政治共191 MBUnited States Government: Democracy In Action美国政府民主行动Civics Today Citizenship, Economics, and You民权与义务社会经济学共82.1 MBEconomics- Today and Tomorrow.pdf卫生与健康(HEALTH) 共241 MBHEALTH 2007青少年健康TEEN HEALTH Course 1-3共3册艺术(Art) 共181 MBArt in Focus -SEArt Talk – Interactive Student Edition ( 4th Ed).pdf EXPLORING THEATRE (2005)UNDERSTANDING ART - SE地理(GEOGRAPHY) 共661 MBWORLD CULTURES and GEOGRAPHYExploring Our World (People, Places, and Cultures)-ISE McDL - WORLD GEOGRAPHY选修课:商业经济类Accounting - First Year Course, Interactive Student Edition(会计学) Economics- Today and Tomorrow(经济学) Economics- Principles & Practices – Interactive Student Edition (2008)(经济学原理和实践)INTRODUCTION TO BUSINESS 2008(商务概论) Business and Personal Finance - SE(商业和理财) BUSINESS AND PERSONAL LAW(商业和属人法) Marketing Essentials – Interactive Student Edition (2006)(市场营销概要) 其它类:SUCCEEDING in the WORLD of WORKUnderstanding Psychology(心理学)Journalism Today_merged(新闻学的今天) CLOTHING - StudentEdition(Fashion,Fabrics & Construction) Families TodayCULINARY ESSENTIALSDISCOVERING LIFE SKILLSMCGRAW-HILL_GLENCOE_2010_Food.for.Today_Student.Edition_913pOur World Today-Interactive Student EditionGLENCOE.Applying Life SkillsGLENCOE.Culinary EssentialsGLENCOE.Discoving Life Skills科学选修(introduction系列)Introduction to TechnologyGLENCOE.Introducing ArtGLENCOE.Introduction to Technology数学:Illinois MathConnects 3-5 (共3本)历史:GLENCOE.The American Vision.Modern Times生物学(新版)GLENCOE.Biology.Dynamics of Life 1213页文学课程教师书两本:LITERATURE Course 1 TWELITERATURE C2 TWE赠品1:McGraw-Hill系列使用词典共87.0 MBDictionary of American Idioms and Phrasal Verbs.pdf Dictionary of Chemistry, 2nd edition.pdf Concise Encyclopedia of Science & Technology, Fith Edition.pdfMcGraw-Hill's Super-mini American Idioms Dictionary.pdfMcGraw-Hill's Super-Mini Phrasal Verb Dictionary.pdf赠品2:McGraw-Hill's GRE, 2010 Edition 共2.00 MBMcGraw-Hill's GRE, 2010 Edition.pdf有问题的:加州中学教材11 地理(GEOGRAPHY): WORLD CULTURES and GEOGRAPHY加州中学教材8(历史学1): THE AMERICAN REPUBLIC SHTTP。

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