人与自然：8、迷你气垫船
气垫船的发展历史
气垫船的发展历史气垫船的发展历史有100多年。
100多年前，人类就设想利用气垫来作运输工具，但当时的科学技术极端落后，这一设想仅仅只能停留在设想阶段。
直到近10年来，由于周边射流理论、高速柴油机及气轮机的迅速发展，气垫船的围裙不断改进，才使气垫船的建造成为可能。
气垫船的发展大约经历了以下3个阶段：第一阶段在1953-1958年，称为研究和试制阶段。
1953年，英国人科克雷尔首创了完整的气垫理论，证实了周边射流可有效地保持气垫，并应用此理论研究气垫船。
1958年，人类历史上的第一艘气垫船SR一N1型气垫船终于在英国诞生。
第二阶段在1959-1964年，称为走向实用阶段。
先前的气垫船采用的是刚性喷口和没有围裙的周边射流。
1960年，在SR一N1气垫船上，首次使用近半米高的围裙，这种围裙是周边射流的柔性延伸，有了围裙，气垫船就像汽车有了轮胎一样，能高速地在水面和陆地上行驶。
1961年5月，英国人宜称：气垫船可作为民用客船、渡船和军用的登陆艇、反水雷艇和快艇。
1963年，英国人在建造SR一N2型气垫船时引进了气囊结构，使围裙的高度和承受波浪冲击的性能均有显著提高。
1964年，英、美等国对气垫船的围裙连接方法、飞升、推进和操纵装置等方面都作出了很大的改进。
第三阶段从1966年至今，称为全面发展阶段。
1967年，英国在SR一N3型气垫船上使用囊指型围裙，它使气垫船的耐波性和适航性都有较大改善，为气垫船向大型化和军用方向发展创造了条件。
1968年，英国气垫船公司建成了180吨重的大型高速客运气垫渡船，它的研制成功，告诉人们气垫船在民用方面同样大有可为。
从上面的介绍可见，英国在全浮式气垫船方面一直处于领先地位，这与英国政府的大力支持是分、不开的。
1958-1972年，英国政府先后拨款达1130万英镑，这无疑加快了气垫船的发展步伐。
美国政府对气垫船技术也是十分重视，只是发展与英国不同。
美国从1960年起，主要将精力用在研制侧壁式气垫船上。
气垫船的原理及应用
气垫船的原理及应用气垫船是一种利用气垫技术来支撑船体、减少摩擦和提高航速的特种船艇。
它的起源可以追溯到20世纪50年代，当时为了应对战争和海上交通的需要，一些国家开始研制气垫船。
经过多年的发展，如今的气垫船已成为一种高速、稳定、适应性强的船艇，被广泛应用于军事、救援、旅游、科学研究等领域。
本文将详细介绍气垫船的原理及应用。
原理气垫船的原理很简单，就是利用在船体下方产生气垫来支撑船身。
这种气垫是由船底下方的压缩空气通过导管排出，在与海面接触的地方形成一个厚度为几毫米的气垫层，使船体与海面接触的部分减少，从而减小了摩擦阻力，提高了航速。
同时，气垫层还能够缓冲船体的震动，使乘坐者感觉更加舒适。
气垫船的气垫系统由以下几个部分组成：气源、气管、气流平衡系统、底部气垫系统和控制系统。
气源是通过压缩空气提供的能量来源，气管负责将气源提供的气体输送到气流平衡系统和底部气垫系统。
气流平衡系统的作用是调节输出的气流压力和流量，确保气垫船在行驶过程中保持稳定的高度。
底部气垫系统则是气垫船的关键部件，它由多个气囊组成，用于产生气垫并支撑船体重量。
控制系统则是为了实现船体的方向控制和速度调节而设计的，它通过对气流平衡系统和底部气垫系统的控制来实现对船体高度和方向的调节。
应用气垫船的应用非常广泛，主要包括军事、救援、旅游和科学研究等领域。
在军事领域，气垫船主要应用于海上巡逻、快速登陆和反恐救援等任务。
由于气垫船具有高速、灵活、前进后退等多种特性，能够在各种地形和恶劣环境下工作，因此逐渐成为了现代军事力量的重要组成部分。
在救援领域，气垫船可以快速、安全地运送人员和物资到灾区或海上事故现场，为救援工作提供了有力保障。
在旅游领域，气垫船被广泛应用于海上观光和水上运动项目，其高速、稳定的特性让游客享受到更为刺激和惊险的体验。
除此之外，气垫船在科学研究领域也有着广泛的应用，尤其是在海洋、极地等极端环境下的科学考察。
由于气垫船的轻便、灵活性强，能够快速穿过海冰或极地地形，因此成为了进行极地科学考察不可或缺的工具。
气垫船减小摩擦力的原理
气垫船减小摩擦力的原理气垫船是一种利用气垫技术减小摩擦力的船舶，其原理是利用气垫将船体与水面之间的摩擦力减小到最小，从而提高船舶的速度和效率。
本文将从气垫船的定义、工作原理、优点和应用等方面进行探讨。
一、气垫船的定义气垫船是一种通过高压气体将船体与水面之间的摩擦力减小到最小的船舶。
它采用了一种叫做气垫的技术，将高压气体注入气垫船底下的空气室中，形成一个气垫层，使船体离开水面，从而减小了船体与水面之间的摩擦力，提高了船舶的速度和效率。
二、气垫船的工作原理气垫船的工作原理是利用气垫将船体与水面之间的摩擦力减小到最小。
气垫船底下有一些气垫室，这些气垫室中充满了高压气体。
当气垫船开始运行时，高压气体会从气垫室中喷出，形成一个气垫层，使船体离开水面，从而减小了船体与水面之间的摩擦力，提高了船舶的速度和效率。
三、气垫船的优点气垫船具有以下优点：1、速度快：气垫船可以快速地航行，其速度比传统船只快得多。
2、耗能低：由于气垫船与水面之间的摩擦力减小到最小，因此气垫船的能耗比传统船只要低得多。
3、载重量大：气垫船的载重量比传统船只大得多，可以承载更多的货物和人员。
4、适应性强：气垫船可以在各种水面上航行，包括平静的湖泊、河流和海洋。
5、安全性高：气垫船在航行过程中，由于离开了水面，因此不会受到海浪的影响，具有更高的安全性。
四、气垫船的应用气垫船的应用范围非常广泛，主要包括以下几个方面：1、军事用途：气垫船在军事领域有着广泛的应用，可以用于水上侦察、运输和海上作战等。
2、民用用途：气垫船也可以用于民用领域，包括旅游、货运、渔业和救援等。
3、科学研究用途：气垫船可以用于海洋科学研究，包括海洋生物学、海洋地质学和海洋物理学等。
总之，气垫船是一种利用气垫技术减小摩擦力的船舶，其工作原理是利用气垫将船体与水面之间的摩擦力减小到最小，从而提高船舶的速度和效率。
气垫船具有速度快、耗能低、载重量大、适应性强和安全性高等优点，在军事、民用和科学研究等领域都有着广泛的应用。
幼儿园科学探究案例：如何制作气垫船
幼儿园科学探究案例：如何制作气垫船一、案例背景幼儿园是孩子们最早接触科学的地方，通过科学的探究，可以帮助孩子们了解世界，发展思维能力和创造力。
本案例以制作气垫船为例，通过实践探究，让孩子们了解气体的物理特性，发展动手能力和解决问题的能力。
二、案例准备1.材料准备：塑料袋、吸管、胶带、剪刀、气球、水2.组织活动：将孩子们分成小组，每个小组5个人，由一名教师带领，进行制作气垫船的活动。
3.活动目标：让孩子们了解气体的物理特性，发展动手能力和解决问题的能力。
三、活动步骤1.首先，教师向孩子们介绍气垫船的原理和制作方法，让孩子们了解到，气垫船是通过利用气体的压缩性和流动性来实现浮起的。
2.然后，教师将材料分发给每个小组，让孩子们自行设计和制作气垫船。
在设计过程中，孩子们需要考虑船的大小、形状、重量和气垫的数量等因素。
3.接着，孩子们开始制作气垫船。
首先，他们需要将塑料袋剪成一个长方形，然后将吸管用胶带固定在袋子两端的底部，在吸管的一端用针扎一个小孔，用胶带将气球固定在袋子的中央，最后将袋子充满水。
4.最后，孩子们需要利用吸管向气球中注入气体，让气垫船浮起来。
在注气的过程中，孩子们需要尝试不同的注气量和吸管位置，以找到最佳的注气方法。
四、活动总结通过这次制作气垫船的活动，孩子们不仅了解了气体的物理特性，还发展了动手能力和解决问题的能力。
在活动中，孩子们需要自行设计和制作气垫船，通过不断尝试和调整，找到最佳的注气方法。
这样的活动不仅可以培养孩子们的创造力和实践能力，还可以为他们日后的学习打下基础。
气垫船研究报告
气垫船研究报告气垫船是利用气垫效应使船体离水行驶的一种船型。
气垫船的主要特点是高速性、平稳性和通行性强。
气垫船的研究和应用，对于提高航运速度和效率，优化水路运输方式，加强国防力量，具有重要意义。
一、气垫船的基本构造：一般来说，气垫船由船体、动力、悬挂、气垫系统和控制系统等部分构成。
船体：气垫船的船体一般分为典型扁平底船体和平底船体两种，前者采用典型的空气动力学设计，更适用于大型船厂；后者设计简单，更适合小型船艇。
动力：气垫船的动力一般采用内燃机、涡轮机、水喷推进器等形式，常常采用多动力结构作为动力系统。
悬挂系统：气垫船的悬挂系统分为固定和可调节两种，前者适合较高的航速范围；后者可以在较宽的航速范围内达到较好的高速性能。
气垫系统：气垫船的气垫系统一般为单耗室或多耗室系统。
耗室是气垫船起飞、行驶和泊靠的重要部件。
气垫船泊靠时，需将气垫释放，船体下降置于水面，因此船体不能靠近堤坝或固定设施。
控制系统：气垫船的控制系统一般包括船艏传感器、横向传感器、航向传感器、一级控制系统和二级控制系统。
二、气垫船的应用和发展：气垫船是一种具有广泛应用前景的新型船型。
其适用范围包括军事、民用、特殊用途等。
在军事领域，气垫船可用于快速陆海空战的机动布防、远程调兵、救援指挥等；在民用领域，气垫船可用于快速渡口航线、海上快运、旅游观光等；在特殊用途方面，气垫船可用于海上油气开发、海上科学考察等。
未来气垫船的研究和发展方向，主要包括提高船体的安全性、航速稳定性和通用性；改进船体的航行性能和动力性能；提高耗室的强度和气动特性；加强气垫船的控制和驾驶系统等。
三、气垫船的优缺点：气垫船相对于传统船舶有更快的速度、更安全的航行、更低的阻力、更小的波浪和噪音等优点。
同时，气垫船也存在着结构复杂、制造技术难度大、维护成本高等缺点。
因此，在研究和应用气垫船的过程中，需要注意其优缺点的平衡，注重综合利益和长远考虑。
气垫船原理
气垫船原理气垫船是一种利用气垫来支撑船体并能在水面上高速行驶的水上交通工具。
它的原理是利用气垫的压力来支撑船体，使其浮在水面上，从而减少水阻力，提高速度。
本文将详细介绍气垫船的原理及其工作机制。
一、气垫船的原理气垫船的原理是利用高压空气在船底与水面之间形成气垫，使船体浮起来，从而减少水阻力，提高速度。
气垫船的气垫系统由压缩机、气垫、阀门和控制系统等组成。
压缩机将大气中的空气压缩成高压气体，然后将其送入气垫中。
当气垫船行驶时，气垫在船体底部与水面之间形成一个压力区域，使船体浮起来，并且减少了与水的摩擦力，从而提高了速度。
二、气垫船的工作机制气垫船的工作机制是由气垫、船体、发动机和控制系统等组成。
气垫由气垫舱和气垫管组成，气垫舱是存放高压气体的容器，气垫管是将气体输送到气垫舱底部的管道。
当气体进入气垫舱底部时，气体会通过气垫管进入气垫，从而形成一个气垫层。
气垫层可以支撑船体，使船体浮起来，并且减少了船体与水之间的摩擦力。
船体是气垫船的主要组成部分，它由船体壳、船舱、驾驶室和发动机等组成。
船体壳是气垫船的外壳，用于保护船体内部的组件。
船舱是船体内部的空间，用于存放货物或乘客。
驾驶室是驾驶员控制船体的区域，包括方向盘、油门和刹车等控制器。
发动机是气垫船的动力来源，它可以驱动船体前进。
控制系统是气垫船的核心部分，它由传感器、控制器和执行器等组成。
传感器用于检测船体的运动状态和周围环境的情况，传递给控制器。
控制器根据传感器的信号，调节气垫舱内的气体压力，控制船体的浮力和运动轨迹。
执行器则根据控制器的指令，控制船体的方向和速度。
三、气垫船的优缺点气垫船具有以下优点：1. 高速：气垫船可以在水面上高速行驶，速度比传统船只快。
2. 轻便：气垫船的船体重量较轻，可以减少燃料消耗和运输成本。
3. 高效：气垫船的气垫系统可以减少水阻力，提高船体的速度和运输效率。
4. 灵活：气垫船可以在水面上自由转向和控制船体的方向和速度。
气垫船的说明和原理
气垫船气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。
这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。
气垫船是英国工程师科克莱尔发明的。
1950年，40岁的科克莱尔爱上了造船工业。
于是辞掉了原有工作，用自己的全部积蓄，同妻子一起创办了一家小型造船公司。
这时，科克莱尔脑海里所考虑的是怎样才能造出速度更快的船艇。
他认为船艇速度提不高的原因是船底与水面间的磨擦所产生的阻力。
经过反复的研究，他发现如果用空气作为船与水之间的“气垫”就有可能减小摩擦，从而提高船航行的速度。
科克莱尔把这一设想具体化，他在空的猫食罐头上装一空的咖啡罐，用吹头发的吹风机作动力进行实验。
结果，靠排气而产生的升浮效果令他非常满意。
接着他制造了长约0.5米的模型船，在河里进行实验，又获得成功。
它的原理与现今实用气垫船的原理是完全相同的。
这时，科克莱尔准备把自己的发明出售给企业家，但都遭到拒绝。
理由非常有趣，船舶制造商认为它是飞机而不是船舶。
但是，英国研究开发公司总经理哈尔斯培利却独具慧眼，预见到气垫船的重要性，帮助科克莱尔获得了专利权。
当时，科克莱尔加入了NEDC公司，开始正式制造了一艘长9.1米，宽7.3米的气垫船。
这艘气垫船顺利地穿过了英吉利海峡，成为世界上第一艘实际航行的气垫船。
也充分显示了气垫船的优越性。
气垫船主要有两种形式：全浮式和侧壁式。
世界上现有的最大气垫客船，要数英国制造的SRN4- III 型气垫船。
它采用的是全浮式，特征是用空气螺旋桨推进(如同飞机的螺旋桨一样)，船的底部四周装有尼龙橡胶布制成的“围裙”，高压空气自船底射出，在船底和水面之间形成气垫支持船体的重量，以减少航行阻力。
航速平均每小时100公里，可载客416人，汽车55辆。
速度最快的是美国的侧壁式气垫船，每小时达167公里。
参考资料：/qitaziyuan/wuli/phylife/2001/62.htm。
人与自然6
迷你气垫船
课型
新授
教学目标
1.认识迷你气垫船。
2.通过动手操作，制作气垫船。
3.培养学生的独立动手能力。
重、难点
认识并学习制作气垫船
课前准备
2个瓶盖，2个气球，2支吸管，直尺、剪刀，透明胶带
教学过程
一、导入
你见过腾空飞行的船吗？船上的风扇有什么作用？这种特别的船舶就是大名鼎鼎的气垫船。
二、新授
气垫船的造型很奇特，它的特殊构件各有什么作用呢？
步骤6：在2个瓶盖中分别插入不同长度的பைடு நூலகம்管。
步骤7：按照船身边缘的尺寸，裁出2.5厘米宽的KT板用来做围挡，并用透明胶带固定。
步骤8：在船后围挡中心处打1个能让吸管穿过的孔。
步骤9：将2个带有吸管及气球的瓶盖，按图示分别放入船身的2个圆孔中。注意短吸管向下，长吸管穿过船尾的围挡。
板书设计
教学反思
认识气垫船的“气垫”工作原理图。
三、制作气垫船
步骤1：裁剪一块13厘米*24厘米的KT板，测量标记处如图所示的两点。
步骤2：在2个瓶盖中心位置各打一个能够插入吸管的孔。
步骤3：将2个瓶盖的中心分别对准KT板上标记出的两点，沿瓶盖边缘切割出2个圆孔。
步骤4：船头可以自行设计，注意左右对称。
步骤5：把气球套在瓶盖上，作为船的动力系统。
小学生科学实验的创意实验——制作气垫船
小学生科学实验的创意实验——制作气垫船学习目标：制作并测试我们自己的气垫船。
实验简介：学生用光盘和气球制作气垫船, 并研究影响它行驶速度的因素。
前期知识准备：学生应该了解什么是气垫船以及它是怎样行驶的。
科学背景知识：气垫船是一种能在平地、水面和冰面上滑行的船，它依靠船上的螺旋桨在底部形成气垫向前行进，气垫的方向由船底的风扇控制。
气垫船周围通常有软性裙围，用来封闭底部气垫，防止空气外逸。
气垫能够减少船体和接触面之间的摩擦力，让气垫船在上面自由移动。
气垫船由驾驶员行使并掌控方向。
现在的气垫船大多在水上使用，并且通常是商用船。
由于气垫船既能在地面也能在水面行驶，它又被称为水陆两栖船。
国家课程对接：■三年级课程：力与磁——比较物体在不同表面是怎样运动的。
■六五年级课程：力——认识空气阻力、水的阻力和摩擦力在移动的物体表面之间的作用。
所需材料：■运动型饮料瓶盖（凸嘴型）。
■新的空白CD或DVD光盘（或着没用了的旧光盘）。
■气球。
■蓝丁胶。
■计时器。
安全及技术注意事项：■使用非乳胶气球以防过敏。
■有些学生吹气球可能比较困难，需要老师的帮助。
■告诉学生不要共用气球或着相互吹对方的气球。
实验方法：教师准备工作：准备好让气垫船滑行的平面，桌面就不错，但实验前必须用干布或纸巾彻底清洁。
学生任务：1. 将瓶盖放在光盘中间的孔上，用蓝丁胶固定好，确保瓶盖完全盖住光盘孔，多用些蓝丁胶来固定。
2. 将气球吹满气，捏住气球口以防空气漏出。
3. 确保瓶盖上的开关是关闭的，现在将气球口穿过瓶盖的凸嘴部分。
4. 将气垫船放在干净的平面中间，打开瓶盖开关，开始计时，观察你的气垫船是如何移动的。
当气垫船停止时，按下计时器并记录时间。
5. 现在重复实验，但只将气球吹一半，这次发生了什么？数据收集：差异化实验：■降低难度：在吹气球和把气球固定到气垫船上时，学生可能需要帮助。
■提高难度：学生可以对空气量的影响做个更系统的实验，他们可以研究例如一口气、两口气、三口气等产生的影响有何不同。
气垫船.ppt
开始一场“光盘气垫船”比赛吧！
刚刚我们做的气垫船是不是老转圈圈， 你能不能想办法让它走直线？
2018.4.15 嘉兴市科技馆
神奇的“水面”交通工具
嘉兴市燕子屋绘本馆 大侠老师
气垫汽车
1.把纸杯放在纸盘背面的中央，用笔沿着纸杯边沿在盘子上画出1 个大小相同的圆圈；
2.剪去纸杯的杯底，用双面胶把纸杯贴 在盘子的圆孔上，气垫汽车就做好了。
2.对着纸杯吹气，气垫汽车就会往前走。
2018.4.15 嘉兴市科技馆
气垫船既可以贴近水面航行，又可在陆地行驶， 无须像车辆那样靠轮子与地面接触。它是一种介 于车辆、一般船舶和飞机之间的特殊船哦~
奇思妙想~1个废光盘气垫船】
双面胶、光盘、大头钉、气球、剪刀
1.首先用大头钉在塑料瓶盖的底部，各 戳一个小孔。 2.在光盘的小孔周围贴上一圈双面胶。 3.把塑料瓶盖粘在光盘上 4.把气球吹大套在塑料瓶盖上就可以啦！ 5.松开手，气垫船就会跑起来了哟~
船是我们生活中常见的交通工具，江河湖海都离 不开它. 可高纬度地区的国家，像俄罗斯、加拿大、芬兰、 瑞典等等，一年总有那么几月不太方便，冰封海 面，船都被锁在港里，出不了门，咋办呢？
假如这个时候，有一种能‘腾空飞行’的交通工 具，那出门就方便啦~ 请看： 在水、冰、陆都可以航行的任性船-----气垫船
自制气垫船工作原理
自制气垫船工作原理
气垫船是一种利用气垫进行悬浮和推进的特殊船舶。
它的工作原理如下：
1. 气垫生成：气垫船通过安装在底部的气垫发生器（例如喷嘴或小孔），将高压空气注入气垫室。
气垫室内的压力高于周围环境的大气压，形成了一个气垫层。
2. 气垫悬浮：当高压气体注入气垫室时，气垫室内的气垫层会向周围环境压缩，从而形成了悬浮部分。
该气垫层可以减小底部船体与水面之间的接触面积，从而使船只能够悬浮在气垫上。
3. 推进系统：为了使气垫船前进，通常使用喷气或推进器系统。
喷气系统通过将高压空气从喷嘴中排出，产生反向推进力，从而推动船只前进。
推进器系统则利用涡轮机或其他动力源产生推进力。
4. 气垫调节：为了使气垫船能够在不同的运行条件下保持稳定，通常会安装气垫调节系统。
这些系统可以控制气垫室内的气压，以适应不同的货物负载、航行速度和水面条件。
总体来说，气垫船利用高压气体的力量在船底形成气垫层，减小了船体与水面之间的摩擦，从而实现悬浮和推进。
这种工作原理使得气垫船在水上具有较高的速度和灵活性。
气垫船的作文
气垫船的作文在我的记忆中，有一次与气垫船的亲密接触，那可真是一段令人难以忘怀的奇妙经历。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起前往一个海滨城市度假。
当我们漫步在海边的码头时，一艘造型奇特的船只引起了我的注意。
它不像常见的轮船那样有着沉重的船体和巨大的螺旋桨，而是仿佛漂浮在水面上一般，轻盈而灵动。
我好奇地凑近去看，一旁的牌子上写着“气垫船”三个大字。
我立刻被这个新奇的玩意儿吸引住了，缠着父母非要去体验一番。
在我的软磨硬泡下，他们终于答应了。
买好票，我们兴奋地登上了气垫船。
一上船，我就被它内部的布置所惊讶。
座位宽敞舒适，视野开阔，透过大大的窗户可以清晰地看到外面的景色。
随着一阵轻微的震动，气垫船缓缓启动了。
刚开始的时候，速度还不是很快，感觉就像是在普通的船上一样。
但没过多久，船长加大了马力，那一瞬间的感觉，简直太刺激了！只觉得整艘船像是飞起来一样，一下子冲了出去。
耳边是呼呼的风声，眼前的海水被迅速地抛在身后，形成了一道道白色的浪花。
我紧紧地抓住座位的扶手，心都提到了嗓子眼儿。
可同时，又忍不住兴奋地大喊大叫起来：“哇，太爽啦！”气垫船在海面上疾驰，那种速度感真的无法用言语来形容。
我扭头看向旁边，发现岸边的景物都变得模糊不清，好像一切都在飞速后退。
这时候，我才真正感受到了气垫船的独特魅力。
我们的气垫船在海面上穿梭，时而跃过小小的波浪，时而平稳地滑行。
每当气垫船跳跃起来的时候，我的心也跟着一起飞了起来，然后又随着船身的落下而“咯噔”一下。
这种忽上忽下的感觉，既让我有些紧张，又充满了无尽的乐趣。
我仔细观察着窗外的海水，发现由于气垫船的特殊构造，它在水面上行驶时几乎不会掀起太大的波浪，只是在船尾留下了一片小小的涟漪。
而且，气垫船行驶得非常平稳，尽管速度极快，但却没有那种剧烈的颠簸感，让人在享受刺激的同时，也能保持一定的舒适。
就在我沉浸在这奇妙的体验中时，船长突然来了一个急转弯。
这一下可把我吓得不轻，整个人都往一边倾斜过去。
气垫船的工作原理
气垫船的工作原理
气垫船是一种利用气垫技术的水上交通工具，其工作原理如下：
1. 气垫船底部安装有气垫装置，通常由多个气囊或喷气孔组成。
气囊通常是用柔软的材料（如橡胶）制成，可以通过填充压缩空气或惰性气体（如氦气）来产生气垫效应。
2. 当船体静止或以较低速度行驶时，气囊内部充满了气体形成气垫，使气垫船悬浮在水面上。
3. 当气垫船加速行驶时，底部的喷气孔开始向下喷出压缩空气。
这些喷气孔可以通过调节开放或关闭的方式控制气垫的厚度和船体悬浮高度。
4. 喷气孔向下喷出的压缩空气在与水面接触时，会产生反作用力将气垫船推离水面。
这种推力可以减小水与船体之间的摩擦力，使气垫船具有较小的阻力和较高的速度。
5. 船体前部通常配有转向喷气孔，可以通过调节喷气方向来实现转向操作。
6. 当气垫船需要停止或减速时，喷气孔停止喷气，气垫厚度减小，船体与水面之间的接触增加，从而减少速度。
总的来说，气垫船通过产生气垫效应，将船体悬浮在水面上，减小了船体与水面之间的摩擦力，从而提高了速度和机动性。
气垫船原理设计参考资料
美国民间造的小型气垫船比DIY航模有用的多!!!DIY, 美国, 航模, 民间, 气垫船美国民间造的小型气垫船比DIY航模有用的多!!!介绍美国民间造的小型气垫船,比航模有用的多.中国人的智慧不比老美差!这次再上图,希望能开发咱们的自造兴趣!这个季节咱中国都会闹水灾,如果老百姓中,村村有气垫船,那会少死很多人!.平时也可当运输车辆,用在生产上,有路无路,都不是问题!这种气垫船比军队抢险用的"冲锋舟要好用的多!它即轻又快,水陆两用!地方上,比如镇政府也可作为一项,"经济发展项目"!致富一方,也可出口.!1)船体材料不难找.--夹板,玻璃布在咱中国很易买到.有木匠手艺就能做成!2)发动机就用摩托车的.我计过,坐两三个人的,125CC,两冲程就能行,它转速快,体积轻.7到9马力.也可改成"气动马达",带上一两个气罐,不用买汽油,能跑五六十公里!即环保,又省钱,只要用电的费用.一般可作到60---70公里时速!在农村在自家院子,用泥土,木材做模具,一层层往上铺玻璃布,再一层层迭迭糊上环氧树脂.干后,加固,装上发动机带风叶,再装上裙部和方向舵,就成.如果坐人多怕马力不够,可换250CC的.3)原则是:船体要轻,鼓风力要大,我看到老美做的有些能离地50公分飞速行驶.这就要靠咱们的才能和智慧而定.杀车时可向前喷气.也可"收油门"它就慢慢停下.不象在城市公路行驶.分分钟要急刹车!咱中国人做的,三人坐.中型气垫船.美妞开的这个小气垫船,最合家庭制造.多人坐的,要 250 CC 两冲程摩托车发动机.玻璃钢船体内埋入加强龙骨,就不怕冲击.怕在水上发动机凸然停车,可在内壳加一圈硬泡沫塑料气垫船爱好者具乐部的发烧友们!他们 DIY 的小船船体小,马力大,速度快.组织竟赛!上图的小家伙个人易做.做这种容易,裙部可用结实的"雨衣布"做.外壳最好用手糊玻璃钢,木夹板做出来外壳不太美观.只要有耐心.恒心,再加上木匠手艺.对摩托发动机的维修技术了解.就能行!外观涂抹任凭喜好.我们农村家庭私人做,也不难,就地取材吗.至要你肯花工夫,做出来不一定比老外差!!其实气垫船有很多种,有的可折叠后,放在小车后尾箱中.有的可折叠后成背包状,携带上火车,有一东北人把它做成象"无柄的大雨伞"反扣.在冰上行驶,完事一折叠拿走.这就要发挥各个人的聪明才智.!去开拓去创新!而大厂家的产品较贵,一般人玩不起.用不起!我介绍这种,成本在3到4千元左右.等于一部摩托车价,如果是乡村小厂,批量买材料,那就便宜多了!发动机可到交通警察,"没收"的摩托车,拆车点.购买半新的,反正他们要毁掉,当烂铁的.价格我想不贵.当然人工是自己动手.不花钱拉!气垫船的设计，制造，它的 "自由度" 是比较大的．一个发动机也可通过皮带和链条．也可带动两个和三个风扇．一个负担垫升,两个负担推进,反之也可.它怕的是遇到 0.4米的"台阶" 而不怕２５度以下的坡地．现在我还无法把我"硬盘"上的"好图"和视频传上,我太苯!这种和小货车差不多一样长的可坐多人.。
四年环保教案[推荐]
![四年环保教案[推荐]](https://img.taocdn.com/s3/m/d4bfd37232687e21af45b307e87101f69f31fb74.png)
四年环保教案[推荐]第一篇：四年环保教案[推荐]1、不要随地吐痰【教学目标】1、随地吐痰是一种不文明的坏习惯。
2、痰是怎样传播疾病的？【教学课时】一课时【教学过程】1、随地吐痰是一种非常不文明的坏习惯，在整洁干净的环境中，如果有一口黄痰，会让经过的人感到非常不舒服，而尽可能地绕开它。
这个体会，大家可能都会有，这是人们本能地对痰的恶厌。
因此说随地吐痰是一种不文明的坏习惯。
2、痰多往往是一种疾病的表现，我们都有这么一个体会，就是当我们患感冒、咳嗽等前不见古人时，痰就特别多。
因此痰中含有不少致病菌。
当我们把痰吐在地上时，痰与灰尘混在一起，随着灰尘的扬起，痰中的致病菌便会随着空气的流动传播疾病。
3、那么当我们患感冒等呼吸道疾病时，有痰要不要吐出呢？我们讲有痰应吐出，如把痰吞下肚子里，有时会引起胃肠疾病。
因此，当我们有痰时，最好随身带手巾或纸巾，把痰吐在手巾里或纸巾上，可帮助机体排出致病微生物；手帕拿回家清洗或将纸巾扔进垃圾桶内由环保部门统一处理，将减少疾病的传播，美化环境。
五、思考题：痰是怎样传播疾病的？2、爱护眼睛【教学目标】1、让学生知道眼睛的重要性。
2、让学生懂得用眼卫生。
【教学课时】一课时【教学过程】1、介绍眼睛的重要性。
眼睛是人体的重要感觉器官，有一双好眼睛，我们才能看见各种各样的东西，分辨和物件的远近、大小和光线，依靠眼睛去感知和了解周围的事物。
如果一个人的眼睛看不见或看不清东西，就会行动不便，严重影响学习、工作和日常生活。
我们应当爱护眼睛，不让它受到任何伤害。
2、介绍良好的用眼卫生。
爱护眼睛就像爱护生命一样重要，而要爱护好眼睛就要讲究用眼卫生。
良好的用眼卫生包括：(1)注意眼睛本身的清洁卫生，平时不要用手，尤其是不干净的手去擦眼睛；洗脸用的、脸盆要专人专用，防止病菌的交叉感染。
眼睛有生病，要告诉家长，赶快找医生治疗。
(2)不要长时间看书写字和看电视，每次看书写字半小时左右，就要休息几分钟。
迷你气垫船
迷你气垫船
范霞(图/文);刘小兵(图/文)
【期刊名称】《奇趣百科：军事密码》
【年(卷),期】2021(000)001
【摘要】大家平时出行经常乘坐交通工具,比如车、船、飞机……但是,还有一种不太常见的交通工具,叫“船”不像船,会“飞”飞不高,你知道是什么吗?对啦,说的就是气垫船。
我们前几期刚介绍过世界上最大的气垫船——“野牛”级,你还记得它威武的模样吗?你还记得它的工作原理吗?
【总页数】6页(P70-75)
【作者】范霞(图/文);刘小兵(图/文)
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】U66
【相关文献】
1.中国气垫船出口实现零的突破：BIGWIND号全垫升气垫船启运新加坡 [J], 徐永定
2.迷你没商量——迷你迅雷VS迷你快车性能探底 [J], 小黑
3.自制迷你气垫船 [J], 无
4.超迷你，泛迷你——超迷你个人电脑的影像志 [J],
5.迷你气垫船 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
制作气垫船作文
制作气垫船作文
制作气垫船作文
气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。
这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。
老师在三天前也叫我们制作气垫船，我兴致勃勃地拿出了制作气垫船的材料：光碟、101胶水、气球、瓶盖、吸管，开始准备做气垫船了。
我一开始不会做，可是我们班的同学有很多都做好了，于是我决定试一试。
我班的同学做的样子都一样，可为什么有的跑远，有的跑近，有的跑快，还有的.跑慢呢？我就一边思考着这些问题，一边开始操作，可是一开始不大顺利，连瓶盖都粘不到光碟上，我就请妈妈帮忙。
瓶盖终于粘好了，刚好粘在光碟的正中央，我看起来很满意。
下一步工作是用针把瓶盖钻一个小洞，可是我不会用力，一下子把手都扎破了，但是我忍着疼痛继续干下去，小洞终于扎好了。
然后我把气球放在上面，大功终于告成了，虽然样子不是太好看，但是我现在兴奋不已，因为这是我自己完成的手工制作。
接下来我很紧张，因为要开始试了，能否成功呢？不管怎么说还是试一试吧！我就用吸管向瓶盖眼里吹气，然后把吸管拿开，把它放在桌面上，一松手，气垫船跑起来了，终于成功了，我的气垫船虽不及真正的气垫船，但是，它也是形式上的气垫船，所以我很自豪。
通过这一次气垫船的科技小制作，我更加喜欢上了科学，所以我以后要加倍的努力学习，将来的一个成功的科学家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、出示课件：你能归纳出气垫船的特点吗？
4、教师介绍气垫船的发展历程和气垫船的类型（出示微视频）
5、指导学生制作迷你气垫船。（结合书上介绍的方法）
-----精心整理，希望对您有所帮助!
出示挂图）同学们，你知道这是什么吗？对，这种船叫气垫船，是可以腾空飞行的船。大家仔细观察，船上有什么？你猜测下，风扇有什么作用？
解决策略：
1、教师介绍“野牛”气垫船。（出示挂图：野牛气垫船。）野牛气垫船是世界上最大的气垫登录船舶。我国升级改造的“野牛”气垫船，在两栖作战和远程机动作战等方面，有了重大的突破。你知道题型如此庞大的气垫船是怎样腾空10.23~10.27
教材内容：人与自然——8、迷你气垫船
核心问题
了解气垫船的工作原理和发展历程
课程内容
学习目标
问题解决（问题情境、解决策略）
看挂图，了解气垫船 讨论气垫船飞行的可能性原理
通过教学，使学生了解气垫船的工作原理和发展历程；培养学生的动手操作能力和实践能力。
问题情境：