最新设计方案集锦六篇(1)
设计方案范文集锦6篇
设计方案范文集锦6篇设计方案篇1一、楼层1、回收客房使用过的肥皂,用于清洗抹布2、回收客房使用过的拖鞋,进行回收清洗,包装,再次使用。
3、回收客房用剩的洗、沐剂,将剩余的液体用针管拼装后使用。
4、回收客人用过的梳子,联系厂家提供消毒、包装以节省成本。
5、关闭8、9楼层工作间的热水器,客人需要热水,一律去10楼拿取。
6、根据房间的不同朝向,设定房内温度为:暗房20℃,靠中厅方向的房间为21℃,外围圈房间为23℃;其余空房及维修房,一律关闭空调,将到团队房提前1小时开启。
7、长住房床单、被套采用一周更换一次,除特别要求。
8、走廊温度设定为20℃,观光电梯厅、客梯厅分别配有两组空调,各关闭一组以节省用电量。
9、兼拼垃圾,做到满再倒,以节省垃圾袋的使用。
10楼层区域的走廊照明灯,采取晚上22:00关闭组灯,早上7:00开启,以减少照明用电量,除特殊情况。
11工作间关闭空调,做到人走灯熄。
12住房在补充一次性消耗品的同时,保留客人用剩的洗漱用具,以供客人选择使用。
二、房务中心:1、关闭部分照明灯,采取人走灯熄。
2、早班员工下班后,房务中心将关闭工作手机,待第二天使用前开机,以节省电源的用量,延长电板的使用寿命。
3、合理使用纸张,做到正反面充分利用。
4、客房铅笔用短了之后,回收办公室使用三、PA区域1、对所经过的通道门,做到随手关门,防止空调外泄。
2、适当调整客厕洗手盆水龙头的出水量,以减少水的流量。
3、收集用剩的卫生纸,用于清洁大堂区域烟筒、痰渍。
4、清洁剂采取对水稀释后使用。
四、制服房1、合理控制制服的洗涤量。
2、员工布鞋由计划发放改成破了一对一的跟换形式。
大堂吧会议部1、所有场地时刻做到人走关灯、关空调。
2、大堂吧场景灯根据不同时间段开启,避免不必要的浪费,制定详细的开启时间表,做到人人严格执行,同时互相监督。
3、会议室在无会议及客人的情况下,开启最少的灯源,仅提供照明。
关闭制冰机及空调。
4、对有预定的会议,提前半小时开启灯源及空调,会议结束后及时关闭。
实用的设计方案模板集锦6篇
设计方案实用的设计方案模板集锦6篇为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的设计方案6篇,欢迎大家分享。
设计方案篇11工程概况某集装箱码头工程建设规模为长1016m10万t级码头岸线,工程位于东南沿海,所处的港区现正在建设环抱型防波堤,防波堤建成后,留出400m宽港区水域口门,口门方向刚好正对该码头工程其中的一个泊位,该码头工程后方堆场原状为山体和村庄,高程在8.5~30m (当地理论基准面)之间。
临近的已建一期工程码头面高程为4.5m。
该码头工程平面布置见图1。
2码头面高程研究2.1码头面高程初定方案该码头工程所处的港区规划有突堤,本工程与突堤建成后,港池周围均形成岸壁式码头,根据波浪推算资料显示,码头前沿波浪较大,码头面顶高程可按上水标准控制。
2.2初始方案的物理模型试验由于港池内存在波浪反射、叠加等现象,为了掌握码头前沿波浪越浪情况,从而为合理确定码头面高程提供科学依据,为此,建设单位委托某科研机构做了波浪局部整体物理模型试验,试验水位(当地理论最低潮面):50年一遇极端高水位4.08m,10年一遇极端高水位3.38m,设计高水位2.05m。
试验采用SSE、S、SSW等3个波向,波浪重现期为50年一遇、10年一遇、2年一遇。
2.3码头面高程方案优化经试验研究表明,在4.8m高程的情况下,码头面上水情况较为严重。
为减轻码头面上水淹没程度,经建设、设计、科研等单位技术人员多番研究,对码头排水情况进行多种方案优化,并进行相应的模型试验,最终确定优化方案如下:将码头面高程提高至5.2m,护轮坎高程不变;码头后轨与重箱堆场中间35m拖车通道做成1%单向坡度,重箱边缘高程为5.5m,并在该处设置一道50cm高挡水墙,在拖车通道坡脚和后轨之间设置1道通长越浪截水沟(兼作排水沟),码头前沿和排水沟的距离为40m,沟宽1.0m,沟深1.5m,并通过16座d1200排水出口排海。
【必备】设计方案范文集锦6篇
设计方案【必备】设计方案范文集锦6篇为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。
写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的设计方案6篇,欢迎阅读与收藏。
设计方案篇1一、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌,也可以让家长做真南瓜灯等二、活动具体安排:1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。
通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。
同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。
(详细请见万圣节活动流程安排表)2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排:1、早晨开始幼儿来园。
两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅快乐的万圣节活动Happy Halloween! 体现主题教育。
2、班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。
4、园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。
5、各班级服饰展示环节: T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下从大班到托班,服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
最新教学设计方案范文六篇(1)
【推荐】教学设计方案范文六篇一、教材简介《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。
内容比较简单。
讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用以少代多的创新思维方法赢得了称赞的故事。
从而教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维。
二、教学目标1、默读课文,了解课文主要内容,理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。
2、结合生活实际,培养学生想别人没想到的的创新意识。
三、教学重难点重点:感悟小徒弟以少代多的画意,培养学生的创新精神。
难点:用虽然但是因为所以来评价三位徒弟的画,提高学生的审美情趣。
四、课前准备:多媒体课件五、教学过程(一)、故事激趣,导入课文同学们,喜欢听故事吗?谁能讲一讲大家都熟悉的《曹冲称象》的故事。
指名讲故事,要求讲得清楚、简洁。
说说这个故事告诉了我们什么?或者说你从这个故事中得到了什么启发?(根据学生的回答,出示课题:想别人没想到的事)(二)、自由读文、整体感知1、这是一篇选学课文。
请同学们自由读课文,思考课文讲了一件什么事?2、反馈交流3、用课件出示填空,来帮助讲述课文的主要内容。
(三)、随题读文,重点研读小徒弟的画1、画师要考徒弟什么?读出相应的段落。
(板书:画多)2、画师考得结果怎样?哪一句是写结果的?3、屏幕显示:画师看了他俩的画,没有露出满意的神情。
当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。
4、读一读,可以提出哪些问题?(三个徒弟各画了什么?为什么画师不满意大徒弟和二徒弟的画,而对小徒弟的画却点头称赞?)下面,请同学们根据这些问题自己去找一找。
5、根据问题研读课文(1)、大徒弟画了什么?要读出多要强调哪些字词?指名读(板书;很多)(2)、二徒弟画了什么?从哪里看出多?(板书:许多)(3)、三徒弟画了什么?读一读画的内容(板书:两只)小徒弟画得多吗?从哪里看出很少?(几条、一只、另一只)6、比较三幅画,体会小徒弟画的妙处师:这三幅画,明明是大徒弟和二徒弟画得更多,为什么画师对大徒弟和二徒弟的画反而不满意,而对小徒弟的画,画师却点头称赞?你能体会其中的妙处吗?(四人小组讨论,后交流)画师是怎么评画的呢?老师故意把画师的话隐去,请你们当小画师用虽然但是因为所以来评评小徒弟的画,把画师的话补充完整。
设计方案【实用6篇】
设计方案设计方案【实用6篇】为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的设计方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
设计方案篇1教学目标:1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。
2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。
3、懂得要尊敬老师、团结同学,培养学生见到老师、同学主动问好的习惯。
教学重点:进行礼貌教育,学会礼貌用语;能作自我介绍,学会说完整的句子。
教学难点:让学生初步认识到怎样做一个好学生,引起他们的兴趣和欲望。
教学过程:一、谈话揭题小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是——小学生(出示带拼音的课题)。
跟老师读“我是小学生了”。
当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学生更多的本领,这是光荣的。
二、认识校名、年级、班级开学第一天,大哥哥大姐姐把小红花戴在你的胸前,这说明,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。
我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)1、出示带有拼音的校名小黑板3、教师边画边讲年级与班级4、说一说:我是()小学()年级()的学生。
谁能看着小黑板,看着图连起来大声、清楚地说一遍?(请预先准备好的学生讲)三、自我介绍我们这个班有()小朋友。
大家今后要一起学习、一起生活、一起玩耍,那就得互相认识一下。
1、示范引路谁来介绍一下自己的姓名,家住哪里?(请先预习过的`学生示范,教师评议)2、介绍爱好小朋友有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的爱下棋。
谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下?(1)起来介绍现在请小朋友把自己的姓名、家住哪里,自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。
讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。
(请预先准备好的同学先讲,教师评议)。
设计方案集锦(8篇)
设计方案集锦(8篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的设计方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
设计方案篇1一、预期目标目标一:使xxxx开业的消息得到广泛的传播,吸引更多的目标消费群体来参加此来次活动目标二:加深xxxx在消费者心目中的印象。
目标三:不管是从前期策划还是从后期执行上,都要力争做到使这一开业庆典达到空前轰动的效果。
目标四:增强内部员工对公司的信心。
目标五:在同行业中做到后来者居上,成为行业内又一匹黑马。
二、开业庆典的目的1、对内作用:通过此次开业庆典的隆重举行可以增加员工对公司的信心,加强公司的凝聚力。
2、对外作用:此次开业庆典的举行,既可以让更多的群体了解到贵公司的开业情况,还可以加强贵公司在消费者心中的形象。
同时还可以利用此次机会和媒体多一些联系。
3、同时通过此次开业典礼的隆重举行扩大在行业内的知名度。
三、开业庆典的主题一个好的主题不仅是这场活动是否成功的关键因素,而且对于活动所产生的效应也有着至关重要的作用,因此在主题的选择上,我公司人员经过多方面的讨论,现从多个角度拟出多个主题,以供贵公司进行选择。
主题出发角度序号名称简单释义民族、民俗1、鸡年吉愿,激情四射今年是200x年,乙酉年,是报晓的金鸡粉墨登场的一年,金鸡报晓,开门见喜。
我们可以用一个“群鸡起舞”拉开我们开业的喜庆之门,在节目的选择和会场的'布置中,要透着一股浓浓的民族之情,体现着我们伟大民族的独特风韵。
2、雄鸡唱晓、笑傲江湖时尚、高雅国际化3、冰纷盛宴、邀您共享所谓的“冰纷”既有“缤纷”之意,即多姿多彩,还有“冰淇淋、”盛宴之意,这一开业我们会将人们喜欢的“冰淇淋”别出心裁的贯穿在我们开业典礼中,不管是从会场的设计,还是从节目单的排列,都要弥漫着浪漫,时尚,梦幻的感觉4、燃情之颠,炫舞之峰在这一主题下“舞”是贯穿始终的一条线,在舞的选择上我们要从时尚这一角度去选择。
设计方案汇总【6篇】
设计方案汇总【6篇】设计方案篇11.建筑内部空间建筑内部空间与外部形体有时相互制约不可分割的两个方面,所以也自然产生出不同类型的建筑物。
建筑的外部形象设计应尽量反映室内空间的要求,并充分表现建筑物的不同性格特征,达到形式与内容的辩证统一。
2.城市规划及环境条件任何建筑都必定坐落在肯定的基地环境之中,要处理得协调统一,与环境融合一体,就必需和环境保持密切的`联系。
所以建筑基地的地形、地质、气候、方位、朝向、样子、大小、道路、绿化以及原有建筑群的关系等,都对建筑外部形象有极大影响。
3.物质技术条件建筑不同于一般的艺术品,它必需运用大量的材料并通过肯定的结构施工技术等手段才能建成。
因此建筑体型及立面设计必定在很大程度上受到物质技术条件的制约,并反映出结构、材料和施工的特点。
4.符合形式美的规律建筑体型和立面构图中的美学原则,就是指建筑构图的一些基本规律,例如均衡与稳定,主从与重点,对比与协调,比例与尺度,韵律与节奏等等。
要综合利用这些美学基本原则来制造完善的建筑形象。
学问点【形式美的法则】:1.主从与重点2.均衡与稳定3.对比与微差4.节奏与韵律5.比例与尺度【形式与内容的对立统一】:建筑内部空间与外部形体有时相互制约不可分割的两个方面,所以也自然产生出不同类型的建筑物。
建筑的外部形象设计应尽量反映室内空间的要求,并充分表现建筑物的'不同性格特征,达到形式与内容的辩证统一。
在表现建筑性格特征时,也可以运用象征手法来表现艺术构思,并以此突出建筑的性格特征。
应对策略1、建筑细部设计的意义(1)实用功能依附于建筑主体的建筑细部大多都是建筑的功能性构件,具有肯定的实用功能,满意肯定的使用要求,主要表现在围护、排水、采光、通风、保温、防热、防噪等诸方面。
墙体、屋盖——围护作用大门——出入、室内外空间渗透窗户——采光通风阳台——接近自然楼梯——垂直交通(2)审美价值任何细部都体现形式的美感。
建筑细部参与和深化了建筑的造型过程,强化了建筑的意境和气氛,增加了建筑及其环境的审美价值。
设计方案范例【6篇】
设计方案设计方案范例【6篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的设计方案6篇,希望能够帮助到大家。
设计方案篇1一、方案设计前评估机制:1)方案性质评估———初步方案,概念方案,投标方案,委托方案等。
2)方案条件评估———甲方设计任务书是否清晰,开发思路是否明晰,设计条件是否明确充分,红线是否准确。
3)方案难度评估———建筑类型,规模等。
4)方案竞争对手评估———要了解明确和潜在的竞争对手,对甲方已经做过而不满意的方案要分析原因。
5)方案评标体系的评估———是由专家团队评标还是甲方评标,评标者的.偏好。
古典,现代,中式,时尚,文化或艺术等。
6)方案设计时间评估———根据自身情况是否需要多争取。
7)方案成果要求的评估———彩色文本数量,效果图,3D动画,模型等。
二、针对方案评估结果作出方案设计前的计划以及合同控制要点(是否设计带策划,成果清单要求,时间,费用标准,返工补偿等);1)根据团队目前的设计任务安排合适的设计负责人及助手。
2)收集方案设计的条件和背景资料。
3)收集国内国际上类似方案的设计实例。
4)对方案设计作出初步的梳理,并且规划好时间节点和成果清单(图纸目录)。
三、方案设计阶段:1)把整理的设计要求(经济技术指标要准确)和背景资料拷给相关人员,供大家集体讨论,头脑风暴。
2)明确大致方向和设计要点后,有需要的做两至三个比较方案。
3)在比较出最佳方案后深入设计和不断优化。
期间要对经济技术指标进行校对。
4)最后出图的表现方式———文本模块化,标准化,艺术化,专业化,数据分类表格化。
四、方案汇报:在明确汇报、评标对象的特点之后,有针对性的列出汇报提纲,预演 PPT。
五、对最后的评标结果做归纳总结(如果有可能就收集竞标对手的成果),竞标项目成功或失败的理由都要总结和存档,作为下次竞标的参考。
实用的设计方案范文6篇
设计方案实用的设计方案范文6篇为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的设计方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
设计方案篇1一、是提出设计方案的要求。
二、方面进一步巩固分数表示可能性大小的方式,三、能创造性地运用所学的知识,设计符合实际的活动方案,以增强学生学习的乐趣。
在教学活动中,我先复习用分数表示可能性大小的方式,随后提出设计方案的具体要求。
由于学生是第一次自主设计,因此把这一设计活动安排在小组内进行,各小组在设计时要充分发挥学生的想象力,以便学生设计出各种与众不同的方案。
在交流时,首先请各小组汇报设计的方案并说一说设计时的想法,结合他们的想法加以引导。
学生在交流汇报后,我把每一种方案的设计都用分数的形式表示出来,并引导学生观察各种不同方案中的共同点,从中发现设计的基本特点。
有些学生对用分数表示可能性大小来说,十分抽象,也难于理解。
设计方案篇2活动要求:1、教育幼儿讲卫生,懂得环境的美要靠我们自己去创造,萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护的良好习惯。
活动准备:课件制作、小小外星人、挂图一副。
活动重点:使幼儿懂得要保护环境。
活动难点:让幼儿能主动参与保护环境。
活动过程:(一)导入部分:“小朋友,你们好,我是徐老师,今天我们班上来了一位小客人,你们看他是谁?”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。
(“贝贝”我介绍:“hello!小朋友,你们好!我的名字叫贝贝,来自另外一个星球。
我们的星球上什么也没有,很荒凉,妈妈告诉我,地球是个很美的地方,我就来到这里。
可看到的并不像妈妈说的那么美。
我拍了几幅照片,小朋友你们看。
)并引出课题。
(二)基本部分:1、教师演示课件(1—3幅图),并提问:“谁来说一下他们这样做对不对?”(幼儿回答)为什么不对呢?(幼儿回答),幼儿一边回答教师一边演示课件。
实用的设计方案汇总7篇
设计方案实用的设计方案汇总7篇为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的设计方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
设计方案篇1教学过程:一、话题引入,通读全词。
1、了解诗与词的不同生任意背诵两首以前学过的古诗。
出示李清照的词,比较诗与词有什么不同?——诗每行字数一样,词不一样,有长有短。
——读起来的气势不一样。
——题目的不同。
(了解词牌名)2、认识诗人——李清照(课件出示:李清照生平简介)二、初读体会,把词读“胖”1、播放音频:听读2、自己试读,挑生朗读。
3、把词读“胖”根据课件提示的注释,理解词意,试着用自己的话说一说自己读懂了那句词或哪个字的意思。
自由交流。
三、深读品味,把词读“瘦”1、我们能不能把这首词读成一个字?看看,这首词是围绕这里边的哪一个字来写的?小声地读一读,品一品。
自由交流。
2、围绕“醉”字美读全词,想象画面。
(板书:醉)——醉态一:醺醺沉醉,忘记了回家:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”。
——醉态二:醺醺沉醉,找不到回家路:“兴尽晚回舟,误入藕花深处”。
(1)你强调了“晚”,为什么强调它?①喝酒喝了很长时间②天色晚,看不清。
(2)你强调了“深处”,说说看!想象一下:①放眼望去,你看到……②深深地嗅一下,你会感觉……诗人真的是喝醉了,(板书:酒醉)——醉态三:醺醺沉醉,不找回家路:“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”。
让我们想象一下:视觉上,那时的天空……荷塘……鸥鹭……(关注色彩:绿叶、红花、白鹭、余霞,落霞与鸥鹭齐飞,荷塘共天空同色,这是一种梦幻的色彩)听觉上,你的耳边萦绕着……(鸥鹭扑棱声、鸣叫声;水声,惊叫声、划桨声、嘻笑声、歌声、岸边的偷笑声……)深深地闻一闻,沁入心脾的是……;皮肤上感受到的还有……甚至,还有惊起一滩鸥鹭之后的无限遐想。
实用的设计方案模板6篇
设计方案实用的设计方案模板6篇为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。
写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的设计方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
设计方案篇1为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。
特组织此次教职工趣味体育比赛活动。
一、活动时间、地点:1.比赛时间:5月上旬2.比赛地点:学校操场二、活动项目:定点投篮、跳绳三、参赛对象:参赛对象:全体教师四、各项比赛方法和规则:1、一分钟跳绳比赛规则:A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转36度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。
单人跳绳比赛。
在一分钟内跳绳多者为胜。
2、定点投篮比赛规则:1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。
2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。
3、以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。
4、裁判吹哨后,始可拿球。
5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。
6、可以跳投。
7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。
投篮前允许拍球几下。
8、若有规则上的问题,与裁判联系。
每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。
(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。
方案四:史家堡小学趣味阳光体育活动方案为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的`通知》精神,贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念,切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
实用的设计方案范文集锦八篇
设计方案实用的设计方案范文集锦八篇为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的设计方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
设计方案篇1一基础数据仓库设计所有的的应用都是基于数据的,没有数据是无从设计,盲目拍脑袋有可能导致决策失误,造成重大的经济损失。
因此,在做整体仓储设计时,首要任务就是要拿到供仓库设计的基础数据。
一般情况下,进行仓库设计,需要掌握以下基础数据:1、产品明细:产品SKU物料号、长宽高、重量、堆码标准、储存要求2、产品出库数据:入库明细、出库明细3、历史库存数据:建议拿1年的历史库存数据4、仓库硬件设计图纸:库内平面图、作业门/柱子/作业码头分布图、消防设备/照明设备分布图、仓库硬件参数:承重、地面类型等。
5、未来仓库业务变化趋势:可以根据行业看1-3年或1-5年变化趋势。
二产品分析仓库最基本的功能就是进行产品的储存和出入的作业。
进行仓库设计时,首先是要对产品进行分析,不同的产品对储存模式、拣选模式、仓储系统都会有不同的要求。
在产品分析中,需要明确:1、储存产品SKU数量;2、产品包装规格:长*宽*高;3、产品重量;4、每种SKU产品的储存特性和要求;5、每个SKU的堆码标准。
三数据分析坦率讲,数据分析目前在物流设计行业做得不太好,基本处在统计层面而非分析层面。
目前行业中,各个各的做法,有的用EXCEL人工处理,专业一些的也有在用专业软件的了。
从专业角度出发,我们建议大家采用EIQ的分析方法。
EIQ分析是利用“E”“I”“Q”这三个物流关键要素,来研究配送中心的需求特性,为配送中心提供规划依据。
该理论由日本铃木震先生提出并积极推广。
其中,E是指“Entry”,I是指“Item”,Q是指“Quantity”。
既是从客户订单的品项,数量,订货次数等方面出发,进行配送特性和出货特性的分析。
【精选】设计方案范文集合五篇
设计方案【精选】设计方案范文集合五篇为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的设计方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
设计方案篇1活动背景:亮出城市特色名片,是近年来各地省市孜孜以求的目标。
而各地纷纷亮相的啤酒节更成为了本地企业及商家追捧的新兴产业。
**作为广西首府,中国东盟经济圈核心,地理位置优越,是环北部湾沿岸重要经济中心,是新崛起的大西南出海通道枢纽城市。
而**市提出的建设区域性国际城市理念更是将旅游、会展、仓储三个产业当作新的第三产业来运作。
具备如此优厚的政府政策,优越的地理条件的**却从来没有举办过一次大型的啤酒盛会。
*****区经过精心的筹备,慎重的思考,决定将汽车企业、啤酒企业、传统文化、艺术表演等多种元素融合在一起,举办一个汽车啤酒文化狂欢盛典,正是为了打造真正属于**市民的狂欢庆典,而政府的宏观管理与扶持,将使得这样的大型活动成为全国知名会展品牌。
一、项目主体活动全称:20xx*****汽车啤酒节活动组织:实施时间:实施地点:主办单位:承办单位:协办单位:媒体联盟:二、活动目标以创新、诚信、灵活、多元贯穿于办节全过程,把握博而精、有特色、创品牌、上水平和地方为主、各方配合、整合资源、积极培育的工作方针,树立引领时尚、创造商机的理念,努力把本次汽车啤酒节办成啤酒产业与旅游相结合、开发南宁饮食文化,促进城市经济发展,扩大城市美誉度,开发招商引资新平台等各个环节的重要纽带,力争把本届汽车啤酒节办成全国知名汽车啤酒节,为南宁打造城市新名片,开创出广西** 汽车啤酒节天堂的宗旨。
利用**市民喜欢狂欢,喜欢凑热闹的特点,举办一个综合性的,大型的汽车啤酒节,借助政府对会展的扶持,打造一个与北方啤酒节共享盛名的南方狂欢啤酒节,为**这个桂冠累累的绿城增添一项新的名片。
三、核心策划本次活动将全力营造汽车啤酒盛会,真正将**汽车啤酒节塑造为南方大型综合会展品牌,以新颖的形式、精彩的内容、丰盛的啤酒、狂欢的娱乐贯穿全过程;以狂欢、激情为主题丰富市民生活;以展现岭南风情、彰显**新姿为主要宣传方式,通过广泛的媒介宣传和商家互动,将南宁江南区地理、人文、资源、环境、政策等多元素有机融入,精心打造广西**市江南区汽车啤酒节亮点,为南宁增辉添彩,并充分利用啤酒节这一世界性文化的融合力和影响力,将经济发展、科技推广、文化交流融为一体,将啤酒文化、汽车文化与广场文化有机结合,发挥广场文化中的人文、环境、休闲的优势,以形象展示、商品促销、文娱活动、竞技游戏、幸运抽奖等活动为依托,拓展企业的品牌价值,为啤酒厂商及汽车企业创造有效地、适宜的交流空间和营销舞台,并以国际性、文化性、娱乐性以及群众广泛参与等特点和火爆热烈、狂欢激情的节日氛围,精心打造夏日休闲的品牌盛会,为中外游客提供旅游观光、消暑度假的绝佳场所。
设计方案6篇[精华]
设计方案设计方案6篇[精华]为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的设计方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
设计方案篇11、项目负责人制:1)建筑专业是民用建筑设计行业的龙头专业,要善于学习,提高自身的综合能力,不光要熟练掌握自己专业的知识,也要对相关专业基本知识有一定的了解。
建筑人要有专业自信,勇于担当,树立良好的精神面貌,成为自己所负责工程项目的带头人。
建筑专业负责人要担任项目负责人的工作,负责各专业的统筹协调,设计成品汇总收集、消防审查、人防审查、施工图审查意见答复及工地服务问题答复的汇总收集工作,尤其是涉及到各专业的统一意见答复,一定要由建筑专业全部汇总提交给总工。
承担项目负责人工作院里会根据工作量给有关人员增加相应的产值,项目负责人工程中遇到问题可直接向总工反映。
随着项目日益增多,人员不断扩充及设计院不断的发展壮大,推行项目负责人制势在必行。
2)项目负责人本身也是本工程建筑专业负责人,一定要按计划提出各阶段建筑资料,并且要协助总工督促管理其他专业及本工程整体设计进度。
3)项目负责人负责提供给各专业本工程的图框、封皮格式,工程名称、子项名称、工程号及统一的设计日期。
4)项目负责人一般作为工程项目施工图交底、竣工验收工作的牵头人。
2、工程问题答复制度(含方案、初设、施工图、消防、人防审查及工地后期服务):意见回复时间以不影响工地施工进度为准,一般问题不超过三天,复杂问题不超过一周(特殊情况例外)。
问题答复统一汇总至项目负责人处。
3、图纸设计格式要求:1)目录中的图名要和图纸中的图名完全一致,注意文字、尺寸大小格式统一,文字说明左右对齐,序号要连续,不要缺失或重复。
2)同一套图纸中中一般不要出现两种以上的图幅。
3)各图纸取名以后在各工程中要统一,形成本院的固定模式。
例如平面图去掉布置字样,立面图去掉轴字。
实用的设计方案6篇
设计方案实用的设计方案6篇为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的设计方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
设计方案篇1一个好的电视背景墙设计,不但能够起到装饰家庭整体环境的作用,也能让人在看电视时得到很好的放松。
那么怎么设计电视背景墙比较好呢?小编整理了一下今年流行的几种设计方案,下面大家就一起来了解一下吧。
电视背景墙设计一由于两个大飘窗的限制,电视机的摆放就显得尤为尴尬,作出随机应变的改动,就能避免这一问题,将电视柜斜放于墙角,背后以画框作为背景,巧妙之举。
这个客厅空间较为狭长,电视背景墙那侧以线条手法打造,墙壁上端,为四层长形搁板,而下端较宽空间嵌入电视,整个区域线条流畅,制造出宽敞的视觉效果。
电视背景墙设计二在卧室中的电视背景墙,也要巧装扮一番,这个小卧室,电视与电脑位于同一区域,采用同一背景墙,网格状的搁板上放上了多个椭圆状的白色花瓶作为装饰,与深褐色背景墙体形成强烈反差,颇具立体感。
电视背景墙设计三此款电视背景墙主体是咖啡与奶白色交融的电视单元组合,电视背后区域是简单的矩形板,颜色为奶白色,背景板上方是一块长形艺术装饰画,填补了电视组合单元空间部分,而背景墙的内侧,是一个单元中的展示柜,展示部分与收纳部分交叉设计,丝毫不显单调。
若是去掉背景墙的装饰,便是以往最为传统的电视背景,而石膏装饰品的点缀,给电视背景墙予以简单改造,不同花纹、不同大小的石膏装饰品,错落张贴于电视背景墙区域,使整个电视背景墙得到品质级的改观。
电视背景墙设计四紧靠着墙角的电视背景墙设计,整个区域为简约风的橡木电视单元,电视背景挡板一直延伸到墙尾,多出部分被设计成了搁板,下方加以抽屉小柜,十分简易时尚的一款。
将整个个墙面都作为电视背景墙,使之与原有墙面合二为一,摈弃突兀感,整个电视单元柜为书架设计,电视背景部分是嵌入式设计,下端设计成火炉,靠窗侧设计为书架。
(优秀)设计方案8篇
设计方案(优秀)设计方案8篇为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的设计方案8篇,希望对大家有所帮助。
设计方案篇1一、活动时间:xx年2月6日午市—xx年2月16日晚市二、活动主题:“花多少送多少——五星级酒店过大年”(暂定)三、参与活动部门:龙怡轩膳坊、客房、四、活动内容:1.龙怡轩中餐厅1F:大厅(6桌),6桌,最低消费699元,可获赠qipai室4小时代金券+软饮4罐大厅(8桌),8桌,最低消费999元,可获赠高级客房壹晚+次日2份西式早餐2F:218、228、238房,6桌,最低消费999元,可获赠高级客房壹晚+次日2份西式早餐248房,8桌,最低消费1199元,可获赠豪华客房壹晚+次日2份西式早餐2F—5F:258、268、348、358、368、378、388、398、558、568、578、588、598房,10桌,最低消费2299元,可获赠商务套房壹晚+次日双份西式早餐五、各部门操作流程:1.预定“团年宴”包房:客人直接预定酒店“团年宴”,根据客人所定时间及餐位提供团年宴礼券一张及相应菜单(需交全款或相关销售人员担保挂账),同时凭餐厅收银帐单至酒店前台根据所定“团年宴”的金额领取相应新年礼包。
2.预定酒店客房:客人直接预定酒店客房,根据客人所定时间为客人开具押金单(需交全款或相关销售人员担保挂账),同时凭前台押金单至中餐收银台根据所预定房间类型领取相应“团年宴”礼券一张,尽可能确认所赠“团年宴”礼券的使用时间。
设计方案篇2【教材分析】本课是人教版教材小学美术第二册的第四课,课题《船》。
教学对象:一年级课时安排:1课时【教学目标】知识与技能通过学生的感知和对信息的捕捉,实践研究性的学习过程。
过程与方法会用有特征的形构成不同运动状态的船,表达个性;在探究性学习和儿童艺术表现过程中,领悟人与自然的关系,以及科技和文化在社会发展中的作用;在了解、认识船的过程中,潜在地启示学生劳动创造文明、智慧的意识,拓宽知识面情感态度与价值观在创造中启迪智慧,培养个性。
【必备】设计方案集合五篇
设计方案【必备】设计方案集合五篇为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。
那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的设计方案6篇,欢迎大家分享。
设计方案篇1一、橱窗的功能橱窗设计是店铺整体陈列设计的重要组成部分,对于服装销售来说属于一种立体的广告形式,处在品牌视觉营销的最前沿。
因此,橱窗设计的首要目的就是要通过结合艺术手法与技术手段把品牌服装的物质与精神属性呈现给消费者。
橱窗设计的水平直接体现品牌的品味与内涵,而且是诱发消费者购买欲望的关键。
品牌服装的卖场橱窗的功能主要体现在两个方面。
首先是橱窗展示,它是传达商品信息的重要手段。
设计者可以通过橱窗的陈列设计把服装的款式、色彩以及该品牌的风格等信息完整、准确的展示给顾客;同时,店面橱窗还担负着传播品牌文化及展示品牌形象的重任。
作为沟通品牌与消费者之间的桥梁,橱窗展示是提升品牌价值的途径之一。
二、恒隆广场品牌服装橱窗设计现状分析济南市恒隆广场属于中高档商场,单店的面积都较大,而且相对独立,这样首先在空间上有利于橱窗设计。
另外,商场内有超过半数以上的国际时尚品牌,相对比较重视橱窗设计。
当然也存在不足之处,通过观察可以看出有少数品牌不太重视陈列。
以下通过几个方面具体分析。
首先是橱窗中的模特。
恒隆广场的橱窗中展示模特形象多样,并且在观察的品牌中有三分之一的橱窗采用了站姿和坐姿人体模特相互搭配的组合方式。
人模作为橱窗中服装展示的.重要工具,是顾客必定观察的对象之一,模特的材质,姿势,表情都可以对服装展示效果产生重要影响。
在展示模特方面,恒隆广场内的大部分的橱窗设计都较为丰富,有少数几个店面的橱窗运用的模特姿势虽然单一,但并不是普通的叉腰站姿,有很强烈的统一感,同时也十分吸引眼球。
其次是道具的使用。
在国外,一些好的服装橱窗设计不仅仅在于其模特与服装的搭配,还会通过使用相关的道具,使橱窗设计更为人性,更加有艺术感。
实用的设计方案模板集合8篇
设计方案实用的设计方案模板集合8篇为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的设计方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
设计方案篇11 总体规划的基本原则夜景照明的规划师城市总体规划的一部分,照明景点、景区的分布,照明原则与要求应纳入城市总体规划,与城市总体规划同步进行,分布实施。
夜景照明是利用灯光重塑城市的夜间景观形象,将城市的规划区域特征、景观元素利用灯光表现出来,突出城市的内涵和特征,服务于人们的夜间活动。
规划的基本原则是:1) 根据城市规划区域功能的特点制定用灯、用光照明规划方案,体现点、线、面的规划特点及城市的特征;2) 应满足功能性照明的需要,即道路照明、广场照明等功能的要求,保障市民生活、交通、夜晚活动的安全和方便;3) 突出区域特征,如办公区、商业区、文化娱乐区、休闲区、居住区、自然风景区及文物古迹区等;4) 在特定的区域内突出景观元素,重点表现和塑造有个性的照明对象,做出塑造地标性或精品性的景观照明设计,切忌主次不分;5) 重点表现的照明对象切忌照搬、照抄,千篇一律,没有创新。
应做到高雅、舒适、安全,突出城市文化特色背景和内涵;6) 照明设计中要强调节能原则,进行照明节能规划设计,控制大功率投光灯、大型和超大型组合光源灯饰的应用;7) 控制光污染。
特别应注意控制影响行人、机动车、居民生活的干扰光,控制灯光对动、植物生存和生长的影响;8) 照明设计中要强调具有较高的科技含量,用现代科技的照明手法和控制手段演绎夜景照明的艺术效果;9) 不宜用灯光去创造景观,人造景观的设置应该慎重、有节制,要特别注意其在白天的形象和艺术效果;10) 进行节能控制;灯光场景应实现灵活的场景控制、节点控制、分级控制、区域控制、城市总体集中监测控制。
2 夜景照明设计依据及原则(1) 设计依据夜景照明的相关标准和法规是进行夜景照明工程设计的依据,也是评价夜景照明工程设计的基本依据,常用的相关标准和法规如下:1) 《低压配电设计规范》2) 《供配电系统设计规范》3) 《民用建筑电气设计规范》4) 《建筑照明设计标准》5) 《建筑物防雷设计规范》6) 《城市道路照明设计标准》7) 《游泳池和类似场所用灯具安全要求》8) 国家及各地区有关夜景照明的标准、规范和规定;9) 标准图集:《特殊灯具安装》,《照明灯具》10) 建设单位提供的设计资料(2) 设计原则遵守和服从城市夜景照明的总体规划是夜景照明设计的基本原则,在城市夜景照明的总体规划原则内,根据城市各区域的特点实施各景点的设计,设计时还应把握以下几个方面:1) 首先应满足城市功能性照明的要求。
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1、工程概况温州港作为我国沿海的主枢纽港,是浙江省重大工程,因此对港区配套的交通基础设施提出更高的要求。
77省道主要服务于温州港区、温州半岛及洞头县。
77 省道连接温州陆域、灵昆岛、灵霓海堤、与洞头县状元岙港区,路线长度 36.753km。
推荐项目采用双向四车道一级公路标准,设计速度采用80km/h。
2、建设条件2.1、沿线规划该项目全线在温州市域,经过的乡镇主要为龙湾区灵昆镇,洞头县霓屿乡。
根据瓯江口地区空间发展远景构想,对半岛工程的城市用地进行系统性战略研究,灵昆岛与霓屿岛之间需进行围涂开发。
2.2、现状道路该项目沿线现状道路分别为灵昆线、灵霓海堤、五岛相连公路。
灵昆线:全长7.722km,现状老路为“一级公路标准,计算行车速度100km/h”。
全线共设平曲线5处,最小平曲线半径910m,最短坡长200m。
灵霓海堤:现状海堤长度为14.5km,堤顶路面高程5.13m,堤顶路面宽9.6m,两侧防浪墙宽各0.75m,海堤堤顶道路平面共设置三处转角,平曲线半径分别为640m、640m、1500m,全路段纵面为平坡。
五岛相连公路:设计速度40(或60)km/h,路基宽8.5m,沿线连接洞头本岛、三盘岛、花岗岛、状元岛、霓屿岛等五个岛屿,五岛相连公路平曲线半径多处在250m 以下,路线纵坡最大为2.33%。
3、总体方案根据该项目沿线的地形条件及控制因素,该项目划分为灵昆岛、灵霓海堤、霓屿岛等三个路段进行比选。
3.1、第一段:灵昆岛段该项目利用现状灵昆线,原设计采用一级公路标准设计,设计速度为100km/h,路基宽度12m,平纵指标均满足该项目一级公路设计速度80km/h标准要求,平面设计具备直接利用为半幅的条件,但存在两个问题:(1)现状路面高程为3.2~4.7m,既有道路路基边缘高度满足内涝100年一遇防洪高程为4.6m,现状公路大多数段落不满足内涝洪水位要求。
(2)现状共设置7座小桥,设计荷载为汽-20、挂-100,上部结构按照公路-Ⅰ级标准计算显示无法满足现行荷载标准,同时现状桥梁均不满足规划河道宽度和梁底高程的要求。
本着减小社会影响,降低工程造价的原则,该路段路线纵断面考虑两个方案进行比选论证:方案一:近期左幅维持现状,远期道路改造时对左幅路面高程进行调整,达到一级公路的设计标准,新建的右幅完全按照标准设计和实施,两幅路之间的高差在中分带过渡。
方案二:仅利用老路路基作为该项目半幅路基,全部新建达到一级公路标准。
经比较方案二满足一级公路标准,但对老路部分路段抬高会对沿线出行造成较大影响,最终本路段推荐规模较小,交通组织便利的方案一。
3.2、第二段:灵霓海堤段3.2.1、总体横断面比较本段路线长14.5km,堤顶宽9.5m,双向单车道通行,无硬路肩。
本路段现状正在进行围区吹填,在现有滩涂高程基础上需填高1~4.0m,因此提出以下二个方案进行比较:(1)整体拼宽方案在现有灵霓海堤向南拓宽24.5m作为新建公路整幅路基。
在灵霓海堤堤顶同路基之间预留一定宽度的过渡区,路堤南侧根据防潮结构安全标准需新建护面设施,考虑温州浅滩工程南围堤的实施,在灵霓海堤南侧坡面进行拼宽,海堤南北两侧均设置镇压平台。
(2)路堤分离方案:在现有大堤南侧镇压平台坡脚线外设置整幅路基及其镇压平台,道路横断面按双向四车道一级公路标准横断面布置,路基设置与大堤完全不联系。
该方案未利用海堤经多年沉降积累对地基土产生的固结效果,计算沉降量及工程规模大大增加,同时路基的设置大量占用了围区内宝贵的土地资源,综合效益差。
根据方案对比,为保证现状洞头岛的外出通道的畅通,围垦开发的便道支持,该项目推荐采用工程规模较小,占地较小的方案一。
3.2.2、路线平、纵、横同海堤的结合灵霓海堤堤顶道路平面共设置三处平曲线,平曲线半径分别为640m、640m、1500m,指标均满足一级公路平曲线设置要求,堤顶道路其余路段均采用直线,直线长度最长为6400m,直线长度超过了通常公路控制的20倍设计车速,即20xxm。
堤顶道路在实施过程中偏移了原道路设计线5.6m,本路段平面线位如强行同海堤现状轴线拟合,会导致需设置平曲线半径约120000m,产生小于0.1°的小偏角,远小于规范要求的7°限制,因此灵霓海堤段路线平面本次按照规范要求进行适当调整,增设缓和曲线。
灵霓海堤堤顶道路14.5km,除灵霓水闸处设置一处凸曲线,其余段落均采用平坡设计,方案提出设置两处凸曲线,除灵霓水闸处以外,在灵霓海堤同正在施工的东围堤交叉处,由于东围堤实施高程为7.33m,设置一处凸曲线,确保灵霓海堤的高程同东围堤相衔接,其余路段考虑设置为平坡。
3.3、第三段:霓屿至终点段本路段在霓屿岛上北侧紧贴山脚,经下社、桐岙,往东沿山体北侧过浅门,过深门水道至状元岙岛,至终点通港公路。
五岛相连公路在灵霓海堤至天窗岙段进行方案比选。
五岛相连公路海堤至天窗岙段长度为3.72km,老路共8处平曲线,其中有6处平曲线半径小于250m。
路线纵坡最大为2.33%,最小坡长300m。
平、纵面指标满足 60km/h 设计速度,平面不满足80km/h设计速度。
因此提出利用老路和新建方案进行比较。
方案一:采用统一标准,部分利用老路方案,平、纵指标满足80km/h标准,采用极限最小半径对老路进行截弯取直,现状引水管沿老路纵向布设,管线需整体搬迁,影响洞头引用水供应,本方案规模较小、占地较小、造价较低。
方案二:采用新建路线方案,在老路外侧滩涂范围布设,平面线形满足80km/h标准,同洞头引水管交叉干扰少,但本方案规模大、占地大、造价高。
根据二个方案比选,方案二虽然造价较高,但对现有洞头岛的交通通行及洞头引水管影响最小,社会影响小,与该项目功能定位相符,因此推荐方案二。
4、结束语结合77省道沿线不同的建设条件,该项目提出了不同的设计思路,对沿线不同建设条件下的总体方案进行适用性分析,最终考虑沿线内陆、海堤、岛屿等不同工况选用不同平、纵、横方案,针对项目的特点及适用条件,进行技术、经济、可行性等多方面比选,满足道路等级提升后平、纵、横技术要求。
活动名称:自己梳头发目标:1、学习梳头的方法,知道要注意自己的仪容的整洁。
2、了解梳头的需要的工具。
3、幼儿养成初步的自己做自己能做的事情的意识。
准备:梳头发流程图、梳子、小镜子、毛绒娃娃、自编儿歌过程:1、教师情境引入活动,以引起幼儿的注意。
师:一天,洋娃娃起床了,头发乱糟糟的,可是她的妈妈有事先走了,没有人帮她整理头发,怎么办呢?2、了解梳头的工具。
师:梳头发需要哪些工具呢?小结:梳头需要有一把梳子和一面镜子。
3、师幼讨论梳头发的方法。
师:怎么用小梳子梳好头发呢?4、幼儿尝试自己梳头发。
5、师幼共同梳理正确的梳头方法,并展示梳头流程图。
小结:拿起梳子,先从头上往下梳整前面,再梳梳侧面、最后梳后面的头发。
可以一边梳,一边检查头发梳好没有。
6、将梳头的方法创编成郎朗上口儿歌,幼儿按照正确的梳头方法梳头。
儿歌:小梳子手上拿,先从上往前梳,再梳头儿两边,头儿后面不能忘,看谁的头儿最整洁。
教学目标1.学会声母ɡ、k、h,能在四线格中正确书写。
2.学习拼读带有介母的音节,能准确拼读。
3.会读儿歌,感受学拼音的乐趣,分享植树的快乐。
教学准备教师:相关课件制作,彩纸剪的字母部件,拼音卡片。
学生:拼音卡片。
课时安排1课时。
教学过程一、创设情境,激趣引入1.看课件:森林公园。
小朋友们,老师将带大家到森林公园去玩耍,在那里、我们会认识一些新的声母朋友。
现在,让我们坐上小汽车出发吧!(课件:小汽车行驶到森林公园,最后定格为书中的三幅画)2.指导看图:你看到了什么?(1)鸽子在天空中飞翔。
(2)水中有许多小蝌蚪。
(3)小朋友坐在椅子上喝水。
(生自由说,师相机点拨。
)二、重点学习ɡ、k、h的发音和书写1教师引导学习声母ɡ。
(1)学习ɡ的读音。
我们今天要认识的第一位朋友就是“ɡ”(点击图片,“ɡ”就会闪动),它的名字和鸽子的“鸽”音相似,只要读得较短一些。
师范读,全班模仿读,抽生读,开火车读。
(2)识记ɡ的形状。
我们应该怎样记住它的形状呢?①鸽子鸽子ɡɡɡ。
②“9”字拐弯ɡɡɡ。
(编创儿歌,发散思维。
)选择编得好的儿歌全班齐读。
2.小组合作学习声母k。
点击图片k,让学生们组成4个小组,用学习ɡ的方法解决k的音、形及儿歌的编创,并在全班进行汇报交流,教师巡视,相机引导个别组的学生进行合作学习。
汇报k的读音;指名读,小老师领读,分组读。
3.自主探究,学习声母h。
学生独立学习h,记住h的音形,并创编儿歌,然后在全班交流。
4.书写指导。
(1)引导学生观察ɡ、k、h的写法。
(2)相机指导认识新笔画“”、“〈”,强调一笔写成。
(3)再次仔细观察ɡ、k、h的笔画、笔顺及在四线格中的位置,并在练习本上将每个字母写两遍。
(4)师巡视指导,强调书写姿势。
(5)展评个别优秀作业(实物投影)。
(6)游戏:听拼音贴字母。
(出示一些用彩纸剪成的字母部件。
)游戏规则:每组推选两位代表在黑板上拼音格里用彩纸部件合作拼贴出老师所报字母。
其余学生,一边用手在书桌上书空练习,一边仔细观察台上的同学所拼字母的笔顺及书写格式是否正确。
三、自主学习ɡ、k、h的拼读练习(把课后“拼拼读读”和“读读连连”结合起来学习。
)1.学生自己拼一拼,抽查,把会拼的音节拼给大家听。
2.师生共同拼读学生觉得有困难的音节,重点是学习有介母的音节,看“读读连连”中的图发音,借图读会“ɡu”、“hu”的音,引出音节,区分与其他的音节有什么不同。
3.认识介母,教给拼读方法。
4.引导学生自己拼读。
5.教师用音节卡片抽查。
四、学习儿歌,分享快乐1.自读儿歌,抽查正音,教读儿歌。
2.用齐读、轮读、赛读等方式把儿歌读熟。
3.找出带有ɡ、k、h的音节,再读一读。
五、扩展延伸,积累运用1.读拼音卡片h、ɡ、k,扩词练习,积累词语。
2.布置作业:(1)从课外书上找出带ɡ、k、h音节组成的词语,读一读。
(2)把今天认识的音节和字母读给朋友听。
在中职语文活动课程的设计中,如何设计好课程的操作流程,对于建构语文活动教学体系,改善课程实施模式具有重要的作用,那么在语文活动课程中,基本操作流程如下:在教师方面,课程设计需要创设出具体而有效的活动情境,提出活动目标和要求,组织学生开展主题,总结和评价活动情况,布置适当的活动课程作业。
在学生方面,课程学习需要进入具体语文活动情境,根据课程材料准备,进行积极的活动建设,并且深入总结活动心得,最后完成语文活动课程预留作业。
此外,在中职语文活动课程实施前的预习时,教师应该指导学生课前做好活动的相关准备工作,这样才能促使语文活动课程中的活动得以顺利开展。
(一)创设语文活动情境在中职语文活动教学中,情境是学生打开知识大门的钥匙,因为只有学生进入了预设的良好教学情境,才能使其学习积极性被充分调动出来,从而有效的学习语文。