初一暑假作业的答案(精选2篇)
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初一暑假作业的答案(精选2篇)
初一的答案篇1
初一的同学们,你们暑假作业的答案知道吗?下面有小编整理的初一暑假作业的答案,欢迎借鉴。
语文:
体验快乐生活,收获甜蜜成长
——初一语文暑假作业
一、书香伴我智慧生
好书给人以智慧,好书给人以启迪。年轻的朋友,让我们闲暇之余,畅游书海,享受精神的自由,精神的深邃吧。
完成内容:请从后边推荐书目中任选自己喜欢的书籍,进行阅读,并以5天为单位填写下面形式的《读书收获卡》。
完成形式:填写下边的《读书收获卡》
月日至月日《书名》范围:页至页
字词我积累(基础薄弱同学)
好词妙句我赏析(阅读薄弱同学)
原句记录(可以练字哟!)
我的赏析
收集到的相关资料(作文薄弱同学)
我的思考与感悟(作文薄弱同学)
二、我手写我心
用心观察生活,用笔记录生命,为美好的明天留下温馨的记忆。请每5天完成一篇作文的写作,并上传到班级博客或邮箱。每周至少有记名方式的留言点评10篇同学的作品。每20天进行一次班级优秀作品不记名投票评优。然后将获奖者用校讯通通知所有家长进行表扬。
(如习惯手写,可以继承个人优秀作文集,排成照片完成上传)
三、下册基础我先行
预习背诵八年级下册课本1—5单元的字词并用书法纸默写过,每3天完成1篇作品并背诵白皮唐诗小册子中的古诗2首。
四、精彩活动展才华
从下面三项活动中任选一项自己感兴趣或拿手的完成,来充分展示自己的能力和才华。
1.从生活中拍、录各种场合、场所出现的错别字,并加以改正,鼓励做成幻灯片。
2.搜集、整理自己感兴趣的名人事迹或某个领域(比如豪放词、“沙漠之狐”等),形成自己的讲演稿,预备开学后开展面向全班的自己的大讲堂。(可仿《百家讲坛》形式)
3.取材初一生活,心带感恩,进行文学创作,比如创写相声,快板,,话剧形式。
附录:推荐的书目:
(一)给女孩的书
1.周国平随笔:《人与永恒》(文笔优美,感情细腻,洋溢生活气息)
2.三毛随笔:《雨季不再来》《哭泣的骆驼》《撒哈拉的故事》(文笔朴素浪漫,充满异域风情)
3.《苏菲的世界》(语言浅显,故事性强,有利树立世界观)
4.《简爱》、《呼啸山庄》(此两本书分别为姐妹两人所著,感情丰富,催人自强奋进)
5.安妮塔·奈克的《懒女孩的健康指南》(有利于全面了解自己的健康)
6.《居里夫人传》(一位美丽纤弱的女子却肩负起科学发展的重任,纤弱而伟大)
7. 吴甘霖的《亲爱的孔子老师》(小说中充满鲜活而丰富的的故事、全面而有效的智慧)
8.史铁生的《我与地坛》(写出了自己在地坛中得到的生命启迪和人生感悟)
9.金庸的《神雕侠侣》(既有侠之大者,又有情丰意深)
10.秦文君的《一个女孩的心灵史》
11. 沈石溪的动物小说系列:《一头猎鹰的遭遇》
12. 郁秀的《花季·雨季》
13.李清照诗词
14.《少年天子》
15.《人生不设限》
(二)给男子汉的书
1.《东周列国志》
2.《三国演义》
3.《胡雪岩全传》
4.《从战争到五四运动》
5.《会跳舞的向日葵》
6.曹文轩的《狗牙雨》
7.沈石溪的动物小说系列:《一头猎鹰的遭遇》
8.金庸系列丛书:《射雕英雄传》
9.《易中天品三国》
10.李开复的《世界因你而不同》(抓住一切探寻生命的意义,总有一天,世界会因你而不同)
11.《平凡的世界》
12.《古文观止》
13.苏东坡、辛弃疾诗词
14.《大秦帝国》
15.《人生不设限》
数学:
【必做部分】
一、勤学巧练、夯实基础:完成《初一数学暑假作业册》
1、练习共30课时,带※号的是选做题,特别不擅长数学的学生可以选作;
2、习题答案我们会分批发到班级邮箱中,请家长督促孩子及时订正、改错,订正时请用红笔打√或×,改错请用差色笔改在错题的旁边。
二、实践研究,提高兴趣:预习《八年级数学下册》的指定内容:
1、预习第一章,查找勾股定理的相关资料,探索勾股定理的多
种证明方法;
2、预习第三章,利用平移和旋转进行简单的图案设计;
3、预习第四章第6节和章后的课题学习,了解平面图形镶嵌的相关知识;
请从上述预习项目中任选两个进行研究,并用你所喜欢或擅长的形式形成报告(可以是学习日记、学习总结、PPT展示、电子作品、小故事、诗歌、自编剧、绘画、模型、海报、展板等等任何你所喜欢或擅长的形式)。
注意:预习的目的是提高兴趣,所以预习的形式主要是阅读课本、查找资料、制作作品,应避免进行
大量的习题训练;
三、“低碳节能”社会实践:为提高我们的“低碳节能”意识,像社会宣传“低碳节能”知识,开展“低碳节能”社会实践活动,要求如下:
1、请同学们自由结组,分工合作,每组4至8人,确定组长1名;
2、走访或问卷调查,调查人们日常出行使用的交通工具(包括步行),平均每人至少调查100人;
3、汇总统计:小组成员共同用列表的方式汇总、统计调查所得的数据,并选择合适的统计图表达统计结果;
4、形成调查报告:每组1份,包括小组的成员、分工情况、调查过程、统计结果、对结果的分析、自己的感受、收获、倡议等;
5、在调查过程中,用自己的方式开展低碳节能宣传;
6、请同学们对在实践时间活动的各环节,用视频、照片等形式进行记录,以便进行展示,本调查报告开学后可参加校科技创新大赛,优秀作品可以进一步参加市级、省级比赛。
【选作部分】
一、勇攀高峰,自我提升:可以根据自己的兴趣和需要选作以下内容:
1、从公共邮箱中下载《初一数学暑期选做题》,问题提示和答案会分批上传,也欢迎同学们上传自己的独特解法;