试制样品试用检验记录表(doc 1页)

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样品测试记录表 模板

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樣品測試記錄表
■原料承認□半成品承認□成品承認 品 名:
供應商:
數 量:
尺寸(mm)
測試項目
B
C
D
I
K
L
Q
中心值 10.00 15.20 0.50
公差
+/-0.15 +0.15/-0 +/-0.05
規格上限 10.15 15.35 0.60
0.40
+0.05/0.05
0.35
4.05
+0.05/-
0.05
Cp
1.599 1.875 1.246 -0.771 1.414 1.420 3.704
Cpk 0.853 0.486 0.922 -0.354 0.990 1.420 3.704
判定 OK OK OK OK OK OK OK
材料名稱
規格
廠商
備註
圖示
外殼
#REF!
#REF!ຫໍສະໝຸດ 日 期: PCS 樣品編號:
MIN
680 0.28 15.3 1.34 OK
15.24 10.12 4.06 7.28 0.35 0.97
AVG. 690.44 0.29 15.78 1.35 OK
15.26 10.13 4.07 7.30 0.37 0.98
OK/NG OK OK OK OK OK
材料名稱
規格
廠商
OK OK OK OK OK OK
備注:
FO R M N O:
樣品測試記錄表
■原料承認□半成品承認□成品承認 品 名:
供應商:
數 量:
電氣特性
測試項目 Lx lk Cx (μH) (μH) (pF)

样品检验单(表格模板、doc格式)

样品检验单(表格模板、doc格式)
一、固形物(%)果肉沥干物加圆筛重量(g)——圆筛重量(g)
X 100%
罐头标明重量(g)
二、可容性固形物含量(折光计法):
可容性固形物含量读数%:温度:℃校定值:
20℃时折光指数%:
三、总酸度(PH):被测试样液20±2℃
PH:
五、商业无菌:
检验员:时间:年月日
们的权利和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的
净重(g):罐头毛重(g)——空罐重量(g)
编号
主要仪器
设名称
型号
编号
比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
:你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步
样品检验原始记录
产品名称
生产班组
检验号
温度
型号
检验标准
GB/10786、GB/10788
QB/1007、QB/4789.26
湿度
检测地点
检测前后
仪器设备情况
前:
后:
样品检测前
样品情况
前:
后:

样品检验原始记录(表格模板、doc格式)

样品检验原始记录(表格模板、doc格式)
不是因为你相信“学习是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。设备
名称
编号
精度检Βιβλιοθήκη 测记录备

检测员:年月日
样品检验原始记录
样品名称
规格型号
(级别)
编号
受检单位
生产单位
样品数量
检验性质
依据标准
检测项目
环境状况
你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!使用
:你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步主要仪器

样品试用报告表

样品试用报告表

样品试用报告表一、试用背景本次试用为对样品进行测试和评估,以了解其性能、质量和适用情况。

通过试用,将对样品的优点和缺点进行评估,为决策提供参考。

二、试用目的通过对样品进行试用,达到以下目的:1.评估样品的外观和质量。

2.检测样品的性能和功能是否符合需求。

3.考察样品在实际应用中的适用性和可靠性。

三、试用方法试用过程中将进行以下步骤:1.样品预热:根据样品说明书,对样品进行必要的预热。

2.外观检查:对样品的外观进行仔细检查,包括颜色、材质、工艺等方面。

3.性能测试:依据相关标准和测试方法,对样品的性能进行测试,如耐用性、耗电量等。

4.功能评估:检验样品的各项功能是否正常,并评估其是否满足需求。

5.适用性测试:将样品应用到实际场景中,验证其在实际使用中的表现。

6.数据记录:记录试用过程中的观察结果、测试数据以及评估意见。

四、试用结果1. 外观评估样品的外观整体上符合预期,颜色和材质的选择恰当,工艺精细。

没有发现明显的设计缺陷或制造瑕疵。

2. 性能测试在性能测试中,样品表现稳定可靠,耐用性良好。

样品的耗电量与说明书中的数据基本一致,没有超过预期。

3. 功能评估样品的功能完整且正常运行,各项功能均符合要求。

样品操作简单方便,符合用户使用习惯。

4. 适用性测试将样品应用到实际场景中,样品表现出色。

能够满足实际需求,与其他相关设备和系统进行良好的兼容性。

五、改进意见经过试用评估,对样品提出以下改进意见:1.针对部分功能的操作步骤,可以进一步优化界面和提示,以提高用户的使用体验。

2.对于某些特殊场景下的使用需要,建议增加相应的扩展功能。

六、结论本次样品试用评估,样品整体表现良好,性能和质量均符合预期。

经过改进后,该样品将能够满足实际需求,具备进一步推广和应用的潜力。

以上为本次样品试用报告的内容,根据试用的实际情况进行编写。

如有不足之处,请谅解并欢迎提出宝贵意见。

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