五年级仿写句子大全及答案
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五年级仿写句子大全及答案
1. 五年级仿写句子
书是明灯,能打开黑夜之门。书是道路,帮助人们走向成功的殿堂。
奋斗说:人生就是不断努力的过程.
勤劳说:人生就是无私付出的快乐.
困难说:人生就是一次又一次的挑战与胜利.
挫折说:人生就是在失败中吸取教训的成长.
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草,为祖国的河山添上一笔绿意
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
人们爱秋天,爱他的秋高气爽,爱她的蔬果累累
人们爱厚德载物
人人都爱夏天,爱她的盛夏骄阳,爱她的繁花似锦,爱她的生机勃发
2. 仿写句子大全及答案不少于四句
1、原句:未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
仿写:未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!
2、原句:体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
仿写:宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
3、原句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
仿写:父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。
4、原句:诚信是人生路上的一张通行证。
仿写:声誉是岁月途中的一位过路者。
5、原句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
仿写:没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。
6、原句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。
7、原句:诚信是人生路上的一张通行证。
仿写:声誉是岁月途中的一位过路者。
8、原句:母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野。
仿写:父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
9、原句:如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。
仿写:如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。
10、原句:凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
仿写:凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
3. 仿写句子大全及答案不少于四句
1、原句:未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!仿写:未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!
2、原句:体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
仿写:宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 3、原句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
仿写:父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。 4、原句:诚信是人生路上的一张通行证。
仿写:声誉是岁月途中的一位过路者。 5、原句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
仿写:没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。6、原句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。7、原句:诚信是人生路上的一张通行证。
仿写:声誉是岁月途中的一位过路者。8、原句:母亲是困
难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野。
仿写:父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 9、原句:如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。
仿写:如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。10、原句:凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
仿写:凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
人教版五年级上册语文试卷,加强对试卷的练习,才能熟悉语文试卷题型,掌握更多知识点。在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
小学五年级的孩子不喜欢写作业,怎么办
谢谢!这种情况很常见。要看他为什么不愿意写作业。是因为不会写而导致不写,还是会写不愿意写。或是不愿意学习了。前两种相对来说只要家长和老师相互配合慢慢的做思想工作,一般都能纠正过来。最麻烦的就是后一种。自己不愿意学习,自暴自弃了。无论怎样效果都不会太好。对于这样的孩子,一般来说老师和家长花的精力是最多的。有时候老师苦口婆心反复说教没有用的时候,动手打的就是这样的孩子。家长好像也是恨得牙根痒痒,但是没有办法。反过来想,孩子毕竟是孩子,他还不懂将来生活的艰苦,即使老师失去信心了,作为家长可不能失去信心。成不了才先教育他成人吧!
四川南充某小学五年级期末考试出现奇葩问题,你怎么看
虽然题目看着有点“超纲”,但是孩子们的答案,让人忍俊不禁。其实孩子们的心灵是最纯洁无暇的,因为他们不仅用自己的眼睛认真观察着这个五彩缤纷的世界,还用自己的心去感受着生活的酸甜苦辣。可如果换做大人去答题,反而可能会从更多复杂的角度去思考探索。正如生活中的有些问题,往往是我们把它想的太复杂,从而忽略了它的本质在于从简。所以在遇到困难时,不妨换一种心态,换一个思路,也许会收获意想不到的惊喜。作为一名老师,这道题让我受益匪浅。
因为它不仅来自出题人的奇思妙想,其实也再一次说明教与学并不是死板的、机械式的过程,我们应该不断开拓孩子们的动脑能力、自主探究能力,让他们在学习中精于思考、勤于发问、善于探究,发挥孩子们的主观能动性,让孩子们能够在美好快乐的童年时光中真正有所成长与进步。
小学生五年级住校好不好
小学五年级学生住校,这个事情不能说绝对的好还是不好,要看孩子的情况和学校的管理情况。
如果孩子健健康康的,适应能力又很强,住校对他们是很好的锻炼,能使得孩子更独立、更坚强。如果孩子身体不是太好,性格内向怯懦,不适合离开父母,住校对孩子的成长会很不利,家长还是要慎重考虑的。
学生住校时,家长还要多去学校了解学校的条件和管理情况,看看学校的食宿条件怎样,有没有热水,是否安全,寝室管理人员是否负责等等。如果各方面条件都不错,五年级学生了,住校还是可以的。如果条件不怎么好,家长还是自己麻烦点,接孩子回家住更合适。
去年冬天的时候,一个小学五年级的班主任对我说起学生的事,说:“家长千万不能让孩子住校,小孩太可怜了。”然后说了很多对孩子成长不利的事情。比如冬天孩子没热水喝,天太冷水管结冰时连洗脸的水都没有。学校没有暖气,孩子们的手都冻得红肿,有的就冻烂了。很多孩子年龄小想家,每到晚上就哭,找各种借口想请假回家。有的孩子撒谎说病了,老师给家长打电话带孩子去看病,去医生那里一看没病,家长还因孩子撒谎打孩子,这样对孩子们的思想健康很不利,时间久了容易出现心理问题。
现在农村孩子的爸妈基本上都外出务工了,孩子由爷爷奶奶或是姥爷姥姥带,他们对孩子的作业辅导不了时,就把孩子送到寄宿式学校或是有些办班的老师家里,孩子一两星期回家一次,孩子很少和家人沟通,他们的思想问题得不到及时解决,导致很多问题儿童的出现,然后家长实在没办法了,就放弃外面的工作回家管孩子,但为时已晚,孩子谁也管不了了,荒废了孩子的学业,耽误了孩子的一生,家长也