我和孩子共成长征文
我与孩子共成长征文(9篇)
我与孩子共成长征文（9篇）我与孩子共成长征文篇1孩子让我认真思考。
我们要求孩子这样那样，按照我们理想的模板不断修理孩子，甚至逼着孩子去做不愿意做的事情。
因为孩子仰仗我们吃饭，所以孩子几乎没有选择的余地，稍稍不合我们的心思，我们就会骂孩子："你怎么这么不争气？你看谁谁家的孩子英语学得多么多么好，看看你，笨死了。
"假如孩子可以选择，那么是不是也可以这样说："你看看谁谁的家长，多有魅力、多么能干。
""我也要你像谁谁的爸爸一样是个博士，要你像谁谁的妈妈一样是个总经理。
"孩子固然需要引导，但不可太过功利，尊重孩子的个性，顺其自然而不是拔苗助长。
哪个孩子生来不像天使？哪个孩子生下来不是好苗？橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。
不要总是责怪孩子，首先看看我们自己是"淮南"还是"淮北"。
我们为孩子提供衣食，孩子给我们带来快乐；我们付出了辛苦，孩子丰富了我们的人生。
尊重孩子，就像孩子没有选择比我们更好的父母一样；接受孩子，和孩子一起努力、一起成长，而不是自己原地不动，却一味地去苛求责备孩子。
很多时候，孩子需要的并不是多么昂贵的玩具、多么漂亮的衣服，他们需要的只是家长能够抽空陪伴他们，并且能够平等地和他们说说话，耐心而不训斥地听他们讲述他们自己看到的世界。
教育孩子需要的是爱心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以发自内心的爱为基础。
我最喜欢的一句话是:家庭教育是父母和孩子的共同成长。
我惊喜地发现，在和孩子一起成长的路上，我依然可以这么开心，这么快乐，这么活泼有趣。
更让我欣慰的是儿子从上学至今，一直品学兼优，年年都被评为学习标兵或三好学生，受到了任课老师的一致好评。
更重要的是，儿子养成了良好的学习习惯，上学至今，我从未陪读过……在忙碌的日子里，在繁杂的公务中，我忙中偷闲倚窗望，关于孩子的那些童言稚语、天真趣事，总会温柔地浮现。
我与孩子共成长征文文章(家长)
我与孩子共成长征文文章(家长)我和孩子一起成长的征文（家长）倾听成长的声音——我和孩子一起成长育儿难，但陪伴孩子成长的过程也是我们自己在不断成长的过程。
在教育孩子做人的同时，孩子天生的纯良与率真也会给我们带来深刻的感悟。
我的孩子是一个聪明、感性、自尊心强，但有些内向的小男孩。
他不懂得也不愿意去结识不熟悉的同龄人，所以在班级里，他显得有些不合群，能在一起玩的同学也很少。
我和他爸爸也为此感到忧心忡忡。
但是，当我发现他对三国演义中的故事很感兴趣时，我就和他一起读这些故事，告诉他XXX所以能从一个草根成为一方霸主，不仅是因为他的能力和努力，还因为他的弟兄和朋友给了他很大的帮助。
儿子听完后似乎有所领悟，问我：“妈妈，这就是你平时说的一个篱笆三个桩，一个朋友三个帮，多个朋友多条路，朋友多了路好走。
可是我要怎么做才能交到朋友呢？”这是一个值得思考的问题。
看着外面明媚的阳光，我打开了窗户，让屋里瞬间变得明亮温暖。
我告诉儿子，如果不敞开自己，别人就无法走近你，所以交朋友的第一步就是改变自己。
在我的鼓励下，儿子逐渐有所改变，时常告诉我他在托管班、在学校里交了哪些新朋友，他的笔丢了，哪个同学借他笔用，他又帮哪个同学打扫卫生了。
在这一刻，我突然明白，因时因地地诱导远比枯燥的说教更有效果。
在孩子眼中，这个世界是纯净、祥和的。
他们心中所感受到的都是真善美。
最近发生的一件事，让我开始思考一个问题：在这个纷杂的社会中，我们应该如何引导孩子正确分辨是非，而不在他们幼小的心灵中留下污垢和阴影。
事情的起因是这样的：以前，当我和孩子在街上或路边遇到一些乞讨的老人和残疾人时，我们通常会给他们一些钱。
通过这种方式，我想教育孩子要乐于助人，告诉他“赠人玫瑰，手有余香”。
然而，有一天，当我们又遇到类似的情况时，也许是因为司空见惯，也许是因为我觉得现在骗子太多，不知道这些人是真是假，所以当孩子提议给钱时，我冷漠地拒绝了。
孩子当时很失望，还很气愤地说：“妈妈没有同情心，妈妈冷血！”看着孩子脸上的同情和频频回头的眼神，我开始思考如何向孩子解释这个问题。
我和孩子一起成长作文
我和孩子一起成长作文【篇一：我和孩子一起成长】我和孩子一起成长八年前当女儿第一声啼哭响起，我的内心充满了喜悦和憧憬。
同众多父母一样，我也有望子成龙，盼女成凤之心。
作为父母，我该如何教育自己的孩子呢？对于孩子的教育问题，我也是大姑娘上轿——头一回。
家庭的教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。
都说家长是孩子的第一任老师，所以从孩子出生的那一刻，我就学做一名合格的家长，为她提供一个和谐、健康、尊重，文明的温馨家庭，让她在幸福中快乐成长。
二、培养孩子良好的行为、学习习惯在生活中，教育孩子“劳动最光荣”，培养她的自理能力，让孩子自己的事情自己做，我们就尽量不插手。
现每周的家务小达人，她既会为干完一件家务感到高兴，也会为新学一项本领感到自豪。
可千成别小瞧了这位一年级的小姑娘哦，我要偶尔装弱者，她还会是个好帮手。
在学习上，教育孩子当天的事当天完，要有时间观念。
开学初跟她一起制定一张月学习作息表，并根据完成的情况，设置不等的奖励，每月为奖励她会努力完成，久而久之也就成了习惯。
放学回家首要事情就是完成作业，家长可陪伴方式，但一定要把握好这个度，让她坐在你视线可达处，你们可看自己的书干自己的活，偶尔偷瞄一下她是否坐姿端正、握笔正确，你千万不要坐身旁盯着，让她觉得作业是要跟家长共同完成的。
检查作业一定要仔细，发现错误先让她自查；纠正作业时观察情绪，如果一个生字抄写不好，一次她改，两次她听，但第三次她就不耐烦了，那就先放一放，跟老师打个小报告，求助老师帮指出，第二天她自觉会改进。
发现孩子知识未掌握或掌握薄弱，可寓教于娱乐。
想些小游戏，如口算可以用玩牌代替；语文可让她当回你的小老师；或自开小灶，出模拟题，用类似题形加强练习。
当孩子出现厌学情绪时，怎么办？家长要加以鼓励，找出孩子的靓点，也可以跟老师沟通，做点小弊，课堂上适当表扬下，重塑她的自信心。
在阅读上，要持之以恒，形式多样化。
刚开始选她喜欢的童话故事，先读一读，再找出动画视频让孩子看一看，陪孩子分角色演一演，最后再对故事进行变一变，让孩子发挥想像对故事进行继编、改编，你会得到益外收获的哦！现在除绘本外我会选各方面的让她接触，作文、日记、小故事，这些注音版的让她自己看；地理、历史这些难的我会临睡前读给她听，每天她最盼望的事就是早点上床。
我和孩子共成长家庭教育征文含班主任点评
我和孩子共成长家庭教育征文含班主任点评参加书友会，共度好时光时光飞逝，孩子在小学阶段已踏入第四个年头。
让我尤为感动的是，学校非常重视“知识拓展和道德养育”，无论小荷书友会、家长开放日还是社会实践活动，活动形式特别丰富多样。
众多的活动中，我和孩子最喜欢的就是小荷亲子书友会。
我们通过书友会这个平台，学到了各种课外知识。
书友会为孩子与父母之间提供了很好的亲子时光，我们相互探讨，互相学习，欣赏彼此。
在三年级时，孩子主动提出和我一起上台展示自我。
一开始，我有些担心，因为孩子虽然有胆上台，但是阅读却是孩子的弱项，她朗读结结巴巴，无法做到流畅。
为此，我们全家总动员与她一起克服弱点，我会陪伴她站上舞台，分享知识；也会帮助她制定讲稿、提前演练，增强其信心；爸爸会帮助她制作PPT，鼓励她提出自己的想法，共同参与制作。
哪怕就是一个小小的修改，也会让她兴奋不已，这是她的劳动成果呀！这样的积累是一个很好的学习方式，家长与孩子的交流多了，孩子也会为我们能上台演讲而自豪。
参与书友会还有一个很大的好处，孩子自信了，她会主动与人侃侃而谈所知的内容，也会言传身教影响别人。
她会为了一个垃圾没有好好分类，开始“教育”我们，宣传她知道的小常识。
她也会向我们展示她参加书友会制作的小工艺，并且将这小手艺带进课堂，更加认真地完成每项课业，我们相信只要有坚定的目标，我们会一起学习前进，看到彼此的成长，相互扶持越过更多的难关，成为更好的自己。
四2班家长班主任的话：学校的书友会活动，佳妮妈妈总是很积极地带领孩子参加。
几次活动下来，佳妮的朗读能力和自信心的不断提高是有目共睹的。
确实，学校举办的每一次“小荷书友会”活动都充分给予与会家长和孩子共同参与、展示自我的机会。
在活动中家长和孩子一同学习、互相扶持，见证彼此的成长，为成为更好的自己而努力！垃圾分类我能行习总书记说：金山银山，不如绿水青山。
在21世纪的我们，保护环境是一个严峻的现状，也是一个责无旁贷的使命。
我与儿子共成长感悟
我与儿子共成长感悟“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个教师”，家庭教育的优劣对孩子一生的学习和开展有着决定性的影响。
每一个孩子从出生起就具有无限的可能。
父母的责任就是要精心呵护好这株幼苗，使它能够自然茁壮地成长。
特别需要“用心灵呵护，用头脑抚养”。
说句实在话，在儿子还在他母亲的腹中的时候，我屡次在我的大脑中描摹过他的模样，刚出生时的，少儿时的，少年时的，青年时的......在他的身上，寄托着我的希望。
再说句实话，儿子出生时，除了兴奋与快乐，其实我也是一个还没成熟的孩子，刚刚走上工作岗位，许多东西都要学习。
我是一名教育工作者，深深懂得家庭教育的重要性，所以，这些年，我对儿子的教育从未放松过，即便现在，他成为了一个大学生，这种教育也未停止过。
从儿子呱呱坠地到现在长成一个二十几岁的优秀的大学生，我只能这么说，我教育儿子成长，儿子也让我成长，我们爷俩可以说是一起长大的，他由一个婴儿长成青年，我从一个新手的爸爸长成今天的儿子口中的老爸。
个中酸甜苦辣，只有过来人才能真正理解个中滋味。
儿子的教育，可以说是从胎儿时就开始了，听音乐什么的，不过也没见他和别的孩子有什么明显不同的地方。
至于那些教育孩子成材的书籍也是儿子未出生就开始研究的，没规定，谁让咱手生，第一次当爸爸，做家长，没经验呢。
假如让我说一说儿子二十多年的成长中，我有什么好的方法手段谈不上，但也是有一些可以谈一谈的。
第一句，也是最重要的一句，要重视早教，抓住教育的最佳时机。
小孩一出生，就在学习，而父母是孩子第一任教师，如何教育好自己孩子，既是对家长品行的检验，也是对学校教育的有力补充，更是为社会做好树德树人的工程添砖加瓦。
对子女从小就培养善学、爱学、勤学的习惯，以避免陷入因少知而迷、因不知而盲、因无知而乱的窘境。
孩子的教育是从他有自我意识就要开始的，而且是随时随地的有目的的教育。
不要小时候，觉得孩子还小，说点错话，做点错事，都以小来解释。
这样，等孩子到了十几岁，再去教育，孩子的许多本性已经形成，教育就显得晚了。
与爱同行与你共同成长家长给孩子的陪伴信
与爱同行与你共同成长家长给孩子的陪伴信亲爱的孩子：
随着你一天天长大，我不禁感慨时光飞逝，转眼间你已经成长为一
个懂事懂事的孩子。
在你的成长道路上，我想告诉你一些陪伴的重要性，希望你能够体会到“与爱同行”的意义。
首先，我想告诉你陪伴并不是简单的在身边陪着你，而是无论何时
何地都愿意倾听你的心声，分享你的喜怒哀乐。
作为家长，我深知只
有真正的陪伴才能够拉近我们的距离，增进我们之间的了解。
无论你
遇到什么困难，遇到什么困难，都请记得：“与爱同行”，我会一直在
你身边给予支持和鼓励。
其次，陪伴也意味着在你的成长过程中能够及时给予帮助和指导。
我们家长是你最好的老师和朋友，我愿意陪伴你一起学习、一起成长。
无论是学业上还是生活中遇到的问题，你都可以放心地来信告诉我，
我会予以耐心倾听，并给予适当的建议与指导。
最后，我想告诉你，陪伴是一种责任更是一种幸福。
即便岁月流逝，我们也要“与爱同行”，共同经历生活中的喜乐悲欢。
只要有爱在，我
们之间的联系就会一直存在，我们之间的情感就会一直延续。
亲爱的孩子，希望你能够明白“与爱同行”并不是一句空洞的话语，
而是一种真挚的情感，一种深刻的陪伴。
无论何时何地，只要你需要，我都会在你身边，与你一同成长。
衷心希望你能够健康快乐地成长，
我会一直给你爱和支持。
不论你身在何处，我们永远都在一起，因为我们是永远相互陪伴的家人。
爱你的爸爸/妈妈（对应选项）
日期。
我与孩子共成长作文
我与孩子共成长作文漂流日记是家校沟通的平台，是折射心灵的窗口，也是师生共同成长的摇篮。
一、信手涂鸦，快乐成长漂流日记的第一页就是教师的话，写完教师寄语后，我想配上一副画，可是自己一点绘画的功底都没有，真不知如何下手。
我组的丽珠妹妹是美术专业，我就请教她，丽珠帮我画了一幅，我特别喜欢。
于是下决心要学习画画。
从此，就喜欢上了画画。
每天课间，只要有一点空闲，就拿起画笔开始画画，开始借学生的彩铅，后来干脆买了一盒彩铅，我和张丽老师比着画，相互切磋，不断改进，对画画的兴趣越来越浓，每天如果不画，就感觉心里空落落的。
不知不觉我竟然画了40多幅画，从开始的一点一点的临摹，到心中有画，感觉自己进步了很多。
孩子们看了我的画都说：“老师，你应该教我们美术”。
家长见我也说：“没想到老师的兴趣这么广泛。
”我也打心眼里说：“是家长的日记感动着我，是孩子们的成长激励着我，是漂流日记这片沃土滋养着我，我才有机会学习和进步。
”二、师生共同成长的摇篮。
家长的每一篇日记我都会认真的读一读，他们用文字表达了对孩子的期望，对老师的信任，对学校的感激，日记的内容既有孩子成长的鲜活的事例，也有对孩子不良习惯的认识，还有对老师以及学校提出的殷切的希望、宝贵的建议。
每一个字都是跳动的音符，每一句话都是动听的旋律。
读完后我就忍不住要画上一幅画，我的画虽然很幼稚，但每一笔都包含了我对孩子浓浓的爱，每一幅都表达了我对家长的谢意，只有家长的支持，才有我工作的顺利，只有家校共育，孩子才能健康成长。
陈淼是一个爱丢三落四的孩子，轮到他写漂流日记的时候，我亲手交给他，并再三嘱咐，一定要交给家长，写完后带到学校，可是他一连好几天都没有带回来，在我的反复追要下，才带到学校，我打开一看，竟然没有写一个字，我问是怎么回事，他却说忘了给家长说。
无奈，我只好让其他孩子先写。
全班家长都快写完了，我又给陈淼的爸爸打电话，告知他孩子带回的漂流日记要尽快写，第二天，陈淼交给了我，我打开一看，是写给老师的一首诗，我问陈淼，你爸爸怎么不写你的成长经历，为何要给老师写一首诗呢？他告诉我：“我爸爸说，你的成长老师都看在眼里，而老师对你的爱我都记在心里，我只能写我心里想写的。
[我与孩子共同成长故事]我和孩子的成长故事6篇
![[我与孩子共同成长故事]我和孩子的成长故事6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3faabcd96e1aff00bed5b9f3f90f76c661374ceb.png)
[我与孩子共同成长故事]我和孩子的成长故事6篇第一篇我和孩子的成长故事:成长的故事作文500字我在成长成长的故事作文500字我在成长时间如流水，一去永不回！转眼间我已经十岁了，成长的过程中发生了许多故事，但有一件事让我至今回想起来记忆犹新！那是三年级的时候，一天放学的路上，妈妈突然跟我说：“菲菲你看，那个小朋友真厉害，自己一个人走回家，我看他比你还小呢！”我听了很不服气，说：“哼，我明天就自己走回家，你不要来接我哦！”第二天一放学我就昂首挺胸地往家的方向前进。
哎呦，我可怜的肩膀啊，才走到吴山广场，我的书包就好像变成了沉甸甸大石头压在了我的肩上！这时，一位爷爷问我：“你妈妈呢？”我可不能让陌生人知道我是一个人，不然会被欺负的，我只能骗他说：“妈妈在后面呢！”说完，快步往前走，因为此时我看谁都像坏人。
好害怕呀！还是打电话叫妈妈来接吧，不行，不能轻易放弃，我继续勇敢地往前走着，步行街上的人来来往往，但我目不斜视，一心一意想尽快回家！走过步行街，就要过马路了，这条马路没有红绿灯，我站在路边久久迈不开步子，妈妈早上千叮咛万嘱咐，让我注意安全！滚滚的车流像小河一样川流不息，我等了好久终于鼓起勇气，抓住空隙，小跑着穿过了马路，心里紧张得像揣了一只小鹿怦怦直跳。
穿第二条马路，胆子大了一些，左看看，右瞧瞧，当车流减小了些，我就随一些大人们穿过了斑马线。
终于走到小区门口了，虽然我已经大汗淋漓，气喘吁吁了，但我感到今天的阳光格外灿烂，天空比以前更加蔚蓝，白云冲着我微笑呢！我哼着小曲，背着书包，快乐地朝家走去。
我真的感觉到我长大啦！第二篇我和孩子的成长故事:小学四年级上册第七单元作文成长的故事作文400字成长的故事人人都有不同的成长故事，我也有，但那件事却让我懂得了一个深刻的道理。
一次，我正在做作业，忽然听妈妈叫了一声“哎哟”，她说：“刘怡葭，妈妈不舒服，去泡杯茶给妈妈喝。
”我答应了一声，就去厨房了。
我想：泡茶对我来说简直是小菜一碟。
我与孩子共成长
我与孩子共成长作者：张哲莘来源：《祖国》2017年第23期感恩霖霖选择我们作为她的父母，让我们拥有为人父母的权利，让我们这个家庭可以享受天伦之乐的喜悦。
霖霖是我们的第四个孩子，也是唯一一个孕育成功的孩子。
前三个因为工作忙、不注意而流产，这不仅严重影响了我的健康，也让我们整个家庭蒙上了习惯性流产的阴影，每个人都谈孩色变，压力巨大。
当我们尝试了各种偏方无果，准备试管婴儿时，小家伙意外地来到了我们身边。
然而，又是像前三个一样，见红也悄无声息地来了。
卧床的两个多月，没有一天我不是在心惊胆战、诚惶诚恐、不断祈祷中度过的。
妈妈告诉我，虽然我们都很盼望她能留下来，但是如果希望孩子以后好带，能融入社会，大人还是要保持一颗平常心。
于是，我开始调节自己，有空就和孩子对话，没空就告诉孩子，仔细地听、认真地看、积极地想，了解爸爸妈妈是如何待人接物、处理问题的。
当度过了前三个月的危险期，感觉孩子稳定了，我和她就开始上班了，我想让她体会有规律的生活、感受多彩的世界。
小家伙也很配合，我们以良好的状态共同奋战到生产的前一天。
“自从有了你，世界变得好美丽；自从有了你，生命里充满奇迹”，这句歌词充分诠释了我们全家的心情。
我们对这个小生命很好奇，非常愿意研究她。
怀孕期间，每天我都会翻书看看她今天该有多长了，有哪些器官开始发育了，即将有哪些变化，应该注意什么。
出生以后，我也喜欢一直查阅不同阶段幼儿的一般发展规律，看着她应该有的共性和属于自己的个性。
于是，当她在2-3岁进入第一个叛逆期时，我能欣然接受；当她现在以说反话为乐趣的时候，我内心感叹孩子真的又长大了。
时间呀，我多么盼望你慢些走啊，眨眼间孩子就会不那么依赖我们了；然而，我又盼望孩子呀，你快些长呀，快来感受这个奇妙的世界啊！怀孕之前，为了完成硕士论文《如何提高班主任的工作积极性》，我保持了每年百本的阅读量。
期间，我接触到了很多关于家庭教育的书籍，其中武志红的《为何家会伤人》、（美国）M·斯科特·派克的《少有人走的路：心智成熟的旅程》等书都给我留下了很深刻的印象。
我与孩子共成长家长征文
我与孩子共成长家长征文我与孩子共成长作为一个家长，我一直认为，最重要的责任就是陪伴孩子一起成长。
在这个过程中，我们不仅可以教育孩子，更可以从孩子身上汲取力量和智慧。
一、陪伴是最好的教育我有一个五岁的女儿，她是我的全部。
每天早上，我会亲自给她准备早餐，并陪她一起享用。
在这个过程中，我会跟她聊天，了解她在学校里的情况和想法。
这样的交流不仅能让我们加深感情，还能让我更好地了解她的内心世界。
在周末或假期里，我会带着女儿去公园、博物馆等地方游玩。
这些活动不仅能让我们放松身心，还能让女儿接触到新事物，并从中学习知识和技能。
二、倾听是最好的沟通作为家长，我们需要时刻倾听孩子的想法和意见。
当他们遇到问题或烦恼时，我们要给予耐心倾听，并帮助他们找到解决问题的方法。
有一次，在女儿的学校里，她和同学之间发生了矛盾。
她很不开心，回家后向我倾诉。
我听完后，给她讲了一个故事，并告诉她如何处理这种情况。
最终，女儿成功地解决了问题，并变得更加自信和独立。
三、尊重是最好的教育在教育孩子的过程中，我们要尊重他们的个性和意愿。
不同的孩子有不同的兴趣爱好和天赋，我们应该给予他们自由发挥的空间，并帮助他们实现自己的梦想。
我的女儿非常喜欢画画，每次看到一幅漂亮的画作都会想要模仿。
我会鼓励她多画一些作品，并把它们贴在墙上展示出来。
这样不仅能让女儿更加自信和开心，还能激发她对艺术的热爱。
四、成长是相互的在陪伴孩子成长的过程中，我们也在不断地成长着。
通过与孩子交流、倾听和尊重，我们能够更好地理解他们，并从中汲取力量和智慧。
在我和女儿的互动中，我学会了更好地掌控情绪，更好地处理问题。
我也对生活充满了热情和希望，因为有她的陪伴和支持。
总之，与孩子共同成长是一件非常美好的事情。
我们可以通过陪伴、倾听和尊重来教育孩子，并从中获得成长和收获。
让我们一起享受这个过程，共同创造美好的回忆。
关于我和孩子共成长作文
关于我和孩子共成长作文每一个孩子都是家中的宝贝，没有哪个家长不疼自己的孩子的，以下是的我和孩子共成长作文，欢送阅读。
每当我走进一五班教室上，和们一起语文时，学生的发言都会带给启发和快乐。
记得今年开学第一节语文课，我满脸微笑地走上讲台，亲切地说：“同学们，今天我们学习识字一。
请翻开书第一页，仔细看图，想一想，图上有哪些景物？它们各有特点？”我话音刚落，一位同学举起胖乎乎的小手。
我问他有什么问题要问，他说：老师，“景物”是什么意思？“特点”是什么意思？我连忙大声答复“景物就是图上有些什么，如动物、、房子、大地、小河…… 特点就是他们是什么样儿的形状啊，什么样儿的颜色啦。
”我解释的声音很大，希望所有的同学都能听见，尽管这样的答复不够严密，我可是把学生踢过来的球给反踢回去。
我的学生就喜欢这样子跟我“作对”，经常让我措手不及。
而我，反而更爱他们，更爱我们共有的课堂。
由此我也反思一下：老师的设问一定要难易适度。
我们提倡“让学生跳一跳，摘得到”，如果老师提的问题太难，学生怎么跳都摘不到果实，那么老师的设问就是无效的。
真开心今天，我们上《识字2》，课文内容跟《三字经》差不多。
我先让学生初读课文，然后我范读给学生听，再让学生圈生字，再让学生反复读。
读完之后，我通过课件出示第一句“小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌”，让同学们读一遍，思考有不有不理解的地方，如果不理解提出来大家一起讨论。
同学们都说理解。
我说“老师有一句不理解，那就是正年少三个字，谁能帮帮老师呢？”有一位同学自告奋勇地站起来说：“老师，我来帮你，正年少的意思就是正月初一大过年的要少吃一点”。
我的天啊，居然这样子解释，同学们都笑，我笑没露齿，连连说：“谁有不同的理解，说出来与大家分享好吗？”我的学生个个都是快乐小天使。
最后一课看到电视里“打工仔返乡”的节目，内心有点痛。
我们一年级五班就有很多家长在外省打工。
不过也为孩子们快乐：终于可以与父母团聚。
明天是一年度最后一天课，我仅一节语文课，无论如何都不上复习课。
与孩子一起成长家庭教育心得体会范文（通用25篇）
与孩子一起成长家庭教育心得体会范文（通用25篇）与孩子一起成长家庭教育心得体会范文（通用25篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的与孩子一起成长家庭教育心得体会范文（通用25篇），希望能够帮助到大家。
与孩子一起成长家庭教育心得体会篇1与扶养孩子相比，培育孩子带给父母的挑战要大得多，我们如何才能了解孩子、培养孩子呢，我想只要父母引导得当、教育得当，善于将孩子的个性弊端转变为一种成功的优势，每个孩子都会成为一个了不起的人。
俗话说得好，“细节决定成败”，这里我想通过与孩子一起读书、学习为例，谈谈培育孩子读书的一些体会和启发。
第一，家长对培养孩子读书兴趣的认识。
孩子的读书兴趣，往往是在小时候培养起来的。
然而，很多家长都认为：“孩子还没上学，还没有一定的识字量，是不可能阅读的。
”“到了一定年龄，孩子自然而然就会阅读。
”其实，这些家长的想法是不正确的。
他们进入了两个思维误区：一是忽视早期阅读的可能性和必要性；二是过于强调识字是阅读的基础，忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。
有句俗语说的好，读万卷书，行万里路。
只有让孩子爱上阅读，培养出读书的兴趣，孩子的眼界才能开阔。
第二，如何让孩子体会到书的神奇。
孩子往往看到什么都要问个“为什么”，这时，家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书，当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时，他们就会不知不觉地爱上阅读。
第三，如何让孩子体会到读书的乐趣。
当你陪孩子读完一本书后，不管它有多简单，做父母的首先应该表扬他：“孩子，你多了不起呀，你竟然又读完了一本！”这样会让孩子有一种感觉：读书是很伟大的事情。
另外，家长还可以采取一点“手段”，如孩子提出问题把自己考住，来增强他的成就感，也许有一天，在你的正确引导下，你的孩子真的把你考住了。
第四，让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。
幼儿园师德师风征文《我与孩子共成长》
幼儿园师德师风征文《我与孩子共成长》跟孩子呆了快一学期了，感情也深了，从刚开始的陌生到的熟悉再到成为很好的朋友。
我每天在学校门口迎接你们，看到你们可爱的笑脸，我会很开心。
下午你们离开幼儿园，也有很多不舍。
偶尔你们会犯错误受到老师的批评，但是那都是为你们着想，因为你们是我的孩子。
一颗小树苗，可以长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱等等。
在给予孩子爱的同时，我们还获得了快乐与幸福，在这简单的幸福里，我们也在不断成长。
来到小二班跟孩子们一起生活，生活在一个大家庭里，呆的久了孩子们也就像小老师一样模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神，而且还会模仿的有声有色，我们老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展，所以，老师应以身作则，做好每一件事、说好每句话，不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。
所以老师是非常重要的，尤其是像我们这样的启蒙老师那更是重要的。
孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声给予孩子尊重、信任与鼓动，还有我们的爱。
孩子与老师在一起的时间是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，孩子可以学到很多自的东西，除了学习知识外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，老师是神圣的、伟大的，老师的每一句话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。
孩子与老师是互通的，是相互影响的。
在我们给予孩子爱时，孩子也给予了我们不曾拥有的爱;在我们传授孩子知识时，孩子也给予了我们教学方法;在我们给予孩子快乐时孩子也给予了我们一张张天真的笑脸;我们在奉献自己的同时，孩子也在回报我们。
我们拥有了更多的欢声笑语，与孩子共成长。
所以，让我们“一切为了孩子!为了一切孩子!”让我们的孩子可以变的更开心、更活泼，让我们与孩子共成长而更加努力向上!。
初中生家长和孩子共成长的范文
初中生家长和孩子共成长的范文家有初中生，就像开启了一场奇妙又充满挑战的冒险之旅。
我这个家长呀，在陪伴孩子成长的过程中，发现自己也在不知不觉地成长着。
我家那小子刚上初中的时候，我还天真地以为，不就是初中嘛，能有多大变化。
结果，现实就像一盆冷水，把我浇得透心凉。
第一天放学回家，他就开始跟我大谈特谈什么“绝对值”“一元一次方程”，我当时就懵了，这些东西好像离我已经很遥远了，遥远得就像另一个星球的语言。
但是，咱不能在孩子面前露怯呀，于是我硬着头皮开始重新学习这些数学知识。
我和孩子一起坐在书桌前，他写作业，我就拿着他的课本在旁边研究。
有时候他还会当我的小老师，给我讲解那些复杂的概念。
你还别说，经过这么一折腾，我对数学的恐惧都减少了不少，感觉自己又聪明了几分呢。
除了学习上的挑战，孩子在青春期的那些小情绪也像六月的天气，说变就变。
有一次，他因为在学校和同学闹了点小矛盾，回家就把自己关在房间里，任我怎么敲门都不开。
我在门外那叫一个着急啊，就像热锅上的蚂蚁。
要是以前，我可能就会发火，大声呵斥他不懂事。
可是现在我知道，孩子长大了，有自己的自尊心和小秘密了。
于是我就坐在门口，轻声地跟他讲我小时候遇到类似事情的经历，告诉他我当时的感受和处理方法。
慢慢地，门开了，他红着眼圈跟我说了事情的经过。
那一刻，我明白了，做家长不仅要有耐心，还得学会换位思考，要走进孩子的内心世界，而不是站在外面干着急。
孩子在初中开始接触各种各样的兴趣爱好，这也让我这个家长跟着开了不少眼界。
他参加了学校的科技社团，整天捣鼓那些小发明、小制作。
有一回，他要做一个简易的太阳能风扇，家里到处都是他找来的材料，什么电池、电线、小电机，乱得像个杂货铺。
我刚想抱怨几句，可看到他那专注的眼神，我又把话咽了回去。
我想，既然孩子这么有热情，我得支持他呀。
于是我也跟着他一起研究，上网查资料，找制作教程。
在这个过程中，我发现自己对科技的兴趣也被点燃了。
当那个小小的太阳能风扇在阳光下呼呼转动的时候，我和孩子都高兴得跳了起来。
我与孩子共同成长范文
我与孩子共同成长范文作为一个家长，和孩子一起成长是一种幸福和挑战并存的过程。
在这个过程中，我们不仅仅是教导者，更是学习者。
我们和孩子一起成长，不仅仅是在年龄上的增长，更是在心灵上的共同提升。
下面我将分享一些我与孩子共同成长的经历和感悟。
首先，我想说的是陪伴。
陪伴是孩子成长过程中最重要的一部分。
我和孩子一起度过了很多美好的时光，从他刚出生的那一刻起，我就开始陪伴他成长。
我看着他慢慢学会爬行、站立、走路，每一个小小的进步都让我感到无比欣慰。
在他学习读书、写字的时候，我也一直在他身边，给予他鼓励和支持。
我们一起度过了无数个快乐的时光，这种陪伴的过程不仅让我更加了解他，也让我们之间的感情更加深厚。
其次，是教育。
在孩子成长的过程中，教育是至关重要的一环。
我和孩子一起学习、一起探索，我不仅仅是他的老师，更是他的学习伙伴。
我尊重他的个性，鼓励他表达自己的想法，同时也给予他正确的引导和教育。
我们一起读书、一起做游戏、一起旅行，这些都是教育的一部分。
在这个过程中，我学会了更加耐心、更加理解孩子的心理，也让我更加深刻地认识到教育的重要性。
最后，是榜样。
作为孩子的家长，我知道自己是他的榜样。
我努力做一个积极向上、有责任心的人，希望能成为他学习的楷模。
我不断提升自己的素质和能力，希望给孩子一个良好的榜样。
在这个过程中，我也不断反思自己的行为和言行举止，希望能给孩子一个良好的成长环境。
总的来说，我和孩子一起成长是一种幸福和挑战并存的过程。
在这个过程中，我学会了更多的爱、更多的包容、更多的理解。
我相信，随着时间的推移，我和孩子的关系会变得越来越好，我们会一起成长，一起变得更好。
这就是我和孩子共同成长的故事，也是我对未来的期许和希望。
愿我们一直陪伴彼此，共同成长。
父母与孩子共成长范文
父母与孩子共成长范文我常常觉得，有了孩子之后，就像是踏上了一场奇妙又刺激的冒险之旅，而我和孩子呢，就像是两个并肩作战的队友，在成长的道路上一路狂奔。
想当初，孩子刚呱呱坠地的时候，我这个当妈的，其实也是懵懵懂懂的。
换个尿布，感觉就像是在拆解一个超级复杂的炸弹，小心翼翼，生怕一不小心就“爆炸”了。
喂奶的时候，也是状况百出，不是姿势不对被小家伙抗议，就是搞不清他到底是吃饱了还是没吃饱。
那时候我就想啊，这孩子还没开始成长呢，我就得先学会一堆新技能，这就是我成长的第一步——成为一个合格的“新手妈妈”。
随着孩子一点点长大，他开始学会爬了。
这可不得了，家里就像被龙卷风席卷过一样。
我刚刚收拾好的玩具，他“哧溜”一下就爬过去，又给弄得乱七八糟。
刚开始我还会抓狂，可是后来我发现，他在这个过程中探索世界的眼神是那么充满好奇和兴奋。
于是我也跟着他一起“探索”，趴在地上，从他的视角去看这个家，发现原来那些角落里藏着这么多有趣的东西，像灰尘在阳光下跳舞，地板缝里不知道什么时候掉进去的小珠子。
我从一个只知道整洁的大人，变得也能欣赏这种混乱中的趣味，这难道不是一种成长吗？孩子上幼儿园了，开始接触更多的小伙伴和知识。
有一次，他回来跟我说要讲个故事给我听，那故事里有勇敢的骑士、善良的仙女还有会说话的小动物。
我惊讶于他丰富的想象力，可我却发现自己有点词穷，不知道该怎么给他更好的回应。
这可不行，我不能被这个小不点比下去呀。
于是我开始重新捡起那些被我遗忘多年的童话故事书，晚上陪着他一起读，一起讨论故事里的情节。
他的思维越来越开阔，我也感觉自己的内心又像重新注入了一股清泉，变得更加灵动起来。
再后来，孩子上学了，作业成了我们共同的“敌人”。
有时候，他会被数学题难住，小脸皱成一团，像个小苦瓜。
我看着那些题目，有些也得绞尽脑汁。
我们就一起坐在书桌前，拿着草稿纸，你一言我一语地探讨。
有时候我突然恍然大悟，给他讲明白的时候，他那崇拜的小眼神让我成就感爆棚。
初中生家长和孩子共成长的范文
初中生家长和孩子共成长的范文我家那小子上初中了，这可真是一场奇妙又充满挑战的“共同冒险”。
想当初，孩子刚上初一的时候，我还以为自己能轻松应对，毕竟我也是“过来人”嘛。
可很快我就发现，现在的初中和我当年那可真是大不一样了。
就说学习这事儿吧。
孩子开始学物理了，什么摩擦力、重力，听得我是一头雾水。
有次他拿着物理作业来问我，那题目就像天书一样。
我只能硬着头皮看，看了半天，最后还是和孩子一起查资料，一点点琢磨。
从那以后，我可不敢在孩子面前瞎吹牛说学习简单了。
这也让我意识到，我得和孩子一起学习，才能跟得上他的步伐。
孩子的社交也是个让我不断学习的领域。
以前我总觉得，小孩子之间能有什么复杂的事儿呢？可初中的孩子已经有了自己的小圈子和想法。
有一回，孩子因为和朋友闹了点小矛盾，心情特别低落。
我一开始就按照自己的老办法，跟他说“别太在意，过两天就好了”。
结果孩子根本不买账，还觉得我不理解他。
没办法，我就开始找各种关于青少年心理和人际交往的书来看，这才知道这个年龄段的孩子对友情有多看重。
我调整了自己的方式，认真听他倾诉，帮他一起分析怎么解决和朋友的矛盾。
慢慢地，孩子也愿意和我分享他在学校里的社交趣事和烦恼了。
再说说兴趣爱好方面。
我家孩子喜欢篮球，我呢，对篮球是一知半解。
为了能和孩子有更多的共同话题，我也开始关注篮球赛事。
刚开始看的时候，我连哪个队是哪个队都分不清，那些球员的名字更是像绕口令一样。
但我就跟着孩子一起看，听他兴奋地给我讲这个球星的厉害之处，那个球队的战术。
现在啊，我也能和他一起讨论哪个队在新赛季有夺冠的潜力了。
这不仅拉近了我们的关系，还让我自己多了一项爱好呢。
孩子上初中，对他来说是成长的新阶段，对我这个家长来说，又何尝不是呢？我从一个自以为是的“老资格”，变成了一个和孩子一起探索未知、一起学习的“战友”。
有时候我犯错了，孩子还会像个小大人一样指出我的问题。
比如我在辅导他数学作业的时候，粗心大意算错了一道题，他就会笑着说：“爸/妈，你也有马失前蹄的时候啊。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我和孩子共成长征文
篇一：我与孩子共成长
我与孩子共成长
招远市卫东学校三年级周小雲
家长姓名：周洪安
父母是孩子的第一任老师，是孩子的“榜样”、“模仿”的对象，家庭是孩子成长的第一环境，父母的一言一行都影响着像白纸一样纯洁的孩子，以身作则是最重要的。
记得孩子很小的时候教育她不要乱扔垃圾，首先自己就要做到，于是即使身边没有垃圾袋或垃圾箱，就将垃圾放入自己的口袋或包中，这一举一动影响着孩子。
孩子也因此在这方面养成了好习惯，哪怕只有很小的一片纸屑她也不会随便扔在地上。
“书籍是人类进步的阶梯”，“读一本好书，如同和一位高尚的朋友对话”，读书的种种好处，我们大家很早就知道。
可我总有些不以为然，每每都是以工作忙、事情多为借口很少读书，即使有时间，也是去看看电视、上上网，很难静下心来去认真读一本书，细细品味其中的意蕴。
自从我的孩子上了小学，才让我真正体会到了读书的好处和乐趣。
孩子上一年级时，学校组织的读书活动也正开展得如火如荼。
孩子每天晚上的语文作业就是读一两个故事给家长听，然后跟家长交流。
孩子很认真，每次不折不扣地完成老师布置的任务，一篇文章要经常读两三遍，一开始我觉得有点烦，但看到孩子这么认真，我也挺感动，于是耐下心来陪
孩子读。
生动有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鸣，仿佛为孩子打开了一扇窗，让孩子认识了五彩缤纷、广大无比的世界，同时认识了生活中的真、善、美。
而儿童文学作品的纯净透彻、奇特的思维和丰富的想象深深地吸引了我，让人神往。
我给孩子买了杨红樱和曹文轩等一些知名儿童作家的儿童作品，跟孩子一起阅读，纯美活泼的文笔和对儿童的生动刻画，我能从中了解更多孩子的内心世界和真实想法。
渐渐的，我慢慢喜欢上了和孩子一起读书，而我和孩子交流的话题也明显地多了起来。
读书时我们不一定是端端正正地坐在书桌前读，更多时候我们喜欢端两个小板凳坐在自家的阳台上，和着花草的淡淡香气，感受
来自书的馨香和一份亲情的美好。
孩子在慢慢长大，经常会遇到一些需要做出决定的事情，这时候我们总是提出自己的看法，给孩子提供一些意见，最后的决定权始终掌握在孩子的手里。
决不会强行要求孩子去做什么、怎么做，而始终给她以点拨，充分尊重她的思维，积极引导她。
与孩子共同成长，我仿佛又回到了童年，爱冲动、爱幻想，使自己的思维也变得年轻了；与孩子共同成长，能减轻许多由工作压力所带来的烦恼。
为了孩子将来能够幸福、平安、快快乐乐地过每一天，为了能够跟上时代的步伐，我将一如既往地和孩子共同成长。
篇二：我与孩子共同成长的故事征文
我与孩子共同成长的故事征文
--------------最是书香能致远
“ 腹有诗书气自华，最是书香能致远”。
自古以来，文人墨客，无不博览群书，读书万卷。
下笔如神。
随着经济的发展，电子产品的面世，人们越来越多的远离书籍。
网上很多人说现在的人没有了信仰，内心空虚。
就是因为快餐式的电子产品越来越多的充斥。
记得我们小时候，看书是我们唯一业余爱好。
连环画，小说，杂志，诗歌，每每读来，爱不释手。
慢慢的电脑智能手机的普及，书桌的书籍蒙上了厚厚的灰尘。
之前的孩子们在一起，玩有戏，捉迷藏，你追我赶，欢声笑语。
现在的孩子们在一起，你玩你的平板，我打我的网游，低着头，弯着腰，沉迷在虚幻的网络世界里。
很多沉迷网游的孩子，变得冷漠无情，荒废了学业，危害了健康。
很多家长束手无策，感慨万千。
殊不知，孩子的很多习惯，都是家长潜移默化的结果。
你抱着手机在玩游戏聊QQ，却要求孩子去读书学习。
很多孩子就会顶嘴：凭什么你可以玩手机？却让我去学习？有时候我们就会说，我们是大人，你们是孩子，孩子的职责就是学习。
很多时候孩子会委委屈屈的去学习，却满心委屈。
其实我们自己内心也知道，这样的理由很牵强。
父母的行为对孩子的影响大于学校社会影响的总和。
之前看过一本书《好妈妈胜过好老师》说的
就是这个道理。
如果你想让孩子心悦诚服的去看书学习，那么你就陪她一起。
你可以看关于你工作方面的书，你也可以和他一样，抱起一本他喜欢的小说，
跟他一起讨论书中的精彩片段，你喜欢的哪个人物。
你对这篇文章的见解，你对这个作者的认识。
这时候的孩子会从心里感觉快乐，感觉到读书的乐趣，感觉到家庭的温馨，感觉到你对他浓浓的爱意。
慢慢的孩子会变得柔软，笑容会多起来，会爱上读书。
多读书，读好书，会给孩子的一生带来无尽的好处，爱读书的孩子，作文好，爱读书的孩子，情商高，爱读书的孩子，温暖，善良，感恩……..
如果你想让自己的孩子爱上读书，做一个有内涵的孩子，那么，陪孩子一起读书吧！温馨的夜晚，柔和的灯光下，捧起一本书，陪孩子一起遨游书籍的海洋，感知未知的世界。
第四实验小学五年级六班冯一铭家长：卢存兰
2020/8/30
篇三：《我与孩子共成长》育儿经验征文
《我与孩子共成长》育儿经验征文
玩中学，学中玩
周仁莉
对孩子来说，玩就是生活，就是学习。
因为，爱玩是孩子的一种天性。
我国著名的教育家陈鹤琴先生就曾经说过，小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。
作为家长的我们，孩子的第一任启蒙老师，应该充分意识到游戏对孩子来说是他们身心发展不可缺少的内容。
现在的许多孩子都是独生子女，家长们都“望子成龙、望女成凤”。
在孩子离园途中，经常听到这样的问话：“老师今天教什么？”“你今天学会了什么本领？”而从来没听到这样的问题：“幼儿园里玩些什么游戏？有什么高兴的事情？”
当然，并不是所有的家长都是这样的。
我就一直认为孩子参加适当的游戏，既可以促进机体的健康发展，又能促进孩子认知水平的发展。
家长应当充当孩子的玩伴，与孩子共同参与健康而有意义的游戏。
在游戏中家长既要指导孩子游戏，又要发挥家庭游戏的教育作用，能促进家长与孩子的进一步交流，培养亲情。
我的儿子很好动，唯一能让他安静一会儿的是我们母子俩玩牌。
这是我们家最喜欢玩的一个游戏了。
这个游戏其实很简单，因为孩子还很小，所以我从扑
克牌中只选取了1——10的十张牌，然后把它打乱，抽掉一张牌，让儿子默看一遍，说出被我藏掉的牌是几。
在这个游戏中，既培养了孩子的记忆力，又要求孩子对数字顺序非常熟悉，能在很短的时间里找寻到被抽掉的牌，这也是促进了孩子智力和非智力因素的发展。
为了让他更喜欢做这个游戏，做家长的我偶而还是要输给他几次的，以此激发他更大的学习兴趣。
这个游戏有一个优点，就是随着年龄的增长，牌可以越来越多，接着可以是两种颜色的牌共取二十张，让他说出少了哪个种类的牌，数字是几，熟练以后还可以增加玩牌的速度，这对孩子的记忆力的培养是一个不错的游戏项目。
父母参加孩子的游戏，对孩子来说是很快乐的，孩子从中可以体验亲情，得到欢乐和满足。
孩子在父母面前无拘无束地说和玩，其效果必定很好。
只要家长做个有心人，我们生活中的许多内容随时可以作为游戏的题材。
正如高尔基所说的那样：游戏是儿童认识世界的途径。