《假如》教材课件PPT
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白白的云朵。
让小树在冬天里,
xíjī 再也不怕寒风的袭击。
假如我有一支
马良的神笔,
我要给房前的小鸟,
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
mì
到遥远的地方去觅食,
è
qì
让小鸟饿得喳喳的哭泣。
给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈 再也不用 到遥远的地方去觅食, 让小鸟饿得喳喳的哭泣。
假如我有一支 马良的神笔, 我要给房前的小鸟, 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食, 让小鸟饿得喳喳的哭泣。
感谢您的阅读! 为了便于学习和使用,本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载!
当我们在操场上奔跑的时候, 西西可以和我们 -----
当我们在草地上游戏的时候, 西西也可以 -----
当我们在野外尽情地玩耍时, 西西也可以 -----
……
假如我有一支 马良的神笔, 我要给不幸的朋友西西, 画一双好腿。
叹泣粒
tuǐ
xìng
kū
腿幸哭
高速闯关
1.假如我有一支马良的神笔,我要 给窗前的小树画一个金色的太阳 和云朵。
百度文库2.假如我有一支马良的神笔,我要 给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。
3.假如我有一支马良的神笔,我要给 不幸的朋友西西画一双好腿。
假如我有一支 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个金色的太阳, 还有能变成雨的
10.假如
谁能用简单的话 说一说神笔马良 的故事了?
我会学: 1、用喜欢的方式,正确地 朗读课文,并标出小节。 2、读准课文中的生字,同桌 互相读一读。
yáo
遥远
叹息
qì
哭泣
寒风
mì shí
觅食
假如
xí jī
袭击
xìng
不幸
窗前
我会认
hán
xí
jī
寒袭 击
mì
è
qì
觅饿 泣
jī
tàn
qì
lì
他再也不会只坐在屋里 望着窗外高飞的小燕子, 发出轻轻的叹息。
读一读
我要给小树画一个个红红的太阳。 我要给小鸟画,许多好吃的谷粒。 我要给西西画一双好腿。
我会写
假如我有一支
马良的神笔,
我要给
画
。
让
。
让小树在冬天里,
xíjī 再也不怕寒风的袭击。
假如我有一支
马良的神笔,
我要给房前的小鸟,
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
mì
到遥远的地方去觅食,
è
qì
让小鸟饿得喳喳的哭泣。
给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈 再也不用 到遥远的地方去觅食, 让小鸟饿得喳喳的哭泣。
假如我有一支 马良的神笔, 我要给房前的小鸟, 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食, 让小鸟饿得喳喳的哭泣。
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当我们在操场上奔跑的时候, 西西可以和我们 -----
当我们在草地上游戏的时候, 西西也可以 -----
当我们在野外尽情地玩耍时, 西西也可以 -----
……
假如我有一支 马良的神笔, 我要给不幸的朋友西西, 画一双好腿。
叹泣粒
tuǐ
xìng
kū
腿幸哭
高速闯关
1.假如我有一支马良的神笔,我要 给窗前的小树画一个金色的太阳 和云朵。
百度文库2.假如我有一支马良的神笔,我要 给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。
3.假如我有一支马良的神笔,我要给 不幸的朋友西西画一双好腿。
假如我有一支 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个金色的太阳, 还有能变成雨的
10.假如
谁能用简单的话 说一说神笔马良 的故事了?
我会学: 1、用喜欢的方式,正确地 朗读课文,并标出小节。 2、读准课文中的生字,同桌 互相读一读。
yáo
遥远
叹息
qì
哭泣
寒风
mì shí
觅食
假如
xí jī
袭击
xìng
不幸
窗前
我会认
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xí
jī
寒袭 击
mì
è
qì
觅饿 泣
jī
tàn
qì
lì
他再也不会只坐在屋里 望着窗外高飞的小燕子, 发出轻轻的叹息。
读一读
我要给小树画一个个红红的太阳。 我要给小鸟画,许多好吃的谷粒。 我要给西西画一双好腿。
我会写
假如我有一支
马良的神笔,
我要给
画
。
让
。