场地平整土方工程量计算实训作业
平整场地清单工程量计算例题
平整场地清单工程量计算例题
平整场地清单工程量计算示例:
假设要对一个方形的场地进行平整处理，场地的尺寸为30米x 30米，工程要求按照标准平整处理，工程量计算如下：
1. 清理杂草和垃圾:
根据场地尺寸，清除杂草和垃圾所需的工程量为场地面积。
场地面积为30米 x 30米 = 900平方米。
2. 挖土平整:
根据标准平整处理的要求，挖土平整的深度为10厘米。
挖土平整的工程量计算为场地面积乘以挖土深度。
工程量为900平方米 x 0.1米 = 90立方米。
3. 填土平整:
填土平整的工程量等于挖土平整的工程量，即90立方米。
4. 碎石铺设:
根据标准平整处理的要求，碎石铺设的厚度为5厘米。
碎石铺设的工程量计算为场地面积乘以碎石铺设厚度。
工程量为900平方米 x 0.05米 = 45立方米。
5. 压实碎石:
压实碎石的工程量等于碎石铺设的工程量，即45立方米。
6. 筑边界墙:
根据场地尺寸，筑边界墙的长度为4条边长之和。
场地四条边长均为30米，筑边界墙的工程量为4条边长x 30米= 120米。
通过以上计算，可得出平整场地清单的工程量:
- 清理杂草和垃圾: 900平方米
- 挖土平整: 90立方米
- 填土平整: 90立方米
- 碎石铺设: 45立方米
- 压实碎石: 45立方米
- 筑边界墙: 120米。
平整场地工程量计算
平整场地工程量计算1.场地整平工程量计算：场地整平是指对场地进行整体或局部的修整，使其符合设计要求。
其工程量计算可按照以下步骤进行：-确定场地整平范围，根据设计规定，确定需要整平的区域。
-测量整平区域的长度、宽度及高差，根据实际情况进行测量，并记录数据。
-根据设计要求，计算整平区域的平整面积。
-根据平整面积和设计要求，计算场地整平的用地面积。
-根据设计要求和用地面积，计算场地整平的土方量。
2.填方工程量计算：填方是指将需要挖掘的土方移到需要填充的区域，以满足地基的设计要求。
填方工程量计算可按照以下步骤进行：-确定填方区域，根据设计要求，确定需要填方的区域。
-测量填方区域的长度、宽度、高度，根据实际情况进行测量，并记录数据。
-根据设计要求，计算填方区域的填方面积。
-根据填方面积和设计要求，计算填方区域的填方体积。
3.平台工程量计算：平台是指由填方或挖方形成的均匀的水平或接近水平的工作平面。
平台工程量计算可按照以下步骤进行：-确定平台范围，根据设计要求，确定需要形成平台的区域。
-测量平台区域的长度、宽度、高度，根据实际情况进行测量，并记录数据。
-根据设计要求，计算平台区域的平台面积。
-根据平台面积和设计要求，计算平台区域的土方量或填方量。
4.边坡工程量计算：边坡是指在场地平整过程中形成的坡面，用于保持坡面的稳定性和安全性。
边坡工程量计算可按照以下步骤进行：-确定边坡范围，根据设计要求，确定需要形成边坡的区域。
-测量边坡区域的长度、高度，根据实际情况进行测量，并记录数据。
-根据设计要求，计算边坡区域的边坡面积。
-根据边坡面积和设计要求，计算边坡区域的土方量或填方量。
5.排水工程量计算：排水是指通过设计和施工，有效地将场地内的水分排除，保持场地的干燥和稳定。
排水工程量计算可按照以下步骤进行：-确定排水范围，根据设计要求，确定需要进行排水的区域。
-测量排水区域的长度、宽度、高度，根据实际情况进行测量，并记录数据。
实训2 某基础工程土方工程量计算【模板范本】
实训2 某基础工程土方工程量计算
1．实训目的
通过土石方工程量计算实例的练习，熟悉条形基础和独立基础施工图,掌握土石方各分项工程量计算规则。
2．实训任务
根据指定的施工图纸，完成下列项目内容的计算:
1）计算土石方工程清单工程量并编制该项目工程量清单；
2）根据提供的工程量清单，计算清单项目内容中的定额工程量.
3．背景资料
某工程基础工程如下图所示，设计说明及施工方案为：
1）本工程建设方已完成三通一平,土壤为三类土.
2）基础垫层为非原槽浇筑,垫层支模，垫层混凝土强度等级为C15，其中，工程量为 9。
17 m3；地圈梁混凝土强度等级为C20，工程量为 2。
34m3。
3)砖基础为普通标准砖，M5水泥砂浆砌筑，工程量为16。
10m3.
4）独立柱基及柱为C20，独立柱基础垫层为C10.工程量分别为柱垫层 0.53 m3，柱基础 1。
14 m3。
5）地面垫层为C10砼，基础防潮层为1：2水泥砂浆加防水粉(一层作法）。
6）砼及砂浆材料:中砂、砾石、细砂均现场搅拌。
7）本基础工程土方为人工开挖,不考虑支挡土板。
8）土壤开挖基础考虑按挖方量的70%进行现场内运输、堆放,采用人力车运输，运距40m。
9）余土采用机械运输，场外运输距离1km。
10）平整场地现场内取土、弃土运输距离为20m.
4．实训要求
1）学生应在教师指导下，独立认真地完成各项项目内容。
2）工程量计算正确,项目内容完整,无丢项现象。
3）提交统一规定的工程量计算书。
土方量计算实习报告
一、实习背景随着我国城市化进程的加快，基础设施建设和房地产开发项目日益增多，土方工程作为基础工程的重要组成部分，其施工质量和进度直接影响到整个项目的成败。
为了提高土方工程的管理水平，我于2021年暑期在XX建筑工程公司进行了为期一个月的土方量计算实习，旨在通过实践操作，加深对土方工程量计算方法的理解，提高实际操作能力。
二、实习目的1. 理解土方工程的基本概念和施工流程。
2. 掌握土方量计算的基本方法和原理。
3. 学会使用土方量计算软件进行实际操作。
4. 培养实际工程中的沟通能力和团队协作精神。
三、实习内容1. 土方工程基础知识学习在实习初期，我通过查阅相关资料和参加公司组织的培训，学习了土方工程的基本概念、施工流程、施工机械、施工技术等内容。
了解了土方工程的施工特点，如土方开挖、土方填筑、边坡防护等。
2. 土方量计算方法学习在实习过程中，我重点学习了土方量计算的方法，包括理论计算法、实测法、类比法等。
通过实际案例分析，了解了不同方法的应用场景和优缺点。
3. 土方量计算软件操作为了提高土方量计算的效率，我学习了使用土方量计算软件进行实际操作。
通过软件操作，可以快速、准确地计算出土方工程量，为施工提供数据支持。
4. 现场实习在施工现场，我跟随工程师参与土方工程的测量、放样、施工等工作。
通过现场实习，我对土方工程的实际操作流程有了更深入的了解。
四、实习过程1. 实习初期在实习初期，我主要进行理论知识的学习，包括土方工程的基本概念、施工流程、施工机械、施工技术等内容。
通过学习，我对土方工程有了初步的认识。
2. 实习中期在实习中期，我开始学习土方量计算的方法，并使用土方量计算软件进行实际操作。
通过实际操作，我掌握了土方量计算的基本方法和原理。
3. 实习后期在实习后期，我跟随工程师参与现场实习。
通过现场实习，我对土方工程的实际操作流程有了更深入的了解，并学会了与施工人员沟通、协作。
五、实习收获1. 理论知识方面通过实习，我对土方工程的基本概念、施工流程、施工机械、施工技术等内容有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
场地平整土方工程量计算
场地平整土方工程量计算
首先，场地平整土方工程量计算的第一步是进行现场勘测。
勘测应包
括场地的地形、地貌、土层分布、土石方性质、工程地质条件等方面的调查。
勘测工作要根据规范进行，确保获取准确的数据。
其次，根据勘测数据，进行土方计算。
土方计算主要包括填方量和挖
方量的计算。
填方量计算是指场地平整过程中需要填充的土方量。
计算方法一般有
三种：平均高度法、梯形法和逐点法。
根据实际情况，选择合适的计算方
法进行填方量的计算。
挖方量计算是指场地平整过程中需要挖出的土方量。
计算方法一般有
两种：三角高程法和梯形法。
三角高程法是根据场地的地形进行计算，通
过勘测数据和设计要求，计算出挖方量。
梯形法是根据场地的横断面进行
计算，通过勘测数据和设计要求，计算出挖方量。
第三，进行土方变更计算。
在土方工程中，设计变更是常有的事情。
设计变更会导致土方工程量发生变化，因此需要重新计算工程量。
最后，进行土方工程量汇总。
根据实际情况，将填方和挖方的工程量
进行汇总，得出土方工程的总量。
总之，场地平整土方工程量计算对土方工程的顺利进行具有重要意义。
通过对场地进行详细研究和勘测，准确计算出填方和挖方的工程量，可以
为土方施工提供准确的数据支持，保证土方工程的质量和进度。
场地平整的程序及土方量的计算
工程场地平整一、场地平整的程序场地平整是将需进行建筑范围内的自然地面，通过人工或机械挖填平整改造成为设计所需要的平面，以利现场平面布置和文明施工。
在工程总承包施工中，三通一平工作常常是由施工单位来实施,因此场地平整也成为工程开工前的一项重要内容。
场地平整要考虑满足总体规划、生产施工工艺、交通运输和场地排水等要求，并尽量使土方的挖填平衡，减少运土量和重复挖运。
场地平整为施工中的一个重要项目，它的一般施工工艺程序安排是：现场勘察→清除地面障碍物→标定整平范围→设置水准基点→设置方格网，测量标高→计算土方挖填工程量→平整土方→场地碾压→验收。
当确定平整工程后,施工人员首先应到现场进行勘察，了解场地地形、地貌和周围环境.根据建筑总平面图及规划了解并确定现场平整场地的大致范围.平整前必须把场地平整范围内的障碍物如树木、电线、电杆、管道、房屋、坟墓等清理干净，然后根据总图要求的标高，从水准基点引进基准标高作为确定土方量计算的基点。
土方量的计算有方格网法和横截面法，可根据地形具体情况采用。
现场抄平的程序和方法由确定的计算方法进行。
通过抄平测量，可计算出该场地按设计要求平整需挖土和回填的土方量，再考虑基础开挖还有多少挖出（减去回填)的土方量，并进行挖填方的平衡计算，做好土方平衡调配，减少重复挖运，以节约运费.大面积平整土方宜采用机械进行，如用推土机、铲运机推运平整土方；有大量挖方应用挖土机等进行.在平整过程中要交错用压路机压实。
平整场地的一般要求如下：1．平整场地应做好地面排水。
平整场地的表面坡度应符合设计要求，如设计无要求时，一般应向排水沟方向作成不小于0.2％的坡度.2．平整后的场地表面应逐点检查，检查点为每100～400m2取1点,但不少于10点；长度、宽度和边坡均为每20m取1点，每边不少于1点，其质量检验标准应符合表6-46的要求。
3．场地平整应经常测量和校核其平面位置、水平标高和边坡坡度是否符合设计要求。
土方测量作业
《土木工程施工》课外作业一
任务：校园内指定场地土方测量
一、主要内容
1、完成指定区域地块地形测绘和土方量计算；
二、成果
1、各大组按地块提交一份完整的地形测绘和土方计算报告，包括工作详细
计划方案、测绘数据和绘制的地形图、计算过程和结果，以及图表；分地段的地块，各地段组应联合测绘，分别用不同方法计算土方量。
2、每个同学应根据所在地块设计一个工作详细计划方案；写出自己在此次
任务中完成了哪些工作？成效如何？有哪些不足？报告应附有相关工作照片。
3、各组应对每位组员的工作表现作出评价，并给出其对本组的贡献率。
4、各组完成一份PPT用于汇报。
5、各组、个人的作业均要求上交纸质和电子文件（电子文件请先交到各班
学习委员处，后转交给我）。
三、作业完成时间
请于2013年3月22日上课时上交分组作业和个人作业。
土方实训作业
工 程 项 目
5.4 土石方工程工程量计算
5.4.3.3.1 挖地槽（沟槽）
6、挖地槽工程量计算式 2）由垫层下表面放坡时： V=（B+2C+kH）×H×（L中
+L内槽）
3）由垫层上表面放坡时：
V=【B×H1+（B+kH2）×H2】
×（L中+L内槽）
工 程 项 目
5.4 土石方工程工程量计算
工 程 项 目
实训一
1、某工程基础断面如图所示，设自然地坪标高一
0．150m，试计算该工程挖基槽工程量。（三类土、 不需放坡、不支挡土板、不需工作面）
工 程 项 目
5.4 土石方工程工程量计算
5.4.3.3.1 挖地槽（沟槽） 4、地槽长度——外墙按 内墙按
外墙的中心线L中
计算，
工 程 项 目
序 号 1
5.4 土石方工程工程量计算
5.4.5 土石方工程量计算示例
【解】（2）工程量计算
定额 编号 单 位 ㎡
工程项目名称
数量
计算式
平整场地
228.35 （11.88＋2×2）×（10.38＋2×2）
设工作面C＝0，∵1.1－0.2＝0.9 ｍ＜1.2ｍ，故按不放坡考虑 80.73 V=VⅠ＋VⅡ VⅠ=1.0×1.1×43.08＝47.39 VⅡ=0.9×1.1×33.68＝33.34 14.68 1.0×0.2×43.08＋0.9×0.2×33.68
工 程 项 目
实训二
2、已知一条形基础地槽总长为86m，砖基础总长
92.24m，断面如图所示，土为一类土，弃土距离 为90m，试计算该工程相关工程量。
土方工程量计算实训
土方工程量计算实训
1.基础平面如图
2.11，内墙及外墙剖面如图2.16所示。
施工说明：土壤类别为普硬土，人工挖土、无地下水，基础垫层为C15素混凝土。
埋设在室外地坪以下的外墙砖基础体积是18.214 m3，室外地坪以下的内墙砖基础体积是11.662 m3试计算土方工程计价工程量。
2．如图2.28所示，挖掘机开挖土方工程，招标人提供的地质资料为三类土，设计放坡系数为0.67，地下水位-6.300m，地面已平整并达到设计地面标高，计算挖土工程量。
3．某构筑物平面图及基础剖面图如图2.22所示，采用反铲挖掘机开挖土方工程，三类土，试计算挖土方计价工程量。
（机械挖土方时，通常还需要人工配合挖土。
因此，机械挖土方时，需分别计算机械挖土和人工挖土的工程量。
机械挖土工程量可按全部开挖量的90％计算，人工挖土工程量按全部开挖量的10％计算。
）。
施工工程量计算实训报告
一、实训目的本次施工工程量计算实训旨在使学生掌握施工工程量计算的基本方法，提高学生的工程量计算能力，培养学生的实际操作能力。
通过实训，使学生能够熟练运用工程量计算的基本原理和方法，为今后的实际工程计算打下坚实基础。
二、实训内容1. 施工图识读实训内容主要包括施工图的识读，包括建筑施工图、结构施工图、设备施工图等。
通过对施工图的识读，使学生了解工程的总体布局、结构形式、设备安装等内容。
2. 工程量计算实训内容主要包括以下工程量计算：（1）土方工程量计算：土方开挖、回填、基础垫层等。
（2）砌筑工程量计算：砖墙、砖柱、砖基础等。
（3）混凝土工程量计算：现浇混凝土、预制混凝土等。
（4）钢筋工程量计算：钢筋绑扎、钢筋加工等。
（5）门窗工程量计算：门窗洞口、门窗樘等。
（6）装饰装修工程量计算：墙面、地面、顶面等。
3. 工程量计算软件应用实训内容还包括工程量计算软件的应用，如广联达、欧特克等。
通过软件的应用，使学生能够快速、准确地完成工程量计算。
三、实训过程1. 施工图识读实训过程中，教师首先讲解施工图的识读方法，然后带领学生进行施工图的识读练习。
学生通过识读施工图，了解工程的基本情况。
2. 工程量计算（1）土方工程量计算：教师讲解土方工程量计算的基本原理和方法，然后学生进行土方工程量计算练习。
（2）砌筑工程量计算：教师讲解砌筑工程量计算的基本原理和方法，然后学生进行砌筑工程量计算练习。
（3）混凝土工程量计算：教师讲解混凝土工程量计算的基本原理和方法，然后学生进行混凝土工程量计算练习。
（4）钢筋工程量计算：教师讲解钢筋工程量计算的基本原理和方法，然后学生进行钢筋工程量计算练习。
（5）门窗工程量计算：教师讲解门窗工程量计算的基本原理和方法，然后学生进行门窗工程量计算练习。
（6）装饰装修工程量计算：教师讲解装饰装修工程量计算的基本原理和方法，然后学生进行装饰装修工程量计算练习。
3. 工程量计算软件应用教师讲解工程量计算软件的应用方法，然后学生进行软件操作练习。
土方量计算测量,断面图实训报告
土方量计算测量,断面图实训报告纵横断面测量及土石方计算实习报告兰州交通大学工程测量实习报告班级: 学号: 姓名: 指导老师:一、测量实习内容、目的和要求[实习内容]1根据指定地形，通过实地测量，绘制断面图。
2根据指定地形(假设房屋地基)，通过实地测量，计算该地形(挖方填方)土石方量。
[目的和要求]1根据测量成果绘制横，纵断面图。
计算土石方量2纵向150m范围内每10m一个测点(地形变化大的区域增设测点) 3横向以线路中线为基础左右各延伸20m一个测点(地形变化大的区域增设测点) 4房屋地基纵向轴线以测量断面纵向轴线为主(20X15)边坡设计为(1:0.3) [仪器和工具] 1全站仪 2棱镜 3钢卷尺[主要步骤]1假设已知点坐标A(50,50,1600)B(50，50.254,1600) 2设站A点后视B点定向(假设坐标系成立)3根据题目要求将棱镜立在各测点上红外测量，记录测点坐标(对于地形变化交大通视条件不好的区域通过转点方式增设控制点) 4导出数据，制成表格5根据测量成果绘制图形[教师评语、成绩]三、纵断面图五、横断面图篇二:测量土方断面计算表测量土方断面计算表名称:篇三:工程测量实验二土方量测量与计算实验二土方量测量与计算一、实验目的1、掌握用三角网法和方格网法计算土方量的流程;2、了解土方量计算的其他方法;二、实验仪器和工具全站仪、脚架、棱镜+对中杆(2个)三、实验数据外业实测四、实验内容1、不规则三角网法(DTM法)土石方量计算 1)适用范围及特点土方量的测量计算在工程建设中应用非常广泛。
土石方的计算方法很多，主要有等高线法、横断面法、格网法等。
等高线法、横断面法、格网法存在其不足之处:1、对于起伏变化比较大的地形，计算困难，精度较低;2、三类方法的计算模型都是近似的，对于不规则的地形，计算结果偏差大。
为了准确地计算出实际的挖方量，现提出一种基于不规则三角网的土方计算方法，该方法可以克服上面的缺点，计算地形起伏变化大时的土石方，精度较高，同时有一个准确的数字模型以提高计算速度。
场地平整的程序及土方量的计算
(2）土方平衡与调配的步骤及方法
土方平衡与调配需编制相应的土方调配图，其步骤如下：
1)划分调配区。在平面图上先划出挖填区的分界线，并在挖方区和填方区适当划出若干调配区，确定调配区的大小和位置。划分时应注意以下几点：
2)挖（填）方量与运距的乘积之和尽可能为最小，即总土方运输量或运输费用最小。
3)好土应用在回填密实度要求较高的地区，以避免出现质量问题。
4)取土或弃土应尽量不占农田或少占农田，弃土尽可能有规划地造田。
5)分区调配应与全场调配相协调，避免只顾局部平衡，任意挖填而破坏全局平衡。
6)调配应与地下构筑物的施工相结合，地下设施的填土，应留土后填。
H2——二个方格共有的角点标高（m）；
H3——三个方格共有的角点标高（m）；
H4——四个方格共有的角点标高（m）。
(2）考虑设计标高的调整值
上式计算的H0，为一理论数值，实际尚需考虑：1)土的可松性；2)设计标高以下各种填方工程用土量，或设计标高以上的各种挖方工程量；3)边坡填挖土方量不等；4)部分挖方就近弃土于场外，或部分填方就近从场外取土等因素。考虑这些因素所引起的挖填土方量的变化后，适当提高或降低设计标高。
①划分应与房屋和构筑物的平面位置相协调，并考虑开工顺序、分期施工顺序；
②调配区大小应满足土方施工用主导机械的行驶操作尺寸要求；
③调配区围应和土方工程量计算用的方格网相协调。一般可由若干个方格组成一个调配区；
④当土方运距较大或场地围土方调配不能达到平衡时，可考虑就近借土或弃土，此时一个借土区或一个弃土区可作为一个独立的调配区。
一般要，使场地的土方在平整前和平整后相等而达到挖方和填方量平衡，如图6-2（b）。设达到挖填平衡的场地平整标高为H0，则由挖填平衡条件，H0值可由下式求得：
土方计算例题
零点位置图解法
5.计算方格土方工程量
按方格底面积图形和常用方格网点计算公式所 列计算公式，逐格计算每个方格内的挖方量或填 方量。
6.边坡土方量计算
场地的挖方区和填方区的边沿都需要做成 边坡,以保证挖方土壁和填方区的稳定。 边坡的土方量可以划分成两种近似的几何 形体进行计算： 一种为三角棱锥体(图中①～③、⑤～⑾)； 另一种为三角棱柱体(图中④)。
【案例:计算土方量】
对于在地形起伏的山区、丘陵地带修建较大 厂房、体育场、车站等占地广阔工程的平整场地, 主要是削凸填凹,移挖方作填方，将自然地面改 造平整为场地设计要求的平面. 场地挖填土方量计算一般采用方格网法. 方格网法计算场地平整土方量步骤为：
1.读识方格网图 2.确定场地设计标高 3.计算场地各个角点的施工高度 4.计算“零点”位置，确定零线 5.计算方格土方工程量 6.边坡土方量计算 7.计算土方总量 8.例题及计算过程
1.读识方格网图
方格网图由设计单位(一般在1：500的地形图上)将 场地划分为边长a=10～40m的若干方格,与测量的纵 横坐标相对应,在各方格角点规定的位置上标注角点 的自然地面标高(H)和设计标高(Hn),如图所示.
1.读识方格网图
2.确定场地设计标高
(1)考虑的因素 (2)初步标高(按挖填平衡) (3)场地设计标高的调整
场地边坡平面图
边坡总填方量：
∑V(+)=0.003+0.0001+5.22+2×0.06+7.93+2×0.01+ 0.01 =13.29(m3)
边坡总挖方量：
∑V(-)=2.03+2×0.02+3.18=5.25 (m3)
场地边坡平面图
土方开挖计算实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，加深对土方开挖工程量计算方法的理解和掌握，提高工程量计算的实际操作能力。
通过实训，使学生熟悉土方开挖的工程量计算规则，掌握计算方法和技巧，提高解决实际问题的能力。
二、实训内容本次实训内容主要包括：1. 土方开挖工程量计算规则；2. 土方开挖工程量计算方法；3. 土方开挖工程量计算实例；4. 土方开挖工程量计算软件的使用。
三、实训过程1. 土方开挖工程量计算规则学习首先，我们学习了土方开挖工程量计算的基本规则，包括清单规则和定额规则。
清单规则主要涉及挖基础土方、挖槽土方等计算方法；定额规则则涉及人工或机械挖土方的体积计算。
2. 土方开挖工程量计算方法学习接着，我们学习了土方开挖工程量的计算方法。
主要包括：（1）清单规则：计算挖土方底面积，计算挖土方的体积。
（2）定额规则：利用棱台体积公式计算挖土方的上下底面积，计算土方体积。
3. 土方开挖工程量计算实例在掌握了土方开挖工程量计算方法后，我们进行了以下实例计算：（1）某基坑底长85m，宽60m，深8m，四边放坡，边坡坡度1：0.5，计算土方开挖工程量。
计算过程如下：基坑顶面长：85m × 1.5 = 127.5m基坑顶面宽：60m × 1.5 = 90m基坑体积：V = 1/3 × π × (127.5m/2)^2 × 8m = 4065.8m³（2）基础土方开挖工程量计算。
以挖基槽（地沟）为例，计算过程如下：基槽长度：外墙按图示中心线长计算，内墙按净长度计算。
基槽横断面形式：分放坡与不放坡进行计算。
挖土深度：一般以设计室外地坪标高为准。
根据土的性质、开挖深度以及施工方法确定土壁是否放坡。
放坡的宽度根据放坡系数计算，即KH。
基底宽度：为保证工人的正常操作，基底宽度应在基础宽度的基础上增加工作面宽度2C。
计算公式：不放坡时：V挖= L × (B + 2C) × H有放坡时：V挖= L × (B + 2CKH) × H4. 土方开挖工程量计算软件的使用最后，我们学习了土方开挖工程量计算软件的使用。
场地平整土方量课程设计
场地平整土方量课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解场地平整的概念，掌握土方量的计算方法。
2. 学生能够运用地形图、水准仪等工具，进行简单的场地土方量测算。
3. 学生了解土方工程施工的基本流程，掌握相关术语和施工标准。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，对实际场地进行土方量计算，并具备分析和解决问题的能力。
2. 学生能够熟练使用水准仪、计算器等工具，提高实际操作技能。
3. 学生具备团队协作能力，能够与他人共同完成土方量测算任务。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对地理信息科学的兴趣，激发学习热情。
2. 学生认识到场地平整土方量在实际工程中的重要性，增强职业责任感。
3. 学生在团队协作中，培养沟通、交流和合作的精神，提高人际交往能力。
课程性质：本课程为地理信息系统（GIS）应用领域的一门实践性课程，结合地形、测量和施工等方面的知识。
学生特点：学生为高中年级，具备一定的地理、数学基础，对实际操作和工程实践有较高的兴趣。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际工程中，为未来职业生涯奠定基础。
教学过程中，关注学生的情感态度价值观培养，引导他们形成正确的价值观和职业观念。
二、教学内容1. 理论知识：- 场地平整概念及其在实际工程中的应用。
- 土方量计算的基本原理和方法。
- 地形图、水准仪等测量工具的使用方法。
- 土方工程施工流程、施工标准及安全规范。
2. 实践操作：- 实地考察，了解场地的地形地貌特征。
- 使用水准仪、测量尺等工具进行场地高程测量。
- 根据测量数据，运用土方量计算方法进行计算。
- 分析计算结果，提出土方工程施工方案。
3. 教学大纲：- 第一周：场地平整概念、土方量计算原理。
- 第二周：地形图、水准仪的使用方法及实践操作。
- 第三周：土方工程施工流程、施工标准及安全规范。
- 第四周：综合实践，进行场地测量、土方量计算及施工方案设计。