《儿歌简笔画的创编》课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Βιβλιοθήκη Baidu
儿歌
五指歌
一二三四五， 上山打老虎。 老虎没打到， 见到小松鼠。 松鼠有几只？ 让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。
携手开拓 共创未来
孙悟空打妖怪 唐僧骑马咚那个咚， 后面跟着个孙悟空。 孙悟空，跑得快， 后面跟着个猪八戒。
……。
敲背
插图老公公，
八十岁，
请你坐下来，
给你敲敲背。
小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
1、构思 2、设计形象 3、完成初稿
弯弯月亮坐一桌
桔子开花一朵朵, 桔子结果青壳壳。
秋风摸摸它, 变成黄壳壳; 太阳亲亲它, 又变红壳壳。 打开红壳壳, 弯弯月亮坐一桌。
第三环节、课堂实践创作表现
小熊过桥 小竹桥，摇摇摇， 有个小熊来过桥。 走不稳，站不牢， 走到桥上心乱跳。 头上乌鸦哇哇叫， 桥下流水哗哗笑。 “妈妈，妈妈你来呀， 快把小熊抱过桥!” 河里鲤鱼跳出水， 对着小熊大声叫： “小熊，小熊不要怕， 眼睛向着前面瞧!” 一二三，向前跑， 小熊过桥回头笑， 鲤鱼乐得尾巴摇。
小花狗 一只小花狗， 坐在大门口， 眼睛乌溜溜， 想吃肉骨头。
第二环节、探索新知
一、创作要求
场景—— 表现主题
小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小花狗 一只小花狗， 坐在大门口， 眼睛乌溜溜， 想吃肉骨头。
形象——简明有趣
第二环节、探索新知
二、创编步骤
第一环节、情境激趣
我有一双小小手
我有一双小小手， 一只左来一只右。 小小手，小小手， 一共十个手指头。 我有一双小小手， 能洗脸来能漱口， 会穿衣，会梳头， 自己事情自己做。
小白兔
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小花狗
一只小花狗， 坐在大门口， 眼睛乌溜溜， 想吃肉骨头。
第三环节、课堂实践创作表现
第四环节、梳理小结
第四环节、梳理小结
一、创作要求 场景——表现主题 形象——简明有趣 二、创作的步骤
1、构思 2、设计形象 3、完成初稿
儿歌简笔画创编
三、形象创编
四、作业布置
任选两首儿歌各设 计一幅简笔画插图 《两只小象》 《小兔栽小树》 《蚂蚁和蚂蚱》 《啄木鸟》
儿歌
五指歌
一二三四五， 上山打老虎。 老虎没打到， 见到小松鼠。 松鼠有几只？ 让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。
携手开拓 共创未来
孙悟空打妖怪 唐僧骑马咚那个咚， 后面跟着个孙悟空。 孙悟空，跑得快， 后面跟着个猪八戒。
……。
敲背
插图老公公，
八十岁，
请你坐下来，
给你敲敲背。
小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
1、构思 2、设计形象 3、完成初稿
弯弯月亮坐一桌
桔子开花一朵朵, 桔子结果青壳壳。
秋风摸摸它, 变成黄壳壳; 太阳亲亲它, 又变红壳壳。 打开红壳壳, 弯弯月亮坐一桌。
第三环节、课堂实践创作表现
小熊过桥 小竹桥，摇摇摇， 有个小熊来过桥。 走不稳，站不牢， 走到桥上心乱跳。 头上乌鸦哇哇叫， 桥下流水哗哗笑。 “妈妈，妈妈你来呀， 快把小熊抱过桥!” 河里鲤鱼跳出水， 对着小熊大声叫： “小熊，小熊不要怕， 眼睛向着前面瞧!” 一二三，向前跑， 小熊过桥回头笑， 鲤鱼乐得尾巴摇。
小花狗 一只小花狗， 坐在大门口， 眼睛乌溜溜， 想吃肉骨头。
第二环节、探索新知
一、创作要求
场景—— 表现主题
小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小花狗 一只小花狗， 坐在大门口， 眼睛乌溜溜， 想吃肉骨头。
形象——简明有趣
第二环节、探索新知
二、创编步骤
第一环节、情境激趣
我有一双小小手
我有一双小小手， 一只左来一只右。 小小手，小小手， 一共十个手指头。 我有一双小小手， 能洗脸来能漱口， 会穿衣，会梳头， 自己事情自己做。
小白兔
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小花狗
一只小花狗， 坐在大门口， 眼睛乌溜溜， 想吃肉骨头。
第三环节、课堂实践创作表现
第四环节、梳理小结
第四环节、梳理小结
一、创作要求 场景——表现主题 形象——简明有趣 二、创作的步骤
1、构思 2、设计形象 3、完成初稿
儿歌简笔画创编
三、形象创编
四、作业布置
任选两首儿歌各设 计一幅简笔画插图 《两只小象》 《小兔栽小树》 《蚂蚁和蚂蚱》 《啄木鸟》