《细胞器——系统内的分工合作》导学案
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第2课时细胞器一一系统内的分工合作
>课程学习目标
1. 说岀线粒体和叶绿体的结构和功能。
2. 从不同角度了解并归纳细胞器之间的共性。
3. 简述生物膜系统的结构和功能。
4. 以分泌蛋白的合成与分泌为例,说明生物膜在结构上和功能上具有一定的联系。
5. 学会制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
6. 领会细胞结构与功能、部分与整体的统一性。
知识体系梳理
一、细胞器的分布、形态、结构与功能
1. 研究细胞内各种细胞器组成成分和功能,需要将这些细胞器分离岀来。常用的方法是①差速离心法。
2. 线粒体
分布:普遍存在于动植物细胞中,代谢旺盛的细胞数目②多。
形态:椭球形。
结构:③ 双层膜,内膜形成嵴,有多种呼吸酶。
功能:有氧呼吸的主要场所“动力车间”,细胞生命活动所需的能量,大约④ 95%来自线粒
体。
3. 叶绿体
分布:主要存在于植物⑤叶肉细胞和幼茎的皮层细胞。
形态:球形、椭球形。
结构:⑥ 双层膜,内有数十个基粒,囊状结构上有色素,在基粒上和基质中有酶分布。
功能:光合作用的场所――“⑦ 养料制造车间”和“能量转换站”。
4. 内质网
分布:绝大多数动植物细胞都有内质网。
结构:膜结构连成的⑧网状物。
种类:滑面内质网、粗面内质网。
功能:与物质的合成和运输有关一一“⑨有机物的合成加工车间”。
5. 高尔基体
(1) 分布:动植物细胞中。
(2) 形态:⑩ 扁平囊、小泡。
(3) 结构:'⑪单层膜。
(4) 功能:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与植物•细胞壁的形成有关。
6. 核糖体
(1) 分布:普遍存在于动植物细胞中。
(2) 结构:无膜。
(3) 功能:蛋白质合成场所。
7. 中心体
(1) 分布:动物细胞内和低等植物细胞中。
(2) 组成:两个中心粒。
(3) 结构:无膜。
(4) 功能:与动物细胞的有丝分裂有关。
8. 液泡
(1) 分布:植物细胞。
(2) 形态:泡状结构,含多种成分。
(3) 结构: 单层膜 ――液泡膜,内含细胞液。 (4) 功能:储存物质,并能调节渗透压。 9. 溶酶体 (1)
分布:动物细胞、植物细胞。
⑵结构: 单层膜 。 ⑶功能:•
“酶仓库”、“消化车间” 。
二、细胞的生物膜系统
1. 概念:细胞膜、. 核膜 以及. 细胞器膜 ,所形成的结构体系,叫作生物膜系统。
2. 生物膜系统的功能(“三个保证”) (1)
细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境,保证…物质运输、诊能量转换和信息传递。
⑵广阔的膜面积提供了酶的附着位点,保证了 •
化学反应的顺利进行。
(3)生物膜将细胞分隔成小的区室,同时进行多种反应,保证生命活动区:高效、有序地 进行。
1. 细胞中具有双层膜、单层膜及不具膜的细胞器分别是什么
2. 动植物细胞中都有但功能不同的细胞器是什么 ?各具有什么功
能?
3. 什么叫细胞的生物膜系统 ?原核细胞是否具有生物膜系统 ?
4. 举例说明什么是分泌蛋白?
K 克难点探究
知识点一:识别细胞器及了解细胞的生物膜系统
1. 请叙述各细胞器分布的细胞种类。
2. 含DNA RNA 的细胞器及含色素的细胞器分别是什么细胞器
3. 同一细胞中有两种分布形式的细胞器是什么 ?它是如何分布
的?
4.
为什么生物膜的结构和组成成分相似 ,但不同膜的功能却有差异?
学习交流
第二忌级
思维探究与创新
导学区•不段年讲
5. 说说各生物膜之间在结构上的联系
知识点二:用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1.
本实验的实验原理是什么 ?
2. 请简述观察叶绿体和线粒体的实验步骤。
3.
观察叶绿体时,常选用藓类叶片的原因是什么 ?在细胞质中
的叶绿体是静止不动的吗
?如何运动?
4. 不选取植物细胞作为观察线粒体的材料的原因是什么
思维拓展应用
例1 以下A B 、C D 是几种细胞器结构模式图。请回答 :
(1) _______________________________________________ 人体细胞中,能组成细胞的生物膜系统的结构
是 (填字母),其中能直接相连的结构是 ____________________ (填字母)。
(2)
请用图解形式表示出人体唾液腺细胞合成、
分泌唾液淀粉
酶过程中,各种生物膜在功能上的联系(涉 及图中结构就用相应字母代替 )。
(3) _________________________________________ 白菜体细胞和小白兔体细胞都有的结构是 (填字母)。洋葱根尖分生区细胞中,没有的细胞 器是 ________ (填字母)。
例 2 请回答用显微镜观察叶绿体和线粒体实验的有关问题 :
(1) _________________________________________ 制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的 表皮并稍带些叶肉作为观察对象 ___________________________________ ,因为该细胞内 的叶绿体的体积较 ,数目
。高倍镜下可观察到叶绿体呈
形,分布在
中。
(2) ___________________________________ 观察线粒体时所用的染料名称是 _____ ,染色后可以使线粒体呈
色,而细胞质 ____________________________
色。染色后30分钟,细胞还能保持活性吗? __________ 。
(3)
以下细胞适合用来作为观察线粒体材 。
A.
藓类叶肉细胞 B.人的成熟的红细胞
C.人的口腔上皮细胞
D.蓝藻细胞
基础智能检测
1. 细胞的生物膜系统指的是(
)。
A. 由细胞器膜、核膜等结构共同构成的生物膜系统
B. 由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构
C. 全部的细胞膜
第三层级
也枝能应用与拓展-
酉学区•不妹萃讲