部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习B卷
部编版小学语文一年级下册 2.6树和喜鹊 同步练习B卷
部编版小学语文一年级下册 2.6树和喜鹊同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础过关 (共5题；共31分)1. （5分）圈出划线字的正确读音2. （5分）组词。
3. （5分）照样子用划线的词语写句子。
没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
没有……就没有……4. （5分）读课文《这片土地是神圣的》，佳句赏析对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。
①“我们这个民族”指的是________ 。
②“这片土地”指的是________ 。
③“神圣”意思是________ 。
④这段文字在朗读时应读出对自己脚下的这片土地的无比________ 和________ 的深情。
5. （11分） (2017六上·西宁月考) 理解与感悟。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。
（1）从文中找出词语的近义词和反义词。
近义词：蕴含——________ 奥秘——________反义词：精致——________ 短暂——________（2）文中“短暂而别有深意的仪式”指的是________。
（3）由文中的________、________和________三个字，我们可以知道作者是从________、________和________三个方面来写自己对大自然的感受的。
二、拓展练习 (共1题；共1分)6. （1分）我会猜尾巴长、毛茸茸、体型娇小爱上树。
打一动物：________参考答案一、基础过关 (共5题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、拓展练习 (共1题；共1分) 6-1、。
部编版小学语文一年级下册 2.6树和喜鹊 同步练习B卷
部编版小学语文一年级下册 2.6树和喜鹊同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础过关 (共5题；共24分)1. （5分）小蜜蜂采蜜。
（连线）2. （5分）组词。
3. （3分）仿写诗歌。
替雏鸟给妈妈写，让妈妈快回巢，天已经黄昏。
________________________4. （5分）按课文内容顺序。
________ 游览外洞的情景。
________ 游览内洞的情景。
________ 在路上的见闻。
________ 从外洞进入内洞的经过。
________ 乘船出洞。
5. （6分）阅读短文，回答问题骄阳似火。
近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄，人挤。
突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰。
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。
这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。
”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来。
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼。
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。
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部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、练功房 (共5题；共45分)1. （6分）看拼音写汉字niǎnǎn tǒng________子________们一________yǎo tiáo qī________茶水________帚________茶2. （4分）多音字组词中zhōng________zhòng________尽jǐn________jìn________3. （9分）照样子，填一填，记一记我发现这些词语的第三个字都是“不”，这样的词语我还能说出几个。
一言不________犹豫不________一尘不________一丝不________迷惑不________举棋不________一文不________从容不________锲而不________4. （4分）照样子，补写句子，使表达更贴切。
（1）小学生活即将结束。
再见了，哺育我成长的母校!再见了，________!再见了，________!我要把这温馨而美好的记忆珍藏。
（2）在我心中，老师是冬日的暖阳，春日的________，夏日的________……我爱我的老师5. （22分）课文《礼物》感知。
（1）把下面的表格补充完整。
（2）看着指针不停地跳动，我懂得了时间。
想想看，你懂得了什么？能具体说说吗？（3）你能模仿着前四小节写一段话。
二、挑战台 (共1题；共17分)6. （17分）课内阅读。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
（1）选文最主要运用了（）描写的方法。
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部编版小学语文一年级下册课文2 6树和喜鹊同步练习B卷姓名: 班级: 成绩:来爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌提了多少知识呢？今天就让我们来检浏一下吧！一定要仔细哦！一、基础作业（共4题；共23分）1. 伫（4分）我会选。
__ (a. zhu b chii)立嶙_____ ___ (a. ling b.Un）峋深邃— ___ (a. sui b.sul) i 不恋_ ____ (a .nidn b . lidn)2. （8分）看拼音写词语qidn ylng gfng ydn mC M ng yi lido kud qidng hdi gfng zhl mido mdng lido lud3. （2分）多音字组词。
模丽_ m6 ________4. （9分）组词兴一话一油二、培优作业供1题；共20分）5. （20分）（2018六上•资阳期中）阅读短文, 完成作业。
笑，不苦口的良药①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。
人们通常认为，基因是恒定不变的。
但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有枳极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曽经对心脏病患者做了一次测试。
研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。
然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20人中有14人任看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓.但在观看电影中的搞笑片段后，有19 人血流加速。
最后，对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。
只要发笑，嘴角和顿郭部位的肌肉便跟着运动.将嘴和两眼向上提拉。
这种而部按摩.可以阻止面部线条下坠。
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部编版小学语文一年级下册 2.6树和喜鹊同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础过关 (共5题；共35分)1. （5分）鲜花里藏着什么句子？读拼音，写汉字。
2. （5分）读句子，说说自己的理解。
①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
3. （5分）读课文《日记两则—第二则》把下面的句子按一定的顺序排好，在横线上写上序号。
________阿英妹妹昨天到我家来了________昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子________阿英是个苗族小姑娘，家在贵州山区。
________她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了________我没让妈妈买。
4. （16分）根据古诗内容填空。
（1）《马诗》的作者是________ 代诗人________“________,________”这两句诗表达了诗人渴望报效祖国、建功立业的崇高志向。
（2）《石灰吟》的作者是________代的________ ，这是一首________诗。
作者通过对________的赞颂，表达了自己________ 、________ 的大无畏精神和________的崇高品格。
（3）《竹石》的作者是________代的________。
这首诗表面写________其实写________。
诗人在赞美竹子的坚韧执着的品格的同时，也表现了自己 ________的品质。
5. （4分）选择正确答案，将正确答案的序号写在括号里。
（1）课文题目《暖流》的意思是（）A . 江主席来校这天天气很温暖。
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部编版小学语文一年级下册课文2.6树和喜鹊同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共7题；共32分)1. （4分）读拼音，写汉字。
gǎo zhǐzhuā yǎng zāo yāng________________________【考点】2. （6分） (2016六上·高阳期末) 看拼音写汉字。
qín miǎn mòyùn qiàn kuàng zī yuán________________生人________含道________________产________【考点】3. （7分）读句子，完成题目，并仿写。
（1）“树上的苹果像灯笼似的又大又红。
”句子中把________比作________。
（2）“西湖像一块碧玉，一面镜子。
”句子中把________比作________和________。
我还能再写一句：________。
【考点】4. （2分）读课文《赵州桥》选段，填空赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
填空：在这段话中，作者从赵州桥的________、________、________、________等方面来进行描写的。
【考点】5. （3分）选词填空。
抬拉拔扛①小白兔在公园里________萝卜。
②小猴子________玉米上山去。
③弟弟和妹妹在________水。
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《部编版小学语文一年级下册课文2.6,树和喜鹊同步练习B卷》摘要：树和喜鹊步练习B卷姓名________ 班级________ 成绩________ 朋友带上你段学习成起做我检测吧相信你定是棒、练功房 (共5题，反 ________ ________ ________ 宛 ________ ________ ________ 每 ________ ________ ________ （分）按要完成句子（）我现还真是想想故国想故国朋友，5、 53、二、挑战台 (共题部编版学语年级下册课6 树和喜鹊步练习B卷姓名________ 班级________ 成绩________ 朋友带上你段学习成起做我检测吧相信你定是棒、练功房 (共5题；共36分) （8分）看拼音写词语ǐ é ǎg á ǎ ě ò ū à ________ ________ ________ ________ è ì á ég íg é zāg ________ ________________ ________ （0分）认认连连 ________ 毛________ ________ 检________ 巾 Q________ q 翅________ 膀R________ b 温________ 乡 B________ r 思________ 暖 3 （9分）加偏旁成新再组词语反 ________ ________ ________ 宛 ________ ________ ________ 每 ________ ________ __ ______ （分）按要完成句子（）我现还真是想想故国想故国朋友仿写句子________ （）几天以前房东太太就对我说“我儿子今天回从学校回” 改成述句________ 5 （7分）课精彩片段完成练习象还是把他耳朵放了下这样虫子飞不进了有虫子话象只要把他耳朵扇就能把他们赶跑象说“我还是让耳朵耷拉着吧人是人我是我” （）给下面句子换说法句子思不能改变象还是把他耳朵放了下（）从这段我知道象耳朵作用是________（3）了象话我明白了________二、挑战台 (共题；共7分) 6 （7分）课外束白色栀（zī）子花束鲜花——束白色栀子花总会我每生日送到我花束里没有通常可见留言卡；到花店老板那里也不出赠花人姓名因这花是现金零售白色栀子花依偎柔和粉红色包装纸纯洁无瑕芬芳沁（qì）人我带了无尽欣悦我没法明送花人身份然而没有天不揣想这位匿（ì）名者形象每次我想起这位也许是出羞涩或是出怪僻而不愿透露己真名实姓神人士候都是我幸福刻妈妈也给我想象推波助澜她多次问我是不是我曾某人做什么事而今他以这种方式向我表示他谢？会不会是那位我常常他卸（xè）车开杂货店邻居？会不会是那位老人整寒假里我都他取邮件让他省冰地上滑倒危险？会不会是哪位青年人对我怀有浪漫想？我实没法知道而栀子花馥（ù）郁与温馨（xī）却无无刻不陪伴我身旁让我真切地感觉到己是可爱值得别人关心与爱我就是这栀子花香想象栀子花香成长直到岁这年我妈妈世了生日里栀子也就是这年断（）出下列词语近义词依靠——________香气人——________ （）画线句子回答问题①句运用了哪种修辞手法？②把“依偎”换成“躺”或“靠”行不行？什么？③“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指什么？（3）作者猜想送花人什么总会“真切地感觉到己是可爱值得别人关心与爱”？（）你觉得母亲送花目是什么？参考答案、练功房 (共5题；共36分) 、、 3、、、 5、 5、 53、二、挑战台 (共题；共7分) 6、 6、 63、 6、。
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部编版小学语文一年级下册课文2.6,树和喜鹊同步练习B卷部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、练功房(共5题；共36分) 1. （8分）看拼音，写词语。
dǐ dé shǎng fán yǎn yě shòu shū cài ________ ________ ________ ________ shè shì má shéng níng jié zhuāng jia ________ ________ ________ ________ 2. （10分）认一认，连一连A________ h 毛________ 查H________ a 检________ 巾Q________ q 翅________ 膀R________ b 温________ 乡B________ r 思________ 暖3. （9分）加偏旁成新字，再组词语。
反 ________ ________ ________ 宛 ________ ________ ________ 每 ________ _______ _ ________ 4. （2分）按要求，完成句子（1）我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。
仿写句子：________ （2）好几天以前，房东太太就对我说：“我的儿子今天回家，从学校回来。
” 改成转述句：________ 5. （7分）阅读课文精彩片段，完成练习。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。
这样，虫子飞不进去了。
有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家，我是我。
” （1）给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。
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部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础作业 (共4题；共14分)1. （4分）看拼音，写生字。
（1）我和mǔqīn________坐着小船，到乡下wài zǔfù________家里去。
天下着大雨，雨点打（2）在船蓬上，shālā________地xiǎng________。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
2. （3分）我能把字写漂亮。
根据拼音写汉字。
________ ________ ________tǎn lùfù yùfù měi liú xué3. （3分）我会读，还会写。
sūn húlúbǎo________悟空________________莲灯4. （4分）在横线上填上恰当的词语。
________地冒出 ________地看到 ________地想着 ________地变了二、培优作业 (共1题；共12分)5. （12分）阅读短文，回答问题。
“是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈（yùyuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yāyà），花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨（gúgǔ）气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，________在怎样的境遇里，_________有梅花的秉性才好！”（1）用自己喜欢的符号选择划线字的错误读音。
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、练功房 (共5题；共24分)
1. （3分）看汉字，写拼音。
________________________
瓶渐法
2. （4分）看拼音写汉字。
huǒ bàn bēi bāo xiāo miètīng huà
________________________________
3. （6分）在横线上填上合适的词。
________的眼睛________的脸________的响声
________的眉毛________的呼吸________的额头
4. （7分） (2017一上·盐田期末) 阅读下文，回答问题
大自然里的动物们真有趣。
蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。
知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。
大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。
正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”
（1）数一数，第二自然段一共有________句话。
（2）把正确的内容填在横线上。
（填序号）
①蝴蝶②啄木鸟③知了④大雁
A________像会飞的花朵。
B会拉琴的小虫子是________。
C________是会给树治病的大夫。
D会在天空中写字的鸟是________。
（3）仿照句子写一写。
例：蝴蝶像会飞的花朵。
________像________。
5. （4分）回忆课本内容，选一选。
（填序号）
（1）小蝌蚪的妈妈是（）
A . 乌龟
B . 青蛙
C . 鲤鱼
（2）水的变化顺序是（）
A . 水→汽→云→雨、冰雹、雪
B . 水→雨→雪→云、汽、冰雹
二、挑战台 (共1题；共24分)
6. （24分）阅读下文，回答问题
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
（1）给文中划线的字注音。
________________________
因为灾难生存
（2）结合句子理解划线字的意思。
①再生：________。
②滥用：________。
（3）短文提到的可再生资源有________、________、________、________。
（4）根据内容理解，完成下面填空。
①从文中“________”一词可以看出这段文字两句话之间是________关系。
②地球上自然资源遭到破坏的原因一是________，二是________。
③文中的本来一词不能够去掉，因为________。
（5）根据课内外的了解，写出所知道的生态灾难的类型。
（6）根据这段文字提出的问题，设计两条保护和节约资源的广告语。
参考答案一、练功房 (共5题；共24分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
考点：
答案：5-1、
答案：5-2、
考点：
二、挑战台 (共1题；共24分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
答案：6-5、
答案：6-6、
考点：
解析：。