岳阳楼记教学文档

岳阳楼记

《岳阳楼记》练习题及答案：

2.①.文中表达作者赞美滕子京的语句是(政通人和，百废具兴) 。

②表明作者写此记的原由的句子是(属予作文以记之)。

3.选文中描写微波时水面月光的句子是(浮光跃金).

4.选文中描写无风时水中月影的句子是(静影沉璧)

6.⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是(不以物喜，不以已悲)。⑵文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。

7文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）答：(迁客、骚人)。

8.⑴文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？进(居庙堂之高)退(处江湖之)

⑵“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是(不以物喜，不以已悲)。“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指(古仁人) 。

10. 滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？(说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的迁客不同)。

11写重修岳阳楼盛况的句子是：(乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上)。

12.滕子京的政绩；赞扬滕子京的语句：(政通人和，百废具兴)。

13.第2段在文章的结构中起什么作用？(承上启下的过渡作用)

14.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的？分别突出了它怎样的特点？

从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。空间上突出洞庭湖的广大；时间上突出洞庭湖早晚景色多变)。

15.从空间上突出洞庭湖广大的句子：(衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯)。

16.时间上写早晚景色多变的句子；写尽湖光山色的语句：(朝晖夕阴，气象万千)。

17.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容？(衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千).

18.“前人之述备矣”照应前文哪句话？(刻唐贤今人诗赋予其上).

19.“览物之情，得无异乎？”一句起到怎样的作用？(起过渡作用，由景入情，领起下文迁客骚人的览物之情)。

20.作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目的是什么？

悲：(去国怀乡，忧谗畏讥)。喜：(心旷神怡，宠辱偕忘。

目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。表达作者的旷达胸襟和政治抱负)。

21.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现范仲淹怎样的思想境界？

忧国忧民，以下为已任的政治抱负，积极向上的、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的高尚品德。，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。)

22.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？

作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

23．第二段文字中写洞庭湖全景的是哪几句？突出了洞庭湖什么特点？

(衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。壮阔浩淼).

24.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里？

用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势)。

25.“微斯人，吾谁与归”中斯人指的是具有什么思想的人？你对这一思想有何理解？

具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的人。这是一种健康向上的人生态度的体现，显示了一种博大胸怀).

26.与“悲”相对应的八个字是：(去国怀乡，忧谗畏讥).

与“喜”相对应的八个字是(心旷神怡，宠辱偕忘).

28.“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指（古仁人）

29. 作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是(前人之述备矣)

②“海鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是(对偶), (借代).

31．把“览物之情，得无异乎？”该句的作用。

35. ③本文将叙事、写景、抒情、议论相结合．文章一开头以叙事为主，记述了（重修岳阳楼和作记之事）．然后由事入景，写在岳阳楼所见的自然形胜，触景生情，用一问句＂（迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎）?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同，（一悲一喜），形成鲜明对照．最后由情化理，进入议论．作者否定＂迁客骚人＂（以物喜，以已悲）的＂情＂，提出了＂（先天下之忧而忧，生天下之乐而乐）”的鲜明观点.

37.古仁人之心的内涵是：（不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）。

38.文章第四段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？（议论作用：点明主旨，竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负）。

39.出自本文的成语：（百废具兴、政通人和、心旷神怡、浩浩汤汤）。

44. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：（沙鸥翔集，锦鳞游泳）。

45. 通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句子：（沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青）。

1.第一段:重修岳阳楼的背景及盛况,作"记"缘由.

第二段:总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情.

.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

1、课文的第1段叙述了作记的缘由，第2段描写了岳阳楼的“大观”接着以“ 览物之情，得无异乎”引出下文，第3、4段运用对比手法，结合阴雨景写悲，结合晴朗景写喜，一悲一喜，为最后引出“ 不以物喜，不以己悲”的议论，提出“先忧后乐”的主张，打下了基础。

2、第一段

⑴赞滕子京政绩的语句是政通人和，百废具兴。

⑵作者作这篇记的缘由是“属予作文以记之” ，“属予作文以记之”中“之”指代的是重修岳阳楼这件事，概括写出重修岳阳楼的盛况的是增其旧制。

⑶这一段的作用：交代作记缘由，为后文展示自己的阔达胸襟做铺垫。

3、第二段

⑴直接描写在岳阳楼上所看到的洞庭湖雄伟壮观景象（全景）（“大观”的表现）的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。其中，从空间角度写洞庭湖湖面广阔的句子是衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。从时间角度写洞庭湖景色句子是朝晖夕阴，气象万千。总领对迁客骚人悲喜之情描写的句子是迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

⑵“此则岳阳楼之大观也。”中的“大观”与本文“ 胜状”。“前人之述”指的是前文的“ 唐贤今人诗赋”。“对会于此”中的“此”指代的是岳阳楼。

⑶洞庭湖（岳阳楼）的地理位置是“ 北通巫峡，南极潇湘”，因此，“ 迁客骚人，多会于此”。

⑷作者不详尽描述岳阳楼大观的原因之一是前人之述备矣。这一句的作用是什么？结束对岳阳楼景色的描绘，转写迁客骚人的览物之情，起过渡作用。

⑸“迁客骚人”具体指什么人？被降职远调的官吏和不得志的诗人。