中国语言学家简介

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汉语言文学专业名人

汉语言文学专业名人

汉语言文学专业名人
汉语言文学专业历史悠久,涵盖广泛。

在这个领域,有着很多杰出的名人。

以下是一些汉语言文学专业的重要人物:
1. 陶渊明:中国唐代著名的文学家、诗人、画家和政治家,被誉为“田园诗派”的代表人物。

2. 李白:中国唐代著名的诗人、文学家、历史学家和政治家,享有“诗仙”的美誉,创作了许多优美的诗歌。

3. 王安石:中国北宋时期著名的政治家、文学家和思想家,被认为是“新儒家”学派的代表人物,主张变法改革,为中国政治、文化和社会的发展做出了重要贡献。

4. 鲁迅:中国现代文学的创始人之一,代表作品有《狂人日记》、《阿Q正传》等,被誉为“文化革命的先驱”。

5. 钱钟书:中国近现代著名的文学家、教育家、语言学家和翻译家,代表作品有《围城》等,被誉为“中国现代小说的奠基人”。

6. 茅盾:中国现代文学巨匠,代表作品有《子夜》、《春蚕》等,被誉为“中国现代文学的中坚力量”。

7. 张爱玲:中国现代女性文学的代表人物之一,代表作品有《色,戒》等,被誉为“东方的珍珠”。

这些人物的贡献和影响,为汉语言文学专业的发展做出了重要的贡献。

他们的作品和思想,也对中国文化和社会的发展产生了深远的影响。

中国古代的语言学家

中国古代的语言学家

中國古代語言學家選陕西师大古代汉语教研室编荀子(約前三一三-前二三八年)名況,世尊稱荀子、荀卿,或稱孫卿,戰國趙人,曾到過齊、秦等國,晚年應春申君之召入楚為蘭陵令。

荀子是戰國後期著名的思想家,集諸子之大成者。

荀子的語言學思想主要體現在《正名篇》一文中。

該文著重討論了詞與概念、語言與思維、方言與共同語的關係,指出“名”與“實”的聯繫是“約定俗成”,這一學說正確揭示了語言的社會本質,是我國古代語言研究的第一塊理論基石。

揚雄(前五三-公元十八年)或作楊雄,字子雲,西漢蜀郡成都(今四川成都)人,辭賦家、哲學家和語言學家,為人口吃,不能劇談而好學深思,善辭賦,官給事黃門,曆成、哀、平三帝。

新莽時召拜大夫,後貧病而終。

著作有《輶軒使者絕代語釋別國方言》、訓纂篇》、《別字》、《苍頡傳》、《法言》、《太玄》、《甘泉賦》、《長楊賦》、《羽獵賦》等。

其中《方言》十五卷,九千餘字(今本十三卷,一萬一千九百餘字),歷時二十七年,保存了大量古漢語詞彚和方言的寶貴資料,不僅是我國歷史上的第一部方言學專著,而且在世界語言學史上具有重要的地位,流傳至今。

《別字》、《訓纂篇》、《蒼頡傳》等三種涉及語言文字的著作均佚。

劉歆(約前五三—西元二三年)字子駿,後改名秀,字穎叔,西漢目錄學家、古文經學家。

沛(今江蘇沛縣)人,楚元王交五世孫,劉向次子,幼承家學,善著文,博通詵書。

成帝時為黃門郎,後歷任中壘校尉、京兆尹等職。

曾奉詔與父劉向同領校群書,劉向死後,劉歆繼續校理六藝群書,並在劉向《別錄》基礎上撰成《七略》。

《七略》是我國第一部圖書分類目錄,具體包括輯略(總論)、六藝略、諸子略、詵賦略、術數略、兵書略和方技略。

原書早佚,主要內容多保存在《漢書·藝文志》中。

在經學方面,劉歆為將《左傳》、《毛詵》、《古文尚書》等古文經書立於學官作出過巨大的努力,同時著有《春秋左傳注》、《爾雅注》等書,均佚,清人馬國翰《玉函山房輯佚書》有輯錄。

許慎(約公元五八-約一四七年)字叔重,東漢汝南召陵(今河南偃城縣東)人,古文經學家、文字學家,博通經籍,先後任郡功曹、太尉南閣祭酒、洨長等職,世稱“許祭酒”,曾校書東觀(皇家圖書館),時人有“五經無雙許叔重”之語。

中国老一辈语言学家

中国老一辈语言学家
新中国成立后,1950年-1952年任清华大学中国语文系教授、东欧交换生语文专修班主任。1952年起任中国科学院语言所(1977年起改属中国社会科学院)研究员、哲学社会科学学部委员、副所长、所长、名誉所长。1978年-1985年任中国文字改革委员会委员、副主任委员、顾问,《中国语文》杂志主编。1980年-1985年任中国语言学会会长,国务院学位委员会委员,《中国大百科全书》总编辑委
员会委员。1980年起为美国语言学会荣誉会员。1987年获香港中文大学荣誉文学博士学位。1994年4月被聘为俄罗斯科学院外籍院士。是第三至七届全国人大代表,第五届全国人大常委、法制委员会委员,第二、三届全国政协委员。
1983年5月拿出多年积蓄的6万元,作为中国社会科学院青年语言学家奖金的基金。
季羡林(1911.8.6- )山东清平人。1930年考入清华大学西洋文学系,1934年毕业,在山东省立济南高中任国文教师。1935年秋进人德国格廷根大学学习赞文、巴利文、吐火罗文等印度古代语言。1941年获哲学博士学位,并应聘留校任教。1946年回国,任北京大学东语系教授(直至现在)、系主任(至1983年);1978年开始兼任北京大学副校长,至1984年离职。1956年4月加入中国共产党。1983年被选为第六届全国人民代表大会代表和常务委员会委员。现为中国外国文学研究会副会长,中国比较文学研究会名誉会长。
赵元任,第一个就该想到他!
赵元任(1892-1982),著名语言学家,哲学家和作曲家。在中国语言学界被尊为“汉语言学之父”。字宣仲,江苏五进人,生于天津。1910年为游美学务处第2批留学生,入美国康奈尔大学,主修数学,1914年获理学士学位。1918年获哈佛大学哲学博士学位。1919年任康奈尔大学物理讲师。1920年回国任清华学校心理学及物理教授。1921年再入哈佛大学研习语音学,继而任哈佛大学哲学系讲师、中文系教授。1925年6月应聘到清华国学院任导师,指导范围为“现代方言学”、“中国音韵学”、“普通语言学”等。1929年6月底国学研究院结束后,被中央研究院聘为历史语言研究所研究员兼语言组主任,同时兼任清华中国文学系讲师,授“音韵学”等课程。主要著作有《国语新诗韵》、《现代吴语的研究》、《广西瑶歌记音》、《粤语入门》(英文版)、《中国社会与语言各方面》(英文版)、《中国话的文法》、《中国话的读物》、《语言问题》、《通字方案》,出版有《赵元任语言学论文选》等。1938年起在美国任教。

语言学家:王寅人物简介

语言学家:王寅人物简介

王寅的学术研究与教育背景
王寅的学术研究主要集中在汉语领域
• 硕士阶段开始研究汉语的语法和语义问题 • 博士阶段进一步深入,探讨了汉语的历史演变和方言差异 • 王寅的论文多次在国际学术会议上发表,受到了广泛关注
王寅的教育背景丰富多样
• 本科阶段在中国接受教育,研究生阶段在美国深造 • 在国内外多所大学担任过教职,如北京大学、哈佛大学等 • 王寅还积极参与各种学术交流活动,如国际语言学会、亚洲语言学会等
• 如中国语言学会、亚洲语言学会等,积极参与各种学术交流活动 • 王寅的领导力和学术影响力得到了同行的高度评价
王寅获得的荣誉与奖项
• 王寅获得了多项荣誉和奖项 • 如“全国优秀青年学者”、“中国语言学会优秀成果奖”等 • 这些荣誉和奖项充分证明了王寅的学术实力和影响力 • 王寅的学术成果得到了学术界和社会的广泛认可
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语言学家:王寅人物简介 DOCS
01
王寅的生平与学术背景
王寅的出生地与成长经历
01 王寅出生于中国南方的一个小城市
• 成长于一个普通家庭,父母都是教师 • 从小就对语言产生浓厚兴趣 • 高中时期,因为对文学的热爱,开始学习文学创作
02 王寅在本科阶段考入了一所知名大学
05
王寅的晚年生活与逝世
王寅的晚年生活与 学术活动
• 王寅在晚年仍然保持着浓厚的学术兴趣 • 积极参与各种学术交流活动,如国际语言学会、亚洲语言学会 等 • 撰写学术论文,将自己的学术思想传承下去 • 王寅的晚年生活充满了学术气息
王寅的逝世与追悼
• 王寅在2019年因病逝世,享年75岁 • 学术界对他的逝世表示沉痛哀悼,对他的学术贡献给予高度评 价 • 王寅的追悼会在国内外多个城市举行,缅怀这位杰出的语言学 家

现代汉语语法八大家

现代汉语语法八大家

现代汉语语法八大家引言现代汉语语法研究是语言学领域的重要分支,其目的是研究现代汉语的语法结构和规则。

在中国,有许多著名的汉语语法学者被称为“现代汉语语法八大家”,他们对现代汉语语法的研究做出了巨大的贡献。

本文将介绍这八位学者的名字、主要研究领域和贡献。

一、郭宝昌1. 个人简介郭宝昌,生于1928年,是中国著名的语言学家和教育家。

他毕业于清华大学,后留校任教。

郭宝昌在语法研究方面具有很高的造诣,特别是在句法和语义学方面有独到的见解。

2. 主要研究领域•句法分析•语义学3. 贡献郭宝昌在汉语句法理论研究中提出了很多重要观点和方法,对现代汉语句法分析的发展做出了重要贡献。

他提出的“双层结构”的句法分析方法,为现代汉语句法研究提供了全新的思路。

此外,郭宝昌还在汉语语义学方面做出了深入的研究,为汉语语义学的发展做出了贡献。

二、林语堂1. 个人简介林语堂,生于1895年,是中国著名的作家、翻译家和语言学家。

他是中国现代汉语语法研究的先驱者之一,也是中国汉语在国际上的宣传者。

2. 主要研究领域•汉语语法•汉字文化3. 贡献林语堂通过深入研究汉语语法,提出了一系列新颖的观点和理论。

他在研究汉语动词和形容词的时态、语气、语态等方面做出了开创性的贡献。

此外,林语堂还致力于推广中国汉字文化,通过他的著作和国际交流活动,让更多的外国人了解和学习汉语。

三、赵元任1. 个人简介赵元任,生于1892年,是中国著名的语言学家和翻译家。

他是中国汉语语音学和语法学的奠基人之一,也是中国汉语语法研究的开创者。

2. 主要研究领域•汉语语音学•汉语语法3. 贡献赵元任对汉语语音学和语法学的研究做出了巨大的贡献。

他系统研究了汉语的音韵系统和语法规则,提出了一系列重要的理论和概念,推动了中国现代汉语语法研究的发展。

赵元任的研究成果在学术界产生了广泛的影响,为后人的研究提供了重要的参考和借鉴。

四、胡秋原1. 个人简介胡秋原,生于1900年,是中国著名的语言学家和教育家。

语言学家赵元任生平简介

语言学家赵元任生平简介

中国语言学界的璀璨明珠赵元任赵元任先生,江苏常州人,生于1892年,卒于1982年,是我国著名的语言学家,中国现代语言学的开创和奠基人,被誉为“中国现代语言学之父”。

由于其自身出色的语言天赋,他熟练掌握了多国外语及中国各地近33种的地方方言,为我国的方言研究做出巨大贡献,其代表作品有《现代吴语的研究》《湖北方言调查报告》等等。

先生在对外汉语教学事业上的贡献也是犹如明珠一般璀璨,让人见识过一次就无法忘怀。

赵元任先生是一个文理双全的全才,其最开始是在美国的康奈尔大学学习数学,选修物理和音乐,在哈佛大学获得哲学博士学位后,赴康奈尔大学物理系任教,后选择回国在清华大学教授物理、数学和心理学的课程,之后又在多处学习,并于1947年之后父美国加州伯克利分校教授中国语文和语言学。

赵元任先生多方面涉猎,且在各方面都有突出成就,但他最终选择了语言学,并持续在语言学上进行了长达六十多年的研究,为我国的语言学发展和汉语国际教育事业的发展点了一盏明灯。

在美国进行对外汉语教学的时期,赵元任先生显示出了他先进独特的语言观,他认为:“语言是人跟人互通信息,用发音器官发出来的,成系统的行为方式。

”这已经充分显现了赵元任先生对于学习语言的目的在于沟通和交际这一理解。

基于他这一语言观,先生总结了两条外语教学的基本原则:其一是要遵循发音、语法和词汇的顺序教学,其二是要想法子让学习者跟语言本身接触。

也正是因为如此,听说能力的培养在赵元任先生的教育中占有绝对的优先地位。

而其语言教学的成功也体现在他对于教学模式的创新,他班级分为大班小班,大班由其自己负责授课,小班由各助教负责,先生负责指导。

同样贯彻其外语教学的基本原则,他一天只给大班讲课一小时,剩余时间都让学生练习听力,对于语言接触,沉浸在语言之中。

这样的模式持续一个月后,虽不说每个人都学得很好,但在听说这样的交流上进步却非常显著。

“听说先行,读写跟上”也是我们现如今开展对外汉语教学事业种所贯彻的一条非常重要的原则。

现代汉语语法八大家

现代汉语语法八大家

现代汉语语法八大家
现代汉语语法八大家是指对现代汉语语法研究做出卓越贡献的
八位专家学者,他们分别是袁行霈、陈省身、白象初、蔡元培、刘月华、黄廷芳、林庚胤和潘树仁。

袁行霈是中国汉语语法学的奠基人之一,他的著作《语法漫谈》和《现代汉语语法》对汉语语法研究有着重要影响;陈省身是中国著名语言学家,他的著作《现代汉语词法》和《汉语句法》等开创了汉语研究的新局面;白象初则是中国现代汉语语法研究的代表人物之一,他的著作《现代汉语语法研究》和《汉语句法的理论与实践》深入阐述了汉语语法的规律和特点。

蔡元培是中国近现代教育家和语文学者,他的著作《汉语语法原理》是对汉语语法研究的重要贡献;刘月华是当代著名语言学家,他的著作《汉语句法教程》是汉语句法教学方面的重要参考书;黄廷芳是中国著名语言学家,他的著作《现代汉语语法》和《汉语音韵学》等对汉语语言学研究具有重要意义。

林庚胤是中国语言学家、汉语语法学家和语用学家,他的著作《汉语语用学》和《汉语语法新探》对汉语语法和语用学研究做出了重要贡献;潘树仁是中国著名语言学家,他的著作《现代汉语语法基础》和《汉语语法新论》等对汉语语法研究做出了卓越贡献。

这八位专家学者对现代汉语语法的研究和发展做出了突出的贡献,他们的学术成果具有深远的影响,不仅影响了汉语语法学的发展,也对汉语言文化的传承和发展做出了重要贡献。

高三语文作文优秀素材之赵元任

高三语文作文优秀素材之赵元任

赵元任:多好玩儿的语言赵元任(1892—1982),字宣仲,又字宜重,江苏武进(今常州)人。

中国语言科学创始人,被称为汉语言学之父。

他有“录音机”的耳朵和说语言的能力,会说33种汉语方言,通晓英、法、俄、德、日、西班牙、希腊等多国语言。

1918年留学美国,在康奈尔大学1主修数学、物理,后又获得哈佛大学哲学博士学位,1921年再入哈佛大学研习语音学。

1925年6月被聘为清华国学研究院2导师。

主要著作有《国语新诗韵》、《中国语字典》、《粤语入门》、《中国语语法之研究》《中国话的文法》、《中国话的读物》、《通字方案》等,发明五度标音法。

清华国学研究院四大导师中最年轻的一位赵元任,他一生中最大的快乐,是到了世界任何地方,当地人都认为他是在那儿土生土长的人。

英国哲学家罗素3来华巡回讲演,赵元任当翻译。

每到一个地方,他都用当地的方言来翻译。

他在途中向湖南人学长沙话,等到了长沙,已经能用当地话翻译了。

讲演结束后,竟有人跑来和他攀老乡。

第二次世界大战后,赵元任到法国参加会议。

在巴黎车站,他对行李员讲巴黎土语,对方听了,以为他是土生土长的巴黎人,于是感叹:“你回来了啊,现在可不如从前了,巴黎穷了。

”后来,他到德国柏林,用带柏林口音的德语和当地人聊天。

邻居一位老人对他说:“上帝保佑,你躲过了这场灾难,平平安安地回来了。

”赵元任曾经用口技“表演过全国旅行”:从北京沿京汉路南下,经河北到山西、陕西,出潼关4,由河南入两湖、四川、云贵,再从两广绕江西、福建到江苏、浙江、安徽,由山东过渤海湾入东三省,最后入山海关返京。

这趟“旅行”,“走”遍大半个中国,每“到”一地,便用当地方言土话,介绍名胜古迹和土货特产,结果赵元任一口气说了近一个小时。

曾经有人问胡适:“在先生这一辈的人中,先生恐怕是最聪明,天才最高的了吧?”胡适立刻回答说:“不然!赵元任先生就比我聪明!”留学美国,学数学、物理、音乐和哲学,一生教书、作曲、录制唱片,最高的成就却在语言学上,被尊称为汉语言学之父,却对女儿说研究语言学只是因为“好玩儿”,连做学问都是如此,难怪胡适说他“生性滑稽”,这样的赵元任究竟是何许人也?赵元任于1892年11月3日,生于天津一个书香官宦之家。

百年中国语文人名单

百年中国语文人名单

百年中国语文人名单中国语文是中华民族悠久文化的精髓,是中华民族自古以来的骄傲。

百年来,中国涌现了许多语文领域的杰出人士,他们为中国语文的发展和传承做出了卓越贡献。

在本文中,我们将介绍百年中国语文人名单,展现这些杰出人物的风采。

1. 胡适(1891-1962)胡适是中国现代语言学的奠基者之一,他致力于推动汉语的规范化和标准化。

胡适提出的“文言文与白话文合为文”理论对现代汉语的发展起到了重要作用,为民众提供了更加通俗易懂的文字形式。

2. 鲁迅(1881-1936)作为一位杰出的作家和思想家,鲁迅以其深入人心的作品对中国语文产生了深远的影响。

他的文学作品揭示了中国社会的弊端和封建制度的腐朽,同时也对白话文写作产生了重要影响,为中国现代文学的发展开辟了新的道路。

3. 蔡元培(1868-1940)蔡元培在中国教育史上名声显赫,他非常注重语文教育的推广和改革。

他提出了“以文会友、以文辅导”的教育理念,倡导培养学生的语文能力和人文素养。

蔡元培的教育思想对中国语文教育产生了深远的影响。

4. 闻一多(1899-1946)闻一多是20世纪初期中国著名的文学评论家和翻译家。

他致力于推动古代文言文的研究和运用,在文学领域有着重要的地位。

闻一多的翻译作品精炼准确,使西方文学名著得以传播到中国大陆。

5. 陈寅恪(1890-1969)陈寅恪是中国著名的历史学家和文化学者,他对古代汉字的研究和整理起到了开创性的作用。

他提出了“小篆、隶书、楷书、行书”四种汉字风格的划分标准,并将其纳入了学校教育中。

6. 茅盾(1896-1981)茅盾是中国现代文学的代表人物之一,他的作品具有浓厚的现实主义风格。

茅盾不仅在小说创作方面有杰出成就,还在文学批评和教育领域有深入探索。

他的作品对中国现代文学和语文教育有着重要影响。

7. 林语堂(1895-1976)林语堂是一位著名的作家、翻译家和文化评论家,对中国语文的发展起到了重要的推动作用。

他提倡使用白话文进行文学创作,并开展了对西方文学的广泛翻译工作,为中国读者介绍了很多外国文学名著。

语言学家:王宁人物简介

语言学家:王宁人物简介
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语言学家王宁人物简介
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01
王宁的学术背景及成就
王宁的教育背景及学术生涯
王宁出生于中国北京
王宁在北京大 学获得语言学
学士学位
王宁在美国哈 佛大学获得语 言学博士学位
王宁回国后在 中国社会科学
院工作
• 成长于一个知识分子 家庭 • 从小对语言产生浓厚 兴趣
02
王宁的语言学研究方法及特点
王宁的语言学研究方法概述
王宁的语言学研究方法
• 实证主义方法 • 理性主义方法 • 结构主义方法
王宁的语言学研究方法特点
• 注重跨学科研究 • 强调实证研究 • 倡导创新思维
王宁的语言学研究特点及创新点
王宁的语言学研究特点
• 强调语义与语法的结合 • 重视历时与共时的对比 • 倡导理论与实践的结合
王宁的学术思想对语言学领域的影响
王宁的学术思想
• 强调语义与语法的结合 • 重视历时与共时的对比 • 倡导理论与实践的结合
王宁的学术思想对语言学领域的影响
• 推动了汉语语言学的发展 • 为语言学理论提供了新的视角 • 为语言学方法论提供了新的思路
王宁的学术成果对其他学科的贡献
王宁的学术成果在心理学中的应用
03
王宁的语言学成果及应用
王宁的语言学成果概述
王宁的语言学成果
• 发表了多篇高质量论文 • 撰写了多部学术著作 • 参与制定了多个语言规划
王宁的语言学成果特点
• 具有理论深度 • 具有实践价值 • 具有创新性
王宁的语言学成果在教学中的应用
王宁的语言学成果在汉语教学中的应用
• 提出了语义语法教学法 • 为汉语教学提供了理论支持 • 提高了中国学生的汉语水平

语言学名家

语言学名家

1. 索绪尔索绪尔(Ferdinand de Saussure, 1857--1913),瑞士语言学家,是现代语言学的重要奠基者,也是结构主义的开创者之一。

他被后人称为现代语言学之父,结构主义的鼻祖《普通语言学教程》一书。

这是一部具有划时代意义的著作,提出了全新的语言理论、原则和概念,为语言的研究和语言学的发展奠定了科学的基础。

对语言学的发展产生了深远的影响,索绪尔语言理论以语言和言语的区分为基础,认为语言学只能"就语言而研究语言",排除任何非语言因素(如社会的、物理的、言语的……)的干扰;而就语言来说,必须区分共时和历时,语言学只研究共时的语言系统,排除任何历时因素的干扰;而就共时的语言系统的研究来说,只研究形式,不研究实质,"语言是形式,不是实质"的论断就是这一思想的集中体现。

什么是语言形式?概言之,就是组合关系和聚合关系。

所以,组合关系和聚合关系是索绪尔语言理论的核心,后来有广泛影响的结构语言学、转换-生成语言学、系统-功能语言学等学派的理论和方法都是以索绪尔的这种语言理论为基础发展起来的。

2. 萨丕尔萨丕尔(Edward Sapir,1884-1939)美国语言学家,人类学家。

成为美国描写语言学的奠基人之一。

萨丕尔长期研究语言学和人类文化学的有关问题,重视语言和文化、语言和思维的联系,提出"语言影响人类关于现实世界概念系统的形成"这一设想,经他的弟子沃尔夫(B.L.Whorf)发展,形成语言相关性的学说,被称为"萨丕尔-沃尔夫"假说,这一假说成为人类文化语言学的基础。

萨丕尔的代表作是《语言论》及身后出版的论文集《萨丕尔论语言、文化和个性文集》。

3. 布龙菲尔德布龙菲尔德(Leonard Bloomfield,1887--1949),美国语言学家。

最有影响的著作《语言论》出版。

这时,他已从构造心理学转到行为主义心理学。

大文学家季羡林的简要介绍

大文学家季羡林的简要介绍

大文学家季羡林的简要介绍 北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学 翻译家,梵文、巴利文专家。

山东清平(今临清)县人。

1956年加入中国共产党。

1930年考入 北京清华大学西语系。

1934年毕业后,在济南山东省立高中任教。

1935 年考取清华大学交换研究生,赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐 火罗文等古代语文。

1941年获哲学博士学位。

1946年回国,历任北京大 学教授兼东方语言文学系教授、系主任。

建国后, 历任中国文字改革委员会委员, 国务院学位委员会委员兼外国语言 文学评议组负责人,第二届中国语言学会会长,中国外语教学研究会会长,中国 科学院哲学社会科学部委员,中国史学会常务理事,中国作家协会理事,中国外 国文学学会副会长,中国南亚学会会长,中国敦煌吐鲁番学会会长,中国民族古 文字研究会名誉会长,北京大学东文语言文学系教授、主任,社会科学院南亚研 究所所长,中国比较文学学会名誉会长,《中国大百科全书》总编委会委员、中 国东方文化研究会会长、国际儒学联合会顾问,亚非学会会长,语言学会会长。

1978年任北京大学副校长。

1993年3月当选为澳门文化研究会名誉会长。

是第六届全国人大常委,第二至五届全国政协委员。

对印度中进语言形态学、原始佛教语言、吐火罗语的语义、梵文文学等研究 均作出重要贡献。

在印度中世语言形态学方面, 全面而系统地总结了小乘佛教大 众部说出世部律典《大事〉偈颂所用混合梵语中动词的各种形态特征,著《〈大 事〉偈颂中限定动词的变位》(1941)一文。

在原始佛教的语言问题方面, 论证了原始佛典的存在是无可置疑的, 它所使用的语言是中世印度东部方言古代 半摩揭陀语。

主要译著有《原始佛教的语言问题》、《印度简史》、《中印文化 关系史论文集》、《印度古代语言论集》、《关于大乘上座部的问题》、《罗摩 衍那初探》、《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林 散文 集》等,翻译了: 《沙恭达罗》、 《优哩婆湿》、 《罗摩衍那》、 《安娜·西 格斯短篇小说 集》、《五卷书》等,散文集有:《赋得永久的悔》。

王力先生的简介

王力先生的简介

王力先生的简介
王力先生(1900-1986)字了一,广西博白人。

著名语言学家,中国现代语言学的奠基人之一。

1924年赴上海求学,1926年考入清华国学研究院,师从梁启超、赵元任等,1927年赴法国留学,1932年获巴黎大学文学博士学位后返国,先后在清华大学、西南联合大学、岭南大学、中山大学、北京大学等校任教授,并先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员,中国文学改革委员会委员、副主任,中国语言学会名誉会长,全国政协第四、五、六届委员,第五、六届常务委员等职。

王力先生从事中国语言学研究逾半个多世纪,他在汉语语法学、音韵学、词汇学、汉语史、语言学史等方面出版专著四十余种,发表论文200余篇。

他研究领域之广,取得成就之大,中外影响之深远,在中国语言学家中是极其突出的。

王力先生的语言学研究始终是与教学联系在一起的,他在半个多世纪的教学生涯中,培养了一批又一批语言学专门人材,为中国语言学事业的发展作出了重要贡献。

王力先生在法国留学期间,翻译出版二十余种法国小说、剧本;抗战期间,写了大量的散文,被誉为战时学者散文三大家之一。

中国著名语言学家集锦转载

中国著名语言学家集锦转载

中国著名语言学家集锦转载语言学家中国的语言学家中国语言文化丰富,因而不乏优秀的语言学家。

根据河北教育出版社出版的《中国现代语言学家传略》,我国现代语言学家可以列举如下[1]:姓氏拼音以B为首白涤洲鲍怀翘鲍明炜姓氏拼音以C为首曹伯韩曹先擢岑麒祥陈承泽陈刚陈建民陈梦家陈乃雄陈其光陈士林陈望道陈新雄陈亚川陈原陈章太陈振寰陈治文陈宗振程祥徽姓氏拼音以D为首戴浩一戴庆厦道布邓守信丁邦新丁声树董作宾杜松寿姓氏拼音以F为首范继淹范晓方光焘方孝岳费锦昌冯志伟符淮青傅懋?傅子东姓氏拼音以G为首高更生高华年高名凯高元白格桑居冕耿世民龚千炎管燮初桂灿昆桂诗春郭良夫郭沫若郭绍虞郭锡良郭在贻姓氏拼音以H为首哈米提·铁木尔何九盈何乐士何融贺巍洪诚洪笃仁洪心衡侯精一胡厚宣胡明扬胡朴安胡适胡以鲁胡裕树胡增益胡竹安胡壮麟黄伯荣黄淬伯黄典诚黄国营黄家教黄景欣黄侃黄绮黄焯姓氏拼音以J为首季羡林江蓝生姜亮夫蒋礼鸿蒋善国蒋绍愚蒋希文金鹏金兆梓姓氏拼音以L为首劳乃宣黎锦熙李方桂李临定李人鉴李荣李如龙李思敬李新魁李行健李学勤李英哲李振麟梁东汉梁敏廖秋忠廖序东林汉达林茂灿林焘林杏光林语堂刘复刘坚刘盼遂刘师培刘世儒刘叔新刘涌泉刘又辛刘月华刘?刘倬卢戆章鲁国尧陆俭明陆志韦陆宗达吕必松吕冀平吕叔湘罗常培罗福颐罗振玉罗竹风姓氏拼音以M为首马国凡马汉麟马建忠马庆株马叙伦马学良马真马宗霍毛宗武梅祖麟姓氏拼音以N为首倪宝元倪海曙宁忌浮姓氏拼音以O为首欧阳觉亚姓氏拼音以P为首潘悟云潘允中裴学海濮之珍姓氏拼音以Q为首齐佩瑢钱乃荣钱玄同钱曾怡清格尔泰裘锡圭屈承熹确精扎布姓氏拼音以R为首饶长溶饶宗颐任铭善容庚姓氏拼音以S为首单周尧商承祚邵敬敏邵荣芬沈家煊沈兼士沈开木施文涛石安石史存直史锡尧史有为苏宝荣孙常叙孙德宣孙宏开孙良明孙锡信孙诒让姓氏拼音以T为首唐兰唐钰明唐作藩田小琳姓氏拼音以W为首汪平汪荣宝王福堂王辅世王国维王国璋王还王敬骝王静如王均王理嘉王力王宁王士元王维贤王显王尧王?王照王宗炎韦悫魏建功温端政吴承仕吴大?吴为章吴文祺吴玉章吴宗济伍铁平姓氏拼音以X为首向熹项楚萧璋邢福义刑公畹熊正辉徐德庵徐复徐烈炯徐仁甫徐世荣徐思益徐枢徐通锵徐中舒徐仲华许宝华许国璋许嘉璐许绍早许世瑛宣德五姓氏拼音以Y为首严学?颜逸明杨伯峻杨春霖杨耐思杨树达杨顺安杨欣安姚孝遂叶蜚声叶籁士叶圣陶叶祥苓殷焕先殷孟伦游汝杰游顺钊于省吾余霭芹余心乐俞敏俞士汶喻世长袁家骅姓氏拼音以Z为首曾宪通詹伯慧詹人凤张斌张涤华张弓张公瑾张拱贵张静张清常张盛裕张世禄张寿康张双棣张舜徽张相张洵如张永言张振兴张政?张志公章炳麟赵诚赵金铭赵克勤赵少咸赵世开赵淑华赵天吏赵荫堂赵元任赵振铎赵仲邑照那斯图甄尚灵郑奠郑锦全郑林曦郑张尚芳周辨明周长楫周迟明周大璞周殿福周定一周荐周清海周有光周祖谟朱德熙朱起凤朱星竺家宁祝敏彻(注:?表示生僻字无法正常显示)中国语言学家主要事迹吕叔湘(1904-1998)吕叔湘先生1904年12月24日出生于江苏省丹阳县。

钱钟书的简介

钱钟书的简介

钱钟书的简介
钱钟书(1910年11月21日-1998年12月19日),字龙泉,祖籍浙江绍兴,出生于四川省成都市,中国文学家、学者、翻译家、语言文字学家,中国科学院院士,享年88岁。

钱钟书早年毕业于清华大学中文系,后前往英国剑桥大学深造。

他精通汉英两种语言,并致力于中西文化交流。

1955年,钱钟书荣获斯特林奖,作为第一个获得此奖项的亚洲人。

钱钟书的代表作品有《围城》、《管锥编》、《文化苦旅》、《钱钟书全集》等,其中,《围城》被誉为现代汉语里的一部经典小说,被民众和学者广泛阅读和研究。

他还一生热心教育,曾任北京大学、香港大学教授等职,同时关心推动环保等社会事业,被誉为“文化大家、环保专家、爱国爱民的优秀知识分子”。

现代汉语八大家

现代汉语八大家

现代汉语八大家**现代汉语八大家****引言:**现代汉语八大家,是指在20世纪至21世纪初,对汉语语言学和文学研究做出重要贡献的八位杰出学者。

这些学者以其深厚的学术造诣、卓越的研究成果和对汉语现代化发展的推动作为时代楷模。

本文将分别介绍这八位学者的生平、学术成就及其在现代汉语领域的突出贡献。

**一、钱钟书先生(1899-1996)**钱钟书,中国现代著名学者、作家、教育家,以其卓越的语言学研究而著称。

他在《围城》等文学作品中运用独特的语言风格,深刻地揭示了社会问题。

在语言学领域,他的《现代汉语三百问题》成为学习现代汉语的经典教材,为语言学研究奠定了坚实基础。

**二、王力先生(1900-1989)**王力,中国语言学家,以其对古代汉语的深入研究而为人称道。

他的代表作品《古代汉语》系统地总结了汉语演变的历史脉络,对古代汉语的音韵、语法等方面进行了深刻的探讨。

他的研究为汉语史学奠定了坚实的理论基础,成为研究古代文献的重要参考。

**三、杨仁和先生(1912-1988)**杨仁和,中国语言学家,以其在现代汉语语法研究方面的杰出贡献而为人敬仰。

他的《现代汉语语法》被誉为现代汉语语法研究的经典之作,系统地阐释了汉语的语法规律。

他对语法现象的深入剖析为后来的语法研究提供了重要的理论支持。

**四、石钟山先生(1909-2009)**石钟山,中国语言学家,以其在现代汉语词汇研究方面的卓越成就而为人称颂。

他的《现代汉语词汇研究》是对现代汉语词汇发展演变的系统总结,对于理解汉语词汇的形成规律和内在联系提供了深刻的启示。

石钟山先生的研究为汉语词汇学的发展奠定了坚实基础。

**五、丁义珍先生(1911-2009)**丁义珍,中国现代汉语语音学家,以其在语音学领域的深刻研究而著称。

他的《现代汉语语音研究》系统地剖析了现代汉语的音韵规律,对汉语语音学研究产生了深远影响。

丁义珍先生的贡献不仅在学术界有目共睹,同时也为汉语国际推广提供了有力支持。

老舍(中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家)

老舍(中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家)

老舍(中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家)折叠编辑本段人物生平老舍1899年老舍生于北京。

父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的战争中。

全家靠母亲替人洗衣裳做活计维持生活。

1908年老舍九岁,得人资助始入私塾。

1913年,考入京师第三中学(现北京三中),数月后因经济困难退学,同年考取公费的北京师范学校。

1918年毕业,被派任到方家胡同小学当校长。

两年之后,晋升为京师教育局北郊劝学员,但是由于很难和教育界及地方上的旧势力共事,很快便主动辞去了这份待遇优厚的职务,重新回到学校教书。

1921年,在《海外新声》上发表《她的失败》的白话小小说,署名舍予,这是是迄今为止发现的老舍的最早的一篇作品,仅有700字。

[1]1922年,受礼加入基督教,后在天津南开中学教国文,并在北京教育会、北京地方服务团工作。

在此期间,他热衷于社会服务事业,同时还在英文夜校和燕京大学补习英文。

[2]1923年,在《南开季刊》发表第一篇短篇小说《小铃儿》。

[1]1924年,赴英国,任伦敦大学亚非学院(School of Oriental and African Studies, University of London)讲师。

1926年,在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》,第1期署名“舒庆春”,第2期起改“老舍”。

此后三年老舍作品继续创作,在英国共创作发表了长篇小说三部《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》。

英国的教书生涯使老舍成为一名合格的作家。

1929年夏,离英回国,在新加坡直流半年,任中学教员。

1930年,回国任齐鲁大学教授,边写作边教学。

1931年,与胡絜青女士结婚,同年发表长篇《小坡的生日》。

1932年,创作《猫城记》,并在《现代》杂志连载。

此后几年,老舍陆续创作了《离婚》和《月牙儿》等在现代文学史上具有重要地位的作品。

1934年,任山东大学文学系教授。

1936年,老舍辞去山东大学教授一职专心从事写作。

季羡林简介资料

季羡林简介资料

季羡林简介资料
季羡林是中国着名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。

以下是小编为大家
整理的关于,希望大家喜欢!
季羡林简介
季羡林(1911.8.2~2009.7.11),山东聊城市临清人,字希逋,
又字齐奘。

国际着名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。

历任中国科学院哲学社会科学部
委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长,是北京大学唯
一的终身教授。

通英、德、梵、巴利文,能阅俄、法文,尤其精于吐
火罗文,是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。

“梵学、佛学、吐火罗文研究并举,中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”,其着作汇编成《季羡林文集》,共24卷。

生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。

季羡林精通9国语言,即汉语、南斯拉夫语、印度语、阿拉伯语、英语、德语、法语、俄语、吐火罗语。

曾任中国科学院哲学社会
科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。

1911年8月2日出生于山东省清平县(现临清市)康庄镇,祖父季老苔,
父季嗣廉,母赵氏,农民,叔季嗣诚。

幼时随马景恭识字,在高中开
始学德文,并对外国文学产生兴趣,1929年,入山东省立济南高中,。

龚自珍作者的简介资料

龚自珍作者的简介资料

龚自珍作者的简介资料龚自珍,字仲明,号又弄,又号观堂,江苏扬州人,中国近代诗人、散文家、评论家、学者、政治家、绘画家、语言学家等多面手,被誉为“近代四大才子”之一。

龚自珍在1828年降生于一个父亲是书店老板,母亲是文化人的家庭。

由于家境富裕,他自幼家庭教育,学习基础知识比同龄人优秀。

但由于父亲夭折,母亲重男轻女,对龚自珍并不重视。

所以他在家庭教育之外,还自学扩展了知识。

在当时,县学、乡塾学都只有几个班级,只有父亲是官僚的子弟或者富裕人家才能读书,而龚自珍没有得到类似的教育,可以说是一个“自儒”之人。

为了学习,龚自珍曾历多次艰辛,甚至被赶出家门。

但他一直不断努力着,完成自己的学业。

之后他考取了进士之后,成为了白衣葵水行列中的一员。

龚自珍在文学方面发挥了出众的天赋,与辛弃疾、李清照和陆游并列为“南宋四大才子”。

他的诗歌以豪迈宏伟、清新淡雅著名。

其中最有名的作品是《己亥杂诗》。

这本诗集包含了许多音韵优美、极富叙述性的诗歌,简洁而新颖,具有很强的时间感和个人色彩。

龚自珍的另一部重要著作是《顺天时务报》。

这份报纸是由他创办的,内容包括时事评论、政务议论和文化事宜。

此外,龚自珍还是一位杰出的散文家。

其代表作包括《岳阳楼记》和《桃花扇》,反映出他博学多才、睿智幽默、富于革新创新和对生活的感性体验。

除了文学方面的成就外,龚自珍还是一位艺术家。

他擅长绘画,笔法自成一格,受到卢梭和杜勒斯所著的《梦》和《新黑奴史》的启发,他的绘画风格更加写实和自然主义。

他的书法也被人称颂。

他的抄本和笔记在收藏界是极为珍贵的资料,被视为艺术品。

作为一个著名学者和政治家,龚自珍曾是一位清廷官员。

不过他与时俱进,致力于国家现代化建设和思想启蒙。

他的著作里,关于中国人民应如何从旧制度中解放出来,进行教育、文化、科技、经济、政治各方面的改革,以适应时代需要等方面的思想是十分先进的。

他也于1859年因参加起义而遇难。

龚自珍不仅是一位文学巨匠,同时还是一位多才多艺、博学多才的多面手。

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中国著名的语言学家简介
岑麒祥主要研究方向为普通语言学和语言学史
《语言学史概要》是其最重要、影响最大的一部著作,也是我国第一部语言学史著作
陈望道中国著名教育家、修辞学家、语言学家,中国现代修辞学研究的开拓者和奠基人《修辞学发凡》第一部有系统的兼顾古话文今话文的修辞学著作
丁声树中国杰出的语言学家,词典编纂专家
编写《现代汉语词典》,《现代汉语语法讲话》
符淮青汉语词汇学、语义学、词典学研究
《现代汉语词汇学》
高名凯著名语言学家
与石安石主编的《语言学概论》观点平妥,简明通俗,至今仍被许多高等学院用为教材。

桂诗春著名语言学家和外语教育家,心理语言学、应用语言学、语言测试、统计语言学等
郭锡良主要著作有:《古代汉语》(三种)、《汉字古音手册》、《汉字知识》等著作10种。

音韵方面也第一次提出了殷商音系的设想,为汉语语音史填补了一项空白。

何九盈中国古汉语、汉语音韵学专家
《中国现代语言学史》
胡明扬胡明扬的学术活动主要有两个方面:一是对现代汉语语法、汉语方言并结合汉语实际对语言理论的研究;一是向国内介绍国外语言学的理论和方法
《北京话初探》、《北京话的语气助词和叹词》
胡裕树汉语语法理论、现代汉语教学、语言文字辞书编纂
《现代汉语》、《今日汉语》、《汉语语法研究》
胡壮麟国外语言学、功能语言学、语用学、语篇分析、英语教学法、符号学、认知与隐喻《语言学教程》
黄伯荣现代汉语和汉语方言的研究,现代汉语的语音、文字、词汇、语法及汉语方言等方面《汉语方言语法类编》
蒋礼鸿著名语言学家、敦煌学家、辞书学家
《敦煌变文字义通释》、《义府续貂》
金兆梓著名语言学家、文史学家
《国文法之研究》
黎锦熙《新著国语文法》第一次科学地、系统地揭示了我国白话文内在的语言规律,是我国第一部完整的、具有自己独特体系的、将传统语法体系应用于现代汉语的专门著作。

李方桂李方桂的学术成就主要有以下三个方面:印第安语言的研究、侗台(壮侗)语族语言的研究、汉语和藏语的研究
参与翻译《中国音韵学硏究》(ps:《中国音韵学研究》是高本汉构拟中古音的代表作,陆续发
表于1915-1926间,中译本是由赵元任、李方桂、罗常培共同翻译的,在翻译中三位学者加了
注释和补订。

该书影响极大,标志着中国现代音韵学史的开端)
李荣音韵学家、方言学家
《切韵音系》、《汉语方言调查手册》、创办了《方言》杂志
李行健主持完成国家规范标准项目《第一批异形词整理表》《现代汉语常用词表》
廖序东方言学、教学语法研究、楚辞研究
《现代汉语》、《汉语语言学书目答问》、《楚辞语法研究》
林焘汉语音韵学、现代语音学、汉语方言学、对外汉语教学等领域
《语音学教程》、《北京话的连读音变》、《北京语音实验录》
刘叔新《汉语描写词汇学》
陆俭明现代汉语句法、现代汉语虚词、对外汉语教学、中文信息处理以及中学语文教学等方面《现代汉语虚词散论》《汉语和汉语研究十五讲》《现代汉语语法研究教程》
吕必松在北语语文系首先创办了培养对外汉语师资的对外汉语教学专业。

1986年提出了“总体设计理论”,语言教学的全过程和全部教学活动可以归结为总体设计、教材编写、课堂教学和测
试四大环节。

《对外汉语教学概论》、《对外汉语教学发展概要》
吕叔湘重点研究汉语语法
《中国文法要略》、《语法修辞讲话》(与朱德熙合著))、《汉语语法分析问题》,编纂《现代
汉语词典》和《现代汉语八百词》
罗常培毕生从事语言教学、少数民族语言研究,方言调查、音韵学研究。

与赵元任、李方桂同称为早期中国语言学界的“三巨头”
《汉语音韵学导论》、《临川音系》
马建忠《马氏文通》是中国关于汉语语法的第一部系统性著作。

这本著作开建了中国的语法学。

《马氏文通》是马建忠参照拉丁语法体系,同时参照中国关于虚字的一些说法,经过长
期的整理、搜集创建了一套汉语的语法体系。

马庆株现代汉语语法,兼及词汇、修辞和语文现代化。

《汉语动词和动词性结构》、《汉语语义语法范畴问题》
马真《现代汉语虚词研究方法论》、现代汉语虚词散论(与陆俭明合著)、《简明实用汉语语法》邵敬敏研究主攻方向为现代汉语语法
《汉语语法学史稿》、《现代汉语通论》
沈家煊包括英汉比较语法、语法理论、汉语语法的语用和认知研究、口误的心理语言学研究等。

《“有界”与“无界”》、《不对称与标记论》,现正从事基础理论课题《认知语法的理论与实践》的
研究。

《现代汉语语法的功能、语用、认知研究》
唐作藩《汉语音韵学常识》、《上古音手册》
王还中国对外汉语教学事业开创者之一
《现代汉语虚词词典》、《现代汉语频率词典》
王力《古代汉语》、《中国音韵学》、《中国现代语法》、《汉语史稿》
王宁编高校教材有《汉字汉语基础》、《中国文化概论》、《汉字学概要》、《古代汉语》等
魏建功著名语言文字学家、教育家,是我国现代语言学的早期开拓者之一,也是北京大学中文系古典文献专业的奠基人
主持编纂《新华字典》
伍铁平《词的语法学导论》(合译科学出版社);《普通语言学纲要》(合译,商务印书馆)
邢福义主攻现代汉语语法学,也研究逻辑、修辞、文化语言学和相关的其他问题。

《汉语语法学》、《文化语言学》、《汉语复句研究》
徐通锵《语言学纲要》、《语言论——语义型语言的结构原理和研究方法》
徐枢主要研究方向为现代汉语语法。

专著有《宾语和补语》、《语素》、《实用语法修辞》(合著)。

叶蜚声与徐通锵合作著作《语言学纲要》、合译的重要著作有索绪尔《普通语言学教程》
游汝杰汉语方言学、社会语言学、文化语言学
《方言与中国文化》
张斌从事现代汉语语法研究,在词类问题、语法分析方法、三个平面理论等方面为汉语语法研究作出了重大贡献,在海内外产生了广泛的影响。

《新编现代汉语》
张志公《暂拟汉语教学语法系统》
赵金铭著名对外汉语教育专家,专著为《汉语研究与对外汉语教学》。

赵元任赵老是中国第一位用科学方法作方言和方音调查的学者,被称为“汉语言学之父”
《中国语文法之研究》、《现代吴语研究》
周有光中国著名的语言学家、文字学家、经济学家
参与设计“汉语拼音方案”,研究中国语文的现代化问题,研究比较文字学和文字的发展规律
周祖谟中国文字、音韵、训诂、文献学家
《问学集》、《方言校笺》
朱德熙中国著名古文字学家、语言学家、语法学家、教育家
1961年首先提出变换分析法,并且在国内最早运用这种理论来描写分析汉语句法。

《语法修辞讲话》(吕叔湘,著/朱德熙,著)、《语法讲义》、《语法答问》。

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