病句类型(全)

病句修改专题

考纲解读：

1．掌握常见病句类型，准确辨识病句；

2．能依照句子原意，准确修改病句，并能使用修改符号修改。

修改病句的方法（原则）：

1．检查文句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

2．先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干（主、谓、宾），看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正；然后再检查附加成分（定、状、补），把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

3．修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增（增加字词），删（删去多余字词短语），调（调整字词的顺序），换（更换其它字词）。不能另造新句。

常见的病句类型

如：一位优秀的有２０多年教学经验的国家队的篮球女教练。

（正确次序）国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。

又如：在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。

（正确）在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。

练习：

（1）我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）

（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。）

（3）首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。

分析：“第一家国内开展网上电子商务租车的旅游”是多项定语，一般情况下，多项定语中，表领属性的或时间处所的词语（如“国内”）应放在指称或数量词语的前面（如“第一家”），故“第一家”应与“国内”互换位置。

如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

（正常次序）许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。

练习：

（1）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。

（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。）

（2）为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。分析：多项状语排列，顺序应是先时间后处所。故句子应调整为：为了找到充足的资料，写好毕业论文，许多同学近几天（时间）在阅览室里（处所）如饥似渴地阅读着。

（1）“不”的位置不对。

如：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“把”字句，否定副词应该在“把”字之前）。

练习：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（“不”应移至“趁”字前）

（2）关联词语位置不当。

如：①不但我信任他，而且信任他的朋友。

②我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。

（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边，“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边，关联词语“不但”应放在“我”前边。）

练习：不但他好好学习，而且带帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前）

（3）分句次序不当。

如：他的学习成绩不仅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。

（句间关系颠倒，应改为“……不仅在班里名列前茅，而且在全校也是拔尖的。”）（4）逻辑顺序：

如：故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

（正确）故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

又如：我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

（正确）我们必须随时发现并认真克服自己的缺点。

如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）

练习：

（1）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。）

（2）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”）（3）这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用并受到国外的关注。

分析：“出色工作”不能被采用，主语“出色工作和独特设计”是并列短语，不能共用一个谓语“采用”。提示：并列短语共做一个成分，易出现搭配不当语病，故应特别注意“和”“与”“跟”“及”“及其”等连词和表并列关系的顿号。

如：上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。）

练习：

（1）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。（“闪烁”的应该是“光芒”。）

（2）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）（3）近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

分析：谓语“加快”与宾语“速度和规模”中的“规模”不搭配，需另配一个动词“扩大”。注意：这又是并列短语做一个句子成分，出现的搭配不当的语病例子。另外，“并重点建设”句的主语已偷换，成为又一语病。

如：十月的北京，是个美丽的季节。（“北京”不能是“季节”）

又如：他的家乡是广西桂林市人。（他的家乡是广西桂林市。）

练习：

（1）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。）

（2）政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。（“局面”是“条件”不妥，可删去“的局面”。）

（3）加强全民环保意识教育，是当前非常重要的问题。

分析：主宾搭配不当时，大多情况下，充当谓语的常常是“是”字，做有“是”字充当谓语的习题时，应先找出主语和宾语，看它们是否对等，就知道能否搭配了。句中的“加强全民环保意识教育”，是动宾短语做主语，宾语是“问题”，这样，句意成了“加强全民环保意识教育是问题”，主宾显然不能对等。可把“问题”改为“任务”。

（1）定语和中心词搭配不当。

如：在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。（“人群”应改为“人”）（2）状语和中心词搭配不当。

如：只要稍微深思一下，就会理解这个问题。（“稍微”与“深思”自相矛盾）（3）补语和中心词搭配不当。

如：我们把房子打扫得干干净净、整整齐齐。（应删除“整整齐齐”）

练习：

（1）他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”应改为“很多”。）