《黄河颂》标准化课文原文
部编版七年级下册语文第5课《黄河颂》课文原文、知识点及教案
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
啊！黄河！
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
分割三层意思提示性的句子是“啊！黄河！”
（1）歌颂黄河养育了中华民族，指出了黄河的历史贡献。
黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育了世代炎黄子孙。
（2）像一道天然屏障保卫着中华民族，指出黄河的地理优势。
黄河天险在地理上可以作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神的城防。
不是。歌颂了中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志，表达了作者热爱祖国的深厚感情。
2。在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、民族等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。
三、补充资料
关于黄河的诗句
（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
（2）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）
部编版七年级下册语文第5课《黄河颂》课文原文、知识点及教案。
部编版七年级下册语文第5课《黄河颂》课文原文
啊，朋友！
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野；
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强！
这里，
我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
（歌词）
我站在高山之巅，
《黄河颂》课文原文
《黄河颂》课文原文(朗诵词)啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强!这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。
(歌词)我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面.。
啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!初一语文《黄河颂》公开课教案教学目标：1、理解诗歌内容，培养同学爱国主义情感。
2、提高朗读诗歌的能力教学重点：有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大的内涵。
课时布置：一课时导入：请一两个同学谈谈黄河在中华民族历史上的`重要地位和地理位置上的重要性。
感性认识：师生一起欣赏黄河照片和录象激发情感：请一两个同学谈观后感朗读诗歌：1、同学齐读诗歌要求;了解诗歌内容，读准字音，揣测诗歌要表达的情感。
2、同学各自选取感兴趣的局部反复练习朗读。
要求，读出感情，语音清晰，准确。
朗读交流：请一两个同学选取感兴趣的局部在课堂上读给全班同学听，并请大家讨论如何读出感情。
发言者也可以通过自身朗读来表达意见。
提示：1、诗歌分为朗读词和歌词两大局部，朗读时应该注意停顿，以示区别。
2、“我站在高山之颠，望黄河滚滚，奔向东南。
”一句总领下文，因此停顿要稍长。
后面的四个分句注意重点词语“奔”“劈”的重读，且四句应该越读越激昂，表示黄河的气势。
3、三个“啊”要读得深沉，声音稍稍延长，“黄河”要读得高昂，标明在歌颂。
4、最后的两句“像你一样的伟大坚强!”充溢了战斗的决心，要读得铿锵有力内容研讨1、这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘。
黄河颂黄河之水天上来原文
这首诗十分形象的体现了李白桀骜不驯的性格：对自己充满自信、孤高自傲、热情豪放， 天生我材必有用 、 人生得意须尽欢 。全诗气势豪迈，感情豪放，言语流畅，具有极强的感染力。李白咏酒的诗歌非常能体现他的个性，思想内容深沉，艺术表现成熟。《将进酒》即为其代表作。
诗歌发端就是两组排比长句，如挟天风海雨向读者迎面扑来。 君不见，黄河之水天上来，奔腾到海不复回 ，颍阳去黄河不远，登高纵目，故借以起兴。黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东走大海。如此波澜壮阔的现象，必定不是肉眼能够看到的，作者是幻想的，言语带有夸张。上句写大河之来，势不可挡;下句写大河之去，势不可回。一涨一消，构成舒卷往复的咏叹味，是短促的单句(如 黄河落天走东海 )所没有的。紧接着， 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 ，恰似一波未平、一波又起。如果说前二句为空间范畴的夸张，这二句则是时间范畴的夸张。悲叹人生苦短，而又不直言，却说 高堂明镜悲白发 ，一种搔首顾影、徒呼奈何的神态宛如画出。将人生由青春到老的全过程说成 朝 暮 之事，把原本就短暂的说得更为短暂，与前两句把原本壮阔的说得更为壮阔，是 反向 的夸张。开篇 以河之水一去不复返喻人生易逝 ， 以黄河的伟大永恒形出生命的渺小脆弱 。这个开端可谓悲感至极，却又不堕纤弱，可以说是巨人式的感伤，具有惊心动魄的艺术力量，同时也是由长句排比开篇的气势感造成的。这种开篇的方法作者经常用，比如 弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧 (《宣城谢朓楼饯别校书叔云》)，沈德潜说： 此种格调，太白从心化出 ，可见其颇具创造性。此诗两作 君不见 的呼告(一般乐府诗只是篇首或篇末偶尔用)，又使诗句感情色彩大增。所谓大开大阖者，此可谓大开。
黄河颂原文
啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强!这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。
(歌词)我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。
啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!一、字词澎湃．．劈．成屏障．哺．育狂澜．气魄．宛．转滋．长臂．膀榜．样摇篮．一泻．万丈高山之巅．九曲．连环二、介绍黄河1黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等9个省(自治区)，在山东省垦利县注入渤海。
干流全长5 464公里，总流域面积万平方公里。
2.中国古代的"四大发明"——造纸,活字印刷,指南针,火药,都产生在黄河流域.3.在相当长的历史时期 ,中国的政治,经济,文化中心一直在黄河流域.黄河中下游地区是全国科学技术和文学艺术发展最早的地区。
4早在6000多年前,流域内已开始出现农事活动.大约在4000多年前,流域内形成了一些血缘氏族部落,其中以炎帝,黄帝两大部族最强大.后来,黄帝取得盟主地位,并融合其他部族,形成"华夏族".后人把黄帝奉为中华民族的祖先,三作家作品光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。
1927年在中学时代即参加革命工作，“四一二”反革命政变后辍学，曾做过学徒、店员和小学教师。
1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。
1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。
黄河颂原文与翻译
黄河颂原文与翻译黄河颂是中国作家贺敬之的作品，下面是黄河颂的原文：汉献帝永平十三年春，太尉何进领大军塞外击胡，上表告捷。
帝召公卿东堂，令进御座。
宴罢，进独留。
赐进劒履，慷慨然诵道：我将仕宦，举贤使能。
敕令河清。
乃大修河防之工。
喧朋议纾纷。
夏声冰裂，景被以武装。
弱夫凯歌，普天萧瑟。
身驰人念，宛尔须臾。
佳邑嵩镜，黄河穿宕。
山川酿秀，水气薄濛。
力犹倍新，腾旃一狂。
天不负智士英勇。
毅然确定。
剖符扬军，辩让论空。
元气昭彰，违流阻洞。
百赖皆忘忧穷。
自多以东，取息安龙。
巨浸京恩，兴见丹功。
此至而妖物丧凶。
楼船弔构，璧阃锋刃。
朝献千铢，野支百千。
羽旐茂纂，宝策盈屏。
辟易再来，祠逞异梦。
汉献帝永平十三年秋汉灵帝即位时，黄河改道北流，废津漳，复注之。
庙祀群臣。
各以衷惟忠。
我先奉诏，进赍菲薄。
乃向則心扰。
且渤泽之会，安可为宿？败其翻碣，实要须陆。
名山海胜，云卧众物。
大鲸翻波，浩浩若冢。
撷魚珠菜，蝉麦不寿。
绿树朝元，清淮秋室。
湖阳斜月，洛阳寒日。
金刀荡草，公署显显。
豹尾采芹，翊赓黼谟。
吏民幽魂，羣类咸葬。
几世业淆，早晚近修。
凤凰恢恢，霜月寒头。
岁献青筍，归参大赋。
翻译：汉献帝永平十三年的春天，大将军何进带领大军去边塞击败胡人，上表报捷。
帝王召集朝臣于东堂，命令何进前往皇帝的御座。
宴会结束后，只有何进留下。
皇帝赐予何进剑和靴子，何进激动地朗读道：当我从政，举贤使才。
下令整治河道清淌。
充满人声，讨论不休。
夏天冰裂，景象武装。
虽然攻杀弱小之夫，世界仍是荒凉。
追寻我的成功，广被人们传扬。
身体奔跑，一切如此匆忙。
美丽的城邑，像秀美的镜子。
黄河在其中蜿蜒。
山川酝酿着水雾稀薄。
力量倍增，一股狂奔。
天空不负智者的勇猛。
果断地确立决心。
解开文书，抗辩争论。
元气显赫，阻碍改变道路。
百事皆忘忧痛。
自东方来取息，安抚龙魂。
宏大的浸润，难以言表的恩宠。
这时妖物失去了凶恶。
楼船销声匿迹，宝瓶闪烁着锋利的刀刃。
朝廷纳入千铢贡品，野外进贡百千。
羽旐繁盛，宝策遍布屏幕。
黄河颂__原文
作者：光未然
我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面.啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障.啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!
《黄河颂》原文及赏析
《黄河颂》原文及赏析《黄河颂》是一首著名的民歌，在中国文化中具有重要的地位和意义。
其内容描写了中国历史长河中最为壮阔的河流黄河，歌颂了黄河的伟大和神奇，表达了人民对黄河的敬爱和依恋之情。
本文将结合原文及其赏析，更为深入地了解这首歌曲及其背后的文化意义。
一、《黄河颂》的原文《黄河颂》是由中国著名传媒人、音乐家、文化学者李谷一所作。
其原文如下：天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行数几万。
黄河入海流，百年不得语。
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
二、文化背景分析《黄河颂》作为一首歌曲，除了它优美的旋律和抒情的词句外，更重要的是背后的文化背景。
首先，在中国传统文化中，黄河一直被视为中国文化繁荣的象征，也是中华民族的母亲河。
黄河流域的文化遗产众多，古代中华文明就孕育于黄河文化的沃土上。
《易经》中，也有“巽为风，象为木，君子以议狱缓死”这样的语句，正是来自于黄河文化。
其次，歌词中的“长城”、“玉门关”、“白登道”等地名，更是展现了中国悠久历史和辉煌文化的符号。
这些地方在中国历史上都曾经发生过重大的军事事件，而这些事件又让地名自然地成为了中国历史的符号和标志。
三、文本解读歌词中的第一句“天高云淡，望断南飞雁”，形象地描绘了大自然的壮美景象，同时也表达了诗人对天地自然的敬畏之情。
接下来的“不到长城非好汉，屈指行数几万”则凸显出中国历史长河中的伟大历程和人民的英勇奋斗。
歌词的后半部分，“黄河入海流，百年不得语。
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关”描绘了黄河、天山和玉门关等地的自然环境、人文地理特征，同时也融入了传说和神话元素，使得整首歌曲更加丰满和富有深意。
再看到后面的“汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲”，则延伸出了中国历史上的很多军事战役场景，表达了战争的残酷、战士的惆怅和思乡之情。
黄河颂__原文
黄河颂之马矢奏
春创作
作者：光未然
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南.
金涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下,
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面.
啊,黄河!
你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,
从你这发源;
多少英雄的故事,
在你的身边饰演!
啊,黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障.
啊,黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺养下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的典范,浩
浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺养下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的典范,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!。
黄河颂__原文
黄河颂之水城攒孽创作
作者：光未然
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南.
金涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下,
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面.
啊,黄河!
你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化,
从你这发源;
多少英雄的故事,
在你的身边饰演!
啊,黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障.
啊,黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺养下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的典范,
浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺养下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的典范,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚
强!。
黄河颂__原文
黄河颂之樊仲川
亿创作
作者：光未然
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南.
金涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下,
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面.
啊,黄河!
你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,
从你这发源;
多少英雄的故事,
在你的身边饰演!
啊,黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障.
啊,黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺养下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的典范,浩
浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺养下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的典范,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!。
黄河颂。原文
黄河颂。
原文
我站在XXX俯瞰黄河滚滚向东南奔流，金色波涛汹涌澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山脉蜿蜒而下，一直奔向黄海之滨，将中原大地分成南北两面。
啊，黄河！你是中华民族的摇篮，五千年的古国文化源于你，多少英雄的故事在你身边演绎。
你像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你英勇的身躯筑成我们民族的屏障。
你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁臂，哺育着我们民族的伟大精神，让我们的祖国英雄儿女像你一样坚强、伟大。
黄河颂原文
黄河颂原文黄河颂（上）黄河是中华民族的母亲河，源于青海的巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南等多个省区，最终注入渤海。
黄河的长度达5464千米，是中国第二长河流，也是亚洲第三长河流，其流域面积达74.4万平方千米，是中国最大的河流。
黄河流域是中国古代文明的发祥地之一，有着丰富的历史与文化遗产。
黄河蜿蜒曲折，波涛汹涌，是一条气势磅礴的大河。
它汇聚了众多的支流和冰雪融水，给沿岸的大地带来了丰沛的水源。
黄河两岸的河谷平原广阔肥沃，适宜农业生产，人们在这里开展了丰富多样的农耕活动。
黄河有着丰富的水资源，也是中国重要的水资源补充地之一。
在干旱的北方地区，黄河为当地的农业灌溉提供了水源，使得农作物能够得到充足的生长水分。
此外，黄河还为人们提供了丰富的渔业资源。
黄河水域中生活着各种各样的鱼类和其他水生动物，给当地人民提供了重要的食物来源。
然而，黄河也给沿岸地区带来了一些问题和挑战。
由于河道的水流湍急，河床容易淤积，形成泥沙，导致黄河的水位不断上涨。
在黄河下游的河道中，黄河泥沙的淤积已经形成了“兵团大拐弯”的地理景观，使得河道的变化不断，给周围的居民带来了不便。
此外，黄河的洪水也是当地居民的威胁之一，由于洪水的泛滥，导致沿岸地区经常遭受灾害。
为了有效地管理黄河的水资源，保护黄河流域的生态环境，中国政府采取了一系列措施。
政府加大了对黄河的治理力度，加强了河道的清淤工作，防止河床淤积。
同时，政府还推进了水利工程建设，提高了黄河的防洪能力和供水能力。
此外，政府还加强了对黄河流域的生态保护，采取了措施防止水土流失，保护植被和野生动植物的生存环境。
黄河是中国古代文明的发源地，也是中华民族的象征之一。
黄河给中国人民带来了丰富的物质和精神财富，是中国人民的骄傲和自豪。
我们应该珍惜黄河，保护好黄河这片宝贵的土地，为子孙后代留下一个美好的家园。
黄河颂（下）黄河是中华民族的母亲河，也是中国人民的骄傲和自豪。
初中七年级下册语文《黄河颂》原文及教案
初中七年级下册语文《黄河颂》原文及教案教案是以系统方法为指导，教案把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲领，使教学成效最优化。
下面作者给大家带来关于初中七年级下册语文《黄河颂》原文及教案，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
初中七年级下册语文《黄河颂》原文我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
金涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流婉转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。
啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿起源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强!像一个伟人显现在亚洲平原之上，用你那英雄的体格筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条的臂膀!我们民族的伟大精神，将要在你的培养下发扬滋生!我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!初中七年级下册语文《黄河颂》教案知识与技能：指导学生掌控诗文基调，有表情朗诵诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。
进程和方法：自主、合作、探究的学习方式。
情感态度和价值观：激发学生民族自豪感和自信心，不忘过去，努力进取，为中华民族的腾飞奉献气力。
教学重点：1、探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情，激发民族自豪感和中华民族的强大而努力学习的自信心。
2、查阅资料，了解时期背景及诗人写作此诗的意图。
教学难点：掌控诗文的基调，加强对诗歌的朗诵，培养鉴赏诗歌的能力。
教学时数：1课时教学进程第一课时一、情境导入：黄河流域是中华民族文明的起源地，它孕育了五千年的古国文化，培养了流域两岸的人民。
黄河惊涛澎湃，具有恢弘的气势，而且它源远流长、九曲连环，好像象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰。
每一个看到它的人都会为之而感动。
在抗日战争期间，我国诗人光未然跟随抗日战士行军来到了黄河岸边，看到这一奇景，感叹不已，于是写下了歌颂黄河母亲的豪迈颂歌《黄河颂》，今天，我们将一起学习这首诗歌，不但要领会它的内涵，还要学会朗诵，像诗人一样热情地歌颂我们伟大的母亲——黄河!二、作者简介及创作背景1、作者简介光未然，原名张光年，1913年诞生，湖北光化县人。
黄河颂原文
黄河颂原文黄河颂作者：光未然我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面.啊,黄河!你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演! 啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障.啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀. 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! 黄河颂作者：光未然我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面.啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障.啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! 黄河颂作者：光未然我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面.啊,黄河!你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演! 啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障. 啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀. 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强!。
黄河颂原文
黄河颂
作者：光未然
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南.
金涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下,
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面.
啊,黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊,黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障.
啊,黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下
发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强!。
光未然《黄河颂》原文阅读
光未然《黄河颂》原文阅读
(朗诵词)
啊，朋友!
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野；
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强!
这里，
我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
(歌词)
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流宛转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化，从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强!
1939年。
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6 黄河颂
光未然
当抗日烽火燃遍中国大地时，诗人随军行进在黄河岸边。
雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌。
(朗诵词)
啊，朋友!
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野；
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强!
这里，
我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
(歌词)
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎，
掀起万丈狂澜；
浊流宛转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
1939年研讨与练习
一有感情地朗诵这首歌词。
二诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借歌颂黄河表达了什么感情?
三在我们学过的诗歌中，有些诗直白抒情，风格豪迈，有些诗则委婉含蓄。
你认为这首诗属于哪一种?为什么?你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗?
读一读，写一写
巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环。