学校卫生工作条例_PPT幻灯片
学校卫生工作培训ppt课件
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《中小学校健康体检管理办法》
————————卫医发〔2008〕37号颁布,2008年6月27日起实施
卫生部和教育部联合制定的《中小学校健康体检 管理办法》要求每年对在校学生进行了一次健康 体检,并建立学生健康档案,还对中小学生健康 体检项目和评价作出了要求,明确了学生健康体 检机构资质并对体检的经费管理和培训、考核提 出了要求。
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(一)学校卫生立法发展历程
1999年卫生部根据WHO《健康促进学校 发展纲领》制定了《健康促进学校工作指 南》。2002年5月发布了《关于加强学校预 防艾滋病健康教育工作的通知》。此外, 国家还批准颁布了一系列学校卫生国家标 准,包括:中小学校建筑设计规范(GBJ99— 86),中小学校教室采光和照明卫生标准 (GB7793—87),学校课桌椅卫生标准 (GB7792—87)等,逐步完善了学校卫生法 律、法规体系。
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(六) 学校卫生的主要研究方法
身体检查 卫生流行病学调查 卫生统计
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(七) 经常性体质监测常用的指标
形态指标:身高、坐高、体重、胸围、肩 宽、骨盆宽 ; 机能指标:血压、脉搏、肺活量; 素质指标:50m跑、立定跳远、引体向上、 仰卧起坐、立位体前屈、50m×8往返跑, 800m、1000m; 健康状态指标: 视力、龋齿、脊柱侧弯、 沙眼、寄生虫、血色素及心、肺、肝检查。
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(三)学校卫生工作的主要研究内容
研究学校场地、学校建筑设备、环境噪 声、教室微小气候、采光、照明、黑板、 课桌椅的卫生标准及理论依据;学生使用 的文具、娱乐器具、保健用品等卫生标准, 使之更有利于学生的学习、发育和健康。
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(三)学校卫生工作的主要研究内容
童年期和青春期心理卫生: 青少年吸烟、吸毒、酗酒、自杀、家庭暴力、
2、学校卫生工作条例.
学校卫生工作条例为了加强学校卫生工作,培育学生良好的卫生习惯。
改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防,提高师生的健康水平,特制定本条例。
1、环境卫生楼道(含楼梯、厕所、地场、墙面以及天棚、会议室卫生由保洁员负责。
要求做好学校室外环境及门厅、走廊、楼梯等公共区域的保洁工作,确保无污迹、无纸屑、无烟蒂等。
做到垃圾桶、纸篓每天清理一次;走廊墙面瓷砖每周清扫一次;走廊地面每周拖擦一至两次;厕所每天冲洗一次。
2、老师办公室卫生⑴各办公室要支配值日,每天有值日老师负责搞好办公室卫生,全体老师要留意保洁。
⑵办公室无灰尘,办公桌、柜子、书橱置放合理,保持干净,私人物品除水杯外均应放在柜子里。
⑶桌面整齐,除放水杯、墨水、胶水、笔筒外,不应放其它物品,作业本批阅后刚好发放或放书橱里。
玻璃板下不应放置与教化教学无关的图片。
⑷地面干净,无垃圾。
⑸书橱里码放整齐,并保持干净。
⑹窗台除花盆外,不许放任何物品。
⑺门窗要整齐。
⑻墙上不能私自乱挂,要由学校统一支配。
每天课间操检查卫生,发觉问题,由值日人员担当责任。
3、班级卫生⑴每天晨检时,各班由卫生委员负责组织四名同学的检查小组进行个人卫生检查。
查三带(水杯、手帕、擦桌布,并要求做记录(照个人卫生检查表记。
⑵每周二晨检由各班四名检查个人卫生同学进行互检,检查:手、指甲、脸、颈项、头发、耳朵、衣服、鞋袜、水杯,手帕、擦桌布。
⑶不准随地吐痰、不准喝生水、不准带零食进校以防传染病。
⑷以年级为组,各年级有一组长负责评比。
优秀的挂红旗,差的全校指责。
4、学生个人卫生⑴勤剪指甲,勤洗澡,指甲要长短适中。
⑵衣服穿戴整齐、干净。
⑶鞋帽干净,白色鞋要勤刷洗。
⑷自带水碗或水瓶,专人专用。
⑸不许喝生水。
⑹每周一升旗后,各班回教室自查个人卫生。
⑺每学期全校评比1-2次个人卫生。
5、教室卫生⑴教室前面、侧面墙壁一律不许贴挂任何物品(黑板报、学习园地除外。
⑵讲台桌面、讲台桌内物品摆放整齐有序。
学校卫生工作现行法律法规及规定要求 PPT课件
第五条要求:
广泛开展“阳光体育运动”。鼓励学生 走向操场、走进大自然、走到阳光下, 形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学 生的年龄、性别和体质状况,指导学生 开展有计划、有目的、有规律的体育锻 炼,努力改善学生的身体形态和机能, 提高运动能力,达到体质健康标准。
第九条要求:
坚持每天上下午组织学生做眼保健操,及 时纠正不正确的阅读、写字姿势,控制近 距离用眼时间。帮助青少年掌握科学用眼 知识和方法,降低青少年近视率。学校每 学期要对学生视力状况进行两次监测。各 级政府要进一步改善农村学校的办学条件, 确保照明、课桌椅达到基本标准,改善学 生用眼卫生条件。
,
中国未来发展、中华民族伟大复 兴,关键靠人才,基础在教育。
1、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,实 施科教兴国战略和人才强国战略, 优先发展教育,完善中国特色社 会主义现代教育体系,办好人民 满意的教育,建设人力资源强国。
2、工作方针:
优先发展、育人为本 、 改革创新、促进公平、 提高质量。
优先发展:
课桌椅。
黑板 黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,
便于擦拭。 黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为
0.8~0.9米,中学为1~1.1米;讲台桌 面距教室地面的高度一般为1.2米。
教室采光
单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入, 双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用 无色透明玻璃。
国家发展改革委 水利部 卫生部 教育部 《关 于做好农村学校饮水安全工程建设工作的通知》 (2005年);
教育部 卫生部 财政部 《国家学校体育卫生条 件试行基本标准》(2008年);
《河北省小学卫生室器械与设备配备目录》 (1991年)
学校卫生工作条例
卫生工作人员的职责与要求
负责学校卫生工作 计划的制定和实施
卫生工作人员应根据学校实际情 况和学生需求,制定卫生工作计 划,并按照计划开展各项工作。
负责学生健康档案 的建立和管理
卫生工作人员应为学生建立健康 档案,及时更新档案内容,做好 档案管理工作。
开展卫生宣传教育 和咨询服务
卫生工作人员应利用校园广播、 宣传栏等渠道,开展卫生宣传教 育活动,提高学生的健康意识和 自我保健能力。同时为学生提供 心理咨询和健康咨询服务。
监督检查
强化对学校卫生工作的日常监督和专项检查,发现问题及时督促整改,确保 各项卫生工作落实到位。
03
学校卫生工作队伍建设
队伍建设目标
建立专业素质高的卫生工作团队
学校应致力于培养和选拔具备专业知识和技能的卫生工作人员,组建一支高效、 专业的卫生工作队伍。
提高卫生工作人员的综合素质
学校应通过培训、交流学习等方式,提高卫生工作人员的业务水平和服务质量, 增强他们的责任感和使命感。
卫生检查
定期组织卫生检查,对教室卫生情况进行评估,发现问 题及时处理。
学生宿舍卫生要求与管理
宿舍整洁
学生宿舍应保持整洁,床铺干净,物品摆放有序 ,地面清洁等。
卫生清扫
宿舍管理员应安排学生定期清扫宿舍,包括清洁 卫生间、洗漱台等。
检查与评比
定期对学生宿舍卫生进行检查和评比,促使学生 养成良好的卫生习惯。
传染病防控
检查学校传染病防控工作是否到位,包括 疫情报告、防控措施等方面。
环境卫生
评估校园内环境卫生状况,包括垃圾分类 、厕所卫生、绿化等方面。
学生健康管理
评估学校学生健康管理工作,包括健康档 案、健康检查、健康教育等方面。
学校卫生ppt课件
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第三节 学校卫生监督
学校卫生管理条例第二十八条规定了卫生行政 的职权
(一)对新建、改建、扩建校舍的选址、设计 实行卫生监督;
(二)对学校内影响学生健康的学习、生活、 环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实 行卫生监督;
(三)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用 品实行卫生监督。
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时 , 要 照 顾 到 女
学 校 安 排 体
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预 病 般 度 教 生等 生安
.
ppt课件.
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二、学校的卫生管理
1﹑教育部门要把学校卫生工作纳入学校 工作计划,作为考评学校工作的一项重要 内容.
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一、对学校教学卫生的监督
1、对学习时间进行卫生监督 2、对学校建筑与设备进行卫生监督 教室的人均面积、课桌椅、黑板、采
光、照明、微小气候、环境噪声等。 3、对教学卫生的监测与评价
ppt课件.
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二、对学校的食品进行卫生监督
涉及学校食品卫生监督的情况有: 学校食堂、 小卖店、
学生集体用餐(普通餐、营养餐、课间 餐、课间奶、点心、饮料)
2﹑学校可以建立卫生管理机构,管理学校 的卫生工作.
3、高校应设校医院或卫生科,校医院设卫 生保健科室.
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学校卫生管理
4、经地区卫生行政部门批准,可以成立区 域性卫生保健机构.
5、教育部门在卫生专业人员的培养和学 校卫生经费方面,给予保证.
6、学生用品应符合卫生要求.
《学校卫生工作条例》PPT课件
精选PPT
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学校
饮用水
一般监督内容
1、应发证供水单位是否持有效 的卫生许可证。
2、供、管水人员是否持有效 “健康合格证明”和“卫生知 识培训合格证”。
3、是否设专兼职卫生管理人员 负责落实卫生管理制度。
4、涉水产品是否索取有效卫生 许可批件。
凳、听诊器、血压计、出诊箱、体温计、污物桶、压舌板、处置台、注射器、 敷料缸、方盘、镊子、紫外线灯、高压灭菌设备、止血带、药品柜、视力表 灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、急救箱等。
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学生厕所
1、独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以 上。
2、新建教学楼是否每层设厕所。宿舍设室外厕所的, 厕 所距离宿舍不超过30米,并应设有路灯。
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教学环境 监督
监督内容 教室人均面积 采光 照明 黑板 课桌椅 室内空气质量 教室微小气候 环境噪声
精选PPT
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监督内容
校医院 参照医疗机构卫生监督。 4.2.2校医务室、卫生所(室) 1、执业许可证 是否具有有效的《医疗机构执业许可证》。 2、人员要求 医生是否持有《医师执业证书》,护士是否持有《护士执业证书》。 3、房屋要求 建筑面积是否大于40平方米,是否设有诊室、处置室、治疗室。 4、设备要求 是否配备与开展诊疗科目相应的设备,基本设备包括诊察床、诊察桌、诊察
学校对体格检查中发
现学生有器质性疾病的,
应当配合学生家长做好转
诊治疗。
学校对残疾、体弱学
生,应当加强医学照顾和
心理卫生工作。
学校应当积极做好近视眼、 弱视、沙眼、龋齿、寄生 虫、营养不良、贫血、脊 柱弯曲、神经衰弱等学生 常见疾病的群体预防和矫 治工作。 学校应当认真贯彻执行传 染病防治法律、法规,做 好急、慢性传染病的预防 和控制管理工作,同时做 好地方病的预防和控制管 理工作。
《学校卫生工作条例》课件
积极探索新的卫生工作方式,利用现代科技手段提高工作效率和效 果,为学生提供更加便捷、高效的卫生服务。
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培养良好卫生习惯
学校卫生工作不仅关注学生的身 体健康,还注重培养学生的良好 卫生习惯,有助于学生形成健康
的生活方式。
学校卫生工作的未来展望
完善卫生管理制度
未来学校卫生工作需要进一步完善管理制度,加强监督和评估, 确保各项卫生措施得到有效执行。
提高卫生工作人员素质
加强卫生工作人员的培训和教育,提高其专业素质和服务水平,为 学生提供更好的卫生服务。
建立健全学校卫生管理制度, 规范学校卫生工作,确保各项
卫生措施的有效实施。
具体目标
定期开展体检
学校应定期组织全体师生进行 体检,及早发现和预防疾病。
加强健康教育
通过课堂教育、宣传活动等多 种形式,向师生传授健康知识 和技能,提高健康素养。
规范食堂管理
加强学校食堂的卫生管理,确 保食品卫生安全,预防食物中 毒等事故。
责学校卫生工作的具体实施。
责任分工
学校各部门应明确职责分工,协同 配合,共同推进学校卫生工作。
培训与指导
学校应定期对教职工进行卫生知识 培训和指导,提高其卫生意识和能 力。
管理体制
组织架构
学校应建立由校领导、相关部门负责 人和专家组成的管理机构,负责制定 学校卫生工作计划、标准和管理制度 。
制度建设
目标
01
02
03
04
保障师生健康
学校卫生工作的首要目标是保 障全体师生的身体健康,预防
疾病,提高健康水平。
营造良好环境
学校卫生工作应营造一个整洁 、卫生、优美的校园环境,有
《学校卫生基本要求》课件
学校卫生是学校工作的重要组成部分,保障师生的身体健康和环境安全。本 PPT是对学校卫生基本要求的介绍。
意义和目的
1 学校卫生的重要性
2 学校卫生的目的
学校卫生直接关系师生身体健康。高质量 的卫生措施可以降低学生患病率,增强学 生的安全感。
学校卫生的目标是提供教育环境,消除病 原体和危险物质的影响,防止疾病和伤害 的传播。
组织领导和管理
1
卫生管理委员会
成立卫生管理委员会并制定卫生管理规定。
2
卫生管理人员的职责和权利
卫生管理人员应当有卫生管理的职责和权利。
3
卫生工作的组织和管理
按照卫生管理规定,组织和管理学校卫生工作。
环境卫生
校园环境卫生措施 包括公共区域和教室、办公室 等。
教室应当保持清洁,经常通风, 定期擦拭清洁黑板和桌椅。
严格按照食品安全规定,保证 学生用餐卫生安全。
学生个人卫生
个人卫生教育
定期组织学生进行个人卫 生教育,教授洗手、刷牙 等基本知识。
个人卫生行为规范
每个学生都应当遵守个人 卫生行为规范,保持个人 卫生、环境卫生和食品卫 生。
预防传染病
学校应当建立传染病防疫 管理制度,预防和控制传 染病的发生和传播。
安全卫生
1
安全卫生管理制度
制定学校安全卫生管理规定和制度,加强安全预防和应急处理措施。
2
灾害事故处理
在突发事件中,学校按照应急预案及时处理事故,保证教育教学活动正常进行。
3
急救措施
学生应当学会基本的急救知识,加强自保意识和能力。
其他
特殊情况下的卫生保障
如极端天气和突发事件,学校应当加强卫生 保障措施。
校园卫生课件ppt
02 校园卫生管理
校园清洁卫生
定期清扫
确保校园地面、走廊、教室等公 共区域每天都有专人清扫,保持
整洁。
卫生死角
特别留意卫生死角,如墙角、窗户 、门后等,定期进行清理。
清洁工具
使用适当的清洁工具,如拖把、扫 帚、抹布等,并定期清洗和更换。
垃圾分类与处理
分类收集
将可回收垃圾、有害垃圾、厨余 垃圾等分类收集,便于后续处理
传染病防控与处理
常见校园传染病
01
了解校园常见的传染病种类,如流感、水痘、猩红热等,以及
其传播途径和症状。
传染病防控措施
02
加强学生健康监测,及时发现病例;加强校园环境卫生,定期
消毒;提倡勤洗手、戴口罩等个人卫生习惯。
传染病处理流程
03
一旦发现传染病病例,应立即采取隔离措施,并通知相关部门
进行处置。同时,对接触者进行追踪和观察。
宣传资料应以图文并茂的形式呈现,易于理解和记忆,同时注重趣味性和互动性。
利用校园广播和电子屏进行宣传
利用校园广播系统,定期播放卫 生知识短片或提示语,提醒学生
注意个人卫生和环境卫生。
利用校园内的电子屏,滚动播放 卫生宣传标语或视频,吸引学生
的注意力。
在校园内设置宣传栏,定期更新 卫生知识内容,供学生随时阅读
针对存在的问题,提 出整改意见和建议, 促进校园卫生持续改 进。
将评估结果进行公示 ,让师生了解校园卫 生状况,提高卫生意 识。
对存在问题的整改和追踪
对检查中发现的问题进行整改,确保 问题得到及时解决。
对整改情况进行追踪,对整改不力的 单位或个人进行通报批评,并督促其 尽快完成整改。
整改完成后进行复查,确保问题得到 有效解决,防止类似问题再次出现。
学校卫生管理制度ppt课件
ppt课件.
干若 净是 ,班 班里 集卫 体生 加每 十个 分星
期 保 持
4
班净白( 集。板课 体若,间 加能地) 五每板当 分个,天 。星多值
期媒日 保体生 持讲都 干台要 净干檫 ,6
如何扫包打区
使用小号竹扫,把垃圾团
使用扫把,把垃圾团在一
在一起
起
终
点
使用扫 耙,耙 到上面
子等硬物清除粘在地面上的
口香糖等污迹ppt课件.
3
如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓
• 各人将垃圾放入桌肚中某一固 定位置或容器中,避免垃圾掉 入地面,不准将垃圾袋放在显 眼的地方
• 每天放学前将个人垃圾带出教 室
• 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生
时产生的垃圾 ppt课件.
4
如何摆放劳动工具
跳远
半个篮球场
跑道
使用大 号竹扫, 扫到跑 道两侧。
树 双杠
单杆 攀爬梯 树 树
旧实ppt验课件楼.
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包打区卫生制度
1
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2
3
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扫 包 打 区 的 同
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要负 对责 包扫 打包 区打 域区 负的 责同 到学 底, 。一
班级卫生和包打区卫生
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1
班级卫生
1 如何扫地
2 如何处理垃圾
3
如何摆放劳动工具
学校卫生工作条例
学校卫生工作条例1. 绪论学校是学生学习和成长的地方,在学校内,卫生工作是非常重要的。
为了保障学生的身心健康,确保学校环境的洁净与安全,特制定《学校卫生工作条例》。
2. 基本要求2.1 学校卫生工作的目标学校卫生工作的目标是营造整洁、安全、舒适的学习环境,保护学生的健康与安全,促进学生成长与发展。
2.2 学校卫生工作的原则学校卫生工作应遵循以下原则:•保障学生的身心健康;•预防疾病的发生与传播;•提高学生的卫生意识和卫生习惯;•加强学校卫生设施和设备的管理与维护。
2.3 学校卫生工作的主体责任学校卫生工作由学校行政部门负责,具体责任如下:•制定学校卫生工作计划,并组织实施;•定期检查和评估学校卫生工作的效果;•整合各方资源,加强学校卫生设施和设备的建设与维护;•开展卫生知识宣传和培训活动。
3. 学校卫生工作的内容3.1 学校环境卫生学校环境卫生是学校卫生工作的基础,应注意以下方面:•保持教室、图书馆、实验室等公共场所的清洁;•定期消毒学校环境,特别是厕所、食堂等区域;•做好垃圾的分类处理和及时清理。
3.2 学生个人卫生学生个人卫生是学校卫生工作的重中之重,应加强以下方面的教育和管理:•培养学生良好的洗手习惯,特别是在进食前后和上厕所后;•指导学生正确刷牙、洗头、洗澡等个人卫生行为;•对学生进行健康常识教育,加强预防传染病的知识宣传。
3.3 食品卫生学校食堂是学生获取营养的重要场所,应注意以下食品卫生方面的管理:•保持食堂环境的清洁与整洁;•采购食材要选择正规渠道,并确保其安全;•做好食品的储存、加工和质量监控工作。
4. 监督与管理学校卫生工作的监督与管理是保障工作质量的重要手段,应采取以下措施:4.1 学校卫生督导人员的聘任和培训学校应聘请合格的卫生督导人员,确保他们具备相关的知识和技术,并定期进行培训,提高其工作能力。
4.2 学生家庭的参与学校应积极与学生家庭进行沟通,加强家校合作,共同关注学生身心健康问题,并定期开展家庭卫生教育活动。
学校卫生工作培训ppt课件
目 录
• 学校卫生工作概述 • 学校卫生工作的核心内容 • 学校卫生工作的实施与管理 • 学校卫生工作的挑战与解决方案 • 学校卫生工作案例分享
01 学校卫生工作概述
定义与目标
定义
学校卫生工作是指在学校环境中 ,通过一系列措施和活动,保障 学生身心健康、促进全面发展的 一项综合性工作。
目标
学校卫生工作的目标是提高学生 的健康素养,预防和控制疾病, 促进学生的身心健康和全面发展 。
学校卫生工作的意义
保障学生身心健康
学校卫生工作是保障学生身心健 康的重要手段,通过预防和控制 疾病,降低学生患病率,提高身
体素质。
提高学习效率
健康的身体是高效学习的基础,学 校卫生工作能够为学生创造一个良 好的学习环境,提高学习效率。
保障食品安全的案例
总结词
严格遵守食品安全规定,确保学生饮食安全。
详细描述
某中学建立食品安全管理制度,加强对食品采购、储存 、加工和销售等环节的监管,定期开展食品安全培训和 自查工作,有效保障了学生的饮食安全。
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公共设施维护
定期检查和维修学校公共设施, 确保设施安全、卫生。
食品安全与营养
食品安全管理
严格执行食品安全法规,确保食品采购、加工、 储存等环节的安全。
营养膳食搭配
根据学生生长发育需要,制定科学合理的营养膳 食计划,提供营养均衡的餐饮。
食品卫生宣传教育
加强食品卫生宣传教育,提高学生食品卫生安全 意识。
02 学校卫生工作的核心内容
学生健康管理
01
02
03
学生健康档案建立
为每个学生建立健康档案, 记录其基本信息、既往病 史、过敏史等。
学校卫生工作条例课件
设施的标识
所有的卫生设施都应有明 显的标识,方便学生识别 和使用。
卫生设施的维护和管理
定期检查
学校应定期对所有的卫生 设施进行检查,确保设施 的正常运转。
及时维修
如发现设施损坏或故障, 应立即进行维修,确保学 生的正常使用。
清洁消毒
所有的卫生设施应定期进 行清洁和消毒,保持设施 的清洁卫生。
卫生设施的使用规定
使用规定
学生应遵守卫生设施的使用规定 ,如正确使用洗手设施,不乱丢
垃圾等。
惩罚措施
对于违反使用规定的学生,学校应 给予相应的惩罚措施,以维护卫生 设施的正常使用。
宣传教育
学校应通过宣传教育,提高学生使 用卫生设施的自觉性和文明素养。
04
学校卫生制度和管理
卫生制度的建立和执行
建立卫生制度
学校应建立完善的卫生制度,明 确卫生管理要求,确保学校师生
近视防控
加强学生视力保护,减少近视的发生率,提高视 力健康水平。
3
肥胖防控
引导学生养成健康的生活方式,减少肥胖的发生 率,提高身体健康水平。
06
学校卫生工作的评估和改进
卫生工作的评估指标和方法
评估指标
包括学生健康状况、学校卫生设 施、食品卫生、疾病预防控制等 方面。
评估方法
采用定期检查、随机抽查、问卷 调查等方式,对学校卫生工作进 行全面评估。
促进教育事业发展
学校卫生工作是教育事业的重要组成部分,条例的实施有助于推动 教育事业的发展,提高教育质量。
03
学校卫生设施和管理
卫生设施的配备和使用
01
02
03
卫生设施的种类
学校应当根据需要,设置 洗手设施、卫生厕所、垃 圾箱等必要的卫生设施。
学校卫生工作条例课件
病疫情报告工作规范(试行)>的通知》 • 《卫生部、教育部关于印发<学校食物中毒事故行政责任追究暂
行规定>的通知》 • 《卫生部关于进一步加强学校卫生管理与监督工作的通知》 • 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 • 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》 • 《卫生部、教育部关于印发<中小学生健康体检管理办法>的通
三、学校卫生的目的 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 促使学校履行职责,规范卫生管理行为,消 除卫生安全隐患。
• 通过对新建、改建、扩建校舍的选址、设计 和竣工验收的预防性卫生监督,指导学校创 建健康的学习生活环境。
• 通过对学校的经常性卫生监督,切实保障学 生的身心健康。
第一章 学校卫生工作概述 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册, 以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。
我们通常所指的学校主要包括普通中小学、职 业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校 等。
目前,全市现有幼儿园429所,在园幼儿60335 人,全市现有小学145所,初中79所,在校生21954 0人,全市现有高中18所,在校生46803人。
• 《电视教室座位布置范围和照度卫生标准》(GB 8772) • 《标准对数视力表》(GB 11533) • 《食物中毒诊断标准及技术处理总则》(GB 14938) • 《生活饮用水卫生标准》(GB 5749) • 《二次供水设施卫生规范》(GB 17051) • 《旅店业卫生标准》(GB 9993) • 《文化娱乐场所卫生标准》 (GB 9664) • 《公共浴室卫生标准》(GB 9665) • 《游泳场所卫生标准》 (GB 9667)
学校卫生标准及学校卫生管理34页PPT
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则。——孔子
学校卫生标准及学校卫生管理
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
学校卫生工作条例
加强师生员工疫情防控知识培训,提高防控意识 ,确保在发生疫情时能够迅速、有效地应对。
3
心理辅导
针对疫情可能带来的心理压力,学校应提供心理 辅导服务,帮助师生员工保持健康心态,积极应 对挑战。
卫生工作监督与考
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核
卫生工作责任制
责任人制度
明确学校领导为卫生工作的第一责任人,确保卫生工作的有效推 进。
垃圾分类与处理
垃圾分类投放
在校园内设置明显的垃圾 分类投放标识,引导师生 将垃圾正确投放到对应的 垃圾桶内。
可回收物处理
对可回收物进行定期收集 ,交由专业机构进行再利 用处理,促进资源循环利 用。
有害垃圾处理
确保有害垃圾如废电池、 废灯管等得到妥善处理, 避免对环境和人体健康造 成危害。
绿化与美化
绿化种植
在校园内适宜种植树木、花草等 绿化植物,提高校园绿化覆盖率
,改善校园环境。
花坛、绿地维护
定期对花坛、绿地进行浇水、修 剪、除草等维护工作,确保植物
健康生长。
环境美化
设置校园雕塑、景观小品等艺术 元素,提升校园环境的观赏性和
文化内涵。
食品卫生与安全管
03
理
食堂卫生标准
环境卫生
食堂内外环境应保持整洁,无垃圾、污水、蚊蝇等污染源。
主题活动
定期组织健康教育主题活动,如营养 知识讲座、心理健康辅导等,提高学 生健康素养。
宣传材料
制作健康宣传海报、手册等,放置在 校园显眼位置,供学生随时取阅,增 强健康意识。
家校合作
加强与家长的沟通与合作,共同关注 学生的健康状况,形成家校共育的良 好氛围。
疫情防控与应急管
05
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供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品不符合国家卫生 标准的,由卫生行政部门对直接责任单位或个人给予警告, 情节严重的,可以会同工商行政部门没收其物品,并处以 非法所得两倍以下的罚款。
拒绝或妨碍学校卫生监督员实施卫生监督的,由卫生行政 部门对直接责任单位或个人给予警告。情节严重的,可以 建议教育行政部门给予行政处分或200元以下罚款。
2、分项合格判定标准:各分项实际得分达到相 应标准的60%以上,即为分项合格。
3、综合评价为不合格的学校的判定标准:实际 得分未达到标准总分的60%的学校,判为不合格 学校。
4、有下列情况之一的学校,亦判为不合格学校: (1)因学校责任而发生集体食物中毒; (2)因学校责任发生肠道传染病的暴发流行;
(二)经常性卫生监督。
1、对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食 品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督;(抽 查计划:教学卫生、传染病防控、饮用水卫生)
2、对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督。
经常性卫生监督评价的指标体系。
国家标准GB/T18205-2000《学校卫生监督综合评价》 是根据《学校卫生工作条例》第四章第二十八条第二款 的工作任务而制定的。本标准是以17个学校卫生监督项 目的评价为基础,通过各项的检查、测量及记分,然后 进行综合判定,评价结果反映学校整体卫生状况。
新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应符合国家 的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可,竣 工验收应当有当地卫生行政部门参加。
为学生设置厕所和洗手设施,寄宿制学校应当为学 生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。
为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
贯彻执行食品安全法律、法规,加强饮食卫生管理 和营养指导。
1、教室人均面积;
(10分)
2、教室黑板;
(10分)
3、教室课桌椅配套情况;
(15分)
4、教室采光;
(10分)
5、教室照明;
(15分)
6、教室微小气候;
(10分)
7、学校环境噪声;
(10分)
8、学生厕所;
(10分)
9、生活;
(20分)
10、学校食品卫生;
(20分)
11、学校常传染病的防治及管理; (20分)
合理安排学生的学习时间,学生每日学习时间(包 括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时, 大学不超过10小时。
教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明 等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家 的卫生标准。(面积:小学人均1.15m2 、中学人 均1.12m2 ; 采光:玻地比1:6 ; 照明 :课桌面 150Lx 、黑板200Lx)
检合格证情况,卫生知识培训证情况,食品加工、 供应、销售单位卫生状况,食品贮存运输情况。
3 、评价方法 学校食品卫生的监督评价,以每个食堂、
食品小卖部、学生课间加餐、午餐等各种饮食品 加工、供应和销售设施做为评价单位。
4 、记分方法 采用划记计分方法记分。
综合评价判定标准
1、综合评价合格学校判定标准:凡是学校实际 得分达到标准总分的60%以上者,划为合格学校。
12、学校图书馆(室);
(20分)
13、学生宿舍;
(15分)
14、洗浴卫生设施;
(15分)
15、体育馆、游泳场所;
(40分)
16 。
(15分)
例: 学校食品卫生(20分) 1 、评价标准 按照有关食品卫生国家标准及《学校卫生工
作条例》的有关规定。 2 、评价指标 办理食品卫生许可证情况,从业人员健康体
体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。
根据学生年龄、性别,组织学生参加适当的劳动, 不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全的作 业,不得让学生参加夜班劳动。
把健康教育纳入教学计划,开设健康教育选修课 或讲座。
根据条件对学生进行体格检查,建立学生健康档 案。
配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。
(3)因学校责任发生生活饮用水污染事故;
(4)因学校责任,在组织学生参加劳动、体育等 活动而使学生致残、死亡事故;
(5)学校有超学额班级,并超过《中小学校建筑 设计规范》规定的班级学额数。(小学45人、中 学50人、中幼师40人)
三、法律责任
有下列情形之一的,由卫生行政部门给予警告并责令限期 改进,情节严重的,可以建议教育行政部门给予行政处分。 (1)教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以 及黑板、课桌椅的设置不符合国家卫生标准; (2)学校未为学生设置厕所和洗手设施或设置的厕所和洗 手设施不符合规定的要求; (3)寄宿制学校未为学生提供洗漱、洗澡等卫生设施; (4)学校提供的饮用水不符合卫生标准的; (5)学校体育场地和器材不符合卫生和安全要求。
做好近视、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫 血,脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的群体预 防和矫治工作。
认真贯彻传染病防治法律、法规,做好急、慢性 传染病的预防和控制工作。
二、学校卫生监督的主要任务
(一)预防性卫生监督。对新建、改建、扩建校 舍的选址、设计实行卫生监督: (1)校址选择 (2)学校用地布局 (3)教学楼建筑结构 (4)教室内部结构 (5)卫生设施 (6)行政和生活用房
主要任务
监测学生健康状况; 对学生进行健康教育,培养学生良好的
卫生习惯; 改善学校卫生环境和教学卫生条件; 加强对传染病、学生常见病的预防和治
疗。
适用范围
普通中小学 农业中学 职业中学 中等专业学校 技工学校 普通高等学校
基本分工
教育行政部门负责学校卫生工作的行政管 理。
卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督 指导。