幼儿园中班美术《七星瓢虫》微课件
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小班艺术活动“七星瓢虫”(绘画)(幼儿园PPT课件)
小班艺术活动“七星瓢虫”（绘画）
活动目标： 1.在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星 瓢虫的外形特征。 2.用红色来涂七星瓢虫的的身体，用柳条添加背景，初 步让感受画面的完整性。 活动准备： 七星瓢虫图片，黑色、红色、绿色蜡笔。
活动过程： 1.欣赏与讨论。 出示七星瓢虫图片让幼儿仔细观察并提问： （1）这是什么虫？（七星瓢虫）数一数这个瓢虫身上有几 个小圆点？几个大？几个小？长在哪里？（有七个圆点，左 右翅膀上各有三个圆点，中间一个大圆点，左右翅膀个一 半。）身上除了有点还有什么？（有脚），有几条呢？让孩 子来数，并说说是怎么长的？ （2）七星瓢虫身上有几种颜色？什么地方是黑色？什么地 方是红色？（头部、触角、圆点和六条腿是黑色，翅膀是红 色。）
3.教师示范七星瓢虫画法。 （1）画圆形，这是七星瓢虫的身体部位。 （2）在圆形外面画上半圆形这是头部。 （3）在圆形里面画出7个圆圈。 （4）画出腿。 4.幼儿创作绘画。 七星瓢虫说，我还有很多小伙伴，我们把它划出来吧！
5.教师引导。 （1）注意瓢虫造型，腿的方向要向后，身体两边各三条腿。 （2）引导幼儿能画出向不同方向爬的瓢虫，同时注意到大 小的来排列在画面上。 （3）用黑色蜡笔画好轮廓，在涂上颜色。 （4）添加柳条作为背景。 评析：这一活动是幼儿绘画活动。让孩子结合图片和自身的 经验，通过孩子的观察和交流知道七星瓢虫的外形特征，幼 儿充分表现了自己的想法，画面内容丰富、富ห้องสมุดไป่ตู้童趣，活动 满足了幼儿的创作和表达的欲望。
活动目标： 1.在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星 瓢虫的外形特征。 2.用红色来涂七星瓢虫的的身体，用柳条添加背景，初 步让感受画面的完整性。 活动准备： 七星瓢虫图片，黑色、红色、绿色蜡笔。
活动过程： 1.欣赏与讨论。 出示七星瓢虫图片让幼儿仔细观察并提问： （1）这是什么虫？（七星瓢虫）数一数这个瓢虫身上有几 个小圆点？几个大？几个小？长在哪里？（有七个圆点，左 右翅膀上各有三个圆点，中间一个大圆点，左右翅膀个一 半。）身上除了有点还有什么？（有脚），有几条呢？让孩 子来数，并说说是怎么长的？ （2）七星瓢虫身上有几种颜色？什么地方是黑色？什么地 方是红色？（头部、触角、圆点和六条腿是黑色，翅膀是红 色。）
3.教师示范七星瓢虫画法。 （1）画圆形，这是七星瓢虫的身体部位。 （2）在圆形外面画上半圆形这是头部。 （3）在圆形里面画出7个圆圈。 （4）画出腿。 4.幼儿创作绘画。 七星瓢虫说，我还有很多小伙伴，我们把它划出来吧！
5.教师引导。 （1）注意瓢虫造型，腿的方向要向后，身体两边各三条腿。 （2）引导幼儿能画出向不同方向爬的瓢虫，同时注意到大 小的来排列在画面上。 （3）用黑色蜡笔画好轮廓，在涂上颜色。 （4）添加柳条作为背景。 评析：这一活动是幼儿绘画活动。让孩子结合图片和自身的 经验，通过孩子的观察和交流知道七星瓢虫的外形特征，幼 儿充分表现了自己的想法，画面内容丰富、富ห้องสมุดไป่ตู้童趣，活动 满足了幼儿的创作和表达的欲望。
课件《线描创意可爱的七星瓢虫》幼儿美术课件
培养美学素养
通过欣赏和创作美术作品，引导幼儿感受美的力量和魅力，培养美学素养和审美 情趣，促进全面发展。
THANKS
谢谢您的观看
作品展示评价
创意性
评价幼儿在线描作品中展现的创意和独特性，鼓励他们发挥自己的想象力。
技术水平
根据幼儿在线描作品中展现的技术水平，如线条的流畅度、细节处理等方面 进行评价。
教师反思与总结
反思教学过程
教师需要对教学过程进行反思，包括教学内容的难易程度、教学方法是否得当、 幼儿接受程度等。
总结经验教训
作品展示
展示幼儿作品，让幼儿互相欣赏和学习，提高幼儿的自信心和表达能力。
总结评价
教师对整个教学活动进行总结评价，肯定优点和不足，提出改进措施和建议。
05
教学评价与反馈
课堂表现评价
幼儿参与度
通过观察幼儿在课堂中的专注度、参与度以及与同伴的合作 情况，评价他们在课堂上的表现。
技能掌握情况
从幼儿在线描技能方面的表现，评价他们对相关技能的掌握 情况。
课程意义
通过本课件的学习，幼儿能够更好地认识自然、感受自然， 提高美术素养和审美能力，同时培养幼儿的观察力和表现力 ，促进幼儿的全面发展。
设计理念与思路
设计理念
本课件以幼儿为主体，注重幼儿的亲身体验和实践操作，通过多样化的美术 活动，让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受美术的乐趣。
设计思路
本课件以七星瓢虫为切入点，通过观察、描绘、创作等不同的美术活动，引 导幼儿掌握线描技巧，同时注重培养幼儿的想象力和创造力。
教学方法与手段
教学方法
本课件采用了情境创设法、示范法和启发式教学法。通过创 设七星瓢虫的情境，引导幼儿们进入情境，激发他们的学习 兴趣。同时，通过教师示范和幼儿自主探究，让幼儿们掌握 线描的方法和技巧。
通过欣赏和创作美术作品，引导幼儿感受美的力量和魅力，培养美学素养和审美 情趣，促进全面发展。
THANKS
谢谢您的观看
作品展示评价
创意性
评价幼儿在线描作品中展现的创意和独特性，鼓励他们发挥自己的想象力。
技术水平
根据幼儿在线描作品中展现的技术水平，如线条的流畅度、细节处理等方面 进行评价。
教师反思与总结
反思教学过程
教师需要对教学过程进行反思，包括教学内容的难易程度、教学方法是否得当、 幼儿接受程度等。
总结经验教训
作品展示
展示幼儿作品，让幼儿互相欣赏和学习，提高幼儿的自信心和表达能力。
总结评价
教师对整个教学活动进行总结评价，肯定优点和不足，提出改进措施和建议。
05
教学评价与反馈
课堂表现评价
幼儿参与度
通过观察幼儿在课堂中的专注度、参与度以及与同伴的合作 情况，评价他们在课堂上的表现。
技能掌握情况
从幼儿在线描技能方面的表现，评价他们对相关技能的掌握 情况。
课程意义
通过本课件的学习，幼儿能够更好地认识自然、感受自然， 提高美术素养和审美能力，同时培养幼儿的观察力和表现力 ，促进幼儿的全面发展。
设计理念与思路
设计理念
本课件以幼儿为主体，注重幼儿的亲身体验和实践操作，通过多样化的美术 活动，让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受美术的乐趣。
设计思路
本课件以七星瓢虫为切入点，通过观察、描绘、创作等不同的美术活动，引 导幼儿掌握线描技巧，同时注重培养幼儿的想象力和创造力。
教学方法与手段
教学方法
本课件采用了情境创设法、示范法和启发式教学法。通过创 设七星瓢虫的情境，引导幼儿们进入情境，激发他们的学习 兴趣。同时，通过教师示范和幼儿自主探究，让幼儿们掌握 线描的方法和技巧。
幼儿园中班美术活动教案《七星瓢虫》含反思PPT
存在问题分析
活动准备不够充分
在活动开始前，没有对孩子们进行充分的引导，导致部分 孩子在绘画过程中出现了无从下笔的情况。
活动时间安排不够合理
由于活动时间安排过于紧凑，没有给孩子们留下足够的时 间来深入观察和思考，影响了活动效果。
缺乏个性化指导
在活动中，对孩子们的指导过于笼统，没有针对每个孩子 的特点和需求进行个性化指导，导致部分孩子的绘画作品 缺乏个性和创意。
04
成果展示与评价
作品展示方式选择
01
墙面展示
将幼儿们的作品张贴在教室的墙面上，供所有人欣赏。这种方式可以直
观地展示出每位幼儿的作品，方便大家互相学习和交流。
02
地面摆放
将作品摆放在教室的地面上，幼儿们可以围绕作品进行观赏和讨论。这
种方式可以让幼儿们更加自由地欣赏作品，并且方便进行小组讨论。
03
它的身体呈半球形， 背部有七个黑色斑点 ，非常醒目。
活动目标与意义
让幼儿了解七星瓢虫的外形特征 和生活习性，培养幼儿的观察力
和注意力。
通过绘画、手工制作等活动，培 养幼儿的动手能力和创造力。
激发幼儿对大自然的热爱之情， 培养幼儿的环保意识。
适龄儿童与分组
适龄儿童：幼儿园中班幼儿。
分组方式：将幼儿按照年龄和兴趣进 行分组，每组4-6人。
活动效果回顾
孩子们对七星瓢虫有了更深入的了解
通过本次活动，孩子们观察了七星瓢虫的外形特征，了解了它们的生活习性，对昆虫世 界产生了浓厚的兴趣。
孩子们的绘画技能得到了提高
孩子们在绘画过程中，能够运用各种线条和色彩来表现七星瓢虫的特点，绘画技能得到 了锻炼和提高。
孩子们的想象力和创造力得到了发挥
在活动中，孩子们不仅观察了真实的七星瓢虫，还通过想象和创造，画出了自己心目中 的七星瓢虫，想象力和创造力得到了发挥。
2024年度美术七星瓢虫PPT课件
添加背景
根据需要，可以在画作中添加适当的 背景，如树叶、花朵等，以增加画面 的丰富性和美观度。
13
绘画中的注意事项
保持画面整洁
在绘画过程中，注意保持画面的 整洁，避免铅笔印、颜色溢出等 影响美观的情况。
注重细节描绘
在绘画过程中，要注重对七星瓢 虫细节的描绘，如斑点、触角等 部分，使其形象更加逼真。
特点
体型小巧，通常为红色或橙黄色，斑点黑色且醒目 ；翅膀坚硬，飞行迅速；成虫和幼虫均以蚜虫等小 型昆虫为食，是著名的益虫。
2024/2/3
4
七星瓢虫的生活习性
01
02
03
分布范围
广泛分布于亚洲、欧洲和 北美洲的温带地区，其中 最多的数量在俄罗斯和挪 威。
2024/2/3
生活环境
主要生活在农田、森林、 果园等环境中，尤其喜欢 栖息在有蚜虫寄生的植物 上。
。
定期更新课件内容，引入新的绘 画技巧和创意元素，保持课件的
时效性和新鲜感。
2024/2/3
26
THANKS
感谢观看
2024/2/3
27
胸部有三对足，足上有 细毛和爪
腹部由多节组成，末节 有一对尾须
10
03
七星瓢虫的绘画技巧
Chapter
2024/2/3
11
绘画前的准备工作
2024/2/3
了解七星瓢虫的外形特征
01
包括其体型、颜色、斑点等，以便在绘画时能够准确地表现出
七星瓢虫的特点。
准备绘画工具
02
如铅笔、橡皮、彩色笔或水彩笔等，确保工具的齐全和适用性
2024/2/3
22
06
美术七星瓢虫课件总结与展望
少儿6-8岁 七星瓢虫(手工)—美术课件
绘画材料
范作分解
感谢聆听
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月14日星期日上午9时43分19秒09:43:1922.8.14 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月上午9时43分22.8.1409:43August 14, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月14日星期日9时43分19秒09:43:1914 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
七星瓢虫
课程引入
目
绘画构思
录
绘画材料
范作分解
课程引入
课程引入
七星瓢虫是鞘翅木瓢虫科的捕食性昆虫，它的身体像半个圆球，头黑黑 的翅膀是橘色的。触角很短，不太明显，它的脚在大大的翅膀底下，它 的口器既有咀嚼食物的能力，因为它的翅膀有七个黑色的圆点点所以人 们叫它七星瓢虫 ，七星瓢虫为益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、 桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受 害虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛分布。在华北南 部，俗称“花大姐”。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
近距离的观察一下七星瓢虫绘画一幅七星瓢虫的作品，在前面的 学习中我们了解了关于七星瓢虫的一些小知识， 我们也仔细的观察了七星瓢虫，它们有圆圆的身 子，半圆形的头部，两只非常小的触角，它们最 有特点的地方就是背上那对红色的翅膀，上面张 着黑色的圆点，也正是如此大家才叫它七星瓢虫， 在绘画之前我们先为作品绘画一个场景，七星瓢 虫一般都是栖息在树叶上或者一些植物的叶子上， 所以我们可以来画一棵非常茂密的大树，树干我 们画好，树叶的部分我们可以用kt板刻出叶子的 形状转印在作品上，最后我们在用剪贴的方法， 做出七星瓢虫粘贴在叶子上完成作品，现在大家 可以开始构思一下这幅画如何完成
2024版美术七星瓢虫优秀课件
美丽展现出来。
21
分享交流各自作品及心得体会
作品展示
将完成的昆虫美术作品展示出来，让 其他人欣赏和评价。
心得体会
分享自己在创作过程中的心得体会， 包括遇到的困难、解决问题的方法以 及收获的经验等。
2024/1/26
互动交流
鼓励观众提出问题和建议，与创作者 进行互动交流，共同探讨昆虫美术创 作的技巧和方法。
2024/1/26
食性
主要以蚜虫、蚧壳虫等软 体昆虫为食，对农作物和 果树具有显著的益处。
生活周期
经历卵、幼虫、蛹和成虫 四个阶段，成虫寿命通常 为数个月。
9
七星瓢虫与自然环境关系
生物防治
作为天敌昆虫，七星瓢虫 在生物防治中发挥着重要 作用，有助于控制害虫数 量，减少农药使用。
2024/1/26
生态平衡
通过与其他物体的对比和衬托，突出 七星瓢虫的特点和美感。
选择合适的角度和视角
根据创作需求，选择能够展现七星瓢 虫特点的角度和视角进行构图。
2024/1/26
12
色彩运用与表现方法
2024/1/26
掌握基本色彩知识
了解色彩的分类、属性及搭配原则，为创作提供丰富的色彩表现 手段。
运用色彩的象征意义
根据七星瓢虫的特点和创作主题，运用色彩的象征意义来表达情 感和氛围。
17
完成作品并展示交流
完成作品
在绘画过程中，注意细节的刻画和色 彩的渲染。完成后，检查画面是否完 整、色彩是否鲜艳、笔触是否流畅等。
展示交流
将作品展示给同学或老师，分享创作过 程和心得体会。同时，可以互相学习和 借鉴他人的优点和创意，不断提高自己 的绘画水平。
2024/1/26
18
21
分享交流各自作品及心得体会
作品展示
将完成的昆虫美术作品展示出来，让 其他人欣赏和评价。
心得体会
分享自己在创作过程中的心得体会， 包括遇到的困难、解决问题的方法以 及收获的经验等。
2024/1/26
互动交流
鼓励观众提出问题和建议，与创作者 进行互动交流，共同探讨昆虫美术创 作的技巧和方法。
2024/1/26
食性
主要以蚜虫、蚧壳虫等软 体昆虫为食，对农作物和 果树具有显著的益处。
生活周期
经历卵、幼虫、蛹和成虫 四个阶段，成虫寿命通常 为数个月。
9
七星瓢虫与自然环境关系
生物防治
作为天敌昆虫，七星瓢虫 在生物防治中发挥着重要 作用，有助于控制害虫数 量，减少农药使用。
2024/1/26
生态平衡
通过与其他物体的对比和衬托，突出 七星瓢虫的特点和美感。
选择合适的角度和视角
根据创作需求，选择能够展现七星瓢 虫特点的角度和视角进行构图。
2024/1/26
12
色彩运用与表现方法
2024/1/26
掌握基本色彩知识
了解色彩的分类、属性及搭配原则，为创作提供丰富的色彩表现 手段。
运用色彩的象征意义
根据七星瓢虫的特点和创作主题，运用色彩的象征意义来表达情 感和氛围。
17
完成作品并展示交流
完成作品
在绘画过程中，注意细节的刻画和色 彩的渲染。完成后，检查画面是否完 整、色彩是否鲜艳、笔触是否流畅等。
展示交流
将作品展示给同学或老师，分享创作过 程和心得体会。同时，可以互相学习和 借鉴他人的优点和创意，不断提高自己 的绘画水平。
2024/1/26
18
课件《线描创意可爱的七星瓢虫》幼儿美术课件
展示学生作品
将学生的线描创意七星瓢虫作品进行展示，让其 他学生和家长欣赏。
展示教师作品
教师也可以将自己的线描创意七星瓢虫作品进行 展示，为学生提供参考和借鉴。
展示优秀作品
挑选出一些优秀的学生作品进行展示，鼓励学生 继续努力，提高绘画水平。
作品评价标准
创意性
评价作品是否具有创意 ，是否能够通过线条表 现出七星瓢虫的特点和
3
蚂蚁
蚂蚁是一种社会性昆虫，通常生活在复杂的地下 巢穴中。它们的身体分为头、胸、腹三个部分， 胸部有三对腿。
其他昆虫的线描创作技巧分享
观察细节
01
在创作昆虫线描时，要仔细观察昆虫的形态特征和细节，包括
它们的翅膀、触角、足等部位的形状和纹理。
简化形状
02
将复杂的昆虫形态简化成简单的几何形状，可以帮助你更好地
它们通常生活在植物上，以藻 类、真菌和蚜虫为食。
七星瓢虫在生态系统中扮演着 重要的角色，可以帮助控制蚜 虫的数量，保护植物健康。
七星瓢虫的形态特征
七星瓢虫的体形较小，通常呈红色或橙色。 它们的头上有两个触角，胸部有三对腿。
背上有七个黑色的斑点，这些斑点形状各异，有的呈圆形，有的呈不规则形状。
七星瓢虫的生活习性
七星瓢虫通常生活在 植物上，尤其是草地 和花园中的植物。
七星瓢虫是一种非常 活跃的昆虫，它们会 不断地移动和寻找食 物。
它们喜欢阳光充足的 地方，因为这有助于 它们获取能量和保持 温暖。
02
线描基础知识
线描的定义与分类
线描定义
线描是一种以线条为主要表现手 段的绘画形式，通过线条的粗细 、长短、曲直、疏密等变化来表 现形象。
形象。
完整性
评价作品是否完整，是 否能够将七星瓢虫的各
将学生的线描创意七星瓢虫作品进行展示，让其 他学生和家长欣赏。
展示教师作品
教师也可以将自己的线描创意七星瓢虫作品进行 展示，为学生提供参考和借鉴。
展示优秀作品
挑选出一些优秀的学生作品进行展示，鼓励学生 继续努力，提高绘画水平。
作品评价标准
创意性
评价作品是否具有创意 ，是否能够通过线条表 现出七星瓢虫的特点和
3
蚂蚁
蚂蚁是一种社会性昆虫，通常生活在复杂的地下 巢穴中。它们的身体分为头、胸、腹三个部分， 胸部有三对腿。
其他昆虫的线描创作技巧分享
观察细节
01
在创作昆虫线描时，要仔细观察昆虫的形态特征和细节，包括
它们的翅膀、触角、足等部位的形状和纹理。
简化形状
02
将复杂的昆虫形态简化成简单的几何形状，可以帮助你更好地
它们通常生活在植物上，以藻 类、真菌和蚜虫为食。
七星瓢虫在生态系统中扮演着 重要的角色，可以帮助控制蚜 虫的数量，保护植物健康。
七星瓢虫的形态特征
七星瓢虫的体形较小，通常呈红色或橙色。 它们的头上有两个触角，胸部有三对腿。
背上有七个黑色的斑点，这些斑点形状各异，有的呈圆形，有的呈不规则形状。
七星瓢虫的生活习性
七星瓢虫通常生活在 植物上，尤其是草地 和花园中的植物。
七星瓢虫是一种非常 活跃的昆虫，它们会 不断地移动和寻找食 物。
它们喜欢阳光充足的 地方，因为这有助于 它们获取能量和保持 温暖。
02
线描基础知识
线描的定义与分类
线描定义
线描是一种以线条为主要表现手 段的绘画形式，通过线条的粗细 、长短、曲直、疏密等变化来表 现形象。
形象。
完整性
评价作品是否完整，是 否能够将七星瓢虫的各
中班美术课件《七星瓢虫》PPT课件教案[1]
![中班美术课件《七星瓢虫》PPT课件教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3cbc09584531b90d6c85ec3a87c24028915f85a1.png)
将学生分成若干小组，每 组轮流上台绘画瓢虫的不 同部分，共同完成一幅完 整的瓢虫图。
创意表现
鼓励学生在绘画过程中加 入自己的创意元素，使瓢 虫形象更加生动有趣。
团队协作
强调团队合作的重要性， 让学生在接力绘画中学会 互相协作、互相支持。
手工制作比赛
制作瓢虫饰品
提供材料，引导学生利用纸张、 布料、毛线等制作瓢虫饰品，如
目标
使幼儿了解七星瓢虫的基本知识，学 会用简单的线条和色彩表现七星瓢虫 的形象。
重点
掌握七星瓢虫的外形特征和色彩搭配 ，能够独立完成一幅七星瓢虫的绘画 作品。同时，通过观察和讨论，培养 幼儿的语言表达能力和合作能力。
02
七星瓢虫生物特征
形态特征
体型
小型昆虫，体长通常在 3-5毫米之间，呈卵圆形
。
颜色
以红色或橙黄色为主， 背部有七个黑色斑点， 斑点大小和形状因个体
而异。
触角和足
触角短而粗，足细长， 适合在植物表面爬行。
翅膀
具有两对翅膀，前翅较 硬，用于保护脆弱的后 翅和身体，后翅膜质，
用于飞行。
生活习性
寄生与捕食
七星瓢虫是一种捕食性昆虫，主 要以蚜虫、介壳虫等小型昆虫为 食，对减少害虫数量、保护植物
巩固提高
针对学生在本次课程中出现的问题和不足，设计相应的练习和作 业，帮助学生巩固所学知识并提高绘画水平。
新课预告
简要介绍下一节课的教学内容和目标，激发学生的学习兴趣和期 待。
THANKS
感谢观看
03
美术创作：七星瓢虫
创作背景与灵感来源
自然界中的七星瓢虫
介绍七星瓢虫在自然界中的生活习性 和特点，引导学生观察并发现其独特 之美。
创意表现
鼓励学生在绘画过程中加 入自己的创意元素，使瓢 虫形象更加生动有趣。
团队协作
强调团队合作的重要性， 让学生在接力绘画中学会 互相协作、互相支持。
手工制作比赛
制作瓢虫饰品
提供材料，引导学生利用纸张、 布料、毛线等制作瓢虫饰品，如
目标
使幼儿了解七星瓢虫的基本知识，学 会用简单的线条和色彩表现七星瓢虫 的形象。
重点
掌握七星瓢虫的外形特征和色彩搭配 ，能够独立完成一幅七星瓢虫的绘画 作品。同时，通过观察和讨论，培养 幼儿的语言表达能力和合作能力。
02
七星瓢虫生物特征
形态特征
体型
小型昆虫，体长通常在 3-5毫米之间，呈卵圆形
。
颜色
以红色或橙黄色为主， 背部有七个黑色斑点， 斑点大小和形状因个体
而异。
触角和足
触角短而粗，足细长， 适合在植物表面爬行。
翅膀
具有两对翅膀，前翅较 硬，用于保护脆弱的后 翅和身体，后翅膜质，
用于飞行。
生活习性
寄生与捕食
七星瓢虫是一种捕食性昆虫，主 要以蚜虫、介壳虫等小型昆虫为 食，对减少害虫数量、保护植物
巩固提高
针对学生在本次课程中出现的问题和不足，设计相应的练习和作 业，帮助学生巩固所学知识并提高绘画水平。
新课预告
简要介绍下一节课的教学内容和目标，激发学生的学习兴趣和期 待。
THANKS
感谢观看
03
美术创作：七星瓢虫
创作背景与灵感来源
自然界中的七星瓢虫
介绍七星瓢虫在自然界中的生活习性 和特点，引导学生观察并发现其独特 之美。
中班科学七星瓢虫PPT课件
04
七星瓢虫的特点
七星瓢虫的外形特征
身体呈卵圆形，头小，复眼大而突出 触角短，呈棒状 口器为硬管状，前端有口须 背部有七个小黑点，呈北斗七星状排列
七星瓢虫的生活习性
栖息环境：喜潮湿，常在河谷、溪流、水洼等处活动 食性：以藻类、原生动物、无脊椎动物幼虫等为食 繁殖：一年一代，成虫在秋季交配并产卵，卵孵化后以成虫越冬 迁徙：部分七星瓢虫有迁徙的习性，迁徙距离可达数百公里
七星瓢虫受到的威胁：分析七星瓢虫面临的威胁，如农药使用、环境 破坏等对它们的影响。
保护七星瓢虫的措施：提出保护七星瓢虫的具体措施，如减少农药使 用、保护生态环境等，以维护生态平衡。
呼吁大家共同关注：呼吁大家关注七星瓢虫的保护，共同维护生态平 衡，促进人与自然的和谐发展。
06
中班科学活动设计
活动目标
对未来活动的展望与建议
拓展科学知识：鼓励 幼儿继续探索七星瓢 虫的奥秘，了解更多 关于昆虫的知识。
培养观察能力：引 导幼儿在日常生活 中多观察、多发现， 培养他们的观察力 和好奇心。
增强环保意识：通过 了解七星瓢虫的生活 习性，引导幼儿关注 环境保护，培养他们 的环保意识。
开展亲子活动：鼓 励家长与幼儿一起 参与科学探索活动， 增进亲子关系，促 进家园共育。
生态平衡：七星瓢 虫在生态系统中扮 演着重要的角色， 有助于维护生态平 衡
保护七星瓢虫，维护生态平衡
七星瓢虫的生态习性：介绍七星瓢虫的生活习性、食性、繁殖方式等， 以及它们在生态系统中的作用。
七星瓢虫与生态环境的关系：阐述七星瓢虫对生态环境的影响，如它 们捕食害虫、传播花粉等对生态系统的贡献。
和吸引力
标题字体：选 择适合中班幼 儿阅读的字体， 易于辨认和理
七星瓢虫儿童画美术创作ppt课件
不同风格流派作品对比分析
特点
形象可爱，色彩明快，适合儿童审美
代表作品
XXX的《卡通七星瓢虫》
学生优秀作品展示及评价
作品一
01 XXX同学的《七星瓢虫乐园》
评价
色彩搭配和谐，构图新颖，展 现了瓢虫在自然环境中的快乐 生活。
02
作品二
XXX同学的《瓢虫家族》
03
评价
笔触细腻，形象生动，通过拟 人化的手法表现了瓢虫家族的 温馨场景。
代表作品：《瓢虫家园》
国内知名画家代表作品介绍
风格特点
笔触细腻，注重细节描绘
艺术成就
作品被多家美术馆收藏
不同风格流派作品对比分析
特点
追求真实感，注重光影和质感表现
代表作品
XXX的《七星瓢虫写生》
不同风格流派作品对比分析
特点
以色彩和形状为主要表现手段，不拘泥于具体形象
代表作品
XXX的《瓢虫抽象画》
鼓励儿童大胆想象，运用夸张、变形 等手法创造独特的画面形象。
03
七星瓢虫儿童画创作步骤
观察并描绘七星瓢虫形态
1 2
了解七星瓢虫的基本形态 身体呈半球形，头部较小，触角细长，翅膀为薄 膜状且覆盖在小虫身体上，身体下方有六条腿。
观察七星瓢虫的颜色和斑点 身体通常为红色或橙色，上面有七个黑色的斑点。 注意斑点的形状和大小可能会有所不同。
线条运用与构图原则
线条的种类与特性
了解直线、曲线、折线等 线条类型，掌握不同线条 的表现力。
构图的基本原则
学习对称、均衡、对比等 构图方法，培养画面的整 体感。
线条与构图的结合
运用线条表现构图，形成 具有美感的画面。
色彩搭配及运用方法
2024版年度小儿美术课件七星瓢虫
浓厚的兴趣。
孩子们在绘画过程中掌握了基本 的绘画技巧和步骤，提高了动手
能力和审美水平。
通过创意拓展环节，孩子们的想 象力源自创造力得到了锻炼和提升，增强了自信心和表现力。
2024/2/2
21
对下一次课程进行预告和期待
预告下一次课程的主题和内容， 让孩子们提前做好准备，充满 期待。
2024/2/2
鼓励孩子们在课后继续练习绘 画技巧，尝试用不同的材料和 方式来表现七星瓢虫。
作为食物链中的一环，七星瓢虫在维持生态 平衡方面发挥着重要作用。它们捕食害虫， 有助于保持生态系统的稳定性。
科学研究
环保教育
七星瓢虫也是生物学、生态学等领域研究的 重要对象之一，对了解昆虫的生理、行为等 方面具有一定的科学价值。
此外，七星瓢虫还可作为环保教育的素材， 帮助人们了解生物多样性和生态平衡的重要 性。
2024/2/2
拓展玩法
可以增加难度，比如在更复杂的画 作中寻找七星瓢虫，或者设置更多 的干扰元素。
17
科普知识竞赛：了解更多关于昆虫知识
01
竞赛准备
昆虫相关书籍、图片、视频等资料。
2024/2/2
02
竞赛规则
将孩子们分成若干小组，每组轮流回答关于昆虫的问题，比如昆虫的种
类、生活习性、特点等。回答正确的小组可以获得相应的奖励。
喜欢温暖环境
它们喜欢在温暖、潮湿的环境中生活， 如草地、树林、花园等。
2024/2/2
昼行性昆虫
七星瓢虫通常在白天活动，夜晚则躲 藏在树叶或草丛中休息。
繁殖能力强
七星瓢虫的繁殖能力较强，一年可繁 殖多代，有助于其在自然界中保持一 定的种群数量。
5
七星瓢虫在自然界中作用
孩子们在绘画过程中掌握了基本 的绘画技巧和步骤，提高了动手
能力和审美水平。
通过创意拓展环节，孩子们的想 象力源自创造力得到了锻炼和提升，增强了自信心和表现力。
2024/2/2
21
对下一次课程进行预告和期待
预告下一次课程的主题和内容， 让孩子们提前做好准备，充满 期待。
2024/2/2
鼓励孩子们在课后继续练习绘 画技巧，尝试用不同的材料和 方式来表现七星瓢虫。
作为食物链中的一环，七星瓢虫在维持生态 平衡方面发挥着重要作用。它们捕食害虫， 有助于保持生态系统的稳定性。
科学研究
环保教育
七星瓢虫也是生物学、生态学等领域研究的 重要对象之一，对了解昆虫的生理、行为等 方面具有一定的科学价值。
此外，七星瓢虫还可作为环保教育的素材， 帮助人们了解生物多样性和生态平衡的重要 性。
2024/2/2
拓展玩法
可以增加难度，比如在更复杂的画 作中寻找七星瓢虫，或者设置更多 的干扰元素。
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科普知识竞赛：了解更多关于昆虫知识
01
竞赛准备
昆虫相关书籍、图片、视频等资料。
2024/2/2
02
竞赛规则
将孩子们分成若干小组，每组轮流回答关于昆虫的问题，比如昆虫的种
类、生活习性、特点等。回答正确的小组可以获得相应的奖励。
喜欢温暖环境
它们喜欢在温暖、潮湿的环境中生活， 如草地、树林、花园等。
2024/2/2
昼行性昆虫
七星瓢虫通常在白天活动，夜晚则躲 藏在树叶或草丛中休息。
繁殖能力强
七星瓢虫的繁殖能力较强，一年可繁 殖多代，有助于其在自然界中保持一 定的种群数量。
5
七星瓢虫在自然界中作用
幼儿园公开课中班美术《七星瓢虫》
欣赏和鼓励幼儿的创作
对于幼儿的创作成果，教师要给予充分的欣赏和鼓励，让 幼儿感受到自己的努力和成果得到了认可，从而增强他们 的自信心和创作动力。
18
05
作品展示交流与评价
2024/1/25
19
幼儿作品展示方式设计
2024/1/25
墙面展示
01
将幼儿们的作品精心布置在教室的墙面上，形成一个七星瓢虫
创作时间安排
给予幼儿充足的创作时间，让他们能够尽情发挥，不受时间限制，同 时也要注意观察幼儿的创作进度，适时给予帮助和指导。
2024/1/25
16
教师巡回指导策略分享
1 2
观察幼儿创作过程
在幼儿自由创作的过程中，教师要时刻关注幼儿 的表现和反应，观察他们的绘画技巧和想象力发 挥情况。
适时介入指导
当幼儿遇到困难或问题时，教师要及时介入并给 予指导，可以通过示范、讲解等方式帮助幼儿解 决问题。
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/25
27
幼儿园公开课中班美术《七星 瓢虫》
2024/1/25
1
目
CONTENCT
录
2024/1/25
• 课程介绍与目标 • 七星瓢虫生物特性及意义 • 绘画技巧指导与示范 • 幼儿创作实践与辅导 • 作品展示交流与评价 • 课程总结与延伸活动建议
2
01
课程介绍与目标
2024/1/25
3
七星瓢虫主题选择原因
2024/1/25
7
七星瓢虫生物特性简介
外观特征
七星瓢虫体型呈半球形，背部 颜色鲜艳，通常为红色或橙色 ，上面有七个黑色斑点，排列 成规则的图案。
2024/1/25
对于幼儿的创作成果，教师要给予充分的欣赏和鼓励，让 幼儿感受到自己的努力和成果得到了认可，从而增强他们 的自信心和创作动力。
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05
作品展示交流与评价
2024/1/25
19
幼儿作品展示方式设计
2024/1/25
墙面展示
01
将幼儿们的作品精心布置在教室的墙面上，形成一个七星瓢虫
创作时间安排
给予幼儿充足的创作时间，让他们能够尽情发挥，不受时间限制，同 时也要注意观察幼儿的创作进度，适时给予帮助和指导。
2024/1/25
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教师巡回指导策略分享
1 2
观察幼儿创作过程
在幼儿自由创作的过程中，教师要时刻关注幼儿 的表现和反应，观察他们的绘画技巧和想象力发 挥情况。
适时介入指导
当幼儿遇到困难或问题时，教师要及时介入并给 予指导，可以通过示范、讲解等方式帮助幼儿解 决问题。
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THANK YOU
感谢聆听
2024/1/25
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幼儿园公开课中班美术《七星 瓢虫》
2024/1/25
1
目
CONTENCT
录
2024/1/25
• 课程介绍与目标 • 七星瓢虫生物特性及意义 • 绘画技巧指导与示范 • 幼儿创作实践与辅导 • 作品展示交流与评价 • 课程总结与延伸活动建议
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01
课程介绍与目标
2024/1/25
3
七星瓢虫主题选择原因
2024/1/25
7
七星瓢虫生物特性简介
外观特征
七星瓢虫体型呈半球形，背部 颜色鲜艳，通常为红色或橙色 ，上面有七个黑色斑点，排列 成规则的图案。
2024/1/25
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刷
子
树
叶
现在，就让我们一起绘画一幅七星瓢虫的作品吧！
小朋友，你的七星瓢虫会出现在哪里呢？
在叶子上
在花朵上
在草丛里
小朋友，下次再见哦~
广州市天河区荟雅苑幼儿园
美术活动《七星瓢虫》
制作者：符永姣
小朋友，你知道这样的七星瓢虫还缺什么吗？
七星瓢虫
七星瓢虫它有圆圆的身子，半圆形的 头部，两只非常小的触角，它们最有 特点的地方就是背上那对红色的翅膀， 上面张着七个黑色的圆点，也正是如 此大家才叫它七星瓢虫。
ห้องสมุดไป่ตู้
3个
卡 纸
3个
6个
绘画材料