一年级上册读数--写数复习题

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部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)部编版一年级上册数学期末试卷（一）一、看图写数与读数。

（6分）二、填空。

（1题8分，9题4分，其余每空1分，共44分）1.找规律填空。

2.14里面有（1）个十和（4）个一。

3.1个十和6个一合起来是（16）。

4.从右边起第一位是（个位）位，第（十）位是十位。

5.___○少（1）个，比△多（3）个，○比☆多（2）个，△比（○）少6.看图填空。

从左数，排第（3）排第4的是（香蕉）。

从右数，排第（2），排第5的是（梨）。

图上一共有（3）种水果。

7.在（）里填上合适的数。

1）＋2＝3.5＋（3）＝8（6）＋7＝139－（4）＝5.8＋（7）＝15.6＋（4）＝109）－5＝1.4＋（7）＝11.14－（10）＝48.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

14＜13＜10＝2015＞9＋5＜16－5＝7＋8＝11＜9＋5＜9＋89＋3×7＜13＋7×12＜16－6×6＋69.帮他们找家，填一填。

三、给杯子找到合适的盖子，连一连。

（5分）四、计算。

（19分）1.直接写得数。

（6分）8.4.14.10.817.12.8.823.8.21.82.分一分，填一填。

（13分）5）个。

五、数一数，填一填。

（8分）长方体有（4）个，正方体有（3）个，圆柱有（2）个，球有（1）个。

六、写出钟面上的时刻。

（4分）3:20.8:40.12:00.5:30七、应用题。

（14分）1.（2分）52.（3分）63.（9分）1）兔妈妈比兔姐姐多吃了（3）根萝卜。

2）兔弟弟比兔姐姐少吃了（2）根萝卜。

3）它们三个共吃了（11）根萝卜。

一、15 9 14 20二、1.11 12 13 14 16 17 18 192.3 8 9 12 13 15 18 203.6 164.2 175.13 156.10 149.410.（1）后（2）右改写：第一部分是一组数字，第二部分是两组数字，每组数字用逗号隔开。

一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总

一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总1、读20以内的数。

正数：从小到大的顺序0 1 20 11 1220倒数：从大到小的顺序20······2个2个的数:020 1220(正数、倒数或从指定中间数开始数都要会)5个5个的数：05 10 15 20((正数、倒数都要会) 单数：1、3、5、7、9······双数：2、4、6、8、10······(注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。

在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。

)2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。

如：A：11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。

2个“1”表示的意义不同12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一······19里有(1)个十和(9)个一;或者说，19里有(19)个一20里有(2)个十; 20里有(20)个一B：看数字卡片(11~20)，说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

(2)在计数器上，从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十) (3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。

个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

一年级上册数学知识点练习100题

一年级上册数学知识点练习100题一、加法与减法1. 求和：3 + 4 = ______2. 求差：7 - 2 = ______3. 补数计算：8 + __ = 124. 补数计算：10 - __ = 55. 整数计算：(-3) + 6 = ______6. 整数计算：8 - (-2) = ______二、数的顺序与比较7. 用 <、> 或 = 填空：5 __ 98. 用 <、> 或 = 填空：3 __ 39. 比较大小：4 __ 7 __ 1210. 比较大小：10 __ 7 __ 8三、数字的读写与组成11. 用汉字写出数：18 = ______12. 用数字写出数：三十五 = ______13. 组成数：4 + 6 = ______15. 组成数：9 - 2 = ______四、数的正反与数轴16. 数的相反数：-6 的相反数是 ______17. 数的相反数：7 的相反数是 ______18. 在数轴上表示数：-3 的位置是在哪个点上？19. 在数轴上表示数：8 的位置是在哪个点上？五、数的分解与合成20. 数的拆分：24 可以拆分为 2 × 12，也可以拆分为 ______ × 421. 数的合成：将 5 和 3 合成后得到 ______22. 数的拆分：10 可以拆分为 7 + 3，也可以拆分为 ______ + 2六、数字之间的关系23. 用 <、> 或 = 填空：25 __ 13 + 1324. 用 <、> 或 = 填空：9 + 9 __ 2025. 用 <、> 或 = 填空：16 - 6 __ 19 - 926. 用 <、> 或 = 填空：16 + 7 __ 10 + 11七、数的序数与基数28. 序数：第 8 名是 ______29. 基数：第十五名是 ______30. 基数：第三十名是 ______八、除法与乘法的运算31. 用除法计算：16 ÷ 4 = ______32. 用除法计算：24 ÷ 8 = ______33. 用乘法计算：5 × 3 = ______34. 用乘法计算：7 × 4 = ______35. 补数计算：8 × __ = 3236. 补数计算：20 ÷ __ = 5九、数的单位与尺度37. 表示时间：上午 10 点表示为 10:______38. 表示面积：一个正方形的边长为 5 厘米，面积是 ______ 平方厘米39. 表示长度：一根铅笔长 10 厘米，用尺子量一下，是 ______ 厘米40. 表示重量：一本书重 500 克，用天平称一下，是 ______ 克十、乘法与除法的运用41. 用乘法计算：6 × 2 = ______ 用除法计算：12 ÷ 6 = ______42. 用乘法计算：3 × 4 = ______ 用除法计算：12 ÷ 3 = ______43. 用乘法计算：7 × 3 = ______ 用除法计算：21 ÷ 7 = ______44. 用乘法计算：4 × 5 = ______ 用除法计算：20 ÷ 4 = ______十一、二维图形与三维图形45. 完成图形：请用直线连接 3 个顶点，组成一个 ______46. 完成图形：请用直线连接 4 个顶点，组成一个 ______47. 画正方形：请你用直线和定规画一个正方形48. 画长方形：请你用直线和定规画一个长方形十二、数字的排序与图形的比较49. 数字排序：45、62、18，从小到大排序，得到______、______、______50. 数字排序：72、90、35，从大到小排序，得到______、______、______51. 图形比较：请你用 <、> 或 = 填空：□ 比□ 小，△比□ 大52. 图形比较：请你用 <、> 或 = 填空：○ 比△大，□ 比○ 小十三、几何与形状的认识53. 形状辨认：请你写出一个圆形的特点：________54. 形状辨认：请你写出一个三角形的特点：________55. 形状辨认：请你写出一个正方形的特点：________56. 形状辨认：请你写出一个长方形的特点：________十四、数字与位置的认识57. 数字位置：请你在数轴上标出数 458. 数字位置：请你在数轴上标出数 659. 数字位置：在数轴上标出数 -3 和数 560. 数字位置：在数轴上标出数 -2 和数 3十五、几何与方向的认识61. 指示方向：你站在教室门前，靠右边的是 ______62. 指示方向：你站在北方，左边的是 ______63. 指示方向：北、东、南、西，从左到右依次是______、______、______、______64. 指示方向：上、下、左、右，从左到右依次是______、______、______、______十六、数字与物体的认识65. 给数字找物体：请你画出数字 366. 给数字找物体：请你画出数字 767. 给物体找数字：请你在下面的方框中写下能代表物体 "苹果" 的数字68. 给物体找数字：请你在下面的方框中写下能代表物体 "书包" 的数字十七、阅读与解答问题69. 阅读理解：小明有 5 枚硬币，小红有 3 枚，他们的硬币总数是______70. 阅读理解：大象有几个脚？71. 问题解答：小李比小张大一岁，他们分别是 7 岁和几岁？72. 问题解答：小明有 10 个糖果，他分给小红 3 个，还剩几个？十八、数字与运算的综合运用73. 综合计算：18 - 6 + 5 = ______74. 综合计算：10 ÷ (2 + 1) = ______75. 综合计算：(8 - 4) × 3 = ______76. 综合计算：(9 - 1) + 7 × 2 = ______十九、几何与形状的综合运用77. 组成图形：请你利用方块，组成一个正方形78. 判断图形：请你画出一个既是长方形又是正方形的图形79. 比较图形：请你用 <、> 或 = 填空：□ 比△大，□ 比○ 小80. 画图形：请你画一个等腰三角形二十、数字与数量的综合运用81. 比较数量：请你划出数量比 7 多的一组物体82. 数字顺序：请你写出 7 ~ 12 的连续数字83. 数字计数：请你写出从 12 倒数到 7 的连续数字84. 数字组合：请你用整数计算，得到 13，运算符可以是 + 或 -二十一、数字与物体的综合运用85. 问题解答：小明共有 17 枚铜板，他拿出 7 枚铜板买了一本书，还剩几个铜板？86. 问题解答：小红今天卖了 15 条香蕉，在剩下的苹果中，还有 5 个，她原本有多少个苹果？87. 比较大小：将 5 × 8 与 10 × 3 比较大小，哪一个更大？二十二、问题解决与运算符的综合运用88. 问题解决：小明用 10 枚 1 元硬币买了一本书，书的价格是多少元？89. 问题解决：一块糖饼被分成 8 份，小红吃了其中 3 份，她吃掉了多少块糖饼？90. 综合计算：4 × (6 - 2) + 3 = ______91. 综合计算：(12 - 4) ÷ (3 + 1) = ______二十三、空间与方位的综合运用92. 方向判断：请你写出与 "上" 相对的方向词93. 方向猜测：请你描述一下北方的方向是什么样的？94. 方位表示：请你写出东南西北的英文单词95. 方位表示：请你画一个朝东的箭头，表示前方的方向二十四、文字与数字的综合运用96. 数码写字：请你用阿拉伯数字写出 "十八" 这个数97. 数字写字：请你用汉字写出数字 1798. 数态填空：10 + __ = 1599. 数态填空：20 - __ = 12二十五、综合运用题100. 小明爸爸给了他 20 元钱，小明用了 8 元钱买了一本书和一个铅笔盒，他还剩下多少钱？（请用算式表示）。

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)

部编版一年级上册数学期末试卷（一）一、看图写数与读数。

（6分）（）（）（）读作（）读作（）读作（）二、填空。

（1题8分，9题4分，其余每空1分，共44分）1.找规律填空。

2.14里面有（）个十和（）个一。

3.1个十和6个一合起来是（）。

4. 从右边起第一位是（）位，第（）位是十位。

5.△比○少（）个，比△多（）个，○比☆多（）个，△比少（）个。

6.看图填空。

从左数，排第（），排第4的是（）。

从右数，排第（），排第5的是（）。

图上一共有（）种水果。

7.在（）里填上合适的数。

（）＋2＝3 5＋（）＝8 （）＋7＝139－（）＝5 8＋（）＝15 6＋（）＝10（）－5＝1 4＋（）＝11 14－（）＝48.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

14○130○10 20○二十15○9＋5 16－5○7＋8 11＋5○9＋89＋3○137＋7○1216－6○6＋69.帮他们找家，填一填。

三、给杯子找到合适的盖子，连一连。

（5分）四、计算。

（19分）1.直接写得数。

（6分）0＋7＝9－3＝16－2＝12－2＝8＋9＝17－5＝7＋6＝3＋5＝10＋9－6＝6＋6－10＝15－4＋6＝15－10＋3＝2,分一分，填一填。

（13分）五、数一数，填一填。

（8分）长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。

六、写出钟面上的时刻。

（4分）七、应用题。

（14分）1.（2分）2.（3分）3.（9分）（1）兔妈妈比兔姐姐多吃了几根萝卜？（2）兔弟弟比兔姐姐少吃了几根萝卜？（3）它们三个共吃了几根萝卜？期末考试卷普通学校卷（一）参考答案一、16 十六 20 二十 18 十八二、1.10 12 14 15 17 18 198 7 6 4 2 19 13 1718 14 12 82.1 43.164.个二5.3 2 4 26.2 香蕉 1 梨 67.1 3 6 4 7 4 15 7 108.＞＜＝＞＜＜＜＞＜四、2.（后两道题部分空答案不唯一）五、4 2 5 2六、12时刚过10时 11时快5时了七、1.6＋5＝112.19－4＝153.（1）8－5＝3 （2）5－3＝2 （3）8＋5＋3＝16部编版一年级上册数学期末试卷（二）一、数—数，写一写。

一年级上册数学一单元训练题

一年级上册数学一单元训练题在一年级上册的数学教学中，学生们将接触到许多基本的数学概念和技能。

数学训练题的目的是帮助学生巩固所学的知识，提高他们的数学技能。

本文将针对一年级上册数学一单元的训练题进行详细讲解和解答。

一、数的认识和数的读法在数学的学习中，认识数的概念是非常重要的。

学生需要能够正确地认识和读写数。

以下是一些数的认识和数的读法的训练题。

1. 认识数的顺序题目：请将以下数字按照从小到大的顺序排列：5、2、8、3、1。

解答：按照从小到大的顺序排列，应该是1、2、3、5、8。

2. 数的读法题目：请将以下数写成中文读法：12、35、48、19、27。

解答：12读作十二、35读作三十五、48读作四十八、19读作十九、27读作二十七。

二、数的比较和数的顺序学生在数学的学习中，需要学会比较数的大小和排列数的顺序。

以下是一些关于数的比较和数的顺序的训练题。

1. 比较大小题目：请比较以下数字的大小：17和25。

解答：17比25小。

2. 数的顺序题目：请将以下数字按照从大到小的顺序排列：43、28、35、52。

解答：按照从大到小的顺序排列，应该是52、43、35、28。

三、数的加法和减法在一年级上册的数学教学中，学生将学习数的加法和减法。

以下是一些数的加法和减法的训练题。

1. 加法运算题目：请计算以下加法运算：7 + 3 = ？解答：7 + 3 = 10。

2. 减法运算题目：请计算以下减法运算：9 - 4 = ？解答：9 - 4 = 5。

四、数的形状和大小在数学的学习中，学生需要认识和描述不同的数的形状和大小。

以下是一些关于数的形状和大小的训练题。

1. 形状的辨认题目：请辨认以下形状的名称：圆、三角形、正方形、长方形。

解答：圆、三角形、正方形、长方形。

2. 大小的比较题目：请比较以下图形的大小：正方形和长方形。

解答：正方形和长方形的大小相同。

五、数的排序和填空学生在数学的学习中，需要学会将数进行排序和填空。

北师大版一年级数学上册典型复习题

北师大版一年级数学上册典型复习题一、数一数，画一画，填一填。

1、拍球的小朋友有（）个，跳绳的有（）个，踢毽子的有（）个。

2、有（）个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，小明排在第（）个，小明的后面有（）个小朋友。

二、画一画。

4510○○○○三、画一画，填一填。

＜四、说一说，画一画。

一人一个跳跳球。

够□不够□北师大版一年级数学上册典型复习题一、1、高的画“√”，矮的画“○”。

2、轻的画“√”，重的画“○”。

二、谁最重，画“√”，谁最轻，画“○”。

三、把最长的铅笔涂上颜色。

北师大版一年级数学上册典型复习题一、看图写算式。

1、一共有多少个茶杯？2、一共有多少辆小汽车？3、还剩几个？4、一共有9支笔。

二、连一连。

1、找朋友。

2、把合起来是7的两张卡片用线连起来。

三、填一填。

□+3=82+□=89-□=1□-2=5□-3=6□+5=93+□=79-□=7□-6=3□-6=1四、北师大版一年级数学上册典型复习题一、把哪能在水里游的动物圈起来。

二、说一说，可以怎样分？北师大版一年级数学上册典型复习题一、一共有（）只动物。

从左边起小兔排第一，小象排第（），小猫排第（），熊猫的左边是（），右边是（）。

二、连线。

北师大版一年级数学上册典型复习题一、连一连。

二、数一数，填一填。

北师大版一年级数学上册典型复习题一、1、圈一圈，写一写。

2、看图写数。

3、画一画。

二、1、填一填。

11131718142、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

7+7○1620○8+79+6○4+116+7○8+6三、找朋友。

四、5个小孩拍球。

1、说一说，你发现了哪些数学信息？2、小强和小明一共拍了多少下？3、小红和小明谁拍得多？多多少？4、你能提出哪些数学问题？尝试着解决。

北师大版一年级数学上册典型复习题一、说一说，钟表上有什么？（对钟表的整体认识：表盘上有12个数字并会按顺时针数，有时针和分针并能说出它们的区别。

）二、写出钟表上的时间。

三、笑笑的周末。

连一连。

苏教版一年级数学上册易错题及解析

苏教版一年级上册易错题及解析一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17·····单数：1、3、5、7、9······双数：2、4、6、8、10······2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一······19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十； 20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。

个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

二、比较大小和第几。

1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。

小学一年级数学(下)《读数、写数》练习题

小学一年级数学（上）《数的读写》练习题1、看图读数、写数2、读一读下面的数，再写出来。

（1）四十五三十一二十七五十四八十七_______、_______ 、_______、_______、_______（2）18 35 74 69 100_______、_______ 、_______、_______、_______（3）5个十7个一 8个一2个十3个十26个一_______、_______、_______、_______3、按照下面的要求写数。

（1）写出5个个位是4的两位数：________、________、________、________、________ （2）写出5个十位是7的两位数：________、________、________、________、________（3）个位是5十位是7，这个数是________。

（4）十位是6个位是3，这个数是________。

4、猜猜下面的数是多少（1）我是79和81的邻居，我是（）。

（3）我是34的前一位数，我是（）。

（4）我是29的后一位数，我是（）。

（2）我是70个一（）；我是6个十（）。

（5）我由9个十和5个一组成的，我是（）。

（6）我由7个一和3个十组成的，我是（）。

附参照解答1、看图读数，写数。

53，五十三； 77，七十七；100，一百；4 ，6，46，四十六； 8，80，八十6，8，68，六十八2、（1）45，31，27，54，87；（2）十八，三十五，七十四，六十九，一百；（3）57，28，30，26；3、（1）14，24，34，44，54；（2）70，71，72，73，74，（3）75，（4）63；4、（1）80，（2）33，（3）70，60，（4）30，（5）95，（6）37。

人教版小学数学一年级上册“数11-20各数、读数和写数”同步练习(三套)

人教版小学数学一年级上册“数11-20 各数、读数和写数”同步练习一、在▽中填入三个数的和。

蚂蚁说：我先算4+6二、先圈出10 个，再数一数。

三、在□里填上合适的数。

四、算一算。

五、看图列算式。

六、填空。

1．18 是由( )个十和( )个一组成的。

2．1 个十是( )，1 个十和3 个一组成的数是( )。

3．与15 相邻的两个数是( )和( )。

4．（）与9 和11 都相邻。

5.两位数从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。

6.个位是4，十位是1，这个数是( )。

7．比12 大2 是（），比17 小5 是（）。

七、看列式计算。

八、用8、10、18 三个数写两个加法算式和两个减法算式。

九、在□里填上合适的数。

十、想一想怎样算得快。

十一、在□里填上合适的数。

十二、填上合适的数。

十三、看图列式计算。

参考答案人教版小学数学一年级上册“数11-20 各数、读数和写数”同步练习一、照样子圈一圈，说一说。

二、看图写数。

三、看计算器写数。

四、写出下面个数。

五、从小到大排一排。

六、圈数和涂色。

1.从左边数将第13 个珠子涂上红色。

2.从右边数将第19 个珠子涂上蓝色。

3.从左边圈出18 个珠子。

4.从中间任意圈出20 个珠子。

七、写出比20 小，比10 大的数。

八、比较大小。

九、猜猜我是谁。

十、数一数，填一填。

十一、画一画。

十二、读出下面卡片中的各数。

十三、在田字格中按要求写数。

十四、在□里填上合适的数。

十五、按规律填数。

参考答案人教版小学数学一年级上册“数11-20 各数、读数和写数”同步练习⒈ 看图写数。

⒉ 画一画。

⒊ 试一试。

一年级20以内读数、写数专项卷

一、概述随着学生学习数学的深入，20以内的读数、写数是数学中最基础的内容之一。

一年级的学生要通过这个专项卷来巩固对20以内读数、写数的掌握，为今后数学学习打下坚实的基础。

接下来，我们将对此专项卷的内容和要求进行详细介绍。

二、专项卷内容1. 数字认知专项卷中将包括20以内的数字认知，包括数字的认读和书写。

通过这一部分能够考察学生对20以内数字的认知程度，包括有序数1-20以及阿拉伯数字1-20的认知和书写能力。

2. 顺序排列在专项卷中也将包括对数字的顺序排列，要求学生将给定的数字按照正确的顺序进行排列，考察学生对数字的顺序关系的掌握程度。

3. 横向纵向数数此部分将考察学生对横向和纵向的数数能力，要求学生根据给定的要求，按照顺序进行横向和纵向的数数，并填写出正确的数字。

4. 表内填数专项卷中也将包括对表内填数的要求，学生需要根据题目要求，将所给的表格进行填数，考察学生对基本表格的理解和运用能力。

5. 数字拼图此部分将考察学生对数字拼图的能力，要求学生将散乱的数字进行组合，形成规律的数字序列。

三、专项卷要求1. 专项卷共计30道题，包括数字认知、顺序排列、横向纵向数数、表内填数和数字拼图五个部分。

2. 学生需要在规定的时间内完成答题，答题时间为45分钟。

3. 要求学生答题时字迹工整、答案正确、规范，做到不涂改、不乱涂。

4. 要求学生在答题时注意细节，理清思路，认真完成每道题目，确保答案准确无误。

四、专项卷的意义通过一年级20以内读数、写数专项卷能够督促学生巩固对20以内数字的认知、认读和书写能力，提高学生对数字顺序排列的理解和掌握，锻炼学生的横向和纵向数数能力，加强学生对基本表格的理解和运用能力，培养学生的数字拼图能力。

做到面面俱到，全面提升学生对20以内读数、写数的掌握程度。

五、结语一年级20以内读数、写数专项卷是对学生学习成果的一次检验，既是对学生学习情况的把握，也是对教学效果的一次检验。

通过这个专项卷，便于教师及时发现学生的学习问题，及时进行调整和提醒，帮助学生更好地掌握20以内读数、写数的知识，为今后的数学学习奠定坚实的基础。

一年级数学试题大全

一年级数学试题答案及解析1. 67读作（）九十六写作（）【答案】六十七 96【解析】读数的方法为：十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

写数的方法为：读的数是几十就在十位上写几，个位上读几就在个位上写几。

2.围成（）的（）的总和叫做这个图形的周长。

【答案】平面图形；一周的边线长【解析】略3.数一数，说一说。

正方体有（）个，长方体有（）个，圆柱体有（）个，球有（）个。

【答案】5；2；6；3【解析】略4.左边的图形中，（）最会滚。

【答案】球【解析】略5.正方形有（）条边，六边形有（）条边。

【答案】4，6【解析】略6.有（）个，有（）个。

【答案】3个，4个【解析】略7.用三根同样长的小棒可以围成一个（）形。

用四根同样长的小棒可以围成一个（）形。

【答案】三角；正方【解析】略8.长方体有（）个，正方体有（）个，长方体和正方体一样多吗？（）【答案】3；2；不一样【解析】略9.可以按照（）来分。

【答案】种类或多少【解析】略10.我会摆。

①衣服②卡车③铅笔④布娃娃⑤文具盒⑥地球仪⑦书包⑧帽子⑨尺子⑩球鞋?裙子?魔方?书本?手套摆一摆，看这些物品怎么放最合适。

________________________；________________________；________________________。

【答案】文具：③⑤⑥⑦⑨；玩具：②④；服装：①⑧⑩（注：地球仪根据个人用途来分）【解析】略11.连一连。

（把形状相同的物体用线连起来）【答案】【解析】略12.先装满一大盒，剩下的可以装满几个小盒？【答案】32－10＝22(块)3个【解析】略13.一个黄气球5角，一个小兔气球8角，一个黄气球比一个小兔气球便宜多少钱？【答案】8角-5角=3角【解析】略14.看图写两道算式。

＝＝【答案】此题答案不唯一，如：2＋2＝4 3＋2＝5【解析】略15. 99，它前面的数是________，后面的数是________。

【答案】98；100【解析】数99前一个数是98，后一个数是100，所以答案为：98,100。

20以内读数写数专项卷

20以内读数写数专项卷
读数和写数是小学数学中的重要内容，它涉及到数字的认知、数的大小比较、数的顺序、数的读写等方面。

下面我将从不同角度给你一些关于20以内读数和写数的专项卷的问题。

1. 请你将以下数字写成汉字形式，13、18、20。

2. 请你将以下汉字写成数字形式，十一、十五、二十。

3. 请你将以下数字按从小到大的顺序排列，17、9、12、20。

4. 请你将以下数字按从大到小的顺序排列，16、5、19、10。

5. 请你将以下数字的读数写出来，6、14、9、20。

6. 请你将以下读数的数字写出来，十二、十六、十九、二十。

7. 请你将以下数字用阿拉伯数字表示，十三、十七、十九。

8. 请你将以下数字用汉字表示，8、11、15。

9. 请你将以下数字用汉字表示并按从小到大的顺序排列，14、7、19、10。

10. 请你将以下数字用汉字表示并按从大到小的顺序排列，16、3、18、9。

以上是关于20以内读数和写数的一些问题，希望可以帮助你加
深对这个知识点的理解。

如果还有其他问题，欢迎继续提问。

一年级上册读数写数专项题

一年级上册读数写数专项题一、写数练习题（10题）1. 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（）。

- 解析：根据数位顺序，从右往左依次是个位、十位等。

十位上是1表示1个十，个位上是3表示3个一，合起来这个数就是13。

2. 15里面有（）个十和（）个一。

- 解析：15的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。

3. 与19相邻的两个数是（）和（）。

- 解析：按照数的顺序，19前面的数是18，后面的数是20，所以与19相邻的两个数是18和20。

4. 比10多6的数是（）。

- 解析：求比一个数多几的数用加法，10 + 6 =16，所以比10多6的数是16。

5. 11的个位上的数字是（），十位上的数字是（）。

- 解析：11从右往左数，第一位是个位，个位上是1；第二位是十位，十位上也是1。

6. 写数：十个一是（）。

- 解析：十个一就是10，因为10个1相加等于10。

7. 13后面的第3个数是（）。

- 解析：13后面的第1个数是14，第2个数是15，第3个数是16。

8. 从右边起，第一位是3，第二位是1，这个数是（）。

- 解析：根据数位顺序，右边起第一位是个位，个位是3表示3个一；第二位是十位，十位是1表示1个十，这个数就是13。

9. 9添上1是（）。

- 解析：9添上1就是9+1 = 10。

10. 写数：1个十和7个一组成的数是（）。

- 解析：1个十是10，7个一是7，合起来就是10 + 7 =17。

二、读数练习题（10题）1. 12读作（）。

- 解析：读数时从高位读起，十位是1读作“十”，个位是2读作“二”，合起来读作“十二”。

2. 20读作（）。

- 解析：20的十位是2，读作“二十”，个位的0不读。

3. 14，十位上的1读作（），个位上的4读作（）。

- 解析：十位上的1读作“十”，个位上的4读作“四”。

4. 读17这个数时，先读（）位上的数字，再读（）位上的数字。

- 解析：读17时，先读十位上的1，读作“十”，再读个位上的7，读作“七”，合起来读作“十七”。

14人教版小学一年级上数学第六单元(11-20各数的认识)习题集

6单元跟踪检测卷一、我会写数和读数。

(6分)写作：________写作：________写作：________ 读作：________读作：________读作：________ 二、我会填。

(每题4分，共24分)1．乘电梯。

(1)右图的14读作()，在电梯中表示()。

(2)14中的1在()位，表示()。

(3)比14层低一层是()层。

(4)14比()多2。

2．猜猜我是几。

3．一共有()个小动物，排第()。

4．把下面苹果中的数从小到大排排队。

___________________________________________________________ 5．6．你知道下面各是哪些数吗？(1)十位上是1，个位上是8的数是()。

(2)与11相邻的两个数是()和()。

(3)15前面的一个数是()，()后面的一个数是17。

三、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．一个两位数，从左边起，第一位是个位，第二位是十位。

() 2．只有18比17大。

() 3．11的两个1的含义一样。

() 4．最小的两位数是10，最大的一位数是9。

() 5．9比19多10。

()四、计算大闯关。

(共31分)1．细心算，别粗心！(每题1分，共16分)2．在里填上“>”“<”或“＝”。

(每题1分，共4分)10＋7 18 14＋5 15＋419－10 16－6 18－3 10＋33．勤劳的小蜜蜂。

(连一连)(5分)4．“心中”有数。

(每题1分，共6分)10＋＝20 17－＝10 －6＝12 ＋3＝18 16＋＝19 14－＝4 五、我会看图列式计算。

(每题3分，共9分)1．＝＝＝＝＝(块) 3．＝(只)六、我会解决有趣的生活问题。

(每题5分，共25分) 1．快乐春游。

小红排第()，小刚排第()，他们之间还有()个小朋友。

2．小明的妈妈()月()日过生日，那天是星期()。

它们一共钓了多少条鱼？4．5．小明和小芳之间有几人?答案一、16十六13十三20二十二、1．(1)十四第14层(2)十1个十(3)13(4)122．182012133．1514[点拨] 要求一共有几个小动物，可以从小猫(12)数起，一个一个往后数。

写数读数一年级上复习题

写数读数一年级上复习题写数与读数是一年级数学课程中的基础内容，对于刚接触数学的小朋友来说，掌握这些基本技能是非常重要的。

以下是一些写数和读数的复习题，可以帮助一年级的小朋友复习和巩固所学知识。

一、认识数字1. 请写出数字1到10。

2. 请写出数字11到20。

3. 请写出数字21到30。

二、数字的读法1. 读出以下数字：1, 2, 3, 4, 5。

2. 读出以下数字：10, 11, 12, 13, 14, 15。

3. 读出以下数字：20, 21, 22, 23, 24, 25。

三、数字的写法1. 写出数字“十四”。

2. 写出数字“三十”。

3. 写出数字“五十七”。

四、数的比较1. 比较以下数字的大小：5和10。

2. 比较以下数字的大小：13和21。

3. 比较以下数字的大小：40和39。

五、数的顺序1. 请按照从小到大的顺序排列数字：8, 3, 6, 2, 1。

2. 请按照从大到小的顺序排列数字：15, 12, 18, 20, 11。

六、数的组成1. 数字“12”由哪两个数字组成？2. 数字“30”由哪两个数字组成？3. 数字“45”由哪两个数字组成？七、数的加减法1. 5加上3等于多少？2. 10减去5等于多少？3. 15加上4等于多少？八、数的应用1. 如果你有三个苹果，你的朋友给你两个苹果，你一共有多少个苹果？2. 如果你有五个气球，你给了你的朋友三个气球，你还剩下多少个气球？3. 如果你有十支铅笔，你用了五支铅笔，你还有几只铅笔？九、数的乘法1. 2乘以3等于多少？2. 4乘以2等于多少？3. 5乘以1等于多少？十、数的除法1. 如果你把6个橘子平均分给3个朋友，每个朋友可以得到多少个橘子？2. 如果你把8个糖果平均分给4个朋友，每个朋友可以得到多少个糖果？3. 如果你有12朵花，你想要把它们平均分给6个花瓶，每个花瓶可以放多少朵花？十一、数位的认识1. 数字“45”中，“4”在哪个数位上？2. 数字“78”中，“7”在哪个数位上？3. 数字“23”的十位和个位分别是多少？十二、数位的读法1. 数字“92”的十位和个位分别读作什么？2. 数字“36”的十位和个位分别读作什么？3. 数字“58”的十位和个位分别读作什么？十三、数位的写法1. 十位是“7”，个位是“4”，这个数应该怎么写？2. 十位是“2”，个位是“9”，这个数应该怎么写？3. 十位是“1”，个位是“6”，这个数应该怎么写？十四、数的组合1. 用数字1、2、3可以组成哪些两位数？2. 用数字4、5、6可以组成哪些三位数？3. 用数字7、8、9可以组成哪些两位数？十五、数的分解1. 数字“10”可以分解成哪两个数字的和？2. 数字“20”可以分解成哪两个数字的和？3. 数字“30”可以分解成哪两个数字的和？十六、数的排序1. 将数字1到5按从小到大的顺序排列。