2021环境监测工作实习报告
环境监测实习报告（通用3篇）
环境监测实习报告（通用3篇）环境监测篇1时间过得真快，转眼间，短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了，然而实训的过程还历历在目。
我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测，测出各个指标并给出相应的治理方案。
两个星期的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益匪浅。
除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
又一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二的学生，经过一年多的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。
在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。
所以在实训之前，环境监测对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白一个完整环境监测的流程，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
经过这次实训，我对环境监测有了更深一步的了解与深入，对相应的工作原理认识也有了大大的提高。
以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。
环境监测实习报告篇2时间如风，太匆匆，从秋天到冬天，我们2个月的实习工作马上就要结束了。
从完全陌生到慢慢熟悉。
从特别拙笨到稍微可以慢慢领悟。
我在环境监测站实习的2个月。
环境监测站主要是接受一些公司的委托监测他们的生产对周围环境的影响是否在国家标准允许的正常范围内，以及一些地表水污染物指标的日常性监测和辐射源监测还有一些大气污染物的监测，主要是水源监测。
环境监测实习报告
环境监测实习报告环境监测实习报告在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的环境监测实习报告，希望对大家有所帮助。
环境监测实习报告1一、实习目的：进一步了解环境监测的各项工作，通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识，大致了解监测站工作的基本分工。
提高学生的实践操作能力，达到理论应用于实践的目的。
二、实习时间及地点：1、实习时间：20xx年1月4日至8日2。
实习地点：龙岩市新罗区环境监测站三、实习单位和部门概况：新罗区环境监测站，始建于1990年，具有独立法人资格，行政上隶属新罗区环境保护局领导，业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导，隶属国家环境监测三级站，是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位，为环境决策与管理提供技术支持，为环境执法实施技术监督，为社会经济发展提供技术服务。
新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气（含降水）、废弃、噪声等环境要素进行监测；定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状；为污染源的监督管理与执法提供监测数据；开展社会服务性监测；为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。
另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。
本站定编11人，现有职工7人，其中高级工程师2人，工程师2人，助理工程师及技术员3人，培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。
现拥有实验场所800m2，各种先进的仪器装备原值达73万元，十几年的监测科研实践，大大提高了我站的监测技术能力，形成了整套质量控制体系，确保了监测数据的可靠性。
20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证，20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。
四、实习内容：1、硫酸亚铁铵溶液的标定：我们开始了第一天的理论知识指导。
环境监测顶岗实习报告
实习报告一、实习背景与目的作为一名环境科学专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论需要与实践相结合。
为了更好地将所学知识应用于实际工作中，提高自己的综合素质，我利用暑假期间，在xx市环境监测站进行了为期一个月的顶岗实习。
本次实习的主要目的是了解环境监测的基本工作流程，掌握环境监测的基本技能，培养自己的职业素养和工作能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备工作：在实习开始前，我向导师请教了环境监测的基本知识、工作流程以及实习期间需要注意的问题。
同时，我还复习了相关课程的理论知识，为实习打下了坚实的基础。
2. 实习单位与环境：我所实习的单位是xx市环境监测站，该站负责本市的环境监测工作。
实习期间，我主要参与了水、气、声、固体废物等环境监测项目的工作。
3. 实习内容：（1）水质监测：我参与了水样的采集、预处理和分析工作。
学习了水质监测国家标准方法，如化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、总氮、总磷等项目的测定。
（2）空气质量监测：我参与了空气样品的采集、预处理和分析工作。
学习了空气质量监测国家标准方法，如颗粒物（PM10、PM2.5）、二氧化硫（SO2）、氮氧化物（NOx）等项目的测定。
（3）噪声监测：我参与了噪声样品的采集、分析工作。
学习了声级计的使用方法，了解了噪声监测的基本原理。
（4）固体废物监测：我参与了固体废物的采样、预处理和分析工作。
学习了固体废物中有害物质的测定方法，如重金属、有机物等。
4. 实习期间的学习与交流：在实习过程中，我积极向同事请教，学习他们的经验和技巧。
同时，我还参加了站内的培训课程，了解了环境监测新技术、新方法的应用。
三、实习收获与反思1. 实习使我深刻认识到环境监测工作的重要性，增强了我的环保意识。
通过实际操作，我明白了环境监测对环境保护、生态平衡维护的重要作用。
2. 实习期间，我掌握了环境监测的基本技能，如样品采集、预处理和分析方法。
这些技能对我今后从事环保工作具有很大的实用价值。
环境监测实习报告总结3篇
环境监测实习报告总结3篇环境监测实习报告总结篇1一、实习目的我们在学校学习了环境监测这门课，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,可是课堂上学习的只是一些理论知识，虽然我们也开了一些实验课，但是课本上的知识还是不能更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
而且还更加了解了监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题。
二、实习时间我于3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。
三、实习单位太原环境监测中心站四、实习过程(一)实习前准备复习环境监测理论知识，并了解监测站的基本情况。
(二)实习地点太原环境监测中心站(三)实习内容1、离子色谱(1)基本原理：离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱(HPIC)、离子排斥色谱 (HPIEC)和离子对色谱 (MPIC)。
用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。
HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。
3种分离方式各基于不同分离机理。
HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。
又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。
(2)离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别小于8min。
用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。
②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1～10μg/L)至数百mg/L。
直接进样(25μL)，电导检测，对常见阴离子的检出限小于10μg/L。
环境监测实习报告15篇
环境监测实习报告环境监测实习报告15篇随着社会不断地进步，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的环境监测实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
环境监测实习报告1一、实习目的:环境监测作为环境科学和环境工程专业的专业基础课，是一门实践性较强的课程，环境监测实习作为重要的实践教学环节之一，是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径。
1、通过实习，深入了解环境监测工作的一般程序和实验室工作；2、了解太原市空气污染自动监测系统的组成和功能，熟悉空气污染自动监测方法及流程；3、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，增强对环境监测工作的感性认识；培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事环境监测工作和科研打下良好基础；4、通过实习，学习监测人员的工作经验，树立严谨的工作作风和实事求是的科研态度。
二、实习主要内容：1、实习主要参观太原市环境监测中心站中心分析室、自动监控室、现场监测室、生态物理监测室等，通过实习要求学生了解太原市环境监测站的工作内容，熟悉环境监测的整个过程,了解各种大型仪器在环境监测中的应用，具体内容如下：（一）中心分析室：中心分析室主要负责完成水和废水（含降水）、环境空气和废气、生物、土壤、煤质、植物、固体废物等样品的实验室分析工作；下设原子吸收室、液相色谱室、气相色谱室、离子色谱室、生物检验室、煤质分析室等。
通过参观，了解样品前处理以及分析测定过程，了解监测站主要大型仪器在环境分析中的应用（仪器基本结构、检测项目以及检测范围等）。
（二）自动监控室：自动监控室主要负责空气自动监测系统运行、空气质量日报制作、发布；负责废水、废气在线监控中心的运行、在线监测结果的统计、报送；负责各类自动监测系统的建设、设备维修、调试、校准等工作，确保系统正常运行等。
通过参观学习:1.了解空气污染连续自动监测系统的组成和功能；2.了解太原市空气质量连续自动监测网点的布设；3.熟悉空气污染监测流程以及空气质量日报程序；4.了解空气中各污染因子自动监测方法及系统维护。
大学环境监测实习报告范文（二篇）
大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中，环境问题日益突出，对环境保护和治理的需求也越来越迫切。
为了提高大学生的环境意识和环境监测技能，我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。
本次实习持续了一个月，参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。
通过实地实习和数据分析，我不仅增强了对环境监测的理论认识，还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。
二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周，我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。
我们使用了专业的空气监测仪器，对不同地点进行了采样。
通过采样，我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。
通过对数据的分析，我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高，同时也发现了一些污染源。
此外，我们还使用了空气质量指数（AQI）来评估空气质量状况，了解污染程度和对人体健康的影响。
2. 水质监测在实习的第二周，我们转到了一个水质监测站进行实习。
我们使用了各种水质采样工具，对不同区域的水进行了采样。
通过采样，我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。
通过对数据的分析，我们了解到了水质的基本情况和污染程度。
我们还使用了水质污染指数（WPI）来评估水质状况，并针对一些污染源提出了治理建议。
3. 土壤污染监测在实习的第三周，我们进行了土壤污染监测。
我们采集了不同区域的土壤样品，并对样品进行了分析。
通过分析，我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。
我们发现了一些重金属超标的地区，并对其进行了深入分析。
我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况，并提出了相应的治理措施。
三、成果与收获通过一个月的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实际操作能力和数据处理能力。
我学会了如何正确使用环境监测仪器，如何准确采集样品并进行分析，如何对数据进行统计与分析。
通过实地实习，我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。
在环境监测站实习报告(精选)
在环境监测站实习报告（精选）实习单位：环境监测站实习时间：2024年7月1日-2024年8月30日实习地点：环境监测站一、实习目的及意义作为环境科学专业的学生，我希望通过实习进一步了解环境监测站的工作内容和实践操作，提高自己的实际操作能力和专业知识水平。
环境监测站作为负责监测和评估环境质量的机构，对环境保护工作具有重要作用。
通过实习，我可以亲身参与环境监测活动，了解环境监测工作的全过程，加深对环境保护工作的认识，并为今后的学习和工作打下基础。
二、实习工作内容1.环境监测项目实施在环境监测站期间，我参与了多个环境监测项目的实施。
包括大气污染源监测、水源地水质监测、土壤污染监测等。
我根据实习导师的指导，学习并掌握了各种监测仪器的使用方法和操作技巧，熟悉了样品采集、制备和分析方法。
通过参与实验和现场监测，我了解了环境监测的流程和注意事项，提高了实际操作能力。
2.数据处理与分析在实习期间，我使用Excel软件处理和分析了大量的监测数据。
通过对数据进行整理和统计，我进一步加深了对环境监测数据的理解和应用。
我学会了使用多种统计方法进行数据分析，并根据分析结果提出了一些建议和对策。
3.监测设备维护与校准环境监测站拥有各种各样的监测设备，为了保证监测数据的准确性和可靠性，定期进行设备维护和校准是必要的。
通过实习，我参与了设备的维护和校准工作，包括仪器的清洁、标定和调试等。
通过这个过程，我对各种监测设备的构造和原理有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的动手实践能力。
三、实习心得体会通过在环境监测站的实习，我深刻认识到环境保护工作的重要性和复杂性。
环境监测是环境保护的基础和前提，只有通过科学准确地监测和评估，才能有效地制定环境保护政策和措施。
在实习期间，我发现环境监测站的工作任务繁重而细致，需要仔细处理每一个环节，以确保监测数据的准确性和可靠性。
通过参与实际监测工作，我更加深入地了解了环境监测的技术要求和标准，提高了自己的实践能力和技术水平。
环境监测实习报告十篇
环境监测实习报告十篇环境监测篇1一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习时间时间：20xx年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日三、实习地点地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容（一）水环境的监测――盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。
从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。
盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。
根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。
2、监测内容实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样]实验计算公式：氨氮（mg/L)=m/v × 1000―― m：由标准曲线查得氨氮含量―― v:水样体积（mL)实验数据整理：水深水温河宽流速溶解氧水生植物水生动物0.95m28.90C21.8m0.4cm/s3.5mg/L水藻、植物小鱼、各类海螺测量值平行样1号样氨氮1.08mg/L0.078mg/L2号样氨氮1.14mg/L0.081mg/L参比溶液0.000mg/L空白溶液0.024m/L3、 SS的测定测定仪器：烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平测定步骤：1、仪器安装2、微孔滤膜使用前称重记为m1 ；3、采样，采取100ML水样备用；4、抽滤；5、滤膜烘干，冷却后称重m2；测定后计算公式：SS(mg/L)=m2- m1 / V水× 106M10.0623gM20.0717gPH7SS0.0717 - 0.0623/100 × 106(二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器――声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。
环境监测站实习报告
环境监测站实习报告一、实习目的和任务本次实习是为了增加对环境监测工作的了解和实践经验，提高对环境状况的监测、分析和评估能力。
实习任务主要包括参与日常监测工作、熟悉环境监测设备操作、收集和整理监测数据、协助完成环境报告等。
二、实习时间与地点本次实习总计为4周时间，地点为XX环境监测站。
三、实习内容与体会1.日常监测工作在环境监测站的实习期间，我参与了一系列的日常监测工作。
通过使用各种环境监测设备，如气象站、水质监测仪器等，我了解到了不同环境参数的测量方法和技巧。
例如，通过使用大气采样器和气象站，我学会了如何对大气中的颗粒物、大气压力、温度、湿度等参数进行监测与测量。
2.环境监测设备操作实习期间，我还跟随工作人员学习了环境监测设备的操作和维护。
了解了一些常见的故障排查和维修方法，例如，当水质监测仪器出现故障时，我们需要根据具体情况判断是传感器故障，还是数据传输故障，并进行相应的处理。
3.监测数据的收集和整理在实习期间，我通过协助工作人员参与监测工作，掌握了监测数据的收集和整理方法。
通过对监测仪器的定期维护和校准，确保数据的准确性。
在收集到的数据中，我学会了使用Excel等分析工具对数据进行整理和图表绘制，形成监测报告。
4.环境报告的完成实习期间，我还有幸参与了一份环境报告的编写工作。
在与工作人员合作的过程中，我了解了环境报告的结构和内容要求，通过搜集和分析大量的监测数据，撰写了报告中的一些部分。
这个过程对我来说非常有益，提高了我的文案撰写和数据分析能力。
通过实习，我深刻认识到环境监测对于环境保护的重要性。
准确、及时地监测环境状况，可以帮助我们发现环境问题，并及时采取相应的措施进行治理。
同时，我也意识到环境监测工作的复杂性和综合性。
不仅需要熟练掌握各种监测设备的操作和维护，还需要具备一定的数据分析和报告撰写能力。
四、实习心得与收获通过本次实习，我不仅对环境监测工作有了更深入的了解，而且也得到了很多宝贵的实践经验。
环境监测实习报告范文(12篇)
环境监测实习报告范文(12篇)环境监测实习报告范文篇1一、实习目的1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置;2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。
3、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。
4、掌握空气中 SO2 的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。
熟练使用声级计监测城市环境噪声。
5、掌握挥发酚和 COD 的测定方法以及计算公式6、熟悉大气监测的基本内容，掌握大气污染重要指标7、对于理论联系实际，奖课堂上学到的知识运用到实际工作当中，加深对理论知识的理解与认识;8、发现自己的的不足，有利于在以后的学习中全面提高自己二、实习感想这次实习最让我们受益的是监测站提供了我们每一位学生实践的机会。
使我们对所学过的课本知识加以巩固，对所做的实验加深印象，较好地做到了理论与实践相结合，大大地提高了我们的实践操作能力。
还有不容忽视的一点是，学校实验所用的仪器与监测站的仪器不同，监测站的仪器更先进，因为监测站的工作量大，需要的精密度，准确性更高，所以学校的那些仪器无法满足监测站工作的需求。
此次的实习让我们有机会操作这些先进的仪器。
此次实习的目的之一就是要让我们理论与实践相结合，因为理论与实践毕竟是存在着差异的，理论知识是最理想化的，而实践是需要考虑更多因素，为了更好地完成监测工作，服务社会，两者必须进行必要的调和。
而也正是此次监测实习为我们提供了良好的机会。
为我们以后踏上社会，从事环境保护工作铺下了不可或缺的垫脚石。
此外，监测站老师的爱岗敬业，服务社会的职业精神让我们深为感动。
对我们这些学生，他们更是关爱有加，不厌其烦帮我们讲解有关环境监测的理论知识，监测实验的操作步骤原理，比较学校与监测站对同一实验分析的不同之处，使我们有了更全面的认识，并告知我们当今的环保现状，以及我们赋予的环保历史使命。
让我们了解到作为环境工程的学生所肩负的社会责任：为了人类赖以生存的地球村，努力学习专业知识，创造一个良好的环境。
环境监测站的实习报告
一、实习目的及意义随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，环境保护工作已成为我国社会发展的重中之重。
环境监测站作为环境保护的重要部门，承担着监测和评估环境质量、为环境管理提供科学依据的重要任务。
为了更好地了解环境监测工作，提高自身专业素养，我于2021年7月至9月在XX市环境监测站进行了为期两个月的实习。
本次实习的主要目的是：1. 了解环境监测站的基本情况，熟悉环境监测工作的流程和内容；2. 掌握环境监测的基本原理和方法，提高实际操作能力；3. 学习环境监测报告的编制技巧，为今后从事相关领域工作打下基础；4. 培养团队协作精神，提高自身综合素质。
二、实习内容1. 环境监测站概况XX市环境监测站成立于1978年，隶属于市生态环境局，主要负责全市环境质量的监测、评估、预警和应急处理等工作。
监测站下设分析室、采样室、办公室等科室，拥有各类专业技术人员50余人。
2. 实习工作内容（1）采样工作在采样室，我跟随采样人员学习了地表水、地下水、空气、土壤、固体废弃物等样品的采集方法。
采样过程中，我学会了使用采样仪器、采样工具，掌握了样品采集的注意事项，如样品的代表性、采集时间、样品保存等。
（2）实验室分析在分析室，我学习了实验室安全操作规程，了解了各类分析仪器的基本原理和操作方法。
在导师的指导下，我参与了重金属、有机污染物、微生物等指标的检测工作。
具体包括：①重金属检测：采用原子吸收光谱法、电感耦合等离子体质谱法等对水、土壤、空气等样品中的重金属进行检测；②有机污染物检测：采用气相色谱法、高效液相色谱法等对水、空气、土壤等样品中的有机污染物进行检测；③微生物检测：采用平板计数法、分子生物学技术等对水、空气、土壤等样品中的微生物进行检测。
（3）环境监测报告编制在实习过程中，我参与了环境监测报告的编制工作。
学习了报告的格式、内容和编写要求，掌握了如何根据监测数据进行分析、评价和提出建议。
三、实习收获1. 提高了专业素养：通过实习，我对环境监测工作有了更深入的了解，掌握了环境监测的基本原理和方法，为今后从事相关领域工作打下了坚实基础。
环境监测站实习报告
环境监测站实习报告一、引言环境监测是现代社会中一项非常重要的工作，它在保护生态环境、防治污染方面发挥着关键作用。
本文将介绍我在环境监测站实习期间所从事的工作和所获得的经验。
二、实习背景作为环境科学专业的学生，我有幸得到了在一家环境监测站实习的机会。
该监测站位于一个工业园区内，负责监测工业废气、废水以及环境噪音等指标，以确保周围环境的安全和稳定。
三、实习内容1. 环境监测设备的认识和操作在实习的第一天，我首先接受了关于环境监测设备的培训，包括各种监测仪器的使用方法和操作流程。
我学习了如何使用大气采样器、水质分析仪、噪音计等仪器，并熟练掌握了它们的使用技巧。
2. 实际监测工作的参与在掌握了相关仪器的使用之后，我开始参与实际的监测工作。
我随着工作人员一起采集大气样本、水样和噪音数据，并进行分析和处理。
通过这个过程，我深刻体会到了环境监测的复杂性和重要性。
3. 数据处理和报告撰写在实习的最后阶段，我负责将收集到的数据进行整理和分析，并编写相应的监测报告。
这个过程让我更加深入地了解了数据处理的重要性和技巧，并提高了我的数据分析和报告撰写能力。
四、实习收获1. 熟悉了环境监测工作流程通过实习，我对环境监测的整个工作流程有了更全面的了解，从样品采集到数据处理和报告撰写，我都参与其中，对监测工作有了更深入的认识。
2. 锻炼了独立工作能力在实习期间，我需要独立进行一些监测任务，这锻炼了我自己解决问题的能力和独立工作的能力，培养了我的责任心和职业素养。
3. 提高了数据处理和报告撰写技能通过参与数据处理和报告撰写工作，我学会了如何有效地处理大量数据，并将其转化为准确和清晰的报告。
这对于未来从事环境科学相关工作非常有帮助。
五、挑战和反思在实习过程中，我也遇到了一些挑战，如对某些仪器使用方法不熟悉等。
但是，通过与同事的合作和自己的努力，我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。
同时，我也意识到自己在专业知识上还有待提升，需要不断学习和进步。
环境监测实习报告（精选6篇）
环境监测实习报告（精选6篇）环境监测篇1一与要求1. 了解如何制订全市机动车排气污染检测。
2. 与实施机动车排气污染陆路检3. 会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析4. 会如何与别人共同进步，并处理好工作、同事关系。
正确理解团队的意义5. 课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结6. 提升自己的各方面的素质，从实践中学习与总结工作经验，为今后的工作提供良好的参考与指向。
二实习时间点与地实习时间：20xx.5.9——20xx.5.27实习地点：上海市环境监测中心——机动车污染监测室三环境监测中心与机动车污染检测室概况环境监测中心简介上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作，包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作，如饮用水源取水口等。
为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务，是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。
上海市环境监测中心的职责为：负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究，承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究，负责对本市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核，组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。
机动车污染检测室概况负订全市机动车排气污染监测工作计划，组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作监测中心服务领域上海市测中心目前可向社会提供的服务项有：建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测，排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。
环境监测实习报告最新8篇
环境监测实习报告最新8篇环境监测实习报告篇一一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。
从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。
熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标。
2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。
3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。
环境监测站实习报告
环境监测站实习报告环境监测站实习报告范⽂（通⽤6篇） 环境监测站指可以出具具有法律效⼒的“⽔和废⽔”监测、“噪声”监测、“环境空⽓和废⽓”监测、“辐射”监测等报告的单位。
以下是⼩编为⼤家整理的环境监测站实习报告范⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
环境监测站实习报告篇1 1、实习⽬的 ⼈们常说，⼤学是个象⽛塔。
确实，学校与职场、学习与⼯作、学⽣与员⼯之间存在着巨⼤的差异，如何消除或者减少这些差异呢？通过专业实习。
专业实习是⼤学⽣验证⾃⼰的职业抉择、了解⽬标⼯作内容、学习⼯作及企业标准、找到⾃⾝职业的差距、有机衔接社会的重要环节。
毕竟知识是抽象的，实践才是具体的，实习可以说是将书本上理论的知识具体化。
这次实习的主要⽬的是使我们对与专业密切相关的⼀些⼯作⾏业有所了解，进⼀步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应⽤于⽣产实践，培养创新能⼒，进⼀步健全⼯程观念。
同时，在⽣产实习中，我们能够学习到专业技术⼈员和⼯⼈的优良品质，提⾼⾃⾝思想素质，为今后事业本职⼯作打好基础。
2、实习内容 在韶关市环境监测中⼼站分析实验组，主要是做各重⾦属离⼦的检测以确定对环境的影响。
每天对环境监测中⼼站现场组出外从各地所采集回来的⽔样，主要是地表⽔和污⽔，⼟壤、煤样，空⽓滤膜等进⾏样品的前处理。
地表⽔及污⽔和空⽓滤膜⽤的是⽯墨消解仪进⾏样品的前处理，⽔样消解的⽬的是防⽌⽤仪器检测是⾥⾯的⼤颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。
处理好后⽤ICP或MS进⾏检测，得出的数据与国家规定的标准进⾏⽐对，确定含量有没超标。
对于⼟壤及煤样则⽤压样机进⾏压⽚，然后⽤X射线原⼦荧光仪进⾏对⼟壤等的监测。
从中对这部我们没接触过的仪器了解到，X射线荧光（XRF）光谱仪是⼀种快速、定量多元素技术，可获得相当⾼的准确性和长期精确性。
⾮破坏性的XRF⽅法只需要简单甚⾄不需要样品制备就可进⾏良好的⾃动化分析。
除此之外，还对各种需要的试剂进⾏配液，并且定期对⽤过的各进样管，⽐⾊管，样品消解管，容量瓶等器具的清洗⼯作。
环境监测实习报告完整版
实习报告一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益突出，环境监测作为环境保护的基础工作，对于保障人民群众身体健康和生态环境安全具有重要意义。
本次实习旨在通过环境监测实践，了解环境监测的基本工作流程，掌握环境监测方法和技术，提高自己的实际操作能力，为今后从事环境保护工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习单位：XX环境监测站2. 实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日3. 实习内容：（1）学习环境监测站的基本工作流程、规章制度及实验室安全知识；（2）参加环境监测业务培训，了解环境监测方法、技术及仪器设备的使用；（3）参与水、气、声、土壤等环境要素的监测工作，掌握样品采集、制备、分析测试等环节的操作方法；（4）学习环境监测数据处理与报告编制，了解环境监测数据在环境保护工作中的应用；（5）参与环境监测站组织的环保宣传活动，提高公众环保意识。
4. 实习过程：（1）实习初期，通过学习环境监测站的基本工作流程、规章制度及实验室安全知识，为自己在实习过程中安全、高效地开展各项工作奠定基础；（2）参加环境监测业务培训，了解环境监测方法、技术及仪器设备的使用，为自己实际操作仪器设备做好准备；（3）在导师指导下，参与水、气、声、土壤等环境要素的监测工作，掌握样品采集、制备、分析测试等环节的操作方法；（4）学习环境监测数据处理与报告编制，了解环境监测数据在环境保护工作中的应用，提高自己的数据分析和报告撰写能力；（5）参与环境监测站组织的环保宣传活动，普及环保知识，提高公众环保意识。
三、实习收获与反思1. 实习收获：（1）掌握了环境监测的基本工作流程和技术方法；（2）提高了实际操作能力和团队协作能力；（3）学会了环境监测数据处理与报告编制；（4）增强了自己的环保意识和社会责任感。
2. 实习反思：（1）认识到理论知识与实践操作的紧密联系，今后要更加注重理论学习，为实际工作打下坚实基础；（2）意识到自己在团队协作、沟通交流等方面的不足，今后要努力提高自己的综合素质，更好地适应工作环境；（3）深刻理解环境保护工作的重要性和紧迫性，今后要积极参与环保工作，为改善生态环境贡献自己的力量。
环境检测监测员实习报告
实习报告实习岗位：环境检测监测员实习时间：2023年7月1日至2023年8月31日实习单位：XX市环境监测中心一、实习背景及目的随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益突出，环境监测作为环境保护的基础工作，对于保障人民群众身体健康和生态环境安全具有重要意义。
作为一名环境科学专业的学生，为了提高自己的实践能力和专业素养，我选择了环境监测中心作为实习单位，希望在学习过程中深入了解环境监测的工作内容和方法，为今后的工作打下坚实基础。
本次实习的主要目的是：1. 学习环境监测的基本原理和方法，掌握各类环境监测仪器的操作和维护。
2. 了解环境监测中心的组织架构和岗位职责，熟悉环境监测工作流程。
3. 通过对实际环境的监测和数据分析，提高自己的实践能力和问题解决能力。
4. 增强团队合作意识，提高自己的沟通能力和组织协调能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）监测数据分析：学习使用环境监测数据处理软件，对监测数据进行汇总、录入和综合分析。
（2）仪器操作和维护：熟悉各类环境监测仪器的基本原理和操作方法，进行仪器维护和校准。
（3）现场监测：参与环境监测中心的现场监测工作，如大气、水质、土壤等监测项目。
（4）实验室分析：学习实验室基本操作，参与样品的前处理和分析工作。
（5）报告撰写：根据监测数据和分析结果，撰写监测报告。
2. 实习收获（1）专业知识：通过实习，掌握了环境监测的基本原理和方法，对各类监测仪器有了深入了解。
（2）实践能力：参与现场监测和实验室分析，提高了自己的实践操作能力。
（3）团队协作：在实习过程中，与同事们共同完成各项任务，增强了团队合作意识。
（4）问题解决：通过对实际环境的监测和数据分析，提高了自己解决环境问题的能力。
三、实习总结通过为期两个月的环境监测实习，我深刻认识到环境监测工作的重要性，同时也锻炼了自己的专业技能和团队协作能力。
在实习过程中，我严格遵守实习单位的规章制度，积极参与各项工作，认真履行实习职责。
环境监测站实习报告
环境监测站实习报告一、实习单位概况环境监测站是一家专门从事环境监测、污染源监测和环境保护评估的机构。
实习单位位于市中心，占地面积约1000平方米，拥有先进的监测设备和一支专业的技术团队。
其主要任务是对空气、水、土壤等环境要素进行定期的监测和分析，为政府和企事业单位提供环境保护和治理方面的技术支持。
二、实习内容及工作任务1. 环境监测设备维护和校准：在实习期间，我主要负责监测设备的日常维护和校准工作。
包括对空气质量监测装置、水质监测仪器和土壤采样设备等进行检查和维修，确保其正常运行。
2. 环境踏查和样品采集：我还参与了环境踏查和样品采集的工作。
根据监测计划，我和同事们一起前往不同区域进行采样工作，包括采集大气颗粒物、水样和土壤等，保证样品的可靠性和准确性。
3. 数据处理和分析：在实习期间，我还参与了环境监测数据的处理和分析工作。
通过利用监测设备采集的数据，我学会了使用数据处理软件，对数据进行质控和统计分析，为污染源的溯源和排放的控制提供参考依据。
4. 编写监测报告：在实习结束前，我还参与了一份监测报告的编写工作。
通过分析采集的数据，我对该区域的环境问题进行了深入研究，并在报告中提出了相应的治理建议，以提高环境质量和保护我们的生态环境。
三、实习心得体会1. 深入了解了环境监测工作的流程和方法。
通过实际操作和实习过程中的指导，我对环境监测的流程和方法有了更深入的了解。
掌握了常见的环境监测技术和设备的使用方法，了解了环境踏查和样品采集的重要性。
2. 提高了实际操作能力。
在实习期间，我通过实际操作了解了环境监测设备的使用和维护方法，学会了正确使用监测仪器和设备，提高了实际操作的能力。
3. 增加了团队合作意识。
在实习期间，我与同事们共同完成了一系列的环境监测任务，通过互相协作和合作，我们完成了各种监测和数据分析工作。
这次实习提高了我的团队合作意识和沟通能力。
4. 感受到了环境监测工作的重要性。
通过实习期间的工作，我深刻地认识到环境监测工作对环境保护和生态建设的重要性。
监测实习报告
实习报告一、实习背景及目的随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益凸显，环境监测作为环境保护的基础工作，对于维护生态环境和人民群众身体健康具有重要意义。
为了提高环境监测能力，培养环境监测人才，我国高校纷纷开设环境监测相关专业，并通过实习环节让学生亲身参与监测实践，提高学生的实践操作能力。
本次实习报告围绕监测实习展开，旨在总结实习过程中的收获和不足，为今后从事环境监测工作奠定基础。
二、实习内容及过程1. 实习单位及岗位本次实习单位为某环境监测站，实习岗位分为采样、分析、数据处理三个小组。
我分配在采样小组，主要负责水、气、声等环境样本的采集工作。
2. 实习内容（1）采样准备：学习采样基础知识，了解不同环境样本的采集方法、器具和保存条件等。
（2）现场采样：根据监测计划，参与现场采样工作，掌握采样技巧，确保采样数据的准确性。
（3）样品处理：学习样品处理方法，包括过滤、蒸馏、萃取等，确保样品处理过程符合规范。
（4）数据分析：学习使用环境监测分析软件，对采样数据进行处理和分析，得出监测结果。
三、实习收获及反思1. 实习收获（1）知识层面：通过实习，对环境监测的基本概念、方法和流程有了更加清晰的认识，掌握了采样、分析、数据处理等实际操作技能。
（2）技能层面：提高了自己的动手能力，学会了使用各种监测仪器和设备，掌握了实验操作规范。
（3）团队协作：在实习过程中，学会了与同事沟通、协作，共同完成监测任务。
（4）职业素养：深刻体会到环境监测工作的严谨性和责任感，培养了良好的职业操守。
2. 实习反思（1）理论联系实际：在实习过程中，发现理论知识与实际操作存在一定差距，需要在今后的学习中加强理论与实践的结合。
（2）细节把握：实习过程中，要注意细节问题，如采样器具的清洁、样品保存条件等，确保监测数据的真实性。
（3）持续学习：环境监测技术不断更新，要紧跟行业发展，不断提高自己的专业素养。
四、总结通过本次实习，我对环境监测工作有了更加深入的了解，实践操作能力得到了锻炼。
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2021环境监测工作实习报告2021环境监测工作实习报告环境监测贯穿于整个环境影响评价体系中，环境影响评价又必须由环境监测数据来支撑。
下面是有20xx环境监测工作实习报告，欢迎参阅。
一实习目的与要求1.了解如何制订全市机动车排气污染检测工作计划。
2.与实施机动车排气污染陆路检3.会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析 4.会如何与别人共同进步，并处理好工作、同事关系。
正确理解团队的意义5.课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结6.提升自己的各方面的素质，从实践中学习与总结工作经验，为今后的工作提供良好的参考与指向。
二实习时间点与地实习时间：20XX.5.9——20XX.5.27实习地点：上海市环境监测中心——机动车污染监测室三环境监测中心与机动车污染检测室概况环境监测中心简介上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作，包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作，如饮用水源取水口等。
为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务，是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。
上海市环境监测中心的职责为：负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究，承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究，负责对本市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核，组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。
机动车污染检测室概况负订全市机动车排气污染监测工作计划，组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作监测中心服务领域上海市测中心目前可向社会提供的服务项有：建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测，排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。
中心能力配置上海市环境监测中心现有在职员工150名，其中：博士3名、硕士23名，教授级高级工程师5名，高级工程师28名，工程师52名，专业技术人员占员工总人数的89.3%。
上海市环境监测中心拥有8000m2的南丹路中心实验室和2700m2的松浦大桥水质监测实验室，固定资产约4300万元。
拥有质谱-色谱联用仪、高效液相色谱仪、等离子体发射光谱仪、气相色谱仪、离子色谱仪、原子吸收分光光度仪等一批分析仪器，以及环境空气自动监测车、德图烟尘烟气分析仪、频谱分析仪等现场监测设备和傅立叶红外多组分气体分析仪、手持式化学战剂检测仪、BOD快速测定仪、HACH 水质速测光度计等环境应急监测仪器，仪器的数量和质量在全国环境监测系统中均处在前列，这些设备对实施环境质量监测和污染源排放监控，拓宽本市的监测领域，提高监测水平提供了一定的条件动车污染检测室概况负责制订全市机动车排气污染监测工作计划，组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作。
四实习内容我的工作主要是以办公室内的文职工作为主，以录入资料，文献，以及外出路检取回的监测报告。
将他们输入电脑，并且总结出EXCEL。
同时帮助别人输入工作安排，工作计划，人员安排，政策规划总结等工作以及少数文献翻译的工作。
我录入的内容主要有机动车污染治理，其中包括许多方面，比如中外车辆管理对比，上海市车辆管理，应对措施与推行政策等。
我总结了其中的主要内容已经工作时取得的经验，概括了工作的实习时经手的内容。
1机动车污染治理①上海市新车上牌管理与新车标准时间表上海市新车牌照管理政策：上海作为一个特大城市，现发展阶段，对交通采取一些阶段性的管理措施是上海私车牌照拍卖。
由于人口密度过于集中，汽车牌照拍卖是上海在交通管理方面实行的一项特殊政策;自1986年以来，上海开始实施私车牌照限额发放，无底价拍卖的政策，并一直沿用至今。
目前，每月新车拍卖上牌数约8000辆，沪C牌照每月约20xx辆。
上海市将从20xx年11月1日起对所有轻型汽油车、以及公交、环卫、邮政车辆，提前实施《轻型汽车污染物排放限值及测量方法》和《车用压燃式、气体燃料点燃式发动机与汽车排气污染物排放限值及测量方法》中的第四阶段排放标准;其余机动车根据国家新车标准实施时间实施既20xx年开始实施。
此外，根据环保部的要求，上海、北京等四个重点城市从今年7月1日起实施摩托车国三标准。
根据国家规定，全国新车可能在20xx年实施第五阶段机动车排放标准，简称国5，上海市汽车新车与全国同步实施国5标准。
②加大力度淘汰老旧车辆20xx年6月，上海换发全国版黄绿标，两年时间完成黄绿标的全面更换，全国黄绿标规定国一及以上的汽油车和国三及以上的柴油车发放绿色《环保检验合格标志》，国一标准以下的汽油车和国三标准以下的柴油车发放黄色《环保检验合格标志》。
环保局和公安车管部门加强对年检环节发标工作的管理，确保按期、有序、高效推进。
目前，每年机动车老旧车辆淘汰约1万辆，预计至20xx年能够淘汰约5万辆。
若今后加大老旧车辆淘汰更新力度，到20xx年淘汰全部国1以及以前或国0前的汽车。
③推行交通政策执行，管控重点区域交通污染20xx年6月开始，全天禁止无上海市环保标志或国家绿色《环保检验合格标志》的车辆在上海市中环线构成的区域范围道路内，以及延安路高架路、南北高架路、沪闵高架路、逸仙路高架全线道路上行驶。
尚未领取国家绿色《环保检验合格标志》的外省市机动车可以在入境道口领取有限期为七日的《临时入沪凭证》，凭证可以在限行区域以及非高峰时段的高架道路上通行。
20xx年1月起，全天禁止无国家绿色《环保检验合格标志》的车辆在上海市中环线构成的区域范围道路内，以及延安路高架路、南北高架路、沪闵高架路、逸仙路高架全线道路上行驶。
区域限行的交通政策，不但可以降低重点区域内的交通污染排放量，也可以在一定程度上减少道路交通运行压力。
表1不同政策下20xx年机动车NOx年排放总量表2不同政策下20xx年机动车PM年排放总量表3不同政策下20xx年机动车VOC年排放总量④机动车污染减排效果评估在不采取任何政策情况下，机动车NOx排放总量20xx年比20xx 年增加0.02万吨，上升0.2%;PM排放总量20xx年比20xx年增加0.022万吨，增加2.5%;VOV排放总量20xx年比20xx年增加0.67万吨，增加10.9%。
⑤新车排放标准的减排效果上海市新车与全国同步在20xx年实施国5，20XX年机动车NOx 年排放总量比20xx年减排0.3万吨，降低了2.7%;PM年排放总量比20xx年增加0.02万吨，增加了2.5%;VOV排放总量20xx年比20xx年增加0.67万吨，增加10.9%。
⑥加大力度淘汰老旧车辆的减排效果到20XX年淘汰国1以前的汽车，20XX年机动车NOx和PM年排放总量比20xx年分别可以减排0.88和0.062万吨，分别下降了8.0%和6.9%;20XX年机动车VOC年排放总量比20XX年增加0.26万吨，增加了4.2%。
到20xx年淘汰全部国1以及以前的汽车，20XX年机动车NOx、PM和VOC年排放总量比20xx年分别可以减排1.73、0.213和0.46万吨，分别下降了15.7%、23.9%和7.5%。
表4近十年来，上海市机动车保有量以年均10%以上速度增长。
到20xx年底，上海市拥有各类机动车243.42万辆，比上年增长6.3%。
其中，汽车147.3万辆，增长11.5%。
在汽车拥有量中，私人汽车85.19万辆，比上年增长18.3%。
上海市公交线路达到1058条，全年优化调整公交线路282条，新辟98条;公交运营车辆1.63万辆，运营出租车4.91万辆;另外长年在上海行驶的外地牌照机动车约30万辆。
机动车数量的快速增加给全市交通环境带来了巨大的压力。
图1十年来机动车保有量变化趋势⑦保有量增长及车辆组成20xx年以后，机动车保有量处于高速增长的态势。
而随着经济的发展，以及机动车相关管理政策的推行，车型结构也在逐步发生变化。
摩托车的保有量在总量中占据半边江山，在20xx年达到峰值113.5万辆。
但是随着上海逐步推行的区域摩托车限行等政策，近年来，摩托车数量开始逐渐下降，20xx年在用摩托车数量为91.7万辆。
轻型客车则持续保持高速增长的势头。
表5上海市车辆保有量单位:万辆⑧机动车排放水平组成上海在用车辆主要以国2排放标准为主。
但是国1以及国1以前排放标准的老旧车辆仍有超过20万辆，比例约占15.5%左右。
表620XX年上海市车辆排放水平分布单位:万辆⑨20XX年机动车排放总量及排放贡献20XX年，上海市机动车NOx、PM、VOC年排放总量分别是10.9、0.89、6.46万吨。
上海市机动车NOx的排放人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。
为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。
通过一学期的环境监测学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。
并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。
实习内容、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日，晴。
上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。
时间：10月30日下午地点：校西篮球场监测时间：一个半小时tsp是指粒径在0.01～100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。