最新小学各种运算定律
小学六年级数学运算定律相关知识点汇总
小学六年级数学运算定律相关知识点汇总1、加法运算定律⑴加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。
⑵加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。
2、乘法运算定律⑴乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。
⑵乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。
即(a×b)×c=a×(b×c)。
⑶乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
⑷乘法分配律扩展：两个数的差与一数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减，即(a-b) ×c=a×c-b×c3、减法运算定律⑴从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。
⑵一个数连续减去两个数，可以先减去第二个减数，再减去第一个减数，即a-b-c=a-c-b。
4、除法运算定律⑴一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的集，即a÷b÷c=a ÷(b×c)。
⑵一个数连续除以两个数，可以先除以第二除数，再除以第一个除数，即a÷b÷c=a÷c÷b。
5、其它a-b+c=a+c-ba-b+c=a+(b-c)a÷b×c=a×c÷ba÷b×c=a÷(b÷c)6、积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
小学数学算术常用定理公式
小学数学算术常用定理公式1.加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3.乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
如：(2+4)5=25+45。
6.除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。
0除以任何不是0的数都得0。
7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的根本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍然成立。
8.方程式：含有数的等式叫方程式。
9.一元一次方程式：含有一个数，并且数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有的算式并计算。
10.分数：把单位1平均分成假设干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11.分数的加减法那么：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12.分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。
异分母的分数相比较，先通分然后再比较;假设分子相同，分母大的反而小。
13.分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
14.分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
15.分数除以整数(0除外)，等于分数乘以这个整数的倒数。
16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
假分数大于或等于1。
18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。
19.分数的根本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小不变。
20.一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。
小学数学运算定律、法则与顺序
小学数学运算定律、法则与顺序小学数学有很多重要知识点，今天为孩子们准备了以下数学知识点，希望孩子们能够在学习的过程中，活学活用。
三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c) 。
5. 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6. 减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。
4. 整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。
如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。
每次除得的余数要小于除数。
5. 小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
6. 除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。
7. 除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
8. 同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
9. 异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。
10. 带分数加减法的计算方法：整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。
11. 分数乘法的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
小学数学运算定律和性质
小学数学运算定律和性质黎平县尚重中心小学教师：彭明1、加法交换律：两个加数交换位置，和不变。
这叫做加法交换律。
用字母表示：a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
这叫做加法结合律。
用字母表示：（a+b）+c= a +( b+c)3、乘法交换律：两个因数交换位置，积不变。
这叫做乘法交换律。
用字母表示：a×b=b×a4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。
这叫做乘法结合律。
用字母表示：（a×b）×c= a ×( b×c)5、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
这叫做乘法分配律。
用字母表示：（a+b）×c= a×c+b×ca ×( b+c) =a×b+a×c拓展：（a-b）×c= a×c-b×ca ×( b-c) =a×b-a×c6、减法的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个减数的和。
用字母表示：a-b-c= a -( b+c) a -( b+c) = a-b-c7、一个数连续减去两个数，可以先减去第二个减数，再减去第一个减数。
用字母表示：a-b-c= a- c – b8、除法的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个除数的积。
用字母表示：a÷b÷c= a ÷( b×c) a ÷( b×c) = a÷b÷c9、一个数连续除以两个数，可以先除以第二个除数，再除以第一个除数。
用字母表示：a÷b÷c= a÷ c ÷ b。
小学加减混合运算法则定律
小学加减混合运算法则定律
运算定律
1. 加法交换律
两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。
2. 加法结合律
三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。
3. 乘法交换律
两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。
4. 乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c) 。
5. 乘法分配律
两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6. 减法的性质
从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。
小学数学完整版运算法则汇总
小学数学完整版运算法则汇总
1.整数加法计算法则：将相同数位对齐，从低位开始相加，若相加的结果满10，则向前一位进1.
2.整数减法计算法则：将相同数位对齐，从低位开始相减，若不够减，则从前一位借1作10，与本位相减。
3.整数乘法计算法则：用一个因数的每一位去乘另一个因
数的各个数位，乘得的数的末尾对齐哪一位，然后将各次乘得的数相加。
4.整数除法计算法则：从被除数的高位开始除，若不够除，则多看一位，商写在哪一位的上面。
每次除得的余数要小于除数。
5.小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，然
后将因数的小数位数与积的右边起数出的位数相加，加上小数点。
6.除数是整数的小数除法计算法则：按照整数除法的法则
去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，若除到被除数末尾仍有余数，则在余数后面添“0”，继续除。
7.除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使其变成整数，然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
8.同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只需将分子相加减，分母不变。
9.异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。
10.带分数加减法的计算方法：将整数部分和分数部分分别相加减，再合并起来。
11.分数乘法的计算法则：分数乘整数，分子与整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
(完整版)小学数学常用运算定律
小学数学常用运算定律加法交换律: a＋b＝b＋a加法结合律: a＋b＋c＝(a＋b)＋c a＋(b＋c)＝(a＋c)+b 乘法交换律: ab＝ba乘法结合律: abc＝(ab)c＝a(bc)＝(ac)b乘法分配律: a(b＋c)＝ab＋ac ab＋ac= a(b＋c)减法的运算性质: a－b－c＝a－(b＋c)除法的运算性质:a÷b÷c＝a÷(b×c) a÷(b×c)= a÷b÷c= a÷c÷b a÷b×c＝a÷(b÷c) a÷(b÷c)= a÷b×c小学数学图形计算公式正方形（C：周长 S面积a：边长）周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a长方形（C：周长S：面积a：边长）周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab三角形（s：面积a：底h：高）面积=底×高÷2 s=ah÷2平行四边形（s：面积a：底h：高）面积=底×高s=ah梯形（s：面积a：上底b：下底h：高）面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2圆形（S：面积C：周长лd=直径r=半径）(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×лS=лr²小学数学常用单位和进率质量（重量）单位：1吨＝1000千克 1千克＝1000克长度单位：1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米面积单位：1平方千米＝100公顷1公顷＝10000平方米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米地积单位1亩=10分，1公顷=15亩，1亩≈667平方米,1公顷=100公亩=10000平方米体积单位：1立方米＝1000立方分米，1立方分米＝1000立方厘米，1立方厘米＝1000立方毫米 1升＝1000毫升时间单位：1天=24时1时=60分1分=60秒1年=12月1月=3旬（上旬、中旬都是10天，剩下的天数为下旬）。
小学运算定律知识点总结
小学运算定律知识点总结一、加法运算定律1.加法的交换律：a+b=b+a。
即加法运算中，加数的位置不同，结果不变。
2.加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c)。
即加法运算中，加数可以按照不同的顺序进行运算，结果不变。
3.零的作用定律：a+0=a。
即任何数与0相加，结果仍为原来的数。
二、减法运算定律1.减法的性质：a-b=a+(-b)。
即减法运算可以转化为加法运算。
2.减法的退位借位法则：当被减数的其中一位小于减数的对应位时，应向高位借1，被减数的该位加上10。
3.减法的补数定律：a-b=a+(10-b)。
即减法运算可以转化为加法运算，同时减法中的减数改为它的补数。
三、乘法运算定律1.乘法的交换律：a×b=b×a。
即乘法中，因子的位置可以交换，结果不变。
2.乘法的结合律：(a×b)×c=a×(b×c)。
即乘法中，因子可以按照不同的顺序进行运算，结果不变。
3.乘法的分配律：a×(b+c)=a×b+a×c。
即乘法可以分配到加法上。
四、除法运算定律1.除法的性质：a÷b=a×(1/b)。
即除法可以转化为乘法运算，除数改为它的倒数。
2.除法的整除性规则：如果一个数能被另一个数整除，那么这两个数的约数是一样的。
五、乘方运算定律1.乘方的基本性质：a^m×a^n=a^(m+n)。
即相同底数的乘方，指数相加。
2.乘方的性质：(a^m)^n=a^(m×n)。
即幂的幂，指数乘法。
3.乘方的分配律：(a×b)^n=a^n×b^n。
即乘方可以分配到乘法上。
六、数的整除性定律1.偶数的性质：如果一个数是偶数，那它可以被2整除，即能被2整除的数都是偶数。
2.奇数的性质：如果一个数是奇数，那它不能被2整除，即不能被2整除的数都是奇数。
3.3的整除性规则：如果一个数的各位数字之和能被3整除，那这个数也能被3整除。
小学数学计算法则汇总
小学数学计算法则汇总一、加法法则：加法法则是指两个数相加（或多个数相加）得出的结果。
在小学数学中，学生通过掌握加法法则来进行简单的数学计算。
1.交换律：a+b=b+a。
也就是说，两个数相加的结果不受它们的顺序影响。
2.结合律：(a+b)+c=a+(b+c)。
也就是说，三个数相加，先计算前两个数的和，再和第三个数相加，得出的结果与先计算后两个数的和，再和第一个数相加的结果相同。
3.零元素：a+0=a。
任何数与0相加的结果都等于它本身。
4.单位元素：a+(-a)=0。
任何数与它的相反数相加的结果等于0。
二、减法法则：减法法则是指两个数相减得出的结果。
在小学数学中，学生通过掌握减法法则来进行简单的数学计算。
1.减法的定义：a-b=a+(-b)。
也就是说，"减"可以等价于"加相反数"。
2.减法的逆运算：a-b+b=a。
也就是说，被减数加上减数再加上减数的相反数等于被减数。
三、乘法法则：乘法法则是指两个数相乘（或多个数相乘）得出的结果。
在小学数学中，学生通过掌握乘法法则来进行简单的数学计算。
1.交换律：a×b=b×a。
也就是说，两个数相乘的结果不受它们的顺序影响。
2.结合律：(a×b)×c=a×(b×c)。
也就是说，三个数相乘，先计算前两个数的积，再和第三个数相乘，得出的结果与先计算后两个数的积，再和第一个数相乘的结果相同。
3.零元素：a×0=0。
任何数与0相乘的结果都等于0。
4.单位元素：a×1=a。
任何数与1相乘的结果都等于它本身。
5.乘法分配律：a×(b+c)=(a×b)+(a×c)。
也就是说，一个数与两个数的和相乘，等于这个数与两个数分别相乘后的和。
四、除法法则：除法法则是指一个数除以另一个数得出的结果。
在小学数学中，学生通过掌握除法法则来进行简单的数学计算。
小学四年级数学7个运算定律
小学四年级数学7个运算定律一、加法交换律两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，叫做加法交换律。
a+b=b+a二、加法结合律三个数相加，先把前二个数相加，再加第三个数，或者，先把后二个数相加，再加上第一个数，其和不变。
这叫做加法结合律。
a+b+c=(a+b)+c或a+b+c =a+(b+c)三、减法性质（1）在减法中，被减数、减数同时加上或者减去一个数，差不变。
a-b=(a+c)-(b+c)或a-b=(a-c)-(b-c)（2）在减法中，被减数增加多少或者减少多少，减数不变，差随着增加或者减少多少。
反之，减数增加多少或者减少多少，被减数不变，差随着减少或者增加多少。
a-b=(a+c)-b=差+c或a-b=(a-c)-b=差-ca-b=a-(b+c)=差-c或a-b=a-(b-c)=差+c（3）在减法中，被减数减去若干个减数，可以把这些减数先加，差不变。
a–b-c= a-(b + c)四、乘法交换律两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，叫做乘法的交换律。
a×b = b×a五、乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数，或者，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。
这叫做乘法结合律。
a×b×c =(a×b)×c或a×b×c = a×(b×c)六、乘法分配律两个数的和（或差）与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加（或相减）。
这叫做乘法分配律。
(a + b) ×c= a×c+b×c 或(a - b)×c= a×c-b×c七、乘法的其他运算性质一个因数扩大若干倍，必须把另一个因数缩小相同的倍数，其积不变。
a×b = (a×c) ×( b÷c)八、除法的运算性质（1）商不变性质,两个数相除，被除数和除数同时扩大或者缩小相同的一个数（0除外），商的大小不变。
数学各种运算定律和公式
数学各种运算定律和公式数学是一门研究数量、结构、空间以及变化的科学，它拥有多种运算定律和公式。
下面我将介绍一些常见和重要的数学运算定律和公式。
一、基础运算定律1.加法运算定律加法具有结合律（a+b）+c=a+（b+c）、交换律a+b=b+a、和零元素性质a+0=a。
2.减法运算定律减法具有减法反运算性质a-b+b=a。
3.乘法运算定律乘法具有结合律（a*b）*c=a*（b*c）、交换律a*b=b*a和乘法分配律a*（b+c）=a*b+a*c。
4.除法运算定律除法具有除法反运算性质a/b*b=a。
然而，除法没有结合律和交换律。
5.幂运算定律幂运算具有幂与幂的乘法规则a^m*a^n=a^(m+n)、幂与乘法的交换规则（a*b）^n=a^n*b^n和幂与除法的交换规则（a/b）^n=a^n/b^n。
二、代数运算公式1.二次方程求根公式对于二次方程 ax^2 + bx + c = 0，其求根公式为 x = (-b ±sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a。
2.因式分解公式通过因式分解，可以将一个多项式表示为两个或多个更简单的因式的乘积。
3.勾股定理对于直角三角形，a^2+b^2=c^2，其中a和b是直角的两条直角边，c是斜边。
4.平方差公式(a+b)(a-b)=a^2-b^2，可以用于将平方差形式转化为因式分解形式，或将因式分解形式转化为平方差形式。
1.直线相关性质包括平行线之间的性质（如同位角相等、内错角相等、对顶角相等等）和相交线之间的性质（如交角的补角相等等）。
2.三角形相关性质包括等边三角形的性质（如三边相等、三角内角相等等）、等腰三角形的性质（如底边角相等等）以及直角三角形的性质（如勾股定理等）等。
3.正弦定理和余弦定理对于任意三角形ABC，正弦定理为a/sinA = b/sinB = c/sinC，余弦定理为c^2 = a^2 + b^2 - 2abcosC。
1.导数的四则运算法则对于函数f(x)和g(x)，导数的四则运算法则包括常数乘积法则、求和法则、差法则和乘积法则。
小学公式及运算律
小学公式及运算律在小学阶段，学生们需要掌握一些基本的数学公式和运算律，这些基础知识对于后续的数学学习非常重要。
下面我将介绍一些常见的小学公式和运算律。
一、数学公式1.加法和减法运算法则加法运算法则：a+b=b+a，即两个数的和与加法顺序无关。
减法运算法则：a-b≠b-a，减法不满足交换律。
2.乘法和除法运算法则乘法运算法则：a×b=b×a，即两个数的积与乘法顺序无关。
除法运算法则：a÷b≠b÷a，除法不满足交换律。
3.等式的性质对等式两边同加（减）同一个数，等式仍然成立。
对等式两边同乘（除）同一个非零数，等式仍然成立。
4.乘方和开方乘方：a的n次方可以记作a^n，表示a连乘n次。
开方：一个数的平方根表示这个数的平方等于它本身。
5.圆的面积和周长圆的面积公式：S=π×r^2，其中π取近似值3.14，r表示半径。
圆的周长公式：C=2×π×r，其中π取近似值3.14，r表示半径。
二、数学运算律1.加法运算律加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)，即三个数相加，可以随意改变加法顺序。
加法交换律：a+b=b+a，即两个数相加，可以随意改变加法顺序。
2.减法运算律减法结合律：(a-b)-c≠a-(b-c)，减法不满足结合律。
减法没有交换律：a-b≠b-a，减法不满足交换律。
3.乘法运算律乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)，即三个数相乘，可以随意改变乘法顺序。
乘法交换律：a×b=b×a，即两个数相乘，可以随意改变乘法顺序。
4.除法运算律除法结合律：(a÷b)÷c≠a÷(b÷c)，除法不满足结合律。
除法没有交换律：a÷b≠b÷a，除法不满足交换律。
5.乘方运算律乘方结合律：(a^n)^m=a^(n×m)，即两个乘方运算相乘，可以将指数相乘。
小学数学7个运算定律
小学数学7个运算定律，孩子一定要牢记！一、加法交换律两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，叫做加法交换律。
a+b = b+a二、加法结合律三个数相加，先把前二个数相加，再加第三个数，或者，先把后二个数相加，再加上第一个数，其和不变。
这叫做加法结合律。
a+b+c = (a+b)+c = a+(b+c)三、减法性质在减法中，被减数、减数同时加上或者减去一个数，差不变。
a-b = (a+c)-(b+c)a-b = (a-c)-(b-c)在减法中，被减数增加多少或者减少多少，减数不变，差随着增加或者减少多少。
反之，减数增加多少或者减少多少，被减数不变，差随着减少或者增加多少。
在减法中，被减数减去若干个减数，可以把这些减数先加，差不变。
a -b -c = a - (b + c)四、乘法交换律个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，叫做乘法的交换律。
a×b = b×a 或写成：ab=ba五、乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数，或者，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。
这叫做乘法结合律。
a×b×c = a×(b×c)六、乘法分配律两个数的和（或差）与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加（或相减）。
这叫做乘法分配律。
(a + b)×c = a×c + b×c(a - b)×c = a×c - b×c乘法的其他运算性质一个因数扩大若干倍，必须把另一个因数缩小相同的倍数，其积不变。
a×b = (a×c) ×( b÷c)七、除法的运算性质商不变性质,两个数相除，被除数和除数同时扩大或者缩小相同的一个数（0除外），商的大小不变。
a÷b=(a×c)÷(b×c)a÷b=(a÷c)÷(b÷c )一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。
小学数学计算法则
小学数学计算法则一、加法法则1.加法的交换律：两个数相加，结果与数的顺序无关，即a+b=b+a。
2.加法的结合律：三个数相加时，可以先将前两个数相加，再将结果与第三个数相加，结果不变，即(a+b)+c=a+(b+c)。
3.加法的整数运算法则：对于整数相加，可以按正负的规则进行运算。
二、减法法则1.减法的运算顺序：减法的运算顺序不能改变，即a-b≠b-a。
2.减法的加法运算法则：减法可以转换为加法进行运算，即a-b=a+(-b)。
3.减法的整数运算法则：对于整数相减，可以按正负的规则进行运算。
三、乘法法则1.乘法的交换律：两个数相乘，结果与数的顺序无关，即a×b=b×a。
2.乘法的结合律：三个数相乘时，可以先将前两个数相乘，再将结果与第三个数相乘，结果不变，即(a×b)×c=a×(b×c)。
3.乘法的分配律：对于三个数a、b、c，a×(b+c)=a×b+a×c。
四、除法法则1.除法的运算顺序：除法的运算顺序不能改变，即a÷b≠b÷a。
2.除法的加法运算法则：除法可以转换为乘法进行运算，即a÷b=a×(1/b)。
3.除法的整数运算法则：对于整数相除，可以按正负的规则进行运算。
小学数学中还有一些特殊的运算规则，如：1.十进制计算法则：每位上的数按照位权相加、相减，注意进位和借位。
2.近似计算法则：对于较大的数，可以进行近似计算，如舍去末尾的一些位数，将大数化为近似的整数进行运算。
3.去括号法则：对于一个复杂的表达式，如果有括号，可以先计算括号内的结果，再进行其他运算。
在小学数学中，掌握了这些基本的计算法则，可以帮助学生快速准确地进行数学运算，提高计算能力。
同时，这些法则也为后续的高级数学运算打下了坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学各种运算定律
加法交换律
两个加数交换位置，和不变叫做加法交换律。
字母公式：a+b+c=（b+a）+c
题例（简算过程）：6+18+4
加法结合律
先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变叫做加法结合律。
字母公式：a+b+c=a+(b+c)
题例（简算过程）：6+18+2
乘法运算定律
乘法交换律
两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。
字母公式：a×b=b×a
题例（简算过程）：125×12×8
乘法结合律
乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。
字母公式：a×b×c=a×(b×c)
题例(简算过程)：30×25×4
乘法分配律
乘法分配律的概念为：两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
字母公式：(a+b)×c=a×c+b×c
题例(简算过程)：(1)12×6.2+3.8×12
减法性质
减法性质的概念为：一个数连续减去两个数，可以先把后两个数相加，再相减。
字母公式：A-B-C=A-(B+C)
题例(简算过程)：20-8-2
差不变的规律
字母公式：A-B=(AN)-(BN)=(A-B)/N （N≠0 B≠0)
题例：6-1.99
除法的性质
除法性质的概念为：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除。
字母公式：a÷b÷c=a÷(b×c)
题例(简算过程)：20÷8÷1.25
商不变的规律
概念：被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外）它们的商不变。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
比也是一样的：两个相比较的数扩大或缩小相同的倍数，比值不变。
字母公式：a÷b=(an)÷(bn)=(a÷n)÷(b÷n) （n≠0 b≠0)
题例：80÷125
《我爱你，汉字》（）活动计划表
汉字演变：（可以粘贴）
因为写错汉字或者读错汉字而闹出的笑话：
社会调查：（寻找招牌广告、电视字幕、书籍报刊中的不规范字）
书法作品欣赏：。