unit 6课文翻译
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unit6Paul：嘿Roy，我校的项目主题是“小发明改变了世界。
”你能不能帮我想一个发明呀？Roy：我的荣幸！让我想想...嗯...我知道了！拉链！Paul：拉链？这个是不是真的是伟大的发明？Roy：想想它是如何经常在我们日常生活中使用。
你可以看看，衣服、裤子、鞋子、包包的拉链......几乎无处不在！Paul：好吧，你似乎有一点道理...Roy: 当然！我想过这个问题，因为上周我看到了一个网站，列出不同发明的先驱者。
例如，它提到，拉链是惠特科姆贾德森在1893年发明的，但在那个时候，它并没有被广泛使用。
Paul：真的吗？到那时才发现受人们欢迎？Roy：大概1917年左右。
unit72b桑迪:要看毕加索的名画,我真的很兴奋.吴兰:我也是!我很高兴史密斯先生今年选了美术馆作为我们学校旅行的地点.桑迪:我要带上我的新照相机拍得很多照片!吴兰:不行.史密斯先生说我们不准拍照.在美术馆里是不被允许的.桑迪:真可惜!如果我们不使用闪光灯,你认为我们可能会被允许拍照吗?吴兰:嗯……我想他们只是想保护那些油画.所以如果你不使用闪光灯,那么也许可以.桑迪:好,我想我们应该会被允许那样做.不管怎么样,我会带上我的照相机.3a妈妈最了解当我是个小宝宝整夜哭闹的时候，妈妈依偎在我身旁，唱歌送我入梦乡。
当我累了饿了的时候，妈妈给我食物和休憩的温暖怀抱。
当我两岁在田野里奔跑的时候，她确保我的安全，让我远离危险。
当我摔倒受伤的时候，她给我拥抱，扶我站好。
七岁的我剧烈咳嗽，她说我不该吃冰激凌。
我却大声反驳，“应该允许我吃一些！现在就给我！”九岁的我看恐怖电影，她说电影会带给我噩梦。
我却愤怒地回应，“应该允许我看！我不是小孩！”青少年的我和朋友外出闲逛，她说，“请在十点之前回来！”我却再次顶嘴——“不需要你告诉我什么该不该！我已经17岁了！”现在我已长大成人，回想那过去的时光。
吃了冰激凌让我咳嗽不止。
看了恐怖电影让我噩梦连连。
Unit 6：Death and Justice 课文加翻译
Unit 6：Death and Justice How Capital Punishment Affirms Life死亡与司法死刑如何肯定生命Last December a man named Robert Lee Willie, who had been convicted of raping and murdering an eighteen-year-old woman, was executed in the Louisiana state prison. In a statement issued several minutes before his death, Mr. Willie said: “Killing people is wrong… It makes no difference whether it’s citizens, countries, or governments. Killing is wrong.” Two weeks later in South Carolina, an admitted killer named Joseph Carl Shaw was put to death for murdering two teenagers. In an appeal to the governor for clemency, Mr. Shaw wrote: “Killing was wrong when I did it. Killing was wrong when you do it. I hope you have the courage and moral strength to stop the killing.”去年12月，一个名叫罗伯特.李.威利的罪犯在路易斯安那州的监狱中被处决，罪名是强奸和谋杀一名18岁的女子。
在其死亡前几分钟发表的一份声明中，威利先生说：“杀人是错误的... ... 无论是公民、国家，还是政府，都没有区别。
Unit 6 课文翻译
Unit 6 课文翻译2d嘿,罗伊,我的学校项目的主题是“小发明改变了世界”。
你能帮我想一个发明?我的荣幸!让我想想…嗯…我知道!拉链!拉链吗?真的是这样一个伟大的发明?想想通常是用于我们的日常生活。
你可以看到拉链在服装,裤子,鞋子,包包…几乎无处不在!嗯, 你似乎是有道理的…当然!我想到它,因为上周我看到一个网站。
列出不同发明的先驱。
为例。
它提到的拉链是惠特科姆贾德森在1893年发明的。
但在那个时候,没有得到广泛应用。
真的吗?因此,什么时候它变得流行了?1917年左右。
3a你知道吗，茶,世界上最受欢迎的饮料(水之后),是偶然被发明?许多人认为茶第一次被喝大约在5000年前。
据说称为神农中国统治者是第一个发现茶作为饮料。
一天神农在篝火上煮沸水，一些树叶从茶树掉进了水里,并在那里停留了一段时间。
这使水产生了一种很好的气味,所以他尝了棕色的水。
这非常的美味,所以,世界上最喜爱的饮料之一被发明出来。
几千年后,鲁豫,“茶圣,”在他的书《茶经》中提到了神农。
这本书介绍了茶树如何生长和用来泡茶。
它还讨论了被生产的最好的茶叶和使用了什么样的水。
2b篮球是一个深受喜爱的活跃的运动，是由许多的乐趣和锻炼的享受。
它有100多年的历史，是由超过100百万人在超过200个国家。
人们认为历史上的第一场篮球比赛是在1891年12月21日举行的。
然后在1936柏林奥运会，成为一个项目。
篮球是被名叫詹姆斯•奈史密斯加拿大博士发明的,出生于1861年。
当他是一个大学老师，他被要求想出一个可以在冬天玩的游戏。
奈史密斯博士创造了一个在室内坚硬的地板上玩的游戏。
奈史密斯博士将他们班上分成两个团队，教他们玩他的新游戏。
在同一队的玩家必须共同努力，把球射进其他球队的篮子。
同时，他们需要阻止参赛队把球射进自己的篮子。
今天，篮球运动的普及已在世界各地，许多年轻人梦想成为著名的运动员。
在中国，有时你可以看到人们在公园，学校甚至工厂打篮球。
篮球不仅成为一个受欢迎的运动,但它也成为一个受观众欢迎的运动。
八年级下册英语书unit6课文翻译
八年级下册英语书unit6课文翻译英语翻译教学在八年级英语整体教学中占有非常重要的地位, 翻译教学的作用是显而易见的。
以下是店铺为大家整理的八年级下册英语unit6的课文翻译，希望你们喜欢。
八年级下册英语书课文翻译：unit 62d 你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好方法。
真的吗?我认为它有点愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。
我还是不赞同你的观点。
我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。
但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个，有很多其他的方法。
例如，他可以建一条公路。
那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。
一个故事有许多面，也有许多种理解的方式。
3a 1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。
美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。
事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能隐藏他的尾巴，他不能把自己变成一个人。
为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒。
有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。
有时，他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。
30多年前这个节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。
2b 韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年，天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。
妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。
葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
人教版五年级上册英语Unit6课文朗读翻译
人教版五年级上册英语Unit6课文朗读翻译点上方绿标即可收听音频◆◆◆翻译by @AliceUnit 6 In a nature park 在自然公园Look! There is a big white bird in the sky! 看！天空中有一只白色的鸟！There are many pretty fish in the river. 河里有好多美丽的鱼。
Wow! 哇！Is there a river in the park? 公园里有河吗？Yes, there is. 是的，有。
I'm hungry. Is there a restaurant beside the lake? 我饿了。
湖边有餐厅吗？No, there isn't. Look! I have some food. Let's share. 不，没有。
看！我有吃的。
我们分享吧。
Unit 6 A Let's try 一起试试What is in the park? 公园里有什么？Listen and tick the word you hear. 听并在你听到的单词打勾。
Look at the map of the park. 看公园的地图。
Is there a forest in the park? 公园里有森林吗？Yes, there is. Here! 是的。
有。
这呢！Cool! I love trees. 好酷！我喜欢树。
Unit 6 A Let's talk 一起说吧Children, let's go to the forest! 孩子们，我们去森林吧！Yeah! 好！Is there a river in the forest, Miss White? 怀特小姐，森林里有河吗？No, there isn't. 不，没有。
Is there a lake, Miss White? 怀特小姐，有河吗？Yes, there is and there are some small boats. 有，有河还有一些小船。
研究生学位英语课文全文翻译-unit6
Unit6 和自然和睦相处温德尔·伯利1和他们的对手工业经济的保护者一样，大自然的保护者有时也认为自然和人类是完全不同完全不相关联的两个实体。
就像工业家常常明确表明他们致力于对自然的完全占有或者如同他们所说，彻底征服自然一样，他们所说，彻底征服自然一样，大自然的保护者往往反对任何人类对大自然的侵犯。
大自然的保护者往往反对任何人类对大自然的侵犯。
2这两种极端对立的观点是危险的，最好是让人们意识到自然和人类彼此毫无关联的设想只是一种纯粹的理念；而实际情况并非如此。
3纯自然的环境不适合人类生活，人类不愿意也不能在此环境中长期生活，如果我们身处恶劣的气候达几个小时之久，就会渴望得到一些生活的必需品，抵御风寒的衣物、住所、熟食、亲友的陪伴——甚至想洗个热水澡，看看书，听听音乐。
4纯人文的环境同样也不适合人类生活，人类也不想长久地生活于这种环境之中。
很显然人类所处的环境越人造化，“天然”这个词就越被人珍视。
确实，我们可以说，我们当今的自然资源保护运动在很大程度上是工业革命的产物。
然资源保护运动在很大程度上是工业革命的产物。
渴望得到新鲜的空气，渴望得到新鲜的空气，渴望得到新鲜的空气，清澈的溪流，清澈的溪流，看到原始森林，大草原和大沙漠的人是哪些不再享有这些自然资源的人们。
5人们不可能离开自然生活，这是生态环境保护主义者的重要观点，，这是生态环境保护主义者的重要观点，但是人们又不可能在纯但是人们又不可能在纯自然的环境中生活而不对它作丝毫的改造。
这一点也适用于所有的生物。
人和其它生物都依赖于自然并且需要改造自然。
从某种意义上讲，我们所说的自然是各种各样生物和自然的力量在它们错综复杂的活动相互影响和变化的过程中所造成的变化的总和。
因为有了啄木鸟，自然就因此而有所不同，自然也因为有了生活在树干中的穿孔虫和蚂蚁以及在树下土壤里的细菌而有所不同，这些不同的组合就形成了世界。
6有些野生动物制造的变化是有利的，海狸制造水塘是出了名的，这些水塘后来成了肥沃的牧场，树和草原上的草可以防止水土流失。
Unit 6 Being There课文翻译
Unit 6 Being There1. 旅行好比私通:人总受到背叛自己国家的诱惑。
拥有想象力,必定意味着对自己生活的地方不再满意。
男人都有一种离心倾向,我们渴望旅行,恰似那些寻欢的情人。
2. 也只有在旅行之时,我们才赞赏古旧之物。
在国内——至少对美国人而言,所有东西都必须得是新近的。
但是我们走出国门的时候,却只对古老的东西感兴趣,因为我们想看看那些历经时间侵袭而保存下来的遗迹。
3. 我们旅行的时候,会放下戒备和忧虑,渴望回归过去;我们是向后倒退而非向前迈进;我们培养着自己的歇斯底里。
4. 我们旅行的时候会呈现出自己最好的一面,正如我们穿上自己最漂亮的衣服出行一般,只有我们的护照才会提醒我们,实际上自己是多么平淡无奇!我们出国去认识我们那个陌生的自己,那个诞生在飞机上且令人激动的陌生人。
我们去欧洲观赏那些借便利之名已经从我们的文化中废掉或剔除的一切:宗教、皇室、古雅、差异以及激情。
我们深信其他国家的人民比我们更加热情奔放。
5. 我们每个人都在伪装——不然缘何我们会戴上墨镜并在谈吐举止中尽力模仿另一个地方的本土居民呢?在家里,我们才做回自己;出国后,我们则尽力成为自己始终想做的人。
尽管最近大家都在谈论有关根的话题,但我们中的许多人都厌倦了自己的根,而这根本身也可能入土很浅,于是我们四处旅行,寻找无根的感觉。
6. 人变得好奇起来,旅行也就开始了。
教会的影响力、传统的生活方式、缺乏钱财、难得闲暇, 都制约了人们的好奇心。
直到17世纪,在科学发现的促进之下,物质世界的大门才被撬开。
也只有那时,人们才开始旅行,寻求世俗的快慰。
7. 旅行可增长见识,可洞悉本国或异域的文化,可造就现代人的厌倦感。
类似十字军东征的元素在现代旅行者身上依然存在,只不过他是个人出征,这是驱使他远离家乡,进行说不清道不明的精神征战的一种冲动。
8. 当然,旅行最普通的原因就是为了远离家乡。
弗洛伊德说我们旅行是为了逃离父亲和家庭,而我们也可以补充说是为了逃离我们熟悉的一切。
第六单元课文翻译
Unit 6 The New American Dreamers1.她是现今年轻女子的典型——自信外向、知识渊博、做事投入。
在学校、教堂或是社区她积极活跃。
她也许有一大帮朋友或是寥寥几个密友，但却对朋友和友谊忠心不二。
对于现今年轻人所面临的主要问题，譬如计划未来、亲昵关系、两性行为、毒品酗酒等问题，她行事老道，并且谈论起来认真严肃、思路缜密、直截了当。
她想掌控自己的生活，试图弄明白从哪里起步，通过何种方式达成自己所追寻的目标。
总之，她深信，如果计划周密、工作努力并且决策正确，她就能在自己选定的领域获得成功，拥有自己所渴求的优越物质条件，最终如愿以偿地嫁人；而且，极有可能养几个孩子。
正如此话所云，她计划“该有的全都要有”。
2. 她住在美国各大城市及其周边地区，新英格兰的城镇，南部和中西部的小型城市以及西部海岸地区。
她来自一个中上阶层的家庭，源自中产阶级、劳动阶层甚至有时来自贫苦阶层。
确定无疑的是，她得到这样的启示，即如今的妇女应该充当自己生活的主角。
她展望未来，将自己视为中心人物，计划自己的职业生涯、公寓住所和成功故事。
这些年轻女子不会将自己视为他人生活剧本中所充当的配角；那是她们自己所经营的历程。
她们着眼于自己的抱负、自己的希望和自己的梦想。
3. 贝思·科南特是一名16岁的中学三年级学生，与母亲和继父同住在富足的新英格兰大学城。
她有五个兄弟，四个是哥哥，一个是比她小好几岁的弟弟。
母亲是一位图书管理员，而继父是个证券经纪。
作为一名重点公立中学的一年级学生，她希望上大学，如果可能的话，去耶鲁大学学习戏剧，“就像梅丽尔·斯特里普一样。
”她想住在英格兰，从事一段时间的表演，可能演些莎士比亚的戏剧。
她希望到25 岁的时候能住在纽约，拥有自己的公寓住房，一边兼职打工养活自己一边开始自己的演艺生涯。
她想拥有“了不起的一生”，能够“真正独立”，具备“所有属于自己的物品——像是高档家具，一切自我风格的东西。
九年级英语Unit6课文翻译
Unit6 when was it invented ?Section A 2d保罗：嘿，罗伊，这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界的小发明”。
你能帮我想一个小发明吗？罗伊：我很乐意！让我想想…..嗯……有啦！拉链！保罗：拉链？它真是这样一项了不起的发明吗？罗伊：想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。
你能看见拉链在裙子、裤子、鞋子、背包上…..无处不在！保罗：嗯，看来你说的确实有道理…….罗伊：当然！我想到它是因为我上周看到一个网站。
不同发明的创始者都被列在上面。
比如说，它提到拉链是在1893年被惠特科母.贾德森发明的。
不过那时候它并没有被广泛使用。
保罗：真的吗？那它是什么时候流行起来的。
？罗伊：1917年左右。
Section A 3a一项偶然的发明你知道茶，作为世界上最受欢迎的饮料（仅次于水），是一项偶然的发明吗？许多人都认为在5000年以前就开始了饮茶。
据说一位叫神农的中国统治者最早发现茶可以引用。
一天，神农在户外的炉火上烧水，茶树上有几片叶子掉入水里，过了一会，散发出怡人的香味，于是神农品尝了这褐色的水，它非常香醇，就这样，世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。
数千年后，“茶圣”陆羽在他的《茶经》一书中提到了神农。
该书描述了如何种植茶树和泡茶，它还讨论了什么地方出产最好的茶叶，而且还应该使用什么样的水来泡茶。
人们认为茶是在公元6-7世纪传播到日本和朝鲜。
在英国，大约直到1660年才发现，但不到100年的时间里，茶已经成为国饮。
从中国到西方的茶叶贸易始于19世纪。
这使得茶树和茶叶传播到世界更多地方，使之深受欢迎。
虽然现在又许多人都了解一些茶文化，但毫无疑问的是，中国人才是最了解茶之本质（精髓）的人。
Section B 2b你知道篮球是什么时候发明的吗？篮球是一项许多人都喜爱的积极运动，它既有趣有健身。
篮球有100多年的历史，而且有200多个国家，超过10亿人都在玩篮球。
普遍认为1891年地12月12日是历史上第一场篮球比赛的日子。
六上 Unit 6 课文翻译
【闽教版】六年级（上册）英语：课文翻译Unit 6 An Unusual DayPart A1. Listen and follow.听录音并跟读。
Wang Tao usually gets up at half past six.王涛通常在六点半起床。
But this morning he got up at half past seven.但是今天早上，他七点半起床。
It was an hour late.晚了一个小时。
He usually walks to school.他通常走路去上学。
But this morning he took a taxi.但是今天早上，他坐了出租车。
He usually gets to school at seven twenty.他通常七点二十分到学校。
But this morning he got to school at eight o'clock.但是今天早上他八点钟到的学校。
2. Look and say.看图说英语。
He usually gets up at six thirty.他通常六点半起床。
This morning he got up at seven thirty.今天早上他七点半起床。
He usually walks to school.他通常步行去学校。
This morning he went to school by Taxi.今天早上他乘出租车去学校。
He usually gets to school at seven twenty.他通常七点二十到学校。
This morning he got to school at eight o’clock.今天早上他八点钟到学校。
3. Listen and learn the English sounds.听录音，学习英语发音。
(1) Put them in the washing machine.把它们放进洗衣机里。
最新新目标英语七年级上册UNIT6课文翻译
Unit6
Section A 2d
嘿，约翰的生日晚宴在下周。
让我们想一想吃什么吧。
当然。
汉堡包、蔬菜莎拉和一些水果怎么样？
那听起来很好。
约翰喜欢汉堡包。
噢，我不喜欢xx。
但是，约翰喜欢xx，并且它是他的生日。
是的，你是对的。
水果怎么样？
我认为约翰喜欢草莓和苹果。
好的。
那么让我们吃草莓和苹果吧。
Grammar Focus
1.你喜欢莎拉吗？是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
2.他们喜欢梨吗？是的，他们喜欢。
/不，他们不喜欢。
3.她喜欢西红柿吗？是的，她喜欢。
/不，她不喜欢。
4.我喜欢桔子。
我不喜欢香蕉。
5.我们喜欢米饭。
我们不喜欢汉堡包。
6.他喜欢xx。
他不喜欢蔬菜。
Section B 2b
运动xx吃的好！
大卫问篮球明星辛迪史密思关于她的饮食习惯。
你好，辛迪。
早餐你喜欢吃什么？
我爱吃水果。
我认为它是健康的。
好的。
那么你喜欢什么水果？你喜欢香蕉吗？
嗯，我不喜欢香蕉。
但是我喜欢桔子和苹果。
午饭怎么样？你喜欢xx吗？
是的，我真的很喜欢它。
嗯…晚餐你喜欢汉堡包吗？
哦，不，它们不健康。
我晚餐喜欢鸡肉。
好的，那么，最后一个问题——晚餐后你吃冰淇淋吗？
喀…我喜欢冰淇淋，但是我不吃它。
我不想变胖。
Unit6 课文翻译Why They Came
Unit6 Why They CameNot many decisions could have been more difficult for a family to make than to say farewell to a community where it had lived for centuries, to abandon old ties and familiar landmarks, and to sail across dark seas to a strange land. Today, when mass communications tell one part of the world all about another, it is quite easy to understand how poverty or tyranny might force people to exchange an old nation for a new one. But centuries ago migrationwas a leap into the unknown. It was an enormous intellectual and emotional commitment. The forces that moved early immigrants to their great decision---the decision to leave their homes and begin an adventure filled with uncertainty, risk and hardship---must have been of overpowering proportions (overwhelming, overcoming). As Oscar Handlin states, the early immigrants of America “would collide with unaccustomed problems, learn to understand alien ways and alien languages, manage to survive in a very foreign environment..”对于一个家庭来说，比和他们已经生活了几个世纪的环境说再见的事情更难的事情没有几件，去抛弃过去的羁绊，熟悉的土地，穿过无尽的大海去到一片陌生的土地。
Unit6课文翻译
Unit6课文翻译课文AUnder the bombs:19451945:在炮火攻击下1.如今，当我回首往事，我很惊讶我居然能如此生动地回忆起轰炸开始的情况，那天的色彩和紧张的情绪仍然清晰地印在我的脑海中。
那天，我突然发现在晴朗的天空中出现了12 个银色的小点儿，离我很远，发出不正常的嗡嗡声，这种声音我以前从来没听过。
那年我七岁，就这样站在一片草地上，盯着天空中几乎不怎么移动的小点儿。
2.突然，就在附近，森林的边缘，我听到有巨大的炸弹爆炸的声音。
在我这个小孩的眼里，我看到的是泥土像巨大的喷泉一样冲到天上。
我想跑过去看看这个特别的景象，它让我感到害怕，但是也让我着迷。
我还没有习惯战争，也不能把这些飞机、炸弹的轰鸣、森林那边飞溅开来的泥土以及我看似必然的死亡联系成单一的因果关系。
没考虑有危险，我开始朝着投下炸弹的森林方向跑。
这时一只手拉住了我，把我拽倒在地上。
“趴下来，”我听到母亲发抖的声音，“不要动!”我还记得母亲把我紧紧贴在她身边，说的一些东西我并不知道，也并不理解其含义：那是一条死路。
3.到了晚上，我很困，但是我不能睡。
我们不得不撤离这座城市，像囚犯一样在夜间逃亡。
到哪儿去，我不知道，但是我知道逃跑突然变成了某种必须要做的事情，一种新的生存方式，因为每个人都在逃跑。
4.所有公路、大路、甚至是乡间小路上都是混乱的马车、拉车、自行车，上面装着包裹和箱子，还有数不清的吓坏了的人，他们无助地游走着。
一些人向东边跑，另一些人向西边、北边、南边跑；他们徒劳地跑着，实在累了就躺下来，睡一会儿，然后重新开始他们漫无目的的旅程。
我紧紧地把妹妹的手握在手里。
我母亲警告过，我们不能走失；但就算她没告诉我，我也能感觉到某种危险的灾难弥漫了整个世界。
5.我和妹妹在马车边走着。
这是一辆简易马车，车里铺着干草，在干草上，铺着一条棉布床单，我的祖父躺在上面。
他不能动，已经瘫痪了；也是地雷的受害者。
空袭一来时，所有人都冲到了壕沟里，只有我祖父留在没人的马路上。
Unit6课文及翻译
工程学是一门奖科学知识运用于实践的专业，工程师运用科学原理设计建筑物、机器以及各种各样的产品。
他们寻找更好的方法来使用现存的资源，同时也经常开发新材料。
工程师在绝大部分现代科技的创新中发挥着直接的作用，如使得我们的生活更轻松自如的工具、材料、技术和资源。
2.工程学领域包括有各种不同的活动，比如，工程项目涵盖内容可大道水坝的建设，小道细微的垫子线路的设计。
工程师可以帮助生产导弹、工业用机器人或为身体有残疾的人生产假肢。
工程师还为我们规划电力和供水系统，研究改善汽车、电视机以及依他消费品。
他们致力于减少环境污染，增加世界粮食的供应，以及使运输更加快捷和安全。
3.工程学的历史即是人类世世代代匠心的独特记录，甚至是在史前时期，人们就利用自然界里可获得的事物作为原始的工程手段。
例如，结实的混子用作撬起巨大岩石的杠杆，原木用作移动重物的滚筒。
农业的发展和文明的进步带来了工程学研究的新浪潮。
人们发明了农具，设计了精巧的灌溉网络，建造了初期的城市。
公元前26世纪，在吉扎建造的巨大的埃及金字塔是古代最伟大的工程奇迹之一。
在古罗马，工程师建造了巨大的水渠，桥梁和许许多多的公路系统。
在公元前三世纪，中国人简历了雄伟的万里长城的主体部门。
4.早起的工程师使用了有斜面的刨子、楔子、轮子和车轴这样简单的机械。
在世纪，发明家开发了利用水力、风力和动物之力的机械。
对新型机械和驱动这些机械的动力源不断增长的兴趣促使他们引发了18和19世纪的工业革命。
在工业革命时期，工程师的作用得到迅速发展。
新的炼铁技术为工程师提供了改善机械与工具，以及建造轮船和桥梁所需的材料。
人们建造了许多公路、铁道和运河来连接不断发展的工业城市。
5.在工业革命时期，工程学的不同分支开始出现。
1750年，英国工程师-，首先使用土木工程师这一词汇。
机械工程师是指工业机械方面的专家，而金属和燃料方面的供应则需要有采矿和冶金工程师。
到19世纪末期，电力的发展和化学加工的进步创建了电机和化学工程学。
unit 6 课文注解加翻译
Unit 6"Don't ever mark(作记号)in a book!" Thousands of teachers, librarians(图书管理员)and parents have so advised. But Mortimer Adler disagrees. He thinks so long as you own the book and needn't preserve(保护) its physical appearance(外表), marking it properly will grant(承认,授予)you the ownership(所有权)of the book in the true sense of the word(真正意义上地) and make it a part of yourself.“不要在书上做记号！”无数教师、图书管理员和家长都曾这样建议。
但是莫蒂默•艾德勒并不同意。
他认为只要你拥有这本书而且不需要保护它的外观，做记号将会让你真正意义上拥有这本书并且使它成为你的一部分。
HOW TO MARK A BOOK怎样在书上做记号Mortimer J. AdlerPara.1You know you have to read "between the lines(体会字里行间的言外之意)" to get the most out of anything(最有效的使用,发挥最大功效). I want to persuade(说服)you to do something equally important in the course of your reading. I want to persuade you to "write between the lines." Unless you do, you are not likely to do the most efficient(有效率的) kind of reading. 你知道读书要“深入字里行间”，以求最充分的理解。
unit6 课文翻译
朱辉也在看船赛和吃粽子吗？好啦，现 在是纽约时间下午九点，节日前的夜晚。 但是在美国没有端午节，因此，对于朱 辉和他的寄宿家庭来说今晚和其他任何 一个夜晚一样。那位母亲正在给她的幼 小的孩子们讲故事。父亲正在通过电视 看一场足球赛。朱辉在干什么呢？他在 和他深圳的表姑通过电话交谈，朱辉思 念他的家人并希望吃上他妈妈的可口的 粽子。朱辉非常喜欢纽约和他的寄宿家 庭，但仍然“没有比家里更好的地方。
喂？我是詹妮。 嗨，詹妮，我是劳拉。 噢，嗨，劳拉，你在做什么？ 没做什么，我只是在洗我的衣服。你呢？ 我在看电视。你想和我一起吃晚饭吗？ 我的父母不在家，我们可以在外面吃。 好，我愿意。 让我们先在我家见面。六点半来吧。 好，到时见
今天的故事是关于来自深圳的 一名学生，朱辉。他现在正在 美国学习，他在纽约，和一个 美国人的家庭住在一起。今天 是端午节。现在是上午九点， 朱辉的家人在家里。他的妈妈 和婶婶正在包粽子。他的爸爸 和叔叔正在看船赛。
Unit 6课文翻译
课文翻译Unit SixActivity1 Extract 1我来自伦敦附近的温索尔，出生于1957年。
因为我父亲在军队服役，所以在小的时候常常搬来搬去。
11岁时，我在伦敦附近的一个寄宿学校上学。
我住在学校，只有在假期里才可以见到父母，刚开始在学校的时候，我感到很苦闷，但是很快我就开始喜欢这种生活了，而现在我却认为那是一所好学校，父母把我送到那里上学是正确的。
我同妻子朱丽尔住在伦敦，通常我会在阿姆斯特丹住几个星期，我为一家荷兰公司设计一种新的计算机系统。
我为许多大公司设计了新的计算机系统，并且经常参观其他的国家和城市，而且常常是几周的时间。
我喜欢这份工作，也喜欢旅游，我更愿意和我的妻子一起旅行。
她是一位作家，在为孩子们写书。
当我因为工作而旅行时，她经常跟我一起去。
在爱尔兰都柏林工作的时候，我与她第一次相遇。
当时时间已经很晚，我到了一家旅馆住下后非常想抽烟。
小的时候我经常抽烟，我走出旅馆去找商店，但是商店都已经下班，我只好回到旅馆，就在我上楼梯要回房间的时候，我看见有人在接待室抽烟，她就是朱丽尔，我向她要了一根烟，两年以后我们就结婚了。
现在我们都戒烟了，但我们经常提到正是因为年轻的时候抽烟才让我们这么幸运。
Activity5我祖父是一位非常有趣的人，我11岁的时候，他不幸去世，但我记得他曾经讲过关于他早年生活的故事。
他告诉过我他过去赛狗的经历。
参加比赛的是灰狗，它们跑得极快。
我祖父有一只跑得很快而且常常赢得比赛的灰狗。
男人们过去经常通过赛狗来赌博，希望能赢些钱。
有一天，那是在比赛前，我祖父的一位朋友提出，他在另一狗身上下注，而让我祖父的狗输去比赛。
我祖父没有工作，因此赛狗似乎是一个很容易赚钱的办法。
在接下来的比赛中，我祖父和他朋友给他的那只狗喂了很多蛋糕，这样便可以让它不愿意去参加比赛。
然后他们领着这条狗走了很长的路，让它疲惫不堪。
虽然他们赌另一只狗赢，可在比赛的时候，我祖父的狗却赢得了比赛，结果他们输掉了所有的钱，什么也没有得到。
Unit6课文原文及翻译北师大版英语九年级全一册
北师大版英语九年级全一册课文原文及翻译UNIT 6Unit6 Reading(1)Basketball Star—Yao Ming篮球明星——姚明In 2002, Yao Ming decided to enter the NBA draft and was drafted to the Houston Rockets in June. He was the first international player without US college experience to be the Number 1 choice in the NBA draft. He soon grew to be a great player. In December of the same year, he was named Rookie of the Month. In 2004, Yao scored a career high of fortyone points in one game. In 2005, Yao Ming got the most votes in the NBA AllStar voting, which broke the record held by Michael Jordan.2002年，姚明决定参加NBA（美国男子职业篮球联赛）选秀，6月份的时候，他被选拔到休斯顿火箭队。
他是第一个没有美国大学经历进入NBA的国际选手，是那年的选秀状元。
很快他就成为了一名伟大的球员。
同年的12月，他被评为月度最佳新秀。
2004年，姚明职业生涯达到巅峰时期，在一场比赛中得到了41分。
2005年，姚明得到了NBA全明星最多的投票，打破了迈克尔·乔丹的纪录。
Despite all Yao Ming's achievements, he had a challenging start. He had to deal with cultural differences and languagedifficulties when he tried to municate with his teammates. But his personality and hard work helped him to win his teammates' and his fans' respect. He worked hard and was always trying to improve. The training paid off for him, and for his fans.尽管姚明取得了重大的成就，他刚开始的时候却面临挑战。
六年级英语下册素材-Unit 6 课文翻译 湘少版(三起)
Unit 6 Anne wanted to dance重点单词move /muːv/ 移动easy /ˈiːzɪ/ 容易的step on /step ɒn / 踩aloud /əˈlaʊd/ 大声地piano /pɪˈɑːnəʊ/ 钢琴课文翻译A Let's Listen and Say听一听，说一说Lingling was dancing in the dancing room. Anne watched her.Anne wanted to dance like Lingling.玲玲在舞蹈室跳舞。
安妮看着她。
安妮想要像玲玲一样跳舞。
“Wow! Lingling! You can dance very well," saidAnne.“Can you teachgme?"“哇!玲玲!你跳得真好，"安妮说。
“你能教我吗?”“OK,Anne.I move my hands and legs with the music," said Lingling.“好的，安妮。
我随着音乐舞动我的手和腿，”玲玲说。
"Now, put your arms out like this.Listen to the music and move your legs with the music. It's easy and fun," said Lingling.“现在，把你的手臂像这样伸出来。
听音乐并跟着它舞动你的腿，这很容易也很有趣。
"玲玲说。
Anne went to the dance floor and danced with Lingling.安妮来到舞池和玲玲一起跳舞。
She stepped on Lingling's foot.她踩到了玲玲的脚。
"I'm sorry," said Anne.“我很抱歉，”安妮说。
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我们关于看电视的问题的结果也很有趣。只有2%的学 生一个星期看1-3次。13%的学生一个星期看4-6次。 85%的学生一个星期每天都看电视！尽管很多学生喜欢 看体育类的节目，游戏类还是最普遍的。 上网和看电视都是放松的好办法，但是我们觉得 最好的放松方法还是运动。他对你的大脑和身体都有好 处。运动很好玩，你还可以花时间跟家人和朋友一起运 动。记住，“旧习难改”。所以趁还不晚，赶紧运动吧！
2D Jack:你好，克莱尔，下周你有空吗？ Claire:嗯，下周我很忙，Jack. Jack:真的吗？怎么回事？ Claire: 我有舞蹈和钢琴课。 Jack: 你在学什么舞蹈？ Claire: 噢，摇摆舞。很有趣。我每周一上一次课。 Jack: 你多久上一次钢琴课？ Claire: 一周两次，周三和周五上课 Jack: 噢，那星期二呢？ Claire: 噢，我不得不和我的朋友打排球。你想来吗？ Jack: 当然。
第五高中的学生在课余时间做什么？ 上个月我们问了我们的学生关于他们的课余活动。 我们的问题是关于运动，用电脑，和看电视。下面是我们 的结果。 我们发现只有15%的学生用课余时间运动。45% 的学生一个星期运动4-6次。20%的学生一个星期只运动 1-3次。还有20%的学生根本就不运动。 我们都知道许多学生经常上网，可是令我们感到惊 讶的是90%的学生每天都上网。剩下的10%一个星期到 少上网3次或4次。大多数学生上网只是为了娱乐而不是 为了作业。
简是美国惯， 她每天都有运动和看书，也经常喝果汁， 而且很少熬夜。但是，她也有一些不好的 习惯，她通常每天都看两个小时以上的电 视，有时还吃汉堡。因为她很少帮忙做家 务而且从不去看牙医，她的父母不怎么高 兴。她说他挺担心的。