《现实主义绘画》多媒体课件

合集下载

外国美术史PPT现实主义共48页PPT资料

外国美术史PPT现实主义共48页PPT资料
家对自然的真诚感受,以真实的自然风景画创作否定了 学院派虚假的历史风景画程式,揭开了19世纪法国声势 巨大的现实主义美术运动的序幕。 巴比松画派的领袖是卢梭(Theodore Rousseau,l812-1867),他从1848年直到去世,都住在巴比松。他认真 研究分析自然的真正形态,用阔大的笔触和厚涂的色彩, 描绘着自然的面貌,它的种种细节、空气、光线等。卢 梭的作品具有一种静态的纪念性效果,显得庄严有力, 这可以从他的名作《巴比松
▪ 产生的原因应追溯到资本主义的兴起。现实主义是
资产阶级已经夺得政权,建立了自己的王国,需要 冷静地巩固政权时的产物。从当时具体的横向关系 来审视,必须看到现实主义更深广的社会文化背景。 19 世纪上半叶在德国出现的杰出的哲学家黑格尔的 辩证法、费尔巴哈人本主义的唯物论,法国孔德提 出的证实主义、实验科学的世界观和方法论等等, 汇同来自 18 世纪法国大百科全书派的思想家狄德罗 启蒙主义思想,开始影响整个欧洲文化界。简言之, 与资产阶级没有掌握政权时相较,前一阶段是自然 科学推动了经济,现在则是经济的需求要推动科学 和整个文化领域的发展。再者,资产阶级建立了自 己的王国之后,面临着一系列的矛盾。国与国之间 资产阶级的矛盾,国内资产阶级彼此之间的矛盾, 资产阶级与工人阶级的矛盾 …… 。巩固政权和发展 生产要求他们冷静地思考,以科学的态度观察一切, 反对感情用事,着重于对现实矛盾的解决。这些反 映到艺术上来,便是要求现实地冷静地反映生活。 为此,他们反对学院派和官方沙龙,并揭露、批判 本阶级的丑恶现象,油画,
60×76cm, 旧金山私人收藏
《缝衣女》 油画,33X25cm,卢浮宫藏
▪ 杰昂-法兰西斯·米叶的油画作
品《牧羊女与羊群》,绘于 1863年,现藏于奥塞美术馆。

现实主义绘画 PPT

现实主义绘画 PPT
大连15中学王闽宁沐浴的狄安娜米勒晚祷断崖伦勃朗纺织女米勒牧羊少女三等车厢对过去热衷表现的神话和历史题材不感兴趣热衷于表现现实生活并表达自己对现实的思考
追求生活的真实
——现实主义绘画作品欣赏 现实主义绘画作品欣赏
大连15中学 大连15中学 15
王闽宁
德拉克洛瓦 萨丹纳帕路斯之死
布歇
沐浴的狄安娜
米勒
伦勃朗
夜巡
库尔贝
断崖
委拉斯贵支
纺织女
米勒
ห้องสมุดไป่ตู้
牧羊少女
杜米埃
三等车厢
现实主义绘画的特点 现实主义绘画的特点
对过去热衷表现的神话和 历史题材不感兴趣, 历史题材不感兴趣,热衷于表 现现实生活, 现现实生活,并表达自己对现 实的思考;反对主观臆造, 实的思考;反对主观臆造,强 调客观地表现对象, 调客观地表现对象,不管原来 的美丑标准;关心和同情下层 的美丑标准; 劳动人民, 劳动人民,通过刻画他们艰辛 而贫困的生活, 而贫困的生活,揭示社会的不公 和虚伪. 和虚伪.
现实主义的旗手-现实主义的旗手--
库尔贝
库尔贝
画室
库尔贝
石工
库尔贝
筛麦的女人
库尔贝
筛麦的女人
农民画家-
米勒
米勒
《拾穗者》
现实主义画家现实主义画家-
列宾
列宾-伏尔加河的纤夫
晚祷
修拉 大碗岛星期日的下午
19世纪30—70年代, 19世纪30 70年代,在法国曾 世纪30 70年代 兴起一场强大的现实主义美术 思潮,1848年革命后 年革命后, 思潮,1848年革命后, 首次 写实主义”这个词来自称。 用“写实主义”这个词来自称。
请说出你所熟悉的 现实主义绘画代表大 师和代表作品, 师和代表作品,并简 单的说明一下. 单的说明一下.

超现实主义绘画欣赏_(PPTminimizer)

超现实主义绘画欣赏_(PPTminimizer)

• “这个不是苹果”是什么 意思呢?画里边画的明明 是苹果。 • 古希腊哲人柏拉图不是 说过,即使画得最好﹑最 像﹑最传真的床,仍是床 的模仿。
《最后的晚餐》
人的命運
(The Human Condition)
• 1933 • 画布‧油彩,100 x 81cm • 私人收藏,舒瓦泽尔(塞納-瓦茲省)
“因为我是天才,我没有死亡的权利, 我将永远不会离开人间。” ——达利
达利的超现实主义艺术
《窗前站立的女孩》
《未完成镜子里的图画》 达利的超现实主义艺术
达利的超现实主义艺术
达利的超现实主义艺术
达利的超现实主义艺术
《永恒的记忆》
达利的超现实主义艺术
《食人的秋天》 达利的超现实主义艺术
油画鉴赏 第四讲
超现实主义绘画欣赏
二、超现实主义绘画
超现实主义绘画的一种主要风格,即以达利、马格利 特、德尔沃为代表的风格。这种风格以精细的细部描绘为 特征,通过可以识别的经过变形的形象和场面,来营造一 种幻觉的和梦境的画面。 它的来源是卢梭、夏加尔、思索尔、基里柯及19世纪 的浪漫主义艺术。它企图运用弗洛伊德所下的定义,创造 一种不受意识和理性控制的形象。 但是其作画的过程实际上与写实画法没什么区别的理 性过程,因此这种风格又被称为自然主义的超现实主义和 古典的超现实主义。
油画鉴赏 第四讲
油画鉴赏 第四讲
超现实主义绘画欣赏
一、超现实主义 二、超现实主义绘画 三、超现实主义绘画作品赏析
油画鉴赏 第四讲
超现实主义绘画欣赏
一、超现实主义?
超现实主义是在法国开始的文学艺术流派,源于达 达主义,并且对于视觉艺术的影响力深远 维 斯 特 之 屋 》
达利的超现实主义艺术

《现实主义美术》课件

《现实主义美术》课件
反叛性
现实主义艺术家常常选择以社会问题和不平等为 主题,表达对现实的不满和反叛。
生动性
通过细致入微的描绘和鲜明的形象,使作品更加 生动有力。
参与性
现实主义艺术鼓励观众积极参与,思考和争议社 会问题。
现实主义美术的代表作品
马蒂斯的《自画像》
马蒂斯的自画像展现了他对艺术 的追求和个人形象的塑造。
德拉克洛瓦的《自由领袖 的死亡》
3 艺术观念的变革
现实主义美术提出了以社 会问题为中心的艺术观念, 改变了过去艺术品位的传 统观念。
现实主义美术的局限性
1
艺术与政治ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关系
2
现实主义艺术常被用于政治目的,艺术家
可能受到政府的限制和干预。
3
客观性与主观性的关系
现实主义艺术追求客观性,但也面临艺术 家主观表达的挑战。
艺术家的自我折磨
因为追求真实和社会批判,现实主义艺术 家常常面临压力和质疑,对自己的创作产 生困扰。
《现实主义美术》PPT课 件
现实主义美术是一种反映社会现实的艺术形式,以真实性、生动性和反叛性 为特点,具有重要的影响和意义。
什么是现实主义美术?
现实主义美术是一种反映真实社会现象和人们生活的艺术形式。它起源于19世纪,强调真实性和客观性。
现实主义美术的特点
真实性
现实主义作品力求以真实的方式描绘人们的生活 和社会现象。
结语
现实主义美术通过反映社会现实、创新艺术形式和改变艺术观念,具有重要 的价值和意义。它对当代艺术的启示和影响仍然存在。
这幅作品通过表现政治领袖的死 亡,反映了当时社会上的不公平 和统治者的腐败。
卡瓦菲斯的《大鱼吃小鱼》
这幅作品揭示了社会中的竞争和 不公,超出了表面,引起观众的 思考。

第二单元 第7课现实主义绘画

第二单元  第7课现实主义绘画

世界名画,《伏尔加河上的纤夫》是伊里亚· 叶菲莫维奇· 列宾的代表作,也是他的成名作品,现实主
义绘画杰出的代表作之一。画面上展示的是:烈日酷暑下,漫长荒芜的沙滩上,一群衣衫褴褛的纤
夫拖着货船,步履沉重地前进着。一曲低沉的号子在炎夏的闷热中与河水的悲吟交织在一起。现收 藏于圣彼得堡俄罗斯国立美术馆。
《伏尔加河上的纤夫》
谐而离开。到卢浮宫向米开朗基罗、普桑、曼特尼亚作品学习。1849年迁到巴黎附 近的枫丹白露,后又迁到巴比松村定居。以《簸谷者》为起点,开始了他那伟大的 农村风俗画的创作。此后27年坚持边劳动边作画,上午下地干农活,下午在家作画, 生活贫困,常有“断炊之虞”。他的绘画主要反映农民生活,他满怀对受苦农民的 无限深情,以深厚朴实的绘画语言去歌颂农民那种真挚、勤劳、朴实、善良的美德, 反映他们生活的不幸与顽强的生命力。对这不合理的社会予以揭示与控诉。他是一 位典型的批判现实主义画家,一生画了80多幅作品。主要作品有《播种者》、《拾
作者简介
伊里亚· 叶菲莫维奇· 列宾(1844-1930)是俄国19世纪后期到20世纪 上半期最伟大的批判现实主义画家,他以其无比丰富的创作和卓越 的表现技巧,把俄罗斯现实主义绘画艺术发展到高峰。 1844年,列 宾出生在俄罗斯哈尔科夫省的楚古耶夫镇。其父是一个屯垦军军官。 全家人在屯垦地辛勤劳作,童年的列宾亲身体会到了生活的贫困和 艰难,他也不只一次亲眼目睹了囚犯如何被驱赶着由此经过,这些 印象成为他日后创作的素材。19岁时为报考美术学院来到彼得堡,
《拾穗者》
《拾穗者》是法国画家
米勒在1857年创作的著
名油画,画面描绘了农 村秋季收获后,人们从 地里拣拾剩余麦穗的情
景,是现实主义艺术风
格的典型代表作。该画 现珍藏于巴黎奥赛博物 馆内。

《现实主义画作欣赏》课件

《现实主义画作欣赏》课件

现实主义画家的代表作品
1
达芬奇
达芬奇的肖像画作品《蒙娜丽莎》都
米开朗基罗
2
被视为现实主义代表作之一。
米开朗基罗以雕塑出名,其绘画作品
也宏伟壮丽,例如《创世纪》。
3
毕加索
毕加索能够轻松地应用多种风格,在 现实主义方面,他的《蒙托尔夫阿香 妮的肖像》最为著名。
如何欣赏现实主义画作
观察细节
现实主义画作对细节的表现 非常注重,欣赏时不妨仔细 观察主题角色的肖像与周围 环境的细节表现。
我们欣赏现实主义画作的时候, 不仅享受美的享受,同时也要 思考其背后的意义与价值。
品味构图
诸如色彩的变化、光影的处 理以及画面的构图等因素都 对作品表现产生重要影响, 需要认真体味并分析。
理解创作背景
现实主义画作与时代文化, 社会现实问题等息息相关, 其创作背景和历史背景对于 作品的解读和欣赏都有重要 意义。
现实主义画作的影响和意义
1 社会意义
2 艺术意义
现实主义画作与时代文化、社会现实问题 息息相关,被视为现代艺术的源头,影响 多个领域和社会文化运动。
现实主义画作弥补了前现代艺术中对于客 观真实的漠视,表达了人类对世界的直接 感受,对后世艺术创作和发展产生了重大 影响。
结语和总结
自然之美
现实主义画作在表现自然风景 方面有着与众不同的魅力。
现代艺术
现实主义画作对于现代艺术产 生了深远的影响,并成为了艺 术历史上的重要阶段和开创性 时刻。
欣赏与思考
社会性
现实主义画作的出现与社 会现实问题息息相关。
现实主义画作的特点
细致入微
现实主义画作对细节的表现非 常注意,包括人物、物品、质 感等。

19世纪现实主义绘画ppt课件

19世纪现实主义绘画ppt课件
什么是现实主义绘画?

什么叫现实主义?现实主义应该是关注人生、关注生活、关注现
写是艺实关术实 实 学 念 涵主注家现。主家,上义人就实从义、赋、而生提主从具范艺予不、出义表体围术了是关过是技有家新意抽注无19象生边法多就的形世主活的上大提内态纪义、现讲出容?上从有,关实日讲是 过 。没从注主本可要 无意现义有翻求 边以识实。边译写 的是形现界。过实 现无态实来?22的 实边和主0的0世观义的, 主世,纪念是是 义,也纪5上无0写 。这称5年讲边0写实 现一代年是的实主 实提法代现,主义 主法国法实即义而 义扩的主从国.从不 是充新义观的技现是无了。念新巧实抽边现现上现、主实、象的实实技义主从主,主法主文义表义即义上义学应意。从的讲家文该形现观内是、
6
1854年,库尔贝创作了《筛 谷的妇女》,这是他一幅表现普 通劳动者的重要作品。穿红衣跪 着筛麦的年轻妇女几乎占据了整 个画面的中心,虽然描绘的只是 人物背影,但她优美的姿态依然 令人感受到青春的活力。同时, 这个劳动场景通过库尔贝的表现 也为观众打开了幻想的窗口,日 常生活的场景在他的笔下也具有 某种古典绘画的气息,由此体现 出艺术不仅是为了描绘生活,更 重要的是让平凡的日常场景通过 精神的力量获得升华。这幅作品 意味着库尔贝开始找到了现实主 义的创作源泉和形式手法,同时 也是19世纪欧洲现实主义绘画 发展的开端。
4
居斯塔夫·库尔贝 (Gustave Courbet,1819-- 1877)
库尔贝的现实主义绘画体现在两个方面,
一是创作题材,他常选择农民的生活和劳 动场景,这类作品再现了普通劳动者辛勤 而贫苦的生活;而故乡的风土人情及一些 肖像,风景、动物、静物的描绘,却从多 个侧面反映了生动又非感伤的生活画面, 体现出他对自然的精确观察。二是在绘画 技巧上,他进行了大胆并卓有成效的创新, 一生中始终使用浓涂的连续塑造和以黑色 为基调的颜色作画 。

精编湘版高中美术鉴赏《现实主义绘画》课件

精编湘版高中美术鉴赏《现实主义绘画》课件

55.6*66CM1859
米 勒 《 晚 钟 》 油 画
年 巴 黎 奥 赛 博 物 馆 藏
莱尔米特《收割的报酬》油画215*272CM1882年 巴黎奥赛博物馆藏


米勒《晚钟》






莱尔米特《收割的报酬》
再 见
库 尔 贝
《画室》油画361*598CM1855年 巴黎奥赛博物馆藏
绘画技法: 1、色调: 这幅画统一在暖色调中,非常和谐。 2、造型 : 写实的造型,物象具有充分的质感和量感 .
米 勒
《拾穗》油画83.5*111CM1857年 巴黎奥赛博物馆藏
①、请同学们说说作品描绘的内容是什么? ②、通过观看短片《拾穗》,谈谈你的感想?
而现实主义则要求客观地,按生活原貌如实地反映生活
重批判
19世纪欧洲几个国家建立了资产阶级专政,可社会矛盾依然存在,整 个社会,人与人之间都是赤裸的“金钱关系”,除此再也没有其他关系, 因此,具有社会良知的艺术家对此深恶痛绝,并予以揭露和批判!
尝试练习:在以下作品中选择其中一幅记录个人感受。
库尔贝《大石工》油画213*312CM1849年
绘画
库尔贝《画室》
勒 帕 热 《 麦 草 堆 》
米勒《锄地的人》
米勒《牧羊姑娘》
米勒《晚钟》
库 尔 贝 《 自 画 像 》
米 勒 《 播 种 者 》
米勒《拾穗》
库尔贝《奥南的葬礼》
康斯太布尔《甘草车》
库尔贝《打石工》
莱尔米特《收割的报酬》
列宾《伏尔加河上的纤夫》
实例赏析
追求生活的真实——
现实主义产生的历史背景
• 资本主义社会的阶级矛盾日益激化,人们开始用冷静的眼 光来观察周围的现实。

20世纪现实主义美术(西方)PPT

20世纪现实主义美术(西方)PPT
伟大的产生于一个特定的氛围, 这种氛围今天已经不再存在了。这就像把某人打发
到沙漠里,让他在那里种植果园。我们的时代不能
结下艺术之 果,它走向了末路,梦想已经结束了。
"
19
巴尔蒂斯 《猫照镜Ⅲ》
20
21
22
23
西班牙
• ►安东尼奥·洛佩斯·卡西亚 • 和巴尔蒂斯一样是位远离流行思潮之外,坚持探
近人物的裸体,人物形象充满了绘画艺术魅力。
34
卢西恩·弗络伊德 作品
• 伊丽莎白肖像
35
36
37
38
自画像
39
其它西方国家
• 以色列 • 阿维格多·阿瑞卡
• 智利 • 克劳狄奥·布拉沃
• 美国 • 安德鲁·怀斯
40
• 有人以为现代美术思潮的发展趋势是现代主义取代现实主 义,这种看法是片面的。尽管现实主义在本世纪受到了现 代派的猛烈冲击,尽管它的内部产生了复杂的派系,尽管 部分现实主义画家受到了机械唯物主义和庸俗社会学的影 响。
• 艺术既要有个性,又要有共性;既要有创 新,又不能完全背弃传统。
• 而未来的趋势,则是你中有我,我中有你。
42
感谢... 43
3
什么是现实主义
• 真正的现实主义应具备两方面:
• 一; 内容上是关注现实和人生的。 • 二; 语言上基本是写实艺术语言。
4
德国
• 珂勒惠支(Kathe Kollwitz 1867—1945)
• 她同情无产阶级和人民大众。 • 她用木刻、油画等形式表现
社会的贫困、战争的创伤和 工人的悲惨遭遇。 • 发及被压迫者的反抗!
索新写实语言的人。 • 主要画平凡的人和普通的生活场景 • 绘画注重表现真实物象的内在特色。

现实主义美术讲义

现实主义美术讲义

现实主义美术继法国浪漫主义之后,出现了以赞美大自然,描写现实普通人们生活的现实主义美术运动。

现实主义绘画是指表现生活真实的艺术,用忠实于对象的手法描写自己眼界所及的事物,是透过现象反映事物的本质。

现实主义绘画是由“巴比松画派”的风景画家以柯罗为代表,“农民画家”为称号的米勒,以“现实主义画家”自称的库尔贝和一些政治讽刺画家(如杜米埃)的创作为代表所形成的。

现实主义是19世纪法国的一种社会思潮,也是一种美术思潮。

法国现实主义美术起于新古典主义、浪漫主义之后,既指艺术的创作方法,也指艺术的写实手法。

“现实”一词出于拉丁文,意谓真实、实在。

一般说来,现实主义是指那种“如实”描绘现实可触世界的艺术形式,有时又称“写实主义”。

现实主义在题材上抛弃了新古典主义的神话传说与古代英雄人物、浪漫主义的中世纪传奇、异国情调和不切实际的幻想,把眼光指向现实生活,拓展了艺术创作的题材范围。

在艺术表现上,它重视自然美和真实美,以追求写实手法为特点,如实地描绘大自然和反映现实生活,倡导对社会生活的评价,对普通人生活的关切,对大自然的亲切描绘。

现实主义始于19世纪30至40年代的巴比松画派,得名于19世纪50年代的库尔贝画展,以客观性和典型性为基本特征,法国的现实主义迅速影响到荷兰、英国、德国、比利时、奥地利、意大利、俄国、美国等国。

从绘画史着眼,写实主义还“派生出了印象主义和自然主义,间接影响了象征主义,直接发展成世纪末思潮和超现实主义,是西方现代艺术观念和诸形式流派的总源头”。

现实主义美术的基本特征•重现实现实主义不像文艺复兴、古典主义、浪漫主义那样有着历史的回顾性。

它把艺术反映的基点放在现实生活之中,即便有时涉及到过去,也只是为了现实烘托而已。

现实主义既不瞻前也不顾后。

他们认为: 昨天已经过去,今天就是今天,没有“明天”,当“明天”来到的时候,“明天”已成了今天。

因而把描绘现实视为艺术的首要任务。

•重科学现实主义艺术以科学对抗中世纪宗教愚昧和无知的神秘主义,重视科学,反对那些虚无的、不可证实的、恐怖的、异常的东西。

现实主义绘画 江苏教育版(PPT)5-3

现实主义绘画  江苏教育版(PPT)5-3

让·弗朗索瓦·米勒,是法国近代绘画史上最受人民爱戴的画家 。他那纯朴亲切的艺术语言,尤其被广大法国农民所喜爱。 他出身于农民世家,幼年时便显露出绘画的天才,受到老师的鼓励而立志学习绘画。 他时刻希望着能用自己的画笔描绘法国农民纯朴而勤劳的形象。
伊里亚·叶菲莫维奇·列宾是 俄国19世纪末最伟大的现实主义画家
“天堂里有颜料和纸吗? “
(跬步:半步)意思是跛脚的鳖不停地走,也能走千里地,比喻只要努力不懈,即使条件很差,也能取得成就。 【跛子】?名跛脚的人;瘸子。 【簸】①动 把粮食等放在簸箕里上下颠动,扬去糠秕等杂物:~谷|~扬|~一~小米。②指上下颠动:~荡|~动|颠~。 【簸荡】动颠簸摇荡:风大浪高,船身~ 得非常厉害。 【簸动】动颠簸;上下;上海追债:/ ; 摇动:风雨中,小船在湖面上~。 【簸箩】?名笸箩(?)。 【簸弄】?动 ①摆弄。②挑拨:~是非。 【柏】见页〖黄柏〗。 【薄】[薄荷](?)名多年生草本植物,茎有四棱,叶子对生,卵形或长圆形,花淡紫色,茎叶有清凉 的香气,可入,提炼出的芳香化合物可用于医、食品等方面。 【檗】(蘗)见页〖黄檗〗。 【擘】〈书〉大拇指:巨~。 【擘划】同“擘画”。 【擘画】 〈书〉动筹划;布置:~经营|机构新立,一切均待~。也作擘划。 【擘窠书】名榜书。 【簸】义同“簸”(),只用于“簸箕”。 【簸箕】?名①用竹篾 或柳条编成的器具,三面有边沿,一面敞口,用来簸粮食等。也有用铁皮、塑料制成的,多用来清除垃圾。②簸箕形的指纹。 ? 【卜】(蔔)?见页〖萝卜〗。 【啵】?〈方〉助表示商量、提议、请求、命令等语气:你看要得~?|你的窍门多,想个办法,行~? 【逋】〈书〉①逃亡:~逃。②拖欠;拖延:~欠。 【逋客】〈书〉名①逃亡的人。②避世隐居的人。 【逋留】〈书〉动逗留;稽留:~他乡数载。 【逋欠】〈书〉动拖欠:~税粮。 【逋峭】〈书〉同“峬 峭”。 【逋逃】〈书〉①动逃亡;逃窜。②名逃亡的罪人;流亡的人。 【逋逃薮】〈书〉名逃亡的人躲藏的地方。 【峬】[峬峭]()〈书〉形(风姿、 文笔)优美。也作庯峭、逋峭。 【庯】[庯峭]()〈书〉同“峬峭”。 【晡】〈书〉申时,即下午三点钟到五点钟的时间。 【醭】(旧读)(~儿)名 醋、酱油等表面生出的白色的霉。 【卜】①占卜:~卦|书〉选择(处所):~宅|~ 邻|~居。④()名姓。 【卜辞】名殷代把占卜的时间、原因、应验等刻在龟甲或兽骨上的记录。参看页〖甲骨文〗。 【卜居】〈书〉动选择地方居住。 【卜课】∥动起课。 【卜筮】动古代用龟甲占卜叫卜,用蓍草占卜叫筮,合称卜筮。 【卟】见下。 【卟吩】名有机化合物,是叶绿素、血红素等的重要组成 部分。[英] 【卟啉】名卟吩的衍生物,如叶绿素、血红素等。[英] 【补】(補)①动添上材料,修理破损的东西;修补:

现实主义绘画课件

现实主义绘画课件
2、导入
简单复习上节课《浪漫主义绘画》的内容和风格特色. 引入新课,引导学生了解介绍现实主义艺术潮流形成 的原因。
3、展 开
(讲授新课)
欣赏米勒作品 《拾穗》(临摹品) 让学生比较与前面一 课浪漫主义绘画有何 不同。
作用:吸引学生的注意力,提高学生的兴趣,调动同学们的积极性。
介绍米勒生平
--------现实主义绘画大师
三、教学方法
美术欣赏不同于其他学科,它是以看为主的一门 学科,同学们通过观察才能体会到艺术作品的美。学 生作为欣赏的主体,教师在引导的同时应该鼓励他们 进行讨论,发表自己的看法。所以我采用直观教学法、 讲解法、讨论法等方法进行授课。
四、教学过程
1、组织
准备幻灯片、欣赏挂图等相应资料。有条件的话可以 制作好课件。
一、教材分析
教学内容、教学目标、教学重点和教学难点
1、教学内容
本课是知识传授与欣赏融为一体的综合课,主要是对 19世纪中期现实主义绘画的创作原则和艺术风貌进行系统 的介绍,使学生在对现实主义画派形成历史背景的了解下, 重点向学生展示现实主义绘画的杰出代表人物米勒、库尔 贝、以及俄罗斯的列宾的代表作。本课将以学生的分析作 品艺术特点为主线,教师的引导讲解为辅,使同学在感受 美的同时了解到现实主义绘画的风格。
提问:现实主义
绘画在内容和表现手法上 和浪漫主义绘画有什么不 同?
学生讨论(教师引导)
A、从画面的内容比较 B、从画面的表现手法去欣赏
Байду номын сангаас
教师的角色
引导和鼓励学生,让学生在讨论中去感受、 去了解、去体会,达到教学目的。
介绍库尔贝的《石工》 介绍俄罗斯的列宾及作品《伏尔加河纤夫》 (方法同上 略)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

伏 尔 加 河 上 的 纤 夫
局 部
这幅画表现了沙皇统治下人民的苦 难生活, 揭示了劳动人民所受的野蛮剥削, 同时也表现了蕴藏在他们身上的力 量。 为了创作这幅画,列宾住到了伏尔 加河畔,和纤夫们交朋友, 对纤夫生活作了长时间的观察,最 后才完成了这幅杰作。
《伊凡雷帝杀子》
意 外 归 来
《自画像》 在这幅肖像中所表现的正是那种神态,刁着烟斗,自信、高傲
小结
现实主义绘画 反对古典主义的典型化、理 想化,也反对浪漫主义的激情和夸张,排 斥神话、宗教和寓言题材,将当时的社会 生活和自然景物作为主要表现对象。打破 了过去以为能够入画的只有高贵的东西、 高贵的人,一般平民百姓不能入画的传统, 常常直接刻画当时各阶层人物,描写他们 的生活,反对美化和粉饰现实,力主如实、 客观地描绘所表现的人物和事件,尤其是 社会底层人物的不幸生活。
、漫不经心,而且略带冷漠的眼光看着现存的世界。
库尔贝,19世纪40年代初期开始创作现实主义题 材的作品,1848年6月参加工人起义,1849年创 作《打石工》,1854年创作《筛麦妇女》,1855 年创作《画室》。1855年巴黎举行万国博览画展, 库尔贝的作品被拒之门外。60年代投身革命斗争, 对劳动人民的贫困艰辛非常同情,1871年巴黎公
他的生活异常困苦,1853年母亲病重直到病 逝,米勒因没路费而没能去见母亲一面。但 是这些并没有减弱他对艺术的酷爱和追求, 他爱生活、爱劳动、爱农民,创作了一系列 反映现实、歌颂农民的作品:《播种者》、 《捡树枝的妇女》、《傍晚的牧童》、《坐 着的农妇》等,尤其是《拾穗》、《晚钟》 和《倚锄的农夫》歌颂农民,揭示农村生活 的重大意义,以激起人们对农民的关切。
《拾穗》
晚 钟
牧羊少女
他笔下的农夫是疲惫、穷 苦、终日操劳的贫困者, 衣衫槛楼,肌肤黝黑,佝 楼的身躯,粗大的手掌, 这便是米勒的美学,这便 是米勒要为之呕心沥血地 赞美歌颂的法兰西农民的 形象。
踢 毽 的 少 女
菊花
喂 食
列宾 俄罗斯画家,巡回览画派重 要代表人物。
伏尔加河上的纤夫 列宾(俄)
社期间,被选为公社委员,并任艺术家协会主席, 公社失败后被捕入狱。1873年,流亡瑞士,1877 年在贫困交加中客死异国他乡。
1849年11月20日库尔贝给友人的信中提到:"我乘 了我们的四轮马车,到梅齐埃尔附近的圣·但尼宫 去。在路途中我停下来看了一下两个在路旁打石 头的工人。比这更充分地表现出贫困的场面,是 不大容易碰见的。"后来画家邀请了两位贫民到自 己的画室里当模特儿,创作了《石工》。画家在 谈到这幅画的创作构思时写道:"《石工》的情节 发生在烤人的太阳下,在道旁的沟边。石工的形 体微微地突出在高耸的绿色山坡前,山坡几乎填 满了整个画面,上面飞驰过一大层云影。仅仅在 画面的右角,在山坡后面,可以看到一角蓝天。
《筛麦的女子》库尔贝
库尔贝画过许多的妇女形象,而以这幅画中的筛 麦女子最朴实、最能体现他的美学思想。画中劳 动妇女那种毫无修饰的自然身姿,和那裸露的颈 项、双手和紧身衣裹着的身体里显现出的健康、 结实的身体,都充满着生命的力量。这个完美的 劳动妇女形象,使人想起委拉斯开兹的《纺纱女》 中的那位侧身纺纱女子的健美体形。
制作:肖春妹
现实主义提倡客观地观察 现实生活,按照生活的本 来样式精确细腻地描写现 实,真实地表现典型环境 中的典型人物。
米勒(1814-1875)
主要代表作 品:
播种者、拾 穗、晚钟
米勒,一生几乎都在农村度过,过着一种农民生 活,对农村生活和农民有着深刻的了解和深厚的 感情。他说“我生来只知道土地,将我在土地上 劳动所见所感,都忠实地表现出来。”米勒生活 贫困潦倒,亡妻的打击和穷困压得他喘不过气来, 买不起画布,就在一张画布上重复作画。有一次 为了把吃的东西留给孩子,他竟两天没吃东西。 1间劳动,下午就在光线暗淡的小屋子里 作画,
这儿丝毫没有虚构的东西,我的亲爱的朋友!我 每天散步时都看到这些人。而且,这个阶级的人 们往往就是这样度过一生的。"《石工》是现实生 活中最底层社会劳苦人的真实写照。因此,有人 指责他的艺术与其称之为现实主义,还不如称之 为自然主义更为合适"。这种评价是不公平的,画 家是有深意的,他要描绘这个社会的不公平和不 合理,他在现实生活中发现了这一情节最能表达 他的思想,他抓住它,并使之再现于画面,体现 了典型环境中的典型人物,揭示了社会的本质, 这与纯粹的自然主义有着本质的区别。
相关文档
最新文档