加减分表格 - 360文档中心

小学三年级数学上册400道万以内的加减法计算(共20页表格打印)

454＋238=
247＋291=
335＋175=
178＋131=
364＋256=
236＋160=
344＋587=
213＋414=
605－442=
320－186=
500－245=
600－326=
645－260=
580－185=
525－161=
322－180=
三年级数学上册万以内加减法训练（18）
班级姓名时长得分
460＋528=
260＋313=
380＋732=
274＋204=
336＋303=
384＋415=
372＋307=
305＋126=
506＋302=
420＋605=
304＋488=
260－163=
400－165=
200－204=
720－117=
三年级数学上册万以内加减法训练（7）
班级姓名时长得分
253＋271=
352＋230=
470＋291=
256＋477=
472＋167=
440＋140=
470＋167=
578＋209=
344＋308=
700－426=
500－176=
700－480=
806－430=
602－362=
702－297=
452－233=
728－562=
三年级数学上册万以内加减法训练（19）
班级姓名时长得分
150＋376=
360＋481=
310＋363=
450＋330=
350＋440=
350＋370=
470＋410=
536＋640=
420＋250=

10以内加减法自动出题excel

10以内加减法自动出题excel【原创版】目录1.背景介绍：10 以内的加减法是基础数学技能，对于孩子的数学学习至关重要。

2.Excel 的优点：Excel 作为电子表格软件，可以方便地进行数据处理和生成题目。

3.操作步骤：详述如何使用 Excel 制作 10 以内的加减法题目。

4.应用建议：如何有效地使用这些题目进行教学。

正文1.背景介绍10 以内的加减法是基础数学技能，对于孩子的数学学习至关重要。

通过掌握这个技能，孩子们可以为以后的数学学习打下坚实的基础。

为了帮助孩子们有效地学习这个技能，我们可以使用 Excel 制作大量的加减法题目，使孩子们通过反复练习，熟练掌握这个技能。

2.Excel 的优点Excel 作为电子表格软件，具有很多优点，使得它成为制作加减法题目的理想工具。

首先，Excel 可以方便地对数据进行处理和分析。

其次，Excel 具有强大的公式功能，可以自动计算和生成题目。

最后，Excel 可以轻松地对数据进行排序和筛选，使得制作题目变得更加高效。

3.操作步骤以下是如何使用 Excel 制作 10 以内的加减法题目的详细步骤：步骤一：打开 Excel，新建一个工作表。

步骤二：在第一列中，输入 1 到 10 的数字。

可以从第二行开始输入，第一行为标题。

步骤三：在第二列中，输入 1 到 10 的数字，与第一列的数字一一对应。

步骤四：在第三列中，输入相应的加法运算符号（+）。

步骤五：在第四列中，输入相应的减法运算符号（-）。

步骤六：在第五列中，输入每个数字的运算结果。

步骤七：选中第五列的数字，然后点击“数据”选项卡，选择“公式”，在出现的公式对话框中输入以下公式：`=B2+C2`。

步骤八：按回车键，第五列的数字将自动计算完成。

步骤九：将第五列的数字复制到第六列，然后对第六列的数字进行排序，使得加法题目和减法题目分开。

步骤十：将工作表中的题目复制到其他工作表，以便制作更多的题目。

4.应用建议如何有效地使用这些题目进行教学呢？以下是一些建议：建议一：将题目打印出来，让孩子们在纸上进行计算。

excel生成数学加减乘除口算题

文章标题：如何使用Excel生成数学加减乘除口算题1. 引言Excel是一款强大的办公软件，可以帮助我们进行各种数据管理和计算。

除了常见的表格和数据分析，Excel还可以用来生成数学口算题，帮助学生进行练习和巩固知识。

在本文中，我们将探讨如何利用Excel生成数学加减乘除口算题，并给出相应的操作步骤，希望对大家有所帮助。

2. Excel生成加法口算题在Excel中新建一个工作表，在A列和B列分别输入加数和被加数。

然后在C列输入公式“=A1+B1”，在D列即可得到相应的结果。

可以拖动公式单元格以生成多个加法口算题。

这样，我们就可以生成一系列的加法口算题，让学生进行练习。

3. Excel生成减法口算题与生成加法口算题类似，首先在Excel中新建一个工作表，在A列和B列分别输入被减数和减数。

然后在C列输入公式“=A1-B1”，在D 列即可得到相应的结果。

同样地，可以拖动公式单元格以生成多个减法口算题。

4. Excel生成乘法口算题对于生成乘法口算题，在Excel中新建一个工作表，在A列和B列分别输入乘数和被乘数。

然后在C列输入公式“=A1*B1”，在D列即可得到相应的结果。

同样地，可以拖动公式单元格以生成多个乘法口算题。

5. Excel生成除法口算题我们来探讨如何生成除法口算题。

在Excel中新建一个工作表，在A列和B列分别输入除数和被除数。

然后在C列输入公式“=A1/B1”，在D列即可得到相应的结果。

同样地，可以拖动公式单元格以生成多个除法口算题。

6. 总结回顾通过以上步骤，我们可以利用Excel轻松生成各种类型的数学口算题，包括加法、减法、乘法和除法题目。

这样的操作不仅节省了时间，还可以确保题目的准确性和多样性，为学生提供更好的练习和训练机会。

7. 个人观点和理解我个人认为，利用Excel生成数学口算题是一种非常有效的教学辅助手段。

在教学过程中，老师们可以根据学生的实际情况，灵活地生成不同难度和类型的口算题，帮助学生巩固知识、提高能力。

2.6有理数的加减混合运算

如果取下关段的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么?并说明你的思路.
最高水位 10.5 米
最高水位记作:+2米
下关段警戒水位 8.5米水位
平均水位记作:-3.1米
最低水位记作:-6.2米
平均水位5.4米最低水位 2.3米
住在江边的小明同学记录了今年梅雨季节下关段一周的水位变化情况:(上周日的水位达到了警戒水位)
(2)与上周日相比,本周日河流的水位是上升了还是下降了?为什么?你是怎么知道的?有哪些方法?
方法一: 通过计算每天的实际水位进行比较星期
实际水位(米)
一
8.7
二
9.51
三
9.16
四
9.19
五
9.47
六
9.11
日
9.10
水位变化(米) +0.2 +0.81 -0.35 +0.03 +0.28 -0.36 -0.01
解:该出租车离出发点的距离为: 15+(-2)+5+(-1)+(-10)+( -3)+( -2)+12+4+( -5) =13千米答：他距离出车的出发点13千米
有何收获 ?
生活中处处有数学, 只要我们去观察研究
会用数学去解决生活中的变化现象，对于几次连续的变化情况可以用有理数的加减法去解决
我们可以借助表格和折线统计图形象直观的反映事物的变化情况
方法三: 根据变化数据画折线图
水位／米
1.0
0.8 0.6 0.4 0.2
日
一二三四五六日
星期
练一练
某一中学初一(2)班学生的平均身高是160厘米 (1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘

项目绩效考核表单【最新范本模板】

项目绩效考核表单表一：项目目标任务单指标内容权重指标名称分值完成情况加减分描述评分1.2。

每提前1天,加0。

5分,最多加15分; 项目进度 30% 每延迟1天，扣0。

5分，最多扣15分; 3.4.1。

2.3.4。

项目质量 50%5.6。

7。

8。

内部配合度 10% 按照《项目内部配合度表》标准进行（项目总监编制) 按照《项目技术资料汇总表》标准进行（总经办编制）技术资料汇总 10% 副总经理编制日期项目负责人确认日期得分项目负责人确认日期副总经理考核日期项目组成员：备注：1。

本表格是项目组整体目标任务单，由副总经理负责编制；项目负责人根据任务单编写项目阶段目标任务单并报副总经理审批。

2。

在填写指标目标时，项目进度、项目质量按照正式投模、第一次试产、第二次试产、量产四个阶段列明,尤其注意要列明完成每个阶段的时间节点。

表二：项目阶段考核表指标内容权重指标目标分值完成情况加减分描述评分1.2. 每提前1天,加0.5分，最多加15分；项目进度 30% 每延迟1天,扣0.5分，最多扣15分； 3。

4.1。

2.3.4。

项目质量 50%5.6.7.8. 内部配合度 10% 按照《项目内部配合度表》标准进行(项目总监编制）技术资料汇总 10% 按照《项目技术资料汇总表》标准进行（总经办编制）项目负责人编写日期副总经理审核日期合计副总经理考核日期项目组成员:备注:1。

本表格是项目组阶段性目标任务单，由项目负责人根据项目任务单编制并报副总经理审核;阶段性目标实现后由副总经理考核。

2.在填写目标时，按照本阶段重要指标列明,可以再次细分本阶段重要的时间节点。

表三：部门员工绩效考核表考核自评上级关键考核指标分值完成情况加减分描述内容得分评分关键考核指标（70）部门绩效计划分解（30)专项工作的加分/减分描述加减分情况综合得分加分事项减分事项备注：1、本表仅适用于以部门为整体参与项目的研发职能部门对员工的绩效考核；上级评分占80％，自评分占20%;2、部门绩效计划分解评价包括：部门关键指标分解到个人的绩效以及员工的工作态度、配合度等;3、专项工作包括额外增加工作、临时增加工作等，专项工作加减分的权力在部门负责人,加减分额度控制在？10分以内。

(人教版)小学二年级数学上册400道100以内加减法列竖式计算(共20页表格打印)

42－24=
73－36=
56－18=
62－37=
二年级数学上册100以内加减法训练（11）
班级姓名时长得分
62＋32=
77＋42=
83＋17=
35＋14 =
32＋17=
42＋74=
19＋35=
43＋46=
65－47=
56－24=
62－22=
77－31=
46－26=
73－15=
72－20=
55－57=
二年级数学上册100以内加减法训练（18）
班级姓名时长得分
76＋14=
34＋16=
58＋17=
78＋24 =
65＋15=
45＋35=
37＋24=
48＋43=
44－20=
45－36=
72－39=
53－38=
36－14=
53－32=
62－24=
63－56=
二年级数学上册100以内加减法训练（19）
班级姓名时长得分
77＋66=
32＋54=
33＋27=
25＋45=
72＋36=
54＋17=
27＋18=
33＋68=
66－17=
60－24=
64－13=
61－23=
45－12=
44－26=
53－18=
70－24=
二年级数学上册100以内加减法训练（20）
班级姓名时长得分
32＋17=
45＋34=
63＋16=
38＋35 =
12＋14=
32＋14=
25＋15=
62＋18 =
42＋23=
36＋22=
46＋21=
32＋12=

个人加减分明细表模版

2013-2014年奖学金评定个人加减分明细表(模板)姓名：________ 学号：__________ 班级：________一、基本素质测评：（严格按照《学生手册》60页左右的规定评分）基本素质测评表合计（分）个人自评班委评分测评小组评分加分奖励名称校/院分数（分）减分惩处扣分处分等级分数（分）党校培训优秀学员院/校2/3优秀团干院/校2/3校/院通报批评2 优秀学生干部，标兵，三好等院/校2/4警告处分 5 见义勇为（另附证明材料） 2卫生扣分差的次数分数（分）先进班级体，五四红旗团支部(班委不同所加不一样）校班级，宿舍集体荣誉院/校1/2N N*0.5晚归扣分晚归次数分数（分）N N*0.5早自习扣分被查次数分数（分）宿舍优的次数分数N N*0.5N N*0.5加分合计（分）减分合计（分）二、综合能力加分：加分内容包括：科研竞赛、课题，学习与文体竞赛，社会工作（院、校团学干部、班委等的职位分），校报（新闻网）发表文章，英语水平加分，计算机水平加分。

奖励名称国/省校/院分数（分）奖励名称国/省校/院分数（分）英语四级（425-584分）国 1 计算机二级省/国2/3英语四级（585分及其以上）国 2 校报或新闻网发表文章题目（每篇一分）校 1英语六级国 3 班长、团支书/其他班委院3/2 XX部门部长/副部长/干事院4/3/2 科技竞赛（加分参见学生手册）合计总分三、学院（班级）团学活动加分：活动代号（学院）参与身份分数（分）活动（班级）参与身份分数（分）1、5、9…(共M次) 参与者0.7*M班级活动名称参与者1/人协助组织者2/人4、7、15…(共N次) 观众0.5*N11、24、35…(共K次) 组织者2*K组织者3/人2、8、20…(共L次) 协助组织者1*L活动合计总分附：1、以上所有表格必须按照要求填写，否则视为无效。

2、加分明细表后须附个人奖励证书复印件，并按照加分类型的顺序与个人的加减分明细表装订在一起，由班级奖学金测评小组负责监督完成并统一于9月26日上交到各年级专业测评小组。

在EXCEL表格中直接输入加减乘除的符号和数字,后一列单元格会自动得出结果

单击单元格B1将光标定位在B1，然后菜单栏，插入，名称，定义，输入“y” (不含双引号，可任意），在下面的“引用位置”输入=EVALUATE(A1) ，确定；然后在B1中输入=y，就会得出结果实际上在其他单元格中输入=y+1 等公式，也可以得出结果，只不过是B1中表达式计算结果加1在网上找的!用过,很爽,愿和大家分享!假设C列为通过公式计算得到的结果（假设C1为“=A1+B1”，或者直接是数字运算“=2+3”)，而相邻的D列是你需要显示公式的地方（即D1应该显示为“=A1+B1”或者“=2+3”）。

1. 打开“工具”菜单选择“选项”命令，出现“选项”对话框。

2. 在“常规”选项卡中，选中“R1C1引用方式”选项。

3. 定义名称，将“引用位置”由“=GET.CELL(6,Sheet1!RC[-1])”即可。

这里的RC[-1]含义是如果在当前单元格的同行前一列单元格中有公式结果，则在当前单元格中得到公式内容，即在含公式结果单元格的同行后一列单元格显示公式内容；如果将RC[-1]改为RC[1]，则在公式结果的同行前一列单元格显示公式内容。

4. 如果“引用位置”中含有“RC[-1]”，则在含公式结果单元格的同行后一列单元格中输入“=FormulaofResult”即可得到公式；如果“引用位置”中含有“RC[1]”，则在含公式结果单元格的同行前一列单元格中输入“=FormulaofResult”即可得到公式。

提示：如果想要在含公式结果单元格的同行后数第2列中显示公式内容，则需要把“引用位置”中的“RC－1?”改为“RC－2?”。

★已知公式，显示结果假设C列为输入的没有等号公式（假设C1为“A1+B1”)，而相邻的D列是你需要存放公式计算结果的地方（即D1显示A1和B1单元格相加的结果）。

1. 选中D1，然后打开“插入”菜单选择“名称”命令中的“定义”子命令，出现“定义名称”对话框。

2. 在“在当前工作表中的名称”输入栏中输入定义的名称“ResultofFomula”，在下方的“引用位置”编辑栏中输入“=EVALUATE(Sheet1!C1)”，单击[确认]按钮退出。

个人加减分明细表模版

2013-2014年奖学金评定个人加减分明细表(模板)姓名：________ 学号：__________ 班级：________一、基本素质测评：（严格按照《学生手册》60页左右的规定评分）基本素质测评表合计（分）个人自评班委评分测评小组评分加分奖励名称校/院分数（分）减分惩处扣分处分等级分数（分）党校培训优秀学员院/校2/3优秀团干院/校2/3校/院通报批评2 优秀学生干部，标兵，三好等院/校2/4警告处分 5 见义勇为（另附证明材料） 2卫生扣分差的次数分数（分）先进班级体，五四红旗团支部(班委不同所加不一样）校班级，宿舍集体荣誉院/校1/2N N*0.5晚归扣分晚归次数分数（分）N N*0.5早自习扣分被查次数分数（分）宿舍优的次数分数N N*0.5N N*0.5加分合计（分）减分合计（分）二、综合能力加分：加分内容包括：科研竞赛、课题，学习与文体竞赛，社会工作（院、校团学干部、班委等的职位分），校报（新闻网）发表文章，英语水平加分，计算机水平加分。

奖励名称国/省校/院分数（分）奖励名称国/省校/院分数（分）英语四级（425-584分）国 1 计算机二级省/国2/3英语四级（585分及其以上）国 2 校报或新闻网发表文章题目（每篇一分）校 1英语六级国 3 班长、团支书/其他班委院3/2 XX部门部长/副部长/干事院4/3/2 科技竞赛（加分参见学生手册）合计总分三、学院（班级）团学活动加分：活动代号（学院）参与身份分数（分）活动（班级）参与身份分数（分）1、5、9…(共M次) 参与者0.7*M班级活动名称参与者1/人协助组织者2/人4、7、15…(共N次) 观众0.5*N11、24、35…(共K次) 组织者2*K组织者3/人2、8、20…(共L次) 协助组织者1*L活动合计总分附：1、以上所有表格必须按照要求填写，否则视为无效。

2、加分明细表后须附个人奖励证书复印件，并按照加分类型的顺序与个人的加减分明细表装订在一起，由班级奖学金测评小组负责监督完成并统一于9月26日上交到各年级专业测评小组。

excel随机生成加减算术题

一、概述Excel是一款功能强大的电子表格软件，可以进行数据处理、计算以及图表制作等功能。

在教学和学习中，利用Excel生成加减算术题是一种常见的教学辅助手段，能够帮助学生巩固加减法运算的能力。

本文将介绍如何利用Excel随机生成加减算术题，并对其优势和应用进行探讨。

二、Excel随机生成加减算术题的方法1. 创建加减算术题的题目在Excel中选择一个空白的单元格，输入“=RAND()”，然后按下回车键，会生成一个0到1之间的随机数。

将这个公式填充至需要生成题目的单元格范围内，就能够得到一列随机数。

2. 生成加减法运算数在Excel中，利用“=ROUND(RAND()*100,0)”公式可以生成0到100之间的随机整数。

假设我们需要生成两个加数A和B，可以分别输入这个公式得到A和B的值。

同样的方法可以生成一个随机的减数C。

3. 生成运算符在Excel中，可以利用IF函数来根据随机数的大小生成加法或减法的运算符。

可以设置一个规则，当随机数大于0.5时，对应的运算符为“+”，小于0.5时对应的运算符为“-”。

4. 生成答案利用Excel的公式功能，可以根据生成的加减数和运算符来计算出对应的答案。

在相邻的单元格中，利用公式“=IF(D2="+",A2+B2,A2-B2)”即可得到对应的加减法运算题的答案。

5. 生成一定数量的题目通过填充公式或复制粘贴的方法，在Excel中可以迅速生成一定数量的加减法运算题目。

在生成题目的过程中，可以设置题目的难易程度、范围等参数，以满足不同学生的需求。

三、Excel随机生成加减算术题的优势1. 灵活性利用Excel可以根据教学需求自定义加减算术题的类型和难易程度，生成满足教学要求的题目，并且可以随时修改参数和运算规则。

2. 自动化通过Excel生成加减算术题的过程是自动化的，可以大大节省教师手动出题的时间，提高教学效率。

3. 可视化Excel生成的加减算术题可以通过格式设置、图表等功能进行美化和排版，使得题目更加直观、美观，有利于学生的阅读和理解。

excel年月日时分秒加减计算方法

excel年月日时分秒加减计算方法Excel是一款功能强大的电子表格软件，可以进行各种数据的计算和分析，包括日期和时间的计算。

在Excel中，我们可以使用函数来进行日期和时间的计算，下面介绍一些常用的函数。

1. NOW函数NOW函数可以返回当前日期和时间，其语法为：=NOW()该函数返回的结果为当前日期和时间，例如：2022/1/18 14:27:34。

2. YEAR、MONTH、DAY函数YEAR、MONTH和DAY函数可以分别返回日期中的年份、月份和日数，其语法为：=YEAR(日期)=MONTH(日期)=DAY(日期)其中，日期可以是一个单元格引用或日期值。

3. HOUR、MINUTE、SECOND函数HOUR、MINUTE和SECOND函数可以分别返回时间中的小时数、分钟数和秒数，其语法为：=HOUR(时间)=MINUTE(时间)=SECOND(时间)其中，时间可以是一个单元格引用或时间值。

4. DATE函数DATE函数可以根据年、月、日的数值返回一个日期值，其语法为：=DATE(年，月，日)例如，=DATE(2022,1,18)返回的结果为2022/1/18。

5. TIME函数TIME函数可以根据小时、分钟、秒的数值返回一个时间值，其语法为：=TIME(小时，分钟，秒)例如，=TIME(14,27,34)返回的结果为14:27:34。

6. 数值运算符在Excel中，我们可以使用加、减、乘、除等数值运算符来进行日期和时间的加减计算。

例如，可以使用以下公式来计算当前日期的前一天：=TODAY()-1可以使用以下公式来计算当前时间的后半小时：=NOW()+TIME(0,30,0)以上是Excel中常用的日期和时间函数以及数值运算符，通过这些函数和运算符可以轻松进行日期和时间的加减计算。

在EXCEL表格中直接输入加减乘除的符号和数字,后一列单元格会自动得出结果

单击单元格B1将光标定位在B1，然后菜单栏，插入，名称，定义，输入“y” (不含双引号，可任意），在下面的“引用位置”输入=EVALUATE(A1) ，确定；然后在B1中输入=y，就会得出结果实际上在其他单元格中输入=y+1 等公式，也可以得出结果，只不过是B1中表达式计算结果加1在网上找的!用过,很爽,愿和大家分享!假设C列为通过公式计算得到的结果（假设C1为“=A1+B1”，或者直接是数字运算“=2+3”)，而相邻的D列是你需要显示公式的地方（即D1应该显示为“=A1+B1”或者“=2+3”）。

1. 打开“工具”菜单选择“选项”命令，出现“选项”对话框。

2. 在“常规”选项卡中，选中“R1C1引用方式”选项。

3. 定义名称，将“引用位置”由“=GET.CELL(6,Sheet1!RC[-1])”即可。

这里的RC[-1]含义是如果在当前单元格的同行前一列单元格中有公式结果，则在当前单元格中得到公式内容，即在含公式结果单元格的同行后一列单元格显示公式内容；如果将RC[-1]改为RC[1]，则在公式结果的同行前一列单元格显示公式内容。

4. 如果“引用位置”中含有“RC[-1]”，则在含公式结果单元格的同行后一列单元格中输入“=FormulaofResult”即可得到公式；如果“引用位置”中含有“RC[1]”，则在含公式结果单元格的同行前一列单元格中输入“=FormulaofResult”即可得到公式。

提示：如果想要在含公式结果单元格的同行后数第2列中显示公式内容，则需要把“引用位置”中的“RC－1?”改为“RC－2?”。

★已知公式，显示结果假设C列为输入的没有等号公式（假设C1为“A1+B1”)，而相邻的D列是你需要存放公式计算结果的地方（即D1显示A1和B1单元格相加的结果）。

1. 选中D1，然后打开“插入”菜单选择“名称”命令中的“定义”子命令，出现“定义名称”对话框。

2. 在“在当前工作表中的名称”输入栏中输入定义的名称“ResultofFomula”，在下方的“引用位置”编辑栏中输入“=EVALUATE(Sheet1!C1)”，单击[确认]按钮退出。

福州大学本科学生德育测评加减分参考细则

福州大学本科学生德育测评加减分参考细则一、减分方面(一)受通报批评的，每人次减4分;受学校警告、严重警告、、8、10、12分，各项减分可以记过处分、留校察看的，每次分别减6累计，相应分值减完为止。

(二)日常学生违纪违规但尚未达到处分程度的扣分标准:1、课堂秩序上课:无故迟到早退扣0.5分/次，旷课扣0.75分/节;无故不参旷课处理。

加校、院、年段组织的会议或活动等，按晚自修:迟到、早退扣0.5分/次，缺席扣1分/次;2、宿舍秩序(1)宿舍卫生院检不合格宿舍或个人扣0.5分/人?次;校检不合格宿舍或个人扣 1分/人?次。

对检评员态度恶劣或是拒检的，评检员可将其宿舍评为不合格宿舍或个人。

所在宿舍内务卫生累计4次以上被评为不合格宿舍的取消参评奖学金资格。

(2)宿舍安全及其他a. 晚熄灯后迟归扣1分 /次，夜不归宿者扣 4分/次，晚上10:30后不在宿舍者视情况算为迟归或未归;b. 住校生私自留宿人员，扣4分/次;c. 没按时熄灯，或在熄灯后影响他人休息，扣0.5分/次;d. 在宿舍或教室吸烟，扣4分/次;e. 在宿舍区喝酒，第一次予以口头警告，第二次扣1分/人，屡教/人; 不改者，扣4分f. 保管或使用违规电器，扣6分/次;g. 燃放鞭炮、焰火及点蜡烛、蚊香，焚烧物品、纸张等使用明火行为，扣4分/人;h. 以攀爬、翻越等不正当方式进出学生公寓、宿舍区,扣4分/次; i. 将易燃、易爆有毒物品或受治安管制的刀具、凶器带进学校，/次; 扣6分j. 未经批准擅自组织集体外出，扣4分/次。

督导人员无法确定违纪者或是该宿舍无人承认对此负责，按全体宿舍成员违规处理。

违纪者受纪律处分者，以纪律处分扣分等级扣分。

二、加分方面(一)文体类参加学校统一组织的各级各类知识、文艺、体育竞赛，按以下标准加分:奖项级别一等奖二等奖三等奖全国 7 3 2省级 5 2 1.5校级 3 1.5 1院级 1.5 1 0.5其它比赛如书法、美术、摄影、歌唱、歌舞、诗歌、知识竞赛、征文等活动、竞赛加分参照上表，院级以下级别竞赛加分可参照院级相应降低分值。

人教版小学三年级数学上册400道万以内的加减法计算(共20页表格打印)

342＋240=
460＋251=
246＋467=
452＋168=
440＋530=
470＋768=
578＋204=
344＋109=
700－424=
500－163=
700－570=
806－460=
602－369=
702－387=
452－238=
728－463=
三年级数学上册万以内加减法训练（19）
班级姓名时长得分
321＋230=
452＋360=
542＋374=
213＋125=
523＋237=
624＋135=
373＋286=
537＋337=
603－237=
606－156=
408－140=
408－178=
804－224=
522－154=
560－250=
725－280=
三年级数学上册万以内加减法训练（20）
班级姓名时长得分
452＋267=
351＋267=
628＋175=
318＋156=
315＋258=
361＋374=
373＋302=
286＋376=
600－237=
700－361=
400－162=
600－382=
700－241=
1000－262=
820－452=
610－287=
三年级数学上册万以内加减法训练（13）
班级姓名时长得分
356＋134=
556＋286=
266＋374=
314＋252=
365＋170=
370＋582=
476＋279=
176＋275=
677－418=

excel筛选条件做加减公示

Excel筛选条件做加减公示一、引言在日常工作中，我们经常会使用Excel进行数据处理和分析。

而进行数据筛选时，往往需要根据特定条件进行加减公示，以便得出符合要求的数据。

本文将详细介绍如何在Excel中使用筛选条件进行加减公示，以便读者更好地掌握这一操作技巧。

二、准备工作在进行加减公示之前，我们首先需要准备好相关的数据和Excel表格。

假设我们有一个销售数据表，其中包含产品名称、销售额、成本等信息。

我们将以这个表格为例进行操作演示。

三、筛选条件的设置1. 打开Excel表格，选中需要筛选的数据范围。

2. 在Excel菜单栏中选择“数据” -> “筛选”，然后点击“高级筛选”。

3. 在弹出的对话框中，首先选择需要筛选的数据范围，在“条件区域”中选择新的空白单元格区域，这将用于设置筛选条件。

4. 在新选择的空白单元格区域中，设置需要的筛选条件，例如我们要筛选销售额大于10000的数据，可在单元格中输入“>10000”。

5. 确保选中“将筛选结果复制到其他位置”，并在“复制到”中选择一个空白单元格范围，这里将用于显示筛选后的结果。

6. 点击“确定”进行筛选条件的设置。

四、筛选结果的加减公示1. 在设置好筛选条件后，我们可以看到符合条件的数据已经显示在指定的单元格区域中。

2. 接下来，我们需要进行加减公示。

首先选中一个空白单元格，比如A1，用于输入公式。

3. 输入公式“=SUM(筛选结果范围)”来进行加总。

这样就可以计算符合筛选条件的数据的总和。

4. 同样的方法，我们也可以使用其他公式进行平均值、最大值、最小值等公示操作。

五、小结通过以上操作，我们成功地使用了筛选条件进行加减公示，得到了符合要求的数据结果。

这项技能在日常工作中非常实用，能够帮助我们快速准确地得到所需的数据统计结果。

希望本文的介绍能够对读者有所帮助，更好地掌握Excel数据处理的技巧。

六、拓展阅读除了加减公示，Excel还有很多其他强大的数据处理功能，比如排序、图表、透视表等。

excel跨24时间加减计算方法

excel跨24时间加减计算方法Excel是一款功能强大的电子表格软件，它不仅可以用于数据的整理和分析，还可以进行时间的计算。

在Excel中，我们可以使用跨24小时的时间加减来进行时间的运算，本文将介绍如何使用Excel 进行跨24小时时间的加减计算。

我们需要了解Excel中时间的表示形式。

在Excel中，时间以“小时:分钟:秒”的形式表示，例如“12:30:00”表示12小时30分钟0秒。

同时，Excel中的时间也可以用小数来表示，例如“12.5”表示12小时30分钟。

要进行跨24小时的时间加减计算，我们可以使用Excel中的时间函数来实现。

下面是一些常用的时间函数：1. NOW函数：用于返回当前日期和时间。

可以使用NOW函数获取当前时间，并进行时间的加减计算。

2. TIME函数：用于创建一个时间值。

通过TIME函数，我们可以将小时、分钟和秒数组合起来，创建一个时间值。

3. HOUR函数、MINUTE函数和SECOND函数：分别用于提取时间值中的小时、分钟和秒数。

4. DATE函数：用于创建一个日期值。

通过DATE函数，我们可以将年、月和日组合起来，创建一个日期值。

了解了这些函数后，我们可以开始进行跨24小时时间的加减计算。

下面是一些实际应用的例子：例1：计算两个时间之间的时间差假设我们有两个时间值，分别为“9:30:00”和“15:45:00”，我们想要计算这两个时间之间的时间差。

我们可以使用以下公式：时间差 = 结束时间 - 开始时间在Excel中，我们可以使用以下公式来实现：=结束时间 - 开始时间在本例中，我们可以使用以下公式来计算时间差：=15:45:00 - 9:30:00计算结果为6小时15分钟。

例2：向时间值中添加一段时间假设我们有一个时间值为“18:30:00”，我们想要在这个时间值上添加3小时30分钟。

我们可以使用以下公式：=时间值 + TIME(3,30,0)在本例中，我们可以使用以下公式来计算结果：=18:30:00 + TIME(3,30,0)计算结果为22:00:00。