“质量知识”竞赛活动方案
关于公司开展质量知识竞赛的方案
关于公司开展质量知识竞赛的方案1.竞赛目的质量知识是公司提升产品质量和加强员工综合素质的重要组成部分，通过开展质量知识竞赛，旨在激发全体员工学习质量知识的热情，提高质量意识和专业能力。
2.竞赛形式(1)线上竞赛：通过公司内部网络或专门的竞赛平台进行，方便员工参与和管理。
(2)线下竞赛：在公司内部设置竞赛场地，采用团队或个人参赛的方式进行。
3.竞赛内容(1)质量知识理论：包括相关法律法规、质量管理体系、质量流程与方法等基本知识。
(2)质量案例分析：通过分析公司实际案例，考察员工对质量问题的识别能力及解决方案。
(3)质量知识应用：通过模拟情境和场景，考察员工应用质量知识的能力。
(4)团队合作：通过团队合作的方式，考察员工的沟通协作、组织协调等能力。
4.竞赛组织(1)竞赛筹备组：负责竞赛方案的制定、赛程安排、奖品设置等事宜。
(2)参赛人员：全体员工有权参赛，可以个人或组队参赛。
(3)裁判组：负责竞赛过程中的监督、评分等工作。
(4)媒体推广组：负责竞赛活动的宣传和报道。
5.竞赛奖励(1)个人奖励：根据竞赛成绩进行排名，设立一、二、三等奖，分别给予不同的奖金或奖品。
(2)团队奖励：根据竞赛成绩进行排名，设立优胜团队奖，给予团队奖金或奖品。
(3)参与奖励：对所有参赛员工发放参与证书或纪念品，表彰他们对质量知识学习的支持和参与。
6.竞赛时间(1)预热期：提前1个月进行活动宣传和报名信息收集等工作。
(2)竞赛周期：根据参赛人数和竞赛内容的复杂性，设定适当的竞赛周期，一般不超过2个月。
(3)总决赛及颁奖典礼：在竞赛结束后，举行总决赛及颁奖典礼，表彰获奖员工和团队，同时进行活动总结和经验分享。
7.竞赛评估(1)考核方式：采用笔试、情景模拟、案例分析和口头答辩等方式进行。
(2)评委评分：裁判组根据评分标准和考核题目进行评分，并计算最终成绩。
(3)公平公正：保证评委的独立性和公正性，避免利益冲突和偏向。
8.竞赛后续(1)成果推广：将竞赛中表现突出的案例和经验进行总结和分享，为公司质量管理提供借鉴和改进意见。
2024年质量知识竞赛活动方案(2篇)
2024年质量知识竞赛活动方案活动名称：____年质量知识竞赛活动时间：____年X月X日活动地点：XX会议中心活动目的：1. 提升参与者对质量知识的了解和认识；2. 激发参与者对质量工作的兴趣和热情；3. 促进参与者之间的交流和学习。
活动内容：第一部分：开幕式（30分钟）1. 主持人介绍活动背景和目的；2. 表彰过去一年在质量工作中取得优秀成绩的个人和团队；3. 邀请嘉宾发表致辞，鼓励参与者积极参与质量知识竞赛。
第二部分：初赛（90分钟）1. 参赛选手按照规定的题目和时间进行闭卷笔试；2. 考试内容包括但不限于质量管理体系、统计质量控制、质量改进方法等；3. 初赛成绩将作为决定进入决赛的依据。
第三部分：休息时间（30分钟）1. 参与者可以休息、交流，还可以观看有关质量管理的演示与技术展示。
第四部分：决赛（120分钟）1. 决赛采用团队分组赛制，每个队伍由4人组成；2. 团队将针对质量管理相关的实际案例进行解答和分析；3. 决赛将设置问答环节，参赛队伍需以小组形式回答问题；4. 团队分组赛结束后，将选出前四名晋级决赛。
第五部分：颁奖典礼（30分钟）1. 颁发初赛和决赛的奖项，包括个人和团队奖；2. 邀请嘉宾发表总结讲话，对参与者的付出给予肯定与鼓励。
第六部分：闭幕式（15分钟）1. 主持人总结全场活动；2. 表达对各方支持和参与的感谢；3. 宣布下一届质量知识竞赛的举办时间和地点。
活动规则：1. 参与者必须预先报名，名额有限，先报先得；2. 参与者必须是在职员工或在校学生，年龄不限；3. 参与者需在规定时间内完成初赛和决赛，迟到者不得参赛；4. 每个参与者仅可参与一种身份（个人或团队）的比赛；5. 参赛选手必须遵守比赛规则和公平竞争原则，不得作弊；6. 活动组委会有权对活动规则进行修改和调整。
活动保障：1. 确保比赛题目的公正性和客观性；2. 提供完备的答题材料和设施，确保比赛顺利进行；3. 安排专业的评委团队，对参赛选手进行公正评分；4. 为每个参赛选手提供适当的奖品和奖励；5. 保证活动顺利进行的场地、设备和后勤保障。
质量活动知识竞赛策划方案
质量活动知识竞赛策划方案质量活动知识竞赛策划方案一、背景和目的质量管理对于企业的正常运营和发展至关重要，因此，提高员工对质量活动的认知和理解是至关重要的。
为了增强员工对质量管理知识的学习和应用能力，提高他们在质量活动中的积极性和主动性，我们计划组织一场质量活动知识竞赛。
这场竞赛将通过问题解答和实践操作等环节，测试员工的质量管理知识水平，并且通过竞赛方式激发员工的学习热情，增强他们的参与度和团队合作能力。
二、主题和形式1. 主题：质量活动知识竞赛2. 形式：团队比赛三、竞赛内容和流程1. 竞赛内容（1）质量管理理论知识：包括质量管理的基本概念、质量管理体系、质量控制工具和方法、质量管理的目标和原则等。
（2）质量活动实践操作：根据实际情况，设置一些常见的质量管理问题，要求参赛团队通过实际操作提供解决方案，并进行现场演示。
2. 竞赛流程（1）报名阶段：在企业内部公布竞赛信息，并邀请员工参加。
报名时间为两周。
（2）初赛阶段：采用在线问答的方式进行初赛，由每个参赛团队的指导员监督。
初赛时间为1周。
（3）复赛阶段：复赛分为两个环节，一是团队合作解题环节，二是实践操作环节。
复赛时间为2天。
（4）决赛阶段：决赛由最优秀的12个团队参加。
决赛包括团队和个人综合能力测试和技能实操。
决赛时间为1天。
（5）颁奖和总结会：在竞赛结束后进行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰，并总结举办此次竞赛的经验和教训。
四、参赛团队的组建和资料准备1. 参赛团队组建：每个参赛团队由5名员工组成，其中一名员工为指导员，负责监督团队的准备工作和参赛过程中的各项事务。
2. 参赛团队资料准备：准备参赛团队的相关资料，包括学习资料和竞赛资料，确保每个团队在竞赛前有足够的时间进行准备。
五、竞赛准备工作1. 策划团队的组建：组建一个负责策划和组织竞赛的团队，包括质量管理部门、人力资源部门和培训部门等相关部门工作人员。
2. 竞赛宣传：通过企业内部的公告栏、企业APP、微信公众号等宣传媒介，对竞赛进行宣传，吸引员工积极参与。
质量知识竞赛活动方案范文3篇
质量知识竞赛活动方案范文3篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《质量知识竞赛活动方案范文3篇》的内容，具体内容：质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工作质量。
下面是质量知识竞赛活动方案，欢迎参阅。
质量知识竞赛活动方案1一、活动目的：全员参...质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工作质量。
下面是质量知识竞赛活动方案，欢迎参阅。
质量知识竞赛活动方案1一、活动目的：全员参与，营造质量氛围，提高全员质量意识二、活动时间：9月28日晚上7：00∽10：00;三、主持人：待定四、团队组成：开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队五、比赛场所：飞彩食堂二楼六、竞赛范围：由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习，竞赛题目在此内选，但形式可以不限，另有12道题不事前通报;七、竞赛题型：必答题(每组5题，总计30题)、抢答题(总计20题)，风险题(每组5题，总计30题)。
八、奖项设置：一个一等奖，一个二等奖，三个鼓励奖，优秀答题手一名(个人)，观众纪念奖若干名;九、报名处：冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。
对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。
并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。
十、记分规则1、各代表队起评分为100分;2、必答题由各代表队选(则)择题组，每组5题，每答对一题得10分，答错不得分;3、抢答题20题，由各代表队按(铃)抢答器抢答，答对一题得10分，答错扣10分，并由其它代表队继续抢答;4、风险题由各代表队选则题组，每组5题，每题20分，答对得20分，答错扣20分;5、答题结束，按各代表队得分确定名次，并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手;6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答，答对得纪念品。
质量知识竞赛活动方案范文3篇
质量知识竞赛活动方案范文3篇质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工作质量。
下面是质量知识竞赛活动方案，欢迎参阅。
质量知识竞赛活动方案1一、活动目的：全员参与，营造质量氛围，提高全员质量意识二、活动时间：9月28日晚上7：00∽10：00;三、主持人：待定四、团队组成：开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队五、比赛场所：飞彩食堂二楼六、竞赛范围：由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习，竞赛题目在此内选，但形式可以不限，另有12道题不事前通报;七、竞赛题型：必答题(每组5题，总计30题)、抢答题(总计20题)，风险题(每组5题，总计30题)。
八、奖项设置：一个一等奖，一个二等奖，三个鼓励奖，优秀答题手一名(个人)，观众纪念奖若干名;九、报名处：冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。
对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。
并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。
十、记分规则1、各代表队起评分为100分;2、必答题由各代表队选(则)择题组，每组5题，每答对一题得10分，答错不得分;3、抢答题20题，由各代表队按(铃)抢答器抢答，答对一题得10分，答错扣10分，并由其它代表队继续抢答;4、风险题由各代表队选则题组，每组5题，每题20分，答对得20分，答错扣20分;5、答题结束，按各代表队得分确定名次，并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手;6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答，答对得纪念品。
质量知识竞赛活动方案2一、前言按照国务院《关于印发质量发展纲要(20XX-20XX年)的通知(国发〔20XX〕9号)》，深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20XX—20XX年)》，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，深入开展群众性质量活动，推进建设质量强国，以及经理部下发《关于开展20XX年“质量月”活动的通知》，我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。
质量知识竞赛活动方案
质量知识竞赛活动方案1质量知识竞赛方案一、活动目的：全员参与，营造质量氛围，提高全员质量意识二、活动时间：9月28日晚上7：00∽10：00；三、主持人：待定四、团队组成：开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队（包括热处理、下料车间）、质管科代表队五、比赛场所：飞彩食堂二楼六、竞赛范围：由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习，竞赛题目在此内选，但形式可以不限，另有12道题不事前通报；七、竞赛题型：必答题（每组5题，总计30题）、抢答题（总计20题），风险题（每组5题，总计30题）。
八、奖项设置：一个一等奖，一个二等奖，三个鼓励奖，优秀答题手一名（个人），观众纪念奖若干名；九、报名处：冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。
对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。
并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。
十、记分规则1、各代表队起评分为100分；2、必答题由各代表队选（则）择题组，每组5题，每答对一题得10分，答错不得分；3、抢答题20题，由各代表队按（铃）抢答器抢答，答对一题得10分，答错扣10分，并由其它代表队继续抢答；4、风险题由各代表队选则题组，每组5题，每题20分，答对得20分，答错扣20分；5、答题结束，按各代表队得分确定名次，并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手；6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答，答对得纪念品。
“质量知识”竞赛活动方案
“质量知识”竞赛活动方案一、活动目的：提高学生对质量知识的了解和重视，培养学生的质量意识和创新能力，激励学生积极参与实践活动，推动学校的质量管理和提高学校的综合实力。
二、活动内容：1.知识竞赛：举办一场质量知识的竞赛活动，内容涵盖质量管理、品质控制、流程改进、团队协作等方面的知识。
2.论文大赛：开展质量管理实践和研究成果的论文比赛，激励学生进行研究和探索。
3.实践活动：组织学生参与工业实习、企业参观、社区服务等实践活动，提升学生的实践能力。
三、活动流程：1.报名阶段：学校广泛宣传活动，邀请学生积极报名参加。
2.签到阶段：参赛选手按时到达比赛现场，完成签到手续。
3.知识竞赛：进行质量知识的竞赛，设立多个环节，包括选择题、填空题、解答题等。
4.论文比赛：评选论文大赛入围作品，进行现场展示和评审。
5.颁奖仪式：评选出本次活动的优秀奖项，并举行颁奖仪式。
四、活动特色：1.多元化：活动内容涵盖知识竞赛、论文比赛和实践活动，满足不同学生的需求。
2.互动性：通过竞赛形式，激发学生的学习兴趣和参与热情。
3.实用性：活动内容贴近实际生活和工作情况，培养学生解决问题的能力。
4.可持续性：建立质量知识库，为学生成长发展提供支持和指导。
五、活动评价：1.学生参与度：评估学生的参与热情和积极度，以及学生对质量知识的掌握程度。
2.活动效果：评估活动的实际效果，包括知识传递、能力培养和实践成果。
3.学校效益：评估活动对学校质量管理和综合实力提升的作用和影响。
六、活动总结：通过这次“质量知识”竞赛活动，学校不仅提高了学生对质量知识的认识和重视，还培养了学生的质量意识和创新能力，为学校的质量管理和综合实力提升打下了良好的基础。
希望通过持续开展这样的活动，进一步推动学校质量教育工作的深入发展，实现学生、学校和社会的共同发展进步。
质量知识竞赛活动方案
质量知识竞赛活动方案一、活动背景随着我国经济的快速发展，质量问题越来越受到重视。
企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，必须提高产品质量。
为此，我们公司决定举办一场质量知识竞赛，以激发员工学习质量知识的热情，提高员工的质量意识。
二、活动目标1.提高员工质量知识水平，增强质量意识。
2.培养员工团队协作精神，提升团队凝聚力。
3.营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动主题“质量在我心中，卓越在我手中”四、活动时间2023年9月10日五、活动地点公司大会议室六、活动对象全体员工七、活动内容1.竞赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.初赛：各部门内部选拔，每部门选出5名选手组成一支代表队。
3.复赛：5支代表队进行角逐，决出3支队伍进入决赛。
4.决赛：3支队伍进行终极对决，决出一、二、三等奖。
5.竞赛内容：质量知识、案例分析、实际操作等。
6.评分标准：评委根据选手的答题正确率、团队协作程度、语言表达能力等进行评分。
八、活动流程1.宣传阶段：提前一个月开始宣传活动，包括制作海报、发送通知等。
2.报名阶段：各部门将报名表提交给活动组织者。
3.初赛阶段：各部门内部选拔，确定代表队。
4.复赛阶段：5支代表队进行角逐。
5.决赛阶段：3支队伍进行终极对决。
6.颁奖典礼：公布比赛结果，颁发奖品。
九、活动奖励1.一等奖：1支队伍，奖金5000元。
2.二等奖：1支队伍，奖金3000元。
3.三等奖：1支队伍，奖金1000元。
4.优秀组织奖：1个部门，奖金500元。
5.参与奖：所有参赛选手，奖品价值200元。
十、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.评委：邀请公司高层领导、质量专家担任评委。
3.场地布置：提前一周开始场地布置，包括搭建舞台、布置灯光、音响等。
4.宣传材料：制作活动海报、宣传册等。
5.物资准备：准备竞赛道具、奖品等。
6.活动现场：确保活动现场秩序井然，选手、观众安全。
十一、活动注意事项1.确保活动公平、公正、公开。
质量知识趣味竞赛活动方案(2024最新)
质量知识趣味竞赛活动方案一、竞赛时间及内容时间：2024年9月19日下午2:30—4:20。
内容：本活动分四个环节比赛，分别为“找茬达人”、“火眼金睛”、“危机四伏”、“击鼓传花”，参赛选手3人一队，相互配合，依次完成四个环节，每个环节答对或胜出者，可获得相应的分值，根据团队累计分值高低决出最后名次。
二、活动规则及评分（一）第一环节“找茬达人”。
该环节为先必答，后抢答。
设置体系隐患照片题库，每队各选派1名队员依次参加答题从题库中抽题号，工作人员播放隐患照片，要从照片中找出隐患，并作答隐患内容（隐患要求说明什么位置存在什么具体问题），选手必答环节每队可答3道题，答完要说“答题完毕”，答题时间25秒，超过25秒停止答题，完全答对得20分，答错或答不全不得分。
必答环节之后进行抢答，每队参与抢答，抢答题20道，主持人宣布“开始抢答”，各参赛队按抢答器，抢到者派1名队员答题，规则同上。
由裁判举牌判定对错，记分员记时计分，主持人当场公布成绩。
（二）第二环节为“火眼金睛”。
每队选派1名选手参加答题。
参赛选手需要辨识公司的8个产品名称（含原料、中间品、产品），样品一式两份，分两组同时进行，每组两队。
选手通过外观、气味等简单方法辨识，将产品名称和代号一一对应，答题完后将答题纸交给裁判，限时3分钟。
答对一个产品记10分，公布答案后由记分员记分。
（三）第三环节为“危机四伏”。
每队选派1名选手参加本轮趣味小游戏，进行诱导陷阱淘汰。
游戏道具写有词语的卡片，贴在额头上，别人能看见，自己看不见。
游戏规则：1.各选手抽签分2队进行PK，每队5人参赛；所有人均不能向参加游戏的其他人明确讲出他人卡片的内容。
故意透漏他人卡片确实内容的人淘汰。
2.队员自由选择使用何种方式诱使对方队员说出对方头上的词语或作出动作，注：必须正面回答问题，不能故意回避；3.说出自己头上原词或作出星号标记动作的人淘汰（必须说出头上的原词，同义词不算，有星号标记的词是动作词，做出标示动作如“★站起来”，则只要站起来就被淘汰）。
质量知识竞赛活动方案
质量知识竞赛活动方案
【活动主题】
质量知识竞赛
【活动背景】
质量是企业生存和发展的根本，为提升员工质量意识，加强对质量知识的了解，提高生产过程中的质量，我们组织了一场质量知识竞赛活动。
【活动目的】
1. 提高员工的质量意识，增强对质量的重视和责任心。
2. 深度挖掘和传递企业质量管理中的核心知识和最佳实践。
3. 增强员工的团队协作精神，加强彼此之间的沟通交流。
【活动时间和地点】
时间：XX年XX月XX日，下午X点-晚上X点
地点：会议室
【活动流程】
一、主持人介绍比赛规则和答题流程（10分钟）
1. 答题形式：团队PK赛，共4个团队，每场比赛2个团队对战，每个团队5名队员。
质量竞赛活动方案(共7篇)
篇一：质量月知识竞赛方案天能电池、电源公司质量月知识竞赛方案一、主题为了贯彻“质量月”质量为本的理念，强化质量促发展的观念，推动质量管理新的高潮。
二、目的增加车间管理人员和员工在质量方面的专业知识，同时增强管理人员的质量意识，提高产品质量。
三、活动对象天能电池、电源公司与产品质量相关的主要生产车间。
四、活动时间2014年4月10日五、活动方案质量知识竞赛参赛小组是装配车间、充电车间和称选片车间共10个组，每组人员限定五3人，包括车间主任、一名车间主管和一名车间员工，具体人员由车间主任自己选定。
本次竞赛采用抢答题方式，由10各小组同台竞技。
每个小组初始分数默认为100分。
1、抢答题规则①抢答题共40题，每题 10分，答对加 10分，答错扣 10分，每题答题时间不得超过 30秒，违者视作答错，扣代表队 10分。
②抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后，各代表队方可按抢答器进行抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分；或者代表队在主持人念题过程中抢答，抢答是无效的，代表队抢答违例扣 10分，并失去该题答题资格。
③获得抢答权的代表队自行委派 1名选手起立作答，答题时同台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说回答完毕后方可坐下。
2、附加赛规则：①风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而不能确定名次时，积分相等的代表队将进行附加赛。
②附加赛题型为抢答题题型，共1题，具体要求按抢答题规则进行。
注：若抢答到回答问题的小组回答不全，则由共组小组判定给与相应的分数。
六、评比工作小组将根据决赛参赛组的最后得分，确定前三名，并给予相应的奖励。
七、附件参赛小组人员报名表质量月工作小组 2014年3月20 日参赛小组人员报名表车间主任：篇二：质量百日竞赛活动策划案(初稿)2011年“提升管理、效益百日竞赛”质量活动策划案为了提高员工工作质量和积极性、提高部门人员工作责任心、增强企业凝聚力，使公司全体员工有一个崭新的工作面貌，在员工与员工、员工与领导、公司与顾客之间的互动活动中提高员工对产品质量的认识，进而提高工作质量，加强部门之间的协调沟通，并起到考察的目的。
质量活动知识竞赛策划方案
质量活动知识竞赛策划方案一、背景介绍质量管理是企业持续改善和发展的重要保障，在提高产品质量、加强生产管理、提高市场竞争力等方面起着关键作用。
为了提高员工对质量管理的认知和理解，并增强他们的专业知识和技能，我们计划举办一场质量活动知识竞赛。
二、活动目标1.提升员工对质量管理的重要性的认识和理解；2.增强员工的专业知识，提高质量水平；3.激发员工的学习热情，培养学习兴趣和能力；4.加强员工之间的交流合作，促进团队精神的培养；5.提高员工的自信心和竞争意识。
三、活动内容1.初赛：通过网络进行笔试，主要测试参赛员工的质量管理基础知识和相关法规法规守则等内容。
2.复赛：通过面对面的实践能力考核，主要测试参赛员工的质量管理实践能力，包括质量控制、质量管理技术和质量改善方案等。
3.决赛：通过辩论形式，主要测试参赛员工对质量管理问题的分析和解决能力，以及提供质量改进方案的能力。
4.颁奖典礼：表彰优胜者，激励全体员工，提高质量管理水平。
四、活动流程1.活动准备阶段确定活动目标、时间、地点和参与人员；设计活动策划方案；确定奖品及颁奖形式；准备相关材料。
2.初赛阶段（1）组织员工进行在线笔试，测试参赛员工的质量管理基础知识；（2）评分，并选拔出各部门的前三名参与复赛。
3.复赛阶段（1）组织面对面的实践能力考核，测试参赛员工的质量管理实践能力；（2）评分，并选拔出各部门的前两名参与决赛。
4.决赛阶段（1）组织辩论活动，测试参赛员工对质量管理问题的分析和解决能力；（2）评分，并选出冠、亚、季军。
5.颁奖典礼组织颁奖典礼，表彰优胜者，同时对全体员工进行总结和激励，宣布本次活动的结果。
五、奖项设置根据赛程与成绩，设立冠、亚、季军，以及各部门的优胜奖，其中冠、亚、季军可以获得奖金或奖品，优胜奖可以获得荣誉证书和奖品。
六、宣传推广1.通过内部通讯工具、企业内网等宣传活动的目的、时间、参与方式和奖项设置；2.制作海报、展板等进行宣传，张贴于醒目位置；3.鼓励员工互相宣传，主动邀请参与。
质量知识竞赛活动方案(完整版)
质量知识竞赛活动方案（完整版）嘿，各位亲爱的朋友，我将用我那积累了10年的方案写作经验，为大家带来一份质量知识竞赛活动方案。
保证语言自然流畅，让你一看就明白，一做就上手！一、活动背景随着我国经济的快速发展，质量问题越来越受到广泛关注。
为提高员工的质量意识，加强质量知识普及，我们决定举办一场质量知识竞赛活动。
这既是一次学习交流的机会，也是对企业质量文化的传承和发扬。
二、活动目的1.提高员工质量意识，强化质量观念。
2.增强团队协作能力，促进部门间的交流与合作。
3.激发员工学习热情，提升质量知识水平。
三、活动主题“质量在我心中，标准在我手中”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动对象公司全体员工六、活动内容1.质量知识竞赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，内容涵盖质量管理、质量工具、质量法规等方面。
2.质量故事分享：邀请优秀员工分享他们在质量工作中的心得体会和经典案例。
3.质量知识培训：组织质量知识培训课程，提高员工质量意识。
4.质量文化宣传：通过展板、海报、视频等形式，展示企业质量文化。
七、活动流程1.初赛阶段（10月1日-10月10日）各部门组织初赛，选拔出优秀选手参加复赛。
初赛形式不限，可以是笔试、面试或实际操作等。
2.复赛阶段（10月11日-10月20日）由公司组织复赛，邀请专家担任评委。
复赛分为两个环节：质量知识问答和实际操作。
3.决赛阶段（10月21日-10月31日）根据复赛成绩，选拔出10名选手参加决赛。
决赛分为三个环节：质量知识问答、实际操作和团队协作。
八、奖励措施1.初赛奖励：各部门可根据实际情况设置初赛奖励。
2.复赛奖励：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3.决赛奖励：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
九、活动组织1.活动策划：由公司质量管理部负责。
2.活动执行：由各部门协助实施。
3.活动宣传：通过企业内部网站、公众号等渠道进行宣传。
十、注意事项1.各部门要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。
质量知识竞赛活动方案范文3篇
质量知识竞赛活动方案范文3篇质量知识竞赛活动方案1一、活动目的：全员参与，营造质量氛围，提高全员质量意识二、活动时间：9月28日晚上7：00∽10：00;三、主持人：待定四、团队组成：开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队五、比赛场所：飞彩食堂二楼六、竞赛范围：由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习，竞赛题目在此内选，但形式可以不限，另有12道题不事前通报;七、竞赛题型：必答题(每组5题，总计30题)、抢答题(总计20题)，风险题(每组5题，总计30题)。
八、奖项设置：一个一等奖，一个二等奖，三个鼓励奖，优秀答题手一名(个人)，观众纪念奖若干名;九、报名处：冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。
对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。
并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。
十、记分规则1、各代表队起评分为100分;2、必答题由各代表队选(则)择题组，每组5题，每答对一题得10分，答错不得分;3、抢答题20题，由各代表队按(铃)抢答器抢答，答对一题得10分，答错扣10分，并由其它代表队继续抢答;4、风险题由各代表队选则题组，每组5题，每题20分，答对得20分，答错扣20分;5、答题结束，按各代表队得分确定名次，并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手;6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答，答对得纪念品。
质量知识竞赛活动方案2一、前言按照国务院《关于印发质量发展纲要(20XX-20XX年)的通知(国发〔20XX〕9号)》，深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20XX20XX年)》，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，深入开展群众性质量活动，推进建设质量强国，以及经理部下发《关于开展20XX年质量月活动的通知》，我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。
质量竞赛活动实施方案
质量竞赛活动实施方案以下是 9 条质量竞赛活动实施方案：1. 大家都知道，质量可是咱的生命线啊！这次质量竞赛活动，就是要让大家把质量当成宝贝一样对待。
咱可以搞个质量挑刺赛！比如说，你要是发现产品上有一点点小瑕疵，就赶紧指出来，就像你发现你朋友脸上有个小黑点一样，这样就能及时改进啦。
咱不就是要通过这个竞赛，让质量蹭蹭往上跑嘛！2. 嘿，咱能不能来个质量创新赛呀！大家一起开动脑筋，想想怎么能让产品质量更好。
就好像你在玩搭积木，怎么搭得最稳最美，咱就怎么来创新质量，这多有意思啊！谁想出最棒的点子，那不得好好奖励呀！3. 要不搞个团队质量协作赛吧！每个团队就像是一支超级战队，大家齐心协力把质量搞得杠杠的。
就跟打篮球似的，配合好了才能赢球，咱这质量配合好了，那产品能不厉害吗？一起为了高质量拼搏呀！4. 咱可以弄个质量速度挑战赛啊！既要保证质量高，又要速度快。
好比跑步比赛，又要跑得快，还不能摔跟头，这才牛呢！这能激发大家的斗志，让咱的生产效率也跟着上去。
5. 哎呀，搞个质量知识问答赛也不错呀！看看谁对质量的了解最多，就像考试一样，谁最学霸。
通过这个，大家能学到好多质量知识呢，这多好哇！6. 可以来个质量榜样评选呀！找那些质量做得超级好的人当榜样，让大家都学学。
这不就像在学校里选三好学生一样嘛，有了榜样，大家就更有动力了，对吧？7. 咋不来个质量模拟实战赛呢？设定各种场景，看大家怎么应对质量问题。
就好像玩游戏打怪兽，你得有策略有技巧地去打败质量怪兽，想想就刺激！8. 弄个质量口号征集赛呀！大家想出响亮的质量口号，就跟喊加油口号一样有气势。
这能让大家拧成一股绳，为了高质量一起使劲儿，多棒啊！9. 干脆搞个质量经验分享会！每个人都来讲讲自己在质量上的经验和故事，这不就是互相学习成长吗？就像朋友之间分享秘密一样，能让咱都变得更强。
我觉得这样的质量竞赛活动肯定能让大家质量意识更强，产品质量更好，咱就一起加油干吧！。
质量知识竞赛活动方案
质量知识竞赛活动方案一、活动背景为了进一步提高员工的质量意识、促进质量文化的落地，同时加强员工对于质量知识的学习和了解，我们决定举办一场质量知识竞赛活动。
通过此次活动，我们旨在激发员工对质量的关注，增强他们的质量认知水平，提升整体质量管理能力。
二、活动目的1. 提高员工的质量意识和责任感。
2. 加强员工对质量理念的理解和应用。
3. 增强员工对质量知识的学习和兴趣。
4. 促进质量文化的建设和发展。
5. 提升员工整体质量管理水平。
三、活动内容1. 竞赛形式本次活动将以团队竞赛的形式进行，每个团队由5名成员组成。
每个团队将面对一系列质量知识问题，回答题目时团队成员可以相互讨论，积极合作。
2. 知识范围质量知识竞赛题目将包括以下几个方面的内容：- 质量管理体系及其要素- 工艺流程控制与改进- 品质标准与检验方法- 异常问题分析与解决- 客户投诉管理确保题目涵盖了公司实际工作中的常见问题和具体案例，并符合员工的实际需要。
3. 活动流程（1）预备工作- 宣传推广活动，向全体员工介绍活动内容和参与方式。
- 开展质量知识培训，提供学习材料和参考资料。
（2）筹备阶段- 成立组织委员会，负责活动的具体策划和组织工作。
- 确定竞赛时间、地点和参赛相关事宜。
- 提前准备竞赛题库，并经过层层筛选和审核。
（3）活动实施- 在竞赛现场设置舞台和答题器材。
- 采用现场抽题的方式，每队依次回答问题，限时作答。
- 评分标准包括正确率、答题速度和团队合作等。
- 高分团队将进入决赛，并最终决出冠军团队。
（4）活动总结- 对活动进行总结，总结活动经验和教训。
- 针对参赛员工的反馈和建议，及时调整和改进活动方案。
- 对获奖团队进行表彰，同时提供个人学习和发展的机会。
四、活动预期效果通过此次质量知识竞赛活动，我们期望能够达到以下效果：1. 提高员工对质量管理的认知和重视程度。
2. 提升员工的质量知识水平和技能。
3. 增强员工的团队合作能力和沟通能力。
质量竞赛活动方案(共7篇)
篇一：质量月知识竞赛方案天能电池、电源公司质量月知识竞赛方案一、主题为了贯彻“质量月”质量为本的理念，强化质量促发展的观念，推动质量管理新的高潮。
二、目的增加车间管理人员和员工在质量方面的专业知识，同时增强管理人员的质量意识，提高产品质量。
三、活动对象天能电池、电源公司与产品质量相关的主要生产车间。
四、活动时间2014年4月10日五、活动方案质量知识竞赛参赛小组是装配车间、充电车间和称选片车间共10个组，每组人员限定五3人，包括车间主任、一名车间主管和一名车间员工，具体人员由车间主任自己选定。
本次竞赛采用抢答题方式，由10各小组同台竞技。
每个小组初始分数默认为100分。
1、抢答题规则①抢答题共40题，每题 10分，答对加 10分，答错扣 10分，每题答题时间不得超过 30秒，违者视作答错，扣代表队 10分。
②抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后，各代表队方可按抢答器进行抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分；或者代表队在主持人念题过程中抢答，抢答是无效的，代表队抢答违例扣 10分，并失去该题答题资格。
③获得抢答权的代表队自行委派 1名选手起立作答，答题时同台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说回答完毕后方可坐下。
2、附加赛规则：①风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而不能确定名次时，积分相等的代表队将进行附加赛。
②附加赛题型为抢答题题型，共1题，具体要求按抢答题规则进行。
注：若抢答到回答问题的小组回答不全，则由共组小组判定给与相应的分数。
六、评比工作小组将根据决赛参赛组的最后得分，确定前三名，并给予相应的奖励。
七、附件参赛小组人员报名表质量月工作小组 2014年3月20 日参赛小组人员报名表车间主任：篇二：质量百日竞赛活动策划案(初稿)2011年“提升管理、效益百日竞赛”质量活动策划案为了提高员工工作质量和积极性、提高部门人员工作责任心、增强企业凝聚力，使公司全体员工有一个崭新的工作面貌，在员工与员工、员工与领导、公司与顾客之间的互动活动中提高员工对产品质量的认识，进而提高工作质量，加强部门之间的协调沟通，并起到考察的目的。
质量知识竞赛方案
质量知识竞赛方案引言：在如今竞争日益激烈的社会中，质量成为企业成功的关键因素之一。
为了提高员工对质量管理的理解和实践，许多公司举行质量知识竞赛。
本文将介绍一套完整的质量知识竞赛方案，旨在激发员工学习质量知识的热情，提高企业的质量水平。
一、竞赛形式1.个人赛：每个员工独自参与，在一定的时间内完成一套质量相关的题目。
2.团队赛：员工分成团队，共同回答质量相关的题目。
团队成员可以相互讨论和协作。
二、竞赛内容1.质量管理理论：包括国际质量管理标准（如ISO9001）、六西格玛、质量改进方法等。
2.质量工具和技术：包括因果分析、流程图、散点图、控制图等。
3.产品质量：包括产品检验、审计、质量损失分析等。
4.服务质量：包括顾客投诉处理、消费者满意度调查、服务质量改进等。
三、竞赛奖励1.个人奖：对个人赛表现优秀的员工进行奖励，可以是奖金、荣誉证书等。
2.团队奖：对团队赛表现优秀的团队进行奖励，可以是集体旅行、奖杯等。
3.学习机会：为参与竞赛的员工提供进一步深化质量知识的培训和学习机会。
四、竞赛前的准备工作1.制定竞赛规则：明确竞赛的时间、地点、形式、内容等，确保公平公正。
2.设立竞赛团队：负责组织、协调和宣传竞赛活动，保证竞赛的顺利进行。
3.宣传推广：通过企业内网、员工邮件、海报等宣传方式，让员工了解竞赛内容和奖励。
4.培训准备：为员工提供相应的培训，帮助他们准备竞赛。
五、竞赛过程1.预赛：根据报名情况，组织线上或线下的预赛，筛选出个人和团队的入围人员。
2.决赛：在预定的时间和地点组织决赛，采用随机抽题或现场答题的方式进行。
3.评委评选：设立评委团队，对参赛者的答题情况进行评分和评选。
六、竞赛后的跟进工作1.反馈和总结：及时向参赛员工反馈答题情况，为他们提供学习的机会和建议。
2.质量知识库：将竞赛中的优秀题目和解答整理成质量知识库，供员工学习和参考。
3.持续学习：为了使竞赛成为培养质量文化的一种手段，需要持续推动员工的学习和提高。
2023年质量知识竞赛活动方案范文
2023年质量知识竞赛活动方案范文【摘要】质量知识竞赛是提高广大人民群众的质量意识、弘扬质量文化、推动质量发展的重要途径之一。
为了进一步推动我国质量事业的发展，鼓励广大群众参与到质量知识竞赛中来，特此制定《2023年质量知识竞赛活动方案》。
该活动方案包括活动目的、活动时间、活动内容、活动形式和活动保障等内容，旨在为我国质量知识竞赛活动的组织和开展提供参考。
【正文】一、活动目的质量知识竞赛是为了提高广大人民群众的质量意识，弘扬质量文化，推动质量发展，加强质量管理，提高产品和服务质量。
通过开展质量知识竞赛活动，可以增强广大群众对质量工作的关注和参与，培养质量意识，增加质量知识，促进质量体系的建立和管理，推动我国质量事业的发展。
二、活动时间本次质量知识竞赛活动将于2023年X月X日正式启动，并于X月X日结束。
其中，报名时间为X月X日至X月X日，预赛时间为X月X日至X月X日，决赛时间为X月X日。
三、活动内容1. 报名阶段：（1）开展宣传活动，广泛宣传质量知识竞赛活动，并向社会公开报名；（2）组织报名，参赛人员可以个人报名，也可以组成队伍参赛；（3）准备相关材料，如个人信息、联系方式、参赛选题等。
2. 预赛阶段：（1）根据报名人数和报名情况，制定预赛试题；（2）举办线上或线下预赛，通过笔试的形式筛选出初赛选手；（3）根据初赛成绩，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：（1）举办线上或线下决赛，采取多个环节组成的形式，包括选择题、填空题、判断题、主观题等；（2）评审专家对决赛选手的答题情况进行评分，并确定获奖选手。
四、活动形式1. 线上形式：（1）开通官方网站，提供在线报名、线上答题和成绩查询等服务；（2）通过微信公众号、短信推送等方式，向参赛选手发送相关竞赛信息。
2. 线下形式：（1）选派专门人员负责活动的组织和实施；（2）根据报名人数和场地情况，确定比赛地点；（3）在比赛现场设置评委席和观众席，确保参赛选手和观众的安全。
2024年质量知识竞赛活动方案（2篇）
2024年质量知识竞赛活动方案活动名称：2024年质量知识竞赛活动目标：1. 提高参与者对质量知识的了解和理解；2. 培养参与者的团队合作精神和竞争意识；3. 激发参与者对质量管理和质量改进的兴趣。
活动时间：2024年X月X日（时间可根据实际情况进行调整）活动地点：XX会议中心（根据参与人数确定场地规模）活动对象：各行各业相关人员、学生等对质量管理感兴趣的群体活动流程：1. 开场介绍（15分钟）- 主持人现场介绍活动目的和流程，并致欢迎辞；- 介绍评委和专家团队，并介绍竞赛规则。
2. 预赛环节（60分钟）- 参赛者根据提前准备的试卷进行个人答题（30分钟）；- 收集答卷并进行评分和录入（30分钟）；- 根据成绩，选出前10名进入决赛。
3. 决赛环节（120分钟）- 将进入决赛的选手分成2个团队，进行团队竞赛；- 竞赛设置多种环节，包括选择题、主观题、实践操作题等等；- 根据各个环节的得分情况，最终评选出冠亚季军。
4. 颁奖和闭幕（30分钟）- 颁发获奖证书和奖品，并对参与和支持此次活动的人员致以谢意；- 主持人总结活动过程并宣布活动结束。
活动内容：1. 预赛题目设置- 质量管理基础知识：质量管理原则、质量管理体系等；- 质量工具与方法：统计质量控制图、质量成本管理等；- 质量改进：六西格玛、PDCA循环等。
2. 决赛题目设置- 团队合作竞赛：参赛者分成两个团队，协作完成一系列质量管理案例分析和解决方案设计任务；- 实践操作题：参赛者进行一项与质量管理相关的实际工作任务，如质量检验、质量培训等；- 主观题：开放性问题，要求参赛者结合实际情况进行答题。
活动支持和奖励：1. 专家团队提供竞赛指导和现场评审，并对参赛者的答题进行解析和点评；2. 设置优秀奖、进步奖和个人特别贡献奖等奖项；3. 颁发获奖证书和奖品，并对获奖者进行媒体报道和宣传。
活动宣传方式：1. 制作活动宣传海报，张贴于学校、单位、社区等公共场所；2. 通过社交媒体平台发布活动通知和宣传信息；3. 邀请企业单位配合宣传，例如在公司内部广播、公告栏、企业微信等宣传活动信息。
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
编号：
XX杯“质量知识”竞赛活动
方案
编制：
审核：
批准：
XX部门
二〇一七年
XXXXXXXX
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一、竞赛目的：根据公司第一届“质量月”活动的通知要求，
营造“人人重视质量”的浓厚质量氛围，贯彻公司“质量
月”活动精神，以赛代培，学习质量知识，提高质量意识，
传播质量文化，更好的将质量知识应用到具体的工作中，
使质量的重要性深入到每位员工的心中，特组织策划首届
“XX杯”质量知识竞赛。
二、竞赛要求
小组设置：共设六个参赛小组，XX小组、XX小组、XX小组、
XX小组、XX小组、XX小组、，每小组参赛队员三人。
比赛形式：参赛小组抽签决定所在几号小组（18人分六组）
服装要求：参赛队员原则上要求统一服装，衣着整齐。
参赛队名：参赛队伍可取一个队名（2～5字），
同时需要取一个比赛的团队口号。
三、评委构成：仲裁组由XX组成
四、比赛组织：XX、XX
五、赛程安排
竞赛时间：XX
竞赛地点：XX
竞赛范围：XX题库及相关的质量知识
六、比赛程序及规则
1、台位确定：各参赛团队台位由领队提前抽取的位号决定，
各代表队员的座位根据自身抽取的队号依次入座。
2、答题要求：主持人念题发出“开始”口令后，参赛队员方
可开始答题或案抢答题，参赛队员回答问题有时限要求，答题要用普通话；声音洪亮，吐字清晰；答完题后要声明“答题完毕”；答题超时限的按规定不能得分。
3、竞赛实施过程
竞赛整个答题过程分四轮进行
第一轮：个人必答
1）每个小组，每个人必答1道题
2）每支代表队派一代表上前抽取一个标有编号的乒乓球交给主持人，每球代表1、2、3个题目，由主持人打开题目依次询问每支代表队1、2、3号队员。
要求每队队员轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，否则取消该答题权。
完全答对，加20分；答错、部分答对或答题超时，不加分也不扣分，答题限时60秒。
第二轮：各队抢答
1）共有18次抢答机会，抢答题目均值为20分，答题限时30秒2）由取得抢答权的参赛队出1名队员独立回答，其他队员不得提示或补充。
完全答对，加20分；
有下列情形之一者，倒扣20分。
1、答错或答案不完整；
2、答题超时或抢而不答；
3、非答题队员完成；
4、在主持人尚未宣布“开始”前，开始抢答，该题作
废，该队视同答错题扣分；
3）主持人宣读完题目并发出“开始”的口令后，方可按动抢
答器抢答。
违规抢答、答错题及答题内容不完整，均扣
20分。
按抢答器后不得要求主持人重复宣读题目。
第三轮：问答题
1）每队派一代表上前抽取一个标有编号的乒乓球交给主持人，共有8个题目，每个团队1题，题目值为30分
2）主持人宣读完题目并发出“开始”的口令后，各团队在90
秒内讨论完毕，在90秒内答题完毕，超答时限不得分。
第四轮：风险题选答
1）风险题的分值分别是20分、40分、60分。
答题限时分别为60秒、90秒、120秒
2）先由各队自行选定分值，然后现场抽取题目作答
3）每队只有一次选择机会，各参赛队自选分值题目后，由1名队员完成，其他队员可以提示或补充，但以最后修改答案为准。
完全答对，加相应分值；答错或部分答对或答题超时，倒扣相应分值。
以上所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。
此后，不得再对答案作任何修改和补充。
第五：观众题
每轮比赛结束后，主持人随机提出观众题，由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答，回答正确的观众获得一份精美纪念礼品。
其它：加赛决胜题
1）如遇到积分相同无法确定领先代表队时，积分相同的队采取抢答的方式决胜负。
决胜题为一道10分的风险题，答题限时60
秒。
回答正确，加相应分值，回答错误或者不完整，扣除相应分值，一题决胜负。
决胜题得分不再计入总分，只确定名次。
计时办法。
主持人说“开始”或“回答”后，计时员开始计时。
规定时间已到，选手答题未结束，计时员举手提示主持人时间已到，主持人随即告知队员停止答题。
评判规则。
竞赛实施中，只有主持人和仲裁组具有判定资格
1）竞赛现场设主持人2人，仲裁组10人，设组长1人；记分员2人；计时员1人。
2）选手答题正确与否，以主持人评判为准。
选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队向仲裁组申请复议。
3）当主持人无法独立判断正误时，应请求仲裁组给予评判，合议后，由仲裁组当场予以裁定。
主持人判断失误时，仲裁组有权现场纠正。
4）比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况，当场宣布竞赛结果。
其它要求
1）比赛对手提前30分钟入场，抽取比赛抽签顺序。
2）比赛进行过程中不得更换队员。
各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。
3）各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。
如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
4）每队初始基本分为0分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。
5）若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。
六、奖项设置
集体奖等次的确定，按每场比赛各代表对队员得分成绩，按就高不就低原则
团队奖：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
个人奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
XXXXXX公司
XXXXXX部
二零一七年XXXX。