湖北省六中位育中学2020-2021学年八年级上学期期末模拟考试语文试题一(word版含答案)

武汉市六中位育中学2020-2021学年度(上)八年级语文期末模拟（一）第I卷（选择题共30分）一、（共9分，每小题3分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）①正是每一个平凡人的力量汇聚在一起，涓滴成海、聚沙成塔，让中国在艰难中____出令人惊叹的发展奇迹。

②从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着中华民族的希望，越过百年的急流险滩和惊涛骇浪，成为____中国行稳致远的巍巍巨轮。

③全国贫困县实现整体脱贫的背后，除了____我们强大的制度优势外，来自各方面的鼎力支持更是贫困群众跨出贫困之列的一个个无形动力。

④中国在世界范围内率先控制疫情、争分夺秒复工复产，成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体，世界经济复苏“领跑者”的角色________。

A.创造领航彰显当之无愧B.创造引导彰显名不虚传C.制造领航显出名不虚传D.制造引导显出当之无愧2.下列各句中有语病的一项是（）A.我们不妨慢一点，多些耐心与人情味，多关注跟不上数字时代的老年人，从技术设计、实际操作上多考虑和帮扶老年人，并给他们多留一个窗口、一个选择。

B.大道不孤，千秋一家。

这一年见证了新中国成立以来规模最大的全球人道主义行动：向150多个国家和10个国际组织提供抗疫援助，向各国提供了2000多亿只口罩。

C.鲁南高铁，在过去开通的一年时间里，不仅把红色革命老区带到了大众身边，同样带火了沂蒙山村游，游客带来了商机，带出去了产品，一箱箱来自沂蒙老区的樱桃随着沿线游客，坐上了“复兴号”。

D.环保，不单单是一种意识，更具有全民性、普遍性的特点，需要全社会高度重视和身体力行，在不断提高国民素质的基础上，让环保自觉成为社会生活的一种常态，让绿色环保意识在每一个人心中结果、生根、开花。

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.幸福不会自己来敲门。

越是船到中流、人到半山，我们越是要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！B.从婴儿到老人，不遗漏每一个感染者、不放弃每一位病患，治疗费用全部由国家承担，病毒疫苗免费供应。

为民服务的孺子牛精神，正是这场人民战争的制胜密码。

C.我们要认识到，有了“惩戒规则”，不代表所有问题都迎刃而解了。

学校、教师还要积极与家长沟通，争取家长理解、支持和配合实施教育惩戒，家长也应该充分尊重教师的教育权利，配合学校、教师对违规违纪学生进行管教。

D.2020年的最后一天，郭敬明发表道歉声明，承认了抄袭行为，并向抄袭事件的原作者庄羽道歉。

继郭敬明向庄羽道歉后，庄羽发文接受郭敬明道歉，并提议成立反剽窃基金。

郭敬明也转发回应，称愿意一起成立基金，希望可以为创作者们创造更好的原创环境。

二、（共9分，每小题3分）蝉的卵①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。

它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。

②它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。

这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。

如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。

卵就产在这些孔里。

小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。

一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。

③这是一个很好的昆虫家族。

它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。

必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。

我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。

这是一种极小的蚋（ruì），蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。

④蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面近中部处，伸出来和身体成直角。

蝉卵刚产出，蚋立刻就想把它毁掉。

这真是蝉家族的大灾祸。

大怪物只须一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。

我曾看见三个蚋依次呆在那里，准备掠夺一个倒霉的蝉。

⑤蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。

虽然蝉的爪可以够着它，而蚋却很镇静，一点不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。

蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。

这种成熟的蚋的幼虫，每个小孔内有一个，以蝉卵为食，代替了蝉的家族。

⑥这可怜的母亲一直一无所知。

它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。

然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。

它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。

⑦我从放大镜里见过蝉卵的孵化。

开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。

这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。

⑧鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。

但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。

幼虫落地之前，在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。

⑨它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够开合自如。

身体悬挂着，只要有微风就动摇不定。

它在这里为将来的出世做准备。

我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。

⑩不久，它落到地上。

这个像跳蚤一般大的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。

身体在空气中渐渐变坚强了。

它开始投入严肃的实际生活中了。

⑪这时候，它面前危险重重。

只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。

⑫这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。

天冷了，迟缓就有死亡的危险。

它不得不各处寻找软土。

没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。

⑬最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。

我从放大镜里见它挥动锄头，将泥土掘出抛在地面。

几分钟以后，一个土穴就挖成了。

这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。

⑭未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。

以后，在阳光中的歌唱只有五星期。

⑮四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。

我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。

什么样的钹（bó，击乐器）声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？阅读下面的文章，完成4～6题。

4.下列对“蝉的产卵”理解不正确的一项是（）A.蝉产卵时，往往会选择像枯草或铅笔那样粗细、向上翘起、接近枯死的小枝。

B.蝉产卵时，会用胸部的尖利工具把细枝斜刺成一排小孔，卵就产在这些孔里。

C.蝉产卵时，都会在枯枝常常刺出三四十个孔，产下约为三四百个卵。

D.蝉产卵时，会依据自己的习性产下大量的卵，以防御外敌的侵入。

5.下列对“蝉的幼虫”理解不正确的一项是（）A.根据作者的观察，蝉的幼虫要经过蜕皮、悬挂、落地，到藏身地下的过程。

B.蝉的幼虫孵化出来后，它的触须、腿和前爪都能自由活动，借此它能够自行爬到地面上。

C.蝉的幼虫落地之后，要面临碰岩石、落污水、遇黄沙黏土、天冷藏身的危险与困难。

D.蝉的幼虫有一对强壮的前足，用于开掘土地，挖建洞穴。

6.下列对“蝉的生活历程”理解不正确的一项是（）A.根据观察，蝉的幼虫要在地下辛辛苦苦潜伏约四年才能重见光明。

B.未长成的蝉的地下生活的具体方式是神秘的，作者对此还不太了解。

C.长成成虫的蝉为了表达自己的欢愉之情，在阳光下的叫声比钹还要响亮。

D.作者对蝉漫长而苦难的生活历程表达出感叹、同情和怜爱。

三、（共12分，每小题3分）阅读下面的古诗，完成第7题。

六月三日夜闻蝉白居易〔唐代〕荷香清露坠，柳动好风生。

微月①初三夜，新蝉第一声。

乍闻愁北客，静听忆东京②。

我有竹林宅③，别来蝉再鸣。

不知池上月，谁拨小船行？①微月：新月。

②东京：东都洛阳。

③竹林宅：指作者洛阳履道坊宅。

7.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.从一二句可以看出写的是荷花飘香、露珠圆润、风吹柳枝的初夏图景。

B.从五六句可以体会到，安静的夜里，一声蝉鸣，勾起了诗人思乡的愁绪。

C.从九十句可以感受到诗人把思乡的愁苦寄托在眼前的池上之月、水中之船上。

D.从全诗来看，诗人在宁静空明的气氛中表达情思，感觉自然而亲切。

阅读下面的文言语段，完成8～10题。

项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。

乃遣当阳君、蒲将军将．卒二万渡河，救钜鹿。

战少利，陈余②复请兵。

项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心。

于是至则围王离③，与秦军遇，九战，绝其甬道④，大破之，杀苏角，虏王离。

涉间不降楚，自烧杀．．。

当是时，楚兵冠诸侯。

诸侯军救钜鹿下者十余壁．，莫敢纵．兵。

及楚击秦，诸侯皆从壁上观。

楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。

于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。

项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

——《史记•项羽本纪》【注】①卿子冠军：即宋义，当时楚国的上将军。

②陈余：被围在钜鹿的赵国将军。

③王离：与下文的苏角、涉间都是秦将。

④甬道：走廊，过道。

8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A.乃遣当阳君、蒲将军将．卒二万渡河将：率领B.诸侯军救钜鹿下者十余壁．壁：营垒，军营C.莫敢纵．兵纵：纵容D.涉间不降楚，自烧杀．．烧杀：自焚而死9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心A.项羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死/无一还心B.项羽乃悉引兵渡河/皆沉船破釜/甑烧庐舍/持三日粮以示士卒/必死无一还心C.项羽乃悉/引兵渡河/皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮以示士卒/必死无一还心D.项羽乃悉/引兵渡河/皆沉船破釜/甑烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死/无一还心10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）A.在赵国将军陈余的请求下，项羽带兵渡河，与秦军主力决战。