四年级成语故事

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四年级成语故事

四年级上册:1、胸有成竹:北宋时候,有一个著名的画家,名叫文与可,她就是当时画竹子的高手。

文与可为了画好竹子,不管就是春夏秋冬,也不管就是刮风下雨,或就是天晴天阴,她都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。

三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。

可就是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。

她一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。

汗水湿透了她的衣衫,满脸都流着汗,可就是她连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。

有一回,天空刮起了一阵狂风。

接着,电闪雷鸣,眼瞧着一场暴雨就要来临。

人们都纷纷往家跑。

可就在这时候,坐在家里的文与可,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。

她刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。

文与可一心要瞧风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑！她撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。

她气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。

只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。

文与可细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察与研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下与在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,她都摸得一清二楚。

所以画起竹子来,根本用不着画草图。

有个名叫晁补之的人,称赞文与可说:文与可画竹,早已胸有成竹了。

【意思】用来比喻人们在办什么事情以前,早就打好了主意,心里有个准谱儿了。

【近义词】心中有数2、杏林春满:董奉,字君异,福建侯官(今福州)人,有很高的道术与医技,与当时的华佗、张仲景齐名,号称“建安三神医”。

她虽然医术高明,但就是给人治病从不收钱,但要求被治愈的病人在她的宅旁种植杏树。

患重病而被治好的人每人植杏树五株,轻病患者每人植杏树一株,几年后,董奉治愈患者成千上万,植下的杏树就有十几万株,郁然成林。

四年级成语故事大全

四年级成语故事大全【一、百里挑一】传说古代有一位士兵，姓叫姚太公，他有这样一段故事，当时他在皇宫中为国王办事，需要给国王挑选一位才华横溢的少女，做为皇宫里皇子的娘家。

姚太公于是开始寻找，他走遍百里，终于在位于九华山一处古怪峰洞中，挑选出一位美丽聪慧的少女，民间就有这个句子：“百里挑一” 。

【二、勤能补拙】古时候有一位叫郑佩兰的人，他天赋聪明，却并不刻苦求学。

他父亲深知这一点，只好把他送到隔壁的老师家上课，希望他学习更多的知识。

每天，郑佩兰都会努力地学习，加之他天赋聪明，不久，就胜过了老师的儿子。

这件事传到身边的人，一个“勤能补拙”的谚语就诞生了。

【三、虎父无犬子】曹刿是一位英雄豪杰，他在抗击外族的战争中，英勇无畏，表现出了极大的勇气和决心。

他深受国王和百姓的钦佩。

后来，他娶了一位深得国王喜爱的佳偶，夫妻俩非常恩爱，谐和度过了每一天。

曹刿的儿子们也都聪明伶俐，已经是令国王期盼的好孩子，人们就流传起了这句“虎父无犬子”的成语。

【四、入乡随俗】据说有一次，古时有一位唐明王，他曾经去一个山村旅行，发现当地到处都是沼泽和稻草，人们又穿又累，但他也在穷苦中看到了当地人民的勇往直前的精神，便给予了他们慷慨激昂的赞美。

这一次旅行教会了他一个重要的道理，赶乡丁，要承认自己的不同，要“入乡随俗”，否则你就无法融入其中。

这个故事后来成了“入乡随俗”的经典成语故事。

【五、非同小可】古时候有一位学者，名叫来福，他看到两个小孩正在叠罗汉，一个叠的高，但不能稳，一个叠的险，却能够稳，便向他们施以提醒说：“你们应该尝试别的办法，争取做的更好，这才是非同小可的。

”他们听完以后，便换了一种方法，做到了叠得既高又稳，众人看着很是欣赏，便把这段寓言说成“非同小可”成语，流传至今。

小学四年级成语故事

小学四年级成语故事小学生看成语故事，既能体验到成语故事的乐趣，又能开阔视野、增长知识，懂得许多做人做事的道理;同时还能锻炼语言表达能力，进而丰富词汇量，促进了语言思维的发展，下面为大家精心整理了一些关于小学四年级成语故事，欢迎查阅。

小学四年级成语故事1战国时期，七国争霸。

七国之中，又以秦国实力。

政治家们看到天下纷争不已，就根据实际情况，提出两种截然不同的主张。

一派是以苏秦为领袖的“合纵”派，主张六国联合起来抗秦。

另一派是以张仪为首的“连横”派，主张由秦国统一天下。

张仪是秦国的着名大臣，一次奉了秦王旨意，劝说魏国与秦国联合起来，对付其他五国。

他见了魏王，说道：“魏国的地理条件非常不好，处于七国之间，打起仗来不能守住城池，这是致命的弱点。

“贵国如果联合南方的楚国而不联合齐国，齐国就会很生气，从魏国的东面打来;如果联合齐国而不联合赵国，赵国也不是好惹的，会在北面挑衅闹事;如果不与韩国联合，韩军会频繁地从西面进攻;如果不与楚国搞好关系，楚国的军队则会从南面发起势不可当的进攻。

“稍有不慎，战争就会降临到魏国头上，一点儿安全保障都没有，这就是我所说的四分五裂的形势啊!”听了张仪的话，魏王觉得自己联合五国抗秦真是失策，原来这五国都是自己的劲敌呀。

于是，魏王向张仪请教，自己身处乱世之中，用什么方法才能保住国土。

张仪笑了一下，劝魏王与秦国联合。

因为秦国在七国之中最为强大，联合秦国，其他诸侯国因为害怕秦国，一定不敢轻易侵犯魏国。

这样一来，魏国的安全就有保障了。

魏王听信了张仪的话，终于依附了秦国，结果却整天为秦国的利益南征北战，耗尽了国力。

小学四年级成语故事2春秋时期，齐国大夫崔杼权倾朝野，名气很大。

棠邑大夫棠公逝世，崔杼前去吊唁，见棠公之妻棠姜姿容绝世，不禁心动神驰。

他不顾众人的一再反对，终于娶棠姜为妻。

齐庄公性喜渔色，他明知棠姜已是崔杼的妻子，仍勾引她，与她暗中来往。

崔杼知道此事，十分生气，便假装有病，不去朝堂理事。

(成语故事)小学四年级成语故事

小学四年级成语故事〔〔成语〕〔故事〕〕包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧，通过描写生活的一些简单的事，让我们感觉到有趣从而明白需要知道的，成语故事是我国历史的一局部，成语是历史的积淀，下面为大家精心整理了一些关于小学四年级成语故事，欢迎查阅。

小学四年级成语故事1有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。

太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。

下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗起往下淌。

就这样日复一日，每当劳动了一天国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。

宋国人觉得真是辛苦极了。

更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼,似点也没有长高,真让人着急。

这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息。

他望着大得好似没有边的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头。

他自言自语地说:“庄稼呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗为什么你们一点都不体谅我,还不长高呢快长高、快长高……〞他边念叨,一边顺手去拔身上衣蔓服的一根线头，线头没拔断，却出来一大截。

宋国人望着线头出神，突然他的脑子里蹦出一个主意：“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!宋国人顿时来劲，一跃而起开始忙碌起来。

黄昏，宋国人满头大汗地回来了。

他进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了!我把每一根庄稼都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多他边说边比划着什么你……〞宋国人的妻子大吃一惊,她连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼,深一脚浅一脚地跑到田里去。

可是已经晚了,庄稼已经全都枯死了。

阅读心得自然界万物的生长,都是有自己的客观规律的，人无力强行改变这些规律，只有遵循规律去办事才能取得成功。

愚蠢的宋国人不懂得这个道理,急功近利,急于求成,一心只想让庄稼按自己的意愿快长高，结果落得一个相反的下场。

小学四年级成语故事2楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。

四年级成语故事手抄报a4纸筒单

四年级成语故事手抄报a4纸筒单【四年级成语故事手抄报参考内容】一、成语故事1. 井底之蛙故事简介：从前有一只住在井底的青蛙，它非常骄傲自满，以为井底就是整个世界。

有一天，一只来自外面的鸟来到井口，告诉蛙井底之外的世界是多么广阔美丽。

蛙不相信，还争辩称只有井底才是最好的。

鸟没有理会蛙的狭隘，飞走了，留下蛙在井底自慰。

寓意：比喻能力或见识狭窄、不开放。

2. 画蛇添足故事简介：从前，有个调皮的少年在山上看到一只蛇爬行，他觉得这样太无聊，就用画笔在蛇身上画了几条腿。

结果，蛇变得笨拙无比，连根本不用腿行动的蛇飞快地窜进了草丛，不再让少年捉弄。

寓意：比喻做多余的事情，反而弄巧成拙。

3. 守株待兔故事简介：从前，有个农夫每天都耐心地在田地里扔栗子给山上经常跑下来吃栗子的野兔吃。

一天，农夫突然看见一只兔子被树枝绊倒，站起来时跑不动了，于是农夫高兴地捉住了兔子。

寓意：比喻等待机会到来，不主动努力。

4. 杯弓蛇影故事简介：从前，有个人经常喜欢在杯子附近晃动蛇形的弓。

有次，他把眼前的弓当成了蛇，吓得手一松，结果杯子摔碎了。

他反思后明白是自己多疑造成的误会。

寓意：比喻因多疑而引起的错误或误会。

5. 守口如瓶故事简介：从前，有个宝物被偷偷藏在庙里，大家都不知道是谁偷了。

庙里的和尚都守口如瓶，不肯说出真相，直到警察来了，经过一番调查，才发现和尚偷了宝物。

寓意：形容人说话非常慎重保守，不泄露秘密。

二、成语的用法和解释1. 井底之蛙：形容知识、见识或眼界狭窄，只看到眼前的局限，不知道外面的更大世界。

2. 画蛇添足：比喻做多余的事情，反而弄巧成拙。

3. 守株待兔：比喻等待运气或机会到来，而不主动努力。

4. 杯弓蛇影：比喻因多疑而引起的错误或误会。

5. 守口如瓶：形容人说话非常慎重保守，不泄露秘密。

三、成语故事配图在手抄报上可以选择适当的配图与成语故事进行配合，例如：1. 井底之蛙：画上一个很深的井，井底有一只青蛙，井口上方有一只展翅欲飞的鸟。

历史文化4年级成语故事（10篇）

历史文化4年级成语故事（10篇）中国几千年的历史文化产生了汉语中上万条成语。

成语是汉语中的一块瑰宝，虽然一般只是简单的四个字，但其背后都有一个有趣的故事。

往往我们会用来简单的形容一个人、一件事、一件物品、或者一只动物。

不由的说几千年的历史文化真的是博大精深。

下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!历史文化4年级成语故事1跳梁小丑【成语故事】宋朝时期，户部副史张景宪为人正直，疾恶如仇，他不畏权势坚持将为非作歹的郑昉流放。

元丰初年，他成为河阳地区最高长官。

西南地区少数民族入侵，张景宪向皇帝进言：“那些骚扰边关的人都是些跳梁小丑，占据有利地形，易守难攻。

”历史文化4年级成语故事2唾面自干【成语故事】唐朝监察御史娄师德率军抗击吐蕃进攻，八战八捷，深得武则天的器重，提拔为宰相。

他为人处世宽宏大量，他问即将出任代州刺史的弟弟如何对待别人挑衅，弟弟说即使别人吐唾沫到脸上自己擦掉就行了，而他坚持要让唾沫自己干。

历史文化4年级成语故事3首鼠两端【成语故事】西汉时期，丞相田汾娶小老婆，窦婴与灌天等去祝贺。

田汾故意怠慢灌夫，灌夫气愤大骂，田汾立即拘捕灌夫及他全家准备操斩。

窦婴求汉武帝过问此事并力保灌夫。

御史大夫韩安国认为杀也可不杀也可。

田汾抱怨韩安国的首鼠两端的态度。

历史文化4年级成语故事4生关死劫【成语故事】贾宝玉去宁国府游玩，中午在秦可卿床上歇息，梦中畅游太虚幻境，警幻仙子带领他翻阅了“金陵十二钗副册”，品尝百花美酒，欣赏仙子们的《红楼梦》歌舞，其中《虚花悟》唱道：“昨贫今富人劳碌，春荣秋谢花折磨。

似这般，生关死劫谁能躲?”历史文化4年级成语故事5死灰复燃【成语故事】西汉景帝时，梁孝王刘武的手下中大夫韩安国因犯事被关在蒙地监狱，狱卒田甲经常欺辱他，韩安国说：“死灰独不复燃耶?”，田甲说撒泡尿浇灭它。

不久韩安国被释放并做了更大的官，田甲便光着身子向韩安国求饶，韩安国并没报复他。

历史文化4年级成语故事6桑田沧海【成语故事】从前仙人王远和麻姑，他们相约到蔡经家去饮酒，王远一行很快就到蔡经家，但没见到麻姑的到来，就派使者去请。

四年级简短成语故事

中国历史悠久，中国文化博大精深，汉语更是渊远流长的文学，是中华民族智慧的结晶，而成语则是汉语的精髓，成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，以深刻形象的故事典故讲述一些道理，下面为大家精心整理了一些关于四年级简短成语故事，希望对你有所帮助，欢迎查阅。

四年级简短成语故事 1汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时谋土)和司马徽(三国时谋士)说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。

恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。

不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。

不料诸葛亮又出外闲游去了。

张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。

刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。

关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。

张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。

刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。

到时，诸葛亮正在睡觉。

刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

“三国演义”把刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。

诸葛亮在的“出师表”中，也有“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

”之句。

于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容敦请人的渴望和诚恳的心情。

也就是不耻下问，虚心求才的意思。

四年级简短成语故事 2春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。

郑国的国君郑定公说：“谁能夠让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。

”可惜没有一个人想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：“我有办法让伍子胥不来攻打郑国。

四年级成语故事【三篇】

【导语】成语故事是我国传统⽂化的⼀种积淀，每⼀句成语都是那么深刻隽永、⾔简意赅，⽽它们的背后都有⼀个含义深远的故事。

下⾯是整理分享的四年级成语故事，欢迎阅读与借鉴。

【轻虑浅谋】赵⽂王3年，赵国消灭了中⼭国，举国欢庆，并封长⼦章在安阳郡，由⽥不礼辅佐。

由于他们⼆⼈⼀向怀有篡逆之⼼，由此引起了朝中正直⼤⾂的担忧。

有⼀天，李兑跟肥义说：“公⼦章强壮⽽意志骄横，党⽻众多，欲望很⼤;⽽⽥不礼为⼈狠毒，贪婪⽆度，两⼈彼此合谋，⼀定要⽣出作乱的事端。

古⼈说‘⼩⼈有欲，轻虑浅谋’，图见其利⽽不顾其害，到头来互相⿎动作乱，我们得时时提防才⾏。

” 后来李兑⼜对肥义说：“依我看来，他们叛乱的中⼼是要权要势，你正是灾祸集中的⽬标，必然先遭祸害。

为什么你不称病不出，把权⼒交给公⼦章，却偏要成为灾祸攀登的阶梯呢?” 肥义听了李兑的话很不以为然，告诉他：“不能这样做。

从前先⽗把王位托付给我时就说道，你不要轻易改变念头和你的思虑，应该专⼼⼀致终结你的⼀⽣。

……” 肥义接着说：“我接受了他的委托，并记录在典册上，假如我畏惧作乱，怎么对得起前⼈，变⼼⾂⼦，罪⼤恶极，连刑法都不能容忍，况且贞节之⾂必待灾祸来临，才能显⽰操守;尽⼼之⾂必待⼤难临头，才会彰明本⾊，决不违背我的誓⾔。

” 李兑感动得流着泪告别了肥义。

此后，公⼦章和⽥不礼果然作乱，并杀害了肥义。

“⼩⼈有欲，轻虑浅谋”，常⽤来形容犯罪的动机。

【请君⼊瓮】唐朝⼥皇武则天，为了镇压反对她的⼈，任⽤了⼀批酷吏。

其中两个最为狠毒，⼀个叫周兴，⼀个叫来俊⾂。

他们利⽤诬陷、控告和惨⽆⼈道的刑法，杀害了许多正直的⽂武官吏和平民百姓。

有⼀回，⼀封告密信送到武则天⼿⾥，内容竟是告发周兴与⼈联络谋反。

武则天⼤怒，责令来俊⾂严查此事。

来俊⾂⼼⾥直犯嘀咕，他想，周兴是个狡猾*诈之徒，仅凭⼀封告密信，是⽆法让他说实话的;可万⼀查不出结果，太后怪罪下来，我来俊⾂也担待不起呀。

这可怎么办呢?苦苦思索半天，终于想出⼀条妙计。

四年级成语故事

四年级成语故事故事一，画蛇添足。

从前，有一个叫小明的男孩，他非常擅长画画。

有一天，老师布置了一篇关于蛇的作文，要求学生画一幅与作文内容相关的图画。

小明非常兴奋，他拿起画笔，开始勤奋地作画。

他画了一个漂亮的蛇身，但他却觉得画得还不够好，于是他在蛇的身边又加上了四只脚。

当他拿着画去找老师时，老师笑了笑说，“画蛇添足，你知道这个成语的意思吗？”小明听后才明白，原来画蛇添足是指做了多余的事情，反而弄巧成拙。

他反思自己的行为，以后再也不会犯同样的错误了。

故事二，井底之蛙。

在一个小村庄里，有一口井，住在井底的蛙儿们天天盼望着出去看看外面的世界。

有一天，一只从外面跳进井里的大蛙听到了小蛙们的呼唤，他告诉他们外面的世界是如此的广阔美丽。

可是小蛙们并不相信他，他们认为井口就是整个世界的边界，外面的世界根本不存在。

大蛙无奈地离开了井底，而小蛙们却继续过着狭隘的生活。

后来，一场暴雨使得井水暴涨，小蛙们才明白了外面世界的广阔。

他们感叹自己原来一直以为的世界只是井底的一隅，他们懂得了井底之蛙的含义，意识到了自己的狭隘和无知。

故事三，掩耳盗铃。

有一个村子里发生了一件奇怪的事情，村子里的铃铛突然失踪了。

村民们四处寻找，却找不到铃铛的踪迹。

有一个小孩子说他听到了铃声，大家都不相信他，认为他是在说谎。

后来，一个聪明的村民提出了一个办法，他说可以让小孩子再次听到铃声，而其他人掩住耳朵。

于是大家都按照他的方法做了，结果小孩子再次听到铃声，其他人却没有听到。

原来，小孩子之前说的是实话，而其他人却因为掩耳而错过了铃声。

这个故事告诉我们，掩耳盗铃是指因为自己的主观臆断而忽视了真相，而导致了错误的判断。

故事四，守株待兔。

有一个农夫，他非常懒惰，整天只知道在田地里守着自己的株苗。

有一天，他看到一只兔子撞到了株苗上，结果不仅株苗被撞倒了，兔子也死了。

农夫非常高兴，因为他觉得这是天赐的好运，可以吃兔肉了。

可是过了几天，他发现株苗又长直了，原来株苗并没有死，而且还长得更好了。

四年级经典成语故事

四年级经典成语故事四年级经典成语故事篇章如下：1. 画蛇添足从前有个村庄里住着一位画家，他非常擅长画动物。

有一天，他在画布上画了一条非常逼真的蛇，蛇的眼睛、鳞片、甚至蛇舌都画得栩栩如生。

但是当画家画蛇的时候，他突然不知道该画什么样的背景。

于是，他想在画中加一些树木来丰富画面。

可是画家心想，如果画里有一棵树，蛇就会爬上去，画就变得不自然了。

于是他用画笔给蛇的脚画上了几条斑点，使它看起来像蛇上长着的似的。

然而，这种增加被称为“画蛇添足”。

2. 守株待兔很久以前，有个农夫种了一片蔬菜园。

一天，他在园子里发现了一只兔子，这只兔子因为不小心把自己的脚卡在了一个树桩上。

于是农夫觉得这只兔子再也跑不了了。

他心里盘算着，兔子脚上的肉会很好吃，于是他决定把兔子带回家宰了。

然而，就在他转身的瞬间，一只大黄鹂飞到了树上，兔子因为害怕大黄鹂的突然出现，使出全力挣脱了脚上的树桩，转眼间便消失不见了。

这个故事告诉我们，守株待兔的人是不会成功的，只有辛勤劳动才能有所收获。

3. 马到成功古代有一位将军名叫曹蕤，他的军马都非常英勇善战。

一次在激烈的战斗中，他的马表现出色，不仅勇猛，还能迅速判断敌人的位置。

因此，曹蕤所率领的队伍取得了极大的胜利。

他们用英勇的战斗换来了不少土地和荣誉。

所以人们说他马到成功，也就是指在关键时刻，他的马发挥了重要作用，使曹蕤取得了成功。

这个成语告诉我们，在取得成功的过程中，关键的因素往往是不可或缺的。

4. 纸上谈兵有一天，一群年轻人在一起讨论战争的策略。

他们并没有经历过真实的战争，只是通过书籍和文章上的知识来谈论。

虽然他们将事情认真地分析和讨论，但他们只停留在纸面上谈兵，没有真正的实践过。

后来，当他们面对实际情况时，他们无法将纸上的想法转化为有效的行动。

所以人们说，他们纸上谈兵。

这个成语告诉我们，只有在实践中才能真正了解和解决问题。

5. 掩耳盗铃有一个人，他贼心昭然，常常偷窃别人的财物。

有一天，他听说有个铃声非常好听，于是他想偷走那口铃。

(必读)小学四年级语文成语故事

（必读）小学四年级语文成语故事52、塞翁失马古时候，边塞有位老人，人称塞翁。

有一天，他丢了一匹马。

别人来安慰他，他说：“这不一定是坏事。

”后来，丢失的马带回来一匹好马。

大家来祝贺，他说：“这不见得是好事。

”不久，他儿子骑这匹好马时，摔瘸了腿，他说：“没准是好事呢。

”后来爆发了战争，他的儿子因腿瘸没有当兵而活了下来。

[注释]塞：边塞。

翁：老头儿。

[提示]比喻坏事可以变成好事。

53、三顾茅庐东汉末年，刘备广纳人才，想完成统一中国的大业。

他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才，就去请他出山。

一连去了两次，诸葛亮都不在家。

第三次，诸葛亮正在屋里睡觉，刘备站在院里等候，直到诸葛亮醒来。

诸葛亮被感动了，答应出山相助。

后来，刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。

[注释]顾：拜访。

茅庐：草屋。

[提示]比喻真诚地再三邀请人家。

54、安居乐业春秋时，哲学家老子对当时的社会现实非常不满，提出了他理想中的“小国寡民”社会：国土面积小，人口稀少。

人们不用坐车乘船到远方去；没有战争，人们不需要牺牲自己的生命；人人有自己喜欢的职业，吃得好，穿得舒服，住得安稳；与相邻的国家望得见，但不相往来。

[注释]安居：居住的地方安稳。

乐业：喜欢自己的职业。

[提示]形容人们安定地生活，愉快地工作。

55、举一反三有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。

”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！[注释]反：推及，推论。

[提示]形容善于类推，能触类旁通。

56、班门弄斧鲁班是我国古代有名的能工巧匠，尤其善于使用斧头砍削木器，所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。

明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人，写过这样一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古。

四年级成语故事大全

四年级成语故事大全成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。

成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。

以下是小编为大家精心整理的成语故事精选，欢迎大家阅读，供您参考。

成语故事精选1：【无过之过】晏子是齐国宰相，他辅佐齐王把齐国治理得井井有条。

晏子手下有一位名叫高缭的，为官三年，从没做过什么错事，可是有一天，晏子却把高缭给免职了。

晏子左右的人感到奇怪，觉得晏子这样做未免不合情理，于是，他们劝阻晏子。

有的说：“高缭侍奉先生三年，对先生向来都是言听计从，并没出过什么差错呀。

”有的说：“按常理，高缭做满三年，又没有过错，先生理当给他一定的爵位才是，怎么反而把他辞掉呢?这好像说不过去吧!”晏子对左右劝阻的人说：“我是一个有很多缺点的人，正如一块弯弯曲曲的木料，必须用规矩来定方圆，要用斧子来削，用刨子来刨，才能造就一件好的器具。

我手下的人，就应像这些规、矩、斧子、刨子，帮我去掉那些不能成器的地方，以利我更好地帮齐王治国。

可是高缭和我一起做事已经整3年了，对于我的缺点、过错，从来没提出过任何批评意见，也没作过任何纠正。

我并非圣贤，平时工作中难免有失误，可是高缭只是一味顺从我、称赞我，这对我更好地为齐王工作又有什么好处呢?非但没有，反而有害。

所以我决定辞退高缭，原因就正是你们所说的‘高缭无过’。

”晏子真是一个有见地的贤相，他的用人标准是反对圆滑处世、一味讨好上司。

这个用人标准，对我们每个人都是很有启发的。

【邻人献玉】魏国的一个农夫有一次在犁田时突然听到一声震响。

他喝住耕牛，刨开土层一看，原来是犁铧撞上了一块直径一尺、光泽碧透的异石。

农夫不知是玉，所以跑到附近田里请邻人过来观看。

那邻人一看是块罕见的玉石，于是起了歹心。

他编了一套谎话对农夫说：“这是个不祥之物，留着它迟早会生祸患。

你不如把它扔掉。

”农夫一时还拿不定主意。

他心想：“这么漂亮的一块石头，假如不是怪石，扔掉了多么可惜。

”农夫犹豫了一会儿，最后还是决定把它拿回家去，先摆在屋外的走廊上观察一下，看看到底是怎么一回事。

四年级经典成语故事

四年级经典成语故事成语故事包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧，通过描写生活的一些简单的事，让我们感觉到有趣从而明白需要知道的，成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，下面为大家精心整理了一些关于四年级经典成语故事，欢迎查阅。

四年级经典成语故事1话说有一天，县令应郴(chēn)请自己的下属杜宣来家里喝酒。

酒席设在厅堂里，俩人面对面落座，应郴给杜宣倒酒，杜宣背后的墙面上悬挂着一张红色的弓，由于光线的折射，弓的影子映射在杜宣的酒杯中，犹如蛇形一样。

杜宣低头一看自己的酒杯，以为真有一条蛇在杯中蠕动，顿时吓啦一跳。

可是应郴是自己的顶头上司，领导倒的酒不敢不喝啊，杜宣没办法，只能一咬牙一跺脚，硬着头皮把这杯酒给喝啦。

应郴再给他倒酒的时候，杜宣就借故推辞，没待一会儿就起身告辞啦。

回到家中，杜宣越想越觉得不对劲，感觉刚才喝下去的那条蛇好像在肚子里蠕动，顿时觉得胸闷腹痛，结果一病不起，连吃饭喝水都非常困难。

家里人请啦很多大夫来诊治，可都诊断不出病因，病情也不见好转。

过啦几天，应郴来杜宣家中看望他，问他是怎么得病的，杜宣便讲啦那天喝酒时酒杯中有蛇的事。

应郴安慰啦他几句，就回家啦。

他坐在厅堂里反复回忆，为什么杜宣的酒杯里会有蛇呢。

突然，墙上挂的那张红色的弓引起啦应郴的注意。

他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取来一杯酒，果然，酒杯中有弓的影子，猛一看，确实像是一条蛇在蠕动。

应郴这下明白是怎么回事啦，马上命人把杜宣接来，让他坐在那天坐的原位上，情景重现，让他仔细观察酒杯里的影子，并对他说，老杜啊，你说那杯子里的蛇，不过是墙上那张弓的倒影罢啦。

杜宣仔细一看，果然如此，这下他心中的疑虑立即消失，所谓的病也很快就痊愈啦。

是此，杯弓蛇影。

四年级经典成语故事2名医扁鹊，有一次去见齐桓公。

他在旁边立啦一会儿对桓公说：“你有病啦，现在病还在皮肤的纹理之间，若不赶快医治，病情将会加重!”桓公听啦笑着说：“我没有病。

”待扁鹊走啦以后，桓公对人说：“这些医生就喜欢医治没有病的人把这个当做自己的功劳”十天以后，扁鹊又去见桓公，说他的病已经发展到肌肉里，如果不治，还会加重。

四年级成语故事大全100篇

四年级成语故事大全100篇011、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。

他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。

他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。

[注释]致：尽，极。

志：志趣，心意。

[提示]指用心专一，注意力不分散。

2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。

有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。

一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。

”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。

”满屋的人都大笑起来。

[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。

3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。

张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。

一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。

张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。

他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。

[注释]管：指笔。

[提示]比喻两件事情同时进行。

4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。

他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。

[注释]栩栩：活泼生动的样子。

[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。

5、胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。

为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。

小学四年级语文了解成语故事

小学四年级语文了解成语故事成语故事是中国文化的瑰宝，通过生动的故事情节，让人们更加深入地了解和学习成语的含义和用法。

在小学四年级的语文课程中，了解成语故事不仅有助于拓宽知识面，还能提高语文能力。

本文将介绍一些小学四年级学生常见的成语故事，帮助他们更好地掌握成语的意义。

1. 掩耳盗铃相传古代有一个人头脑简单，他听说有一个非常贵重的铃，能够发出美妙的声音。

他想偷走这个铃，但害怕引起别人的注意，于是他把耳朵捂住以免听到任何声音。

然而，当他掩耳的时候，他无法听到其他人的脚步声，结果被发现并受到严厉的惩罚。

从此，人们用“掩耳盗铃”来形容那些自欺欺人的行为。

通过这个成语故事，我们可以明白“掩耳盗铃”的含义是自欺欺人，不顾现实的行为常常会带来错误和失败。

2. 守株待兔故事中有一个农夫，他每天都种植水稻，十分辛苦。

一天，他在田地里看到一只兔子撞到树上，不幸而死。

农夫觉得这是一个巧合，认为如果他等在原地，就能再次遇到这样的机会。

于是，他放弃了耕种，整天守在树旁等待兔子。

然而，兔子再也没有出现过。

这个故事告诉我们，守株待兔是一种不切实际的期待，成功需要我们付出努力和实践。

3. 杯弓蛇影古代有一个人去打猎，他在半路上见到一个弯曲的树枝，被误以为是毒蛇，吓得逃跑。

实际上，那只是一个杯子的倒影。

从此，人们用“杯弓蛇影”来形容对事物产生恐惧和过度敏感的心理。

这个成语故事告诉我们，我们应该保持理性思考，不要因为自己的想象而产生无谓的恐惧和疑虑。

4. 守株待兔在古代，有一个农夫整天忙于种田，但总是少根筋，不能平心静气地耕种。

一天，他在种田时偶然发现一只死兔子，他认为如果他再不用辛勤耕种，而只需静候兆象，就可得到“等不来的收获”。

于是，他只顾着每天守在那棵树旁，等待另一只兔子撞击而死。

可是，兔子们并没有回头再往他纵一次。

古话说“守株待兔”。

这个成语故事告诉我们，人们不能心存侥幸，不能盼巧生财。

以上四个成语故事，既能让小学四年级的学生了解成语的意义，丰富他们的语文知识，同时也能通过生动有趣的故事情节，提高他们的语文阅读能力。

四年级语文成语故事汇编清单

四年级语文成语故事汇编清单1. 春风化雨从前有一个叫李青山的农夫，他勤劳善良，深受村民们的敬爱。

一年，春天的时候，李青山发现附近的河流变得干涸，农田里的庄稼都枯萎了。

他心生一计，决定利用自己积攒下来的雨水，帮助农田恢复生机。

于是他用自家的房屋和亲朋好友的房屋建起了一个巨大的水塘，然后用绳子从山上引来雨水，让水塘里的水源源不断地流向农田。

在经过一段时间的努力后，李青山的农田出现了新的变化，庄稼茁壮成长，村民们的生活也变得富裕起来。

这个故事告诉我们，一个人的善举和努力，就如春风化雨一样，可以给他人带来温暖和希望。

2. 画蛇添足从前，有一个叫小明的孩子，他非常聪明，擅长画画。

有一天，他画了一幅栩栩如生的蛇，然后想着要让这幅画更加完美，于是他决定给这条蛇画上一双脚。

他画上了一只脚，然后又画上了一只脚，结果这条本来生动的蛇因为多出来的脚变得奇怪而滑稽。

小明意识到自己画蛇添足了，因为蛇本来就没有脚，画上去只会让画面变得不协调。

这个故事告诉我们，有时候我们不应该过度追求完美，否则反而会破坏原本的美好。

3. 掩耳盗铃从前有一个贼，他想在一个庄园里偷走一口价值连城的铃。

他偷偷溜进庄园，发现铃挂在树上，但树上却没有人守护。

贼看了看四周确保没有人注意，然后低头捡起一块石头，打算打掉铃。

他举起石头，狠狠砸向铃。

但是，他被铃的声音吓了一跳，他赶紧掩住自己的耳朵。

当他听不见铃声的时候，他满意地认为铃已经摔碎了。

然而，庄园的主人迅速发现了情况，将贼捉住。

这个故事告诉我们，有时候我们不敢面对真实的情况，只想掩耳盗铃，最后只会付出更大的代价。

4. 守株待兔从前，有一个叫李白的农夫，他种了一片小麦田。

有一天，他在田地里休息时，发现一只兔子经过他种的田地，意外地撞到了一根株杆上，倒在了地上。

李白看到这个情景，心生奇想，他觉得只要再等待，肯定还会有其他的兔子撞到株杆上。

于是他守在株杆旁边，整整一天一夜地等待，但是没有任何兔子再次撞到株杆。

中国历史四年级成语故事

中国历史四年级成语故事古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。

成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。

它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。

其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大由四字组成。

简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。

下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!中国历史四年级成语故事1虚与委蛇列子着壶子学习老庄之道，列子遇到神巫季咸后想拜他为师。

他对壶子说：“我以为您的水平高，没料到碰上水平更高的人。

”壶子开诚布公地说：“你怎么就断定他水平高?把他请来和我比试!”季咸去见壶子后对列子说：“你的老师最多还能活十天。

”季咸第二次去见壶子后对列子说：“幸亏碰上了我，你的老师脸色好多了。

”季咸第三次去见壶子脚跟还未站稳掉头便走。

壶子对列子说：“季咸今天一见我就跑。

世上万物尽管千变万化，但无不遵循‘道’的规律，季咸与我斗法，我则跟他虚与委蛇。

他在心里变婴儿，我也变婴儿，他变畦田，我也变畦田;他变悬崖，我也变悬崖，季咸琢磨不透，所以落荒而逃。

”后来列子经过壶子的教导，大有长进。

他废寝忘食地刻苦学习，孜孜不倦地修炼老庄之道，终于达到了忘我的境界。

中国历史四年级成语故事2下马作威西汉时期，有个达官贵人家的少年名叫班伯，他经常在皇宫里出入，皇帝对他很是喜欢。

那时侯定襄有石家、李家对朝廷十分不敬，他们经常对地方上的官吏们下手，定襄的治安非常的差，百姓都是人心惶惶过不上安居乐业的生活。

班伯知道后便请求去定襄做官。

定襄的土豪劣绅们听说来了新太守，想新官上任定是雷厉风行，在当地来个下马威，于是他们把犯了罪的人都藏起来，静观其变。

班伯上任后把这些恶贯满盈的豪绅们请到一起来，对他们说道：“在座的各位都是我的长辈，以后有事还望大家鼎力相助，我班伯一个人肯定没办法把定襄治理得井井有条，我也不想在这里呆太久，定襄终究还是你们的根据地，我到这儿来只想跟大家交个朋友。

四年级成语故事完整版

四年级成语故事HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】四年级上册：1、胸有成竹：北宋时候，有一个着名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。

文与可为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。

三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。

可是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。

他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。

汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。

有一回，天空刮起了一阵狂风。

接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。

人们都纷纷往家跑。

可就在这时候，坐在家里的文与可，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。

他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。

文与可一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。

他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。

只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。

文与可细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。

所以画起竹子来，根本用不着画草图。

有个名叫的人，称赞文与可说：文与可画竹，早已胸有成竹了。

【意思】用来比喻人们在办什么事情以前，早就打好了主意，心里有个准谱儿了。

【近义词】心中有数2、杏林春满：董奉，字君异，侯官(今)人，有很高的道术和医技，与当时的、张仲景齐名，号称“”。

他虽然医术高明，但是给人治病从不收钱，但要求被治愈的病人在他的宅旁种植杏树。

经典成语故事四年级

经典成语故事四年级经典成语故事四年级1东晋时期，我国北方出现了五个强盛的少数民族，先后建立了十六个国家，这种状况在历被称为“五胡十六国”。

十六国的国主各有一番经验，都不是轻轻松松就开创了基业。

其中经验最为奇妙的，当数后赵国主石勒。

石勒字世龙，上党武乡(今山西榆社北)人，羯族。

他身体强壮，胆子很大，从小就对骑马射箭感爱好。

他属于少数民族，在二十多岁时就被晋朝官吏掠卖到山东当了奴隶。

后来，他与汲桑等人起来造反，聚集了一伙人。

汲桑死后，石勒带领手下人投奔了匈奴人刘渊。

刘渊认为石勒才能出众，就封他为将军。

石勒重用汉族官僚张宾，请他为自己出谋划策，结果最终形成割据一方的力气。

公元319年，他独立为赵王，他所驾驭的政权被后人称为后赵。

公元329年，他歼灭前赵，占据了中国北方的大部分地区。

石勒建都襄国(今河北邢台)，与东晋、成汉三足鼎立，互争天下。

一天，外国使臣来到后赵朝贺，石勒设宴欢迎。

在宴会上，石勒想到自己创下这么大的基业，连外国也承认，特别兴奋，于是乘着酒兴向大臣徐光问道：“我的功劳与历哪个君王能够同日而语?”徐光是臣子，就趁机恭维他，说道：“陛下又有智又有勇，君王中的汉高祖、人臣中的曹操都比不上您。

自古以来的帝王，哪个能和您同日而语呢!”石勒明知这是夸大之词，就笑笑说道：“你的话太夸张了。

一个人要紧的是有自知之明。

我假如遇到汉高祖刘邦，肯定不会和他作对，而是心甘情愿地做他的部下，为他效力，和韩信、彭越一样建立功勋。

我假如遇到汉光武帝刘秀，则会与他争个凹凸，看看谁的本领强，可就不知道鹿死谁手，天下被哪个得到了。

”后赵的臣子听到石勒的这番话，特别兴奋，觉得自己的君主既不自傲，又有远大的志向。

经典成语故事四年级2从前，有一个叫毛空的人，有一次他在路上遇见了艾子于是两个人便闲聊了起来。

毛空对艾子说：“有一户人家养的鸭子，一只鸭子一次就下了一百零一多个蛋。

”“这不行能!”艾子不信任地说道。

于是毛空又说道：“我说错了，不是一只鸭子，事实上是两只鸭子一次下了一百零一多个蛋。