九上数学作业本答案()
人教版九上数学作业本答案2021

人教版九上数学作业本答案2021(2021最新版)作者:______编写日期:2021年__月__日【预习起航自主思考解:参赛选手有x名,则每名选手都要送出(x-1)张相片,那么所有选手共送出x(x-1)张,依题意,得x(x-1)=56即x²-x-56=0自主梳理1、一个;整式方程;ax²+bx+c=02、ax²;bx;c;a;b名师导航重点解析方程(1)是一元二次方程典题赏析C同类变式解:由原方程得:(k-3)x²+x-5=0∵kx²+x=3x²+5是关于x的一元二次方程,∴k-3≠0,即k≠3,填k≠3演练巡航基础自测1、2、3、CCB4、2x²-6x-5=05、2y²-3y-2=06、解:全部比赛的场数为3×7=21没应邀请x个队参赛,每个队要与其他(x-1)个队各赛1场,由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以全部比赛共妻1/2(x-1)场,列方程昙1/2x(x-1)=21。
能力提升7、解:没小正方形边长为x,则大正方形边长为2x-1根据题意,得(2x-1)²-x²=33化为一般形式为3x²-4x-32=0.8、解:(1)根据一元一次方程的概念可知:m²-9=0,m+3≠0,解得m=3.此时化简方程为:6x-5=0。
解得x=5/6(2)根据一元二次方程的概念可知:m²-9≠0,解得m²≠±3。
该方程的二次项系数为m²-9(m≠±3);一次项系数为mt+3(m≠±3);常数项为-5。
九年级数学作业本答案

九年级数学作业本答案九年级数学作业本答案第一章:整式1. 用字母表示一个数时,我们称之为代数式。
2. 代数式中的字母表示的数叫做未知数。
3. 由常数及其相互间的运算构成的式子叫做常数项。
4. 由以字母表示的数及其相互间的运算构成的式子叫做代数式。
5. 只含有一个未知数的代数式叫一元代数式。
6. 由一元代数式经有限次的加减乘除运算得出的一元代数式叫有理代数式。
7. 含有两个或两个以上的未知数的代数式叫多元代数式。
8. 两个或两个以上的未知数满足的方程叫做联立方程。
第二章:分式1. 可化简的代数式叫有理式。
2. 分母是一个数的有理式叫分式。
3. 分式的分母不能为0,分子可以为0。
4. 化简分式要约去公因式。
5. 一个数除以一整数,分子是这个数,分母是整数叫做整式。
6. 一个数除以一个非零的整数,分子或分母或两者都不是整数的数叫做分式。
7. 一个式子中有两个分式乘积的式子叫做复合分式。
第三章:函数1. 自变量和因变量的值一一对应的关系叫函数关系。
2. 用来表示函数关系的式子叫函数式。
3. 函数的自变量的取值叫函数的定义域。
4. 函数的值的取值叫函数的值域。
5. 函数图象与直线的关系有斜率关系和截距关系。
6. 直线的斜率决定了直线的倾斜程度。
7. 函数图象与平行于y轴的直线交点的横坐标叫函数的零点。
8. 斜率大于0,函数图象递增;斜率小于0,函数图象递减。
9. 函数的奇偶性可以通过函数式来判断。
第四章:相似与全等1. 如果两个图形形状相同,但大小可能不同,则这两个图形是相似的。
2. 如果两个图形形状和大小都完全相同,那么这两个图形是全等的。
3. 相似图形中对应的角相等,对应的边成比例。
4. 全等图形中对应的角和对应的边都相等。
5. 两个相似图形的边比叫做相似比。
6. 两个相似三角形的面积比等于边比的平方。
第五章:变量与常量1. 用来表示变量的字母叫做代数记号。
2. 变量与变量之间的运算叫做多项式运算。
3. 同类项是指指数和变量相同的项。
九年级数学作业本答案

九年级数学作业本答案第一章式子与方程1.1 式子的概念1.将下列各题中的括号按要求计算。
(a)2(3+5)=(b)4(2−1)=(c)5[2+3(4−1)]=(d)6[7−5(3−2)]=解答: (a) $2(3 + 5)=2 \\times 8=16$(b)$4(2 - 1)=4 \\times 1=4$(c)$5[2 + 3(4 - 1)]=5[2 + 3 \\times 3]=5[2 + 9]=5 \\times 11=55$(d)$6[7 - 5(3 - 2)]=6[7 - 5 \\times 1]=6[7 - 5]=6 \\times 2=12$1.2 简便计算2.计算下式的值。
(a)$12 \\times 0.4 + 32 \\times 0.06=$(b)$0.3 \\times 0.2 \\times 10000 + [48\\times (2.5 - 0.06)]=$解答: (a) $12 \\times 0.4 + 32 \\times 0.06=4.8 +1.92=6.72$(b)$0.3 \\times 0.2 \\times 10000 + [48 \\times (2.5 -0.06)]=6 \\times 2000 + 48 \\times 2.44=12000 +116.64=12116.64$第二章几何的基本概念2.1 几何图形的概念1.下图是长方形ABCD,AB的长为15cm,BC的长为9cm。
求下列各题的解。
(a)AC的长为多少cm?(b)AD的长为多少cm?(c)BC的长为多少cm?解答: (a) 由于ABCD是长方形,所以AC的长等于BD的长,即AC=BD。
根据题目所给的信息,BD的长为15cm,所以AC的长也为15cm。
(b)由于ABCD是长方形,所以AD的长等于BC的长,即AD=BC。
根据题目所给的信息,BC的长为9cm,所以AD的长也为9cm。
(c)由于ABCD是长方形,所以BC的长等于AD的长,即BC=AD。
课时作业本数学九年级上册答案

课时作业本数学九年级上册答案本次课时作业为数学九年级上册的作业本,以下是答案解析:题目一:解方程1. 6x+2=16解:将等式两边减去常数项2,得6x=14,再将左边的系数6化为1,得x=14÷6=2.332. x+4=15解:将等式两边减去常数项4,得x=113. 3x-5=4x+7解:将未知量x的项移到等号左侧,得3x-4x=7+5,得x=124. 4(x-5)+7=3(x+2)+14解:先将括号中的表达式进行分配,得4x-20+7=3x+6+14,把x项移到等号左侧,得x=31题目二:解不等式1. 3x<6解:将不等式两边除以3,得x<22. 2x+1>9解:将不等式两边减去常数项1,得2x>8,再将系数2化为1,得x>43. 6-x>2x+3解:将未知量x的项移到等号左侧,得3x<-3,将系数3化为1,得x<-14. 4<(x+1)/3<5解:将不等式两边乘以3,得12<x+1<15,再将常数项1移到等号左侧和右侧,得11<x<14题目三:求平方根或立方根1. √49解:因为7×7=49,所以√49=72.∛27解:因为3×3×3=27,所以∛27=33.√(2^2+3^2)解:将2^2+3^2=4+9=13代入公式,得√134.∛36+∛216解:将36拆成2^2×3^2和216拆成2^3×3^3,得∜3+6∜3=7√3题目四:计算三角形面积和周长1.已知三角形底边为8cm,高为6cm,求面积和周长解:根据公式S=1/2bh,得S=1/2×8×6=24,再根据勾股定理,得斜边c=√(8^2+6^2)=10,周长为a+b+c,即8+6+10=242.已知等边三角形的边长为5cm,求面积和周长解:根据公式S=a^2√3/4,得S=5^2√3/4=6.25√3,周长为3a=153.已知正弦值sinα=1/2,求α的大小解:根据反正弦函数,得α=30°4.已知直角三角形的斜边长为10cm,其中直角所对的直角边长为6cm,求另一直角边长和面积解:根据勾股定理,得另一直角边长为√(10^2-6^2)=8,面积为1/2×6×8=24。
九年级作业本上册数学答案浙教版2020

九年级作业本上册数学答案浙教版2020一、选择题1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.B 10.D二、填空题11.3 12. 13.-1 14.=三、15.解:==.16.解:四、17.方程另一根为,的值为4。
18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,ab=(2+)(2-)=1所以=五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得:30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。
∴x≈0.41。
即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。
20.解:(1)∵方程有实数根∴Δ=22-4(k+1)≥0解得k≤0,k的取值范围是k≤0(5分)(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1x1+x2-x1x2=-2 + k+1由已知,得 -2+ k+1-2又由(1)k≤0 ∴ -2∵ k为整数∴k的值为-1和0. (5分)六、21. (1)由题意,得解得∴ (3分)又A点在函数上,所以,解得所以解方程组得所以点B的坐标为(1, 2) (8分)(2)当02时,y1当1y2;当x=1或x=2时,y1=y2. (12分)七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150,解得:x1=10,x2= 7.5当x=10时,33-2x+2=1518,不合题意,舍去∴鸡场的长为15米,宽为10米。
(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200,即x2-35x+200=0Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600<0方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。
(9分)(3)当0当15≤a<20时,能够围成一个长方形鸡场;当a≥20时,能够围成两个长宽不同的长方形鸡场;(12分)八、23.(1)画图(2分)(2)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF .∴∠DAB=∠EAB ,∠DAC=∠FAC ,又∠BAC=45°,∴∠EAF=90°.又∵AD⊥BC∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.又∵AE=AD,AF=AD∴AE=AF.∴四边形AEGF是正方形. (7分)(3)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.∵BD=2,DC=3∴BE=2 ,CF=3∴BG=x-2,CG=x-3.在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2∴( x-2)2+(x-3)2=52.化简得,x2-5x-6=0解得x1=6,x2=-1(舍去),所以AD=x=6. (12分)。
九年级数学作业本答案

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专题一二次根式及一元二次方程答案二次根式1. D2. C3. C4. D5. A6. 117. 28. 39.-210. 011. 3.12. -2 3.13.解原式=a-1a-22-a+2aa-2÷4-aa=aa-1-a-2a+2aa-22a4-a=4-aaa-22a4-a=1a-22.当a=2-3时,原式=12-3-22=1-32=13.14解原式=x+1x-1xx+1÷x2-2x+1x=x-1xxx-12=1x-1.解方程得x2-2x-2=0得,x1=1+3>0,x2=1-3<0.当x=1+3时,原式=11+3-1=13=33.一元二次方程1. C2. C3. A4. A5. D6. x1=0,x2=27. a1=2+11,a2=2-118. 1,-39. x=5,y=1或x=2 5,y=410. x1=-4,x2=-111.解法一:移项,得x2-4x=-1.配方,得x2-4x+4=-1+4,(x-2)2=3,由此可得x-2=±3,∴x1=2+3,x2=2-3.解法二:a=1,b=-4,c=1.b2-4ac=(-4)2-4×1×1=12>0,x=4±122=2±3.∴x1=2+3,x2=2-3.12. (x-2)(x+1)=0,解得x-2=0或x+1=0,x1=2,x2=-1.13. 由|a-1|+b+2=0,得a=1,b=-2.由方程1x-2x=1得2x2+x-1=0.解之,得x1=-1,x2=12.经检验,x1=-1,x2=12是原方程的解.∴原方程的根为x1=-1,x2=12.14. 由已知得,正五边形周长为5(x2+17) cm,正六边形周长为6(x2+2x) cm.因为正五边形和正六边形的周长相等,所以5(x2+17)=6(x2+2x).整理得x2+12x-85=0,配方得(x+6)2=121,解得x1=5,x2=-17(舍去).故正五边形的周长为5×(52+17)=210(cm).又因为两段铁丝等长,所以这两段铁丝的总长为420 cm.答:这两段铁丝的总长为420 cm.专题二全等三角形及相似三角形答案1.D2.C3.C4.∠ABD=∠C,∠ADB=∠ABC,或5.156.50,207.28.(4,4),(5,2)9.证明:∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠B+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°.∴∠B=∠DAC.同理∠C=∠BAD.又∵∠ADE+∠ADF=90°,∠CDF+∠ADF=90°,∴∠ADE=∠CDF.又∵∠BED=∠BAD+∠ADE,∠AFD=∠C+∠CDF.∴∠BED=∠AFD.∴△BED∽△AFD.∴ 。
九年级上册数学作业本答案人教版

九年级上册数学作业本答案(人教版)一、整数1. 整数的概念整数是由正整数、负整数和0组成的数集。
在数轴上表示为负数在左,正数在右。
2. 整数的比较整数间可以进行比较大小,按数值大小顺序,负数大于正数的绝对值,负数之间按绝对值大小比较,正数之间按数值大小比较。
例题:比较下列整数的大小:-5,3,-2,0,1。
答案:-5 < -2 < 0 < 1 < 3。
3. 整数的加法和减法整数的加法和减法都遵循正数加正数为正数,正数加负数为减法,负数加正数为减法,负数加负数为负数的规律。
例题1:计算:2 + 3。
答案:2 + 3 = 5。
例题2:计算:5 - 7。
答案:5 - 7 = -2。
4. 整数的乘法和除法整数的乘法和除法的规律是负数相乘或相除为正数,正数相乘或相除为正数,负数和正数相乘或相除为负数。
例题1:计算:-3 × 4。
答案:-3 × 4 = -12。
例题2:计算:-12 ÷ 4。
答案:-12 ÷ 4 = -3。
5. 整数的混合运算整数的混合运算是指同时进行加、减、乘、除等多种运算的情况。
根据运算的优先级和规则,逐步进行计算。
例题:计算:3 + 4 × (-4) - 8 ÷ (-2)。
答案: 1. 先进行乘法:4 × (-4) = -16; 2. 再进行除法:8 ÷ (-2) = -4; 3. 最后进行加减法:3 + (-16) - (-4) = 3 - 16 + 4 = -9。
二、有理数1. 有理数的概念有理数是指整数和分数的统称。
有理数包含正有理数、负有理数和0。
2. 有理数的加法和减法有理数的加法和减法与整数的加法和减法类似,按照正数加正数为正数,正数加负数为减法,负数加正数为减法,负数加负数为负数的规律进行计算。
3. 有理数的乘法和除法有理数的乘法和除法遵循负数相乘或相除为正数,正数相乘或相除为正数,负数和正数相乘或相除为负数的规律。
义务教育课程标准实验教材(浙教版) 作业本-数学-九年级上-参考答案 第一章-第二章

(2)答案不唯一.例如,图象与y轴交于点(0,3);图象过点(3,0);函数有最小值-1等
【2.4(1)】
1.y=-1/2x^2+x^2+12x.y最大=36
(2)m=±√3/3
4.由{-2+b+c=2,-2-b+c=0 得{b=1,c=3.所以y=-2x^2+x+3=-2(x-1/4)^2+25/8.其图象由抛物线y=-2x^2先向右平移1/4个单位,再向上平移25/8个单位得到
5.a=1/2,m=n=12
6.(1)y=-1/4(x+2)^2+4
3.图略.最大值是13,最小值是5
4.(1)S=-3x^2+24x,11/3≤x<8
(2)当AB=4m时,花圃的最大面积为48m^2
5.设腰长为x(m),横断面面积为y(m^2),则y=-3√3/4(x^2-4x).当腰和底均为2m时,横断面面积最大,最大面积为3√3m^2
6.(1)S=x^2-6x+36(0<x≤6)
3.C
4.(1)顶点坐标是(1,-9/2),对称轴是直线x=1,与x轴交于点(4,0),(-2,0),与y轴交于点(0,-4).图象略
(2)当x≥1时,y随x的增大而增大;当x≤1时,y随x的增大而减小.当x=1时,y最小=-9/2
5.(1)y=-3x^2-6x-1
(2)y=1/3x^2-2/3x-1
4.(1)y=2x^2+x-1
(2)顶点坐标是(-1/4,-9/8),对称轴是直线x=-1/4
九年级上册数学作业本答案人教版 (3)

九年级上册数学作业本答案(人教版)第一章有理数1.1 有理数的概念和性质1. 课后练习题1. 将下列数按从小到大的顺序排列,并写出比较它们大小的符号:-2, -3, 0, 4, 6, -1答案:-3 < -2 < -1 < 0 < 4 < 62. 判断下列各式的真假:-2 < 1 - 2答案:真3. 比较下列各组数的大小,打“>”、“<”或“=”号:-4, 2, -4.8-12, -12.0001, -12.0010.12, 0.3333, 0.33… (循环小数)答案:-4 < 2 < -4.8-12 = -12.0001 < -12.0010.33... < 0.3333 < 0.121.2 有理数的加法和减法2. 课后练习题1. 计算下列各题的结果:-3 + 4 + (-1) - 21 -2 - 4 + 3-5 + (-4) - 2 + 3答案:-2-2-82. 用有理数计算两车分别从同一点分别向东、西两个方向行驶,东行的每小时90公里,西行的每小时80公里,东行的时间比西行多0.5小时,求两车离同一出发点距离。
答案:设两车离同一出发点的距离为x公里,则东行车行驶时间为(x/90)小时,西行车行驶时间为(x/80)小时。
由题意可得方程:(x/90) - (x/80) = 0.5解方程得:x = 720所以,两车离同一出发点的距离为720公里。
1.3 有理数的乘法和除法3. 课后练习题1. 简化下列各式,使分母为正数:(-2/3) ÷ (-4/5)-(5/8) ÷ (-3/4)(-3/4) ÷ (-5/8)答案:(2/3) ÷ (4/5)`(5/8) ÷ (3/4)``(3/4) ÷ (5/8)`第二章整式2.1 整式的概念和加法1. 课后练习题1. 计算下列各式的值:3a + 2b - a - b2a - 3b + 2a + b + 3b4xy - 3y^2 + (xy + y^2)答案:3a + 2b - a - b = 2a + b`2a - 3b + 2a + b + 3b = 4a``4xy - 3y^2 + (xy + y^2) = 5xy - 2y^2`2.2 整式的减法和乘法2. 课后练习题1. 计算下列各题:(5a - 2b) - (3a + b)(2x - 3y)^2(4ab + 2a) × 3b答案:(5a - 2b) - (3a + b) = 2a - 3b `(2x - 3y)^2 = 4x^2 - 12xy + 9y^2` `(4ab + 2a) × 3b = 12ab^2 + 6ab`2.3 因式3. 课后练习题1. 求下列各式的最大公因式:2xy - 4x^2y^24a^2b + 2ab^26x^3 - 9x^2 + 12x答案:2xy - 4x^2y^2的最大公因式为2xy`4a^2b + 2ab^2` 的最大公因式为 `2ab``6x^3 - 9x^2 + 12x` 的最大公因式为 `x`第三章方程式3.1 方程的解1. 课后练习题1. 解下列方程:2x + 3 = 4x - 13(y - 2) = 4y - 55(2x - 1) - (3x - 4) = 2(3 - x)答案:2x + 3 = 4x - 1的解为x = 2`3(y - 2) = 4y - 5` 的解为 `y = -1``5(2x - 1) - (3x - 4) = 2(3 - x)` 的解为 `x = 0`3.2 列方程2. 课后练习题1. 用代数方式解决下面的问题并列方程:甲的年龄是乙的2倍,乙的年龄比丙的3倍多2岁,现在他们三人的年龄加起来是42岁,求三人的年龄。
九上苏教版课时作业本数学答案

九上苏教版课时作业本数学答案1、16.“x2(x平方)-4x-5=0”是“x=5”的( ) [单选题] *A.充分不必要条件B.必要不充分条件(正确答案)C.充要条件D.既不充分也不必要条件2、3.如图,OC为∠AOB内的一条射线,下列条件中不能确定OC平分∠AOB的()[单选题] *A.∠AOC=∠BOCB.∠AOC+∠COB=∠AOB(正确答案)C.∠AOB=2∠BOCD.3、2.比3大- 1的数是[单选题] *A.2(正确答案)B.4C. - 3D. - 24、8. 估计√13?的值在() [单选题] *A、1和2之间B、2和3之间C、3和4之间(正确答案)D、4和5之间5、18.下列关系式正确的是(? ) [单选题] *A.-√3∈NB.-√3∈3C.-√3∈QD.-√3∈R(正确答案)6、下列是具有相反意义的量是()[单选题] *A.身高增加1cm和体重减少1kgB.顺时针旋转90°和逆时针旋转45°(正确答案)C.向右走2米和向西走5米D.购买5本图书和借出4本图书7、21.已知集合A={x|-2m},B={x|m+1≤x≤2m-1}≠?,若A∩B=B,则实数m的取值范围为___. [单选题] *A 2≤x≤3(正确答案)B 2<x≤3C 2≤x<3D 2<x<38、下列各对象可以组成集合的是()[单选题] *A、与1非常接近的全体实数B、与2非常接近的全体实数(正确答案)C、高一年级视力比较好的同学D、与无理数相差很小的全体实数9、26.已知(x﹣a)(x+2)的计算结果为x2﹣3x﹣10,则a的值为()[单选题] * A.5(正确答案)B.﹣5C.1D.﹣110、已知二次函数f(x)=2x2-x+2,那么f(0)的值为()。
[单选题] *122(正确答案)8311、方程(x+3)(x-2)=0的根是()[单选题] *A.x=-3B.x=2C.x1=3,x2=-2D.x1=-3x2=2(正确答案)12、300°是第()象限角?[单选题] *第一象限第二象限第三象限第四象限(正确答案)13、1. 在实数0、-√3?、√2?、-2中,最小的是()[单选题] *A、-2(正确答案)B、-√3C、0D、√214、21.如图,AB=CD,那么AC与BD的大小关系是()[单选题] *A.AC=BD(正确答案)B.AC<BDC.AC>BDD.不能确定15、-120°是第()象限角?[单选题] *第一象限第二象限第三象限(正确答案)第四象限16、8.修建高速公路时,经常把弯曲的公路改成直道,从而缩短路程,其道理用数学知识解释正确的是()[单选题] *A.线段可以比较大小B.线段有两个端点C.两点之间,线段最短(正确答案)D.过两点有且只有一条直线17、-230°是第()象限角?[单选题] *第一象限第二象限(正确答案)第三象限第四象限18、下列计算正确的是( ) [单选题] *A. 9a3·2a2=18a?(正确答案)B. 2x?·3x?=5x?C. 3 x3·4x3=12x3D. 3y3·5y3=15y?19、下列计算正确是()[单选题] *A. 3x﹣2x=1B. 3x+2x=5x2C. 3x?2x=6xD. 3x﹣2x=x(正确答案)20、从3点到6点,时针旋转了多少度?[单选题] * 60°-90°(正确答案)-60°90°21、若39?27?=321,则m的值是()[单选题] *A. 3B. 4(正确答案)C. 5D. 622、下面哪个式子的计算结果是9﹣x2() [单选题] *A. (3﹣x)(3+x)(正确答案)B. (x﹣3)(x+3)C. (3﹣x)2D. (3+x)223、设函数在闭区间[0,1]上连续,在开区间(0,1)上可导,且(x)>0 则()[单选题] *A、f(0)<0B、f(0)<1C、f(1)>f(0)D、f(1)<f(0)(正确答案)24、46.若a+b=7,ab=10,则a2+b2的值为()[单选题] *A.17B.29(正确答案)C.25D.4925、20.下列说法正确的是()[单选题] *A.符号相反的两个数互为相反数B.一个数的相反数一定是正数C.一个数的相反数一定比这个数本身小D.一个数的相反数的相反数等于原数(正确答案)26、14、在等腰中,如果的长是的2倍,且三角形周长为40,那么的长是()[单选题] * A.10B.16 (正确答案)C.10D.16或2027、已知二次函数f(x)=2x2-x+2,那么f(2)的值为()。