中考历史世界古代史第1单元古代亚非文明及古代欧洲文明

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中考历史作业本世界古代史第一单元古代亚非文明

配正确的是
( C)
A．古埃及——甲骨文
B．古印度——金字塔
C．古巴比伦——《汉谟拉比法典》
D．中国——种姓制度
4．(2021·通辽)人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的，
雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家。在国家形成过程中，出现了
贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于( C )
C．帕特农神庙
D．摩亨佐·达罗遗址
2．★(2021·南京)探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历
史奥秘有
( A)
A．国王地位与权力
B．人类的法制传统
C．阿拉伯数字起源
D．罗马帝国的强盛
3．(2021·齐齐哈尔)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成
果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明古国与文明成果搭
叙述正确的是
( B)
A．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
B．《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典
C．中世纪欧洲大学拥有独立的司法特权，教会无权干涉
D．《查士丁尼法典》收录了查士丁尼执政时期的所有法令
命题点 3：古代印度
3．(2021·十堰)下图反映了古代历史上一种森严的社会制度，下列选项
A．古代埃及
B．古巴比伦
C．古代印度
D．古代罗马
5．(2021·怀化)乐山大佛为弥勒佛坐像，通高 71 米，是中国最大的一
尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像
相关宗教的创始人是
( D)
A．耶稣
B．李耳
C．穆罕默德
D．乔达摩·悉达多
6．(2021·无锡)古代印度文明有其独特的魅力。下列内容属于古代印度

部编版九上历史《世界古代史复习提纲》(1—12课)

第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。

1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。

(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。

(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。

1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。

(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。

家庭奴隶制是其一大特征。

中考历史作业本世界古代史第一单元古代亚非文明

公民权的自由民。据此可知，它
( A)
A．维护奴隶主利益
B．主张君权神授
C．提倡自由与平等
D．是欧洲民法的基础
6．★(2022·毕节)公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，提出“众
生平等”，力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。这说明
早期佛教
( B)
A．尊奉黄帝和老子，也吸收神仙方术
B．反对婆罗门种姓的特权地位
时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说
明古埃及
（ D）
A．文明走向Βιβλιοθήκη 落B．成为强大封建帝国C．外族入侵严重
D．国王权力至高无上
3．(2022·新疆)只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理
解。对如图所示文明，下列说法正确的是
( B)
A．产生于北非的尼罗河流域
B．人类最早文明发祥地之一
C．将长期遭受苦难的犹太人解脱出来
D．解决水源与牧场的资源之争
7．(2022·福建)据如表可知，世界古代文明具有
( A)
文明古国国家机器与制度大型工程
文化
古埃及军队、刑法、法老金字塔
太阳历
古印度种姓制度
佛教、发明十个数字符号
A.多样性
B．一致性
C．互信性
D．互鉴性
C．此地人们发明了象形文字
D．奥林匹克运动会源于此地
4．(2022·邵阳)如图所示知识结构图，①处的内容应为 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《天方夜谭》
( A)
5．★(2022·宿迁)《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑
或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无

中考历史考点系统复习世界古代史第一单元古代亚非文明

度
良的影响
释时间公元前 6 世纪
迦创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
牟
早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，
尼创
教义
并宣扬“忍耐顺从”
立
公元前 3 世纪后，开始向外传播，公元前 1 世纪，经中亚
佛传播传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和
教
越南等国。往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
(3)灭亡：公元前 1595 年，古巴比伦王国被外族灭亡
时间古巴比伦国王汉谟拉比统治时期
目的保护奴隶主的利益，维护奴隶制的等级制度
《汉 (1)社会等级森严：分为拥有公民权的自由民、
谟拉无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级
比法 (2)维护奴隶制度：战俘是奴隶的主要来源；家《汉谟拉
典》
内容
《汉谟拉
比法意义
(2)是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，比法典》石
典》
表明人类社会的法制传统
柱局部图
考点 3：古代印度(九上第 3 课 P10－14)(2015·安徽 2) 课标要求：通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。
发源地最早出现于印度河流域
(1)约公元前 23 世纪—公元前 18 世纪，在印度河
(4)后来，印度多次受到外族的侵扰
古代印
度河流
阿拉伯数字(起源于印度，后经阿拉伯人传到世界文明成就
各地)；佛教
域文明
雅利安人进入印度后，建立了严格的社会等级制制度，史称森形成 “种姓制度”
严
等级
概况
特点
的
第一等级：掌管祭祀
种婆罗门
(1)种姓制度下的各等级世代相袭

中考历史总复习第一部分模块三世界历史上第一单元古代亚非文明和欧洲文明课件

3.比较古代东西方文明的不同及造成不同文明的主要因素
(1)比较:①亚非文明多发祥于大河流域,以农业经济为主;是
大河文明。政治
上实行奴隶主专制统治。②欧洲文明发祥于海洋,多天然良
港,工商业发达; 是海洋文明。政治上实行奴隶主民主政治。 (2)因素:在古代,地理环境对人类影响重大,不同的地理环境造就了不同的文明类型。
4.怎样对待不同的文明 (1)文明是多元的,所有的文明都有其自身的优点,都是人类共同的财富,都应该被尊重。 (2)我们要以开放的心态对待不同的文明,合理吸收不
同文明的积极成分,自觉抵制其消极成分和不良影响,
反对全盘接受。 (3)提倡中华文明和其他文明之间平等交流,互相促进 ,共同发展。
名师点睛
1.古比伦文明只是古代两河流域文明的一个
组成部分。两
河流域文明还包括苏美尔、阿卡德、亚述等文明。
2.古代印度是一个地理概念,不是国家,它与今天的印度不是
一回事。古代印度最早出现奴隶制国家的地点是印度河流域。 3.伯里克利最大的功绩是推动了雅典民主政治的发展,使奴隶制民主政治发展到高峰,但他又是奴隶主阶级的代表,其民主政治是为奴隶主阶级服务的。
效地保护文化遗
产并加以合理的旅游开发,有利于推动当地经济的发展。③
文化遗产是自己
祖先创造的文化,对文化遗产的保护、利用可以培养人们的爱国主义情感,增
坏文化遗产的行为做斗争。强民族自尊心、自信心。
(1)图1、图2分别是古代哪两大文明的成就,这两大文明分别位于什么流域? 古埃及文明、古巴比伦文明;尼罗河流域、两河流域。
图3
(1)上图人物为伯里克利，他当政期间，雅典达到全盛，奴
隶民主政治发展到古代世界的高峰。

2022年中考历史总复习第一部分教材知识梳理模块四世界古代史主题一古代亚非文明

核心素养提升
史料实证 1.材料一如果自由民毁损任何自由民的眼睛,则应毁其眼睛。材料二如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。
——以上材料均摘编自《汉谟拉比法典》
模块概览
时空坐标
名师考点精讲
核核心心素素养养提提升升
-25-
主题一古代亚非文明
行为的惩罚相当严酷;保留了诸如同态复仇等原始习惯法的部分内容,带有“以牙还牙”报复原则。
模块概览
时空坐标
名师考点精讲
核心素养提升
-14-
主题一古代亚非文明
[归纳对比] 三种古代文字
文字
发明者所属大河流域
影响
古埃及象形文字
古埃及人
楔形文字苏美尔人
甲骨文古代中国人
尼罗河流域人类进入文明时代的重要标志之一,有
家国情怀 3.问题:大河流域孕育的早期古代文明,给我们留下了什么启示? 人类的活动离不开地理环境的影响,在人类文明的早期更是如此。既然江河是大自然对人类的恩赐,那么我们就应爱护水资源,保护生态环境,树立绿水青山就是金山银山的理念,合理开发利用。
模块概览
时空坐标
名师考点精讲
核核心心素素养养提提升升
发源地古代印度文明最早出现于印度河流域[4]
古代印度河流域文明
概况
早期文明遗址有哈拉帕[5]和摩亨佐· 早期文明达罗[6]等,年代大约为公元前23世纪
—前18世纪
兴起
公元前1500年左右,雅利安人[7]侵入印度,陆续在印度河流域和恒河流域 [8]定居下来,从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家
两河流域力推动了人类文明黄河流域发展进程

部编版：九年级上册历史《世界古代史》核心考点总结整理

第一单元古代亚非文明【单元概述】人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的重要发祥地。

古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、古代印度的佛教等，都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。

【知识要点】1．古埃及位于非洲尼罗河流域，金字塔是埃及国王（法老）的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及文明的象征。

2．古巴比伦王国位于西亚两河流域，古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。

3．古印度文明发源于印度河、恒河流域，古代印度雅利安人将社会分成四个等级，称为“种姓制度”，分别是婆罗门(掌管祭祀)、刹帝利(掌管军事和行政权力)、吠舍(从事农业，畜牧业和商业)、首陀罗(主要由被征服居民构成)。

在四个等级之外，还有最卑贱的不可接触者——贱民。

种姓制度各等级世代相袭，贵贱分明。

4．佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼)，提倡众生平等，是世界三大宗教之一。

第二单元古代欧洲文明【知识要点】1．古代希腊文明被称为西方文明之源。

雅典和斯巴达是两个最著名城邦。

雅典的伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到高峰。

雅典的最高权力机构是公民大会，由全体成年男性公民组成。

2．罗马城邦兴起于意大利半岛。

公元前27年，屋大维建立罗马帝国。

公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。

3.亚力山大帝国：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。

影响：（消极）东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。

（积极）促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。

第一、二单元++古代亚非文明、古代欧洲文明+课件+2024年中考历史一轮复习

带有主观评判色彩。下列关于《汉谟拉比法典》的相关叙述，属于历史事实的是 A
A．该法典规定古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级 B．该法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长 C．该法典中有许多关于租赁、雇佣、交换方面的规定，说明商品经济在古巴比伦较活跃 D．该法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
亚历山大帝国
兴起
公元前4世纪希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
▲古代文明交往的方式： ①暴力冲突； ②和平交往
亚历山大经过10年征战，建立建立起地跨欧、亚、非三
洲的帝国。
消极：东征具有侵略性质，
给东方人民带来了巨大的
灾难，也掠夺了东方世界
影响
的无数财富。积极：促进了东西方文化
的大交汇，加强了东西方
代表胡夫金字塔（最大）
评价
积极：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。消极：是法老残酷奴役古埃及劳动人民的历史见证，给古埃及人民带来了无尽的苦难。
法老陵墓形似汉字“金”，中国人称之为“金字塔”
《汉谟拉比法典》
目的维护奴隶主的利益
思想：君权神授
的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在( )
A．塑造罗马皇帝权威
B．倡导民主与平等
A
C．表现神人同形同性
D．推动罗马法普及
6．公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时
期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律
不断发展的主要原因是( )
一般发展对外贸易,工商业较发达多是奴隶制民主政治

中考历史一轮知识点梳理++世界古代史+第一单元+古代亚非欧文明++课件

伯里克利
本质奴隶制民主政治（少数奴隶主贵族的民主）
局限
只有本邦⑦__成___年___男___性___公___民__才有公民权，占雅典人口绝大多数的外
邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
2.罗马共和国和罗马帝国
兴起
自公元前1000年左右，罗马城邦逐渐从①意___大___利__半___岛__中部的台伯河畔兴起
定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
国
扩张
公元前3世纪初，征服意大利半岛→灭掉迦太基，控制西地中海地区→公元前2世纪，成为整个地中海地区的霸主
衰亡
公元前73年，⑤斯___巴___达___克__发动奴隶起义，沉重打击了罗马共
和国的统治
公元前27年，⑥屋___大__维__首创“元首制”，罗马共和国演
——摘编自伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
【解题思路】（1）第一小问需要注意题干要求回答的是属于哪一 “文明古国”，切忌错答为属于哪一文明，结合所学知识即可回答。通过史料一中的关键信息“处理的原则就是……” 可以直接答出法典体现的法律原则。（2）通过史料二中的关键词“伯里克利”可判断出，该制度指的是雅典城邦国家的制度。通过抓取史料二中的关键信息 “政权是在全体公民手中”“每个人在法律上都是平等的”，即可概括出雅典民主政治的特征。
央集权，制定了《汉谟拉比法典》
楔形文字和阴历（苏美尔人发明）、60进位制
目的维护④_奴__隶___主_的利益
文明成果
《汉谟拉比法
典》
地位
迄今已知世界上第⑤ ___一____部
较为完整的成文法典
（1）可以清晰地了解古巴比伦社会
《汉谟拉比法典》石柱局部图

安徽中考历史总复习世界古代史：第一、二单元古代亚非文明、欧洲文明

种姓制度
佛教的创立
古代印度社会
雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称形成 “种姓制度” 等级概况第一等级：婆罗门僧侣贵族，充任祭祀种姓第二等级：刹帝利军事和行政贵族，掌管军政大权制第三等级：吠舍从事农业、畜牧业和商业内容度非雅利安人，地位低下；从事农业、畜第四等级：首陀罗牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务 “不可接触者”：贱民在社会上遭到歧视和侮辱
知识归纳
四大文明古国
文明形成与自然国家文明发源地文明成果地理环境气候温和，适宜古代埃及非洲尼罗河流域金字塔、象形文字等人居，在大河流《汉谟拉比法典》、域，利于灌溉，古巴比伦王国西亚两河流域而且每年河水泛楔形文字等滥，带来了肥沃南亚印度河和恒种姓制度、佛教、阿古代印度的土壤，利于农河流域拉伯数字等业发展东亚黄河流域和古代中国甲骨文、青铜器等长江流域
古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产
发源两河流域（底格里斯河和幼发拉底河流域，又称美索地不达米亚平原） 1.约从公元前3500年起，两河流域南部的苏美尔人兴建了一些城市国家 2.约公元前2400年，两河流域实现初步统一。此后在两河流发展外敌入侵、内乱、统一中反复域文明历程 3.公元前18世纪，阿摩利人建立的古巴比伦王国在汉谟拉比时期完成对两河流域中下游的统一（4）公元前1595年，古巴比伦被外族灭亡突出苏美尔人发明的楔形文字和阴历，60位进制计数法，成就汉谟拉比国王颁布的《汉谟拉比法典》
（1）种姓制度各等级之间贵贱分明、世代相袭特点（2）各个等级的人世代从事规定职业，不同等级的种姓制度人不得通婚阻碍了社会不同等级间的自由流动，严重束缚了印

九年级历史复习要点

中考要点分析解读第一部分：古代的亚欧文明﹝世界古代史﹞一、上古、中古亚欧文明，文明的融合1．早期的亚非文明：金字塔：尼罗河流域。

古埃及法老的陵墓。

金字塔是古埃及文明的标志。

《汉谟拉比法典》：两河流域。

古巴比伦王是兴起，国王汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家。

古代印度的种姓制度：印度河和恒河流域。

把古代印度居民从高到低分成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，种姓之间界限森严。

日本大化改新：7世纪中期，孝德天皇仿照隋唐制度改革。

意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

阿拉伯半岛的统一：七世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立伊斯兰教。

622年，他离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家，后来统一了阿拉伯半岛。

2．早期的欧洲文明：古代希腊：欧洲文明的发源地是古代希腊，公元前5世纪，希腊进入繁荣时期，伯里克利时期，雅典的民主政治达到顶峰。

古代罗马：公元前510年，罗马共和国建立。

公元前27年屋大维建立罗马帝国。

395年罗马帝国分裂，476年西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束。

中世纪的欧洲：5世纪末日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了国家，西欧进入封建社会。

西欧封建社会的核心是封建等级制。

教会是西欧的最大封建主，也是西欧顽固的精神堡垒。

西欧城市的兴起：11世纪西欧的手工业的发展促进了新的工商业城市的出现，也逐步瓦解西欧封建社会和孕育近现代西方文明。

3．古代文明的交融马可•波罗来华：意大利著名的旅行家，在中国侨居17年，足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家，回到意大利后，口授了《马可•波罗游记》一书。

阿拉伯数字的发明与传播：古代印度人创造发明了0至9十个数字符号，称为数码。

经阿拉伯传入欧洲，很快被欧洲人采用，被误称为“阿拉伯数字。

二、古代科学技术一思想文化1．文字：古代埃及人在公元前3500年左右发明了象形文字，这世界上最古老的文字。

古代两河流域居民使用的文字是楔形文字。

2．世界三大宗教：佛教：公元前6世纪在古代印度兴起，相传佛教的创始人原名乔达摩•悉达多，宣扬因果报应，提倡禁欲修行，寻求自我解脱，主张“众生平等”。

历史初中九年级上册--世界古代史背诵资料

世界古代史背诵资料第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、古埃及文明发源于非洲尼罗河流域，被认为是“尼罗河的赠礼”二、古埃及文明的出现和发展1.约前3500年出现了奴隶制小国，约前3100年初步统一。

图特摩斯三世时期，古埃及成为强大的军事帝国。

2.古埃及国王称法老，集军政财神大权于一身，被认为是神之子3.前525年被波斯所灭，后又被亚历山大帝国和罗马帝国占领，古埃及文明没有延续下去三、古埃及的文明1.金字塔①用途：法老的陵墓②最大的金字塔是胡夫金字塔③意义：古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

2.象形文字世界上最古老的文字3.天文学上制定太阳历，医学上制作木乃伊第2课古巴比伦王国一、古代两河流域文明1.地理位置：两河流域指幼发拉底河和底格里斯河，又称“美索不达米亚”，今伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

2.早期状况：约前3500年出现了一些以城市为中心的小国彼此征战不休。

曾短暂统一，但屡遭外族入侵和内部战乱3.文明表现：苏美尔人发明楔形文字，制定了阴历。

两河流域实行60进位制二、古巴比伦王国1. 汉谟拉比在位时期是古巴比伦最强盛的时期，他统一两河流域，实行君主专制制度，建立起中央集权的奴隶制国家2.《汉谟拉比法典》（黑色石柱、王权神授、楔形文字、维护奴隶主阶级的利益）（1）内容：反映了古巴比伦王国的社会面貌。

①拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级。

战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象；②家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威；③商品经济比较活跃（2）意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课古代印度一、古代印度河流域文明1.地理位置：古代印度指今天的南亚次大陆2.约前23世纪左右出现了早期文明：哈拉巴和摩亨佐·达罗遗址，后不明原因衰亡3.前1500年左右雅利安人入侵，在印度北部建立许多小国4.孔雀王朝统治时期是古代印度的鼎盛时期，除印度半岛最南端外基本实现了统一，首都华氏城是世界上最繁华的人口最多的大城市之一5.印度有黄金之国和大象之国之称。

中考历史第一篇教材梳理基础决胜第四部分世界古代史第一单元古代亚非文明及古代欧洲文明讲本课件

8.(2020·临沂)该帝国在灭亡波斯帝国之后,成为地跨欧、亚、非三洲的帝
国。它的建立给东方人民带来了巨大灾难,但是也促进了东西方文化的大
交汇。这个帝国的建立者是( B )
A.汉谟拉比
B.亚历山大
C.屋大维
D.穆罕默德
9.(2020·海南)早在公元前450年左右,罗马共和国就已经有了量刑定罪的成
11.(2020·黔西南)罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的
“内湖”,罗马帝国进入黄金时期。这个“黄金时期”是在( )D
A.公元前2世纪
B.公元前1世纪
C.公元1世纪
D.公元2世纪
12.(2020·广东)在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕。这说明古希腊神话( C) A.是商品经济发达的结果 B.迷信色彩十分浓厚 C.具有神人同形同性特征 D.是民主政治的产物
民生活政治化,消耗了社会积累。
考点5 罗马城邦和罗马帝国新课标：知道罗马城邦；了解罗马帝国的征服与扩张。
509 公民大会
2 斯巴达克
十二铜表法
屋大维
元首制
2
欧
西罗马
☞温馨提示：罗马帝国的兴亡可表示为：公元前509年建立共和国→公元前2世纪成为地中海霸主(布匿战争)→公元前27年屋大维建立罗马帝国→2世纪罗马帝国进入黄金时期→4世纪末分裂为东西两个帝国→476年西罗马帝国灭亡。
第一篇教材梳理基础决胜
第四部分世界古代史
第一单元古代亚非文明及古代欧洲文明
考点1 古代埃及新课标：知道金字塔；初步了解古埃及文明。
尼罗河图特摩斯三世
太阳历
象形文字
金字塔
法老

九年级历史上册_世界古代史部分1-3单元复习提纲

思想文化上：教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗马古典文化。

教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，所以历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。

三、西欧城市的兴起：1.时间：11世纪前后。

城市为获得自治权，不断进行反对封建主的斗争。

琅城起义是城市反封建主斗争的典型。

2.意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等，都是当时西欧兴起的著名工商业城市。

城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代文明起着重要作用。

四、拜占廷帝国的败落1、拜占廷帝国就是东罗马帝国，因其首都君士坦丁堡原称拜占廷而得名。

2、拜占廷帝国继承古希腊罗马文明，5世纪至6世纪初时一度出现繁荣景象。

君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为天堂。

3、6世纪上半叶，皇帝查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频繁用兵，导致民穷财尽。

4、1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，灭掉了延续千年的古老帝国。

第四学习主题古代文明的交融第7课古代东方与西方的战争一、希波战争与亚历山大东征1、希波战争：公元前492年，波斯入侵希腊，以雅典和斯巴达为首的希腊城邦奋起抗敌，希腊与波斯的战争爆发，史称“希波战争”。

希波战争延续了近半个世纪，希腊以小胜大，以弱胜强，最后战败了波斯。

2、亚历山大东征：为夺取东方的土地和财富，公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东侵波斯。

次年，在伊苏斯之战击败波斯皇帝亲率的波斯主力军，取得了决定性胜利。

经过十年的征战，亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地，灭掉了波斯帝国，建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。

亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难。

二、罗马对地中海地区的征服1、公元前301年，亚历山大帝国分裂。

在地中海东部形成马其顿王国、塞琉古王国、托勒密王国等国家。

2、公元前3世纪末，罗马发动了征服地中海东部的战争。

经过近一个世纪，马其顿王国、希腊、塞琉古王国先后被征服。

初中中考历史世界古代史主题一古代亚非文明

公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代。
在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”(今苏丹共和国境内)。
灭亡
公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。
模块概览
主题一古代亚非文明
一大宗教佛教。三大古国古埃及、古巴比伦、古印度。五大成果金字塔、象形文字、《汉谟拉比法典》、楔形文字、阿拉伯数字。
目录
CONTENTS
PART 01
考点
PART 02
拓展
PART 01
P考ART点01
考点
考点考点
古代埃及、古代两河流域、古代印度(10年未考)
PART 02
拓展
图说历史总结归纳异同比较分析探究
拓展
图说历史总结归纳异同比较分析探究
主题一古代亚非文明
读图,回答问题。
请填出图中字母所代表的古代文明的名称,并说出这些古代文明在地域分布上有什么共同特点。参考答案 A:古埃及文明。B:古巴比伦文明。C:古印度文明。D:中国文明。都诞生于大河流域。
拓展
主题一古代亚非文明
图说历史总结归纳异同比较分析探究
1如何理解古埃及文明是“尼罗河的赠礼”? (1)古代埃及位于非洲东北角,气候干旱,终年雨量稀少,尼罗河是最重要的水源。每年尼罗河定期泛滥留下的淤泥,非常有利于农业生产。 (2)农业的发达使尼罗河沿河地区村落城市兴起,人口不断增加,手工业、商业也发展起来。约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一。

广东中考历史复习古代亚非文明、古代欧洲文明

模块四世界古代史第一单元古代亚非文明、古代欧洲文明知道金字塔，初步了解古埃及文明。

古埃及文明发源于非洲的尼罗河流域，金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓，是古埃及文明的象征。

太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。

古代两河流域文明发源于两河流域(幼发拉底河和底格里斯河流域)。

公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比完成两河流域中下游地区的统一事业，建立起中央集权的奴隶制国家。

《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。

通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。

古印度文明发源于印度河流域，种姓制度是古代印度的社会等级制度，第一等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗，还有“不可接触者”——贱民。

种姓制度下的各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。

公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教。

知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。

1．希腊城邦：公元前8世纪，希腊出现了城邦，其中最强大的是斯巴达和雅典，其突出特点是“小国寡民”。

古代希腊是欧洲文明的发祥地。

2．雅典民主：伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。

伯里克利扩大了公民的权利，使每一名公民都有参政的机会。

代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。

公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。

为保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。

但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

3．亚历山大帝国：公元前4世纪，亚历山大建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；亚历山大在帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。

世界古代史第一、二单元古代亚非文明、古代欧洲文明

基础
1.《十二铜表法》：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 2.罗马帝国：帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“ 内湖”。
经纬学史
世界四大文明古国
构成，二者界限分明
古代希腊
高峰公元前5世纪中后期伯里克利主政时期治发展到高峰
的民主
（1）公民大会：是雅典最高权力机构，具有立法、司法等多种职能
政治
（2）参政方式：公职人员几乎都是从全体公民
[兰州表现中抽签产生
2022.
（3）轮番而治：10个主席团轮流主持城邦日常
公元前776年以后，奥林匹克运动会发展为全希腊的运动会
建筑（1）希腊：主要体现在神庙，典型代表是雅典帕特农神庙艺术（2）罗马：大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙
希腊罗马古典文化（1）德谟克利特：提出“原子论” 希腊（2）苏格拉底：终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题；主张人应哲学该“认识你自己” （3）亚里士多德：百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科
2.古代亚非文明的特征及亚非文明发展具备的地理优势：（1）特征：古代亚非文明多产生于大江大河流域。如：西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域等，诞生了多姿多彩的古代文明。（2）地理优势：水源充足、气候适宜、地形平坦、土壤肥沃、易于灌溉、交通便利等。[兰州2022.18]
古代印度种姓制度佛教的创立
[九上P2～
P13] 文明多样性、文明交流互鉴
考点 1
考点精讲
古代埃及（省卷5年1考）金字塔（省卷5年1考）古代两
河流域文明《汉谟拉比法典》（省卷5年1考；兰州5年3考）

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