九年级化学上册高频考点专训水的组成测试题及答案11
人教版九年级上册化学 4.3水的组成 练习题
人教版九年级上册化学 4.3水的组成练习题人教版九年级上册化学 4.3水的组成练习题一、单选题（共9题；共18分）1.在电解水的实验中可以观察到的现象是（）A. 水是由氢、氧元素组成B. 两电极均冒气泡，且两管内气体的体积比约为2：1C. 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1 D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成2.自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：则图中表示化合物的种类数目为（）A. 1种B. 2种C. 35.为了增加水的导电性，电解水时往往需要在水中加入少量的氢氧化钠溶液，电解含有一定质量氢氧化钠的水溶液的过程中，下列说法正确的是（）A. 溶液的pH减小B. 溶液中氢氧根离子浓度增大C. 溶液中钠元素质量变大D. 溶液中氢、氧元素质量比不变6.水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（）A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B. 过量使用农药、化肥不会造成水体污染C. 将长江水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D. 水的天然循环主要是通过化学变化完成的7.下列各物质中，属于氧化物的是（）A. NaClB. C2H6OC. CuOD. KMnO48.下列属于氧化物的是（）A. O2B. CO2C. KClD. NaOH9.（2019•广西）下列物质属于氧化物的是（）A. O2B. COC. CH4D. H2SO4二、填空题（共4题；共15分）10.下列物质：①液氧②冰水③空气④二氧化碳，其中属于氧化物的是________（填数字序号，下同）；含有氧分子的是________；属于混合物的是________11.根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物现有以下物质（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）.其中：属于混合物的有（填序号，下同）________；属于化合物的有________，它们的共同特点是________；属于单质的是________，它们的共同特点是________；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是________.12. 自然界中人与动物的生存都离不开氧气。
初三化学水的组成以及答案
初三化学水的组成以及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN【同步达纲练习】一、选择题（６０分）１．下列变化属于化学变化的是（）Ａ. 雪花溶化成水 B . 水蒸发成水蒸气Ｃ．水凝结成冰Ｄ．水通电变成氢气和氧气2.保持水的化学性质的是（）Ａ.氢原子Ｂ．氢元素和氧元素Ｃ．水分子Ｄ．氢分子、氧原子３．能准确描述水的物理性质的是（）Ａ.水不能燃烧 B . 在１０１千帕下，水在４℃时密度最大Ｃ．水的沸点是１００℃Ｄ．水电解可得到两种气体4.电解水实验证明水是由（）Ａ.氢气、氧气组成Ｂ.一个氢分子，一个氧原子构成Ｃ.氢元素和氧元素组成D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成5．鱼能在水中生存是因为（）Ａ.水的组成中含有氧元素Ｂ．水在常温下为液态Ｃ.水能分解放出氧气Ｄ．水中能溶解一定量的氧气6.常温下，碘与镁化合时速率很慢，若滴入几滴水，则反应剧烈且形成一股美丽的紫色烟，此时水的作用是（）Ａ.反应物Ｂ．氧化剂Ｃ．催化剂Ｄ．还原剂二、填空题（３０分）７.在通常状况下，纯净的水是，在一标准大气压下，水的凝固点为，沸点为，在，水的密度最大为．８．电解水时正极上汇集的气体能，证明是；负极上汇集的气体能，证明是，其体积比为，质量比为．为了增强水的导电性，可加入少量或，这个实验证明水是由组成，同时也验证了分子与原子的主要区别是．９．从原子、分子的观点来分析，水电解的实质是 .三、简答题（１０分）１０．冬天露在地上的自来水管要用保温材料裹住,请运用水的物理性质和有关知识加以解释．【素质优化训练】１．在有些关于水的广告中说：“某某水，有点甜．”试问：如果是纯净的水，广告中的说法正确吗为什么２．水在４℃时的密度最大，此性质对水中生物的生存非常重要．如果固态水（冰）的密度比液态水大，水中生物将会是什么命运呢３．有两杯无色透明的液体，一杯是雨水，一杯是纯水，请用实验方法证明，哪一杯是雨水．４．２４．５克ＫＣlO3含有的氧元素与多少克水中含有的氧元素质量相等．【知识验证实验】用如图所示的装置通电分解水，从理论上说，得到的氢气和氧气的体积比为２∶１．事实上，在通电分解的前一段过程中，氢气和氧气的体积比大于２∶１．你能解释这一现象吗（资料：Ｈ2是无色无味的气体，难溶于水）【知识探究学习】交流与讨论：东北某厂工人曾说，他可以通过化学反应，将水直接变为汽油（主要含Ｃ、Ｈ元素），供汽车使用．通过讨论回答，“水变油”是不是伪科学，并说理由．参考答案：【同步达纲练习】一、１.Ｄ 2.Ｃ３.Ｂ４.Ｃ 5.Ｄ６.Ｃ二、７.无色无味的液态，０℃，１00℃，４℃，1ｇ/cm3.８.使带火星木条复燃，O2，燃烧，H2，1∶2，8∶1，稀H2SO4,NaＯＨ溶液，氢元素和氧元素，在化学变化中分子可分，原子不能再分。
【九年级】中考化学水的组成试题汇编(含答案)
【九年级】中考化学水的组成试题汇编(含答案)考点3水的组成（包括纯净物、混合物、单质、混合物）我1.（2021山西，2题2分）下列物质属于混合物的是（）a、海水B.干冰C.液氧D.冰水【答案】a【分析】海水含有多种物质。
干冰中的固体二氧化碳和液氧是由氧分子组成的。
冰水中只有水分子。
2.（2021年广东，11题，2分）下面关于水电解实验的叙述正确的是a、实验表明水是由氢和氧组成的b．实验说明水是由氢气和氧气组成的c、水电解化学方程式：2H2O=2h2↑ + 氧气↑d．若a试管气体为5ml，则b试管气体为10ml[答：]a【解析】电解水时，水分子分解生成氢分子和氧分子，b错误，c中没有标明条件，电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，a与电源负极相连，收集到的气体是氢气，b与电源正极相连，收集到的是氧气，所以b试管收集到的气体应该是2.5ml，d错误。
3（广东，2022, 13个问题，2个点）一个反应的微观图显示在正确的图中。
a．反应物中有单质b、这些产品是氧化物c．右图反应前是混合物，反应后是纯净物d、化学方程式为：2h2s+3o22so2+2H2O【答案】c【分析】反应前的物质是H2S和O2，反应后的物质是H2O、SO2和过量O2，因此反应后的物质仍然是混合物。
4.（2021年河北，9题，2分）下列关于物质的说法正确的是a、石蜡是晶体B。
棉花是合成纤维c.石墨是绝缘体d.蛋白质是人体必需的营养物质[答：]d【解析】石蜡没有规则的几何外形，也没有固定的熔点，不属于晶体，棉花是天然纤维，石墨能导电。
5.（2022年，江苏苏州，3个问题，2分）以下物质为纯物质a.洁净的空气b.清澈的海水c.蒸馏水d.自来水[答：]C【解析】空气是由多种成分组成的，洁净的空气仅指污染物少或没有，但其成分仍然是多种，海水中溶解有许多物质，属于混合物，自来水中含可溶性物质，也属于混合物。
6（宿迁，江苏，2022, 2个问题，2分）以下是纯物质（）a.空气b.碘酒c.矿泉水d.冰水[答：]d【解析】空气是混合物，碘酒和矿泉水都是溶液，属于混合物，冰水中只含水分子，是纯净物。
水的组成练习题及答案
九年级化学水的组成测试题及答案一、选择题1.下列物质中，不含水的是（）A.人体B.冰C.铁水D.苹果2.有关水的电解实验，下列说法正确的是（）A.证明了水是由氢元素和氧元素组成B.证明了水是由氢气和氧气组成C.证明了水中含有氢氧两种物质D.证明了水中含有氢、氧两种元素3.有关水的说法，正确的是（）A.水是一种单质B.水是混合物C.水不属于氧化物D.水是一种化合物4．下列的水最纯的是（）A. 海水 B.自来水 C.井水 D.蒸馏水5．下列说法中错误的是（）A. 水中含有氢气和氧气 B.水是由水分子构成的C. 冰和水的化学性质相同D.蒸馏水既是氧化物又是纯净物6．电解水所得到的氢气和氧气的体积比为（）A.1：8 B.8：1 C.1：2 D.2：17．下列水的性质，属于化学性质的是（）A.在通常情况下，1 L水中只能溶解大约30mL氧气B.水是无色无气味的C.水在直流电作用下可得到氢气和氧气D.水在1．01×105h时冷却至0℃可结成冰8．要制得M g氢气，需要多少克水通电分解（）A.1/9M g B.9M g C.8/9M g D.9/8M g9．下列物质中，既能造成空气污染，又能造成水污染的是（）A.生活污水的任意排放 B.工业生产中的废气C.农业生产中农药、化肥随雨水流人河中D.工业生产中的废渣、废水10．在通电分解水的反应中发生变化的是（）A.元素种类B.原子个数C. 分子个数D.反应前后物质的总质量11. 下列关于水的叙述正确的是（）A．因为水中含有氧元素，所以鱼能在水里生存B．因为水中没有氧气，所以水能灭火C．水是由氢元素和氧元素组成D．水是由氢原子和氧原子直接构成的12.下列关于水的叙述中，不正确的是（）A.水是地球上最普通、最常见的物质之一B.通常情况下，水是无色液体C.在101kPa时，水在4℃时密度最大D.无论在什么条件下，水都不能发生化学反应13.水是纯净物的特征是（）A.具有固定的组成和性质B.能溶解许多物质C.由氢、氧两种元素组成D.电解水可生成氢气和氧气14.下列气体中与空气混合后点燃，可能发生爆炸的是（）A.二氧化碳B.氢气C.氮气D.氧气15.下列物质中，属于纯净物的是（）A.高锰酸钾受热分解以后生成的固体物质B.将纯水结成的冰放入纯水中，得到的冰和水的混合物C.将葡萄糖溶于水制成的纯净的无色透明的葡萄糖溶液D.液化后的空气16.下列说法中，正确的是（）A.混合物是由多种化合物组成的B.含氧元素的化合物就一定是氧化物C.单质和化合物都属于混合物D.单质中只含有一种元素17．某城市的空气严重超标污染，不是主要原因的是（）A．燃烧煤所排放的废气造成B．几万辆汽车、机动车排放的废气造成的C．工业生产中废水、废气、废渣造成的D．酸雨和各种污水造成的18．下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A．园林喷灌B．工业用水重复使用C．口杯接水刷牙D．不间断地边住水边洗衣19．氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（）A．水是由氢氧两种元素组成，属于化合物B．该变化的最小粒子是氢原子和氧原子C．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D．分子在不停地运动，且分子间有间隔20．某水域中鱼类大面积死亡，调查得到可能的结论如下：（1）居民向该水域排放含磷洗涤剂；（2）有大量的运输船在水里航行；（3）水域中有适量的水草；（4）上游化工厂向水域排放废水；（5）鱼类把水中的氧气消耗光了；（6）鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；（7）水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。
中考化学重要考点水的组成练习卷.doc
D. NazCOaB.闻气味D.用燃着的木条水的组成缘1. 水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。
它是由液态水时形成的，玻璃态水无固定形状, 不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确是A. 同温度同质量液态水和玻璃态水，体积同B. 玻璃态水不属于氧化物C. 玻璃态水和普通水的化学性质相同D. 玻璃态水分子不遂【答案】C2. 下列属于氧化物的是A. FeB. CH4C. SO2【答案】CA. 试验其溶解性 C.用带火星的木条 【答案】DA. 水由氢、氧两种元素组成B. 有氢气和氧气产生，且体枳为1C. 在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体秋均为13. 鉴别氢气、氧气、空气三种无色无味的气体, 最简单可箭派4. 在电解水的实验中, 可以直接观察割:D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的【答案】C 5. 下列图示，能表示屯解水时，生成的Ft和Q质量之间的关系的是【答案】AC. 甲试管内产生的气体能使带火星的木燃7.由电解水的实验可直接得出的H1： 8；①水由氢、氧两种元素组成；②水中氢、氧两种元素的履询A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D8.用如下图所示的装置进行水的电解实验，有以下的描述：①甲试管内产生的气体能使带火星木楚燃②乙试6. 下列关于电解水实验的叙述正确的是A. 该实验说明水是由氢分子和氧原子组成的通电B. 电解水的化学方程式：H2O=H=2t + QtD.甲、乙两试管产生的气体量洗1： 2【答案】C③一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的;④化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分。
管内产生的气体能燃烧，且燃烧时发出淡蓝色火焰；③甲试管内收集到的气体与乙试管内收集到的气体的体瓒2: K以上描述中正确的是c c 9 二二A.①②③B.①② D.①③【答案】B9.下图是电解水的简易装置:(1) 请在图示括号中用“ +" ■”号标出正负极，其中茹，若O(2) 与电源正极相连的试管内产生的气体能，这是气；与电源负极相连的试管内产生C.②③。
人教版九年级上册《水的组成》测试(含答案)
人教版九年级上册《水的组成》测试（含答案）一、单项选择题〔本大题共8小题，共16分〕1.水是生命之源，以下有关水的说法错误的选项是〔〕A. 水分子是由氢原子和氧原子构成的B. 水是氧化物C. 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D. 水是由水分子构成的2.下面关于水电解实验的表达正确的选项是〔〕A. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B. 实验说明水是由氢气和氧气组成的C. 水电解的文字表达式：水→氢气+氧气D. 假定a试管搜集到的气体为5mL，那么b试管搜集到的气体为10mL3.以下说法正确的选项是〔〕A. 含氧元素的化合物一定是氧化物B. 由同种元素组成的物质一定是单质C. 由不同种元素组成的纯真物能够是化合物D. 由同种分子构成的物质一定是纯真物4.最近迷信家发现，水在-157℃超高温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还稀薄．以下关于这种〝高密度液态水〞的说法不正确的选项是〔〕A. 化学性质与普通水依然相反B. 分子坚持不时运动C. 氢、氧两种原子的个数比为2：1D. 分子间的距离比普通水大5.20世纪70年代末，由于高压技术的开展，一些实验室让氢气在-268.8℃、1.013×107万帕下，变成能导电的固态〝金属氢〞，关于氢的以下说法中错误的选项是〔〕A. 氢是地壳中含量最高的元素B. 同一条件下，氢气是密度最小的气体C. 氢是无污染的新型动力D. 能导电的固态氢的升华进程属于物理变化6.水是人类生活中不可缺少的物质。
以下关于水的说法中错误的选项是〔〕A. 用水可以鉴别硝酸铵和氯化钠晶体B. 生活中可经过煮沸水降低水的硬度C. 临时饮用蒸馏水对人体安康无影响D. 正常雨水的pH≈5.6，是由于雨水中溶入了CO2而含有大批碳酸7.小明经过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你以为以下做法不可取的是〔〕A. 大胆提出假定：氧气比氢气易溶于水B. 重复屡次实验查找缘由C. 查找实验装置能否漏气D. 实验所得数据与实际相差不多，可以以为实验成功8.水是生命之源．以下有关水的说法正确的选项是〔〕A. 水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B. 经过过滤装置除去可溶性杂质C. 电解水实验说明水是由氢原子和氧原子组成D. 可经过蒸馏、煮沸的方法将硬水变为软水二、填空题〔本大题共4小题，共12分〕9.水是生命之源，人类的生活消费离不开水．〔1〕自来水属于______〔填〝纯真物〞或〝混合物〞〕．检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是______．生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______．〔2〕某同窗搜集到一杯有臭味的混浊污水，先用滤纸停止过滤，过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，过滤后发现水虽然变清，但是依然有臭味，可以除去臭味的方法是______．〔3〕该同窗为了探求水的组成，做了水的电解实验，如下图．用文字表达式表示其实验原理：______，实验末尾后发现两极都有气泡冒出，试管1中的气体是______，此实验可以证明水的组成的缘由是______．10.某商场停业庆典时运用了少量的氢气球，由于人员拥堵，有些气球被挤破，遇到扑灭的香烟惹起爆炸，火焰烧伤了许多主人。
初三化学水的组成试题答案及解析
初三化学水的组成试题答案及解析1.下列有关水的知识中，正确的说法是A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多是纯净物B．冰是由氧元素和氢元素组成的C．用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质D．电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 1【答案】B【解析】 A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多是混合物，选项错误；B．冰是水的固体，是由氧元素和氢元素组成的，选项说法正确；C．用滤纸过滤只能除去水中的不溶性杂质，选项说法错误；D．电解水时生成的氢气和氧气的体积比为 2 : 1，质量比为1:8，选项说法错误；故选B【考点】水的组成2.下列关于电解水的说法，错误的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．正极端产生的气体能使带火星的木条复燃C．负极端产生的气体能燃烧D．正极端与负极端产生的气体体积比约为2:1【答案】D【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的，正确，B、电解水，与电源正极相连产生的气体是氧气，故产生的气体能使带火星的木条复燃，正确，C、电解水，与电源负极相连产生的气体是氢气，故负极端产生的气体能燃烧，正确，D、电解水，产生的氢气与氧气的气体体积比约为2:1，也就是正极端与负极端产生的气体体积比约为1:2，错误，故选D【考点】电解水实验3.下列关于电解水的叙述中错误的是A．电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源C．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【答案】A【解析】A、根据质量守恒定律，电解水的实验证明水是由氢元素、氧元素组成的，错误，B、在水电解器中加满水，然后接通直流电源，正确，C、为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，正确，D、与电源负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气，能在空气中燃烧，正确，故选A【考点】电解水的实验4.如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（）A．化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分B．反应前后分子的种类和数目没有改变C．生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2：1D ．一个氧分子由2个氧原子构成【答案】B【解析】 根据图示可知，水分解的方程式为：2H 2O2H 2↑+O 2↑，据此对选项进行分析： A 、从该反应的图示可知在该反应中水分子能分解生成氢、氧两种原子，而氢、氧两种原子没有再分，从而可知化学反应中，分子分为原子，原子不能再分．故A 正确； B 、由电解水的微观示意图，在通电的条件下，每两个水分子变化成了两个氢分子和一个氧分子，反应前后分子的种类和数目发生了改变．故B 错误； C 、由方程式可以看出，该反应生成的氢气与氧氧气的分子个数比是2：1．故C 正确； D 、由氧分子的微观构成可知，一个氧分子由2个氧原子构．故D 正确．故选B ． 【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．5. （3分）水是一种重要的资源。
初中九年级化学上册《水的组成》课后练习题附加答案
4.3水的组成1.电解水的反应属于（）A.物理变化B.氧化反应C.分解反应D.化合反应2.某化学兴趣小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。
针对这一发现，你认为下列说法不可取的是（）A.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功B.查找实验装置是否漏气C.反复多次实验查找原因D.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水3.下列有关水的组成的说法中正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的纯净物B.水是由氢气和氧气组成的混合物C.水是由氢元素和氧元素组成的化合物D.水是由氢元素和氧元素组成的单质4.下列说法错误的是（）A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度B.氢气不纯（混有空气或氧气）遇火一定能发生爆炸C.任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸D.家庭中若发现煤气或液化气泄漏时，应杜绝一切明火，以防发生爆炸5. 1661年，英国科学家波义耳（R.Boyle）指出：元素是组成复杂物体和分解复杂物体时最后得到的那种最简单的物质。
当时还没有电解技术，人们认为水是一种元素。
根据你的理解和现在所学的知识判断，下列选项正确的说法是（）A.水是最简单的物质 B.水是一种元素C.水含有氢和氧两种单质D.水是纯净物6.在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是（）A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声7.下列叙述正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的8.在电解水的实验中，正确的实验现象是( )A.通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气9.关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声10.关于人和水的关系的叙述，正确的是( )A.人体含水约占体重的70%—80%B.一个人每天平均要补充2.5—4 L水，即需要每天喝2.5—4 L水C.人体血浆、组织液、淋巴液中含水，骨骼、肌肉中不含水D.水不仅是人体的组成成分，而且在生理活动中起着重要作用11.下列关于水在通电情况下的实验描述正确的是( )A.通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体B.通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃C.正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比为1∶2D.正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比为1∶812.小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。
九年级化学上册高频考点专训水的组成练习题
（3）表示物质处于液体。下列物质的名称中“水”不属于以上三种含义的是（ ）
A、蒸馏水B、糖水C、铁水D、水晶
8、
二、填空题：
8、水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命，小明利用右图所示的装置探究水
的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 ，该实验的化学方程
式是
。通过该实验小明得出了许多结论，请你说出二
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九年级化学上册考点专题训练
水的组成测试题
一、选择题：
1、下列水的性质中，属于化学性质的是（ ）
A、水受热变成水蒸气B、水能溶解多种物质
C、水在直流电作用下能分解生成氢气和氧气D、水在4oC时密度最大
2、氢气不同于其他气体的最显著的特点是（ ）
A、无色无味B、难溶于水C、密度最小D、可以燃烧
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
------------------------- 谢谢喜欢 ------------------------
条 （1）
（2）
；
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------------------------- 赠予 ------------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你
6、小明对水的有关知识进行了以下总结：（1）水是由氢氧两元素组成（2）水是无色无味的液体
初中化学水的组成练习题
初中化学水的组成练习题一、选择题1。
（10桂林4。
）我们熟悉的这些物质属于纯净物的是A。
干冰 B。
石灰浆 C。
食盐 D。
食醋 2。
（10福建宁德2．）根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是A。
汽水B。
矿泉水C。
自来水D。
冰水混合物3。
（10湖北十堰）2．洁净的空气中性质比较活泼的化合物是：（）A。
氢气B。
氧气C。
二氧化碳D。
某种稀有气体4。
（10天津市5）。
下列物质中，属于纯净物的是（）A。
蒸馏水B。
空气C。
海水D。
生铁5。
（10无锡2）下列物质中，属于纯净物的是（）A。
矿泉水B。
蔗糖。
C酱油。
D。
加碘食盐6。
下列物质属于氧化物的是（）A．O2B．H2OC．NaOHD．H2SO47。
下列物质中，属于纯净物的是（）A。
汽水B。
干冰C。
加铁酱油D。
新鲜空气8。
（10成都8）右图是水的电解实验。
该实验的主要目的是（）A。
观察水分解的现象B。
研究水分解产物的性质C。
探究水分解的条件D。
验证水由氧元素和氢元素组成9。
下列有关水的.说法正确的是A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C．电解水能生成H２和O２，二者体积比为2：1D．生活中接触的纯水多，水溶液少10。
（10泰安）4。
一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以得到氧气。
这说明三种物质的组成中都含有A。
氧气B。
氧分子C。
氧元素D。
氧化物11。
（10泰安）8。
下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是。
A。
蒸馏水氮气B。
石油氧气C。
大理石空气D。
二氧化碳氢气12。
（2021·辽宁鞍山，3）下列有关水的说法正确的是（）A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C．电解水能生成H２和O２，二者体积比为2：1D．生活中接触的纯水多，水溶液少13。
（2021·甘肃兰州，2）生活中常见的下列物质中属于纯净物的是A．硬水B．粗盐C．生铁D．纯碱14。
九年级上册化学水的组成习题(含答案)
九年级上册化学水的组成习题(含答案)1.微观运动变化的先后顺序是①④③②。
2.有氢气和氧气产生，且体积比约为2:1.3.A。
4.B。
5.B。
6.A。
7.B。
8.C。
9.B。
10.D。
11.在空气中燃烧会发出“吱吱声”。
物质分类是化学研究的一种方法。
下列物质按单质、氧化物、化合物和混合物顺序排列：铁、二氧化碳、高锰酸钾、空气。
冰的密度比水大，所以在冬天，带水的自来水管容易爆裂。
电解水实验中，可以观察到产生氢气和氧气，体积比约为2:1.氢气在空气中燃烧会发出“吱吱声”。
水是由氢气和氧气组成的，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
在电解水的微观示意图中，氢分子和氧分子是该变化中的最小粒子，而“”所表示的粒子，可保持氧气的化学性质。
在表示物质分子的示意图中，含有不同质子数的原子可以表示化合物和氧化物。
A。
产生的氢气是无色、无味的。
B。
可以通过试管收集氢气，这表明氢气难溶于水。
C。
氢气的密度比空气小，因此收集氢气后试管口应朝下放置。
D。
将收集的氢气试管移近火焰会产生尖锐的爆鸣声。
12.化学性质的描述是：水在直流电作用下，可得到氢气和氧气。
13.正确的说法是：过滤或加热可以使硬水转化为软水。
14.错误的说法是：水分子由H2和O构成。
15.正确的描述是：①向水中加入少量硫酸钠，能够加快水电解产生气体的速度；②甲、乙试管内收集到的气体的体积比约为2：1；③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色；④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。
16.氧化物包括：O2和SiO2.17.化合物包括：H2O和CO2.18.正确的推理是：单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质。
19.正确的说法是：所有原子的原子核都是由质子和中子构成。
20.化合物表示为图B。
21.没有不正确的说法。
C。
该反应为化合反应。
下列有关说法不正确的是：A.甲中的一个分子由三个原子构成。
改写：这是一种化合反应。
说法A不正确，因为甲中一个分子只有两个原子。
初三化学水的组成试题答案及解析
初三化学水的组成试题答案及解析1.下列对课本中相关实验的分析不正确的是（）A．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气B．向盛有水的小烧杯中加入少量品红的实验说明分子之间是有间隔的C．电解水的实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D．铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律【答案】B【解析】A．二氧化碳灭火实验利用了二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气的性质。
此项正确。
B．向盛有水的小烧杯中加入少量品红，能观察到品红的扩散过程。
实验说明分子在不断地运动。
此项错误。
C．电解水的实验生成了氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的。
此项正确。
D．铁钉与硫酸铜溶液反应前后物质的总质量没有发生变化。
实验能说明化学变化遵循质量守恒定律。
此项正确。
所以应选B项。
【考点】二氧化碳的性质、分子的特征、电解水、质量守恒定律2.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐、还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成作了“简化”），将其经去渣去臭处理后可转化为冲厕所用的清洗用水。
⑴采取操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙；⑵用物质可除去污水的臭味；⑶把生活污水回收处理后，进行再利用的目的是【答案】⑴过滤（或捞去碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等沉淀性杂质）。
⑵活性炭（木炭等）⑶减少污水排放；节约资源；降低生活用水成本，变废为宝。
【解析】分析题意可知，该生活污水中有不溶性杂质（碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙）、可溶性杂质（氯化钠等）以及臭味。
再根据处理后的污水用于冲洗厕所，所以可溶性杂质氯化钠等不用除去。
固体杂质一般用过滤法除去，生活中则可用器具将它们捞去；除去污水的臭味则利用活性炭、木炭、吸附剂或除臭剂等。
3.下列实验现象的描述中正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体D．水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1∶2【答案】D【解析】A描述的是结论而不是现象。
九年级上册化学水的组成习题(含答案)
九年级上册化学水的组成习题(含答案)水的组成题（含答案）一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.水电解的微观过程可用下列各图表示，微观运动变化的先后顺序是()A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.①④③②2.在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是()A.与正极相连的玻璃管内产生的是氧气B.有氢气和氧气产生，且体积比约为2:1C.在两个电极上均有气泡产生，且与负极、正极相连的两个玻璃管内收集的气体体积之比约为2:1D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的3.XXX是表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是()A.B.C.D.4.下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是()A.氮气、蒸馏水B.高锰酸钾、食盐水C.氢气、稀有气体D.二氧化碳、干净的空气5.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包罗与不包罗关系，若整个大圆代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()A.②含氧化合物、④氧化物B.①单质、③氧化物C.④单质、③化合物D.②化合物、④氧化物6.如图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“〇”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是()A.B.C.D.7.冬天，带水的自来水管容易浆裂，首要原因是()A.铁管热胀冷缩B.铁管热缩冷胀C.水比冰密度大8.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是()A.在水中插手少量硫酸钠以加强水的导电性B.a管收集到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1D.该实验可得到的结论：水中含氢分子和氧分子第1页，共15页D.冰比水密度大9.物质进行分类是研究化学的一种方法。
下列各组物质中，按单质、氧化物、化合物和混合物顺序排列的是()A.铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气B.红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液C.铜、二氧化硫、氢气、稀有气体D.液氮、水、氯酸钾、矿泉水10.下列从电解水的微观示意图中取得的信息正确的是()A.氢分子和氧分子是该变化中的最小粒子B.水是由氢气和氧气组成的C.“”所透露表现的粒子，可保持氧气的化学性质D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成11.关于电解水实验的叙述中，氢气表现出的化学性质是()A.产生的氢气无色、无味。
中考化学专题复习：水的组成练习题
中考化学人教版专题复习：水的组成练习题1．下列物质中,属于氧化物的是A．NaOH B．N2O5C．KMnO4D．H2SO42．下列有关物质分类的判断正确的是A．蒸馏水和矿泉水都属于硬水B．空气和钢铁都属于混合物C．氧化镁和碳酸钙都属于氧化物D．氧气和二氧化碳都属于单质3．下列有关水的说法中正确的是A．水由氢原子和氧原子构成B．电解水时正、负极产生的气体体积比为1∶2C．利用活性炭可将硬水变成软水D．水变成水蒸气是水分子变大了4．小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。
针对这一发现,你认为下列做法不可取的是A．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水B．反复多次实验查找原因C．查找实验装置是否漏气D．实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功5．如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是A．化学变化中,分子可分为原子,原子不能再分B．反应前后分子的种类和数目没有改变C．生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2∶1D．一个氧分子由2个氧原子构成6．5月20日,"丝绸之路"宁夏国际马拉松赛在银川如期举行,组委会给运动员提供的海绵是给身体降温,里面是水,下列有关水的说法正确的是A．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度B．电解水得到氢气和氧气的质量比为2∶1C．水是一种常用的溶剂D．可用明矾区分硬水和软水7．如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的A．负极与正极的体积比是1∶2B．a试管中的电极与电源正极相连C．b试管中产生的气体能支持燃烧D．将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声8．下列关于水的说法中不正确的是A．水是一种常用的溶剂B．海水、湖水是混合物,蒸馏水是纯净物C．农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染D．电解水生成了氢气和氧气,因此,水是由氢气和氧气组成的9．某小组通过电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,过程如下。
初中化学上册《水的组成》初三练习题 含答案
课题3 水的组成一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于化学变化的是( )A.水的蒸发B.水结成冰C.水的沸腾D.水的电解2.下列有关水的叙述中，错误的是( )A.水由氢元素和氧元素组成B.生命活动离不开水C.水是常见的溶剂D.任何物质溶于水都不会放热或吸热3.下列生活中常见的“水”，不属于天然水的是( )A.硬水B.蒸馏水C.泉水D.雨水4.从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质( )A.氢氧化钠B.硫酸铜C.水D.硫酸5.日常生活中人们常喝纯净水，市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水。
对于这一类纯净水的下列说法，正确的是( )A.它容易导电B.它适合于家庭养金鱼C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益6.由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水。
一次饮用125 mL小分子团水可维持6小时正常需水量，如果是普通水，一昼夜正常需水量为2~3 L。
下列说法正确的是( )A.小分子团水的物理性质和普通水不同B.小分子团水中的水分子停止了运动C.小分子团水的组成元素和普通水不同D.小分子团水中的水分子间没有空隙7.下列各图中“ ”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )8.国家游泳中心——“水立方”的设计灵感来源于一个“方盆子”，许多“水泡泡”许多“水分子”。
下列关于水分子的说法正确的是( )A.水分子是极小的水滴B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成D.水分子不能再分9.当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。
在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。
下列说法不正确的是( )A.超临界态水氧化技术不形成二次污染B.超临界态水是一种新物质C.超临界态水是一种新型催化剂D.超临界态水可用于解决白色污染问题10.化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是( )A.纯净物与混合物属于包含关系B.单质与化合物属于交叉关系C.化合物与氧化物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系二、填空题11.右图表示物质分类和转化关系，请有物质类别、变化类型和具体物质名称填空：物质类别：①________________，②________________；变化类型：③________________；物质名称：④________________，⑤________________。
九年级化学水的组成测试题及答案11
九年级化学水的组成测试题及答案113.1 水的组成一、选择题1. 下列物质中，不含水的是（）A.人体B.冰.铁水D.苹果2. 有关水的电解实验，下列说法正确的是（）A. 证明了水是由氢元素和氧元素组成B. 证明了水是由氢气和氧气组成. 证明了水中含有氢氧两种物质D. 证明了水中含有氢、氧两种元素3. 有关水的说法，正确的是（）A. 水是一种单质B. 水是混合物. 水不属于氧化物D. 水是一种化合物4．下列的水最纯的是（）A. 海水B. 自水. 井水D. 蒸馏水5．下列说法中错误的是（）A. 水中含有氢气和氧气B. 水是由水分子构成的. 冰和水的化学性质相同D. 蒸馏水既是氧化物又是纯净物6．电解水所得到的氢气和氧气的体积比为（）A.1：8B.8：1.1 ：2D.2：17．下列水的性质，属于化学性质的是（）A. 在通常情况下，1 L水中只能溶解大约30L氧气B. 水是无色无气味的. 水在直流电作用下可得到氢气和氧气D.水在1. 01 X 105h时冷却至0C可结成冰8．要制得g 氢气，需要多少克水通电分解（）A.1/9 g B.9 g.8/9 gD.9/8 g9．下列物质中，既能造成空气污染，又能造成水污染的是（）A. 生活污水的任意排放B. 工业生产中的废气. 农业生产中农药、化肥随雨水流人河中D. 工业生产中的废渣、废水10．在通电分解水的反应中发生变化的是（）A. 元素种类B. 原子个数. 分子个数D. 反应前后物质的总质量11. 下列关于水的叙述正确的是（）A. 因为水中含有氧元素，所以鱼能在水里生存B. 因为水中没有氧气，所以水能灭火．水是由氢元素和氧元素组成D.水是由氢原子和氧原子直接构成的12. 下列关于水的叙述中，不正确的是（）A. 水是地球上最普通、最常见的物质之一B. 通常情况下，水是无色液体.在101kPa时，水在4C时密度最大D. 无论在什么条件下，水都不能发生化学反应13. 水是纯净物的特征是（）A. 具有固定的组成和性质B. 能溶解许多物质. 由氢、氧两种元素组成D. 电解水可生成氢气和氧气14. 下列气体中与空气混合后点燃，可能发生爆炸的是（）A. 二氧化碳B. 氢气. 氮气D. 氧气15. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 高锰酸钾受热分解以后生成的固体物质B. 将纯水结成的冰放入纯水中，得到的冰和水的混合物. 将葡萄糖溶于水制成的纯净的无色透明的葡萄糖溶液D. 液化后的空气16. 下列说法中，正确的是（）A. 混合物是由多种化合物组成的B. 含氧元素的化合物就一定是氧化物. 单质和化合物都属于混合物D. 单质中只含有一种元素17 ．某城市的空气严重超标污染，不是主要原因的是（）A.燃烧煤所排放的废气造成 B .几万辆汽车、机动车排放的废气造成的.工业生产中废水、废气、废渣造成的 D.酸雨和各种污水造成的18．下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A.园林喷灌B .工业用水重复使用．口杯接水刷牙D ．不间断地边住水边洗衣19．氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（）A. 水是由氢氧两种元素组成，属于化合物B. 该变化的最小粒子是氢原子和氧原子．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D.分子在不停地运动，且分子间有间隔20．某水域中鱼类大面积死亡，调查得到可能的结论如下：（1）居民向该水域排放含磷洗涤剂；（2）有大量的运输船在水里航行；（3）水域中有适量的水草；（4）上游化工厂向水域排放废水；（5）鱼类把水中的氧气消耗光了；（6）鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；（7）水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。
水的组成 习题(含答案)
水的组成习题（含答案）一、单选题(本大题共15小题，共30.0分)1.???如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，期中表示化合物的是（）A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.??????????????????????????D.?2.???下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A.?观察颜色?????????????????????????B.?加入明矾，搅拌?????????????????????????C.?溶解食盐?????????????????????????D.?加肥皂水，搅拌3.???2015年10月26日下午，阿富汗东北部发生7.8级强烈地震，截至27日10点，地震已造成阿富汗境内至少34人死亡，巴基斯坦境内至少125人死亡，河水、饮用水受到严重污染，小明同学给灾区民众提供了一些饮用水的处理意见，你认为合理的是（）A.?用自制净水器过滤后，即可饮用????????????????????????????????????????B.?只要河水清澈透明就可以饮用????????????????????????????????????????C.?饮用水可以加入肥皂水杀菌再饮用????????????????????????????????????????D.?喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用4.???今年甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥石流，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有：①加热煮沸?②消毒杀菌（用漂白粉）?③过滤?④自然沉降．较合理的顺序是（）A.?③①②④?????????????????????????B.?④①③②?????????????????????????C.?④③②①?????????????????????????D.?③①④②5.???净化水的如图所示操作，其中净化程度最高的是（）A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.??????????????????????????D.?6.???随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（）A.?氢气?????????????????????????B.?天然气?????????????????????????C.?石油?????????????????????????D.?煤7.???下列叙述正确的是（）A.?水由氢气和氧气组成????????????????????????????????????????B.?水由氢分子和氧原子组成????????????????????????????????????????C.?水由氢元素和氧元素组成????????????????????????????????????????D.?水由两个氢原子和一个氧原子构成8.???硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A.?煮沸?????????????????????????B.?搅拌?????????????????????????C.?沉降?????????????????????????D.?过滤9.???明矾净化水的作用是（）A.?使硬水软化?????????????????????????B.?除去水中的异味?????????????????????????C.?除去水中的悬浮物?????????????????????????D.?消毒杀菌和净化水10.???3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是（）A.?用漱口杯接水刷牙????????????????????????????????????????B.?不间断地边流水边洗衣????????????????????????????????????????C.?用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所????????????????????????????????????????D.?用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林11.???自来水厂用活性炭净水，其作用是（）A.?将水净化成纯水?????????????????????????B.?去除异味?????????????????????????C.?消毒杀菌?????????????????????????D.?降低水的硬度12.???水是地球上重要物质，下列关于水的说法正确的是（）A.?水分子由氢元素和氧元素组成的????????????????????????????????????????B.?水是由两个氢原子和一个氧原子构成的????????????????????????????????????????C.?水是由两个氢元素和一个氧元素组成的????????????????????????????????????????D.?一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的13.???下列关于电解水的叙述中正确的是（）A.?为了增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸溶液????????????????????????????????????????B.?与电源正极相连的玻璃管内得到气体能在空气中燃烧????????????????????????????????????????C.?电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的????????????????????????????????????????D.?电解水实验中氢气和氧气质量比为2：114.???生活中的下列物质属于化合物的是（）A.?洁净的空气?????????????????????????B.?干冰?????????????????????????C.?生理盐水?????????????????????????D.?石灰水15.???自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是（）A.?过滤?????????????????????????B.?蒸馏?????????????????????????C.?静置沉淀?????????????????????????D.?加明矾吸附沉降二、填空题(本大题共3小题，共3.0分)16.???硬水中含较多的______ （填离子符号），实验室将硬水软化的方法是______ ．17.???日常生活中，可通过______ 的方法使硬水软化．18.???生活中可以用______ 鉴别自来水是不是硬水．三、简答题(本大题共2小题，共10.0分)19.???天然水都不是纯净水，通过______ 等方法可以使水不同程度地得到净化．20.???地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务．请说出日常生活中你都采取哪些节约用水的方法（写两条）．水的组成习题（含答案）【答案】1.??A???????2.??D???????3.??D???????4.??C???????5.??D???????6.??A???????7.??C???????8.??A???????9.??C???????10.??B???????11.??B???????12.??D???????13.??A???????14.??B???????15.??B???????16.??Ca2+、Mg2+；蒸馏???????17.??加热煮沸???????18.??肥皂水???????19.??过滤???????20.??解：日常生活中节约用水的方法有：利用家庭洗莱水、洗衣水等冲洗马桶；做到人走水龙头关；使用口杯接水漱口．???????【解析】1.??解：A中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物；B中的物质是由两种分子构成的，属于混合物；C中的物质是由两种分子构成的，属于混合物；D中的物质是由一种原子构成的一种分子，属于单质．故选：A．纯净物由一种分子构成，混合物由两种或两种以上的分子构成；单质是由一种原子构成的一种分子，化合物是由不同种原子构成的一种分子．判断纯净物和混合物时，就是判断物质的分子构成；判断是否是单质、化合物时，既要判断原子构成，又要判断分子构成．2.??解：通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．故选D．硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水．活性炭有吸附作用，如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢；过滤是固体与液体分开的一种方法．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．3.??解：A、用自制净水器过滤后得到的水中含有细菌微生物，不能直接饮用，错误B、清澈透明的水中可能含有有害物质，不能直接饮用，错误；C、肥皂水不能用于水的消毒，错误；D、喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用，正确；故选D．根据水的净化的方法进行分析解答，过滤只能除去不溶性固体杂质；据此解答．掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键．4.??解：自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，过滤能除去不溶性小颗粒固体，消毒能除去水中的细菌微生物，加热煮沸能减少水中的可溶性固体．所以较合理的顺序是④③②①．观察选择项，正确的是C．故选C．可以根据净化水的方法、原理进行分析、判断，从而得出正确的结论．解答本题的关键是要充分理解净化水的方法，只有这样才能对问题做出正确的判断．5.??解：A是加热煮沸，通过煮沸既能降低水中钙、镁化合物的含量，又能杀灭水中病毒和细菌，净化程度较高．B、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；C、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选：D．根据静置沉淀、煮沸、过滤、吸附沉淀的净水原理进行分析判断即可．净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，因此净化程度最高．6.??解：A、氢气作为燃料有三大优点：①热值高，②可再生，③产物是无污染的水，所以正确．B、天然气是古代的海洋生物经若干年复杂的变化形成的，不可再生，且燃烧可产生少量空气污染物，所以错误．C、石油是古代的海洋生物经若干年复杂的变化形成的，不可再生，且燃烧可产生大量空气污染物，所以错误．D、煤是古代植物经若干年复杂的变化形成的，不可再生，且燃烧可产生大量空气污染物，所以错误．故选A．A、根据氢气作为燃料的优点判断．B、根据天然气的形成和燃烧产物判断．C、根据石油的形成和燃烧产物判断．D、根据煤的形成和燃烧产物判断．能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，在能源危机日趋严重的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，特别是氢能的分类、优点、制取方法、方案评价、技术困难和前景等．7.??解：A、水是由氢、氧两种元素组成的，故A说法不正确；B、水分子由氧原子和氢原子构成，故B说法不正确；C、水由氢元素和氧元素组成，故C说法正确；D、每个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成，故D说法不正确．故选C．水的化学式是H2O，由此可看出水是氢、氧两种元素组成的；H2O表示每个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成进行分析解答本题．本题考查了物质的组成和构成，注意宏观概念和微观概念描述上的差别，注意答题的规范性．8.??解：A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，煮沸能降低可溶性钙镁化合物的含量，能使硬水软化，故选项正确．B、搅拌不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．C、沉降只能除去大颗粒的不溶物，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．D、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．故选：A．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水软化的方法进行分析判断即可．本题难度不大，了解硬水和软水的区别、硬水软化的方法（煮沸、蒸馏）是正确解答本题的关键．9.??解：明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用；故选：C．明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用．本题考查了明矾净水的原理，可以依据明矾的性质进行解答．10.??解：A．用漱口杯接水刷牙可以节约用水；B．不间断地边流水边洗衣是一种浪费水的表现；C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所可以节约用水；D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可以节约用水．故选：B．根据节约用水的方法分析解答．化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．11.??解：活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，故自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附异味和色素．故答案为：B根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，进行分析解答．本题难度不大，了解活性炭具有吸附性并能灵活运用是正确解答本题的关键．12.??解：A．化学式可以表示物质的组成，因此H2O可以表示水由氢元素和氧元素组成；故错误；B．水是由水分子构成的，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故错误．C．元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，故错误；D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故正确，故选A．化学式的意义：宏观上：①表示一种物质，②表示组成物质的元素种类；微观上：①表示由分子构成的物质中的一个分子，②表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目．本题考查的是化学式的意义：从物质的宏观组成和微观构成上来分析．13.??解：A、由于硫酸在水中能解离出自由移动的离子，所以在水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性，故此选项正确．B、与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，能助燃不能燃烧，故此选项错误．C、该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的，故此选项错误．D、电解水时正极与负极产生的气体的体积比为1：2，质量比是8：1，故此选项错误．故选A．分析电解水实验，观察到与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气，两气体体积比为2：1；由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成．根据对教材中实验的回顾，利用题中实验装置图，分析图示实验可能出现的现象及所得的结论是解决此题的关键．14.??解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；B、干冰是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C、生理盐水，属于混合物，故C错误；D、石灰水属于混合物，故D错．故选B化合物是由不同元素组成的纯净物．单质和化合物的区别是：是否由一种元素组成．15.??解：A、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等，故A不正确；B、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故B正确；C、静置沉淀可把水中固体沉降到水底，初步分离，故C不正确；D、吸附沉淀是利用明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚，而沉降到水底，初步分离，故D不正确；故选：B．根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中净化程度最高的方法．需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．16.??解：硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物．降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，实验室将硬水软化的方法是蒸馏．故答案为：Ca2+、Mg2+；蒸馏．根据物质的性质进行分析，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，硬水能与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫．降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，实验室将硬水软化的方法是蒸馏．本题结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．17.??解：（1）日常生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸；故填：加热煮沸．根据日常生活中使硬水软化的常用方法是煮沸进行解答．本题考查了硬水软化的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．18.??解：生活中可以用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；故答案为：肥皂水．根据硬水和软水的区分方法来分析．生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．19.??解：向天然水中加入明矾，可以使水中的悬浮物沉降，再通过过滤，可以把不溶于水的杂质除去，活性炭能够吸附水中的色素、异味，通过活性炭可以除去水中的色素和异味，最后通过加入消毒剂或加热煮沸，可以把病菌杀灭．故填：过滤．根据净化水的方法有：沉降、过滤、吸附、消毒等解答；随着社会的发展，水污染日趋严重，要采取措施保护水资源，保护水资源就是保护人类自己．20.??节约用水人人有责，充分理解节约用水的重要性．根据生活中的节水做法进行回答即可．本题主要考查了节约用水的重要性方面的内容．可以依据已有的知识进行．。
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A________ B________ C________ D________ 写出A生成B、C的文字表达式；
写出铝箔在B中燃烧的文字表达式。
2.“水通电可以生成氢气和氧气，那么水是由氢气和氧气组成的。”这一说法是否正确？为什 么？
四、计算题 1．根据水的化学式计算：
(1)水中氢元素和氧元素的质量分数是 和 。 (2)27g水中含氢 g。 (3) g水中含氧5．6g。 2．多少克水里含有的氧元素的质量与122．5g氯酸钾(KClO3)里含有的氧元素的质量相同?
（）
A．水是由氢氧两种元素组成，属于化合物
B．该变化的最小粒子是氢原子和氧原子
C．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质
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D．分子在不停地运动，且分子间有间隔
20．某水域中鱼类大面积死亡，调查得到可能的结论如下：（1）居民向该水域排放含磷洗涤剂；
（2）有大量的运输船在水里航行；（3）水域中有适量的水草；（4）上游化工厂向水域排放
3.假如你的体重为58 kg，按体内水的质量分数为70%计算，你的体内共有水多少kg？
属于混合物的是________________；属于纯净物的是________________；
属于化合物的是_________ ______；属于单质的是__________ _____。
6.在水的电解实验中，通电后，电极上出现，在与电源正极相连的电极上生成的是 气，它能
使带火星的木条；与电源负极相连的电极上生成的是
量还
不到地球总水量的1％，所以需要合理用水，节约用水。
2．在电解水的实验中，将产生的气体各自收集起来。在负极上产生的气体体积大，而且能燃烧，
该气体是 ；正极上产生的气体体积小，而且能使带火星的木条复燃，该气体是 。
3.氢气是一种_______色________味______溶于水的气体，在空气中燃烧产生_________火焰，混
（）
A.高锰酸钾受热分解以后生成的固体物质
B.将纯水结成的冰放入纯水中，得到的冰和水的混合物
C.将葡萄糖溶于水制成的纯净的无色透明的葡萄糖溶液
D.液化后的空气
16.下列说法中，正确的是
（）
A.混合物是由多种化合物组成的 B.含氧元素的化合物就一定是氧化物
C.单质和化合物都属于混合物 D.单质中只含有一种元素
3.有关水的说法，正确的是
（）
A.水是一种单质 B.水是混合物 C.水不属于氧化物D.水是一种化合物
4．下列的水最纯的是
A. 海水
B.自来水 C.井水
D.蒸馏水
（）
5．下列说法中错误的是 A. 水中含有氢气和氧气
B.水是由水分子构成的
（）
C. 冰和水的化学性质相同
D.蒸馏水既是氧化物又是纯净物
6．电解水所得到的氢气和氧气的体积比为
A.1：8
B.8：1
C.1：2
D.2：1
（）
7．下列水的性质，属于化学性质的是 A.在通常情况下，1 L水中只能溶解大约30mL氧气
（）
B.水是无色无气味的
C.水在直流电作用下可得到氢气和氧气
D.水在1．01×105h时冷却至0℃可结成冰
8．要制得M g氢气，需要多少克水通电分解
A.1/9M g
B.9M g
废水；（5）鱼类把水中的氧气消耗光了；（6）鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳
酸；（7）水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。你认为可能的原因有
（）
A.（1）（4）（7）
B.（2）（3）（6）
C.（4）（6）（7）
D.（3）（4）（6）（7）
二、填空题
1．地球上的水绝大部分集中在
、
、
里，地面上的
C.8/9M g
D.9/8M g
（）
9．下列物质中，既能造成空气污染，又能造成水污染的是
A.生活污水的任意排放
B.工业生产中的废气
（）
C.农业生产中农药、化肥随雨水流人河中
D.工业生产中的废渣、废水
10．在通电分解水的反应中发生变化的是
A.元素种类
B.原子个数 C. 分子个数 D.反应前后物质的总质量
17．某城市的空气严重超标污染，不是主要原因的是
（）
A．燃烧煤所排放的废气造成
B．几万辆汽车、机动车排放的废气造成的
C．工业生产中废水、废气、废渣造成的D．酸雨和各种污水造成的
18．下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是
（）
A．园林喷灌
B．工业用水重复使用
C．口杯接水刷牙
D．不间断地边住水边洗衣
19．氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是
有空气或氧气的氢气遇到明火会发生__________。
4.组成中含有___________元素的纯净物叫做化合物，由_____________元素组成的纯净物叫做单
质。
5.将下列物质按要求分类（填写序号）
①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铁粉 ⑥氮气 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶
液 ⑩二氧化硫
C.在101kPa时，水在4℃时密度最大
D.无论在什么条件下，水都不能发生化学反应
13.水是纯净物的特征是
（）
A.具有固定的组成和性质 B.能溶解许多物质
C.由氢、氧两种元素组成 D.电解水可生成氢气和氧气
14.下列气体中与空气混合后点燃，可能发生爆炸的是
（）
A.二氧化碳
B.氢气
C.氮气
D.氧气
15.下列物质中，属于纯净物的是
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九年级化学上册考点专题训练 3.1水的组成
一、选择题 1.下列物质中，不含水的是
（）
A.人体
B.冰
C.铁水
D.苹果
2.有关水的电解实验，下列说法正确的是
（）
A.证明了水是由氢元素和氧元素组成 B.证明了水是由氢气和氧气组成
C.证明了水中含有氢氧两种物质
D.证明了水中含有氢、氧两种元素
气，它能够。两种气体的体积比为
。该实验说明水是由 元素和
元
素组成的。
三、实验题
1.无色无味液体A，在一定条件下可分解生成两种气体B和C。
已知，铝箔可以在B中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种
白色固体D；C是一种无色、无臭、难溶于水的气体，它可以在空
气中燃烧并产生淡蓝色火焰。
（1）写出A、B、C、D各物质的名称：
（）
11. 下列关于水的叙述正确的是
（）
A．因为水中含有氧元素，所以鱼能在水里生存
B．因为水中没有氧气，所以水能灭火
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C．水是由氢元素和氧元素组成
D．水是由氢原子和氧原子直接构成的
12.下列关于水的叙述中，不正确的是
（）
A.水是地球上最普通、最常见的物质之一
B.通常情况下，水是无色液体