市场营销专业本科培养方案

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市场营销专业培养方案河海大学

市场营销专业培养方案河海大学

市场营销专业本科人才培养方案学科门类:管理学专业大类:工商管理类专业名称:市场营销专业代码:学制:四年授予学位:管理学学士一、培养目标本专业致力于培养具有深厚的社会人文素养、扎实的理论知识基础、优秀的创新创业能力、宽广的全球化视野的市场营销专业高级专门人才。

学生毕业后年左右,具有高尚的职业道德和社会责任感,能够在企业、事业单位、政府及非盈利组织和教育系统胜任市场分析、品牌运作、营销策划、销售管理、公共关系等营销管理实践或教学科研等工作,具备资历相当的专业技术能力;能够通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力,为国内外各类组织的营销事业服务。

二、毕业要求本专业要求学生具备工商管理基础知识,学习市场营销领域基本理论与基本知识,接受营销方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的实践能力。

毕业生应达到以下十二条要求:.营销知识:能够将数学、自然及社会科学、营销基础和专业知识用于解决营销实践问题。

.问题分析:能够应用数学、自然及社会科学和营销科学的基本原理,识别、表达、并通过市场调查研究分析复杂营销问题,以获得决策建议。

.设计开发解决方案:能够设计针对复杂营销问题的解决方案,设计满足特定目标的市场规划、管理模式或工作流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂营销问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

.使用现代工具:能够针对复杂营销问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代营销管理工具和信息技术工具,包括对复杂营销问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

.营销与社会:能够基于营销相关背景知识进行合理分析,评价市场营销实践和复杂营销问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂营销问题的营销实践对环境、社会可持续发展的影响。

构建应用型本科市场营销专业人才培养方案

构建应用型本科市场营销专业人才培养方案


应用型本科人才培养方案的系统化设 营销专业本科人才培养目标主要从政治方向、 策和学 校所在地区 形势. 标由 经济 本指 形式与
计思路
知识结构、 应用能力 、 综合素 质、 就业岗位、 办 政策报告、 调查报告两项学术活动支撑。 人才培养 方案 是高等院校人 才培养过程 学定位和办学特 色七个方面综合描述如下: 本 () 5具有一定的外语能力和计算机操作能 中带有全面指 导性 的文件 , 是实施人才培养工 专业主 要培养 适应社会主义市场经 济建设需 力. 本指标由大学英语、 计算机文化基础、 计算 作的主要依据 。针对应用型人才的突出特征 , 要 , 掌握系 统的管理学、 经济学基本 理论和现 机技术基础三门课程支持。 如何通过制定科 学的培养方案实现 应用型人 代营销专业知识 ,具备较强的专业实践能力、 () 6具备良好的人文素质和严谨的科学素 才知识、 能力和素质的要求, 实现专业人才知 创新能力和现代经济 与管理综合素质 ,能在 养。 本指标由大学语文、 一门文科公选课、 两门 识结构合理、 能力 全面 , 具有较 强的岗位适应 企、 单位及政府部门从 事营销管理与营销 理工科公选课 , 四门课程支持 。 事业 共 能力和实践创新能力, 需要高校在培养方案制 咨询策划的应用型高级专业人才, 适度培养基 2市场营销专业人才专用规格 、
() 1掌握中国特色社会主义理论体系争科
有力支撑, 实现人才培养的系统化转变。
关键词: 用型 ; 应 市场营销; 人才培养 中图分类号:6 文献标识码 : 64 h
能力和素质要求的全面覆盖。 本文以市场营销 学发展观的思想素质,具备正确的世界观、 人 本指标 以大学公共必修课中的 专业为例, 具体阐述人才培养方案制定的系统 生观和价值观 。

学分制条件下级市场营销专业本科人才培养方案(.11.18-统一170学分-最终定稿)知识讲解

学分制条件下级市场营销专业本科人才培养方案(.11.18-统一170学分-最终定稿)知识讲解

市场营销专业本科人才培养方案(Marketing)一、学科门类:管理学专业名称:市场营销专业代码:110202授予学位:管理学学士标准学制:4年修业年限:3-6年二、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养“立足三峡、服务库区、面向全国”,具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识及相应能力,富有创新精神和较强的实践能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场调研、推销与商务谈判、销售管理、营销管理与诊断、营销策划(广告与公关策划、企事业单位形象设计等)、品牌管理、客户关系管理以及科研方面工作,德智体美全面发展的工商管理学科应用型高级人才。

(二)培养规格本专业学生经过系统的专业知识与能力、综合素质的培养和训练,具备从事本专业工作所要求的系统的知识、专业能力、综合素质。

毕业生应达到以下几方面的素质要求:1. 身心素质。

具备健强的身体素质和奋发进取、豁达乐观、自信谦逊的心理素质。

2. 品德素质。

具有爱国精神;遵纪守法,诚信务实,勤学笃行;富有责任心。

3. 职业素质。

遵守职业道德,爱岗敬业;吃苦耐劳;严谨细致而富有创新精神;沟通合作,具有团队协作精神。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1. 文化基础知识与能力。

掌握文献检索的基本知识与方法;掌握一门外语,能借助英汉词典阅读专业英语文献;掌握计算机应用基本技能,能熟练应用办公软件、相关专业软件;具有较强的语言与文字表达能力,具有一定的专业应用写作能力。

2. 专业基础理论与工具。

掌握管理学、经济学、市场营销学、消费者行为学、组织行为学等专业基础理论和基本知识,具有专业理论的思维能力和洞察力;掌握经济数学、统计学、管理信息系统、计算机辅助营销决策等专业基础工具的基本知识和综合应用能力。

3.专业知识与能力。

具有从事本专业工作所要求的广泛的专业知识;扎实掌握本专业的专业核心知识与能力:掌握市场调查基本知识和定性、定量分析方法,具有较强的营销调研能力;掌握推销技术与商务谈判的专业知识与能力;掌握销售管理、客户关系管理等方面的知识,具有较强的推销能力和销售管理能力,具有较强的人际沟通和协调能力;掌握企业营销策划的基本知识,具有初步的策划及其组织、实施与控制的能力。

市场营销专业(双学位)培养方案

市场营销专业(双学位)培养方案

市场营销专业(双学位)培养方案
一、专业定位
与主修专业良好对接,培养每一位学生成为具有高度的社会责任感、具有国际视野和跨文化交流能力,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,以回应社会现实需求的现代高层次复合型人才。

本专业培养方案是在完成经济管理大类基础课程培养的基础上,按照市场营销专业本科人才应达到的能力设计其培养方案。

该培养方案的特点是注重体现知识、能力与素质全面发展,体现实践能力和创新精神培养,体现学生的个性化发展。

突出宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新的培养特点,力求使培养的学生具有较强的理论基础和实践能力。

二、培养目标
市场营销本科双学位的培养目标是:培养具备良好的思想政治素质、人文素质,富有创新精神和实践能力;具备坚实的外语和计算机基础,掌握经济学、管理学基础知识,通晓市场营销专业理论及方法,知识结构合理,具备良好职业道德的高级复合型管理人才。

三、学位授予及标准
(1)学位授予:
北京交通大学会计学(双学位)专业管理学学士学位
(2)授予标准:
1.在规定的年限内修满双学位教学计划规定的课程和学分;
2.未受到过学校纪律处分。

四、学分要求及课程设置
总学分要求:46学分
注:在主修专业中已修过经济学原理的同学,可选择本科生培养方案中的中级宏观经济学替代经济学原理课程或中央银行学、固定收益证券、投资银行学之中的两门课(共4学分)替代经济学原理课程。

五、执行方案
市场营销专业(双学位)执行计划
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期。

市场营销专业学分制

市场营销专业学分制

市场营销专业学分制人才培养方案一、专业名称和专业代码专业名称:市场营销专业代码:110202二、专业定位本专业为四年制管理类本科专业,主要培养能够胜任各种类型中小企业、政府部门、公共事业单位、其它非盈利组织从事市场营销管理、决策与策划的应用创新型人才。

本专业的招生规模保持在每年100人左右,并根据办学条件和社会人才需求情况,适时调整招生规模。

“十二·五”期间,将以提高人才培养质量为根本目标,本着“以学生能力形成为核心,加强实践环节教育与训练,全面提高应用创新能力”的教育目的,着力加强专业建设。

三、专业培养目标(一)指导思想以培养学生的专业能力为核心构建教学体系,培养市场营销专业应用创新型人才。

具体体现为:1、以市场发展和需要的实用为准则,构建动态专业能力模块;2、以培养学生专业能力为核心构建课程体系;3、以培养学生的实际能力为教学工作的中心任务;4、以教学实践为主的授课方式改革,减少理论知识型内容的授课时间,培养学生实践应用能力;5、以教学实践环节的质量作为衡量教师教学水平的重要标准;6、以学生能力的培养和提高作为教学管理的中心工作;7、以考察专业能力为主的学生考试模式改革。

(二)培养思路人才培养应立足于云南、西部地区以及东南亚地区。

作为云南腹地的玉溪具有很好的区位优势,为地方经济发展培养和储备人才是玉溪师范学院义不容辞的责任和义务。

应用创新型市场营销人才前景看好。

云南乃至整个西部的工业发展相对滞后,目前西部经济的发展现状对管理类人才、市场营销类人才的容纳量是有限的。

随着西部大开发进程的推进以及我国逐渐融入世界经济潮流,西部的发展有望进入一个高速发展期,各行各业、大大小小的企业兴建将是必然趋势,居民的收入水平和消费结构都将有较大调整,这将需要大量市场营销专业人才投入到云南、西部地区以及东南亚各国的经济发展中。

市场营销人才是当前市场经济发展的急需,按照专业能力需要,修改教学计划,设置合理的课程体系也成为专业改革的方向。

市场营销本科人才培养方案

市场营销本科人才培养方案

市场营销本科人才培养方案引言:市场营销作为一门重要的商科专业,培养出优秀的市场营销人才对于企业的发展至关重要。

市场营销本科人才培养方案旨在培养具备广泛的市场营销知识和专业技能、创新思维、团队合作能力和领导力等综合素质的高素质专业人才。

一、培养目标:1.了解市场经济的基本理论和发展趋势,掌握市场营销的基本概念、理论和方法。

2.具备良好的市场分析、市场调研和市场营销策划能力。

3.具备市场营销的创新思维和创新能力,能够主动适应市场变化和创造性地解决问题。

4.具备良好的团队合作精神和沟通能力,能够在团队中发挥自己的优势并协调整体工作。

5.具备良好的领导力和管理能力,能够有效地组织和指导市场营销活动。

6.具备良好的职业道德和社会责任感,能够在市场竞争中保持诚信与公平。

二、培养内容:1.基础课程:(1)经济学基础:包括宏观经济学、微观经济学等,为学生了解市场经济的原理和规律打下基础。

(2)管理学基础:包括管理学原理、组织行为学等,为学生掌握管理理论和方法提供支持。

(3)市场营销基础:包括市场营销学、市场调研、消费者行为学等,为学生了解市场营销的基本概念和理论提供基础知识。

2.专业课程:(1)市场分析和市场调研:包括市场分析方法、市场定位、市场细分等,为学生掌握市场分析和调研的方法和技巧。

(2)营销策划与管理:包括市场营销策划、品牌管理、渠道管理等,为学生掌握市场营销策划和管理的基本原则和方法。

(3)数字营销:包括互联网营销、社交媒体营销等,为学生了解数字营销的新趋势和方法提供支持。

(4)国际市场营销:包括国际市场分析、跨国企业营销等,为学生了解国际市场营销的特点和挑战提供知识储备。

3.实践教学:(1)市场调研实践:组织学生开展市场调研活动,包括问卷调查、访谈等,培养学生的实践能力和数据分析能力。

(2)市场营销案例分析:组织学生进行市场营销案例分析,提高学生解决实际问题的能力。

(3)实习:组织学生进行市场营销相关的实习实践,让学生在实践中掌握专业知识和技能。

市场营销专业培养方案

市场营销专业培养方案

市场营销专业培养方案一、培养目标本专业培养德智体全面发展,适应21世纪社会经济发展需要,知识面宽,基础扎实,既掌握市场营销及管理、经济、法律等方面的知识,又具备相当的实践操作能力,综合素质健全、富有创新精神,能在国家相关企、事业单位、政府部门,特别是民营企业从事市场营销实际管理工作,以及市场营销教学、科研方面工作的高级专门人才。

二、培养规格与培养要求1.培养规格本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销管理问题的基本能力。

2.培养要求毕业生应具备以下几方面的素质和能力:(1)拥护和坚持党的路线、方针和政策;敬业爱岗、遵纪守法;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;(2)掌握管理学、经济学的基本原则和现代企业管理的基本理论、基本知识;(3)掌握市场营销的基本理论和定性、定量分析方法;(4)具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;(5)熟悉我国企业管理的有关方针、政策与法规了解国际市场营销的惯例和规则;(6)了解本学科的理论前沿和发展动态;(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

(8)身体健康,心理素质良好。

三、主干学科、主要课程和特色课程1、主干学科:经济学、工商管理。

2、主要课程:学科基础课:政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、统计学、管理信息系统专业基础课:消费者行为学、市场调查与预测、商务谈判、营销企划实务、国际贸易理论与实务等。

3、特色课程:民营企业史、民营企业经营管理、民营企业营销专题、整合营销沟通、营销风险管理等。

四、学制与学位学制:四年。

实行学分制和弹性学制,允许3年毕业,但必须在第二学期提出申请,特殊情况经学院同意最多延长至6年毕业。

学位:管理学学士。

五、毕业资格与学位授予要求1、本专业学生必须修满172学分方可毕业。

其中公共必修课49学分,专业必修课61学分,实践必修课24学分,限选课18学分,任选课20学分。

市场营销人才培养方案

市场营销人才培养方案

市场营销本科专业人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称:市场营销专业代码:110202二、专业培养目标本专业培养具备经济学、管理学基本知识,掌握市场营销基本理论、基本知识,熟悉国内经济法律、了解国外相关法规,具备从事国内外营销工作的基本知识技能,具有国际视野、创业精神和实践能力的复合型、应用型高级专门人才.本专业毕业学生可在工商企业,教学、研究等事业单位以及行政管理部门,从事工商管理、营销管理、营销策划、国际营销等方面的实际工作和教学、研究工作。

三、专业基本要求本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到现代企业管理、营销方法与技能方面的训练,具有分析和解决企业管理、营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的能力;4.熟悉我国有关方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;5.了解本学科的理论前沿及发展动态;6.掌握科研的基本规律与基本方法,具有一定的科学研究能力;7.掌握一门外语,具有一定的外语交流和阅读能力。

四、学制与学分市场营销专业学制4年,本专业实行弹性学分制,即修业年限3-6年.本专业全程教学计划学分最低毕业学分182。

5学分,其中理论教学153.5学分,实践教学29学分.五、主干学科和主要课程主干学科: 经济学、管理学主要课程:微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、国际市场营销学、商务谈判与推销、营销策划。

六、毕业与学位学生在校修读时间内,按专业教学计划要求,修满规定的全部学分,各教学环节考核成绩合格,即获得毕业资格准予毕业,对符合学士学位条件的毕业生授予管理学学士学位。

七、附件表1。

市场营销本科专业培养方案总时间安排表表2.市场营销本科专业教学环节分配表表3。

中南大学市场营销专业本科培养方案

中南大学市场营销专业本科培养方案

市场营销专业本科培养方案一、专业简介2009开始在工商管理专业中开设市场营销方向,2012年开始正式独立设置市场营销专业。

市场营销方面现有专业教师22人,其中教授7人(含博士生导师5人),副教授8人,讲师7人。

办学条件良好,有专业实验室和实习基地,专业图书与期刊丰富。

二、培养目标本专业方向培养具有良好的社会公德和职业道德,具备管理、经济、法律的基础知识,系统掌握市场营销的基本理论和基本方法,具有市场营销管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际营销问题,满足各类企业单位、咨询以及教学、科研需要的高级、复合型营销专门人才。

三、培养要求1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代营销的基本理论,了解本学科的理论前沿和发展动态.2.掌握市场营销的定性、定量分析方法。

3.具有较强的语言、文字表达能力,熟练掌握一门外国语,具有较高的专业外语水平。

4.熟悉我国营销管理的有关方针、政策和法规,以及营销管理的惯例与规则。

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

6.能熟练运用计算机,精通各种企业管理常用办公软件。

7.具有较强的人际沟通能力,能够综合运用专业知识分析和解决市场营销的实际问题。

四、主干课程和特色课程主干课程:市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、营销策划、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、商务统计特色课程:客户管理与大客户营销、广告学、推销理论与技能、网络创意营销、企业竞争模拟、市场营销实训、商务谈判与礼仪五、学制与学位标准学制:4年,学习年限4-6年授予学位:管理学学士六、毕业合格标准学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成培养方案规定的各教学环节的学习,最低修满188。

5学分(其中必须修满规定的必修116.5学分),毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业.十、其他要求1.全校性选修课程至少修读8学分,分散在全学程中完成.2.课外研学至少取得8学分,其中社会实践不少于2学分,具体见《中南大学本科课外研学管理办法》。

广西财经大学市场营销培养方案

广西财经大学市场营销培养方案

广西财经大学市场营销培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,掌握现代管理和经济学基本知识和理论,掌握市场营销理论和市场分析方法知识,具备市场营销基本技能,具有全球视野、团队合作意识、社会责任感、创新精神和创业潜力,能够从事现代服务业及其他相关领域营销管理工作的应用型、技术型、技能型、复合型人才。

二、培养要求(一)公民素质与职业道德培养要求1、努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,以科学发展观指导自己的学习、实践和行动;2、自觉维护国际利益,愿意为祖国社会主义现代化建设服务,为人民服务;3、具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神;4、模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德;5、尊重事实,敢于负责。

(二)知识与能力培养要求1、掌握管理学、经济学和市场营销学的基本理论和基本知识;2、具备“互联网+现代服务业”的市场调研能力、营销策划能力、市场开发能力和营销管理能力;3、具有较强的计算机操作技能,熟练掌握现代商务信息技术;4、熟练掌握一门外语,具有较强的外语综合应用能力和跨文化交流能力;5.具有较强的专业分析能力、文字表达能力、语言表达能力、良好的沟通能力和基本的组织、协调和领导能力。

(三)身体与心理素质培养要求1、掌握一定的体育基础知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,具有良好的体育锻炼和卫生习惯,身体健康;2.掌握一定的基础心理学知识、技能和方法,理性、严谨、乐观、开朗。

三、就业导向市场营销专业致力于为互联网+商贸、互联网金融、高科技企业等现代服务业及其相关领域提供营销类人才。

本专业主要为江苏省及长三角区域现代服务业及其相关领域输送应用型营销管理专业人才。

四、核心课程市场营销、网络营销、消费者行为、服务营销、市场研究与预测、销售管理、客户关系管理、营销战略管理、分销渠道管理、整合营销传播、国际营销、品牌管理、营销策划、现代营销、商务谈判等。

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市场营销专业本科培养方案
Undergraduate Program for Specialty in Marketing
一、培养目标
I. Educational Objectives
本专业培养德智体美全面发展, 适应经济社会发展需要的, 系统地掌握经济学、管理学基本原理和熟悉市场营销、企业管理、财务管理和法律等方面知识的工商管理学科高级专门人才。

学生毕业后, 主要去企业从事营销业务、营销策划以及其它管理工作, 也可在事业单位及政府部门从事策划与管理工作。

The program provides an all-round development education to adapt to economic and social development needs with opportunities to study Economics, Management, Marketing, Business Management, Financial Management and Law. After graduation students are supposed primarily to engage in marketing, marketing planning, as well as other management works. They are also capable of planning and management work in public institutions and government departments engaged.
二、基本要求
II. Skills Profile
As a student of this program, he/she is required to:
1、热爱祖国, 拥护中国共产党的领导, 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论体系; 有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德, 愿为社会主义现代化建设服务; 具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。

1. Love motherland, support the Chinese Communist Party’s leadership and grasp the basic principl es of Marxism-Leninism, Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory, ”Three Represents” Thought and Scientific Outlook on Development; be willing to serve the socialist modernization drive and the masses; have a strong sense of responsibility and aspirations to endeavor for the country and nation’s prosperity; be conscientious and meticulous in work, observe disciplines and obey laws, and cherish team spirit; have good moral character, social morality and professional ethics.
2、掌握本专业必须的管理学、经济学的基本理论、基础知
识和基本技能, 具有独立获取知识、提出问题、分析解决问题的基本能力及开拓创新精神; 具有较强的语言文字表示、人际沟通能力; 了解本学科的理论前沿和发展动态, 并熟悉中国市场营销的有关方针、政策和法规; 具有分析和解决企业市场营销实际问题的能力; 并掌握财会、金融、经济信息管理的相关知识和具有较强的外语与计算机应用能力。

2. Master the basic theories, knowledge and skills in management and economics; be with the independent access to knowledge and the capability to raise questions, analyze problems and solve them independently; have the pioneering spirit; have the strong language and writing expression and interpersonal communication skills; be familiar with the forward position and develop trend of the subject, as well as China-related marketing strategies, policies and regulations; have the abilities of analyzing and solving the practical problems in enterprise marketing; require students to master related knowledge on finance and accounting, economic information management and have the strong ability of application in the foreign language and computer.
3、掌握科学锻炼身体的基本知识和技能, 养成良好的锻炼和卫生习惯, 具备健全的心理和健康的体魄。

3. Master the basic knowledge and skills to develop good exercise and health habits, have a sound psychological and physical health.
三、学制与学位
III. Length of Schooling and Degree
学制四年, 符合学士学位授予条件的授予管理学学士学位。

4 years, in accordance with the Bachelor’s requirements, the graduates will be conferred with Bachelor’s Degree in Management.
四、主要课程
IV. Curriculum Provision
本专业课程结构:
The Course Structure:
本专业必修课分为公共基础课、专业基础课和专业课三大类, 选修课分为专业选修课和公共选修课两类。

The Compulsory Courses are classified into three categories of Public Basic Courses, Specialty Basic Courses and Specialty Courses; the Optional Courses are classified into two categories of Public Optional Courses and Specialty
Optional Courses.
本专业主要课程:
Main Courses are:
管理学( △) 、经济学、统计学、会计学、市场营销学( △) 、营销调研( △) 、商务谈判学、现代推销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销等( 后有”△”为学位课程) 。

Management(△), Economics, Statistics, Accounting, Marketing(△), Marketing Research(△), Business Negotiation, Techniques of Modern Sales, Economic Law, Consumer Behavior, International Marketing, etc. (”△”indicates Degree Courses).
五、实践教学
V. Practical Teaching
1、学生参加军事训练、入学教育及公益劳动, 由学校统一安排。

1. Students are required to participate in Military Training, Enrollment Education and Labor for Public Benefits.
2、在专业教师的指导下, 按课程教学大纲的要求, 完成相。

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